学校卫生先进个人的主要事迹(优质14篇)
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学校卫生先进个人的主要事迹篇一
我叫xxxx,今年12岁了,六年前,当我戴上红领巾,跟着大队长哥哥宣誓时,我就下定决心,要做一名好孩子,做一名合格的少先队员。虽然当时我还不知道什么叫”合格“,但我知道,只要认真听老师和爸爸妈妈的话,好好学习,做好事不做坏事,这样一定不会错。爸爸妈妈时常教我学习传统文化,教育我做一个善良的好孩子。老师也认真负责的教我知识,告诉我要团结同学乐于助人。就这样,在老师和爸爸妈妈的教育下,我从一个顽皮无知的孩子变成了值周生、值周长,获得过市、县、校三好学生,并在六年级时被委以学校少先队大队长的重任。
开学后,我大胆向老师提出建立环保小组的建议,获得了老师的支持后,我开始利用校园广播、板报等方式倡导大家加入环保小组。不久,很多同学就陆陆续续的向我报名了。我知道作为组长,我不仅要保证队伍成员的安全,而且要让我们的行动更有秩序。我用自己的零花钱买来了捡拾工具发给大家,并叮嘱大家一定要远离车辆。我们每周一到周五下课时,到校园内捡拾垃圾,每个人有自己负责的区域。每周六和周日下午四点,到街道、市场、居民区附近捡拾垃圾。我们将垃圾分类处理,不可回收垃圾将它扔到固定的垃圾桶内,可回收垃圾将它卖到废品收购站,将换来的钱攒起来,准备捐给贫穷的人。随着加入小组的同学越来越多,我以村为单位将同学们分成几个”环保小分队“,让他们各自负责维护自己家乡的环境。
不知不觉这项保护环境的工作已经进行好几个月了,我越来越有信心。当然环保不是只在外面做的,家里的环保也很重要。我在家里节约用水,不使用一次性筷子,不浪费纸张。我还时常用一些废弃的饮料瓶、纸盒之类做成储物盒、垃圾盒或是装饰品。我还是家里的小小监督员,监督我的爸爸妈妈,让他们也保护环境。爸爸说我像包青天”铁面无私,六亲不认“。
我知道,还有很多同学没有加入我的环保小组,没有亲自出去捡拾垃圾。但是没关系,如果在我们的感染下,他们能做到不再随手丢弃垃圾,不再浪费水资源,不再浪费纸张,那他们依然是环保小卫士。
学校卫生先进个人的主要事迹篇二
保护环境是每个家庭应负的职责。沈xx同学和家人始终坚守让“绿色”走进家庭,深入开展家庭环保活动,享受现代绿色生活理念。
日常生活中,她和家人注重学习和运用环保知识,并把环保落实在行动上,处处以环保标准为依据。购买家电首选环保节能产品,购置电脑选防辐射的显示器,购置电视机选择防静电产品。洗衣物、洗浴时,尽量使用香皂、洗衣皂等。在清洁卫生时,只选用无磷洗涤用品和含氧清洁剂。平时,用过的洗菜水和洗衣水都存着用来拖地,淘米的水用来浇灌花木。为了减少一次性产品的消费和降低白色污染,坚决不使用一次性筷子和塑料袋。对于废旧电池、过期药品,都是分类放置,送到专业回收点回收……时时提醒身边的人,向别人宣传节能环保知识。
每逢新春佳节来临之际,人们都会以燃放烟花爆竹的方式欢庆传统节日,营造喜庆气氛。沈xx带动家从来不购买、不燃放烟花爆竹,而是经过一齐探寻年俗文化、写春联、剪窗花、制作中国结和灯笼等方式代替燃放烟花爆竹,喜迎新春。她还积极参加环保宣传活动。春节前,参加了临沂二小大队部开展的'红领巾环保行动。她和其他志愿者一齐走进广场、学校周边、超市、社区等人员密集场所发放活动倡议书,经过活动号召更多的人节日期间不燃放或少燃放烟花爆竹并积极参与到更多的绿色环保行动中来,营造礼貌、安全、宜居的环境,过一个礼貌、环保、幸福的新春佳节!
为了绿化环境,3月12日午时,沈xx一家参加了以“小手拉大手共筑碧水蓝天红领巾与绿色相约”为主题的植树节活动。植树前,她利用废旧物品自制了爱书护绿标识卡,植树时,分工明确,挖坑、扶树、填土、浇水,干得热火朝天。虽然天气寒冷,但这丝毫都不影响她对植树节劳动的积极与热情。经过2个小时的努力,她们一家栽种法桐、海棠苗木共20棵,最终顺利完成了栽种工作。在“世界水日”到来之际,沈xx还积极加入到“践行三爱三节惜水节水护水”系列活动中。她把制作的图文并茂的主题海报张贴在供水点、洗手间、餐厅等水源密集处,警醒师生珍惜水资源。并在操场进行了世界水日签名寄语活动,活动使孩子深刻地感受到必须要用自我的实际行动来保护水资源、节俭用水,并带动全家人为保护我们赖以生存的水资源贡献自我的微薄之力。
无论走到哪里,沈xx就把环保行动做到哪里。每逢节假日,她经常和小伙伴一齐拿着扫把清扫社区街道,拎着水桶清除“楼道牛皮癣”,提着塑料袋回收塑料制品……在家里,她养成了随手关灯、时刻注意关紧水龙头、节俭用纸等绿色生活习惯。她还提醒家人要拎起布袋子,少用洗涤剂,不用含磷洗衣粉,节俭用水,节俭用电。在学校里,每当看到地上的垃圾,她都会主动弯弯腰,把垃圾捡拾干净。保护环境,人人有责!沈xx同学将积极参与绿色环保行动,共建美丽、和谐的家园!
学校卫生先进个人的主要事迹篇三
王xx同学担任班级的`劳动委员,他活泼有礼,学习很积极,经常举手发言,学习成绩优秀。他是一个爱劳动的孩子,每次值日劳动他都一马当先,从不偷懒,为班级的卫生工作做出了自己的贡献,使班级多次获得卫生先进班。
学校卫生先进个人的主要事迹篇四
覃xx同学学习认真,成绩优异,对人有礼貌,懂得谦让,作为卫生委员,她工作认真负责,是老师的得力助手,每天,她负责安排卫生工作,并及时检查督促,在她的影响下,同学们的.卫生意识越来越强,因此,所在班级多次评为卫生班。
学校卫生先进个人的主要事迹篇五
每逢新春佳节来临之际,人们都会以燃放烟花爆竹的方式欢庆传统节日,营造喜庆气氛。沈xx带动家从来不购买、不燃放烟花爆竹,而是经过一齐探寻年俗文化、写春联、剪窗花、制作中国结和灯笼等方式代替燃放烟花爆竹,喜迎新春。她还积极参加环保宣传活动。春节前,参加了临沂二小大队部开展的红领巾环保行动。她和其他志愿者一齐走进广场、学校周边、超市、社区等人员密集场所发放活动倡议书,经过活动号召更多的人节日期间不燃放或少燃放烟花爆竹并积极参与到更多的绿色环保行动中来,营造礼貌、安全、宜居的环境,过一个礼貌、环保、幸福的新春佳节!
学校卫生先进个人的主要事迹篇六
疫情当前,防控就是命令。xxx老师积极投身于学校防疫工作。作为学校的卫生员,她积极发挥表率作用,勇于担当,每日汇总全校师生员工及亲属的相关数据和具体情况,做好疫情排查、追踪、汇总和上报工作。积极整理各项档案资料,对每一件事情都认真负责,兢兢业业,不怕苦不怕累,为疫情防控贡献自己的力量。即便时间长、任务重,她也坚持到最后,毫无怨言,保质保量地完成了学校交给的疫情防控任务。
xxx老师的爱人是一名医生,疫情发生后,他几乎二十四小时在医院待命,无法照顾家中老少。龚老师家中老人身体不好,也需要人照顾,两个孩子一个三年级,一个刚刚一年级,网课学习也需要指导。龚老师又要照顾老人又要照顾孩子,经常是手机握在手中,只要一有工作任务,就立刻放下身边的两个孩子冲到电脑前工作,一坐就是几个小时,工作到深夜更是常事。好在家人对她的工作给予了最大的支持,没有丝毫抱怨,只有理解和互助。
学校卫生先进个人的主要事迹篇七
郑xx能严格要求自己,登记表端庄,着装干净整洁,红领巾佩带规范,个人卫生干净整洁,并养成了勤洗头勤梳理勤剪指*的良好习惯。她,热爱劳动,每次值日时她总是最早到教室,却最后一个离开,除了个人劳动能力强,敢挑最重最苦的工作外,还能把教师下放的清洁工作组织分配得有条有理。
学校卫生先进个人的主要事迹篇八
蠡吾镇二中是一所普通的乡镇中学。学校始建于1979年,经过近三十年的创业发展,伴随着几代教师的辛勤耕耘与历届学生的成长,学校在不断探索办学、育人之道的历程中形成了自己独特的风格和优秀的传统。学校全面贯彻党的教育方针,坚持“兴学习之风,扬德育之帆,求务实之效,”的办学理念,以“明德、慎思、笃学、博识”为校训,始终把发展作为兴学育人的第一要务,充分调动广大教职工的积极性,积极稳妥地改革学校内部管理机制,使教育教学质量稳中有升。学校现有教工120名,其中专任教师78人,教师学历达标率为100%。
“德育为首,教学为主”是我校一贯坚持的办学思想。近些年来,我们始终坚持把德育工作贯穿到了精神文明建设活动之中,其德育教育和精神文明建设活动的核心内容是爱国主义教育。围绕这个核心,学校多次开展诸如校园“献爱心”、“文明礼貌”月等活动,利用各种手段,教育学生爱党、爱人民、爱社会主义,努力塑造学生高尚的灵魂,收到了显著的效果。
开展教育科研,促进每个教师的专业成长,旨在促进每个学生的发展,从而促进学校教育教学工作的全面发展。在开展教育科研过程中,学校领导十分重视,全校上下团结一心,不断建立和完善学校教科研制度,探索教育科研的新途径。学校认真研讨,制订了教科研工作计划,建立了由校长任组长,教导主任任副组长,教研组长和骨干教师为成员的教科研工作领导小组。并要求全体教师共同学习,共同参与,共同奋斗,创造条件,利用学校可利用的一切资源,积极开展教育科研活动。学校先后完善和出台了各项制度,并按制度严格执行。每学期做到期初有计划,期中有检查,期末有考核、总结。
近几年来,学校在保障正常教学的前提下,绿化美化校园环境,被保定市教育局评为“绿色学校”。学校修建了小广场,供教师休闲娱乐。装修教师宿舍,进一步改善老师们的住宿条件,解决教师的后顾之忧。重新建设了一座高标准的综合性实验楼,极大地改善教学环境,整合优质的教育资源,改善了办学条件,极大地促进了学校教育教学的发展。
1、自课程实验改革以来,学校积极创新,不断拓展教育科研的内容和渠道,专门制订了教育科研的制度和计划,要求全体教师,端正教育思想,全面贯彻教育方针,积极探索教学规律,严格遵循教学原则,认真学习教育理论和先进教学经验,踊跃参加各级各类教学研究活动,坚持有计划的在职进修,提高教师自身素质,为提高基础教育质量做出贡献。学校鼓励教师,勇于改革,根据现代化教育的要求及时掌握教改信息,从实际出发,确定教改实验、教学研究课题,大胆实践创新,积极撰写教学论文,要求教师每学期完成一篇教研论文。
2、学校还提倡教师相互听课,共同探讨教育思想和教学规律,研究改进教学方法,努力提高课堂教学效果。每学期每位新教师上一节汇报课,老教师要上一节示范课。教师相互听课每学期不少于15节,学校领导每学期不少于20节,听课要作记录,听后要及时商讨、交流,形成书面的记录。继续开展每周一次的教研活动,并要求每次活动要有专题、有记录、有实效。
3、学校坚持以教研工作为重点,认真学习领会大纲精神,深入钻研教材,明确教材编写意图,备写每一课堂,做到“功在课前,利在课上。教案的书写要体现出教学课题、目标、重难点、课时、课前准备、教学过程、板书及练习设计等项目,力求写出特色。认真上好每一堂课,以新的教育理论指导现行课堂教学,面向全体,转变学生的学习方式,使不同的学生在学习中得到不同的发展。作业的布置目的明确,设计合理,分量适当,照顾全面,批改认真细致、及时,考查后认真总结分析。多年来,学校的教育质量稳居全县第一。
微机教研组的《如何提高语文自主教学的实践与研究》作为保定立项课题的研究题目,大家在积极地学习探讨研究之中。学校要求参与县级课题的老师根据各自学科教学特点,必须参与研究课题,每学期组织一次论文和案例评比活动,要求人人参与,经过校级初评、报送镇教育辅导站,几年来,该校教师累计撰写论文100余篇,国家级、省级刊物均有数十篇。
安全工作常抓不懈,成绩显著。安全无小事,责任重于泰山。学校注重社会治安综合治理和对学生的安全教育,要求教师时时处处想着学生安全,教育学生注意安全,并及时对学校的安全问题进行安全检查,对教师学生到校,在校,放学回家,生活,交通,用电等安全问题进行排查,发现问题及时解决处理,每学期都要开专题会议,学校和教师、学生、学生家长层层鉴定目标责任书,做到层层到位,责任到人,坚持做到24小时昼夜值班,领导自觉带班,保证了学校的财产和师生生命安全,学校每周向教育辅导站书面上报安全工作情况,近几年学校从未发生过安全事故。
为保证农村义务教育持续健康发展,贯彻落实农村义务教育“两免一补”政策,建立和完善工作制度,进一步加强对“两免一补”工作的领导,强化“两免一补”工作的责任。我校按照“公平、公正、公开”的原则,成立有学生家庭所在村委会成员代表、学生家长代表和教师代表等参加的评审小组,按照有将“对每一个学生负责,关爱每一个学生,关注每一个学生”贯穿于学校工作的始终,赢得了社会的赞誉、家长的信赖和学生的热爱,在普通中学创办"让人民满意的教育"的实践走出了一条特色办学之路。
通过有目的、有计划、有组织的活动内容,灵活多变的活动方式,开展以学生为主体,以实践性、自主性、创造性、趣味性以及非学科性为特征的多种文体活动,让学生的身心得到健康和谐的发展。体育方面,该校在开足体育课,上好每一节体育课和坚持每天做广播体操的基础,每年举办一次体育达标运动会。艺术方面,该校除了上好音乐课和美术课外,每学期至少安排2次诗歌朗诵和歌咏比赛,另外,还积极组织学生参加各种艺术比赛活动。卫生方面,该校在保证每天的眼保健操的基础上。经常组织学生学习"传染病防治法"和卫生方面的知识。另外,每年对学生进行一次体检。
总之,几年来我校在上级主管部门的领导下,按照文教局的要求,充分发挥了工作的积极性和主动性,心往一处想,劲往一处使,好的校风、校纪己基本形成,教学质量不断突破,逐步实现“从优秀走向卓越”的办学目标。
学校卫生先进个人的主要事迹篇九
小玲同志现任长江区公用事业局副局长,分管物业办主任,在爱国卫生工作中成绩显著;能够开拓进取、工作勤奋,在爱国卫生各项工作中能以身作则,有效地组织、协调和动员各方力量参与爱国卫生运动,在长江区爱卫工作中,圆满完成了各项工作,成绩突出,主要表现在以下几个方面:
舒适卫生的小区居住环境是业主生活的必要条件,小区的灭除四害工作尤为重要。刘辉同志多次深入小区进行调研,深入了解情况,组织、督促物业企业做好灭除四害的工作,对一部分资金困难的物业企业,积极协调提供鼠饵洞100多个,指导物业企业以条幅、宣传单、板报栏等多种形式开展除四害宣传工作,督导物业企业切实做到不留残余、不留死角。同时组织物业办工作人员下到小区认真复查,对于不达标的及时下达整改通知书,限期整改。在小玲同志的狠抓落实下,辖区内32个封闭小区和23个未封闭小区鼠饵洞建立齐全,在迎接省、市多项检查中均获得好评。
小区人口密集,生活垃圾产出较多,如果清理不及时,极易传染流行性疾病,危及小区业主的健康安全。为此刘辉同志日常工作中大力开展小区卫生“三清一净”整治工作,督导和检查物业企业及时清除小区各种生活垃圾,清除堆放物,清理草坪中的漂浮物等,同时经常向物业企业宣传环境卫生意识,使业主享受到环境舒适的居住生活。
有一些小区建设年代较早,基础设施陈旧,特别是一些小区内楼体周围的方砖破损严重,坑洼处较多,经常残留一些污水,每到夏季污水臭味四处飘散,而且滋生蚊蝇等害虫。有一些小区内的草坪缺少保养和管理,不仅漂浮物四处飞扬,而且成了家禽和宠物狗的排泄场所。周围的居民苦不堪言,一年四季也不敢开窗户。为此,小玲同志积极协调市里,自2008年至2011年大力开展小区整治工程,三年时间对建设年代较早、配套设施不完善的36个小区和9栋单体楼进行了方砖、道路、绿地等环境进行了基本整治。软硬覆盖计21.23万平方米。三年整治工作中,小玲同志早出晚归,既要规划工程和监督工程质量,还要协调居民意见,任劳任怨,充分表现了共产党员为民服务的优良品德。小区整治工程,使弃管楼环境得到了彻底的改善,各类垃圾有专人管理。
小玲同志通过环境卫生检查和督导工作,经常在各种场合向物业企业和居民宣传搞好环境卫生的重要意义,在潜移默化中倡导居住环境健康卫生的理念,不仅提高了物业企业在居民中的管理地位,也真正实现了业主居住环境清洁美丽,只有将这样的环境卫生健康理念传播到每一个居民的心中,才能确保爱国卫生运动的顺利而长期不懈地进行。
学校卫生先进个人的主要事迹篇十
xxx,每当周末,吃完饭我都会帮妈妈做很多家务,我会先把桌子收拾干净,然后把碗放在水池里,挤上洗洁精拿起洗碗巾,把碗的里里外外都洗个遍,再放清水把泡沫全部冲掉摆放整齐,妈妈夸我是个做家务小能手。
通过这些劳动,我深深感觉到做家务活真不容易,我以后要多做点家务活,帮妈妈减轻负担。
学校卫生先进个人的主要事迹篇十一
x年初,在疫情需要支援之际,孙老师积极响应学校号召,在学校领导带领下作为教师志愿者之一,与学生志愿者奔赴进行为期一周的志愿者服务活动。在志愿服务之余,时刻关心学生的生活和心理健康问题,组织学生观看中国医生、长津湖等爱国主义题材影片,缓解同学们的心理焦虑问题。
出处 CoOco.NET.cN
在x年春季学期开学之际,孙老师主动报名接送返校学生的志愿者工作,在西站共接送返校学生140余人。作为电信学院微电子所研究生兼职辅导员,在疫情期间同40多名在校研究生保持密切联系,为学生送去防疫用品,组织学生召开线上会议,传达学校政策,鼓励学生保持积极向上的精神面貌。她还制定完成疫情期间的.设备管理及值日计划,帮助同学们在遵守防疫政策的同时有序开展科研实验。
学校卫生先进个人的主要事迹篇十二
小刘,1998年毕业于黑龙江省卫生学校,同年工作于万隆乡卫生院,扎根于万隆乡卫生院20余年,一直到2019年5月因工作需要,他迈出了万隆乡卫生院的大门,进入双城区卫生健康局从事健康扶贫工作,挑起全区健康扶贫的重担,带着一种责任和使命、带着重担求真务实地向前走。
为了扶贫,为了在精准二字上下功夫,小刘针对健康扶贫的每一个数据,都力求做到精准,每一个数据下都有他不懈努力和精心的付出,从事健康扶贫工作的这几个月内,他认真归纳了每一条数据,建档立卡贫困人口的家庭医生签约,他注重的是工作实际,注重的是数据的精准,做到每签约一个、履约一人、佐证材料健全一人,对未签约的人群有详细说明。在上报的数据方面,他更加注重的是数据的合理性、逻辑性和部门间数据的统一,为了保证数据上报及时和准确,他会同医保、民政、残联、保险公司等部门,每月进行数据的核对,做到数据上报有据可依、有据可查,保证数据的一致性。对于精准扶贫管理平台,他每日进行浏览,对发现的问题落实到个人,发现问题及时整改,对健康扶贫人员随访日志,他要求随访内容框架统一,按照固定的随访间隔,对患者进行随访,做到真正的面访,及时上传影像材料,保证工作的真实性,对工作薄弱单位和重点人,他都亲自电话或微信进行指导,直至掌握。
在执行健康扶贫政策方面,他更加注重的是按章行事,坚决执行,不打折扣,要求医疗机构执行必须严格执行、不缩水。为了使各乡镇卫生院院长和专职工作人员认识到工作的'重要性,他耐心讲解,有时候忘记了自己只是一名工作人员,工作的每一个细节,他都耐心的询问上级领导,为了给大家一个准确的信息,他每天网上学习至深夜。他利用下班后的时间,勤恳学习,翻阅健康扶贫材料,网络学习健康扶贫相关知识,在艰辛、艰难的路上创新发展,探索新路子,献计献策,在精准中说事,在扶贫中流汗。
2019年7月15日,按照双城区委组织部和区扶贫办培训工作要求,他荣幸担任了双城区健康扶贫政策讲解培训讲师,按照各乡镇在扶贫工作中存在的薄弱环节和工作需求,健康扶贫工作有十四个乡镇(街道)需要政策支持,接到健康扶贫政策讲座任务后,他认真、全面的归纳了健康扶贫相关政策,认真组织了培训材料,他刻苦钻研精准扶贫政策,深刻领会精神实质。因为他有20多年的农村工作经验,在健康扶贫政策知识讲解中,他尽量做到政策讲解形式新颖、帮扶干部和驻村工作队都需要而且能够接受的真实案例进行政策解读,深受各乡镇(街道)党委、政府领导的一致好评,得到各乡镇(街道)帮扶人和驻村工作队的认可。在政策知识讲解时,对政府领导和工作人员提出的政策问题进行了现场解答,现场气氛热烈。在十四天的政策知识讲解中他始终以雷厉风行的作风、“吃透”的政策、良好的职业道德,在平凡而艰苦的岗位上用情工作,用心服务,在平凡的工作岗位上,做出了不平凡的业绩,在2019年8月,他被双城区扶贫办推荐到黑龙江省健康扶贫政策培训讲师师资库,赢得了社会和单位领导的一致好评。
“疫情就是命令,防控就是责任”,大年三十大家都沉浸在节日的欢乐氛围中,享受着与家人团聚的美好时光,他放弃休息,毅然决然的奔向单位,投入到疫情防控数据统计中,为上级部门提供最新的返乡人员动态、提供最精准的健康数据,面对疫情他迎难而上,疾风知劲草,烈火炼真金,疫情来袭后他只晓得这个时候的他必须站出来。
作为健康扶贫工作者,疫情期间他时刻“惦记”着建档立卡贫困人口,为了能够让他们更好地“宅”在家中,他要求基层医疗机构要通过电话、微信、特殊情况下上门服务等形式多多关心、照顾他们,为他们提供代购急需的生活用品、提供必要的医疗服务、开展健康教育、做好心理疏导等等,疫情至今全区无建档立卡贫困人口感染。
学校卫生先进个人的主要事迹篇十三
xxx,在工作上,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,时常加班加点,不断在基层工作中积累经验,不断提高业务素养,不断提高服务的能力,每年卫生监督工作在全市都名列前茅。
一是信息宣传工作,加大了对基层卫生监督信息工作力度,发挥基层提供信息的'优势,通过省市卫生监督网和市卫生局网站及时传送近期重点工作完成情况、典型工作做法和经验。
二是加大对违法行为的处罚力度,对在日常监管中发现的违法行为加大处罚力度,使管理相对人真正做到规范执业、依法执业。20xx年共立案查处7个医疗市场、1个传染病、3个公共卫生案件,并全部结案,罚没金额30550元,实行说理式执法,按规定在xxxx(省、市、区、县)卫生监督信息系统网上实时运行并上传证据材料及文书,案卷多次获市所表扬。
三是日常监管工作,建立健全了辖区内公共场所(30家)、学校(5家)、水厂(2家)、放射诊疗单位(2家)、医疗机构(20家)、消毒产品经营单位(13家)的一户一档,并按要求及时开展监督检查,检查资料存入一户一档,并将日常监督检查情况及时录入xxxx(省、市、区、县)卫生监督信息系统,按规定上传检查附件。对市所布置的各种专项整治认真组织开展。
四是做好卫生监督协管服务工作,认真做好卫生监督协管服务工作的培训,每月加大对生活饮用水、学校卫生服务、非法行医和非法采供血的巡查力度,做好登记和上报工作。
学校卫生先进个人的主要事迹篇十四
小韩,女,兖州漕河镇西曹小学六年级副班长。在家里,她乖巧听话,孝敬长辈,总是积极帮忙父母做力所能及的事情,是个好孩子;在学校,她勤奋好学,心系团体,积极参加各项活动且成绩显著,是个好学生;在社会,她乐于助人,热心为他人服务,是个小小好公民。因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结!
作为一名新世纪的少年,小韩同学热爱祖国,从小就立志长大以后要成为一名优秀的教师,这是一个动力,一个指路牌,为了实现这个梦想,她虚心理解教师的教育,从各个方面严格要求自我,积极上进。她从小就遵守纪律,讲礼貌,助人为乐。兴趣广泛,多才多艺。从六岁开始习画至今,取得了必须的成就;入学六年来,她的.学习成绩也一向名列前茅。
作为一名班级干部,她关心团体,热心为同学、为班级服务,热爱劳动,积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动,积极参加体育锻炼,身体素质好。她以满腔的热情投入班级的各项活动中,把“全面发展、勇于承担”作为实现人生价值的重要途径。对班级,对同学,对他人,没有计较,没有杂念,仅有无私的付出,仅有真心的接纳。“因自我的存在而使别人幸福。”是她的座右铭。看着别人幸福,她就欢乐和幸福!
作为一名学生,她勤奋学习,求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑。她每一天自觉完成家庭作业,还给自我制订一系列的学习计划,在家里贴满了学习情景自我检查表,资料含读课外书、练字、手工、绘画等,上头打满了红红的勾。她从不满足于课堂上所学到的知识,特别爱看课外读物,很多阅读一些有益的书刊,勤于思考。有一次,看法布尔的《昆虫记》,她入了迷,趴在地上观察了蚂蚁半天,那股钻劲就别提了。
在家里,小韩是一个懂事听话的孩子,经常做一些洗衣、煮饭、拖地等力能所及的家务事,每一天吃饭主动为长辈盛饭,有什么好吃的总是让长辈先吃,是一个孝顺的好孩子。家中常有客人来,她都能主动端茶倒水,招呼应酬俨然一副“小大人”模样,是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话,“请”、“多谢”、“不客气”等已成了她的习惯用语,她还要求家里所有人都要礼貌用语,并且“约法三章”,谁违反了就处罚谁,是一个讲礼貌的好孩子。生活中,她特别注意勤俭节俭,家里的洗手池,厨房都被她贴上了“请节俭用水!”,并且自我也想了很多办法来节俭水,如:淘菜水能够冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。在学校,她也越来越认识到保护环境的重要性,并且积极投身到学校开展的各项环保活动中去。