大学生活适应指南范文（20篇）
总结是对我们所经历和学到的知识进行整理和归纳的过程，是对学习的一种回顾。总结要简明扼要，能够准确地表达自己的观点和感悟，让读者一目了然。如果你正在苦恼如何写一份完美的总结，不妨看看以下这些总结范文，或许能给你一些帮助。
大学生活适应指南篇一
随着全球化程度的不断加深，越来越多的高中毕业生选择到美国的大学深造。由于中美两国的文化、教学模式存在很大差异，导致很多留学生刚到美国的第一年适应得很辛苦。甚至有些留学生因无法适应美国大学生活而退学。
1、准备充分。
美国大学尤其是公立大学的基础课人数很多，150到400人不等，进度也很快，所以入学前一定要做好精神和物质准备。
物质准备方面，举一个简单的例子。留学生若是因为语言或者学术障碍听不懂课程的话，可以买一个数字录音机录下每堂课，最好是能有自动转换成文字功能的那种。但需要特别提醒的是，在录音之前一定要得到教授的允许，以免版权纠纷。
2、要积极参与课程。
美国课堂比较活跃，除了老师讲课(lecture)的形式之外，还会有研讨(seminar)等其他形式，学生需要先自行看书或做好充足的准备后参与课堂分组和老师讨论。这样的活动一定要做好准备并积极参加，不仅可以锻炼自己的能力，很多思想的火花也是这样迸发出来的，这是中国留学生比较薄弱的环节，需要着重培养。
3、充分利用美国大学的课程规则。
在开学的前两周若是不喜欢某个课程的教授可以调到同课程其他教授的`班里，并不需要声明理由，麻烦是其他的课程也要因此调节时间甚至任课教师。若是觉得某个课程难度太大的话，前两周内一般也可以退出课程并返还学费。期中考试之后若是某个课程成绩不好，也可以在不影响大学在校gpa(总平均成绩)的情况下退出(drop)这门课，不返还学费。在学期末若是某门课没有通过，还可以选择让其不进入gpa的“宽恕”(forgiveness)后重修，但是每个学校对在校期间可以“宽恕”的次数都有限定。
4、老师的水平和口碑很重要。
网站查阅以前选过该课程学生对教授们的评语。
5、充分利用课程的教学资源。
美国课堂里学生可以随时提问，但需要举手得到老师的允许。如果作业有问题，一定要在老师公布的“开放办公时间”(officehour)里去答疑。如果课程学习有问题，学校设有“学生学习中心”(studentlearningcenter)会帮助诊断释疑。如果经济条件好的学生，还可以付款从中心里请“家教”，每小时从8美元到10美元不等。
6、掌握在美国大学修课的资源。
绝大多数美国大学老师使用相应的教育软件和学生交流，可能是“黑。
板”(blackboard)、“画布”(canvas)等，老师通过这些软件平台公布作业、进度、成绩(学生只能看见本人的)、甚至进行培训考试等。学生也可以通过这个平台和老师交流，所以在入学前一定要搞清本校老师使用的教学软件，并要参加学校这类软件的培训(已包含在学费里的)。
7、重视与课程助教的关系。
美国课程一般都配备有学生助教(ta，teachingassistant)，所以课程有问题也可以及时与助教交流。
8、在美国大学你一定不能作弊。
多数的美国大学设有荣誉行为守则(honorcodes)，学生在入学时要和学校签下遵从这个守则的契约，即在“在作业、报告和考试等中不给予别人帮助，也不接受任何未经允许的帮助”，考试时老师常不监考。但在学期间，学生若被发现有违反荣誉守则的行为，会依照其中的规则进行惩罚，轻则留校察看，重则开除，弄不好还会惹官司。
9、注意实验课程的设置。
很多理科的课程同时配备实验课，虽是两个独立的课程，但是必须同时选，放弃也得同时放弃。
10、安全永远是第一位的。
美国的实验课程有很多安全规定，比如必须佩戴安全眼镜、不准穿短裤和拖鞋，长头发必须扎起来，针头之类必须清点回收进特定的容器，打碎的玻璃器皿有特别的处理步骤等。安全一直是美国实验课程的第一条要求，不遵守安全规则的话可能会被直接开除，更严重的可能惹来官司。
11、团队精神很重要。
美国的很多实验课要两个人甚至以上来分组完成，之后的报告也是，因此团队协作精神很重要。
12、学习困难的课程可选择在夏季学期来修。
美国多数大学都有夏季学期，一般在5、6月，分两个四周长的上下学期，重要的基础课程在夏季学期都有开设，你可以选在四周期间专心致志地完成一门课程，夏季选课的人较少，班级规模小，加上时间紧缩内容会有取舍，相对比较容易取得好成绩。
13、要有一台好的手提电脑，争取能够用四年的那种。
建议在学校书店买，同时跟随维修计划，这样电脑有问题在校园就能免费修理，在维修的时候有时还提供免费电脑使用。
14、注意和不同种族、肤色、宗教信仰的同学的关系。
美国校园是一个多民族多文化的大熔炉，不确定的情况下不要轻易开口，更不能用中文信口开河，因为懂中文的人真不少，种族歧视的语言在校园上是零容忍。
15、美国大学课程的重点不在“听课”，而在“学习”。
课堂上教授会给出课程提纲，进度也会很快，同时会布置很多课后阅读材料，然后就靠你自己去钻研应该掌握的内容了，学不学没人管你，作业也没人追你，所以自我管理和主动学习的精神很重要。
16、课程纲要(syllabus)是一门课程最重要的文件。
每一学期的第一堂课里，除了师生互相认识一下外，剩下的时间里就是一起研究熟悉任课老师编写的课程纲要。其中包括本课程的目的、使用的教科书和参考书目、课程内容、进度安排、作业要求和缴纳时间、考试日期、成绩结构、评分标准、学科政策(包含考勤、迟交功课等)和学术政策(处理作弊抄袭的政策等)等。教学提纲里还要包括授课老师和助教的联系方式和答疑的时间和地点。
它既是“课程”这个“产品”的说明书，也是师生之间的一个“契约”，对学生来说只要遵守课程纲要的要求，通过这门功课的问题就不大。而对教师来说，课程纲要是指导也是一种约束，教师在教学过程中一般不得随意更改纲要所列出的教学内容和教学时间安排，考试也只能测验其中包括的内容。所以一定要保管好并吃透每门课程的课程纲要。
17、计算机能力很重要。
美国很多的作业需要使用word、excel、powerpoint、number等软件来完成，所以一定要抽空花时间掌握这些软件的使用方法。在美国一定要使用正版软件，在学校的书店一般都可以买到“学术版”的微软办公室等软件(只能安装一次)。
18、了解课程的计分方式。
除了传统的考试评定成绩之外，美国课程常采用累计加权作业、小测验、考试【美梦网】尽快适应美国大学生活等的评分制度，旨在不依靠一锤子买卖。在学期末，很多美国老师加权平均的时候会去掉一个最低分，但若是没交作业导致的零分一般不会去掉，所以态度很重要。
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大学生活适应指南篇二
时间真的是很让人猝不及防的东西，回想自己当年才经历高考人物而已，现在已经是毕业快一年了，不由自由的感叹了起来。九月将至，很快就是迎来了开学季了，许多准大一新生们就快要步入自己憧憬已久的大学生活了，开启他们美好快乐的大学生活了。
1.树立自己的目标。
在自己的人生阶段中，都有不同应该做的目标，在高中的时候，我们都有一个很明确的目标，那就是高考。但是当高中时期的我们是已经是完成了这个人生目标之后，上了大学就会变得很昏昏沉沉，不知自己要干嘛了，难道是为了混一张大学毕业证这样子而已吗?答案显然是不是得。所以，在大学其中，学好自己的专业知识，树立一个自己的目标，让自己有个方面，日后为此加油努力实现。
2.在大学中交新的朋友。
许多人是自己在到了大学之后，来到了一个很陌生的环境，而已自己身边以后玩得很好的朋友们都不在其左右了，这的情况难免会让自己感到很孤单，而且让自己这一时间是不知该如何去面对了去适应大学的生活了。所以，为了能更好更快的让自己融进去新的环境之中，我们要尽快和班上的同学们打好关系，在大学社交中建立起自己新的朋友圈。
3.学会自我独立。
对于许多准大一的新生来说的话，上大学可能是他们第一次真正意义上的离开自己的父母出来独立生活，以前在家的时候，很多事情都是父母给操办好了，自己只要在当下学习好久可以了，凡事就不用自己去烦恼了。但是，上了大学就不一样了，许多事情还是需要自己去亲力亲为的，这就导致了许多父母们很不适应了。所以，其实离开父母的呵护也是一件好事，这样子自己才能从中慢慢学会成长，学会自我独立，学会面对大学的一切。
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大学生活适应指南篇三
拿到录取通知书的准大学生，现在终于可以松口气了。但是进入大学，进入一个全新的环境，面对来自五湖四海的同学，有些同学往往需要很长时间才能适应大学生活。有什么办法可以让大一新生尽快地适应大学生活的节奏呢?以下是师兄师姐作为过来人给出的一些建议：
尽快适应新环境。
首先，大一新生要认识到，人的一辈子，其实就是一个不断“失去”的过程：胎儿失去了襁褓，才能学会站立和走路;青少年失去了父母的呵护，才能成为具有独立生活的人;我们今天的暂时离别换来的是我们发展的机会，同时也换来了明天的希望。因此与其消极被动地面对新的环境，不如积极主动地去适应新的环境。适者生存，适应环境的能力是在适应环境的过程中提高的，环境是客观存在，不能因为我们对它不适应而改变它的现状，需要改变的是我们自身。
从容面对独立生活。
上大学后，对准大学生来说最大的变化就是生活环境方面，没有了父母、长辈每日的悉心照料，许多事情需要独自处理，真正的独立生活开始了。另一方面，从单处一室的“独立王国”到6人“群居”的集体宿舍，这一生活环境和习惯的适应和磨合，对没有过住校经历的同学来说，真的是一次考验。
养成良好的生活习惯。
刚入大学时能明显感觉到大学和高三简直是天壤之别：高三生活两点一线，写不完的作业背不完的书，如同一只拧紧的陀螺，而大一新生学习压力很小，又没有家长和老师的监督，这种期待已久的自由，让很多同学最初感觉“不知所措”，生活一下子懒散了许多。
良好的生活习惯是确保顺利、成功度过大学阶段的一个重要基础。为了让大学生活过得充实，从一进大学起，就该切实重视这个问题，培养良好的生活习惯，并防止不良生活习惯的形成。
第一，按时作息，养成早睡早起的习惯。学校公寓里每晚11点准时熄灯，有的同学精力旺盛，习惯在晚上卧谈，深夜两三点钟仍毫无困意，结果第二天上课时非常疲惫，根本无心听课，有时干脆旷课，在宿舍里补足睡眠。长期如此，不仅影响课业，还容易引起失眠，还影响同宿舍的其他同学。晚睡的同学大都会晚起，一个直接的影响是饮食不规律，很多人早晨起床较晚，来不及吃早饭便去上课，有的索性取消了早饭，有的则在课间随便吃些零食，时间一长，身体肯定受到影响。
第二，坚持体育锻炼。“文武之道，一张一弛”，学习之余参加一些文体活动，不但缓解刻板紧张的生活，还可以放松心情，有助于提高学习效率。听音乐、跑步、做广播体操、踢足球等等都有助于增强体质，提高对疾病的抵抗力，这是一种积极的休息。大学里有丰富的运动设施，同学们可千万不要浪费呀。
第三，远离不良生活方式。由于没有监督，有的同学一进大学就开始放松对自己的要求，沾染上吸烟、酗酒等不良生活行为，其实大学并不是学习的终点，而是一个新的起点，这些不良行为将成为大学生求学道路上的一大障碍。
树立“理财”观念。
虽然从参加高考到进入大学，只有几个月的时间，但大学新生的生活费却是成倍地增长。有同学以前在高中的时候每月零花钱只有一二十元，上大学时家里都要给几千元的生活费(供一学期用)，这对他们来说简直是一笔“巨款”。刚入高校时，同学们都没有太多“理财”的经验，有的同学在最初的时间里大手大脚，逛街、旅游、聚餐……两个月就把钱花得差不多了，以后的日子只好节衣缩食或向父母索要。
在大学里不少同学因为不会理财，日子过得“前松后紧”，甚至到学期末要借债生活。因此，大学新生要树立“理财”观念。在刚入学的两三个月中，有计划地进行消费：在生活中，哪些开支是必须的，哪些开支是完全不必要的，哪些是可有可无的。钱要花在刀刃上，避免完全不必要的消费，可花可不花的尽量少花。尤其要根据父母的经济能力和自己“勤工俭学”的能力来进行日常消费，切不可盲目攀比。
大学新生理财一个比较有效的方法是每个月初都制定一个切实可行的“消费计划”，并且要尽量按照计划执行，多余的钱可以存入银行，以备不时之需。
课余时间开拓特长。
大学校园与中学校园一个显著的区别就是大学的课余生活丰富多彩。除了日常的教学活动之外，还有各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等等。这些活动对于大学新生来说，的确令人眼花缭乱，因此对于如何安排课余时间，大学新生常常心中没谱。
要合理地安排课余时间，首先对自己在近期内的活动要有一个理智的分析。看看自己近期内要达到哪些目标，各种活动对自己发展的意义又有多大等等。然后做出最好的时间安排，并且在执行计划中不断地修正和发展。大学新生要善于利用课余时间，开展一些有益的文娱活动，如唱歌、跳舞、下棋等等;尽量培养自己多种兴趣爱好，陶冶情趣，使生活充实丰富。大学时最好拥有一项或多项自己有兴趣而又擅长的爱好，不仅有利于建立自信心，还能增强社会适应能力。
另外，最好能专门制定一份休闲计划，对一些较重大的节假日和休闲项目做出妥当的安排，使休闲和学习有条不紊地交叉进行，身心得到有效的放松和调适。
树立目标。
在大学里面树立一个目标是非常的重要，因为大学不像高中那样一切都是为了高考，也正因为有高考才使自己不停的努力，不断的学习。进入了大学没有了高考，如果这时没有目标、方向的话，就会感到无所适从、不知所措;就会感到空虚郁闷，无事可做。这也就是为什么有些人在高三那么艰难的日子都能挺过来，但到了大学却会选择结束生命的原因了。
目标、理想是人生的灯塔和方向，她会指引你前进的方向。所以，如果你想使自己的大学生活过得忙碌、充实的话就树立一个目标吧，比如说拿奖学金、过英语四级、考研、出国等，这样你就会为了自己的目标而不停的努力，为了实现自己的目标而不断的进取。
学会新的学习方式。
大学的学习方式与中学的学习方式有很大的差别。大学里面的学习气氛是外松内紧的。大学生活和中学生活最大的区别就是生活自由度大，生活空间大大拓展，学习机会大大增多，因此大学生入学后要及时了解图书馆、语音室、阅览室的开放时间，多参加一些社团活动，多听学术报告，充实自己的生活。
积极表现自我。
“大学”也就是大量的学，不但要学习书本知识，还要学习书本以外的知识，比如说为人处事、与人沟通等。如果你能在搞好学习成绩的同时提高自己的综合素质的话，那么你就是一个真正优秀的大学生。
大学生活是非常丰富多彩的。大学里有许多的社团、协会，还有学生会等各种各样的组织，这些组织一般会举行多种活动以丰富校园文化生活，而大学里面又有比较多的空闲时间，如果你有一技之长(比如说写作、唱歌、跳舞等)的话就积极表现，通过各种活动、比赛展现出来，你会得到别人赞称和喝彩，你会收获鲜花和掌声，你也会收获自信。
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大学生活适应指南篇四
1、尽快适应新环境。
当你告别亲朋好友远离家乡，告别亲朋好友跨进了大学的门槛，你获得了更好的学习环境，但同时你也失去你熟悉的过去。这种心理失落所带来的孤独感往往困扰着你。首先，大一新生要认识到，人的一辈子，其实就是一个不断“失去”的过程：胎儿失去了襁褓，才能学会站立和走路;青少年失去了父母的呵护，才能成为具有独立生活的人;我们今天的暂时离别换来的是我们发展的机会，同时也换来了明天的希望。因此与其消极被动地面对新的环境，不如积极主动地去适应新的环境。适者生存，适应环境的能力是在适应环境的过程中提高的，环境是客观存在，不能因为我们对它不适应而改变它的现状，需要改变的是我们自身。所以我们要学会做一个弹性人，当你处理好适应期各种问题的时候，你就成长了、进步了。要不断提高生活上的自理能力，逐渐从依赖别人的生活方式转变为独立的生活方式。尽快在自己身边找一个患难相助、荣辱与共的朋友，缩减独处的时间，不要过久地沉浸在自己的“孤独”之中，不要过久地把感情寄托在过去，要及时自找排解内心的郁闷，这样在任何情况下你都不会感到孤独。
2、正确评价自己。
在高手如云的大学里，使你过去常自恃某种优势不复存在，由中心角色变为普通角色会产生心理失衡。进入大学以后，大家都在同一条起跑线上，看谁能更好地利用时间。常言道“尺有所短，寸有所长”，人也是各有所长，各有所短。所以，适当地降低对自己的希望值，接受不完美的自己，“天生我材必有用”。曾经有一位美国的心理学家对50位成功人士做过一个调查：问他们一生中认为最重要的是什么?他们的答案排在第一位的几乎都是“myself!”这就是自爱，它包括四个方面的内容：(1)对自己了解、关怀、尊重、负责;(2)在承认差距、不完善的同时保持自信;(3)自爱自信的人要对自己和自己的行为负责，这是自爱的关键，也是一个最重要的最基础的素质;(4)要保持开放的心态，要心悦诚服地看待别人的优点，不要耿耿于怀。别太在意别人的评价，只要自己用心修建自己的码头，放松捆绑自己精神的绳索，你就会以开朗的心情投入大学生活，从而获得丰富多采的人生感悟。
3、学会新的学习方式。
大学的学习方式与中学的学习方式有很大的差别。大学里面的学习气氛是外松内紧的。和中学相比，在大学里没有人监督你，没有人主动指导你，没有人给你制订具体的学习目标，考试一般不公布分数，但这里绝不是没有竞争。每个人都在独立地面对学业;每个人都该有自己设定的目标;每个人都在和自己的昨天比，和自己的潜能比，也暗暗地与别人比。大学生活和中学生活最大的区别就是生活自由度大，生活空间大大拓展，学习机会大大增多，因此大学生入学后要及时了解图书馆、语音室、阅览室的开放时间，多参加一些社团活动，多听学术报告，充实自己的生活。注意加强自我控制能力，个别新生认为，大学上课真轻松，老师不检查作业，不用上自习。于是，会放松对自己的要求，同时，还有一些同学由于不能适应大学的学习方式，出现学习成绩下降或不及格。出现这种情况后，有些人可能出现自信心下降、自卑，更为严重的可能出现自暴自弃。在大学里，评价人的标准并非是单一的学习成绩，能力特长更是在实际生活中衡量一个人素质水平的重要因素，人们更看重的是综合能力的培养和全面素质的提高。在这里，竞争是潜在的、全方位的。进入大学后，以教师为主导的教学模式变成了以学生为主导的自学模式。教师在课堂讲授知识后，学生不仅要消化理解课堂上学习的内容，而且还要大量阅读相关方面的书籍和文献资料。从旧的学习方法向新的学习方法过渡，这是每个大学新生都必须经历的过程。尽早做好思想准备，就能较好地、顺利地度过这一阶段，少走弯路，减少心理压力。
答：大学新生自身的心理尚不完全成熟，依赖性强，刚入大学时，面对的是一个全新的生活环境和学习氛围，加上来自五湖四海、性格各异的同学，所以不可避免地一时难以适应。调适的方法主要有：1、多交流。以各种形式主动与室友、同班同学、老乡等交流生活、学习的方方面面，学会关心别人，也可适时地表达自己的想法;2、尝试接受新的学习和生活方式，逐步培养对学校和专业的兴趣、热情，要抱着“既来之，则安之”的心态，积极面对现实，切忌逃避;3、主动寻求帮助。遇到自我难以调适的问题时，可及时向辅导员或相关资源寻求帮助，比如我校青少年成长与发展援助服务中心就是一个义务为大学生提供咨询与辅导服务的专门机构。
问：大一该怎样度过?
答：对于大一学生来说，主要的任务是尽快适应环境，打好专业基础。具体地说，主要包括：1、了解、适应、熟悉并纳入大学环境和氛围，同时，要加强对专业的认同，尽快进入大学生角色;2、认真上好每一堂课，为以后的学习奠定一个坚实的基础;3、建立一个和谐的人际关系，完善自身的社会功能;4、积极参加各种校园活动，逐步培养和提高实践动手能力。
问：如何处理人际关系?
答：当代大学生大都是独生子女，自我意识比较强烈，往往容易造成人际关系的紧张，而良好的人际关系是任何个体的人格发展所必不可少的，也是顺利完成学业的基本保障。正确处理的方法包括：1、调整心态、转变观念，完善自我。性格缺陷比较明显的同学还有必要适当改变自我，学会换位思考，多为他人考虑;2、真诚待人，并尝试接纳身边的每一个人，无论美丑善恶;3、主动、热情地关心和帮助别人，尤其是他人遇到困难时，要及时给予支持，相信你赢得一个很好的人缘和信任度;4、要有一定的牺牲精神，避免“惟我独尊”。5、遇到人际矛盾甚至冲突时，尽量避免产生过激行为，也不要逃避，要采取正面、积极的方式予以沟通解决。
问：对前途感到渺茫，该怎么办?
答：当前就业形势日趋严峻，再加上暂时未能适应大学环境，所以很多新生都会自然地陷入一个短暂的低潮。至于如何调适，方法有：1、接受并正视现实，世上没有后悔的药，但是，现实又是可以改变的，你要做的是，从现在开始，逐步提高未来竞争的筹码;2、全面发展，把自己定位为复合型人才。除了学好专业知识之外，提高实践能力也是重中之重，大学生绝对不能死读书、读死书。
问：入学后感到大家的差距，很有自卑感，该怎么办?
答：每个人都是不同的，然而，每个人又是各具特色的，所以人与人之间并没有绝对的可比性。差距有先天和后天之分，这是不可避免的，但是不是不能弥补的，因此，如何扬长避短至关重要。1、尽力弥补自己的不足，特别是多向优秀的人请教，不能因为差距而拒绝与对方为伍，“近墨者黑，近朱者赤”。事实上，多和优秀者交流，你的心态和热情都会受到感染、启发。2、多参加一些自己感兴趣或者有特长的活动，以赢得好评，从而逐步培养自信心。
问：生活没有规律，没有目标，感到空虚，怎么办?
答：这个问题和大学新生尚未适应大学环境密切相关，一旦学习和生活进入了正轨，自然就会迎刃而解。特别强调一点的是，与中学相比，大学的学习是丰富多样的，不仅要学习书本知识，还要学习人际交往、社会实践等多方面的知识、技术，所以，大学计划中的内容应该是全方位的，力争使其集学习性、实践性、娱乐性等为一体。
大学生活适应指南篇五
作为刚刚跨人大学门槛的新生的我们，生活环境和学习环境发生了重大变化。由父母的"重点保护"对象过渡到独立性较强的集体生活;由老师的"重点培养"对象转变为自主性学习;由过去见识、交往、活动范围较狭窄的生活环境，到置身于大学这个小社会中等等。诸如此类变化，让我们一时难以适应，心理矛盾加剧，学习缺乏动力，人际关系紧张，严重影响了我们的学习生活。那么我们怎样才能尽快适应大学学习生活，早日完成由中学到大学的过渡呢?以下几个建议，希望对大家有所帮助。
1.尽快确立新的学习生活目标。高尔基说过:"一个人追求的目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。"目标是激发人的积极性、产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标，就会意志消沉、浑浑噩噩。因此，我们需要尽快熟悉大学生活，树立新的奋斗目标。
2.尽快适应大学的学习方法。正确的方法是成功的捷径。大学生进人大学后碰到一个普遍问题，就是学习方法的不适应。因此，进入大学以后，要尽快了解大学学习特点和规律，并根据自己的特点和经验，迅速摸索出一套适合自己特点和大学学习特点的学习方法。
3.尽快找到新的朋友。我们刚刚离开昔日的中学好友和师长及家乡、亲人，来到新的集体中生活，面对陌生的校园、陌生的大楼、陌生的面孔，我们觉得特别需要帮助，需要理解。所以，我们首先要树立自信，大胆热情地与他人进行交往;其次，主动参加集体活动，热情帮助他人，扩大自己的交往范围，从而结识新同学，结交新朋友，冲淡思乡之情，消除孤独之感。
匿名网友。
交几个朋友(室友、老乡);加入新生群，认识一些学长学姐，请教你想知道的问题;了解学校社团，考虑报社团;观察大多数人如何在大学生活，尽量让自己合群;也可以通过学习来麻醉自己，尽快适应。
匿名啰嗦网友。
在大一学习方面，不用太多的准备，只要带些笔、文具、笔记本、工具书(牛津字典等)和几本日常解闷看的书就行了，不用太多。生活用品-――这才是重头戏!枕套、被单、被套各一;凉席一张;睡衣3套、出门穿的上课的衣服3套(防止梅雨天衣服不干，要多准备一套，mm的衣服可能多点，但第一次去别超过5套(宿舍没有太大的衣柜);鞋两双(去的时候脚上一双，再准备一双，最好是一双皮鞋一双运动鞋);拖鞋一双。入宿后要准备：洗发露、沐浴露各一(买最小瓶装的千万别买家庭装的哦~~mm可能要用护发素洗面奶之类的也别忘记带哦);洗衣皂一小块;脸盆(洗衣用);大胶桶(浴);毛巾、抹布(擦床、柜用);牙刷、小管牙膏。有盖、无盖杯子各一(刷牙、喝水);草纸，mm们的……;纸巾;大碗一个(泡面用);筷子、勺子。洗洁精、洗衣粉(小桶包装)，八角衣架一个(晾袜子);普通衣架、衣夹十几个(预一桶机洗外衣);大衣夹三到五个(晒被);梳子、镜子各一。男生别忘带刮胡刀;早上醒不来的要带闹钟;手机充电器和备用电池别忘了。还有带点药品，广东凉茶、夏桑菊必备，及治感冒发烧的常用药、邦迪、风油精等(有病时可睇校医);饼罐;小点的水果刀一把;折叠伞一把。有需要的同学附加准备：隐形眼镜，小锁，剪刀，快译通，随身听、充电灯一个(宿舍会定时关灯)、小电风扇、台灯、绒毛玩具、接线板、蚊香、花露水、镜子、mp3、针线盒，玻璃交，双面胶，订书机、手电筒、护肤品，防晒霜，叉子，帽子、闲书，几块抹布(洗碗，擦桌子)，指甲钳，眼药水，电话卡，奶粉，咖啡，茶叶。电热水壶(许多学校的宿舍都禁用)。喜欢娱乐的可以带棋牌、随身运动器材、口琴、萧、吉他等等。如学校环境有需要的;你们可以自带自行车，也可以自己买，自行车失窃的问题没传说的严重，不过锁还是要备的。还有不要买太贵重的自行车;四年用完了就扔。
网友稚稚陀。
大学生活适应指南篇六
（一）理想与现实的差异。
由于我国一直实行应试教育,学生从小开始就被灌输了一种思想,只有考上大学自己的未来才有出路,这样的思想灌输使他们大多都对大学生活充满了憧憬期望。他们心目中一直存在一种思想,即考上了大学我就可以不用再像高中这样刻苦地学习了,我的目标就完成了,或者从某种意义上来说应该是我完成了我父母为我设定的目标。而现实中,大学由于课程设置,师资力量等的差异,使得教学与现实社会的需求有一定程度的脱节,使得不少大学生在找工作时感到自己花费了4年所学的东西在工作中可能用处不大,理想与现实的差异太大。
（二）人际关系方面。
学生在脱离了熟悉的人际环境转入新的环境后，面对众多的老师和同学，由于缺乏交往的技巧和薄弱的集体意识而不能很好的建立协调稳定的人际关系，时常耍小孩子脾气，不能很好的处理同学关系，不习惯集体宿舍生活，不能很快的结交新朋友，加之高校教学的特点，学生不能与教师进行积极交往，不免使学生产生迷茫和失落，对自己身边的人和事持怀疑和保守态度。
（三）对自己的未来没有规划,没有自己的理想。
大学生完成了从小学到高中为之奋斗的目标dd考上大学后,很多同学开始感到空虚无聊,无所事事。没有一个新的更高的奋斗目标燃烧在自己心中,同学们很容易失去方向,把时间浪费在网络,爱情等方面。让他们明白考上大学并不是宣告人生奋斗过程的结束,而是人生真正开始时,发现自己已经大四了,要开始找工作了,这个时候大部分同学开始后悔自己浪费了三年的时间,发出如果再给我四年时间,我的大学生活绝对不会这样过的感叹。
对于大一新生来说，由中学生变为大学生的过程其实是其人生重要的橘色转变，而新旧角色转换过程中必然伴随着新旧角色的冲突。如何引导新生树立良好、健康、积极向上的人生目标，使他们适应大学的学习生活，早日融入到集体当中，我们只有将学生培养成为道德情操高尚，心理素质过硬，专业知识扎实的人才会使教书育人这项职业变得更有意义。具体措施如下：
（一）用丰富多彩的活动陶冶大学新生的情操。
针对大学新生人际关系的不适应，尽量多开展丰富多彩的活动引导大学生，陶冶净化新生的精神世界，调动新生的积极性和创造性。指导大学生自己组织一些体现大学生特点的活动，如院系之间、班级之间的.体育友谊赛，老乡会，宿舍联谊活动等，增进相互间的了解，增强友谊，培养集体观念和集体意识，争取使他们早日走出自己狭窄的交际圈子，能够在尽可能短的时间内适应大学的人际关系，使自己具备协调能力、交际能力、合作能力、参与能力，提高自身素质。同时也可以推荐一些素质高、表达能力强、善于热心帮助同学的高年级学生干部作为大一新生的知心朋友，帮助他们有针对性的进行调节、改善和适应。
（二）用严格的纪律约束大学生的行为，用科学的方法指点迷津，国有国法，校有校规。
新生一入学，老师应及时向学生传达灌输学校的规章制度，认真学习《学生手册》，使学生明白什么是应该做的，什么是不应该做的，教育学生做到令行禁止，让学生知道如何才能成为合格的当代大学生。另外，要鼓励学生主动寻求心理帮助，引导学生善于寻求别人的帮助是一种健康积极的生活方式，绝对不是无能的表现。
（三）规划未来,帮助新生树立新的奋斗目标。
由于大学新生经过12年寒窗苦读,大多两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,他们对社会,对人际关系等抱有很多天真、不切实际的想法和看法。鼓励新生利用寒假和暑假参与社会实践工作,如通过学校、亲人、朋友等渠道找到假期实习机会,增加学生对社会的了解,为进入社会做好充分的准备,使学生们了解挣钱的艰辛,培养他们辩证看待成功、失败、挫折、压力等的能力。每学期开学为了让学生尽快从假期的放松状态恢复到紧张的学习状态,应当给他们灌输当前的就业形势,给他们敲响警钟,而每学期期末为了让学生意识到用人单位对实践的看重,也应当宣传就业形势,让他们珍惜并学会反思每一次假期锻炼的机会。
大一新生入学适应性教育在大学生整个学校大学生涯中处于基础和关键地位。广大学生工作者必须对大一新生给予高度关注，进行适时教育、管理和引导，使他们尽快适应大学生活，早日走上成才之路。
大学生活适应指南篇七
20xx—20xx学年第一学期第一次心理沙龙活动以“如何适应大学生活的”为主题，参加活动的同学就新生在对大学生活的的适应过程当中的各种学习问题，生活的问题，情感问题等等进行了深入的探讨和交流。
本次心理沙龙活动由大学生心理协会的文艺部组织开展。10月17日下午在东校区团体心理训练室（一号教学楼10302教室），来自各院系的同学们齐聚一堂，作为主持人的文艺部部长林永珍同学就本次活动的主题进行了阐释，同时对活动过程中的'注意事项做了简要的说明，接下来就对具体活动流程作了介绍。
活动共有三个环节：相互认识；分组讨论并讲演；自我反省。
活动一开始就激起同学们浓厚的兴趣，在第一个环节当中，同学们被分成三组，要求各组同学要记住自己左侧所有同学的名字以及他所呈现的特点......
同学们想方设法来提高自己的记忆能力，以便能够记住自己身边同学的名字，当然在此过程当中笑语不断。
第三个环节是自我反省。在这个环节中，主持人播放了几种不同旋律的乐曲，让大家闭目沉思，以此来回顾自己曾经的生活的和对现在的自己做个反思。通过更好的认识自己，来使自己更好的更有信心的面对未来的生活的。
此次心理沙龙活动的开展也揭开了新学期心理沙龙系列活动的序幕。
心理沙龙活动是在校大学生心理健康指导与服务中心的指导下，由大学生心理协会组织开展的一个系列活动，力图使其成为青海民大青年学生思想交流的一个平台，成为青海民族大学心理健康教育的助推器，为心理健康教育知识在青海民族大学校园的传播起到积极的推广作用。
大学生活适应指南篇八
相信每一位同学都曾被高中老师说过，“上了大学就轻松了”，然而到了大学你才会明白，其实大学会比高中要学的东西难很多，要学的完全不仅仅是科研知识。
高中老师会给爱学习但底子差的同学“开小灶”，到了大学呢?是没人管你是否学习，专业课老师上完课就走，甚至一学期只有上课的时候能见到。
高中上课睡觉要小心翼翼，把书堆得比头还高，才敢眯一会儿，有时候还会被老师的粉笔砸醒。到了大学，哪怕你天天在课堂上睡觉，老师也不会管你，学不学是你的事情，与老师无关。
没人要求你去考任何证书，所有的证书都是你自己努力考，和老师关系处理的不错，他才会帮你指点下。
老师只会负责把自己该教的东西教完，听不听课，考不考证，都是你自己的选择。
适应大学的宽松氛围，养成自律的习惯，这样才能适应将来的高压工作氛围。
2
之前推过一篇文章，很详细的讲了大学为什么交不到真心朋友，所以能够交到一两个能够交心的就很不错，小编就有幸在大学交到了这样的朋友。
你觉得自己真心对别人，才有可能得到别人的感恩。
但是大学就是一个小社会，在很多的时候，别人只是用着你的时候才会理你，在相对陌生的情况下不要直来直去。
当然，也别感叹人心怎么样，曰：不怕被人利用，就怕自己没用。
所以，你必须得变强，变得优秀，才会有更多优秀的人愿意与你结交。
当然，如果遇到一两个真心的朋友，那你一定要珍惜，因为这些人会走一辈子的。
适应大学里的人，看透那些是非。可能只有这个公众号才会这么写大学里的人际。
3
适应“赞美”
很多同学都会有这样的感触，在上大学以前，批评你的我们的人远远大于夸奖我们的人;然而到了大学之后，夸我们的人数不胜数。
有时候甚至....哪怕是做了一件很小的事情，都会有人夸奖。
有可能是对方处于礼貌、口头习惯，谁得到夸奖都会开心。
在感谢别人的赞美的同时，一定要清楚自身所处的位置，通俗点讲：要知道自己几斤几两。
我记得上大学的时候我身边就有这样的人，受不了别人的夸奖，就开始觉得自己有多厉害，人就开始飘了。
真是一个悲伤的故事......很多时候不是你很优秀，而是别人把赞美当做一种习惯。
4
大学再也不是一句话就能搞定所有事情，有的时候请他人帮忙需要请吃饭就不要抠门。
别人或许并不是看重这顿饭，而是看重你这个人会不会为人处世。欠人情是钱买不到的。
来自 coocO.NEt.cn
这个与情商有很大关系，在大学里我们会经常听到谁谁谁“会办事”，其实就是夸别人情商高。
过节过年，该到的`问候一定要到。
记得之前一位学长细心到什么地步，他存下了所有朋友的生日，并且设置了提醒，每逢朋友生日都会准时送上最真诚的祝福。
这样的人朋友会少吗?
不要总是舍不得花钱，在朋友方面该花的钱一定要花。
但是不要盲目，这个人要是你的“朋友”
如果觉得自己不适合交际，那你就做一个安静的美x子，少去评论那些“看不惯”的事情。
5
上了大学，你会发现好多事情好难选择，不再像以前会有单选那么容易。
其实很多事情，没有对错，就像参加社团，参加学生会，有人说好有人说坏。
在遇到这种情况，我希望你一定要有自己的想法和独立的思考方式。
有好多事情别人做的对，但是你做的时候就是错。
小编做为过来人，很感慨大学里的大多恋爱是快餐式的。
不计后果，不考虑实际情况，不考虑未来，甚至不给彼此了解的时间。
等到新鲜感过去之后，才觉得，哦，原来ta不是我想要找的人!
来大学之后寂寞空虚，想随便找个人将就着。
这难道不是浪费时间，浪费精力，浪费父母给你的生活费吗?
如果真的想谈一场有意义的恋爱，那就多花点时间去了解彼此，最重要的是有共同的目标。
常听到人说，谈恋爱的两个人最好是两种不同的性格，可以互补。
小编是很不赞同的，三观不同，性格相斥，必然会吵架，然后就没有然后了。
6
有的人喜欢安静，有的人喜欢热闹。
有的人希望在学生会大干一场，有的人希望能够考研成功，有的人希望自己能够经商大赚一笔。
不管别人干什么，都有自己的道理，不要轻易的去模仿，找到自己喜欢的事情，人最怕的是没有目标。
也不要轻易的评论别人，做好你自己就好，祸从口出。
写到最后，我想说一件很严重的事情：现在不管是哪个大学都会有一股浮躁的气息。
加上媒体的吹嘘，让更多的年轻人变得不再安分。
很多人想网红，很多人想创业成功，很多人想一工作就年薪百万。
只享受荣誉到来的光环，却不肯付出努力，躺在寝室里做自己的白日梦，何谈成功?
做个一个大学生，要存在这些意识：工作不好找，高薪不好拿，money不好挣!
大学生活适应指南篇九
大学是人生的重要转折点，是人生观、世界观、价值观的形成阶段。人们常常说大一是春季，刚刚迈进大学校园，一切都是那么新鲜。我们必须掌握新生这一时期的思想状态，了解他们存在的问题，采取切实有效的措施帮助学生顺利完成由中学向大学的过渡、由少年向青年的成功转变。
一、大学新生的思想状态。
1在思想道德与价值取向方面。大多数的新生人生态度积极健康，人生价值定位准确，注重自我价值的实现，他们的思想更加活跃，价值观念更加多样化，心理期望也更加贴近现实。
2在校园日常生活方面。大一新生对寝室、食堂、班级和学校周围事物有浓厚的兴趣，追求生活的品质，在校园生活中极力以成年人的姿态来处理与室友、同学和周围人的关系。积极参与各种社团活动，参加各项文体活动，有很强的自我展现欲望。崇尚唯美主义，渴望被关注、肯定和赞扬。
3在情感方面。每一个大一的新生都怀揣着青春的梦想步入大学校园，内心憧憬着对象牙塔内五光十色生活的向往，特别是告别了紧张的高考，远离了父母的监管，绝大多数学生都渴望在大学期间找到自己的意中人，谈一场轰轰烈烈的恋爱，一方面可以暂时忘却离乡的孤独。另一方面也可以丰富自己的生活。
4在学习目标和学风方面。新生入学教育时针对学习目标和学风加强教育，使新生清楚了解学校的学风制度和留降级制度。大一新生对出勤、考试、学习成绩排名等相关事宜十分关心，对于一些抱有只要考上大学就可以放松学习的想法的学生来说，留降级制度和学分制使学生大大改变了对学习的态度，由被动变为主动，极大地提高了学习积极性和主动性。
二、大学新生中存在的问题。
1在学习方面存在的问题。在学习中主要体现两方面的问题：第一。学习时间安排不合理。从小学到高中一直是按照学校的作息时间表进行学习、生活，尤其是到了高中阶段。学生基本上是教室、宿舍、食堂三点一线的生活方式，没有自主时间可以安排，但是到了大学阶段，学生在有了诸多自主时间之后反倒是手足无措，不能合理安排了。第二，学习方式不合理。中学阶段几乎是清一色的填鸭式教学法，班主任天天盯着学生学习，在知识的讲解上事无巨细，基本上不需要学生去探求什么，进人大学后，老师的授课方式发生了很大变化，老师只是对知识的要点和难点进行讲解，大量的消化吸收的工作需要学生去做，这使得很多学生不适应，很难融入到快节奏的学习中。
2在个人情感方面存在的问题。新生在个人情感上的问题往往体现在两方面：一是家庭情感，中学阶段大多数学生是走读，少数同学寄宿，寄宿的同学离家相对也比较近，环境相对熟悉。进人大学以后，大部分学生都是来自天南地北，大学校园对于他们来说也是那么陌生，环境变了，人变了，在这种情况下对于父母的思念和故土的眷恋往往成了大部分学生情感深处最重要的归宿：二是人际关系，大学新生来自四面八方，彼此性格不同。生活习惯不同，要他们马上融合在一起是很难的，而且由于大学课堂的学生数众多，师生间除了教学上的接触外，其他方面交流甚少。这种人际关系的变化和新生渴望像高中阶段那样与人交往、获得友谊的心理要求是不相适应的。进人大学后，大部分学生会认为自己已经是大人了，无须别人对自己的行为进行干涉，但是他们又渴望有人能听取他们的倾诉，这样就形成了一对矛盾，在这种矛盾中沉闷、孤独，产生了知音难觅的心理困惑。
3在生活方面存在的问题。大学的生活尤其是业余生活是丰富多彩的，这些完全不同于中学阶段枯燥的学习生活。第一，经济上相对“对立”，这里所说的独立是他们掌握了比较多的现金，大多数学生家长会把一个学期的生活费存到学生的`存折上。由他们自己支配，第一次自主的支配如此多的钱，对他们来说是个非常大的挑战，如何理财成为他们生活中面临的第一道坎。第二，大学校园里不再充满紧张备考的紧迫感，而是有着许多的学生社团、协会。到处张贴着各种海报、消息，生活可以说是丰富多彩的，许多新生跃跃欲试却又无从选择，既想锻炼能力又怕耽误学习，处于两难的境地。第三，刚刚步入大学的新生往往穿着入时，打扮时髦，并且花钱也比较阔绰，这是新生感觉到很大的自卑感，尤其是个别学生出双入对，即使在公众场合也毫无顾忌，这些对新生的心理都产生了极大的触动。
1加强学生理想信念教育和爱国爱校教育。大一新生思想活跃，自尊意识突出，成才愿望强烈，但也具有很强的从众心理和模仿心理。我们必须从低年级、特别是大学一年级着力加强学生的理想信念教育和爱国主义教育，使他们明确自己的使命，不要虚度光阴，要抓紧时间努力学习。我们要充分利用社会这一大课堂，歌颂时代主旋律，树立先进榜样，弘扬先进典型。在重大纪念日开展各种有意义的纪念活动，引发学生共鸣，激发他们的爱国爱校热情。
2提高心理健康教育。要开设针对大一新生的心理健康教育课，辅导员等学生工作者要提高自身心理健康教育专业知识，高校要设立专门的心理健康教育咨询机构，积极开展大学生心理辅导或咨询工作，使学生了解自我，相信自我，培养其独立自主的意识。
3加强对新生的关爱和引导。以学生为本，满足学生现实需要，增强教育吸引力和亲和力。高校学生工作者要及时向新生介绍学校和本专业的情况，培养学生的专业兴趣，激发其内在积极因素，开发大一新生自我管理的主动性和创造性，变他律为自律。同时要高度关注特殊群体和弱势群体，加强对他们的激励和教育，给他们更多的人文关怀和精神抚慰。
4营造良好的外部环境。营造良好的人文环境，创造出一种鼓励竞争、力争上游的氛围，引导学生建立四年学习规划，激励大一新生的学习热情和参与集体活动的积极性，使其尽快融入到集体当中：要加强民主管理，激发学生的参与热情，保护学生积极性，认可学生的能力，为大一新生提供平等的机会去展示自我锻炼自我，为学生实现自我价值提供平台，创造一个轻松、活泼、向上的学习生活氛围。以此来调动学生的积极性与主人翁意识。
大学生活适应指南篇十
本次心理沙龙活动由大学生心理协会的文艺部组织开展。10月17日下午在东校区团体心理训练室（一号教学楼10302教室），来自各院系的同学们齐聚一堂，作为主持人的文艺部部长林永珍同学就本次活动的主题进行了阐释，同时对活动过程中的注意事项做了简要的说明，接下来就对具体活动流程作了介绍。
活动共有三个环节：相互认识；分组讨论并讲演；自我反省。
活动一开始就激起同学们浓厚的兴趣，在第一个环节当中，同学们被分成三组，要求各组同学要记住自己左侧所有同学的名字以及他所呈现的特点......
同学们想方设法来提高自己的记忆能力，以便能够记住自己身边同学的名字，当然在此过程当中笑语不断。
第三个环节是自我反省。在这个环节中，主持人播放了几种不同旋律的乐曲，让大家闭目沉思，以此来回顾自己曾经的生活和对现在的自己做个反思。通过更好的认识自己，来使自己更好的更有信心的面对未来的生活。
此次心理沙龙活动的开展也揭开了新学期心理沙龙系列活动的序幕。
心理沙龙活动是在校大学生心理健康指导与服务中心的指导下，由大学生心理协会组织开展的一个系列活动，力图使其成为青海民大青年学生思想交流的一个平台，成为青海民族大学心理健康教育的助推器，为心理健康教育知识在青海民族大学校园的传播起到积极的推广作用。
大学生活适应指南篇十一
学生在美国这边，除了所得的一些补贴之外，能找一些兼职的话就会比好，这里所说的兼职并不是起那些长期性的，或者比较固定的工作，而是找那些并不会耽误自己在美国完成教育的兼职。比如说自己的某一个科目比较好，那么不如去做家教，把这些所做的这些知识传递给其他人。也不一定要对小孩子来做家教，只要自己在这个专业是有足够强的能力。那么可以给自己学校的相关专业比较差的人做家教也都是可以的。
二、预算。
做好预算对于自己的省钱是有很多帮助的，而且现在有很多可以用来预算的app。如果懂得利用这样的科技的话，可以让自己走在更前端。学生在学习之中必然要买一些书本还有文具之类的开支。因为自己平常交通以及假期之内的开销，还有保险费之类的费用，这是所有费用中比较大头的一部分。如果大家没有对这些支出做出记录的话，就很容易会忘记自己已经消费了多少，如果可以用一些app来对这些支出做记录，省钱就更加方便了。
三、校内活动。
在美国的这些院校之中，一般都会有很多的校园活动，在这些活动中会给学生一些赠品，有可能是书本也有可能是文具之类的，而且这些赠品的质量也挺好的。大家不要觉得这些小赠品并没有什么作用，其实这一些小小的赠品还是可以给大家在生活之中省下一笔小开支的。而且学校的这些活动，如果是规模比较大一些人，都会给学生提供各种免费的食物，或者是免费的电影之类。所以如果自己的学校有这样的活动，不妨去参加一下，也可以了解到更多的事物。
四、节约电话费。
一般到了美国之后，留学生首先会做的事情，可能就是先买一个电话卡，和自己的家人以及好友联系。但其实这个电话卡并不需要急着买，也不需要存太多的电话费，因为在美国这边无线网都有很多。而且还有很多工具以及app都是大家可以和外界的人进行联系，比较经济也比较高效。
五、奖学金和学费减免。
有些学生可能会觉得，到了美国之后才申请这个奖学金可能会比较晚。其实并不算晚，就算到了学校这边之后，你还是可以申请这个奖学金的，不过这主要是针对那些没能及时去申请奖学金的学生。如果学生们的学术是优秀的，那么这些大学以及学校里的社团，都会给这些学生提供奖学金以及各种补助。
大学生活适应指南篇十二
可能很多新生在上大学之前就已经打听好了，要进社团，学生会，学二外，又或者拿个双学位。其实这些东西，真的要在大一就想清楚了，我想在大一的`时候给我们这么多课余时间，应该就是让我们好好规划自己的大学四年和自己的未来，那么我们也不能辜负了学校对我们的期待，对吧。因为我自己没有做到，所以，特别希望提醒刚进学校的你们能够听进这些肺腑之言。大一时间真的很多，可千万别只想着泡妞、逛街什么的。
其实只要你去做，就不会迷茫了。举个例子，就比如吃饭，如果你不去吃很多家的饭，你是不知道你喜欢吃什么不喜欢吃什么的，但是你去一家家试吃，你就知道你喜欢什么不喜欢什么了。
首先要学会制订目标，很多同学不喜欢自己现在的专业，想换专业，那么你的任务就是去请教上一届的学长学姐们关于转专业的问题，比如，要考试还是写论文，成绩有什么要求，都应该问清楚，然后朝着这个方向努力，学自己心仪的专业，对以后自己出来找工作很有帮助。有些对英语感兴趣的同学千万不要以为你能够自学，不用换专业，以后出来照样可以找和外语有关的工作。那么你错了，因为在大学里，由于惰性和身边的环境，你很难迫使自己去自学外语，到最后，外语水平会直线下降，比高中还差是正常现象。
如果，你想拿双学位的话，也要从大一就着手准备哦。很多东西都是不能掉以轻心的，我一开始也向报，有段时间玩疯了，等我再想起来的时候，已经无法报名了，所以，像拿双学位的同学，一定要时刻关注动态，另外学习压力也会重很多，但我个人认为，能学到有用的东西，什么都别怕，特别是在你觉得你所学的专业，在未来找工作中，可能没有什么优势的话，还是学好一点，拿个双学位吧。
培养一个好的兴趣爱好，也是非常有必要的。学校会有很多培训班，费用低，而且实实在在能学到东西。可以选择自己感兴趣的，比如吹笛子、架子鼓、爵士舞、瑜伽、拉丁等，一定要让自己有个一技之长，这样，对于自信，对于班上学院的各种活动才不会措手不及，或者只有看的份。而且，最重要的一点是，坚持，只有这样才能把一样东西学好，变成自己的，才有可能拿的出手，实在对这些不感兴趣，就学外语吧，二外，日语、法语什么的。总之，不要一事无成。因为大学能学得东西，真的很少，只有靠自己。
大学的生活与高中是截然不同的，要适应大学生活节奏快、业余时间多、自由度高、交往范围广，需要面对的事情也比较多，如果，在大一上学期，你就知道自己想学什么，那么你的大学生活一定会很精彩，而且，一定能够事半功倍。
大学生活适应指南篇十三
大家好！
我今天在此要演讲的主题很简单：“我的大学生活”。
千万不要觉得自己的的大学生活是枯燥乏味的，在别人看来我整天就是混迹在三个地方，图书馆、教室、寝室没了，但是我想说的是，这四年的大学生活我感受到的是前所未有的充实，在我看来，我的大学生活是非常的绚烂夺目，难以忘却的，我的四年大学生活是让我找到了自己的目标，以及自己以后要走的方面，这四年我一点也不后悔，未曾留有任何一点遗憾，如果非要说一点的话，那可能就是忙于丰富自己的知识，没有找一个女朋友吧。
因为每个人的经历不同，所以对待自己的这四年的大学生活也会有不一样的感受。说起来，大学真的是我人生非常重要的一个转折点，因为我在高中的时候，对自己有一种盲目的自信，高考的三个志愿，我都填到了国内非常出名的几个学校，结果因为高考发挥失常，导致自己的分数跟预想的差距过大，志愿上的学校我一个都没考上，这意味着什么，意味着一个曾经拿自己学习成绩引以为荣的人，即将没有书可读了，但是后来我么放弃，填了征集志愿，我才有幸可以来到这所大学，跟大家成为同学，我也把这次机会一直都是理解为老天给我的一次“重生”，所以我才会尽自己可能的去学习知识，只有这样我才对得起这次机会，我非常的珍惜在大学里的每分每秒，我会留恋大学里的每一个地方，我会尽量让自己在大学里做的所有事情都是有意义的，我不想同样的错误，再犯第二次，所以我就用自己努力和汗水，让自己发挥失常的机会降到最低。
在这四年的大学生活里，我把在大学里面有的东西，我都体验了一遍，就是想让自己不留有任何的遗憾。我参加过学生会，因为时长问题，我并没有混到一两个职位；学校里面的动漫社、歌剧社、围棋社等等社团，我都加入过，就是想把学校的各种团体都了解一下，打入内部才是最好的了解方式；学校组织的校运动会，篮球赛等等我都有参加，不给班级多拿点集团荣誉奖，我心里可过意不去……所以说同学们，千万不要觉得大学的生活是枯燥的，是你们没有去发现这其中的乐趣而已，如果您甘愿选择整体窝在寝室打游戏的话，那请当我没说，一个人的劝阻是没有的，看的还是自己的思想觉悟，是否能及时的更正。
我的大学生活即将圆满的结束了，如果说我的大学生活是一顿饭，那么一定是酸甜苦辣样样都有，非常的丰富，如果是我的大学生活是一幅画，那么它一定十分的引人注目。
希望学弟学妹们能好好的在这里度过自己四年的时光，切记，不要给自己留下遗憾。
谢谢大家，我的演讲完毕。
大学生活适应指南篇十四
大学生活是一个丰富多彩、充满挑战的阶段。在这个阶段，大学生不仅需要面对学业压力，还要面对各种社交、情感等方面的困扰。为了帮助大学生们成功应对各种挑战，让他们在大学生活中远离雷区，特总结出以下的大学生活防雷指南，希望能为大学生们提供一些心得体会。
首先，大学生需要学会合理规划时间并保持积极的学习态度。大学生活的学习任务非常繁重，而且难度也比高中大大增加，因此如何合理规划时间成为了非常关键的一点。学生们可以根据自己的兴趣爱好和学习计划，将时间划分为学习时间、休闲时间和社交时间，保证能够有效地完成学业任务并获得一定的休息。
其次，大学生需要学会处理人际关系。在大学里，人际关系非常复杂，需要学生具备一定的社交能力。大学生应该尽量与亲近的朋友保持联系，同时也要主动交新朋友。遇到人际冲突时，要冷静处理，学会换位思考，尽量寻求妥协的解决方式。有时候，适当调整自己的态度和行为也能缓解人际关系的紧张。
另外，大学生需要学会独立思考并坚持自己的信念和价值观。在大学，不断接触新知识和新思想，很容易被各种观点和言论所冲击，这时候就需要大学生们保持独立思考的能力，审视这些观点和言论是否合理。坚持自己的信念和价值观，不盲目追随别人的意见，才能真正成为一个有主见、有思考能力的人。
此外，大学生应该注重身心健康。大学生活压力大，容易产生焦虑和抑郁等情绪问题。因此，他们要保持积极乐观的心态，学会释放压力，比如适量锻炼身体、参加兴趣爱好的活动、与朋友聚会等。同时，大学生们还要注意饮食和作息规律，保证充足的睡眠和营养，才能更好地应对各种挑战。
最后，大学生要明确自己的人生目标并制定可行的规划。大学生活是人生中非常重要的一个阶段，大学生们应该在这个阶段明确自己的人生目标，思考自己真正想要的是什么，并制定可行的规划来实现这些目标。同时，大学生还要了解自己的兴趣和优势，为未来的职业道路做好准备，脚踏实地地朝着目标前行。
综上所述，大学生活防雷指南是为了帮助大学生们度过这个充满挑战的阶段。大学生们需要在时间规划、人际关系处理、独立思考、身心健康和人生目标制定等方面做出努力，才能让大学生活更加充实、有意义，顺利度过这个人生的重要阶段。我们希望每一位大学生都能根据这些建议，做好自己的人生规划，迎接未来的挑战。
大学生活适应指南篇十五
第一段：简要介绍指南适应的概念和重要性（200字）。
指南适应是人们在陌生环境下能够灵活适应和应对各种情境的能力。在现代社会的不断发展中，我们经常需要适应新的环境和面对新的挑战。无论是工作、学习还是生活，都要求我们有良好的适应能力。指南适应不仅可以帮助我们更好地适应新环境，还能增强我们的创造力和解决问题的能力。因此，指南适应成为了现代社会中一项至关重要的素质。
第二段：讲述自己的指南适应经历并总结成功的原因（200字）。
我曾经经历了一次跨国留学的经历，这是我进行指南适应的一个重要时刻。我来到了一个完全陌生的国家和文化环境，面对着语言、生活和学习的巨大挑战。然而，我逐渐发现，积极融入当地文化、学习当地语言是适应的重要因素。我尝试参加当地的社团活动，主动与当地人交流，这帮助我扩大了社交圈子，获得了更多的信息。同时，我也积极向老师和同学请教，争取更多的学习机会和资源。通过这些努力，我逐渐适应了当地的生活并取得了一定的学习成绩。
第三段：探讨指南适应的困难和挑战，并分享克服困难的经验（200字）。
指南适应并不是一帆风顺的过程，其中存在着很多的困难和挑战。语言方面的困难是最直接和普遍的问题。我曾经花费了大量的时间和精力学习新的语言，但仍然感到不够流利。然而，我意识到语言只是沟通的一种工具，更重要的是要敢于表达和交流。我不再害怕出现语法错误或发音不准确的情况，而是更加注重积极参与和互动。此外，文化差异也是适应过程中的挑战。我尝试尊重并理解当地的文化习惯，学会接受和适应不同的价值观念。
第四段：探讨指南适应的益处和对个人成长的影响（200字）。
指南适应的过程虽然充满挑战，但也带来了很多的益处。首先，指南适应让我学会了面对不确定性和变化。在新环境中，我们可能面对各种未知的情况，必须学会从容应对。其次，指南适应培养了我的创造力和解决问题的能力。在陌生环境中，我们需要通过不同的方式来寻找解决问题的方法，这要求我们具备创造性思维和灵活性。最后，指南适应也加强了我的自信心和自尊心。通过不断地适应和克服困难，我更加相信自己能够成功并克服任何困难。
第五段：总结指南适应的重要性并展望自己的未来（200字）。
指南适应是一项能力，不仅能够帮助我们更好地适应新环境，还可以培养我们的创造力、解决问题的能力以及增强自信心。在如今快速变化的社会中，指南适应是我们必备的素质之一。我将继续努力培养指南适应的能力，并将其运用到我的工作、学习和生活中。通过积极适应和应对各种变化和挑战，我相信我能够不断成长和提升自己的能力。
大学生活适应指南篇十六
大学生活是人生中一个重要的阶段，对于每个大学生来说，如何度过这四年的大学生活是一道必须面对的难题。在这个大学生活万字指南心得体会中，我将分享我自己的经验和体会，帮助大家更好地应对大学生活中的各种挑战。
首先，适应大学生活是最重要的一步。来到大学，很多事情都会发生变化，包括生活环境、学习方式、人际关系等。对于刚刚走出高中校门的新生来说，这些变化无疑会给他们带来压力。因此，一个好的适应能力是非常重要的。在适应大学生活的过程中，要学会调整心态，适应新的环境，与新同学建立友谊，学会独立生活，养成良好的学习习惯等等。这些都是成为优秀大学生的基本要求。
其次，在大学生活中，学会自主学习是必须具备的一项能力。相比高中阶段，大学课程更加宽松，没有严格的学习计划和考试制度。这就要求每个大学生必须学会自主学习，制定良好的学习计划，合理安排时间，寻找适合自己的学习方法。大学期间，我们会接触到各种各样的学科，有些是我们感兴趣并且擅长的，有些则不是。学会选择适合自己的专业或者课程是非常重要的。在学习中，要加强实践能力，多参加实验、实习和社团活动，将所学的理论知识应用到实践中，提高自己的实际操作技能，为将来的就业做好准备。
第三，决定大学生活质量的一个重要因素就是如何处理好人际关系。大学是个充满各式各样人才的地方，每个人都有不同的背景和兴趣爱好。所以，在大学里结交朋友是非常重要的。通过与不同的人接触，我们可以了解不同的思维方式和观念，开阔自己的眼界。同时，要学会处理好与同学、室友、老师以及其他人的关系。与同学相处要保持真诚和善良，做一个宽容理解的人；与室友相处要互相照顾，建立和谐的生活关系；与老师相处要尊重敬重，虚心听取老师的建议和批评。好的人际关系可以让我们的大学生活更加快乐和成功。
第四，在大学生活中，培养自己的兴趣爱好是非常重要的。在大学里，我们有更多的时间和机会去接触和发展自己的兴趣爱好。这不仅可以增加自己的知识面，丰富自己的精神生活，还可以帮助我们更好地定位自己的职业方向。参加社团、协会或者是自己组织一些小活动，都是培养自己兴趣爱好的好方法。通过参与这些活动，我们可以结交到志同道合的朋友，提高自己的组织能力和领导能力。
最后，在大学生活中，不要忘记关注自己的身心健康。大学期间，我们会面临各种压力，需要学会如何放松自己。可以适当参与体育运动、音乐、绘画等活动，放松自己的身心；不要过量熬夜，保持良好的作息习惯；合理安排学习与娱乐的时间，避免被压力压垮。同时，要多与父母和朋友交流，及时寻求帮助和支持，这些都是保证自己身心健康的重要方式。
总之，在大学生活中，我们要学会适应新环境，制定合理的学习计划，处理好人际关系，培养自己的兴趣爱好，关注自己的身心健康。这些是一个全面发展的大学生所应该具备的品质，也是度过大学生活的关键。希望这些经验和体会能够对即将进入大学或者正在大学中的同学们有所帮助。愿大家能够在这个美好的大学时光里，不断成长，收获快乐和成功。
大学生活适应指南篇十七
指南，是我们在陌生的环境中的有效导航工具。而适应，则是我们在新环境中展现自己的能力和适应力的过程。对于我们每个人来说，适应环境是一项重要的生存技能。然而，在适应的过程中，我们也会遇到许多困难和挑战。在此，我想分享我个人的心得体会，以帮助他人更好地适应新环境。
首先，了解环境是适应的关键。在进入一个新环境之前，我们应该充分了解和研究这个环境的特点和规则。这样，我们可以提前准备，并知道在适应的过程中会遇到哪些挑战。比如，当我第一次到一个新学校时，我会先了解学校的课程安排、校规校纪等信息。这样，我就知道了在课堂上应该如何表现和与其他同学相处。只有通过对环境的了解，我们才能更好地适应和融入其中。
其次，与他人沟通合作是成功适应的关键。在新环境中，我们会遇到各种各样的人。与他人沟通合作是我们适应新环境的重要一环。与他人相互交流，我们可以更好地了解这个环境，并从中获得帮助和支持。例如，在我刚来到新学校的时候，我主动与同学交流，主动与他们合作完成共同的任务。通过与他人的交流，我不仅建立了新的朋友关系，还从他们那里学到了很多知识和技能。
第三，保持积极的心态是适应的关键。在适应新环境的过程中，我们可能会遇到一些困难和挫折。但是，我们不能被这些困难和挫折打败。相反，我们应该保持积极的心态，勇敢地面对并解决问题。例如，当我在新学校遇到困难时，我会告诉自己要相信自己的能力，相信自己可以克服困难，从而保持积极的学习态度。
第四，不断学习提升是适应的关键。在新环境中，我们需要不断学习和提升自己的能力。只有不断学习和提升，我们才能更好地适应这个环境，与他人竞争并取得成功。而且，通过不断学习和提升，我们还可以更好地满足环境的需求，并为环境做出更大的贡献。例如，当我在新环境中遇到一些我不熟悉的知识和技能时，我会主动向老师和同学请教，并利用课余时间进行补习，从而提高自己的水平。
最后，适应新环境也是一个自我认知和成长的过程。在适应新环境的过程中，我们会对自己有更深刻的认识，学会面对困难和挑战，培养出坚韧的品质。通过适应新环境的经历，我们不仅成长了，也获得了更多的信心和勇气去面对未来的挑战。因此，适应新环境不仅是为了适应生活，更是为了个人的成长和发展。
总而言之，适应新环境是每个人都要面对的问题。在适应新环境的过程中，了解环境、与他人沟通合作、保持积极心态、不断学习提升以及自我认知和成长都是重要的因素。只有掌握了这些关键点，我们才能更好地适应新环境并在其中取得成功。无论是在学校、工作还是生活中，适应新环境都是一项必备的生存技能，也是个人成长的重要一环。
大学生活适应指南篇十八
随着高考的结束，大学生活的序幕正式拉开。作为大学新生，我们面临着许多新的挑战和机遇。而在步入大学校园之前，我们应该掌握一些防雷指南，以应对各种挑战和困难。在我身临其境的大学生活中，我深深体会到以下几点心得。
第一，健康是大学生活中最重要的资本。大学生活中，我们需要面对许多的学习压力和生活压力。如果我们无法保持良好的身体和心理状态，就很难应对这些压力。因此，必须要严格控制自己的作息时间，保证充足的睡眠和饮食。此外，还应该锻炼身体，参加各种体育活动，保持良好的体能素质。只有保持健康的身体和积极的心态，我们才能更好地适应大学生活的各种挑战。
第二，培养自我管理能力是大学生活的关键。在大学里，我们不再有老师和家长的严格监管，而是需要自我约束和管理。我们需要学会管理时间，合理规划学习和生活的安排。同时，还要养成良好的学习习惯，如每天定时复习、及时处理学术任务等。自我管理能力的培养，不仅能使我们更加高效地完成学业，还能帮助我们更好地处理人际关系，提高团队合作能力，为将来的就业做好准备。
第三，广泛参与社团和志愿活动是大学生活的重要组成部分。大学是一个充满活力和机会的地方，我们应该利用好这个机会参与各种社团和志愿活动，丰富自己的大学生活。通过参与社团活动，我们可以结识更多志同道合的朋友，培养自己的领导能力和团队合作意识。而参与志愿活动，则能帮助我们更好地了解社会问题，培养自己的社会责任感和公民意识。通过广泛参与社团和志愿活动，我们的大学生活将会更加丰富多彩。
第四，积极利用图书馆和各种学术资源是提升自己学术能力的关键。作为大学生，我们的主要任务是学习和提升自己的学术水平。因此，我们应该积极利用图书馆和各种学术资源，多读书、多做研究。图书馆是一个宝藏，里面有各种与我们课程相关的书籍，而且还有许多优秀的学术期刊和论文可以阅读。只有通过积极利用这些学术资源，我们才能提升自己的学术能力，更好地完成学业。
第五，与老师和同学建立良好的关系是大学生活的关键。在大学生活中，老师和同学是我们最重要的伙伴和资源。我们应该主动与老师沟通，寻求帮助和指导。老师是我们的导师和指路人，他们在学术和生活方面都有丰富的经验。与同学建立良好的关系也是非常重要的。在大学里，我们将与同学们共同学习和生活，他们将成为我们的朋友和合作伙伴。通过与同学们建立良好的关系，我们将能够相互帮助和支持，共同成长和进步。
总之，大学生活是我们成长道路上的一个重要阶段。在这个阶段，我们需要面对各种挑战和机遇。通过掌握一些防雷指南，如保持健康、培养自我管理能力、广泛参与社团和志愿活动、积极利用学术资源以及与老师和同学建立良好关系，我们将能够更好地适应大学生活，实现自己的目标和梦想。希望大家都能度过一个难忘而充实的大学时光！
大学生活适应指南篇十九
大学生活作为一个新的起点，是每个大学新生都期待和向往的，但同时也充满了各种挑战和困惑。然而，在三年的大学生活中，我积累了许多经验和心得，下面我将就“大学生活万字指南”的主题，以五段式的方式，分享自己的心得体会。
第一段：进入大学的第一步——适应大学生活。
刚进入大学时，许多新生会感到陌生和迷茫，因为熟悉的高中生活已经一去不复返。然而，适应大学生活是一个必经的过程，我们可以通过参加各种新生活动来拓宽自己的社交圈子，结交新朋友。此外，积极参加社团和课外活动，既可以培养自己的兴趣爱好，又可以提升自己的综合素质。在适应大学生活的过程中，最重要的是要保持开放的心态，对新鲜事物抱有好奇和探索的态度。
第二段：学习的重要性和方法。
大学生活的一个重要方面就是学习，而学习的核心就是课堂学习。大学教育相较于高中有了更高的要求和更广的知识面，因此我们需要提高学习的效率和方法。首先，我们应该充分利用课堂资源，主动参与课堂讨论和互动，提出自己的问题和观点。其次，我们要掌握一些科学的学习方法，例如制定学习计划、做好笔记、积极参与讨论和合作学习等。此外，我们还可以通过利用各种网络学习资源，例如MOOC等，提高自己的学习效果。
第三段：拓宽眼界，丰富自己的阅历。
大学生活是一个拓宽眼界的过程，我们可以通过多读书、多看报、多写作等方式，来丰富自己的知识和阅历。读书是最好的老师，通过读书我们可以开阔自己的思维，拓展知识面。此外，多看报可以了解时事和社会动态，帮助我们更好地了解社会和发展趋势。而写作则是锻炼自己思维和表达能力的重要途径，可以通过写日记、写读后感等方式，提高自己的写作水平。总之，拓宽眼界是大学生活中不可或缺的一部分，它能使我们的视野更开阔，更具深度和广度。
第四段：积极参与社会实践和公益活动。
大学生活除了学习以外，还应该积极参与各种社会实践和公益活动。通过参与实践活动，我们可以将自己学到的知识应用到实际当中，增强自己的实践能力和团队合作意识。而参与公益活动则可以培养自己的社会责任感和爱心，帮助他人、回馈社会。通过参与社会实践和公益活动，我们不仅获得了实践经验和社会认同，同时也使自己更好地融入社会，准备好未来的挑战。
第五段：培养良好的生活习惯和精神素质。
大学生活中，培养良好的生活习惯和精神素质同样重要。良好的生活习惯能够帮助我们养成规律的作息时间，保持健康的身体和积极的心态。例如，保持早起早睡、合理饮食、适量运动等。而丰富的精神素质能够帮助我们更好地面对生活中的困难和压力，例如培养乐观向上的心态、坚韧不拔的毅力、耐心等。只有养成良好的生活习惯和丰富的精神素质，我们才能更好地应对大学生活中的各种挑战和压力。
总结起来，大学生活万字指南是我们在大学生活中的经验和心得的总结和归纳。通过适应大学生活，提高学习效果，拓宽眼界，积极参与社会实践和公益活动，培养良好的生活习惯和精神素质，我们能够度过一段充实、有意义的大学时光。希望以上的心得体会能对其他大学生有所启发和帮助。
大学生活适应指南篇二十
我听人们说大学是一个自由的地方:没有老师的监督，没有沉重的学业压力。
然而，过于自由的环境往往没有什么积极的后果。
大学是给我们自由的空间，不是让我们放纵自己，浪费青春，而是让我们梦想的翅膀张开，飞翔，因此，我认为，多努力，梦想和生活就会飞得更高。
给自己一个目标，让生活燃烧起来。
目标是天空中的北极星，指引我们在沉默中前行。
有了明确的目标，我们的方向就不会偏离，越往前走越有动力，生活就会变得越有价值。
任何人在人生的某一时刻，都必须树立一个目标，我们不能没有目标，因为没有目标的人就进入了虚空。
当然，目标设定也是关于我们的'愿景。
愿景是我们看待事物的地方，它与我们的人生价值观息息相关。
眼光越高，目标越正确;我们的眼光越高，我们的目标就越高。
我认为我设定的目标应该与我自己的价值观相一致。
如果我们的价值观是以财富为导向的，那么就设定与财富相关的目标，而不是拜金主义。
与此同时，我们的目标是由我们目前的能力决定的，这决定了我们下一步应该去哪里。
人生的目标总是一步一步来的，就像爬山一样，你必须一步一步来。
感受过程，努力走自己的路。
人生的道路由两部分组成，一部分是目标，另一部分是过程。
目标是必要的，但实现目标的过程也是必要的。
我们所能体会到的永远是一刹那的感动，清晨一股木香，或是一个人或一件事的难忘回忆。
总有一个过程通向我们的目标，或长或短，但它必须经历。
当然，如何实现这一目标取决于个人。
然而，如果你想实现你人生的目标和计划，你需要奋斗。
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