教育工作者的西迁精神心得体会范文(16篇)
通过总结和归纳心得体会,我们能更好地发现自身的不足与优势。写心得体会要重点突出关键经验和实践中的收获。下面是一些别人的心得体会,让我们一起来借鉴和吸取他们的经验教训。
教育工作者的西迁精神心得体会篇一
西安交大站在新的历史起点上,一定要牢记总书记嘱托,不忘初心,再铸西迁精神之魂。西迁精神是新时代交大人奋斗的动力,西安交大人要发扬西迁精神,以奋斗的姿态,做好本职工作,建好创新港,为学校建设世界一流大学贡献力量!
西迁人身上体现了中国千千万万劳动者的爱国奉献和劳动创造精神。这充分体现了党和国家对劳动者的关怀和尊敬。新一代的交大人不能辜负这个美好的时代,应该学习西迁精神,为中国高等教育事业、西部发展和祖国的繁荣富强贡献全部力量。
作为当代交大学子,我们不仅是西迁精神的继承者,更是新内涵的创造者。传承西迁精神,为中华民族的伟大复兴贡献力量,是青年人共同的历史责任,我们当牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,培养崇高的家国情怀和使命担当,响应国家号召,投入新的时代洪流!
“扎根西部,服务国家,世界一流”,这是学校的办学定位,也是我们交大学子一往无前的目标,我们将传承西迁精神,努力学习,对祖国、对母校永葆一颗赤子之心,用自己的才干来回报社会。
“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。”作为交大学子,一定要把西迁精神学习好、传承好、弘扬好,创造更大的业绩、做出更大的贡献,为西迁精神注入新的时代内涵,跑好历史的接力棒。
新时代西迁精神新传人要高扬四面旗帜,用不懈的拼搏奋斗,让西迁精神闪耀新时代的新光芒!离退休党委书记、离退休工作处处长申丹表示,西迁精神是学校迈入新时代的不竭动力,爱国奉献是知识分子的永恒信念,全力实现“双一流”和中国西部创新港建设目标已成为所有交大人的共同追求!
教育工作者的西迁精神心得体会篇二
第一段:引言(150字)。
西迁精神作为中国传统文化的一部分,是指中国人对于艰难困苦时从内心中迸发出的勇敢向前的精神。无论是历史上的长征,还是现代社会中的人才流动,西迁精神一直是民族精神的重要组成部分。通过对西迁精神的深入了解和体验,我对其意义有了更深层次的体悟。在这篇文章中,我将分享我对西迁精神的心得体会。
第二段:困境中的坚毅勇气(250字)。
西迁精神的核心是在困境中展现出的坚强和勇敢。在历史的长河中,许多中国人经历了各种各样的艰难困苦的西迁过程,如长征,移民,战争等等。这些困境造就了中国人的坚毅勇气。在我看来,可以从西迁精神中学到的最重要的一点是面对困难时,不退缩和顽强奋斗的勇气。无论是学业上的压力,生活中的困扰,还是职场中的竞争,只有勇往直前、坚持不懈,才能在困境中找到突破口,实现自己的目标。
第三段:逆境中的乐观态度(250字)。
西迁过程中,虽然会遇到许多挫折和困难,但西迁精神的精髓之一就是乐观的态度。面对困境,西迁者不会灰心丧气,而是积极寻找解决办法,并持续坚持。正如曾经的长征者们面对极其恶劣的环境,仍以乐观的态度坚持走下去。在我自己的经历中,我也常常遇到困难和挫折。通过体验西迁精神,我明白了只有保持乐观的态度,才能摆脱困境,迎接更好的未来。
第四段:奋斗中的坚定信念(250字)。
西迁精神体现了人们对于信念的坚定和追求。历史上的长征中,红军士兵们在压力和困苦下仍能保持对共产主义事业的坚定信念,为实现中国的社会进步而坚持奋斗。在我看来,持续坚定的信念是实现人生目标的关键所在。无论遇到多大的困难和阻碍,只要我们有坚定的信念,并为之努力奋斗,就能最终得到成功。
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西迁精神不仅在历史上有着重要的意义,而且在当代社会也具有深刻的价值。现代社会中,人们往往追求安逸和舒适,而很少愿意冒险和尝试新的东西。然而,正是西迁精神鼓励着人们追求更加美好的生活和事业。只有在面对困境时,才能真正发现我们内心深处的潜能和力量。通过西迁精神的启示,我意识到在当代社会追求成功也需要面对困难,坚持不懈地奋斗,并保持积极乐观的态度。
总结(100字)。
通过对西迁精神的体验和思考,我深刻理解到西迁精神在历史和现实中都具有重要的价值。坚毅勇气、乐观态度、坚定信念是西迁精神的核心特质,也是实现人生目标的关键。在现代社会,我们应该继承和发扬西迁精神,面对困难和压力时保持勇敢、乐观的态度,坚持信念,为更好的未来而奋斗。
教育工作者的西迁精神心得体会篇三
1895年,南洋公学在上海建立,学校设施相对先进,学科覆盖面很广,文学,生物,物理等方面,用如今的话来说就是师资力量雄厚,教学硬件设施完备,享有“东方麻省理工”之美称,也是当时莘莘学子们都希望光宗耀祖,兴富门第的好去处。毫不例外,上世纪50年代,胡奈赛也进入了这所高校。历史岁月的悠久,同时也提醒着我们每一个人铭记历史。
胡奈赛上大学期间,国家可谓是“内忧外患”。中国当前面临三大问题:一.东西差距较大,并进一步凸显,东西意识形态不一致,西部动荡风险较大,民生问题严重。二.中国经济重心成德国鲁尔区”形态,处于不友好军事辐射之下,成为军事打击的重心和薄弱地带。东南军国主义突出,越南,印度,菲律宾虎视眈眈,东盟兼顾三条岛链,封锁海路,雄霸海城的态势一时难以扭转。日韩美对东北辐射较大。三.中国台湾问题一时难以解决,港澳自治,港、澳,台处于中央的架空区域或是搁浅状态。虽然起到了联络中外、缓解压力的作用,但战端一起,各生蹊跷。
交通大学西迁,是一次响应祖国号召,跨越大半个中国的行军。1956年,面对“交大西迁”的战略部署,学生们义无反顾登上列车,从繁华的黄浦江畔奔赴千里之外的黄土地。不到半年,6000多名交大人汇聚西安。仅一年多,新校区从麦田中拔地而起。此后,扎根在三秦大地上的西安交大成为祖国西部的科技高地,累计培养大学生23.6万余名,投身西部建设者达10万人之众。
当年风华正茂的少年,今年年近耄耋,忆起奋斗岁月,他们仍旧无悔青春,弦歌梦想。他们的人生选择明显不是一笔用物质公式可以算清的账。在中华民族的价值谱系中,从来尊崇“兼济天下”,而非“独善其身”,从来讲“天下兴亡匹夫有责”,讲“好儿女志在四方”。中国人自小耳濡目染的诗文。敬仰崇拜的英雄,无不有深入骨髓的家国情怀,关键时刻为国担当、为国奉献。在深厚的文化土壤和社会主义体制下,把个人得失放在国家礼仪后面,把个人选择融于国家需要之中,其实是一种自主选择。这种选择,鉴照着对祖国的深情大爱,对时代的如火热忱,永远在民族的精神星空中熠熠生辉。
今天中国的发展水平今非昔比,但不平衡、不充分的难题仍在,地区差距、城乡差距还是摆在全面小康社会之前的硬骨头。“西部开发”“乡村振行”等号召,呼唤着新时代的有志青年,去广阔天地中创一番事业。随着国家实力渐强,我们已经可以创造更好条件、提供鼓励、支持,最大程度免除开拓者的后顾之忧。
西迁故事距今已远,但西迁精神决不能丢。这样的迁徙故事,是中国独有的时代记忆,也是中国发展奇迹的密钥之一。眺望远路,让我们牢记“胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦创业”的“西迁精神”,并传承和弘扬!
教育工作者的西迁精神心得体会篇四
西迁精神是指中国人民抵御抗战年代的一种特殊精神状态,当时面临的困境催生出了这种精神。西迁精神在历史的长河中被称赞为一种伟大的品质,它是我们的瑰宝。作为一位普通的大学生,我深深感受到了这种精神的力量。以下是我个人对西迁精神的理解和感悟。
首先,西迁精神给我留下了坚韧不拔的印象。那个时期,中国遭受战乱的洗礼,社会动荡不安。面对种种困境,人们不得不背井离乡,放弃故土,只身踏上未知的旅途。他们面对艰难困苦,没有惧怕,没有退缩,始终保持着坚定的信念。这种坚韧不拔的精神让我深受鼓舞。在学生时代,我们也会面临各种困难和挑战,但只要有了西迁精神,就能够坚持下去,战胜困难,实现自己的理想。
其次,西迁精神教会我如何坚持梦想。在西迁的岁月中,人们身处逆境,但他们并没有放弃自己的梦想。无论是在抗战时期还是在后来的建设时期,人们都以自己的实际行动为国家和社会作出了巨大的贡献。西迁精神告诉我,只要心中有梦想,就应该坚持不懈地追求。正如一位先贤曾经说过的:“无论心有多大,都要像做生意一样,天天都在做。”
再次,西迁精神让我明白了团结合作的重要性。在西迁的征程中,人们都是互相扶持,相互支持的。大家携手并进,共同克服困难,取得了伟大的胜利。正是团结合作的力量,使他们战胜了一切困难,为后世留下了宝贵的财富。作为大学生,我们也应该懂得团结合作的重要性。只有心无旁骛地专注于自身的领域,与同学们紧密合作,才能够取得更好的成绩,实现更高的目标。
最后,西迁精神启示我要热爱生活,积极向上。在西迁的岁月中,人们常常以乐观的态度面对一切困境和挫折。他们用自己的努力改变了命运,创造了光明的未来。这种积极向上的精神给我留下了深刻的印象。无论我们面对什么样的困难,都应该保持积极向上的心态,用努力去改变自己的生活,用乐观去改变世界。
总结来说,西迁精神是一种伟大的品质,它鼓舞着人们克服各种困难和挫折,坚持自己的梦想,并且能够通过团结合作和积极向上的精神创造美好的未来。作为一名大学生,我从西迁精神中汲取了许多力量,让自己更加坚定地走向自己的梦想。我相信,在西迁精神的启示下,我能够在人生的征途中不断前行,取得辉煌的成就。
教育工作者的西迁精神心得体会篇五
西迁延安精神是指中国共产党及其领导下的红军在长征途中,因国民党军队的猛烈追击只得放弃根据地,进行了一次千里远征,最终到达陕北延安的伟大壮举。这段历史留下了深刻的精神印记,被称为西迁延安精神。身临延安,我深深感受到了这一精神的伟大力量,下面是我对西迁延安精神的心得体会。
首先,西迁延安精神让我明白了坚定的信念是成功的基石。长征途中,红军走过千山万水,风风雨雨,几经惊险,但他们从未放弃过对共产主义事业的信仰。正是这种坚定的信念,让他们在最困难的时刻依然坚持前行,最终取得了伟大的胜利。在现实生活中,面对各种困难和挑战,我们也要坚守信仰,相信自己的力量,坚定信念,勇往直前。
其次,西迁延安精神让我了解到艰苦奋斗是必经之路。这段历史告诉我们,成功不是从天而降的,必须经过无数次的辛苦和努力。红军长征时风雪漫天,缺乏衣食住行的条件,但他们依然坚持前行,不怕艰难险阻。他们用实际行动证明了只有付出足够的努力,才能收获美好的结果。在今天,我们也要树立艰苦奋斗的精神,面对困难时要勇往直前,不怕吃苦,不惧困难,坚持到底。
再次,西迁延安精神教会我团结合作的重要性。在长征途中,红军团结一心,共同面对各种困难和挑战。他们相互扶持,互相鼓励,形成了一股不可抗拒的力量。正是这种团结合作的精神,使得红军能够一路胜利前进。在现实生活中,我们也应该学会团结合作,相互支持,共同进步。只有团结一致,才能创造更加美好的未来。
此外,西迁延安精神让我认识到坚持正确道义的重要性。在长征途中,红军面对诱惑和困惑,始终坚守自己的正义信念,绝不做出背离共产主义的行为。他们用实际行动展现了共产主义的真理和伟大,赢得了人民的拥护和尊重。在当今社会,我们也要树立正确的道义观念,做一个有道德底线的人,秉持正义,拒绝一切不良诱惑。
最后,西迁延安精神让我体会到了坚韧不拔的力量。长征途中,红军历经种种艰险和磨难,但他们从未退缩过,坚韧不拔地战胜了一个又一个困难。正是这种坚韧不拔的精神,让他们在困境中找到了出路,取得了胜利。在人生的道路上,也会遇到各种挫折和困难,但只要我们坚持不懈,保持毅力和耐力,就一定能够战胜困难,迎来成功。
总之,西迁延安精神是一个伟大的精神财富,它鼓舞人心,激励人们坚定信念,艰苦奋斗,团结合作,秉持正义,坚韧不拔。在今天这个快节奏、竞争激烈的社会中,我们需要以西迁延安精神为榜样,不断追求进步,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
教育工作者的西迁精神心得体会篇六
第一段:引言(200字)。
西迁延安精神是指中国工人农民红军长征时期从西部地区迁至陕北延安地区的一种精神状态。这种精神是对压力和艰难环境的顽强抵抗,对革命目标的坚定追求以及为了实现这一目标而付出的牺牲精神的体现。西迁延安精神的历史意义深远,对于当今的中国而言仍然具有重要的借鉴意义。
第二段:艰苦奋斗(200字)。
西迁延安精神最核心的内容就是不怕困难,艰苦奋斗。在面临敌人的残酷追击和恶劣的自然环境条件下,红军艰难地穿越了草地、河流和雪山。他们时刻处于极度的困难和风险之中,但他们不屈不挠,坚持到底。这种顽强拼搏的精神对于我们今天也是有重大意义的,它告诉我们,只有不怕困难,勇往直前,才能取得胜利。
第三段:追求真理(200字)。
西迁延安精神强调了对真理的追求。在长征的过程中,红军不断总结经验教训,不断改进自己的战略和策略,从而取得了一个个胜利。他们始终坚持实事求是的科学态度,坚持在实践中探索真理,不断地创新和进步。这种精神告诉我们,只有坚持追求真理,才能在日常生活和工作中取得更好的成果。
第四段:团结合作(200字)。
西迁延安精神重视团结合作的力量。在长征过程中,红军各个部队互相支持,互相帮助,形成了紧密的团结合作的局面。他们明确了目标,统一了行动,共同为实现革命理想而努力。这种团结合作的精神是推动一个组织、一个团体或一个国家取得成功的重要基石。
第五段:英勇坚守(200字)。
西迁延安精神所强调的最后一个核心价值观就是英勇坚守。在红军长征的过程中,他们经历了无数的艰难和困苦,但他们从未退缩。无论是攀登陡峭的山脉,还是迎战强大的敌人,他们都毫不畏惧,勇往直前。这种英勇坚守的精神告诉我们,无论遇到什么困难和挑战,只要我们保持坚定的信念和勇气,就一定能够战胜困难,取得胜利。
结论(200字)。
西迁延安精神是一种顽强拼搏、追求真理、团结合作和英勇坚守的精神。它不仅是中国革命历史的重要组成部分,也是我们应当学习和传承的宝贵财富。只有不怕困难,坚持追求真理,团结合作,英勇坚守,我们才能在生活和工作中取得更好的成果,实现自我的价值。因此,我们应当在日常工作和生活中积极践行西迁延安精神,为推动国家建设和个人成长作出自己的贡献。
教育工作者的西迁精神心得体会篇七
西迁精神,是指中国人民在革命战争年代中,为了追求自由与幸福而进行的千里长征的历程。这段历史是中华民族的伟大奋斗史,也是中国共产党奋斗的历史。西迁精神具有坚定信仰、顽强意志和不畏艰难困苦的特点,也是我们可以学习的宝贵精神财富。通过深入研究和了解西迁精神,我体会到了勇气与奉献的力量,以及团结与互助的重要性。
首先,西迁精神给我留下了坚定的信仰。在艰难的长征途中,面对险阻与困难,中国共产党及其领导者毛泽东、周恩来等坚信马克思主义理论的统帅们始终保持了坚定的信念,坚信人民自己解放的伟大事业一定能够成功。这无论是对于革命中的领导者还是普通革命战士来说,都是一个巨大的鼓舞和动力来源。正是因为相信人民立场的坚定,中国共产党能够在最困难的时刻胜利转移革命力量,最终取得新中国的胜利。
其次,西迁精神教会了我坚强的意志力。在长征途中,中国人民经历了无数的艰辛和磨难,有时甚至要在饥寒交迫的环境下,每天长跑数十公里。然而,他们并没有被这些困难打倒,而是相互鼓励,坚持不懈地向前进。这种顽强的意志力,是他们战胜一切困难的关键。正是因为这种坚强的意志力,中国人民才能在恶劣的环境下不断前行,战胜敌人。
另外,西迁精神也展示了团结和互助的力量。长征途中,中国共产党领导的队伍中有着多个不同的民族、宗教和地域的成员。然而,他们能够团结一心,相互帮助和关心。这种团结和互助的精神,使得整个队伍能够保持高度的凝聚力和战斗力。正是因为这种团结和互助的力量,中国人民才能在困境中找到希望,最终成功完成了长征的任务。
最后,西迁精神告诉我,只有通过持之以恒的努力和奉献,才能实现真正的成功。长征的途中,中国人民遭遇了风雨交加、几近绝境的情况,但他们没有放弃,始终保持着前进的势头。这种为实现理想而不懈努力的精神,告诫我们要忍受艰苦、忍受奉献,只有经过不断地努力和付出,才能够迎来成功的曙光。
总而言之,西迁精神是一种宝贵的精神财富,对于我们每个人来说,都有着重要的意义。通过学习和了解西迁精神,我体会到了坚定信仰和顽强意志的力量,团结互助的重要性,以及奉献与努力的价值。我相信只要我们能够发扬西迁精神,砥砺前行,就一定能够克服一切困难,最终实现我们的理想。
教育工作者的西迁精神心得体会篇八
更加强大。“西迁精神”,被一代代优秀的交大人坚守传承,培养出了更多的爱国优秀人才,西迁精神血脉传递。
西迁精神是中国大学精神的重要体现,是交大人奉献报国、开拓创新的永恒精神财富,是交大人艰苦奋斗、自强不息的强大精神力量。西迁先辈们牺牲了个人的前途和家庭的团聚,绘就了激励着着无数交大人“胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦创业”的壮丽诗篇。61年过去了,交大学子们依然保持着那份初心,谨记西迁精神,发扬艰苦奋斗品格。
在这个伟大而又瞬息万变的时代,身为新一代的交大学子我们要有西迁先辈们一样的敢于担当和奉献的精神;要敢于拼搏,不畏艰难,向西迁先辈们学习拼搏的精神;要善于学习,立足当下,扎扎实实走好每一步,在行进中不断丰富和考量自己的人生观、价值观、世界观,塑造思辨之我、踏实之我、坚韧之我;更要深入了解国家“一带一路”战略,学习十九大精神,大力弘扬“西迁精神”。
作为一名交大人,我在这些优秀杰出的先辈们、老师和同学们带给我的感动和激励中学习,我深知要学习的不只是刻苦钻研勇于探索求真务实的学科精神,更是支撑所有优秀交大人坚定投身学科事业的西迁精神。
教育工作者的西迁精神心得体会篇九
西迁精神,是指中国近现代历史上,大量的知识分子和普通百姓为了逃离战火,寻求稳定生活而不惧艰苦、勇往直前的精神状态。这种精神在历史上出现了多次,为我国的发展和进步做出了巨大贡献。在我个人的生活中,我也深受西迁精神的启发和影响,体会到了其积极的价值和深远的意义。
首先,西迁精神体现了人的坚强和不畏困难的品质。历史上,无论是战争还是天灾人祸,都曾让中国人民遭受巨大苦难。然而,面对生命的考验,许多人选择不屈不挠地坚持下去。他们放弃了熟悉的家园,才能保护自己的家人和普通老百姓。这种坚强和不畏困难的品质,在我个人的生活中也发挥了重要作用。每当我面对困难或挫折时,我会想到那些曾经为了生存而奋斗的人们,他们的勇气和毅力激励着我前行。
其次,西迁精神体现了对家国的热爱和责任感。西迁者不仅仅是为了自己的生活和安全,更是为了家国的繁荣和发展。他们放弃了自己熟悉的土地和生活,但在新的环境里,他们依然心系家国,为家国的未来而努力。这种热爱和责任感让我深感敬佩。在我个人的生活中,我也力图把家人、朋友、社区和国家的利益放在第一位,为他们的福祉付出努力。
其次,西迁精神体现了对知识和文化的尊重和追求。在历史的长河中,许多知识分子和文化人士带着自己的智慧和学识,坚持不懈地向前行进。他们怀抱着对知识和文化的热爱,不仅保护了自己的精神财富,也为后人留下了宝贵的遗产。这种尊重和追求对知识和文化的态度,深深地触动了我。作为一个学生,我明白只有通过不断学习和努力,才能获得更多的知识和技能。因此,我倍加珍惜学习的机会,努力成为一个有知识和见解的人。
最后,西迁精神还体现了对未来的信念和希望。无论遭受多大的挫折和困难,西迁者们始终相信未来会更好。他们面对困境和压力,始终保持乐观积极的态度,通过自己的努力和拼搏,为未来创造更美好的前景。这种对未来的信念和希望在我个人的生活中也起到了积极的影响。无论遇到多大的挑战,我都相信只要努力奋斗,就能够取得成功。
总之,西迁精神是一种伟大的精神境界,它不仅仅是一种勇气和毅力的体现,更是一种对家国、知识和未来的关爱和追求。在我个人的生活中,无论是面对困难和挫折,还是追求自我的成长和发展,都深受西迁精神的激励和启发。我相信,只要我们保持着坚强和乐观积极的态度,将西迁精神内化为自己的信念和品质,我们就能够在人生的道路上走得更远,取得更大的成就。
教育工作者的西迁精神心得体会篇十
“西迁精神”所承载的家国情怀和奋斗精神、奉献精神、创业精神,内涵丰富、思想深邃、历久弥新。因此,广大党员、干部要深刻理解把握家国情怀是“西迁精神”的灵魂,发扬“西迁精神”,谱写奉献之歌。
要把“西迁精神”一代代传承下去。4月22日下午,习近平总书记来到西安交通大学,走进交大西迁博物馆,参观交大西迁的创业历程和辉煌成就展,亲切会见了14位西迁老教授,勉励广大师生不忘初心、牢记使命,继续发扬“西迁精神”,到祖国最需要的地方建功立业,把“西迁精神”一代代传承下去。
“西迁精神”体现的是先行者们带着希望和青春响应西部开发号召,从上海优渥的生活环境到正在开发建设的大西北,体现了他们的家国情怀。1955年4月6日,时任交通大学校长彭康突然接到迁校通知。为改变当时高等教育布局不合理的局面,支持西部地区经济社会发展,中央决定交通大学从上海迁往西安。从上海优渥的生活环境到正在开发建设的大西北,那是一群带着希望和青春响应西部开发号召的先行者,他们呐喊着要到祖国最需要的地方去。同学们纷纷表示认同,在国家和社会发展的大布局下,青年一代应积极响应号召,去到祖国最需要的地方,无论苦与累,青春应奉献在值得的地方。
为伟大的事业献身的人,永远不会被人们遗忘。新时代下,要成为敢于担当、甘于奉献的好干部,要始终牢记习近平总书记的嘱托,不忘初心、牢记使命,继续发扬“西迁精神”,在平常的工作中真正做到爱岗敬业,不断提高自己的使命感、责任感。要爱岗敬业,在日常工作中兢兢业业,扎扎实实为老百姓办事、为老百姓服务,坚持走群众路线,把群众当亲人,为群众分忧解难,即使是在平凡的岗位上,也要始终如一,勤奋刻苦,扎实工作。要不断加强理论学习,坚定“四个自信”,牢固树立“四个意识”,做到“两个维护”,坚持理论联系实际的工作方法,不断提高自己的业务素质和工作能力,更好地为民服务。
新时代,新目标,新征程。如今的交大,一如既往以“扎根西部,服务国家,世界一流”为己任,拓宽国际视野与胸怀,承载着历史使命。因此,作为一名基层党员干部,要继续发扬“西迁精神”,并将其转化为我们坚决打赢脱贫攻坚战、夺取脱贫攻坚根本性胜利、实现全面建成小康社会的不竭动力。
教育工作者的西迁精神心得体会篇十一
日前,中央组织部、中央宣传部印发《关于在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动的通知》,对在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动作出部署。
近年来,习近平总书记对弘扬爱国奋斗精神作出一系列重要指示,指出爱国主义是中华民族精神的核心,爱国主义精神激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗;幸福都是奋斗出来的,社会主义是干出来的,新时代是奋斗者的时代,要把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中。习近平总书记高度赞扬以钱学森、邓稼先、郭永怀等“两弹一星”元勋和西安交通大学“西迁人”为代表的老一辈知识分子“党让我们去哪里,我们背上行囊就去哪里”“始终与党和国家的发展同向同行”的家国情怀和奉献精神,充分肯定以黄大年、李保国、南仁东、钟扬等为代表的新时代优秀知识分子“心有大我、至诚报国”的感人事迹和爱国情怀,强调面对新的征程、新的使命,需要在知识分子中弘扬这种传统、激发这种情怀。
中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中,始终贯穿着伟大的爱国奋斗精神。把党的十九大描绘的美好蓝图变为现实,是一场新的长征,需要我们更好弘扬爱国奋斗精神,让奋斗成为新时代中国特色社会主义建设的主旋律。习近平总书记的一系列重要指示,深刻阐明了爱国奋斗精神对当代中国的重大意义,对在全社会弘扬爱国奋斗精神提出了明确要求。在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动,是贯彻落实习近平总书记重要指示精神、加强团结引领服务知识分子的重要举措,对于把各方面优秀知识分子集聚到党和人民的伟大奋斗中来,形成不懈奋斗、团结奋斗的生动局面,具有深远意义。
我们要认真学习领会习近平总书记重要指示精神,在新时代自觉弘扬践行爱国奋斗精神,不忘初心、牢记使命,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,把个人理想自觉融入国家发展伟业;胸怀祖国、艰苦奋斗、开拓创新、无私奉献,在祖国最需要的地方建功立业,不负人民期望;勇于担当民族复兴大任,不辱时代使命,做新时代的奋斗者,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
教育工作者的西迁精神心得体会篇十二
爱国主义是中华民族的精神核心,是无数仁人志士以身许国的具体行动。最近,中央宣传部、中央组织部决定在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动,这一活动的开展,体现了党对新时代知识分子的厚望和期待。
爱国主义不是一句空洞的口号或是苍白的个人抒怀,一直以来,它支撑着知识分子崇高的精神品格,承载着他们纯正、炽热的报国热情。这一切,我们都可以从钱学森、邓稼先、郭永怀等“两弹一星”元勋以及西安交通大学“西迁人”为代表的老一辈知识分子身上,获得生动感人的佐证。“党让我们去哪里,我们背上行囊就去哪里”“始终与党和国家的发展同向同行”,这就是那一代知识分子的心声,是他们坦荡无私的情感表白。行动才是对使命、担当和责任最有力的印证,就是这一拨一拨的知识分子,他们以“捐躯赴国难”的凌云气概,在国家最艰苦、最困难的年代,用自己的心血和智慧,为共和国的发展留下了浓墨重彩的一笔。
国是知识分子遮风避雨的大厦,是知识分子施展才华的舞台,是知识分子拥有自尊的守护神。在战火纷飞的旧中国,同样是钱学森等一群有着超凡智慧和渊博知识的世界一流科学家,却不得不寄于他国篱下,而在新中国成立之后,即使在一穷二白的基础上也大展宏图,发射了“两弹一星”,他们的功绩将永远载入中华民族的光辉史册,永远活在亿万中国人民的心中。反之,有哪么一小撮知识分子空有满腹才华,却始终视祖国如仇敌,在抗战时期,他们所谓的才华成为侵略者粉饰太平的盆景;在和平时期,这些人又为虎作伥,成为境外势力实施“和平演变”的精神工具,这样的知识分子一生就如行尸走肉,也将被永远钉在历史的耻辱柱上。
在知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动,就是要在政治上为他们指明方向,引导他们自觉弘扬践行爱国奋斗精神,不忘初心、牢记使命,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,在平凡的岗位上谱写出新时代不平凡的华章。
教育工作者的西迁精神心得体会篇十三
11月22日,我有幸参加了我校统一组织的观看的“西迁人”爱国奋斗先进事迹报告团报告会。报告会上,胡奈赛等6位报告团成员结合亲身经历,从不同角度回望了西安交通大学波澜壮阔的西迁征程,讲述了以西安交通大学“西迁人”为代表的老一辈知识分子胸怀赤子之心、坚守报国之志的胸襟与情怀,再现了六十多年来一代代西交人扎根黄土地,献身祖国建设的历史场景。
新中国成立后,党和国家绘制了西部建设发展的宏伟蓝图。1956年,以交通大学为代表的一批高校、工厂、科研院所坚决拥护和执行党中央关于西迁的决定,义无反顾地奔向大西北,积极投身到祖国最需要的地方来,成为西部大开发的先行者。在60余年的奋斗征程中,一代又一代“西迁人”用实际行动彰显出“爱国、报国、兴国”的情怀,诠释了“爱国就要奋斗,奋斗为了爱国”的真理,形成了“胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦创业”的西迁精神,树立起一座不朽的精神丰碑。
报告会上最让我感动的就是84岁高龄的胡奈赛教授的演讲,虽已八旬高龄,老教授却依旧精神饱满,她用洪亮的声音将那一段热血奋斗的革命岁月向我们大家娓娓道来。老一辈知识分子身上的爱国情怀和博大胸襟,是值得我们每一个当代学生深深思考和学习的。
“西迁”已过去60余年,但是精神却一直激励着我们不断前进。我们学习“西迁人”,就要学习他们的本领,找到一条适合自己施展本领的路,并进一步增强专业潜力,增强自身本领,从自我做起,从身边的点滴小事做起,用自己的实际行动去影响他人、帮助他人、服务他人。我们年轻的一代将不忘初心,牢记使命,砥砺前行,为中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
教育工作者的西迁精神心得体会篇十四
西安交大站在新的历史起点上,一定要牢记总书记嘱托,不忘初心,再铸西迁精神之魂。西迁精神是新时代交大人奋斗的动力,西安交大人要发扬西迁精神,以奋斗的姿态,做好本职工作,建好创新港,为学校建设世界一流大学贡献力量!
西迁人身上体现了中国千千万万劳动者的爱国奉献和劳动创造精神。这充分体现了党和国家对劳动者的关怀和尊敬。新一代的交大人不能辜负这个美好的时代,应该学习西迁精神,为中国高等教育事业、西部发展和祖国的繁荣富强贡献全部力量。
作为当代交大学子,我们不仅是西迁精神的继承者,更是新内涵的创造者。传承西迁精神,为中华民族的伟大复兴贡献力量,是青年人共同的历史责任,我们当牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,培养崇高的家国情怀和使命担当,响应国家号召,投入新的时代洪流!
“扎根西部,服务国家,世界一流”,这是学校的办学定位,也是我们交大学子一往无前的目标,我们将传承西迁精神,努力学习,对祖国、对母校永葆一颗赤子之心,用自己的才干来回报社会。
“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。”作为交大学子,一定要把西迁精神学习好、传承好、弘扬好,创造更大的业绩、做出更大的贡献,为西迁精神注入新的时代内涵,跑好历史的接力棒。
新时代西迁精神新传人要高扬四面旗帜,用不懈的拼搏奋斗,让西迁精神闪耀新时代的新光芒!离退休党委书记、离退休工作处处长申丹表示,西迁精神是学校迈入新时代的不竭动力,爱国奉献是知识分子的永恒信念,全力实现“双一流”和中国西部创新港建设目标已成为所有交大人的共同追求!
不忘初心,牢记使命——“西迁精神”观后感心得。
我有幸参加了我校统一组织的观看的“西迁人”爱国奋斗先进事迹报告团报告会。报告会上,胡奈赛等6位报告团成员结合亲身经历,从不同角度回望了西安交通大学波澜壮阔的西迁征程,讲述了以西安交通大学“西迁人”为代表的老一辈知识分子胸怀赤子之心、坚守报国之志的胸襟与情怀,再现了六十多年来一代代西交人扎根黄土地,献身祖国建设的历史场景。
新中国成立后,党和国家绘制了西部建设发展的宏伟蓝图。1956年,以交通大学为代表的一批高校、工厂、科研院所坚决拥护和执行党中央关于西迁的决定,义无反顾地奔向大西北,积极投身到祖国最需要的地方来,成为西部大开发的先行者。在60余年的奋斗征程中,一代又一代“西迁人”用实际行动彰显出“爱国、报国、兴国”的情怀,诠释了“爱国就要奋斗,奋斗为了爱国”的真理,形成了“胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦创业”的西迁精神,树立起一座不朽的精神丰碑。
报告会上最让我感动的就是84岁高龄的胡奈赛教授的演讲,虽已八旬高龄,老教授却依旧精神饱满,她用洪亮的声音将那一段热血奋斗的革命岁月向我们大家娓娓道来。老一辈知识分子身上的爱国情怀和博大胸襟,是值得我们每一个当代学生深深思考和学习的。
“西迁”已过去60余年,但是精神却一直激励着我们不断前进。我们学习“西迁人”,就要学习他们的本领,找到一条适合自己施展本领的路,并进一步增强专业潜力,增强自身本领,从自我做起,从身边的点滴小事做起,用自己的实际行动去影响他人、帮助他人、服务他人。我们年轻的一代将不忘初心,牢记使命,砥砺前行,为中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
教育工作者的西迁精神心得体会篇十五
交大西迁壮举,以及在西迁后不辱使命,在当时还比较落后、艰苦的大西北重新铸就了一所全国名列前茅的著名大学,如果没有交大师生“胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦创业”,是不可能实现的,这种精神是有更深层次的内涵的,这个内涵是什么?我认为是交大人具有的“科学报国、爱国爱校、责任担当”的使命和大爱精神,西迁前辈们在生命中以这样的使命和大爱精神,爆发出了无穷的勇气和创造力,谱写了西迁路上“向科学进军,建设大西北”的伟大壮举,并在平凡的岗位上众志成城、忠于职守、默默奉献,做出了伟大的成绩。
虽然没有经历过西迁岁月,但当年上学时也感受到了老师们身上所体现出来的无私奉献、胸怀大局精神,他们一丝不苟、科学严谨的教学与科研态度,他们宽厚待人、体恤学生的待人作风,他们衣着朴素、勤劳努力的生活方式,都是西迁精神的写照,更是交大人要代代传承下来的传统。看到习总书记给西迁老教授们的批示,作为交大人,作为留在西安工作的交大人,激动万分,更是无比振奋,因为看到了国家对交大西迁精神的高度肯定,看到了交大美好的未来。扎根西部、服务国家既是学校的定位,也是我们留守西部校友的誓言,特别是近几年,我们深刻感觉到应当把自己的价值与母校的发展紧密联系在一起,与母校同呼吸共命运。
教育工作者的西迁精神心得体会篇十六
翻看“西迁”的始末,了解“西迁精神”的由来,不由对62年前,数千名交大师生响应国家号召,告别繁华上海、扎根古都西安,为国家建设、为西部的文教事业奉献出青春年华的最可爱、可敬之人肃然起敬。
学“西迁精神”,胸怀大局有担当。西安交大“西迁”不仅仅是一次空间的转移,也是响应党的号召为建设祖国西部而无私奉献的壮丽凯歌。学习他们坚决拥护党和国家的方针政策,积极响应党的号召,爱党报国的使命担当,服务人民的家国情怀。始终把人民群众的利益放在首位,胸怀人民,胸怀祖国,有担当,有抱负,将一腔热血散布在祖国最“干涸”大地上。
学“西迁精神”,无私奉献树标杆。西安交大的全体教职工,无一例外的把建设西部、建设祖国作为毕生追求,扎根西安,献身大西北。热工先驱陈大燮、数学家张鸿等等,一批批西迁人都在默默无闻,润物无声的燃烧自己,照亮别人。学习他们始终坚决贯彻国家利益高于个人利益,不计较个人得失的无私奉献精神,站在西部开发,国家建设的第一线为后继学子树立标杆典型。
学“西迁精神”,弘扬传统创新绩。西安交大不仅是我国重要的人才基地,更是西部地区首屈一指的科教高地。这一切都离不开西迁人对“西迁精神”的传承、弘扬和坚持。学习他们做“西迁精神”传承者和弘扬者,几十年如一日坚守在西部文教事业的前线,万众一心在多年的实践中不断开拓进取、勇于创新,走出一条凝心聚力、求实创新、超越自我的开拓创新之路。
学“西迁精神”,艰苦创业勇拼搏。西安交大作为西部开发的先行者,举校迁址,怀着奉献青春,建设西部,献身祖国的壮志豪情,迎着艰难、排除万险在条件艰苦的时代洪流中开创出西部文教事业的新局面。学习他们不论在任何情况下都能知难而上勇追梦,激流勇进敢开拓,艰苦创业勇拼搏的精神,为了国家的繁荣富强不顾一切的奋斗精神。
作为新一代交大人,我们更应铭记“西迁精神”,从老一辈交大人手中拿起接力棒,承继历史赋予我们的使命和责任,坚定信念,脚踏实地,勇于创新,紧跟党和国家的步伐,把“西迁精神”发扬光大,在自己的工作岗位做出成绩,把自己的经验和体会,无私传给年轻一辈,无愧与我们的时代。