在演讲稿中要运用修辞手法，使表达更生动、有感染力。撰写演讲稿时要重点关注开头和结尾部分，以吸引听众和留下深刻的印象。演讲稿是一种口头表达方式，用于向观众传达特定信息、观点或理念。想要撰写一篇较为完美的演讲稿，首先需要明确演讲的目的和受众。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，仅供参考，希望能给大家提供一些启发和帮助。

校长竞聘演讲稿的优秀范例篇一

尊敬的各位领导：

各位评委：

大家好！

我来自实验一校，叫易水，今年40岁，中共党员，小教高级，专科学历。

我竞聘的岗位是实验一校副校长，之所以参加竞聘有以下理由：

一是因为我对教育抱有深深的情怀。87年师范毕业后，我抱着一个年轻人对生活和未来特有的向往和憧憬，被分配到了我的家乡哈什哈苏木小学，从此，走上了一条崇高而值得一生去追寻探索的教学之路。

回顾这走过的 21年教学历程，我深深地感受到了百年树人的教育真谛，21年里，我曾经面队过茫茫大漠的孩子们，正视过乡村小学的孩子们，今天，我又站在了繁华的城镇的讲台上，面对那些眼睛里充满对世界渴望和好奇的孩子们，我也随着他们的成长逐渐成熟起来，我懂得了老师这个崇高职业何为崇高？何谓心灵的工程师？同时，我也深切地体会到了作为教育工作者的良知和社会责任。

今天，站在这里，回头看看这不惑的40年，我人生的大半都和学校的命运同呼吸，讲台是我生命价值体现的舞台，学校是我人格完善的地方，我不得不承认，在21年的教学生涯里，我从一个普通的年轻老师成长为一名热爱教育的追随者，教育早已融入我的生命，成了我生命中的一部分，在这里对任何孩子，我都想充满爱的手指去抚摸他们的心灵。

二 我有较深厚的教育素养，我喜欢读书喜欢思考，担任过数学教师、班主任、教研组组长，大队辅导员，团支书，团委副书记，教导主任、档案员。曾获盟级教坛精英、旗级教学能手、旗级优秀团干、优秀德育工作者、优秀共产党员称号。论文获盟级和国家级奖。

三是因为我有较深厚的人文素养，我喜欢摄影书法写作，我的摄影作品：《1993。5。5特大沙尘暴》，被盟民政处作为申请救灾新闻图片送至中央新华社，成为弥足珍贵的环境史料。08年我的摄影作品《日落》在获旗级2等奖 、《神龟守望》入选旗改革开放30年成就书画摄影展。书法作品：曾获盟、旗级优秀奖。爱生活，善于总结，对教育有深刻体会。

小时候有过诗人、摄影、书法家的梦，选择了老师这个职业，理想虽没有实现，可培养了我深厚的人文素养，成就了一位富有创新和责任意识的教育者，使我从广阔的文化视野去审视学生的发展，从专业发展的高度设计自己的未来。

教育工作千头万绪，重在理念创新，求真务实。

教育是面向未来的事业，需要教育者的良知，需要我们怀有捧着一颗心来，不带半根草去的教育情怀。

感谢领导给我们搭建这样一个展示个人才华的平台，使我有机会表达对教育的理解、希望和追求！

最后希望各位评委为我投下圣神的一票，只要给我一个机遇，我就还大家一个惊喜！为阿拉善的教育做出更大的贡献！

谢谢！

校长竞聘演讲稿的优秀范例篇二

各位领导、各位老师：

首先我感谢大家给我这个机会参加竞职演讲，我现年_岁，中国共产党党员，_年大专毕业分配进一中任教至今，_年经自学考试取得本科学历。我竞聘的岗位是校长办公室主任，理由有以下三点：

据一家杂志社对上万名竞争新岗位人员进行的调查发现，有超过半数的人的竞职目的是为了提高待遇，有30％左右的人是为了发挥自身的能力，我就属于这30％。我在大学期间一直担任团总支书记，负责全系的团工作；工作十年来，有六年担任班主任；现在又参加了“心理咨询”研究生课程班的学习，从事学校心理咨询工作。每一次工作的变化，对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇。我觉得新的工作环境能够学到新知识，增长新才干，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战和机遇同在，压力与动力并存，我竞争新的岗位，目的就在于锻炼自己，获取多方面的实践经验，提高自身的综合素质，更好地贡献力量。

首先，我的敬业精神很强，具有较强的事业心和责任感，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。作为一名共产党员，我能以党员标准要求自己，不断加强政治学习，加强党性锻炼，坚决服从学校安排，乐于承担任务，20xx年度被昆山市教委评为优秀党员。我在工作中，养成了严明的组织纪律性，吃苦耐劳的优良品质，坚忍不拔的工作作风，我认为，这是干好一切工作的基础。

其次，我思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习，爱思考，工作中注意发挥主观能动性，这有利于开拓工作新局面。

再次，我办事稳妥、耐心，坚持不懈，对所承担的工作能够严格、及时的完成，这是做好一切工作的保证。

而且，我信奉诚实、真诚的做人宗旨，富有团队精神，能够与人团结共事，虚心向他人学习，从不计较个人得失，也具备一定的协调能力。这也是做好工作的前提。

首先，我有较为扎实的专业知识。参加工作以来，我始终不忘继续学习，勤钻研、善思考、多研究，不断丰富自己，提高自己。我热爱中文专业，在本科自学考试中取得过优异成绩，现在又参加了研究生课程班的学习。同时，也具备一定的文字综合能力。论文在校评比中获得好评，还曾指导学生作文多次获奖，01届学生获得江苏省一等奖。我在1996年获得全市语文教师基本功竞赛二等奖，20xx年获得昆山市中小学基本功竞赛两项一等奖；20xx年获得苏州市教育工会举办的基本功竞赛钢笔字一等奖。另外，我还获得过昆山市教育系统演讲比赛一等奖，本校“说课”竞赛一等奖等。

其次，我有较强的工作能力。工作十年来，我先后担任过六年班主任，也担任过团委委员，备课组长等工作，现在又兼任心理咨询室的工作。经过多年的学习和锻炼，我感到自己的文字综合能力、组织协调能力、判断分析能力、运用电脑的能力都有了很大的提高，本着“踏实干事，诚实待人”的准则，我相信能做好工作。

再次，我有较好的年龄优势，能够全身心地投入到自己热爱的工作中去。而且我虚心好学，有疑问常常向他人请教，尤其在最近自学电脑方面，我觉得虚心求教让我受益匪浅。我想，其他工作也是如此，我对办公室工作并不熟悉，但只要竭尽全力，虚心学习，勤思善问，我相信一定能够胜任。

最后，我想用一句名言结束我的演讲，古人说：“不可以一时之得意而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，无论结果如何，我都将以这句话自勉，一如既往地勤奋学习，努力工作。谢谢大家。

校长竞聘演讲稿的优秀范例篇三

大家好！我叫xxx，1997年8月参加工作。今年36岁，大专学历，小学高级教师，现xx小学老师。下面从任职优势和规划设想两个方面进行汇报。

一、任职优势。

1、具有14年一线教师丰富的基层工作经验。

2、具有多年小学教导主任、总务主任、出纳的管理经验。

3、年富力强、虚心好学，具有强烈的事业心和责任感。

4、善于合作。我信奉“德为首，能为次”，诚心待人，善于合作是做好工作的重要条件。

5、意志坚强，勇于创新。我在边缘学校工作14年多，艰苦的环境锻炼了我的意志，造就了我知难而进，勇于开拓的品格，这也是一笔宝贵的财富。

基于以上分析，我有信心成为一名优秀的校长。

二、规划设想。

如果我能成为禾青小学校长，打算从以下几个方面做起：

一、树立科学的教育思想和先进的办学理念。

为全面实施素质教育，进一步深化课程改革，我会坚持依法办学、依法治校、依法执教；坚持“以教育教学为中心”，以德育为首位，智育为重点，树立“以人为本，学生至上，健康第一”的高品位、高标准、高层次的办学理念，立足学校实际，按教育规律办事，让学生学会求知，学会做人、学会生存，办人民满意的、放心的教育。

二、实施精细化管理，打造高素质团队。

1、制定规划，明确目标。

2、建立与学校发展相配套的管理制度，实施精细化管理并做到持之以恒，以确保正常的教育、教学活动的开展。注重过程管理，有好的过程就一定会有好的结果。

3、加强两支队伍建设。首先是班子建设。第一，加强自身学习与修养，要求班子成员以身作则，廉洁奉公，客观、公正的对待每位同志；第二，班子成员间团结协作，科学民主，分工合作，优势互补。其次是教师队伍建设。第一，加强师德建设，树立“先做人，再做事”的良好师德。第二，加强师能建设。通过“观念驱动，环境推动，机制拉动”等方式，规范全体教师的教学行为，为教师专业发展提供平台。

三、注意安全，防患未然。

安全是学校的生命线，不能有一丝马虎，要建立起禾青小学安全网络，安全知识、法律知识要经常讲，不厌其烦地讲，确保安全无事故，保障各项工作正常运转。

四、用高质量的教育回报社会。

办人民满意的教育是学校的责任，是校长的责任，我理解的高质量的教育：一是以德育为首的教育，把做人放到第一位的教育；二是面向全体学生，促进全体学生全面可持续发展的教育；三是注重培养学生个性及创新实践能力的教育，而不仅仅是只注重分数的教育。

五、注重后勤保障，抓好财务管理。

学校执行国家收费政策，杜绝滥收费，让家长放心。坚持财务制度，实行收支两条线，科学设立帐目，学校一切经济力量倾向于教学工作，压缩一切非教学开支。

六、搞好协调，充分利用校外资源，用心经营学校。

在进行学校内部建设和管理的同时，还应搞好协调，充分利用一切可用资源，取得学生家长及社会各界对学校的支持，更重要的是在中心学校的正确领导下，用心经营学校，促进学校发展。

最后，我想说，不管能不能竞聘成功，在此向禾青中心学校领导表示衷心的感谢。即使这次竞聘不能成功，我依然会一如既往地踏实工作，为禾青的教育事业再作更大的贡献！

校长竞聘演讲稿的优秀范例篇四

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！非常荣幸参加这次竞聘活动，感谢你们给我搭建这一展示自己，推荐自我的舞台。现将我的个人情况、竞聘优势、设想规划等汇报如下，望各位评委认可和支持。

我叫，出生于1966年8月，现年47岁。1986年参加教育工作，中共党员，大学本科学历，中学高级教师。现任。。中学校长、支部书记，从事教育工作28年。

1、熟悉管理，经验丰富，具备管理学校的经验和能力

从教二十八年，我从普通教师逐步成长为一名管理工作者，曾经担任过老营小学校长3年，老营中学副校长2年，板桥中学副校长5年，20xx年4月起任沙坝中学校长至今已有13年。历经23年的学校领导岗位工作，主抓过教学工作、政教工作、后勤工作，熟悉学校工作的各个环节，积累了较为丰富的管理经验，曾带出一大批作风踏实、思想先进的学校管理者。在沙坝中学，我了解每一位教职工的情况，能做到知人善任，安排好各部门的工作。在对外宣传、组织协调、信息传递、政策落实等方面都有较强的工作能力。特别是担任沙坝中学校长期间学校管理能力得到了进一步的提升。若我能再次当选，我定能调动一切积极因素，带领全体教职工一道励精图治，再创沙中辉煌。

23年的管理岗位，我走过的路如同一条抛物线。但无论是3年小学管理工作，还是7年中学副职的协调工作；无论是老营的山高路远，还是沙坝的偏僻小镇；无论是初上讲台的意气风发，还是人到中年的执着坚韧。我都能从严要求自己，恪尽职守，把自己所从事的事业看得高于一切。环境的变迁，磨练了我的意志；职位的加减，成就了我的人格。无论前面的路多难走，我都坚信：踏平坎坷成大道，风雨之后见彩虹。

2、精通业务，勇于创新

从事中学教育教学之初，就任教初三数学课。良好的教学方法，耐心细致的教学态度，使我很快成了教学骨干。兼任教研组长、教学副校长，甚至任校长期间，也没有脱离过毕业班的主要课程。一晃二十八年，教的是主课，钻的是业务，育的是学生，收获的是成绩和经验。

教育是创造性的事业，千篇一律，因循守旧，没有

开拓创新精神，就无法胜任这神圣的事业，我经常教育教师，勉励自己，要给学生一滴水，教师有一碗水是不够的，有一桶水也是不足的，要有一条永不枯竭的知识长河。多年来，我一直带头参加各种教研活动，参与教改。主动向其他教师请教，博采众长，夯实自己的教育理论知识和专业技能。

先进学校教改经验报告，使我深受启发。同样的农村初级中学，他们却能创造出十年无差生的奇迹，他们全新的办学理念、新颖的课堂模式，以及先进的管理制度和补差经验，都深深地吸引了我。于是，“深化教学改革，践行教育科研经验”这一教改主题，我是走到哪里带到哪里。“先学后教，当堂训练”这种教学模式我们已熟练掌握，“兵教兵，堂堂清，日日清，周周清”等补差习惯也已逐渐形成。

3、坚定的政治信念，优良的个人品质

我热爱党，热爱人民，热爱教育事业，把自己的一切奉献给家乡的教育事业的赤诚之心，振兴家乡教育事业是我义不容辞的责任。

我就有较强的事业心，严谨务实的工作态度，吃苦耐劳的优良品质，雷厉风行的工作作风，这是干好一切工作的基础。

我信奉诚实、正派的做人宗旨，我办事稳妥，处事严谨，廉洁自律，凡事以集体利益为重，能真诚与人团结合作，具有较强的沟通协调能力，这是做好一切工作的保障。

我爱学习、爱思考，超前意识强，接受新生事物快，这有利于开拓工作的新局面。

4、熟悉校情，成竹在胸

近水楼台先得月，我是沙坝中学毕业的学生，回校任校长的一生，我的为人和能力已得到师生的认可；学校的问题、困难也历历在目，我若竞选成功则能举重若轻，轻车熟路地带领学校驶向持续发展的快车道。

尊敬的各位评委，今天我肩负着沙坝中学1100余名师生的重托和希冀走上竞聘席，成功的梦想如影随形。若能走上校长岗位，我坚决做到以下几点，不辜负大家的赏识和厚爱！

我会努力用先进的思想引领学校；用规范的要求凝聚干部；用崇高的目标激励教师；用优秀的理念管理教育；用神圣的使命鞭策自己。

同时，还要结合我们沙坝中学这所特殊学校的特殊情况，努力解决好当务之急的几项工作。

针对我校学生学科知识基础薄弱，差生面积大，学生厌学情绪高涨这种现状，我会通过“自主、合作、探究型”课堂教学模式，加强特色教育来提升学生的综合素质，激发学习兴趣，实现学生从厌学到好学，从好学到乐学的良性转化。

首先，积极响应《中共隆阳区委 隆阳区 关于促进义务教育均衡发展的实施意见》的要求，选择容易学生喜欢的课堂教学模式，狠抓特色教育，打造特色名校。抛砖引玉，提高学生素质，提升办学品位。

校长竞聘演讲稿的优秀范例篇五

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！我叫***，现年**岁，小学高级教师，1983年*月参加工作，1998年*月至20xx年*月在***小学校担任校长，20xx年*月至今任**镇教管中心副主任、**镇中心小学副校长。这次我竞聘的岗位是**镇教管中心主任、**镇中心小学校长。

自己热爱所从事的教育工作，能以一颗对待教育事业的赤诚之心，克己奉公，无私奉献。记得20xx年在**小学担任校长期间，克服交通不便、资金短缺和没有人愿意修建的重重困难，自己亲自用台称一点点收取石块，硬是用石头将**基点校的*间共**平方米教室修建起来。

自参加工作从事一线教育27年来，一步一个脚印，扎扎实实工作，特别是在11年小学校长岗位上虚心学习，积累了不少教学和管理经验，也锻炼了自己的组织协调能力。到**镇中心小学校作为班子成员已工作一年有余，熟悉学校工作的各个环节，并能够有效地开展管理工作。

在10余年**小学校长岗位上，团结广大教师，努力改善办学条件和育人环境，各项工作顺利开展，素质教育不断升华，教学工作年度综合考核一直位居**前三位。狠抓校园绿化工程，积极打造农村花园式学校，20xx年**小学成功创建县级绿色学校。“百行德为首”。我始终把不断加强自己的思想品德修养摆在第一位，一直以来，做到诚心待人，廉洁自律，心系学校，爱护同学，服从领导，与同志合作共事，和睦相处，时刻关心和维护集体荣誉。

为人师表，以身作则，率先垂范。

廉洁自律，做到校务公开、财务公开、民主管理。

加强制度建设和管理，切实搞好班子建设和教师队伍建设。

用神圣的使命不断鞭策自己，做一个名副其实德才兼备的好老师，做一名富有活力和团队精神的好校长。

最后，我想说，作为这次竞聘的积极参与者，不管结果如何，我都会正确对待，都将一如既往地以满腔热情为我所热爱的教育事业勤奋工作，恪尽职守。

谢谢大家！

校长竞聘演讲稿的优秀范例篇六

尊敬的各位领导、老师们：

今天再次站到这个熟悉的校长竞聘的演讲平台，心里依然惶恐和激动。因为，我知道，这个机会是组织、老师们给予的，承载的是一份沉甸甸的责任、使命，还有众多的等待和期望。今天，我的竞聘演讲从以下三个方面向各位领导、老师们作交流和汇报，敬请大家批评指正。

袁*，男，现年41岁，小学高级教师，省级骨干，从教23年。期间代课7年，脱产学习进修2年，任村小校长8年，任中心校校长6年。从一名代课教师，一路风雨兼程，走到现在，积淀在心里的感触是很多的。23年的从教经历，一直凭借着梦想的支撑，教师梦、校长梦、人生梦，一次次的梦想的实现，让我更加的成熟和自信。走在农村教育23年的漫漫长路上，我一直在不断的思考、求解--什么是教育?教育是什么?做代课教师的7年里，我的结论是“恪尽职守”，有了付出，必有回报;再后来成为一名光荣的人民教师的xx年间，我的感触是“要想做好教育，自己必须通过学习提高自己”;任校长六年，逐渐明白了做教育它需要一个有理想有智慧的教师团队，它需要环境作依托、教育情怀作支撑、教育幸福和尊严作保障。23年，对于我自己来讲，因为幸运，所以常怀感恩，因为感恩，爱学生、爱教师、爱学校、爱教育也就成了习惯，所以能一直坚守和前行!

著名教育家陶行知先生说：“做一个学校校长谈何容易?说得小些，他关系千百人的学业前途，说得大些，他关系国家与学术之兴衰。”由此可见，学校校长何等重要!今天，我没有承诺，只有自己在校长岗位工作实践中的几点切身体会和感受。

1、校长是什么?校长是学校师生思想的引领者，学习工作上的带头人，是生活中的贴心人。如何将自己的办学理念、办学思想紧密联系学校实际，获取师生的理解和支持，形成共同的目标和愿景?如何不断的学习，大胆的实践，创造性开展工作?如何把对教师、学生视为亲人、朋友，把鼓励、关心做到看得见、摸得着的层面?我一直在思考、在实践、在努力!

2、校长该做什么?我一直认为，校长应该着力抓好三件事：培养学生、成就教师、发展学校。作为校长，除了做好管理日常事务之外，更多的是去关注学生的成长，思考教师的培养，谋划学校的发展。

3、什么才是好校长?做官不能一辈子，做校长也是同样的道理。一任校长下来，你为你的学生、老师、学校做了些什么，留下些什么?如果当你走下这个岗位或者离开这所学校的时候，你的学生，你的老师对你充满深深的不舍和眷恋，我想，你就是一个优秀的校长了。

这段时间，我一直在追问我自己：你以什么资格和优势去参与这次校长竞聘?资格审查是组织领导把关，至于个人优势，我绞尽脑汁罗列了几点请领导和老师们参考：(1)有一种对农村教育事业无限热爱的情怀。在农村小学一线工作23年，深知农村小学的学生、老师真正需要的是什么，能够真切的感受到办好一所学校的意义，所以，为了我的学生、老师、学校，我可以不顾一切。(2)有一种热爱学习和自我反思的习惯。从自己的成长经历，我深深的体会到，学习是我们做教师、做校长安身立命之根本。曾经在榨鼓小学创建书香校园启动仪式上，我语重心长地告诫全校师生，让我们一同，把书先读起来!(3)有一种敢于挑战和不畏艰险的性格。多年一线工作，经历了许多，因为经历过太多的艰辛与困苦，心也就容易静了，在名与利，得与失，功与过，是与非的纷纷扰扰中多了一份清醒和坦然。

去年在成都师范学院培训时，我刻意的记住了这样一句话：我们现在在哪里并不重要，重要的是我们将要走向何方!新民小学究竟该走向何方?在今年3月22日的全镇教师教育教学工作会上，我曾经在《做一个追梦的教育人》里和大家作过些交流。随着对新民小学的不断熟悉和了解，也就多了一些思考。利用这个机会向领导、老师们汇报。

1、秉承一种理念：“办充满人性美的教育”(具体诠释为：“人性的养成需要人文的教育，需要教会学生怎样去做人，怎样与自然、他人、社会和谐相处。充满人性美的教育不仅仅是定位于知识的简单堆叠，必定是追求无限广阔的精神生活和人类的终极价值：真、善、美，使每一个受教育的对象成为有情感、有教养、有灵魂、有信念的人。)，努力办出小学味(三声交融：朗朗的书声--知识积淀;优美的歌声--艺术熏陶;欢快的笑声--童真回归)。

2、确立四个目标：环境优美、管理优良、质量优异、师生优秀。

3、攻克四个难点：全镇学校的环境建设和条件改善;教师队伍的结构改善;教育教学质量的提升;办学特色的不断彰显。

校长竞聘演讲稿的优秀范例篇七

尊敬的各位领导：

大家好!

我叫，今年40岁,现大专学历。1992年毕业于锦州市第一师范学校， 20xx年开始担任四家小学教导主任工作,20xx年开始担任教学副校长，20xx年通过教育局公开竞聘演讲上岗，主管教学、科研、干部培训、教师培训、教师职称、普九工作。

首先，感谢组织给我提供了这次公开竞争上岗，展示个人才华的机会。同时，也感谢多年来组织对我的培养教育、领导的关心支持和同志们的帮助配合。

我竞聘的岗位是教学副校长。之所以竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。

做为领导，必须先做好人。我在为人上，胸怀坦荡，公道正派，善解人意，与人为善，不搞小动作，工作中有问题，讲在当面，从不在背后论他人是非人。始终认为："沉默是金，忍让是银，帮人是德，吃亏是福。"

在工作中，领导布置的工作总是尽自己的全力去做，从不无故推诿。凡事能吃苦耐劳，认真负责。别人不愿做的事我做，要求别人做到的事，自己首先做到.在学校工作出现问题时，首先维护校长的形象和权威，勇于承担责任;在学校工作有成绩时，首先肯定校长和其他领导的工作，做到任劳任怨，不与人争名争利。

从教二十一年，我从一名出色的班主任成长到教导主任、教学副校长，始终坚持政治和业务能力方面的学习，在平时工作中也积累了不少教学管理的专业知识，具有教学校长必须具备的专业知识和素养。我任职的四家小学，地处城乡结合处，师资和生源都有着很强的特殊性，怎样留住教师、留住学生，是我经常思考的问题。要想生存，叫家长对学校放心，叫教师安心工作，那就是必须把教学质量搞上去。基于此，我从抓好、抓实教学常规入手，备、教、批、辅、考、研、评等各环节逐一落实;采用笨鸟先飞的办法，从点滴做起，扎扎实实的走好每一步。每天我都深入教学一线，在听课、研讨中发现问题、改进问题。很多时候，我都与教师同甘共苦，与他们共同研讨、共同改进，每个班级的优、差生是谁，如何改进，我都了如指掌。功夫不负有心人，在20xx年的质量抽测中，我校名列城内十所学校的第六名，英语单科成绩名列第二。近两年，虽然我们面临着合并，但我们没有停在原地等待。为了能够更好的步入新的单位，我们一直致力于新课改的研究与实施，我们从每校的2名教师试点课改入手，逐渐铺开，到今年的全面推进，新课改取得了一定成绩，个别教师的授课，得到了进修学校小教部的好评，20xx年和20xx年，2位教师分别获得葫芦岛市语数优质课。在我任职的6年内，我校多名教师获得国家、省、市级教学论文、教学设计，学校获得葫芦岛市教育学会先进集体，我个人获得先进个人;19名教师被评为兴城市骨干教师，一名教师评为葫芦岛市骨干教师，改写了我校无葫市骨干的历史。在科研工作上，从零开始，以县级科研课题入手，改变了我校多年没有科研立项的局面，十二五科研立项项目全部达标。

在工作中，识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作认真负责。具有团结同志，正确处理与领导和其他同志关系的素养;做工作，办事情，能够做到思路清晰，行止有度，头绪分明，恰到好处。

如果我竞聘上主管教学的副校长，在坚持“上为校长分忧，下为教工服务”的前提下，按照组织要求，积极主动地配合校长工作，我会做好以下几项工作：

一、准确定位 当好助手

校长统揽全局，对全面工作负责，是主角;业务校长作为副校长成员之一，分管教学工作，是配角。当好配角必须树立三种意识：一是大局意识。学校工作是一盘棋，考虑问题、处理事情应从学校大局出发，做到“分工不分家，分工不乱抓”。二是核心意识。自觉维护校长的权威，做好校长的左膀右臂，只有互相补台，才能好戏连台;如果相互拆台，只能共同垮台。三是参谋意识。业务校长深入教学一线，对教师的思想动态了解较多，应针对教师动态及时与校长进行沟通，正确决策，确保全体教师始终保持积极向上的工作状态。

二、和谐相处 搞好团结

好教师与校长之间的桥梁。

三、真抓实干 率先垂范

说的好，不如做的好，业务校长是教师的排头兵，应时时处处起到模范带头作用。在工作中，要坚守工作岗位，严守工作纪律;带头备课、上课、上示范课，撰写论文等等。在业务上，业务校长好比比武场上的“教头”，堪为教学上的行家里手，要做到“自己讲课高质量，指导别人高水平。”此外，坚持每天“转一转”，校园中处处留下身影，每天必须蹲班听课，经常与教师或学生交心，发现问题，解决问题。和领导层、教师及时沟通有关情况，及时总结反思一阶段工作，找出不足，此外，要坚持学一点理论文章，在学习中把握课改动态，在点滴中求提高。以无声的行动代替有声的命令，潜移默化，逐步影响锻造一批肯吃苦、善学习、业务强、能战斗”的教师队伍。

作为业务校长，应旗帜鲜明地抓教学质量，靠成绩永远立于不败之地。作为教学的管理者，业务校长应具备较高的教学管理能力，懂管理、会管理、严管理、善管理，向管理要质量，向管理要成绩。

1、建立健全有效的教学指挥系统

要建立一支由校长、业务校长、教务主任、教研组长组成的教学工作指挥系统，还应建立一支由校长、业务校长、班主任、任课教师组成的学生学习系统。既提高教的质量，又提高学的效率，全面提高教学质量。

2、狠抓管理落实

有耕耘才会有收获，做教学工作，来不得半丝松懈，目前，学校围绕教学质量的提高，均制订了教学常规要求，工作纪律等，且相当完善，关键看如何落实。有人总结了这样几个公式：开会+布置工作+不检查=0;布置工作+检查+不落实=0;抓住不落实的人+追究不落实的事=落实。此公式对我们抓教学管理，颇具指导意义。逐如教师上课纪律、办公纪律、教学常规要求、学生学习一日常规等，每项工作必须有布置，有检查，有落实。只有严格管理，狠抓落实，长抓不懈，才能不断提升教学质量。

3、扎实开展教改、科研工作

业务校长，应重视教科研工作，大力实施“科研兴校”的发展战略。按照“典型引路，思想活跃，试验积极，稳妥推进”的教改思想，落实课题和教研工作，做到：“全员参与，全方位教改，全过程优化”。

4、加强任课教师的管理

校长竞聘演讲稿的优秀范例篇八

尊敬的各位评委、各位老师：大家好！我叫杨容、现年38岁、傈僳族、大学专科学历、小学高级教师、1991年7月参加工作，1996年7月加入中国共产党，现任仁和完小校长。我竞聘的岗位是界头乡仁和完小校长。我之所以竞聘这个职位，是因为我具备以下几点优势。

一是有较为扎实的专业基础知识，我自1991年毕业于保山师范学校、参加工作以来，始终把学习放在首位，勤钻研、善思考、多研究，不断丰富和提高自己，认真学习马列主义、毛泽东思想，以邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。不断提高自己的政治觉悟，除积极参加继续教育学习外，我还参加过校长上岗培训和提高班培训，保山市市级骨干教师培训，以及云师大举办的文史专业专科函授学习。自己所撰写的教育教学论文两次获得省级一等奖，一次县级一等奖和三次二等奖，并多次受到县乡的表彰奖励。

三是我有较好的群众基础和年龄优势，我本人善于交往，自参加工作以来结交人员无数，但无论与谁相处一切皆以“待人以诚，处事以正，自律以严”为原则，得到了各界人士的广泛好评与厚爱。为我干好这几年的工作铺垫了厚重的群众基础。我今年38岁，正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心投入到自己喜爱的工作中去。

四是我从小就受到了生活的磨练，饱尝了农村生活的酸甜苦辣。我从小生活在贫困山区的农村家庭，经受了贫困与艰辛的考验。在上小学和初中时，由于家庭的影响，迫使我两次停学，曾两次挑起了支撑家庭的重任。辛酸的经历使我对学习和工作倍加珍惜。另外由于我在仁和完小从事校长工作已有三年，对当地的情况比较了解，能够正确处理好各种关系。能取得全校师生的信任，对学校今后的发展，具备清晰的思路。从以上几方面看我觉得能胜任此项工作，同时我有决心，有信心，当好这个校长。

假如我能竞争上岗，我将从以下几方面着手开展工作。

抓好制度建设是搞好管理的前提，常言道人管人难服人，制度管人易服人。依我之见，一所学校要办出特色，必须牢牢把握管理的重点，一是教育教学常规运行管理，二是教育教学质量管理。在继承的基础上，结合上级的相关要求和本校实际，制定出一套科学、合理、简明、实用的管理制度，并根据时代发展的需要不断完善创新。制度必须有较强的可操作性尽量避免伸缩性和徇私倾向性。执行必须坚持公平、公正、公开的原则，使全体教职工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校长要用真情去体谅和关爱教师，真正把教师视为事业上的同志，人生中的知己。认真搞好服务管理、情感管理和依法管理。

教师是学校之本，在用人方面要“知人善用”，任人唯贤，以人为本。校长要有识才之眼、爱才之心、容才之量，大胆合理地使用人才，结合新一轮教育体制改革，全面推行竞聘上岗和末位淘汰制。转变作风改变干多干少一个样、干好干坏没区别的旧思想。通过管理创新激活机制，积极寻求资金，加大对骨干教师的奖励，做到待遇留人。提高教师的福利待遇，对外乡教师的工作生活加倍关心，经常与教师座谈沟通，帮助解决一些实际问题，充分体现情感留人。积极为教师的专业发展铺路搭桥，提供他们展示自己的舞台，时刻本着以人为本的办学思想，踏踏实实做事，心胸宽广、真诚待人，用自身良好的品德魅力去赢得广大教职工的信任和支持。做到以德留人，学校领导带头不断加强内部团结，建立民主和谐的人际关系和宽松融洽的工作关系，不断提高办事能力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培养人才、使用人才有机地结合起来。既求发展，又保稳定。

依我之见，加强教师队伍管理，提高教师素质以成当务之急，提高质量必须从教师入手。作为校长更要带头学习和参与教育科研工作，校长不仅要成为管理的能手，还应是一名教学能手。每周除认真上好自己所任科目外，应积极深入课堂听课，经常进行专题探讨和经验总结。利用节假日组织新老教师进行专题培训，加强学校的师资力量，利用请进来走出去的办法，不断学习外地和他校经验，提高教师队伍的综合素质，通过言传身教带领大家走出一条“科研兴教，科研兴校”，以增强素质和提高质量为原则，以研促教的新路子。其次是抓好各种学习培训工作，采取一些行之有效的办法，使学习培训落到实处，避免形式主义和走过场。鼓励年轻教师继续深造提高，充分利用好现有设备，使之为提高教师素质和课堂教学发挥最大效益。再次是下大力气抓好师德师风建设，结合“八荣八耻”建立师德师风教育的长效机制。

一方面积极向上级争取项目和资金，另一方面寻求各单位、各部门以及广大人民群众的大力支持，多渠道筹措办学基金，合理规划，实现教育资源共享。不断加强学校的软硬件设施。逐步完善现代化教学设备，努力打造特色校园。

我认为校长做事不宜贪多，应该力求一个“精”字，把侧重点放在教育的发展上。确定一条明晰而且富于自身特色的工作思路。明确干什么，怎样干，谁去干，干到什么时候，什么时候干完。校长是学校的“形象大使”，不但要树立好自己的品格形象，才华形象，风度形象，还要树好全校的整体形象。学会与各方人士打交道，搞好对上、对下、对外的协调。通过协调，使人与人之间和谐，人与事之间匹配，工作运转有序高效。协调好各种关系，争取各方面的大力支持。确保教育的健康发展。

各位评委、各位同仁，如果我能得到大家的认可，我将团结全校教职工竭尽全力、忠于职守、克己奉公、迎难而上、勇往直前，确保每年的教育教学质量在全乡四名以前。学校保持安全稳定健康发展。如果有更合适的人选，我将服从组织安排，全力支持当选者，我坚信只要是“一块方砖”，无论放在什么角落，都能实现自己的人生价值。以上是我的竞聘演说，有不托之处恳请大家批评指正。

谢谢大家！

校长竞聘演讲稿的优秀范例篇九

同志们：

今天，我很激动！我虽然站在这里讲话已很多次，但这次和以往的每一次都不同，所以我首先要感谢大家对我的信任和支持，感谢领导能给我这样的`机会！我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值！

回顾自己成长的历程，我从一个普通的小学教师成长为教导主任、四甲片数学学科带头人、南通市爱生优秀教师、海门市徐有庠教育基金奖励推荐对象，今天又站到了副校长竞聘的舞台上，我前进的每一步都离不开大家对我的支持和帮助，每想至此，我的内心都涌动着一股暖流，这种感恩的情怀使我不敢有丝毫的懈怠，生怕因自己一时的疏忽而辜负了大家对我的信任和期望！

为此，任职教导主任以来，我不断严格要求自己，不断摒弃了自己身上的缺点，任劳任怨、兢兢业业地工作，认真履行了教导主任岗位职责。我身兼数项工作，而这几项工作都是学校的要害部门，哪项工作都马虎不得，但再苦再累我都独自忍受着，我克服了常人难以想象的困难，这边刚一下课，那边就等着做财务上的事，等忙完财务上的事，我又马不停蹄地部署落实教导处工作，常常忙得连喝水的功夫都没有。为了能胜任各项工作，紧跟时代的节奏，不管多忙多累，我每天都坚持抽出时间看书和写作，我每年都自费订阅了几百元的教育类期刊，购买了大量的教育类书籍，在我的书架上装满了教育类书籍，由于坚持不断学习，学生们每天都能从我的身上得到新鲜的东西，因此，听我的课简直成了学生的一种享受，在课堂上我精神抖擞，容光焕发，我把别人看来枯燥无味的数学演绎得那么的富有生趣，历年来我多次执教市级公开课，（xx年参加市课改会课获三等奖，xx年参加市教导主任会课获三等奖，xx年在南通市骨干教师培训班作为优秀学员代表在通源小学为学员和通师实习生上课，xx年参加市优课评比获三等奖，在市数学读书读报专题活动中上阅读指导课并代表学校作经验交流。）我坚持写教育随笔，把一个个鲜活的教育案例写成文章发到自己的教育博客上，并在海教在线教育随笔专栏开了自己的主题贴-“一个优生考砸以后”，我的文章《他，终于服了我》、《正面心理暗示，促进学生成功》、《运用期望效应，进行赏识教育》、《学困生教育对策》、《数学教师要善于开发学生学习的天才》、《对当前小学数学教育的思考》等多篇文章在市以上获奖或发表。看书、上网、写教育随笔已经成为我日常的生活方式。教导处工作做到了有计划、有步骤，我不断总结反思教导工作的经验教训，努力做好校长和教师的桥梁和纽带这一角色，在上级各项检查和评比中得到了肯定，也得到了大家的认可。

当然，回顾和反思自己的工作，我觉得还将在以下几方面继续努力：

一、进一步增强服务意识。无论在什么岗位上，我都不会改变自己作为一个服务者的角色，我会更好地为学生的发展服务，更好地为教师的专业成长服务，因此，我一定会一如既往地以师生的发展作为我开展工作的出发点，凡是不利于学生发展的事坚决不做，凡是不利于发挥和调动大家积极性的事坚决不做，坚决制止不利于教育事业发展的不正之风，坚持做一个有良心的服务者！

二、进一步改进工作方法。方法很重要，同一件事用不同的方法去处理会产生截然不同的效果，我会努力寻求更有效的工作方法，遇事多请示、多汇报、多商量、多沟通，做到少误会、少误解、少抱怨、少埋怨，努力用自己的力量使学校成为师生成长的精神家园。

三、进一步克服自身缺点。人无完人，金无足赤。我会以更加顽强的毅力去克服缺点，不断超越自我。己所不欲，勿施于人，我会不断地换位思考，我会身体力行，以身作则，埋头苦干，百折不挠，发挥模范带头作用，能够坚定地喊出向我看齐的声音！

四、进一步发扬合作精神。团结就是力量，集体的智慧是无穷的，“众人拾柴火焰高”,人民群众才是学校的主人，只要我们每个人充分发挥所长，团结协作，就一定能够做好工作，干出不平凡的事业，使我校的工作再上一个新的台阶。我会服从大局，达成共识，担当起自己的职责，凡事以学校整体利益为重，做到不以恶小而为之，不以善小而不为，对待领导和同事力求做到不卑不亢，不两面三刀，不口蜜腹剑，做到言行一致、表里如一、以诚待人、以礼待人、以理服人、克己奉公。

五、进一步加强自身学习。现代社会，科技进步日新月异，知识更新不断加快，终身学习已经成为大家的共识，我会继续学习教育教学理论，学习先进的管理理念，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的管理要效益、要质量、要声誉，发挥出自己应有的作用。

同志们，在过去的工作中，我虽自以为恪尽职守，但由于自己工作经验不足，工作能力有限，工作方法欠妥，再加上后天学习还不够，有时候事与愿违，对学校工作的贡献还不大，为大家服务得还不够好，肯定与事业的要求和大家的期望还有一定距离，但十九年的教育生涯，培养了我沉静平和、求真务实的工作作风，养成了我乐于倾听、善于思考的工作习惯，积累了一切依靠大家，走群众路线的工作经验，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度，我会摆正位置，当好配角，做到到位不越位，补台不拆台，我会虚心听取各方意见，继续沉下心来带动大家搞好教学研究。我将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加雷厉风行的工作节奏开展工作，我会继续秉持我一贯的信念：老老实实做人，踏踏实实做事！用出色的业绩向同志们交上一份满意的答卷！

我深信在我们大家的共同努力下我们王浩的小教事业一定会蒸蒸日上，因为我们都是为了同一个目标而走到了一起！

我的工作简历：1988年南通师范学校毕业分配到当时的新余中心小学任教至1991年，1991年在本校工作至今，1994年担任中心校大队辅导员，1995年兼任现金会计，xx年兼任工会主席，xx年主持教导处工作，xx年正式担任教导主任，xx年小教师资大专毕业，xx年被评为小学高级教师，xx年加入中国共产党。

校长竞聘演讲稿的优秀范例篇十

各位领导：

大家好!

首先感谢组织为我提供了这锻炼自已，展现自我的机会!我是##号，6月毕业于xxxx师范大学英语系，学士学位，现任江苏省xxxx中学高中英语教学工作，在工作的七年里，在各级领导的关怀和前辈教师和同事们的帮助，以及通过自身努力，我由一名教坛新兵，逐渐成长为一名骨干教师，在政治上能与组织高度保持一致，教学管理水平也得到了很大的提升，曾多次授到县表彰，先后被评县教坛新秀、县教学能手。下面我将自已的特长向各位评位和领导汇报一下：

第1、具有强烈的事业心和奉献精神。我觉得一个优秀的学校领导，首先必须是一名优秀的教师，在这一点上，我特别自信。自工作以来，我一直刻苦钻研教育教学基本功，不断提升作为一名优秀教师的基本素质，深入教育教学第一线，用辛勤的汗水和踏实的努力，换来了累累硕果。曾指导学生获得了全国中学生英语能力竞赛一等奖，自已也曾多次获得优课评选及青年教师基本功大赛一等奖。在我获取这些成绩和荣誉的过程中，始终带有一种信念，把自己的青春热血奉献给教育事业，让xxxx洪的'教育事业因我的存在而更加精彩。

第二、具有较强的科研与创新能力。我参与的省、市级课题研究都取得了良好效果，多篇论文发表于省、市级刊物，并得到了广大好评。

第三、具有较强的管理与组织协调能力。在学校领导的肯定和鼓励下，我担任高三年级英语组备课组长和班主任工作，积累了丰富的业务管理经验，同时也增强了我的组织协调能力，从而使我与领导及同事之间的关系和谐融洽。

通过以上的这些特长，我感觉自己有能力胜任校长助理这项工作，如果这次我能有幸获聘，我将从以下几点做校长助理的工作：

1、做一名有人格魅力的校长助理。

不断学习、与时俱进、勇于创新、无私奉献，勤奋工作，用自己的实干精神来提升自己的人格魅力，从而感染所有师生，努力为学校打造一个和谐、团结、进取的氛围。

2、与学校荣辱与共，做校长的得力助手。

树立“校荣、我荣，校耻、我耻”的本位思想，想学校所想、急学校之所急，舍小家、为大家、以校为家。充分发挥自己主观能动性，不争权、不越权，努力协助校长做好学校的每项事务，与学校齐成长、同进步、共荣辱、为学校分忧解难当好校长的得力助手。

3、以人为本、民主管理、全面推进素质教育。

学校的所有工作都要人去做，一切事务必须靠人完成，离开了“人”这一根本，学校的工作就成了无本之木、无源之水，因此，在工作中我会团结同事，尊重所有人，更会尊重教师辛勤劳动的付出，虚心听取他们对学校工作的意见和建议，把自已当成教师和校长之间的桥梁，协调好各协工作，并让教师充分参与学校建设管理，同心同德群策群力，创建真正和谐校园.此外，我会协助校长努力提高学校办学质量，以“减负增效”为着眼点。任课教师的努力付出，点滴进步都要看在眼里，给予鼓励，不仅要看结果，更重要的是教师的努力程度和努力过程。另外，注重发展学生个性特长，丰富学生的学习生活，让学生的个性特长全面和谐发展，从而提高教育教学质量，全面推进素质教育，实现教育现代化，保持学校的可持续性发展。

作为这次竞聘的积极参与者，不管结果如何，我都会正确对待，都将一如既往的为我所热爱的教育事业勤奋工作，格尽职守!

我的演讲完毕，谢谢大家!

出处 COocO.nET.CN

校长竞聘演讲稿的优秀范例篇十一

尊敬的各位领导、各位评委:。

大家好!我是*学校的副校长兼任教导主任，今天竞聘的是校长竞聘上岗演讲稿。教育界前辈陶行知曾有这名言：“捧一颗心来，不带半根草去!”做为一个教育工作者，我始终把这句名言做为自己的座右铭!今天，能够参与城区学校校长的竞聘，我感到非常激动，我想凭着我对教育事业的热情和以往取得的成绩，我一定能够得到大家的认可!

下面简单的介绍一下自己：

我有20xx年的基层学校教导主任和副校长的工作经历。一直在教学第一线，教学质量优秀，曾多次对县、乡镇教师培训，多次指导教师参加讲课比赛。在思想政治方面，我具有较好的群众基础，曾得到分管领导的高度评价，每届届满考核民主测评优秀得票率均在90%以上。同时，我曾获得县级讲课赛数学科二等奖，县“十佳”人民教师，特级教师后备人选，省级骨干教师，市委、市府表彰首届“名师”，市教育局表彰校本研修先进个人，县教育局表彰教育教学管理先进个人，任职学校连续5年获县教师教育考核优秀奖，县级校本研修先进单位，教学质量综合评估三等奖、进步奖。

如果承蒙领导厚爱，让我走上这个工作岗位，我将牢记使命、不负重托，更好地肩负起学校领导、同事们对我的嘱托，勤奋工作，扎实苦干，权衡各种关系做好本职工作;并搞好团结协助校长搞好工作。具体来说，我将做到以下几点：

第一，要明确办学思想。任何一所学校发展水平的提升，知名度的形成，一个重要标志就是看其是否具有现代的、科学的、先进的、富有特色的办学思想，学校的办学思想是一所学校的灵魂。所以我将协助校长始终坚持“关爱学生，让每一个学生都得到发展;尊敬家长，让每一个家长都感到满意;善待教师，让每一个教师都获得成功”的办学理念，使学校朝着六化迈进，即：实现办学条件标准化、学校管理人本化、教学手段现代化、学校环境优美化、师资队伍优良化、学生素质优质化的办学目标。

第二，要严格落实制度。管理是办学的灵魂，制度是管理的保证。上任后，我将首先致力于管理制度、改革方案的调查、整改工作。将以党的“xx大”精神和“三个代表”重要思想为指针，全面实施教育综合改革确保我校教师竞聘制、绩效工资制的执行。

第三，坚持依法治教。要创一流管理，就是要坚持依法治教，严格管理，管理的核心是管人，管人的核心是管心。上任后，我首先要进行要创一流管理，以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程。在执行中，要敢抓敢管，对个别严重损害学校声誉，形象很差的教师不循私情，严格按章办事，在校内要正气压倒邪气。同时，领导作风，工作方法全面更新，靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争活动的“四动管理”、凭严格的纪律、严密的组织，堵住漏洞、鼓励先进、激发活力。

第四，大力开展以校为本的教研活动，进一步完善促本文来自如转载，请注明，进教师专业发展的教研机制。我将把开展教育科学研究作为打造学校品牌的重要手段，积极推广具有普遍意义的教育教学科研成果，提高教育教学科研成果的转化率，增强教育的创新能力。

第五，搞好领师资队伍建设。抓好班主任、年级组、教研组工作，搞好师生的德育教育工作。同时做好教研教改工作，和教学检查工作。为学校发展创造优良的内部环境。

第六，解放思想，提高核心竞争力。教师是我们工作的支柱，学生是我们工作的主体，是一切思路与目标的落脚点。为此我将在管理中贯彻以人为本的思想，公正的对待教师的政治待遇和经济，充分调动教师的积极性，促成师生合力，为提高教学质量作保障。以大家的智慧，发挥集体的力量，提高我校核心竞争力。

第七，全方位动员，抓好安全教育。安全教育是生命教育、公众教育、世纪教育。安全教育仅仅依靠学校对学生进行保护是不够的，更重要的是全社会动员，让社会、家庭都参与进来，引导他们树立自护自救观念，掌握自护自救知识，能够果断正当地进行自护自救，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。

岁月有情时光荏苒，山长水远时不我待。各位领导，评委，我有激情，有胆识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。如果竞聘成功，我知道，那里凝结的不仅仅是我个人的汗水，更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待，我将不负重托，不辱使命，会以百倍的信心和百倍的努力，为我国教育事业的发展而奋斗终身!

我的演讲完毕，谢谢大家!

出处 COocO.nET.CN

校长竞聘演讲稿的优秀范例篇十二

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!我首先感谢领导、老师们的厚爱和支持，给予我这样一个公平竞争、推荐自我，参加竞职演讲的机会。我今天演讲的内容分为三个部分：一是我个人的基本情况;二是我个人的竞争优势;三是我的工作设想和目标。

我叫xxx，今年50岁，中共党员，本科学历，中学高级教师，19xx年9月至19xx年8月在xx小学任教师。19xx年9月，由于工作成绩突出，县教育局把我调到xx中心学任教，并任教导主任。19xx年因两地分居调到xx县xx中学任教，其间担任xx中学办公室主任职务并兼任初三毕业班语文教师及语文教研组长。多年来，我多次担任初三毕业班班主任职务和语文科教学工作，工作中，我教书育人，努力工作，顾全大局，为学校尽职尽职。

因此，我所带的班级每个学期均获校级先进班级集体，连续几年荣获县级先进班级集体，我也被评为优秀班主任;我所担任的语文科教学成绩均优于我县同类学校同年级同科目(其中20xx年中考，王坤宁同学语文成绩获全县第一名，并被镇海中学录取)，具有广博、全面的专业知识和很强的业务能力，形成了自己特有的教学风格和特色。我在语文教学中树立”大语文教学观“，调动学生的非智力因素。不断总结、探索，形成了自己的复习教学体系，自编了《中考复习精编》，实用性、指导性强。

今天，我竞聘的是xx中学校长职位，之所以竞聘这个职位，主要基于以下七方面考虑：

一、我有较高的思想政治素质。身为一名中共党员，我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规，能坚持社会主义办学方向，遵纪守法，作风正派，在思想上、政治上能够同党中央保持一致。

二、我有较扎实的专业基础知识和取得较显著的成绩。在校学习期间，本人刻苦学习和工作，伴随青春的激情和求知的欲望，培养了我严谨的思维方式和扎实的专业基础知识，为毕业后参加工作奠定了较为扎实的专业基础。毕业参加工作后，我始终坚持读书学习，认真钻研，善于思考，勤作研究，继续深造，不断丰富自己的文化知识和提高自己的业务管理水平，很快成为学校的骨干教师。从教30余年来，我养成了严谨踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我校教学质量逐年上升，前后在各类报刊、杂志、网络上发表文章百余篇。20xx年6月被中国共产党普安县委组织部授予”优秀党员“称号。20xx年6月被中国共产党普安县委员会授予”优秀党员“称号。20xx年5月获州级”拒绝违法、保护生命“一封家书征文一等奖。20xx年8月获指导全国青少年五好小公民主题教育”光辉的旗帜“读书中学组优秀奖。20xx年9月获普安二中”笋芽“报刊表现突出奖。

三、我具有较高的学校管理能力和水平。一个年富力强，易于接受新事物的我从一名普通老师到学校教导主任，积累了较丰富的管理经验(我曾到省参加过骨干、新教材通识性等培训)，阅历本身就是一种希望。知道作为学校领导在管理中的地位和作用，知道学校中层领导、副校长和校长的职责、任务和工作常规;明白了学校领导应具备的素质和要求;悟出了我校工作的管理方法、策略和突破口。在担任xx中学办主任以来，我提出了”以德育工作为导向，以教学工作为主线“的.工作指导思想，根据我校实际，建立健全了一系列的教育教学工作管理体制(管理制度和管理档案)，完善了教学工作网络(此项工作得到县教研室领导的充分肯定)。

四、我今年虽50岁，但身体健康，精力充沛，具有开拓意识和敬业精神，正值人生中最美好的年华。30余年的教师生涯，培养了我爱岗敬业、求真务实的工作作风，养成了遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，这为学校的不断更新发展创造更为有利的条件。30余年来，我不断总结经验，探索创新，积累了较丰富的管理经验。

五、具有活力，精力旺盛，女儿已参加工作，没有家庭拖累，得到家庭全力支持，自己可把全身心的精力投入到学校的教育教学管理之中。

六、具有相当的对内、对外、对上、对下，纵横向的协调能力和指挥、调度能力。

七、我是汉语言学学专业毕业，具有较强的写作能力，以便在今后的管理工作中发挥应有的作用。

如果我能竞争上岗，我的目标是：把xx中学办成一所学生向往、家长放心、教师安心的具有示范性的小县城特色学校。要实现以上目标，我打算从以下八个方面改进学校工作。

我重视领导班子成员的组成。坚持”任人唯贤、唯才是举“的原则，所用之人，无论是思想、业务，还是工作水平等方面都是过硬的。其次，注意班子的结构合理。尽量做到人员组合合理，专业结构合理，年龄结构合理及个性素质结构合理。以达到经验互补，做到扬长避短、优劣互补、协调前进的作用，保证整个班子年富力强，朝气蓬勃。

在任期内，我要根据教育有关法律、法规，结合学校实际制定出具体的实施细则和学校规章制度，使全校师生员工有共同遵守的规范，做到管理目标系统化、制度化，提高管理效应，为此我要制订和实施一系列制度：如《中考奖励制度》、《教师工作评估标准》、《教师岗位责任制度》、《教师工作量评定制度》、《后勤工作目标管理制度》、《教师评先评优制度》、《师德规范建设》、《教学奖励制度》等，使工作有章可循，并逐步使学校各项工作纳入制度化管理轨道，以实现学校管理的科学化。首先我要十分注意狠抓执行规章制度自觉性的教育，使广大教职员工真正从思想上认识到这些制度的重要性和必要性，能在思想上承认、接受这些制度，并自觉自愿地遵守和维护这些制度。其次是反复宣传，造成舆论。立足于坚持经常执行，形成习惯。

全面执行素质教育，关键在于有没有形成一支德才兼备、为人师表的高素质教师队伍。

在教师队伍建设过程中，我将积极为教师的成长和事业的成功创造一个良好的环境和平台。在具体的教育教学工作中充分肯定、发挥教师工作积极性，尊重教师的个性，尊重教师的人格，更尊重教师的知识与才能，尊重与发扬教师的创新精神，让教师以高昂的斗志投入到教学工作中。但对个别业务水平稍欠(不太成熟)的教师给予帮助，实行”手拉手、结对子“的帮扶制度，使其逐步提高，使其适应新时期教育教学的发展，请专业教师对全校的教员进行网络教育;积极配合上级部门开展继续教育(特别是校本培训)，经常下到班级听课、上示范课，指导开展教研活动和与教师共同研究新课程改革，大力倡导教师撰写教育教学论文，及时总结和推广教师的好经验，使教师感到在山区学校也有所作为，体会到成功的喜悦，从而大大提高教师的工作积极性，这样教师队伍的凝聚力和战斗力就更强了。

校风，是由领导作风、教风和学风构成。它是学校精神文明建设的重要标志。在领导作风方面，我要努力钻研业务，亲临教学第一线，带头搞好教育教学工作，按教育规律办事;关心教职工生活，多为教职工办实事，努力提高教职工福利。在教风方面，要求对学生全面负责，教书育人，钻研业务，互相听课、互相学习，扬长避短，形成不断改革教法的风气，以适应新课标的发展。在学风方面，要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习，注重学生日常行为规范养成教育，通过积极开展各种达标创优评比活动，在学校中形成竞赛风气，促进”三风“建设。

经常对师生进行安全教育，限度保障全体师生员工的生命安全和财产安全。

在教学中渗透适应我乡经济与教育形势发展的基础职业教育，在此基础上尊重人的个性，尊重人的自由，尊重人的知识，尊重人的教育，办好特色班(生)教育，开展课外兴趣活动(努力抓好控辍保学工作，力争辍学率控制在xxxx左右)，组建学校文艺队、篮球队，抓紧、抓好金中艺术班(体育、音乐、美术)教育，促进”两条腿走路“的教学方向，努力提高升学率。

好的学校必须要有一个良好的教学环境，有现代化的教学设备。要把美化校园环境、改善教学条件，让学生在富于现代气息的教育环境中健康成长，作为一个管理目标，做到有计划、有步骤地建设校舍、校园。适当改善教学条件。我要用三到五年时间初步实现校园的网络化，办公管理自动化及教学多媒体化，抓好场室建设及电化教学设备、教学仪器的配置。

我相信，有各级党政、教育主管部门、各级友好单位和广大同仁的重视、关心和大力支持，有全校师生员工的积极配合和努力，目标是一定会实现的。再过几年，布局合理，环境优美、洁净，充满现代气息的xx中学一定会呈现在同志们的眼前。

我要继续提高自身的政治理论和政策水平，坚持正确的办学思路，明确学校的教育目的和培养目标，保证德、智、体、美、劳全面发展教育方针的落实，全面实现学校的培养任务。接受领导和各位同事的监督，听取不同意见、团结协作，时刻以江泽民的”三个代表“重要思想和”八荣八耻“社会主义荣辱观来指导自己的工作。还要认真学习教育科学知识，向先进的兄弟学校学习好的管理经验，积极采纳教职工的合理性建议和意见，有效地开展各项工作。

也许有人会问，现在的xx中学在x校长的领导下正步入鼎盛时期，在这个时候你竞职，会不会不识时务?在这里我可以坦诚地告诉大家：这和我们平时鼓励学生争当第一的意思是一样的，没有竞争就没有进步，只有竞争上岗，xx中学才会更上一层楼。我想借此机会，对多年来一贯关心和栽培我的x校长表示感谢。虽说今天我在这里竞校长之职，但x校长优秀的品质永远都是我教书育人的楷模，如竞职成功，我也将秉承x校长的治校风格，将其优秀的作风发扬光大。

竞职演讲不是广告词，更不是通行证，但我深深知道一个年富力强的教育者可以不断学习来完善自己。我希望我的竞职观点能得到在座各位的认同。

各位领导、同志们，我有信心、更有决心做好学校各项工作，愿与各位同事一道风雨同舟，携手共进，共创xx中学更辉煌的明天。我相信在局领导的关怀和支持下，xx中学的明天一定会更好。

校长竞聘演讲稿的优秀范例篇十三

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！我叫***，现年**岁，小学高级教师，1983年*月参加工作，*月至20xx年*月在***小学校担任校长，20xx年*月至今任**镇教管中心副主任、**镇中心小学副校长。这次我竞聘的岗位是**镇教管中心主任、**镇中心小学校长。

自己热爱所从事的教育工作，能以一颗对待教育事业的赤诚之心，克己奉公，无私奉献。记得20xx年在**小学担任校长期间，克服交通不便、资金短缺和没有人愿意修建的重重困难，自己亲自用台称一点点收取石块，硬是用石头将**基点校的*间共**平方米教室修建起来。

自参加工作从事一线教育27年来，一步一个脚印，扎扎实实工作，特别是在小学校长岗位上虚心学习，积累了不少教学和管理经验，也锻炼了自己的组织协调能力。到**镇中心小学校作为班子成员已工作一年有余，熟悉学校工作的各个环节，并能够有效地开展管理工作。

在10余年**小学校长岗位上，团结广大教师，努力改善办学条件和育人环境，各项工作顺利开展，素质教育不断升华，教学工作年度综合考核一直位居**前三位。狠抓校园绿化工程，积极打造农村花园式学校，20xx年**小学成功创建县级绿色学校。“百行德为首”。我始终把不断加强自己的思想品德修养摆在第一位，一直以来，做到诚心待人，廉洁自律，心系学校，爱护同学，服从领导，与同志合作共事，和睦相处，时刻关心和维护集体荣誉。

为人师表，以身作则，率先垂范。

廉洁自律，做到校务公开、财务公开、民主管理。

加强制度建设和管理，切实搞好班子建设和教师队伍建设。

用神圣的使命不断鞭策自己，做一个名副其实德才兼备的好老师，做一名富有活力和团队精神的好校长。

最后，我想说，作为这次竞聘的积极参与者，不管结果如何，我都会正确对待，都将一如既往地以满腔热情为我所热爱的教育事业勤奋工作，恪尽职守。

谢谢大家！

校长竞聘演讲稿的优秀范例篇十四

尊敬的领导、老师、各位评委：

我所教学科在期末考试中一直名列前矛，多次被评为优秀班主任，xxx年年终考核为优秀。

今天我演讲的题目是《假如我是xxx完小的校长》。改革是社会的发展，时代的进步。改革为教育注入了生机与活力，给我提供了机遇与挑战。在今天的完小校长竞聘中，我想，我最适合担任xxx完小校长。因为我具备三个优势：一、我在xxx完小工作过二年时间，对校情了如指掌，与教师亲如一家，能想他们之所想，急他们之所急，能和他们同舟共济，开拓创新；二、我对学校周边环境非常熟悉，能正确协调地处理好学校与社会、学校与家长的关系，能得到他们的理解与支持，营造一个温心和谐和育人环境；三、11年来，由于领导们的关心、老师的帮助以及自己扎实的工作，我具有了一定的教育教学能力和管理水平，有信心和决心管理办好这所学校。

假如我是xxx完小校长，决心做到以下四点：

1、勤奋学习。时代在进步，事物在发展，教育也在前进。为了适应教育的需要，我要努力上进，勤奋学习，完善自我。不断学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论以及江泽民 “三个代表”重要思想和教育法规，提高政治思想素质，确立正确的人生观、价值观；努力学习先进的管理知识，提高业务水平，在学习和实践中不断增长才干始终坚持正确的政治方向，深化教学改革，指导教师改进教学方法，提高教学质量。

2、率先垂范。我要以身作则，严格要求自己，凡是要求教师做到的，自己首先做到，要求教师不做的，自己首先不做；我要勤政务实，多做实事少说空话，身体力行，以自己的实际行动做出榜样，感召教师。

3、廉洁自律。我要做到掌权为公，不谋私利，不管是订制度还是办事情都要从学校的整体利益出发，克己奉公，做到不为金钱所动，不为金钱所迷。办事处处公心，人人讲平等。

4、善意待人。我要关心、爱护和培养学校教职工，平易近人，坦诚待人，经心换心。见贤思齐，见不贤而自省。对有能力的教师大担拔，对犯过错误和老师决不落井下石。

假如我是xxx完小校长，打算从以下三个方面办好这所学校，即“三抓”。

1、抓管理。“无规矩不成方圆”。为了增强教职工的责任意识，发挥教师的主人翁作用，采取民主集中制原则，制订出切实事行的管理制度，如《教职工管理制度》、〈〈教分制〉〉、〈〈学分制〉〉等。做到管理有制可依，在章可循，责权明确，奖罚分明。在具体落实这一系列制度时，充分调动班子成员，要求做到：大事讲原则，小事讲风格，放开手脚做事，捆住手脚做人。以提高领导班子的凝聚力和向心力，让学校呈现出事事有人管，事事有人做的新局面。

2、抓质量。“教学质量是学校的生命”。大力开展素质教育，切实减轻学生负担，全面提高教学质量是学校的中心工作，为做好这一中心工作，首先加强教学过程管理，要求教师深钻教材，紧密结合学生实际，设计优质教案，进行启发式教学，耐心辅导学生，精心批改作业，做到“功在课前，利在课上”。其次，通过减负激发学生学习兴趣，促进素质教育的人健康发展，让学生获得更多自由发展的时间、空间，引导和培养学生主动学习，勤奋钻研，真正把学习当作乐趣，变“苦学”为“乐学”，变“要我学”变“我要学”，培养其创新精神和实践能力，促进学生全面发展，真正达到过重负担要减轻，教学质量要提高的目的。

3、抓效益。积极开展勤工俭学，抓好学生寄宿搭餐工作，提高教师福利待遇，改善学校办学条件，营造一个良好的育人氛围，让教师能安心在校工作，让学生能安心在校学习。

假如我是一滴水，我会反射整个太阳的光辉，

假如我是一颗螺丝钉，我会坚守自己的岗位，

假如我是xxx完小校长，我会全力打造，让她变得更加灿烂辉煌！

校长竞聘演讲稿的优秀范例篇十五

尊敬的各位领导、各位专家：

大家好！

我叫xxx，41岁，中共党员，本科学历，中学高级教师，现任县教育局高中教育科科长。我竞聘的是田家炳中学校长岗位。

竞聘这一岗位，主要基于三方面的原因：

一是我有基层工作的经历。从中学教师做起，当过教研组长、教导主任，熟悉学校工作的方方面面，理解教师、学生及家长的心声。

二是我有行政管理的经验。在教育局工作了9年，了解我县高中教育的现状和存在问题，熟悉国家教育方针政策，明晰我国基础教育尤其是目前高中课程改革的发展趋势。

三是主管高中教育多年，积累了一些管理经验，具备了较为扎实的科研能力，建立起了跨区县高考质量监控体系，解决了高考质量形成过程的诊断控制问题，参与教育部十一五规划课题《教育信息资源有效应用对策研究》，并在子课题组中担任副组长。

大家知道，田家炳中学是一所省级标准化高中，文化底蕴深厚，办学条件一流，聚集着全县最优质的生源和师资，在我县享有较高声誉。学校的每一步发展，都凝结着政府和社会的.关爱和支持，更凝结着历届学校领导和广大教师的智慧和心血。近年来，受社会大环境的冲击，学校优质生源流失现象严重，教学质量和社会声誉受到影响。

如何办好让政府放心、人民满意的田家炳中学，是每一个蓝田教育人都应该认真思考的课题。

如果我有幸站在田家炳中学校长这个岗位，我一定会带领全体田家炳人，将学校办成一所高质量、有特色，在全县具有示范引领作用的品牌名校。

为实现以上目标，我将主要致力于三方面的工作。

积极构建和谐的内部环境。我将以身作则，带出一支团结务实、师生信赖的领导班子；工作中坚持民主决策、民主管理、民主监督；经常深入一线倾听师生呼声，切实尽力解决师生的实际困难。

用新课改理念武装头脑，领导班子带领全体教师，学习新课改，实践新课改，研究新课改；扎实开展校本培训和校本教研，切实转变教学方法和学习方式；改革评价制度，建立科学能动的课程评价、学生评价、教师评价和教育教学质量监控体系，充分调动每一位师生的积极性、主动性和创造性。以课改促管理，以课改促教学，以课改促质量，以课改促发展。

更新教育思想、教育观念，树立符合素质教育思想的教育观、人才观和质量观；积极推进信息技术与学科课程的整合，探索建立络环境下的管理改革和教学改革；建立具有一定规模的教育信息资源库。

努力实现教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化，逐步形成鲜明的办学特色。

各位领导，各位专家，我深知竞聘田家炳中学校长岗位对我是一个挑战，但我相信，有田家炳人多年丰厚的精神积淀，有各位的关爱、支持和指导，有我对蓝田教育事业的满腔热情和不懈追求，我一定会变挑战为机遇，发挥田家炳人的集体智慧，让咱老百姓的孩子在家门口就能享受优质的教育，让更多的学生就读理想的高等学府，真正办出一所全县人民满意的品牌高中。谢谢各位！

校长竞聘演讲稿的优秀范例篇十六

尊敬的各位领导：

你们好！

我叫xx，是xx小学的一位老师，92年毕业于xxxx。师范，专科、本科都是自学完成的，11年才刚刚拿下教育管理专业的本科文凭，说起来惭愧。总结19年以来的教育工作也没什么好说的，我只是做到了服从领导，尽心尽力的去做好本职工作，为学校的发展奉献了自己的微薄之力。至于骨干教师、优秀教师、教学能手等一切荣誉称号，都只能代表我的过去，人常说，好汉不提当年勇，走好以后的每步路才是最重要的。

如果我是一位校长，我会根据学校的实际情况结合我学习教育管理专业的管理理念做到以下三点：

1、做一个有思想的校长。教育的使命是让人们从无知走向睿智、从幼稚走向成熟，教育的最高境界是让人们具有崇高的理想，完美的人格，作为一个有思想的校长，要懂得教育的真谛，把握教育的本质，充满教育的热情，肩负起“促进人全面发展”的重任。要做一个真正懂业务的管理者。我敢说，不懂业务的校长一定会被淘汰！

2、做一个有勇气的校长。校长要有广阔的视野，进行真正意义上的专业引领。当大多数人只盯住一件事去做而违背了教育规律的时候，作为一个校长，是屈从现实还是坚持真理，是选择沉默还是选择奋起？这不仅需要有思想，更需要有勇气。

3、做一个有智慧的校长。急功近利没有前途，遵循规律才能取得成功。一边是现实需求，一边是上级使命，你如何在现实和使命中找到平衡？这需要校长的智慧。少“专制”多“民主”少“享受”多“服务”也许是小小的智慧，校长的权威不是来自职位和权利，是来自人格力量，“公生明，廉生威”只有公正无私，方能树立威信。和人相处是用爱心来相处的，千万不要把自己太当回事，你只是他们的管理者，是为师生服务的啊；但是，我还会警告自己，千万不要把自己不当回事，要知道你是校长，是学校的灵魂，对学校的发展起着至关重要的作用。校兴我荣，校衰我耻啊！

请相信，给我一个舞台我会用心演绎！谢谢！

校长竞聘演讲稿的优秀范例篇十七

尊敬的各位领导、各位专家评委、各位同仁，大家好!

非常荣幸有这样机会与各位交流自己对教育的理解与主张，通过参与****，更好的实现自己的信念与梦想，为**教育事业的发展做出自己的贡献。

经历是一种历练、经历是一种财富，经历也常常让人看到风

雨

学习

想必在座的各位和我都有同感，那就是，学校中几乎所有的问题都是管理问题。“学校无小事，处处都育人”。学校中，三驾马车共存：教、德、保，教学是学校的中心工作;德育是根本;行政、后勤管理是保障，三者相互依存，相互作用，辩证统一。要创建一流学校，就必须树立以文化立校为理念，以教学为中心，以管理为突破，激发全体教职员工的执业豪情，走科学发展之路。要实现上述目标，校长尤为重要。我以为，校长对学校的领导首先应是理念引领，其次才是行政管理。校长不应手拿一个鞭子，而是要高举一面旗帜。

因此，我将本着“在继承中创新，在创新中发展，在发展中提升”的办学策略开展工作，努力构建一个鼓舞人、发展人、

幸福

校园

下面我从四个层面来阐述我的文化立校理念和施政方略。

第一、发展班子，打造求真务实、以人为本的领导和管理文化。

文化立校，理念引领，谋划全局，关键在班子，班子建设关键在班长。校长要首当其冲，以身作则，率先垂范，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。在不断完善自身的基础上统班子、带队伍，按照班子成员各自特点，合理分工，使人尽其才，各尽所能。班子成员之间坦诚相待，相互支持，相互配合，形成合力。建立完善科学决策机制，严格执行班子议事规则，坚持民主集中制，健全各项制度，严格校务公开，规范财务管理，落实

安全

第二、成功教师，营造敬业精业协作高效的教师与教学文化。

“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”。

一要打造一个团队。发展学习型组织，鼓励教师多学习，及时更新教育理念，不断提升

专业

二要搭建一个平台。注重常规管理，创新激励机制，挖掘教师的内在潜力。开展“说课”、“赛课”、“评课”系列展示活动，努力提高课堂教学质量，推行“点课制”，研究“家常课”，探索新课改背景下的“好课”标准。满足教师自我实现的需要，促进教师可持续发展。

三要创设一种氛围。加大教科研力度，邀约更多的专家到学校讲学，通过一系列校本教研活动的开展，形成良好教研氛围。同时，加强校际间交流，“走出去，请进来”。把持久的培训作为教师最大的福利!真正变“教师苦教，学生苦学”为“教师善教，学生乐学”。

第三、幸福学生，形成传统美德与现代文明共生的学生与

班级

树立“低进高出，高进优出”——“让普通的学生变得优秀，让优秀的学生成为精英”的培养理念。加强学生对中华传统文化的认同感，构建富有特色的德育管理体系。加强班主任管理，重视学生日常行为习惯的养成，将主题活动、社团活动、社会实践活动等一系列德育活动具体到每个月、每一周、每一天，从日常学习和

生活

举办一年一度的科技节、

英语

第四、联通家长，构建心手同牵、家校共育的家校融生文化。

构建学校、家庭、社区三结合德育网络，不断拓宽家校合作渠道，组建“家长·教师联合会”，实施“家长代言人”制，做大做强“家长学校”，设立学校开放日，邀请家长、社区、社会懂教育、

爱

各位领导、各位评委、各位同仁，教育的发展需要我们付出更多的激情、热情，需要我们以理想、信念去支撑，需要我们以扎实、果敢的行动付诸实践!给我一个平台，还您一个惊喜。请相信我很快会用自己的实际行动告诉您，您今天对我的选择没有错。

校长竞聘演讲稿的优秀范例篇十八

尊敬的教育局领导、各位领导老师：

大家好！

在这里首先感谢领导、同志们的厚爱和支持，给予我这样一个公平竞争、推荐自我、参加校长竞职演讲的机会。

我叫xx，今年43岁，石镇老屋湾村人，本科学历，xx年参加教育工作，是市骨干教师、中学高级教师、现任中学副校长、黄冈市政治教育学会会员、湖北省德育学会会员。

我先后在张嘴中学、石镇中学、孔坊中学工作，担任过语文教师、政治教师、班主任、文科教研组长、年级组长、教务员、政教员、教务处副主任、教导处主任、副校长。

在24年的教育生涯中，21年在毕业年级任教、15年从事学校教育教学管理工作，积累了较为丰富的教学与管理经验。在课堂教学中坚持以学生为主体、以教师为主导、以情商为导航、优化教学过程，形成了以情商培育为主线智商培育为主旨的思想政治课课堂教学模式，让学生学得轻松考得满意，深受欢迎。积极参加教研教改，发挥骨干教师的传帮带作用，四优评选中多次获奖，有15篇教研论文和教育叙事在报刊发表，其中《自有源头活水来》、《激发学生兴趣激活课堂教学》在教育部主管的中学政治教学参考上发表。在学校管理中坚持制度管人、真诚待人、襟怀坦荡，到位不越位、尽责不越权，为校长当好了参谋和助手，为学校的发展尽职尽责。

回顾过去的工作，无论是作为一名普通教师还是担任学校负责人，我都敬业爱岗，服从组织，顾全大局，清正廉洁，勤奋务实，开拓进取，与时俱进，追求更好。为人豁达，性格开朗，深受同事欢迎。

如果能来和大家一起工作，如何让雷店中学在现有的高度实现可持续发展？下面就结合教育局年初教育干部大会的主要精神，我谈一谈我个人肤浅的.认识。

以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，大力推进素质教育，全面提高教育质量和品位，紧紧依靠全体教师，办人民满意教育。围绕“办优质型、教育办创新型教育、办特色型教育”的办学理念，按照“规范、务实、创新、提高”的要求，把雷店中学办成教育质量高、办学特色鲜明、教师素质高、教师待遇好的农村优质学校。

校长竞聘演讲稿的优秀范例篇十九

各位领导、各位评委。老师们：

大家好！

教育改革如春风拂面，不自觉中我已沐浴着春风，享受着幸福。

富兰克林有句名言：“推动你的事业，不要让你的事业来推动你。

16年前我满怀着理想与希望深情的踏上了神圣的讲坛。从此爱上了它，并愿意为教育事业奉献终身。

在这珍贵的16年我当过班主任。学校少先队大队辅导员。语文教研组组长等职。岗位虽普通但我热爱我的工作，我能深深领会毛主席说的在平凡的岗位上实现自己不平凡的人生的道理。我要在平凡的岗位上干出不平凡的成绩。于是我做到了。20xx年年终考核别评为优秀，20xx年我所带班级的语文成绩全县评比位居第二。被评为县级优秀教师，20xx年上学期我所带的语文组被评为优秀，20xx年5月我所写的论文发表在省级报刊上。同年6月我所撰写的教学案例被评为自治区三等奖。

今天，我参加副校长职位的竞争，主要基于以下两个方面的考虑：一方面我认为自己具备担任副校长的素质自小生长在农村，家教严格。身为家里子女中老大，我从小就造就了一种吃苦、耐劳、奉献的良好品质。工作踏实认真，干一行，爱一行。另外有虚心好学、开拓进取的创新意识，这是我最大的优点，我思想比较活泼，性格开朗，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有一定的开拓精神；同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂的斗志。其次我有严于律己、诚信待人的优良品质。在日常生活和工作中，能够严格要求自己，团结同志。

另一方面我认为自己具备担任副校长的才能，具有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事，对国家的大政方针有一定的了解，有较高的思想政治觉悟。另外我有一定的文字根底。

如果我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为〞。我将用我满腔的热情干好本职工作，我知道我做副校长不是为了当官，我只是知道自己应是人民的公仆，我虽为女子，但我有花木兰般的雄心壮志，我有我的'智慧与天赋，我有女子特有的细心与耐心，更有着母性的天良与韧性。我会用我所具有的特长很好的做好管理工作，当好校长的助手，协调学校工作。

明辩大是大非的能力。另外努力加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。我将积极进取。

我将以“敬业奉献，身先士卒〞为座右铭，始终保持对工作的激情，深入群众，了解群众重视群众意见反响，广泛听取他们的意见。

不容置疑，在各位领导和同事面前，我还是一个才疏学浅小学生；可“爱拼才会赢”，“不经历风雨怎能见彩虹”？今天我响应组织的号召，积极参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我、喜欢我、支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和同事们。

奥运精神，重在参与，今天我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者。我相信我能行。

各位领导，各位同事，古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。