国庆庆祝活动心得体会范文（15篇）
通过总结心得体会，我们可以更好地发现和解决问题。那么我们应该如何写好一篇心得体会呢？首先，我们要从自己的实际出发，将自己的思考和感悟融入其中，做到真实、客观。其次，要注重思维的逻辑性，语言的准确性，保持连贯性和条理性。再次，要注意语言的简练明了，避免冗长和啰嗦。此外，我们还可以借助一些合适的修辞手法，使得心得体会更有文采。同时，我们还应该专注于实质内容，而不是泛泛而谈。总之，写好一篇心得体会需要我们的思维清晰明了，语言简练有力，观点准确到位，这样才能使其具有一定的实用性和指导性。肯总结心得体会的人，往往能够更好地应对问题和挑战，取得更好的成绩和表现。
国庆庆祝活动心得体会篇一
最近我参加了一场庆祝活动，这是一次难得的机会，让我在欢乐的氛围中与大家一起庆祝一个重要的日子。活动包括了各种形式的庆祝活动和娱乐项目，让我体验到了无比的快乐和幸福。在这次庆祝活动中，我不仅度过了一段美好的时光，而且也收获了一些珍贵的经验和体会。
第二段：活动前的准备。
在这次庆祝活动中，我有幸成为了筹备团队的一员。活动前的准备工作让我深刻地认识到一个成功的庆祝活动离不开细致的计划和组织。我们制定了详尽的计划，并分工合作，每个人用心做好自己的工作。我们积极准备了各种娱乐项目、精心设计了庆祝活动的装饰和道具，并组织了排练以确保活动的顺利进行。
当庆祝活动正式开始时，我被活动场地的热闹气氛所感染。首先是一场精彩的歌舞表演，各种舞蹈和歌曲展现了我们团队的活力和才华。接着，还有一些特别设计的互动环节，让观众积极参与其中，在欢声笑语中享受到了无穷的乐趣。最令人难以忘怀的是一位特邀嘉宾带来的小品表演，他的幽默和才艺深深吸引了全场的观众，大家笑声不断，情绪高涨。
第四段：与他人的交流与收获。
在这次庆祝活动中，我结识了许多志同道合的朋友，并与他们进行了深入的交流。他们来自不同的背景和地域，但大家都怀揣着共同的目标，希望通过这次活动与更多的人交流和互动。我们相互鼓励，分享着自己的经验和心得，并且相互学习。在这次交流中，我不仅结识了许多优秀的人才，还学到了许多宝贵的知识和经验，这对我个人的成长和发展将有着重要的意义。
庆祝活动结束后，回顾这次活动的经历，我深感庆祝活动对人们的心灵有着巨大的力量。通过庆祝活动，我们能够忘却烦恼，释放压力，感受到无尽的欢乐和幸福，激发对生活的热爱和积极向上的态度。而对于组织者来说，庆祝活动不仅是一种向大家送上祝福的方式，也是展示团队实力和凝聚力的重要途径。我意识到，只有精心的策划和无私的付出才能创造出一场精彩的庆祝活动，才能让每一个参与其中的人都真正感受到快乐和幸福。
通过这次庆祝活动，我不仅收获了快乐和幸福，也体会到了庆祝活动背后的辛勤付出和团队合作的重要性。我相信，在未来的日子里，我会更加珍惜每一个庆祝活动的机会，用心去策划和组织，创造出更多的快乐和幸福，让更多的人感受到庆祝活动的魅力和力量。
国庆庆祝活动心得体会篇二
近期，学校举办了一系列庆祝活动，以庆祝建校周年。在这次活动中，我参与并亲身经历了许多有趣而难忘的事情。通过这些活动，我感受到了团队的力量，加深了对校园文化的认同，同时也收获了友情的真挚与美好。以下将详细阐述我在这次庆祝活动中的一些心得体会。
首先，我深深感受到了团队的力量。在这次庆祝活动中，我们分成了不同的团队，各自负责不同的任务。团队合作成为了顺利完成每个任务的关键。在团队中，每个人都发挥出了自己的优势，共同为团队的目标而努力。我们共同讨论，合理分配工作，并互相帮助，解决问题。团队中的每个人都非常积极主动，愿意承担困难的任务，并在团队协作中不断学习和进步。这种团队的力量让我们成功地完成了庆祝活动中的各项任务，也让我体会到了团队合作的重要性。
其次，这次庆祝活动加深了我对校园文化的认同。在这次活动中，我们参观了学校历史馆，并了解了学校的发展历程和校园文化。通过参观和了解，我更加深入地体会到了学校的独特魅力和文化底蕴。学校的校训、校风以及各种传统活动都展现出了学校特有的魅力。我深深地感受到了这个大家庭的凝聚力和向心力，也更加珍惜和热爱自己的学校。过去，我只是简单地将学校当作上课的地方，而通过这次庆祝活动，我深刻地明白了学校的意义和价值。
与此同时，我也收获了友情的真挚与美好。在活动中，我结识了许多新朋友，并与他们一起参与各项活动。我们一起讨论、一起学习、一起玩耍，建立了深厚的友谊。在困难时，他们给予了我鼓励和支持，在快乐时，他们与我分享了笑声和欢乐。这份深厚的友谊让我感到温暖和幸福，也让我明白了友情的珍贵和重要性。通过这次庆祝活动，我认识了更多的优秀的同学，并与他们共同度过了这段美好的时光。
最后，这次庆祝活动让我对自己有了更深的认识。在活动中，我主动参与了组织和策划工作，并承担了一些重要任务。这让我更好地锻炼了自己的领导和组织能力，也提高了我的沟通和协作能力。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见，解决团队内部的矛盾和冲突，并统筹安排各项工作。通过与他人的合作和交流，我更深刻地了解了自己的优势和不足，也获得了很多宝贵的经验和教训。这次庆祝活动让我更加自信，坚定了我在未来挑战中不断前行的决心。
总之，通过这次庆祝活动，我体验到了团队的力量，加深了对校园文化的认同，收获了友情的真挚与美好，并对自己有了更深的认识。这次活动不仅是对学校建校周年的庆祝，更是我个人成长的宝贵机会。我将珍惜这次难忘的经历，把这些心得体会运用到今后的学习和生活中，继续努力前行，追求更好的自己。
国庆庆祝活动心得体会篇三
今年的十月，回家团聚，走新访友是中国人过节的传统习俗，同时，十月又是婚庆的高潮，酒店可以利用这样的环境来做促销。
二、活动时间。
三、活动主题。
与国同庆，共谱天伦。
四、活动内容。
1、活动期间，推出黄金套餐。
良朋相聚宴：699元/桌。
金玉满堂宴：799元/桌。
富贵吉祥宴：899元/桌。
2、＿之夜推出团圆饭：588元/桌、688元/桌、888元/桌;提前预定，赠送礼品一份。
3、活动期间，婚庆宴消费达万元以上，赠送价值达千元的蜜月礼物。
4、活动期间，凡是外地到本店就餐者，凭身份证就可获得＿小点一份。
5、与旅游团联合促销，指定旅游点，发赠就餐券，同时，到本站消费的客人，可以获得__旅游景区门票一张。
五、促销宣传。
1、背景音乐：以国庆为主要音乐风格。
2、门厅装饰：酒店用气球做彩门装饰，营造热闹氛围。
3、媒体宣传：电视台，无线电，网站，报纸。
4、视觉宣传：提前三天开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。
六、人员培训。
1、促销内容及目的要与工作人员介绍清楚，以达到促销的目的。
2、加强工作人员的服务意识及操作规则培训。
国庆庆祝活动心得体会篇四
近几年，庆祝活动在我们的生活中变得越来越普遍。无论是一年一度的传统节日，还是公司、学校的庆祝活动，都带给了我们美好的回忆和难忘的体验。以下是我对庆祝活动的一些心得体会。
第一段：观察细节，领略美好。
在庆祝活动的洪流中，我们要学会观察细节，从中领略到美好的一面。比如，我曾参加过学校的毕业典礼，看到同学们身穿学士服的庄严形象和投入表演的合唱团，我不禁感叹着时光的飞逝。而在公司的庆功宴上，我观察到同事们欢聚一堂、真诚相待的场景，让我更加珍惜与他们共事的时光。通过观察这些细节，我感受到了人与人之间的情感交流和团队的凝聚力。
第二段：借力他人，合力共赢。
在庆祝活动中，我也深刻体会到了“借力他人，合力共赢”的重要性。庆祝活动的策划和组织，往往需要团队的协作和共同努力。在学校的运动会上，每个班级都需要请假学委与老师沟通，并组织同学们进行训练。我曾是班级运动会的组织者之一，我们共同商讨计划，分工合作，通过互相支持和帮助，最终圆满完成了活动。这个经历让我明白了团队合作的力量和重要性，让我学会了相信集体。
第三段：度量宽广，心态平和。
在庆祝活动中，尤其是一些集体活动中，难免会出现一些瑕疵和意外。但是我们不能因为这些小问题而心态失衡。我们要养成度量宽广的心态，保持平和的心情。比如，我曾参加一个朋友的生日派对，在准备蛋糕时出现了一些问题，但是大家笑笑容容地互相帮助，把问题解决了。尽管整个过程不如我们预期的顺利，但我们的活动仍然圆满结束。只要我们心态平和，积极应对，我们终将会以积极的态度面对一切问题。
第四段：喜迎挑战，展现自我。
庆祝活动也是一个展示自我能力和优点的机会。通过参与庆祝活动，我们可以有机会展示自己的才华、能力和个性。比如，在学校的文艺汇演中，同学们可以通过表演、舞蹈或者演讲展示自己的才艺；在公司的年会上，员工们可以发挥自己的专业知识和经验，在各自的岗位上展现出个人的能力。庆祝活动是一个舞台，而我们是主角，我们要喜迎挑战，大胆发挥，充分展示自己的潜力。
第五段：回忆珍贵，感恩经历。
最后，庆祝活动给我们留下了许多珍贵的回忆，也让我们更加感恩经历。在参与庆祝活动的过程中，我们结交了新朋友，增进了亲情和友情，也认识到自己的不足和需要提升的地方。我曾经参加过学校的毕业舞会，那一晚，同学们穿着漂亮的礼服，一起跳舞、合影，欢笑声和掌声不断，让我至今难以忘怀。这些美好的回忆和难忘的经历，让我更加感恩时光和周围的人。
总结：庆祝活动是生活的一部分，也是回忆的一部分。通过观察细节，借力他人，保持度量宽广的心态，喜迎挑战，我们可以在庆祝活动中体会到友情、团队和个人的成长。让我们珍惜每一个庆祝活动，感恩每一个经历，让这些美好的记忆随时光永恒流传。
国庆庆祝活动心得体会篇五
随着时光的流逝，岁月不居，新时代背景下，传统的年庆祝活动逐渐丰富多彩，更贴近现代年轻人的需求。在过去的年庆祝活动中，相信每一个人都有属于自己的故事和感悟，这次年庆典礼让我更加深刻地体会到年庆祝活动的意义和价值所在。
第二段：组织策划。
在活动的组织策划上，主办方做到了集思广益，充分听取参与者的建议。一开始的主题选取、活动形式的设计、场地的选择等等，都是由主办方和我们共同商议，得出的理性结论。而我们作为参与者，主动提出建议，也得到了认真研究和解答。这种相互谅解和协作，增强了我们的团结和凝聚力。
第三段：活动流程。
活动的整个流程设计非常具有年味。从节目之中，我们可以感受到传统文化的魅力，在喜庆的氛围中，许多宾朋们都表现出极高的兴致，现场的气氛一度达到了高潮。在活动的同时，还安排了互动环节和抽奖等活动，让我们与他人互动交流，感悟友情和感恩。此外，活动的服务也做的非常周到细致，让人们倍感温暖。
第四段：活动收获。
在这次年庆典礼之中，我认为最重要的一点就是感悟。这些感悟或许是对自己的反思，是对未来的展望，也有可能是对别人的理解。而活动给予我们机会去更深层次地挖掘自我，让我们更加贴近生活，感受生命的意义和价值。从这个角度来讲，这次活动最为宝贵的财富是思想的碰撞、先进思想的学习和认同。
第五段：总结。
利用这个机会，我对现代年庆祝活动的价值和意义重新进行思考。这次年庆典礼，不仅仅是简单的展示和过年的活动，更是对我们团队的考验和锻炼，更是一次珍贵难得的学习机会。此外，活动也展现出了主办方的规划能力和执行力，足以让人们为之点赞。在未来的永恒长河中，愿我们不忘初心，继续前行，迈向更美好的明天。
国庆庆祝活动心得体会篇六
近日，我家小区举行了一次年庆祝活动，各种游戏，表演，摆放了各种食品和特色小吃。此次活动让我倍感惊喜，也让我收获了许多体会和感悟，今天我想分享一下我的心得体会。
第二段：活动精彩纷呈，让人流连忘返。
整个活动分为好多个区域。第一个区域是小区的趣味小游戏，它包括扔沙包、猜谜语等一系列小游戏，而且各年龄段都有相应的游戏，让大家可以一起玩，在比赛中增加了大家的互动和交流。第二个区域是节目展示和讲故事互动。居民们在台上展示了自己才艺和特长，在听完他们的节目和故事后，让我感觉非常充实和快乐。第三个区域是美食小吃区，有着各种美食和小吃。此次活动让我感觉像是一个繁华的广场，吸引着人们的目光，让人难以离开。
第三段：感触深刻，获得成长。
在活动结束后，我深深感受到这个活动中所承载的文化和价值观。让我看到了一个和谐，民主，平等，互动的小区和社区，这让我感觉到了温馨和快乐的气氛，也让我更懂得了人与人之间应该如何和谐相处和互相尊重。
第四段：关于活动的建议和改进。
在参加活动的过程中，我也发现活动还存在着一些不足，这也给我们以提升和改进的机会。比如说，在第二个区域的表演过程中，观众和演员之间的互动还不够紧密和广泛，没能全面营造出一个互动和共享的小区和社区氛围。
第五段：总结。
总之，年庆祝活动让我感受到了一个互动，和谐的小区和社区的文化氛围，在活动中也让我获得了深刻的感悟和收获，同时活动还需要我们提出合理的建议和改进措施，从而为下次活动营造出一个更加丰富，更加有趣的氛围。
国庆庆祝活动心得体会篇七
每年都有一些值得我们庆祝的重要日子。这些日子的到来，不仅仅是时间流逝的标志，更是我们在旅程中取得的胜利的见证，也是我们对未来的期许。在这些日子到来时，我们通常会举行一些庆祝活动来纪念这些特别的时刻。近期，我们公司在其成立周年纪念时举行了一个盛大的年庆祝活动，让我深深感受到这个团队的凝聚力，以下是我的心得体会。
第二段：活动策划。
一项成功的庆祝活动需要经过周密的策划。我们公司的年庆祝活动也是如此。按照活动策划的程序，我们小组制定了各个细节，如观看影片回顾公司历史，表彰优秀员工等等。在活动开始前，我们小组通力合作，互相支持，努力让活动得以顺利进行。我们的努力让我们成功完成了我们制定的计划，并为该活动赢得了赞誉。
第三段：圆满完成。
庆祝活动的目的是让所有参与者感受到公司文化和团队凝聚力。我惊喜地发现，我们的庆祝活动实现了这个目标。公司里的每个人都积极参与了这项活动。大家一同欣赏公司历史回顾影片，感悟公司所取得的成就。最后，我们还在气氛热烈的氛围中，表彰了优秀员工。整个活动让我们感受到了公司的凝聚力，使我们感到更加珍惜和支持这个团队。
第四段：收获和经验。
这次庆祝活动不仅让我感到温馨和团结，还教会了我如何更好地组织活动。我们经历了很多挑战，但我们通过团队协作和强大的沟通能力，化解了所有问题。我们从工作中获得了很多经验，例如如何设计各个流程，如何保持细节的把控等等。我希望可以将这些经验运用到今后的庆祝活动中，为公司创造更多的价值。
第五段：总结。
我们的年庆祝活动是一次独特而难忘的经历。我很荣幸能够参与其中，也很高兴看到整个团队一同前进，并为公司的未来做出了贡献。这是一个让我感受到了公司文化和凝聚力的时刻。通过这次庆祝活动，我也体会到了我们公司的理念。我们坚信，在一起，我们可以做得更好。因此，我们将继续团结合作，并努力实现我们公司的全面发展。
国庆庆祝活动心得体会篇八
在祖国建国＿周年，五四运动＿周年，澳门回归＿周年之际，加强大学生爱国思想教育，接受爱国文化熏陶。五四运动＿周年我们对比今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，将五四中体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。
二、活动的目的及意义。
为了使班级同学更加了解我国建国＿周年以来在政治，经济，文化，人民生活水平发生的巨大变化，深入理解“一国两制”等方针，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。
三、活动名称。
祖国＿周年成就班级演讲比赛。
四、活动主题。
弘扬爱国主义精神，展现大学生风采，我与祖国共奋进。
五、举办单位。
＿建筑大学法政学院社会工作专业__班。
六、活动时间。
国庆期间(初步定在10月＿日上午)。
七、活动地点。
＿建筑大学大学生活动中心影视厅。
八、活动内容。
(一)观看影视《建国大业》，重温历史爱国精神。
《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片，它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中，包含了众多敌强我弱的历史画面和写照，以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会，努力学习科学文化知识和思想道德知识，为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。
同时，通过对毛泽东等领袖的全面了解，感受领袖的人格魅力，从而提高大学生的政治素养，激励大学生积极系统的学习党的先进理论知识。
(二)举行祖国成就班级演讲比赛。
九、活动宗旨。
1、让大家体会集体的凝聚力，加强班级的团结。
2、让每一位班级成员都贡献力量。
3、锻炼部分同学组织策划协调能力。
4、向大家宣传爱国主义精神风貌。
十、活动要求。
1、将全班同学共＿人一一编号，采用随机抽样的方式，每四人一组，共八组。
十一、评判标准。
从八支队伍中各选一名成员担任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式评比。评比标准分为：材料充实度(25)、ppt制作质量(25)、现场发挥情况(25)、问题回答情况(25)。
十二、奖项设置。
1、按最后各组得分情况，评出冠亚季军，给予不同等级实物奖品奖励比如：一等奖空气清新剂两瓶加洗洁精两瓶、二等奖佳洁士牙膏四盒、三等奖汰渍洗衣粉四袋。
国庆庆祝活动心得体会篇九
完善机制，制定工作方案，制定了《我与祖国共奋进——迎国庆讲文明树新风主题活动实施方案》以及各项工作排期时间表，进一步明确社区成员负责的各项工作任务和职责。
一是组织到位。专门成立社区领导机构，进一步完善了管理体系，形成“直属管理、层级管理”有机结合。
二是人员到位。严格执行工作原则，执行排班表。组织了卫生、治安、消防义务监督员60余人，不定时的巡逻在大街小巷，为保我社区的卫生、安定、安全起到了积极的作用。
三是培训到位。加强社区工作者业务培训，确保国庆节期间形势稳定。在国庆即将来临之际，为进一步做好“迎国庆讲文明树新风”工作，不断提高社区工作人员能力，确保国庆节期间各项工作安定有序进展。通过培训，不断提高了社区工作人员水平，促进了队伍建设，为“迎国庆讲文明树新风”打下了坚实的基础。
我社区精心组织、扎实推进，显现出“两大亮点”：
一是延续优质服务。坚持服务至上、形象一流的工作标准，以最美的微笑为居民提供周到细致的服务。专门制作板报，提前告知活动程序，减少大家不便;平遥国际摄影大展之际提供社区服务，受到中外游客的一致好评。力求将服务做细做实做深，让居民、游客微笑而来、满意而归。
二是营造喜庆氛围。悬挂五星红旗，极力突出“中国元素”，成功举办消夏晚会两场，乐乐剧社举办了戏迷演唱会，撰写“我与祖国同在”文章20余篇回顾共和国61年发展历程，多项庆祝活动营造出喜迎祖国61华诞的浓厚氛围。开展“爱古城、讲诚信、争做文明平遥人”活动，记录过往行人对祖国、家乡的真挚祝福。
我社区多级负责、强化保障体系。同时，我社区国庆宣传工作紧密配合“迎国庆讲文明树新风”主题活动，充分开设专版、专栏，对国庆活动进行多角度、多层次、多阶段的宣传，深入挖掘了活动过程中的典型人物和事迹，弘扬了爱国主义精神，引导居民积极参与，关注支持国庆工作，我社区采取通俗易懂、深入浅出、喜闻乐见的形式开展了国庆xx周年活动，取得了良好的舆论效应和社会影响。
国庆庆祝活动心得体会篇十
活动背景：
国庆七天黄金周，除了是旅游旺季外，也是全家睇楼买楼的好时机。市内各大小楼盘，均将展开铺天盖地的宣传及促销攻势，以祈提高售楼销量。除了楼盘的地段、楼盘的质素等等综合因素外，如何在众多售楼广告中，吸引并促使买楼人士莅临售楼现场，详细了解楼盘的详情及参观现楼，以及提高现场的人流量，将是房地产发展商每一次宣传及促销活动收效与否的首要关键因素。
随着人们生活水平及文化水平的不断提高，如何科学孕育下一代，让自己的宝宝赢在起跑上，是每一个父母、每一个家庭重点关注的问题。一切与宝宝有关的讯息，均将引起每一个家庭的注意。而这些新一代家庭，大多收入稳定，三代同堂，正是买楼置业的人生阶段。
主办单位：房地产开发公司。
协办单位：代理公司。
活动时间：20__年10月1日——10月3日或10月6日。
活动地点：广场。
活动内容：
(1)久长街口-儿童“金鹿杯”《阳光下成长》绘画比赛活动；购房知识咨询服务活动。
(2)、塔尔门广场-购房知识咨询服务活动。
活动程序及要求：
(1)、儿童“金鹿杯”《阳光下成长》绘画比赛活动。
a、联络小学或幼儿园，邀请老师带一班学生来参加绘画比赛。
b、办理相关手续。
c、成立绘画比赛评委，邀请有绘画专业知识的或稍有名气的人参加。
d、准备好铺地的绢布和礼品、奖状、奖品。
e、由公司派出一名主持人，负责活动的组织、管理；一名现场维护人员，负责秩序的维护及安全防范。
f、布置现场。地下铺绢布，挂“合川市金鹿杯阳光下成长儿童绘画比赛活动”横幅，设置评委台。
g、老师及学生1：00钟入场，1：30分钟开始绘画，3：30分钟交卷并经评委评选，4：00钟发奖，4：30分钟活动结束。
(2)、购房知识咨询服务活动。
a、联络场地并办理相关手续。
b、现场布置。两张普通办公桌，铺红色台布，台布上印字：金鹿城市花园—购房知识咨询服务台；并设置幕景，幕景边框用白、浅蓝、黄三色编织成螺旋状。
c、咨询师一名，准备好购房的相关法律、法规和购房程序等知识资料。
d、促销小姐一名，佩带绶带或工作牌，准备好“”宣传资料，适机派发并口头宣传。
e、该活动在久长街口增加气模拱门及宣传横幅的设置，并有两具活动卡通气模在久长街口和塔尔门之间游行。
f、在两处活动地点皆放置展板若干。
国庆庆祝活动心得体会篇十一
为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立73周年，进一步加强公司员工的思想道德建设，弘扬和培育民族精神。使员工了解建国__年来建设及经济发展伟大成就，激发爱国主义情感，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向，并努力把远大志向化作每一天的具体行动，学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动公司文化建设工作，增强员工的集体荣誉感，我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。
二、活动主题。
我们爱祖国。
三、组织机构。
组长：董建兴。
副组长：宋元龙。
组员：李娜、王希星、武春梅。
四、活动时间。
20__年10月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月，20__年10月1日开展具体庆国庆系列活动。
五、活动内容。
1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日，以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻，兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会，借助广播、电视让员工深入了解祖国建设六十一年所发生的天翻地覆的变化，了解全国各族人民为给祖国母亲六十一华诞献礼所展开的活动等等，对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动，从做好每一件小事做起，从爱家、爱公司起，教育员工以小见大，真情爱祖国。
2、向员工推荐反映我国灿烂历史，光荣革命传统，锦绣壮美河山的书籍，记写读书笔记，部门内召开读书交流会，书友会。让员工从书籍中了解祖国，感受发展。
3、以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为系列，开展庆国庆庆祝活动。
画祖国：发动员工及员工家属拿起画笔，把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化，美丽的图画，公司将在酒店布置画展。
唱祖国：要求员工选唱内容健康向上，反映建国__年来发展变化的红歌曲目。
颂祖国：朗诵篇目自选，内容要健康向上，体现爱国热情。
看祖国：观看国庆献礼片，了解建国历史、__年的伟大建设成就，也可举行“我们爱祖国”摄影展，让员工们以自己的视角看祖国的进步、家乡的发展，激发员工爱祖国、爱家乡的感情。
写祖国：布置员工看爱国电影以后写观后感，举行“我们爱祖国”征文展。让员工们深刻感受祖国__年来巨大变化，展现出来的中国风貌，为自己是一名中国人而感到由衷的骄傲和自豪。
六、活动要求。
(1)请各部门按要求认真开展活动，9月23日前上报参赛歌谣、朗诵题目。
(2)各部门负责人必须参加朗诵或歌曲选唱活动。
(3)公司办公室人员全部参加、项目部至少两人参加、酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。
(4)未参加朗诵或歌曲选唱的员工在其他的活动中任选一项。
(5)参加朗诵或歌曲选唱每一项加5分，两项都参加加10分，选择其他活动加2分。另外还有纪念品发放予参加人员。
七、活动准备。
本次活动由公司统一安排，各部门负责人具体负责组织，员工协调运作。做好评分工作，以备案存档。“我们爱祖国”的主旋律已经奏响，举办好这次国庆庆祝活动，为祖国母亲六十一华诞献礼，表达我们最真诚的敬意和祝福。
国庆庆祝活动心得体会篇十二
1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
活动设计思路：
环境，是对孩子影响最为深刻的老师。
时值国庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。
对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。
“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始，一直延续到节后回园。
节日前夕，活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。
而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效，家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。
同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。
在活动过程中，教师应把握幼儿一些关键经验的获得，如5以内的加减运算等。
如有共性问题，可以组织集体活动。
尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养，在“国庆问答赛”中，教师可以作为一名组员参与到团队中去，给予幼儿一定的帮助。
活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国
国庆前夕：
家园互动
去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。
讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。
了不起的中国人：
区域活动
师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。
了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。
五星红旗我爱你：
区域活动
了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。
大胆画出升国旗的场景，初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。
国庆真热闹：挂灯笼
区域活动
通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。
愉快的国庆节：
区域活动
1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。
2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。
节日的夜晚：
区域活动
提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。
用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的'方法。
国庆问答赛：
大家来组队
小组活动
根据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规则意识和团队精神。
为自己的小组取名收集问答资料，互相学习。
制订比赛规则等。
超级问答赛：
集体活动
通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中展开。
使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。
9月30日下午3:30
1. 幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。
2. 向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。
小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个
一. 教学汇报
1. 早操
2. 歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等
3. 儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容
4. 识字
二. 亲子手工活动
1. 给祖国妈妈过生日，分享蛋糕
2. 做国旗
三. 布置下个月活动材料
1. 每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。
2. 重阳节爷爷奶奶来园参加活动。
3. 幼儿秋游，征求家长意见。
4. 家长知识讲座。
1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、知道十月一日是国庆节。
让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。
培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段
1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
集体齐唱国歌。
当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐!”
提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)
国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动?
2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。
(1)观看影片“开国大典”片段。
教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。
感受当时人们自豪的心情。
(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。
教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。
4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。
国庆庆祝活动心得体会篇十三
为庆祝新中国成立xx周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。
二、活动主题。
我爱您！中国。
三、活动对象。
全校师生。
四、活动内容。
1、“唱响中国”红领巾广播。
时间：9月25日。
地点：广播室。
负责人：x（50x4中队）。
2、“清洁校园”国庆大扫除。
时间：9月25日下午第三节课。
负责人：x。
3、“我爱我的祖国”读书演讲比赛。
来自 COocO.NET.cN
时间：9月27日下午。
地点：报告厅。
参加对象：参赛学生和四年级全体学生。
负责人：x。
4、“我为祖国添彩”学生个人形象整顿（个人卫生检查、进校礼仪）。
时间：9月28日起。
要求：（1）男生不留长发，女生梳整齐头发。
（2）穿着整洁，红领巾要求佩戴在领子下面。
（3）不留长指甲。
5、“我心中的中国”国庆黑板报。
时间：9月29日完成。
负责人：班主任。
时间：9月30日下午12点半。
地点：春芽广场。
活动安排：
（1）举行升旗仪式。
（2）“我爱我的祖国”读书演讲比赛一等奖获得者进行演讲。
（4）齐唱国歌。
负责人：x。
7、“祖国，我为你骄傲”观看爱国主义影片。
时间：9月30日下午。
地点：各班教室。
负责人：班主任。
要求：班主任在中午事先下载好影片，在“千人送祝福”活动后组织学生观看。
8、“双手托起明日的太阳”中队观摩活动。
时间：10月16日。
地点：报告厅。
负责人：x。
国庆庆祝活动心得体会篇十四
祖国妈妈要过生日了，面对生活在甜蜜生活的幼儿来说，十月一日只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的'，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3、材料：彩纸、白纸、油画棒若干。
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、让幼儿用自己方式庆祝十月一日。
创作画《娃娃庆十月一日》。
画烟花、天安门、国旗等。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
20xx小学庆祝国庆活动方案篇三活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：9月30日14：00点。
地点：江明中兴小学大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）。
组织策划：
艺术总监：
评委会成员：
活动准备：
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）。
2、彩旗队排练负责人：
3、主持：学生与老师各一名负责人：
4、信息技术支持负责人：
5、活动现场调控负责人：
6、横幅准备：主席台kt板制作：祖国妈妈，我爱您千人诗歌朗诵会马绿叶。
横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子。
7、每班15个小氦气球负责人：叶国军。
每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任。
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人。
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：
开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团。
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王一华）。
6、大队长王中华宣布：江明中兴小学第四届艺术节开幕。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：王格格）。
7、祖国妈妈，我爱您千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵、
（1）一年级负责人：
（2）三年级负责人：
（3）五年级负责人：
（4）二年级负责人：
（5）四年级负责人：
（6）六年级负责人：
8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国。
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱。
10、开幕式结束，各班退场。
评奖办法：
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。
国庆庆祝活动心得体会篇十五
通过本次庆祝活动，培养队员热爱祖国，了解祖国的悠久历史，培养民族自豪感。
开展活动前一周，让队员练琴，朗诵。
并选择表演项目、选材。
主持 a：1、今天我们有将迎来祖国的生日，我们的祖国5000年的悠久历史，哺育我们一代又一代的中华儿女。
b：2、是啊，明天是新中国成立54周年，可是在五十年前我国国土上，所发生的一切，永世难忘。
a：人们常说“前事不忘，后事之师”，如果后代没有经历过那些“前事”，怎样才做到“不忘”，而后作为“后事之师”呢?下面请听故事。
b：二十一世纪的中国，进入一个以科技和教育为支撑的综合国力激烈竞争的时代，发展是硬道理，而祖国的发展壮大的历史责任要靠我们来完成。
下面请听朗诵。
a：听了故事和诗歌，给我们生活在这阳光下的孩子们来说感触特别深刻，下面我们来一个欢乐的节目，电子琴独奏。
空手道表演。
智力测试。
舞蹈。
为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第67个生日的时候，开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。
如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。
通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。
一、学校重视，同事合作，充分准备
1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。
2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。
例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。
在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、报名踊跃，参与积极
自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。
三、活动的精彩，令人回味
1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。
2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。
在这里，同(!)学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。
无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。
3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。
"迎国庆"系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。
在以后的时间里，我们将组织更好的.活动来丰富全校同学的生活。
为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，推进校园普通话及歌唱水平，展示同学们的才艺，增强班级凝聚力。
在国庆节来临之际，举行本主题庆祝活动，让孩子体验到成长的快乐。
1、举行“庆祝国庆节书画展”活动 。
2、各班中队组织以庆祝国庆为主题的中队活动。
3、举行以“庆国庆歌咏诗歌朗诵比赛”为主题的少先队大队活动。
1、“庆祝国庆节书画展”活动要求：一至六年级各中队进行书画竞赛，并选出书法、绘画作品各六名(一等奖1名、二等奖两名、三等奖三名)，于下周三大队活动上表彰奖励。
将获奖作品和优秀作品进行展出。
具体安排为：五年级中队负责教学楼二楼展板展出;四(1)、四(2)班中队负责教学楼三楼展板展出;六(1)班中队负责旗杆前展板展出，六(2)班中队负责小转椅旁的展板展出，六(3)班负责2楼小展板展出，二(2)半负责一楼小展板展出。
2、以各班级中队活动为载体，各班开展“祖国在我心中”中队联欢庆祝活动，制定出具有娱乐性、趣味性、教育性、艺术性和可操作性于一体的中队活动议程，并按议程组织开展活动。
要求：精心准备好节目，活动形式丰富多彩。
活动设计须注重调动学生积极参与活动的热情，注意学生参与的全面性，活动内容具有教育意义，引人入胜，增进师生之谊。
活动时将组织教师和部分学生参加活动。
2、举行以“庆国庆歌咏诗歌朗诵比赛”为主题的大队活动。
各班级一首歌曲、一个诗歌朗诵，分高中低段评出一、二和三等奖进行表彰。
评分标准：歌曲(音准10分、进场退场10分、选题10分、整体效果20分。
诗歌(普通话10分、仪态10分、选材10分、整体效果20分。
两项合计得分进行评奖。
活动负责人为土官镇小学少先队总辅导员，组员为各班班主任。
评委为完小部分教师;分数统计为中心完小少先队大队委员(负责人：少先队副大队长马茜)，活动主持为少先队大队长武小杰。
1、 “庆祝国庆节书画展”活动，各班于第五周开始准备，第六周周一(9
月28日)上报获奖名单，周二(9月29日)展出完毕 。
2、各班中队组织以庆祝国庆为主题的中队活动，时间第六周周一(9月28日)下午第三节课。
3、举行以“庆国庆歌咏诗歌朗诵比赛”为主题的少先队大队活动，于第六周周三(9月30日)下午两点至四点开展。
