法制讲座心得体会（专业15篇）
心得体会是通过对一段时间内的学习和工作生活等表现进行总结和概括的一种文字表达方式。它不仅可以让我们对自己的所思所想进行反思和总结，还可以帮助我们更好地认识自己，发现问题并改进。写心得体会可以让我们对过去的经历进行回顾，对将来的发展进行规划和引导，是一种非常有益的学习和成长工具。在写心得体会时，我们要注意文字的精炼和准确，避免冗长和模糊。以下是一些学者学术心得体会的范例，或许能帮助你更好地理解学术研究和学习的重要性。
法制讲座心得体会篇一
近期在学校举行了一场以《法制讲座》为主题的活动，我有幸参加了此次讲座。通过听取专家的讲解和倾听分享者的真实故事，我深切感受到法制建设对于我们每个人的重要性和影响。下面我将从四个方面来总结我在《法制讲座》中得到的心得体会。
首先，这次讲座给我们提供了深入了解法律法规的机会。作为学生，我们时常会碰到一些不解之事，并且我们对于自己的权益和义务的认识有时也并不清晰。通过这次讲座，我们得以了解法律的基本概念和原则，进而理解自己在学校和社会中的权益和义务。例如，讲座中我们了解到了法律规定了我们在公共场合的行为规范，以及对我们的保护措施等，这都让我们对于法律在我们日常生活中的作用有了更深入的认识。
其次，在讲座中，我们不仅从专家的讲解中了解到了法律知识，更重要的是通过分享者的真实故事，我们深切感受到了法律对于人们生活的影响。其中一个分享者告诉我们他因为交通违法而导致了严重后果，不仅自己面临严厉的处罚，还造成了他人伤亡。他的故事使我深感道路交通安全对于每个人都至关重要。还有一个分享者坦诚地讲述了他曾因为侵犯他人知识产权而遭受法律制裁，这让我意识到保护知识产权的重要性，以及不可取得非法利益所带来的风险。
第三，这次讲座提醒我们不仅要遵纪守法，还要学会履行自己的义务。法律不仅仅是为了限制我们的行为，更是规范我们与他人和社会的正常互动。一个良好的社会秩序需要每个人都遵守法律法规，并且尊重他人的权益。在讲座中，专家对于学生如何守法、遵纪以及如何自觉履行自己的社会责任进行了详细的解答，这让我明白了自己不能只注意自己的权益，更要关注他人的利益，做到自律和公德。
最后，这次讲座让我认识到法制建设是一项长期而艰巨的任务。讲座中，专家向我们介绍了我国的法制建设取得的巨大成就，同时也分享了法制建设中的一些困难和挑战。他们强调了年轻一代对于法律的重要性，并鼓励我们要时刻关注法律法规的更新和变化，为法制建设贡献自己的力量。通过这次讲座，我深切体会到法制建设需要每个人共同努力，而我们每个人都有责任成为法律知识的传播者和践行者。
总之，《法制讲座》给予了我们从多个角度了解法律的机会，不仅让我们了解了法律知识本身，更让我们深切体会到了法律对于我们每个人的重要性和影响。我相信通过这次讲座，我们会更加自觉地遵纪守法，履行自己的社会责任，真正成为一个懂法、守法的公民。同时，我也深信，《法制讲座》不仅是我们学习法律知识的起点，更是我们为法制建设贡献力量的一个契机。让我们一起携手，共同为法制建设努力奋斗！
法制讲座心得体会篇二
昨晚的讲座让我的人生翻开崭新的一页，我所看到的、所听到的、所学到的、所理解的，都与往日有了极大的不一样。演讲者都是杰出人物，他们才气纵横、情怀非凡，而我们也获益匪浅，感慨颇深。
法律，不等同于道德，更不等同于老祖宗留下的规矩。法律，是用来守护正义的，它是悬于不法分子头顶的一把刀刃，更是保护公民合法权益的一块盾牌。我们在成长的过程中知法懂法，为的是今后能尊法守法。
法制讲座心得体会篇三
随着中国的快速发展和现代化进程，法制建设已经成为了国家的重中之重。在这种背景下，法制讲座也越来越受到人们的重视。最近，我参加了一场法制讲座，让我有很多的收获和启示。在这篇文章中，我打算借此机会分享我的心得和体会。
第一段：介绍法制讲座的背景和目的。
当今中国，法制建设的意义越来越重大。为了深入推进社会主义法制建设，各级政府和社会团体都积极开展法制讲座活动，以提高公众的法律素养和法治意识。这次我参加的讲座也是为了加强自己的法律意识，了解自己的权利和义务。同时，讲座也希望引导公众自觉遵守法律法规，为构建和谐法治社会作出贡献。
第二段：讲座内容的简述。
讲座涉及了很多内容，包括基本的法律知识、法律意识和法制观念的普及、依法行政和法治文化的宣传、以及一些普及法律知识的小技巧等。同时，讲座的形式不仅是讲解，还包括案例分析、交流互动等方式，让我们更加深入地了解法律与生活的关系。
第三段：我从讲座中学到的东西。
在讲座过程中，我学到了很多关于法制建设的启示。首先，我意识到自己的法律意识和法制观念还很薄弱，需要积极学习和了解法律体系，以更好的适应社会的发展和变化。其次，我认识到法律知识的普及和宣传对促进法治文化建设和社会进步非常关键。最后，我发现小技巧在法制建设中也有很重要的作用，如如何有效地维护自己的合法权益等。
第四段：讲座对我的启示和影响。
这次讲座，让我受益匪浅。它不仅扩大了我的法律知识面，更重要的是，提高了我法律意识和法制观念。我认识到，法律不仅仅是逼迫我们遵守的规则，更是我们自由和安全的保障。未来，我会继续深入学习和掌握法律知识，积极传播法治文化，为构建和谐法治社会贡献一份力量。
第五段：总结讲座的意义和影响。
法制建设是现代社会中不可或缺的一部分，而法制讲座则起到了扩大公众对法律意识和法制观念的普及作用。通过这次讲座，我们不仅可以了解自己的权利和义务，更可以提高自身法律素养，促进社会的发展和进步。因此，我们应该将法制建设和法典普及作为一个长期推进的过程，加强法治文化的宣传，提高人民群众的法律意识和法制观念。
法制讲座心得体会篇四
近日，我有幸参加了一场由法律专家组织的《法制讲座》，在这场面对面的交流中，我深刻地感受到了法律对我们社会的重要性。在这次讲座中，我收获颇多，不仅对法制有了更深刻的了解，也对自己和社会有了更深刻的思考。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，这次讲座引发了我对法律的兴趣与关注。在讲座中，专家生动地讲解了法律的基本原理、法律的意义以及法律对社会的作用，让我深刻地认识到法律与我们的生活息息相关。我明白了法律的存在和实施，是为了维护社会秩序，保障人民的利益和权益。我产生了对法律的好奇心，对法律的研究和学习产生了兴趣，并决心在今后的学习和工作中，更加注重法律意识的培养。
其次，这次讲座让我深刻认识到自己对法律知识的欠缺以及对法治的重要性。在听专家讲述相关案例时，我不禁感叹自己对法律的无知。我发现，自己在日常生活中很容易对一些法律常识视而不见，对法律的重要性没有足够的认识。这次讲座让我意识到，不仅是从事法律工作的人需要学习法律知识，每个公民都应该具备一定的法律意识和法律常识，确保自己的行为符合法律的规范。因此，我决心今后要加强对法律的学习，提高自己的法律素养。
此外，这次讲座让我在思考中认识到了法治对社会的重要性。法治是现代社会的基石，它是社会稳定与发展的保障。只有通过法律管理和法律制度，才能建立一个公平、公正、公开的社会秩序。在讲座中，专家们以生动的案例、通俗易懂的语言，向我们展示了法治对社会的积极影响。我深深地认识到，只有在法制的保障下，社会才能更加和谐、稳定，并且每个人的权益和利益才能得到充分保护。因此，作为一名普通公民，我要积极参与到法治建设中，努力维护社会的公平和正义。
最后，这次讲座也使我深刻认识到法制建设离不开每一个公民的参与。在讲座中，专家们强调了法律环境对经济、政治以及社会发展的重要影响。法律不能仅靠政府或者专业人士来制订和执行，需要每个公民都积极参与其中，共同维护法治。这让我明白，作为一个普通公民，我也有责任和义务去尊重法律、遵守法律。只有每个公民都能自觉遵守法律，维护社会秩序，社会才能更好地发展。
总而言之，这次《法制讲座》是一次富有意义的学习和体验之旅。通过这次讲座，我不仅对法律有了更深刻的了解，也对自己以及社会有了更深刻的思考。我将追随法律的脚步，努力学习法律知识，强化法律意识，为维护社会的公平、公正、公开而努力。我相信，在共同努力下，我们的社会会变得更加美好！
法制讲座心得体会篇五
九间楼中心学校“法制进校园，平安带回家”讲座通讯稿为营造我校良好的法制教育环境和氛围，增强学校推进法制教育的实效性，提高学生良好法制观念、树立良好的法律意识，3月22日下午，我校特邀九间楼乡派出所民警，九间楼乡中心学校法制副校长逯警官来校给一到九年级同学做法制知识讲座。
逯警官首先就一些基本法律知识以及现阶段中小学生容易受到的伤害给大家作了介绍；接着，他通过理论联系案例的方式，运用生动鲜活的案例和幽默风趣的语言为学生讲了当前中学生违法犯罪的现状、特点、成因，网络犯罪问题和如何防止中小学生违法犯罪等；最后介绍了中小学生应该如何遵纪守法、运用法律维护自己的合法权益、预防犯罪、打击犯罪及自我防范和保障安全的一些基本方法和策略，具有很强的针对性和实用性。
通过此次讲座，很大程度的增强了同学们心中的法律意识，为同学们积极地做一个知法、懂法、守法的好学生指明了方向，取得了良好的效果。
法制讲座心得体会篇六
在大学生活中，我们经常会参加各种讲座、座谈会等活动，以拓宽自己的眼界，提高自己的综合素质。最近，我参加了一场以《法制讲座》为主题的活动，并从中受益匪浅。在这个讲座中，我进一步认识到法制建设的重要性，了解了一些基本的法律知识，同时也深感作为大学生，要自觉遵纪守法、树立正确的法律意识。以下是我对《法制讲座》的心得体会。
首先，法制建设对于一个国家的发展来说至关重要。讲座中，讲师首先强调了法制建设的本质，即依法治国。法制建设是一个国家发展的重要基石，它保障了社会秩序的稳定和公平正义的实现。一个缺乏法制的国家将无法摆脱混乱和不公的状态，而一个具有健全法制的国家则能够保证人民的利益和权益。维护法制的重要性不仅体现在国家层面，也体现在每个个人的生活中。只有每个人自觉遵守法律法规，才能共同构建法治社会，实现自身的合法权益。
其次，参与法制教育有助于我们了解和掌握一些基本的法律知识。法律知识是法治社会中必不可少的一环，它涉及到每个人的权益和义务。通过这次讲座，我了解到了一些基本的法律常识，例如合同法、刑法、知识产权法等。这些法律知识不仅帮助我们在日常生活中更好地维权，还能让我们更加理性、公正地看待问题。只有了解法律，我们才能更好地履行我们的权利和义务，避免不必要的纠纷和损失。
再次，作为大学生，我们应该树立正确的法律意识。法律意识是一个人对法律的自觉遵守和敬畏，它是法治社会中每个人的基本素质。在讲座中，讲师强调了大学生要积极培养良好的法律意识，不仅要自觉遵守法律法规，还要主动参与社会公益活动，为社会提供法律咨询和帮助。大学生作为社会的中坚力量，要勇敢维护自己的权益，同时也要对法律有所了解，做一个有社会责任感的公民。
此外，法制教育的开展可以有效预防违法行为的发生。随着社会的进步和发展，一些不法分子趁机利用法律漏洞从事违法犯罪活动，给社会治安带来了威胁。讲座中，讲师通过案例分析展现了不法分子的行为对社会的危害，强调了法制教育的重要性。只有通过法制教育，普及基本的法律知识，提高公民的法律意识，才能将违法行为最大限度地降低，确保社会的安定和和谐。
最后，作为大学生，我们要积极参与社会法制建设。法制建设需要每个人共同努力，而大学生作为社会的中坚力量，应该更加主动地参与其中。除了加强自身的法律学习，大学生还可以参与非法组织的志愿者活动，在普及法律知识的同时，也为社会提供法律咨询和辅导。通过这种方式，不仅能够巩固自己的法律知识，还能够锻炼自己的社会责任感。
综上所述，参加《法制讲座》让我进一步认识到法制建设的重要性，了解了一些基本的法律知识，同时也让我深感作为大学生，要自觉遵守法律法规、树立正确的法律意识。通过加强法制教育，我们才能共同构建一个良好的法治社会，实现自身的合法权益，为社会的发展做出更大的贡献。
法制讲座心得体会篇七
敬爱的党组织：
法制社会是现在人们所倡导的，依法办事，这是维持整个社会和谐的基础。而未成年人，是未来世界的主人，这种观念必须先入为主，把这种观念先灌输给未成年人，才能保证法制社会的延续。而且，目前未成年人犯罪的案件很多，所以，把思想整顿好，才是最重要的。
我想，老师们肯定是想到了这些，才进行了这次法制讲座吧。
我们学校进行了一次法制讲座，主题便是“预防犯罪”。这次讲座，是由东陵区法院少年审判厅厅长唐法官进行主讲的。在讲座过程中，唐法官讲解了许多的法律知识以及真实的案例，我们都受益匪浅。知道了做任何事情都不可以触犯法律的界限，并且在危难之时，要学会用法律来保护自己。
听了此次讲座，我在想，有些事情似乎是不该发生的。我发现，大多数未成年人的犯罪原因都是因为年少气盛，遇事不冷静，有了什么事情就冲上去，不顾后果，而当事情已经发生了的时候，却为时已晚。
或许，在事情发生之后，让自己的头脑冷静下来，好好地想一想，事情该怎样解决，似乎，一些案件都是可避免的。可惜的是，大部分的人都不考虑后果，只图一时之快，或者说只是头脑充血，就会铸成大错。
现在的我们正值年少，未来的我们将是怎样的?谁也不能预测。但是可以肯定的是，如果触犯了法律，无论罪过大小，未来都会被蒙上一层阴影。只有我们现在开始遵守法律，把守法当成一种习惯，在以后才不会一失足成千古恨，才会拥有一个美好而充满光明的未来。
汇报人：xx
法制讲座心得体会篇八
昨天，学校组织观看一次别开生面的《法制教育讲座》，中国教育学院的两位博士深入浅出的分析了《未成年人保护法》《青少年如何维权》等法律法规的实施，举证了大量的案例，充分说明了少年儿童如何正确利用法律来保护自己的合法权利，使我受益匪浅。
中国古语有云“棍棒出孝子”“严师出高徒”。但是，这种简单、粗暴的教育方式不仅会对学生造成身体和心灵的双重伤害，而且也反映了部分教师法律观念和法治意识的淡漠，不利于教师形象的树立和维护。
首先，教师体罚学生体现的是一种人治，与法治格格不入。“人谁无过，过而能改，善莫大焉”。在成人的世界里，对错误的纠正依赖于党纪国法、各项规章制度；在孩子的生活内，也应该建立适当、及时并切实发挥作用的班规、校规、教学常规等各项制度，并依照相应制度规定使犯错者承担相应的责任，而不是任由教师的主观意愿随意体罚学生。
其次，教师体罚学生是对学生权利的忽视。包括学生在内的每一个独立的个体，都平等地享有法律所赋予的人格、身份、财产等广泛的权利，包括家长、教师在内的任何人都没有侵犯孩子合法权益的权力。随意体罚是对学生身体健康的伤害，无疑是对他们权利的忽视。
再次，教师体罚学生是对法律的漠视。我国义务教育法、未成年人保护法等都明确规定，教师不得体罚或变相体罚学生。而在我国的传统观念里，师长拥有绝对的权威和权力，在加上“为了让他进步”的理由，使权力凌驾于法律之上，导致体罚现象禁而不止。
在建设社会主义法治国家的大背景下，作为人类灵魂工程师的教师承担着“传道、授业、解惑”的重任，在法制教育中也具有举足轻重的作用。因此，教师应当不断提升自己的法律素养，并以言传身教的方式将法治的精神传递给自己的学生，相信这样一种法制教育终会化为春雨，润物无声。
法制讲座心得体会篇九
学校为提高同学们在日常生活中的法律意识、自身权益维护意识；提高自我防范意识，增强自我保护能力，争做知法、懂法、守法的好学生。学校特邀召市派出所龙泉警官、召市交警中队副队长罗兴中警官于3月26日下午2：00在操场举办了“法制安全教育讲座”。讲座不仅给同学们上了一堂生动活泼的思想教育课，而且对同学们进行了意义深远的守法教育。通过两位警官的解读，使同学们充分认识到日常生活中，防微杜渐，知法懂法的重要性，同时也为今后学会自我保护、提高避险、应急处理能力打下了思想和理论基础。
讲座的主要内容是围绕如何增强同学们的法律意识和自我保护能力，并结合本地实际，针对当前学生犯罪案件、各种事故的特点，对同学们进行以实用法律知识为主要内容的法制知识教育；通过事故分析，对同学们进行安全知识教育，提高同学们的安全意识、自我保护意识。
通过讲法律、讲故事、事故分析、法律知识宣传的活动形式，充分调动同学们学习法律知识的积极性，帮助同学们增强了自我保护意识和掌握基本避险常识，深受大家的好评。
通过此次法制安全教育讲座，使大家明确了学法懂法，知法守法、自我保护的重要性，进一步激发同学们学习法律知识的主动性和积极性；进一步增强法制观念和法律意识。同时同学们也都纷纷表示，这次法律校园教育讲座，使大家懂得了许多的法律、避险知识，树立良好学生形象，坚决抵制不良风气，机智地防范各种不良行为的侵害，为创造和谐、平安校园作出努力。
人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。
今天给我们做《法制知识讲座》报告会的是一位外穿着警装，内穿一件白色衬衫的黄警官。我听完了法制知识讲座的内容，感触很深。
他先讲了哪些是违反法律的行为，还教育我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，他做了深刻的解释，教育我们不要走上歧途。
听了今天的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的；什么是自己应有的权利，什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义，不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。
学校、家庭和社会应注重引导未成年人了解自己的生理和心理特征，调解自己的情绪，加强自己抗挫能力的培养，以适应社会上各种环境的考验。因为，未成年人正是长身体的时期，他们已开始产生强烈的独立意识，不想事事依赖成人，想独立去处理一些问题，但是，他们的认识和判断能力又跟不上独立意识的发展，往往分不清是非，易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性，这就需要我们成人对他们进行整体引导，逐步提高他们能分析和去解决问题的能力。
法制讲座心得体会篇十
为结合“12.4”全国法制宣传日的活动精神，营造我校良好的法制教育环境和氛围，增强学校推进法制教育的实效性，提高学生良好法制观念、树立良好的法律意识，12月21日上午，我校特邀法制副校长王警官和吴家营派出所民警戴警官来校给全校师生法制知识讲座。
戴警官首先就一些基本法律知与学生进行了交流互动，再向学生讲解了法律在生活中的作用；接着，他通过理论联系案例的方式，运用生动鲜活的案例和幽默风趣的语言为学生讲了当前学生违法犯罪的现状、特点、成因；重点介绍了小学生应该如何遵纪守法、远离不良行为一些基本方法和策略；最后戴警官向同学们介绍了如何自我保护，学会在困难中自救的基本方法，具有很强的针对性和实用性。
戴警官给学生讲解。
法制讲座心得体会篇十一
为结合“xx.4”全国法制宣传日的活动精神，营造我校良好的法制教育环境和氛围，增强学校推进法制教育的实效性，提高学生良好法制观念、树立良好的法律意识，20xx年xx月21日上午，我校特邀法制副校长王警官和吴家营派出所民警戴警官来校给全校师生法制知识讲座。
戴警官首先就一些基本法律知与学生进行了交流互动，再向学生讲解了法律在生活中的作用;接着，他通过理论联系案例的方式，运用生动鲜活的案例和幽默风趣的语言为学生讲了当前学生违法犯罪的现状、特点、成因;重点介绍了小学生应该如何遵纪守法、远离不良行为一些基本方法和策略;最后戴警官向同学们介绍了如何自我保护，学会在困难中自救的基本方法，具有很强的针对性和实用性。
通过此次讲座，很大程度的增强了同学们心中的法律意识，为同学们积极地做一个知法、懂法、守法的好学生指明了方向，取得了良好的效果。
戴警官和同学们交流互动。
法制讲座心得体会篇十二
今天，镇武装部的赫部长给我们作了社会生活和安全知识法制讲座，我感触很深：孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，安全宣传教育工作从小学生抓起，使学生从小就接受安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能否达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。加强安全教育已到了刻不容缓的地步。
从学生一日作息时间看，除去睡眠时间以外，学生一天在课堂消耗的时间（包括作业），约占他们生活时间的二分之一。在这个长长的时间里，他们的认知、情感、性格、意志时时都在发展和变化着，学生的交通安全教育知识一般都在学校里获得，因此，学校必须重视交通安全教育，发挥学校内在的教育因素，渗透交通安全教育。安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为，从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所，学习是集体性生活，学生是未成年、缺乏责任感的人群，安全隐患不可避免，我们要做好的就是防范于未然。
防范于未然，重中之重是规范学生的不良行为习惯，引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行，注重引导与规范，引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动；规范学生不参与不科学的活动，不到有安全隐患的地方。我们要把平安的种子撒播进青少年的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
我们千万不可忽视了自己的安全问题。安全工作不可麻痹大意，它关系着我们的生活和学习，也关系着我们的健康和生命。为了让大家都能在安全中度过，我在此跟大家简单讲一些安全法制常识，希望能给大家带来帮助。
同学们生活在幸福、温暖的环境里，家里受到父母的关心，校园受到老师爱护，似乎并不存在什么危险。但是家庭和校园生活、学习活动中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
1、防磕碰。目前大多数家庭的居室空间不是很大，又放置了许多家具等生活用品，所以不应在居室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2、防滑、防摔。居室地板比较光滑，要注意防止滑倒受伤；有些居室铺上地砖，滑倒受伤很危险，上几年就有户人家小孩室内吵闹滑倒，后脑碰撞在地砖上，而致死；特别是学校上下楼道、走廊都是坚硬的水泥或砖石，如果追逐、奔跑很容易跌倒受伤，发生安全事故。
3、防坠落。住楼房，特别是住在楼房高层的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。特别在清扫教室卫生时，同学们擦玻璃一定要注意安全。
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4、防火灾。居室和教室内的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗帘、课桌、书籍等等，因此要注意防火。不要在室内玩火，更不能在室内燃放爆竹。使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等）时，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。有关煤气中毒事件时有发生。
5、防意外伤害。锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意乱放，防止有人受到意外伤害。
日常生活中要注意饮食卫生，否则就会传染疾病，危害健康，“病从口入”这句话讲的就是这个道理，所以我们要注意：
1、养成吃东西前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。
2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。
3、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，味道就会变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。
4、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料卫生质量往往不合格，食用、饮用会危害健康。
5、不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。
衣、食、住、行是人们生活中最基本的内容，其中的“行”，要涉及交通问题。同学们平日里上学、放学，节假日出、旅游，除了步行以外，还要骑自行车、乘公共汽车，交通安全问题是我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。
同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。
2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3、我们没有交通民警指挥路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
4、不要乘坐柴三机，车况不好、超载的车辆，容易发生安全事故。
从保证交通安全出发，《中华人民共和国道路交通安全法》明文规定，未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。而当你已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时，则必须认真地学一学有关骑自行车的规定，要掌握骑自行车的基本要领。要在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。骑车至路口时，应主动地让机动车先行。骑车转变，要伸手示意。骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行，更不准一手扶把，一手撑物骑车。
小学生虽然年龄尚小，但已经不同程度地接触了社会。目前社会治安中仍然存在一些问题需要解决，社会上还存在违法犯罪现象，小学生遭到不法分子侵害的情况也时有发生。提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。同时也要树立自我防范意识，掌握一定的安全防范方法，增强自身的防范能力，使自己在遇到异常情况时，能够冷静、机智、勇敢地去应付。
1、独自在家，要锁好院门、防盗门等。
2、如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。
3、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。
4、外出或在公共场所，同学们遇到的社会情况会比较复杂，尤其需要提高警惕，加强自我防范意识。
如遇到特殊情况受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。
（1）报警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。
（2）拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。
（3）打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。
同学们，安全工作事关我们家庭幸福和健康生命，希望大家处处留意，事事小心，无论何时何地，都应对安全问题保持高度警惕。
一、中学生应懂得哪些法律常识：
（一）法是如何解释的这个问题，有无数种说法，汉语中的法字。左旁的水字是公平的意思。右旁的来自“神明裁判”故事里的一头刚直的独角神兽。传说当两方打官司时，审判官便把拉出来，它的角去顶撞谁，谁就是不直者，谁就败诉。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知，在我国法律一词的本来含义就是以国家强制力作保证的“公平、公正”，它是由国家强制力保证实施，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束力的规范。
（二）法制，有广义和狭义之解，广义的法制，指国家的法律和制度的总和。狭义的法制，指全体国家机关、社会团体、公职人员和公民都一律平等地严格按照法律办事。社会主义法制是按照工人阶级和广大人民意志建立起来的社会主义国家的法律和制度，它是立法、执法、守法和监督法律实施几个方面的统一。中心环节是一切国家机关、社会团体、企事业单位、公职人员和全体公民都要严格地遵守法律，依法办事，以确立工人阶级和广大人民实现统治和进行建设所必须的法律秩序。
（三）法律体系：我国的法律可概括为两大类，一类是宪法和法律，另一类从属于宪法和法律的规范性文件。宪法是国家的根本大法，是一切法律的立法基础。它经过严格的立法程序，由全国人民代表大会制定。具有最高的法律效力。法律就其内容和制定机关而言，可分为基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、诉讼法律、行政法律、经济法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商标法、海关法、食品卫生法。
规范性文件：
（1）行政法规，由国务院根据宪法和法律制定。
（2）行政规章，由国务院各部委、各委员会制定。
（3）地方性法规，由省、自治区、直辖市以及省级人民政府所在地的市和经国务院批准较大的市人大会，在不同宪法、法律、行政法规相低触的前提下制定，地方性法规只在制定机关的管辖范围内生效。
（4）自治条例和单行条例。
（5）特别行政区的法规。
（四）什么是违法与犯罪？
在这里，我先给大家讲一个案例，事情发生在20xx年5月26日某县城水上花园小区的住宅楼，这天是星期日，三位中学生在四楼的楼道窗前嘻玩，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔下，当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外流，在这里我给同学们出三个思考题：（1）第一步应该怎么做，（2）甲失手致伤乙，算不算犯罪，（3）如果甲构成犯罪，犯什么罪。结果应是（1）尽快送附近医院或是拔打120急救电话，治疗伤者，同时报警。前提是如果鉴定部门确定为重伤，且甲的年龄已满16周岁，首先是甲的这种行为构成犯罪，其次违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利、民主权利罪第二百三十五条，过失伤害他人致人重伤，处三年以下有徒刑或拘役。这个案例要考虑两个问题：一是受害人的伤势，如果是轻微伤，构成治安违法，如果是轻伤，则是自诉案件，适用刑法。
再次就要考虑的是刑事责任年龄的问题。所谓刑事责任年龄，就是指对犯罪后果承担刑事责任的法定年龄。我国《刑法》第十七条规定，已满16周岁的人犯罪的，应负刑事责任。同时《刑法》第十四条规定，已满14周岁不满16的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、抢劫、贩毒、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。所以在这个案件中，如果某甲不满16周岁，不构成犯罪。因为他是过失伤害，而不是故意伤害，但是某甲的监护人将承担治疗费用和行政处理。这里我特要提醒违法和犯罪不是同一个概念。
首先违法是指违反法律、法规禁止做的及不允许做的或是应当做的而不去做的行为。犯罪是指触犯《刑法》，严重危害社会，依照〈〈刑法〉〉应当追究刑事责任的行为。
其次根据我们的办案实践，违法行为主要表现在违法治安管理的行为，触犯的法律是〈〈中华人民共和国治安管理处罚条例〉〉犯罪触犯的是〈〈刑法〉〉。
第三，按照〈〈治安管理处罚条例〉〉对违法的处罚种类有治安警告、治安罚款、治安拘留。按照〈〈刑法〉〉对犯罪分子处罚分为主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑有罚金、剥夺政治权利，没收财产。
从以上我给大家介绍的有关法律常识和案例分析，违法不等于犯罪，犯罪必定违法，无论是违法与犯罪，同学们都不能触犯，要从点滴做起，从遵守校纪、校规入手，做学法守法的好学生、好公民，禁止对老师的教育置若罔闻，否则就可能走上犯罪道路。
（五）、怎样区分打架还手和正当防卫：刑法第二十条规定“为了使国家，公共利益，本人或者他人、财产和其他权利免受正在的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。现实生活中，人们经常遇到这样的情况，双方打了架，后动手的一方总说自己是在正当防卫，那么，双方打架后动手的一方其是正当防卫吗？一般说来，打架后动手的一方不属于正当防卫，这是因为正当防卫第一要件是必须针对不法侵害行为正在进行时，它包括有社会危害性的一般违法行为和犯罪行为，对这些行为如果不采取防卫行为，停止侵害，将会对社会，人身等造成重大伤害。打架还手就不同了，甲动手打了乙，乙完全可以通过合法途径解决。最佳的解决方法是学生应及时报告老师，公民可以报警，没有必要动手还击，动手还击引起互殴，不利于社会主义法制和社会秩序。
所以两人打架，不论何方被打致伤，还手的一方一般不算正当防卫。如何因还手打架而使事态恶化，不论是先动手造成的还是后动手造成的，对方都要负法律责任，但如果遭到对方的非法暴力侵害，比如先动手的一方拿棍子或凶器施暴，你就应尽快避开，脱离危险，并报告老师，但却不可以正当防卫为借口打人，把事情闹大。任何时候都不能施暴。不论有理还是无理。我这里有一个案例，即是20xx年7月在一个抗旱打水的甲乙两户人家，甲家因抽水路过乙家的田地，水流进了乙家，甲便在乙家田埂上加固，乙以毁坏庄稼为由，拒绝甲加固，双方撕扯，乙先用泥锹打伤甲，这时甲顺手拿起田旁的羊叉向乙刺去，致乙重伤，此案经公安机关侦破，甲被判处有期徒刑五年，并赔偿医药费2。7万元。多么惨痛的教训啊。20xx年8月1日晚，两名男性乘客搭乘黄某的出租车至某超市旁时，持刀逼住黄某从其身上抢走现金200余元和一部手机，将车钥匙丢出窗外后下车逃跑。黄某拾回钥匙后，两男子已不知去向。黄某开车寻找，发现抢钱那两个人正要坐一台摩托车逃走。黄某便用出租车车头撞摩托车前轮，两男子跳下车逃跑。黄某继续驾车追赶，将其中一人逼在一处栏杆内。黄某在车内见这名男子手持尖刀在晃动，双方僵持了约10秒钟左右，这名男子又跑。黄某驾车将其撞倒，致其失血性休克死亡。后黄某拨打110报警。此案例出租车驾驶员不属正当防卫，被法院因故意杀人罪被判刑。在法庭上黄陈述时，还在讲是正当防卫。法庭剥回了诉讼请求。同时防卫过当，也要负法律责任。
面对不法侵害只要控制得住就行，那是1999年夏天的一个晚上，四合乡安墩村一户姓田的人家菜地里被一个小偷偷走两斤辣椒，一斤西红柿，被姓田的发现，他邀了四五个人，悄悄地将其逮住，对其殴打并致死。后姓田的依法被逮捕并刑事附带民事赔偿。从这个案例来看，小偷偷东西是违法的，他应该受到处理。但不应该被打，他所触犯的是国家的法律，你没有权利对他殴打并致死，生命是至高无上的。任何人都没有剥夺生命的权利。即使判处死刑，也要经严格的司法程序，并报经最高人民法院核准。
法制讲座心得体会篇十三
（图木舒克讯：通讯员五十团二中孙欢玲报道）为广泛深入开展法制教育和安全教育，提高学生的法律意识和安全意识，推进依法治校，创建平安校园，-11-11日下午，五十团二中举行了法制教育报告会。会上法制副校长结合当代青少年的特点，以翔实的案例、朴实的语言给全校师生上了一堂生动的法制教育课，并深刻剖析了青少年走上违法犯罪道路的根源和社会危害。最后法制副校长勉励同学们要从现在做起，从我做起，从小事做起，做一名知法、懂法、学法、守法的好公民。
通过广泛宣传普法精神，在校园内再次掀起“学法、知法、守法、用法”的高潮。法律普及到校园每个角落。有效的预防和减少青少年违法犯罪，推动校园环境的进一步净化，营造了浓厚的校园和谐氛围。
法制讲座心得体会篇十四
为提高我院师生的法律意识,大力弘扬法治精神,创建;讲座中,何东平教授通过简单事例深入浅出地向大家阐;此次讲座不仅让同学学到了实用的法律知识与技巧，也;为提高我院师生的法律意识,大力弘扬法治精神,创建和谐校园，十二月七日晚七点在博西梯二举行以“法律思维在生活中的运用”为主题的.普法讲座。
大会特别邀请了法学院院长何东平教授作为主讲人。
讲座中,何东平教授通过简单事例深入浅出地向大家阐述学法用法是与我们生活息息相关，并和生活消费相联系，解释了法律思维如何运用在生活消费中。
何教授风趣幽默的谈吐深受学生的喜爱。
依法治国是建设富强民主文明的社会国家的需要;是增强人民道德观念,提升法治理念的重要途径，而依法治国需要公民培养起法律思维。
何院长多次引导同学们一起分析具体案例,引起同学们极大兴趣,现场气氛很是活跃，这次的讲座大家都获益匪浅,同学们纷纷表示从中学到了许多实用性的知识。
此次讲座不仅让同学学到了实用的法律知识与技巧，也提高了同学们的法制意识与观念。
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法制讲座心得体会篇十五
在现实生活中，有许多人不能明辨是非，因而选错了道路，让自己后悔一生，尤其是我们青少年。因此，为了增强我们青少年的学法、普法意识，预防未成年人犯罪，我们学校举行了法制教育专题报告会。为我们作报告的是我校法制教育副校长纪荣利教授。
本次报告会的主题是：预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场及时雨，它让我们清醒地看到自身的不足。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余，我们也认识到他们是法律无知者，在法律面前没有敬畏之心，只因一时冲动而铸成大错。
纪教授首先给我们讲述了一个案例：某高级技工学校的学生王某，利用网络传播犯罪方法，从而受到了法律的制裁。王某仅仅是一个在校学生，一个未成年人，却犯了罪。是什么原因让青少年犯罪的呢?纪教授给我们总结了一下，主要是因为不听家长、教授的教诲，法律意识淡薄，辨别是非、好坏的能力较弱，以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等，走上了违法犯罪的道路。
一个个鲜活的`案例，让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他们的法律意识淡薄，总认为自己做的是小事，等酿成大错时后悔已经晚了。在这些案例中，有很多人是因为一时冲动才犯了罪。
犯了罪，一关就是几年甚至十几年，更有甚者把自己的一生都毁了。人最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中，青春是最美丽的篇章。如果这最美好的时间在那失去自由的地方度过，会对自己的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪，不仅毁了自己，而且会连累到自己的家人。家人把希望寄托在我们身上，我们这样做，岂不是辜负了他们?就算是为了家人，我们也不能做出这种荒唐事来。所以，我们要预防违法犯罪。
预防违法犯罪，首先要不断提高法律意识，增强法制观念，维护法律的尊严，依法守法。我们青少年要从自我做起，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其次，要提高自己的辨别能力，增强控制力，做事要沉着冷静，要分清自己该做的事和不该做的事。第三，在交友方面，更要增强判断力，谨慎交友，从而更好地发展自我。
这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲，为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理，努力学习，好好做人，让自己的生命之船在正确的航线上行驶。
人生如同一张白纸，我们成长的过程就是在给这张白纸着色的过程，我们走的每一步都会留在这张人生的纸上。有的人留下的是一张色彩斑斓的纸，上头满是绚丽的图案;有的人留下的则是灰暗一片;更有的是还没来得及在这张纸上添满色彩，这张纸就早早飘零!
法律仿佛是一张无形的网，看似虚若无物，无声无影，但却与我们的生活密切相关。当一个邪恶的念头刚刚闪过，法律无形的双手便悄悄地靠近，当法律有大网在你身后展开，这就说明你触碰了法律的底线。
为了帮忙我们增强法制意识，提高自我保护本事，我们听了王警官带来的法制教育讲座。
这次的演讲主题是：增强法制意识，提高自我保护本事。王警官那生动的演讲，引起了我的思考，更让我感到震撼的是…...
此刻，青少年的犯罪情景越来越多，此刻中国一年就有两万多个。听到这儿，我不禁感叹了，青少年是祖国的未来呀!如果青少年就不把“法”看在眼里，那中国的未来会是什么样貌少年强则中国强啊!更让我感到惊讶的是，青少年犯罪年龄越来越低，初中生较多，这是为什么因为初中生一般是住读，没有了家长的监督，教师也不可能时时刻刻看着你，所以，自觉性就松懈了，再加上有的坏学生还影响了一些意志不坚定的学生，所以，犯罪的可能性更大了，其次，初中生的压力没有高中生大，有时间玩，有时间上网吧，网络也有些不健康的东西，好奇心使劲促使自我去看，可换来的，却是犯罪之路。更让人心寒的是青少年犯罪的手段越来越残忍，从小偷小摸，到拿刀恐吓，最终还杀人放火!这些孩子走上犯罪道路，80%与网络游戏有关!是啊，此刻的游戏大多是打打杀杀，一不留神，就会沉入“泥潭”之中。我想这也是为什么教师要求大家远离“网游”的原因吧。
