总结是对自己工作和学习经验的一种反思和总结。写总结时可以请一些专业人士或者老师对自己的总结进行审阅和修改，帮助你提高写作的水平。在这里，我为大家整理了一些写总结时常用的词汇和短语，供大家参考。

学生参与六五环境日活动总结篇一

六月五日是第39个世界环境日，今年我国纪念宣传活动的主题为"低碳减排、绿色生活"，我校根据市教育局的活动要求，以传播低碳绿色理念、倡导低碳生活，动员全民参与低碳减排。把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行"绿色教育"。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为"低碳减排、绿色生活"环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展环境保护活动，注重教育效果。

1、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出《环境与生命共存环保与健康同在》的倡议。

2、利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保知识、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行讨论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面展开。通过介绍地球环境日益恶化，如全球变暖，臭氧层破坏，资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视，从而提高低碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保知识，以及国家在低碳减排绿色生活这方面的计划和措施等。并通过学生向家长进行环保宣传，不使用一次性用品，不乱丢废旧电池开始。

3、在初一年组开展"护绿小分队"活动，教育学生从我做起，从身边事做起，参与学校绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为新栽种的花草定时浇水，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。

4、利用校园广播和班级板报进行环保知识宣传，提高同学们的环保意识，共同保护我们共同的家园。

5、在全校倡导节水、节电、节约办公耗材的低碳减排活动，并作为一项自觉行动，长期坚持下去。

此次环保教育活动，学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展"小手牵大手"的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，选择绿色生活和消费方式，用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦，为保护我们的环境作出一份贡献。

为积极营造项目部全员参与环境保护的氛围,项目部按文件要求开展了形式多样的宣传教育活动，引导全员对环境保护的关心、重视与参与。宣传教育活动取得了良好的社会效果，现将活动情况总结如下：

一、认真组织、精心安排世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高全员环境意识的有利时机，项目部领导班子高度重视本次宣传活动。今年的"6.5"宣传活动是由主要领导亲自抓，亲自督导，主管领导具体负责，提前一周进行了安排。进过精心策划，并组织实施。

二、主要活动情况6月5日上午，项目部工作人员在项目部开展了以"共建生态文明，共享绿色未来"为主题的宣传活动。向项目部全员宣传公民环保行为规范和环境保护法律、法规等知识。此次发放了以宣传"共建生态文明，共享绿色未来"等内容的环境保护宣传单500余张。调动了全员参与环境保护的热情，鼓励员工努力完成节能减排的目标，促进项目早日实现清洁生产。此次活动倡导人人参与环境保护，树立生态文明观念，为共建环境友好型社会贡献力量。进一步增强了博深项目部员工的环境保护意识，取得了较好的宣传效果。

三、取得的经验一是把环保法律法规和环保规范性文件作为宣传的重要内容。进一步促进环保参与，为环保法规的实施营造良好的执法环境，推动环境保护工作有序开展;二是与目前正在开展的节能减排工作结合起来，在宣传中动员普通员工参与监督，积极举报破坏环境的违法行为;三是通过"6.5"宣传活动，进一步增强了班子的凝聚力、号召力和干部职工团结一致。项目部全体职工服从指挥，积极参与，保证了整个活动的顺利进行。

四、今后宣传活动打算"世界环境日"宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的"6.5"世界环境日宣传活动虽然结束了，但我们必须清醒地熟悉到搞好环保工作仍然任重而道远，环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作中去，才能广泛发动群众，得到领导的重视，为提高区域环境质量，实现清洁生产发挥应有的积极作用，我们要借这次宣传活动的东风，始终以"巩固成果，超前预防"作为环保工作出发点，把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，为提高博深高速环境保护工作不断努力。

20xx年6月5日是第44个世界环境日。联合国环境署确定今年世界环境日的主题是“多样的物种，唯一的星球，共同的未来”，在响应保护生物多样性和地球家园国际主题的同时，环境保护部确定我国20xx年“六五”世界环境日的主题为“低碳减排，绿色生活”。我市环保部门紧紧围绕这一主题，以20xx年主要污染物减排工作为重点，结合我市“双创双建”活动的开展，以多种形式的宣传方式组织宣传活动，动员公众积极参与环境保护，提高公众环保意识，使每一个公民，每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推荐者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。

我局非常重视“六五”世界环境日的宣传活动，主要领导亲自部署“六五”世界环境日的宣传活动，安排下发宣传活动通知，制定宣传。

活动方案。

并要求各县、特区、区环保局各大企业环保处市直环境目标考核成员单位要紧紧围绕20xx年“六五”主题结合我市环境保护的中心工作以开展“双创双建”活动为切入点认真开展世界环境宣传的一系列活动。

今年是联合国确定的国际生物多样性年，为积极开展好生物多样性年的宣传活动，5月18日，应xx市委党校邀请，市环保局选派人员对20xx年市直机关初任公务员进行《低碳经济与xx环境保护》为主题的授课。授课内容包括低碳经济的基本概念与内涵、xx环境保护概况、低碳经济下xx的环境保护、低碳生活倡议四个方面的内容。此外授课老师还紧紧围绕“生物多样性是生命，生物多样性就是我们的生命”这一主题，对生物多样性的丰富内涵进行了智慧性的诠释。参加听课的学员共有32人，授课内容得到了学员的一致好评。6月4日，市环保局组织了《低碳经济与xx环境保护》的学习。

5月21日上午，市环保局、市环境科学学会在助理调研员李正朝的带领下，到xx县xx乡xx村开展环境保护宣传活动。宣传活动利用村民集中赶场的机会，以开展饮用水源地保护为重点，结合我市“双创双建”活动的开展，向村民的宣传饮用水源地保护的知识，通过直观的环境保护电视片的播放、宣传挂图、农村环境保护小画册的发放，使村民们懂得环境保护与自己的生活息息相关，只有养成良好的生活习惯，倡导健康文明的生活方式，保护好自己身边的环境，才会使我们的生活越来越美好。xx乡政府和xx村村委会非常重视这次宣传活动，积极组织村干部参加到这次活动中，各种环境宣传资料成为这次宣传活动的“抢手货”。

为了让全市儿童更好地了解世博、参与世博，激发少年儿童热爱祖国、热爱家乡，爱护环境、保护环境的热情，在“六五”世界环境日到来之际，市环保局、市妇联、市教育局联合举办“迎世博、促环保、爱生活”儿童绘画作品比赛，作品以“迎世博、促环保、爱生活”为切入点，让全市少年儿童在“六五”世界环境日里以自己的亲身感受和丰富的想象力及大胆的创意，了解世博、参与世博，激发少年儿童热爱祖国、热爱家乡、爱护环境的热情。这次儿童绘画分为幼儿组和小学生组，设一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名，新秀奖若干名;指导学生获得三等奖以上的教师，授予优秀辅导教师奖。目前，有关活动已在市中心城区的中小学和幼儿园进行，获奖作品展出的时间6月1日-6月6日。

6月2日下午，市环保局党组书记、局长李xx，党组成员、总工程师黄xx带领市环境监察支队与钟山区环保局的同志一行10人到xx片区、三岔流域检查环境综合整治情况。通过现场查看和听取情况汇报，李xx局长对xx片区、三岔河流域的环境综合整治工作提出了要求：要紧以“双创双建”和“整脏治乱”工作为切入点，抓好环境综合整治工作，努力完成市委、市政府安排的各项工作任务;乡镇、企业要认真履行职责，齐抓共管，密切配合，拟定。

工作计划。

认真解决好当前工作中存在的问题;建立环境综合整治的长效机制严格执行环境保护的法律法规建立考核制度完善各种工作措施明确责任;进一步做好拉煤车装卸的防护设备原煤堆放场地要安装喷淋装置乡镇、矿区要及时解决好生活垃圾的储存清运。

6月5日当天上午九时，xx市环保局、钟山区环保局、xx市妇联、xx市环境科学学会、xx钢铁(集团)有限责任公司、xx矿业(集团)有限责任公司、重啤(集团)xx啤酒有限公司、xx选煤厂等相关单位和企业，在钟山大街市政府门前开展了宣传活动，活动以发放宣传挂图、环境保护知识小册子等资料为主，钟山区环保局、xx钢铁(集团)有限责任公司、xx矿业(集团)有限责任公司的环境宣传展板制作精良、内容丰富，相关单位和企业结合我市开展的“双创双建”活动，针对市中心城区、乡镇、企业存在的环境问题，加大了对环境综合整治情况的宣传力度。推进低碳减排、倡导绿色生活，保护生物多样性是这次宣传活动的主要内容。特别是市环保局、市妇联、市教育局联合举办的儿童书画比赛的获奖作品的展览，更是受到了市民和小朋友们的喜爱。获奖的60多幅儿童绘画作品虽显稚嫩，但主题鲜明，大胆的构思，鲜艳的色彩吸引了许多市民和家长带孩子驻足观看。

6月6日上午，市环保局、市妇联还结合生物多样性年的宣传，组织儿童绘画比赛获奖的20名同学到我市位于岔河的市垃圾填埋场、污水处理厂开展“自然之旅”实践活动。小朋友们到了岔河垃圾填埋场，在工作人员的引导下，实地参观了垃圾填埋场，在参观中小朋友们除了认真听工作人员讲解外，还不时提出许多问题，工作人员都给予了一一回答。随后，小朋友们又来到了市污水处理厂，通过对处理前和处理后的水进行比较及师傅讲解污水的处理流程，小朋友们惊叹人类的进步和科技发展的神奇。小朋友彭佳旋参观后感叹地说：“通过参观垃圾填埋场和污水处理厂，我明白了地球的资源是有限的，为了我们以后更好地生活，我们应该从自己做起，做到节约用水、节约用电，爱护环境，热爱大自然，无论在家里还是在学校，都要积极做环境保护的小卫士，用自己的实际行动影响和带动爸爸、妈妈一道爱护环境，保护环境。”

此外，“六五”世界环境日当天，xx市人民政府副市长陈少荣在电视上发表了“推进污染减排，践行绿色生活“的讲话。市环保局还在《xx日报》上刊登“六五”世界环境日宣传专版。6月12日、21日还积极组织参加了节能宣传周、安全生产月的宣传活动。宣传活动期间共发放宣传挂图、各种环保宣传小册子和资料1万余份。

二、县区环保局、企业“六五“世界环境日活动开展情况。

盘县环保局在6月5日当天，在盘县电视台发表题为《推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明构建环境友好型社会贡献力量》的讲话。6月6日，盘县环保局还在经济开发区开展了声势浩大的宣传活动。县几大领导班子、相关部门领导、红果镇政府、盘县煤电(集团)等，在红果主要街道悬挂环保宣传标语5幅，并利用路中央的电子视频进行环保宣传，活动现场气氛热烈，大型的环保图片展览吸引了很多的群众纷纷前来观看。盘县环保局还将宣传活动深入到农村、企业、学校，通过发放宣传资料、画册、挂图的形式向全县37个乡镇、县有关部门、绿色学校等发放66380本，环保购物袋10000余个。

六枝特区环保局6月5日组织中铁五局xx水泥有限公司、六枝工矿(集团)煤矸石发电公司、化处公司、四角田公司、宏狮煤机制造厂及全局干部职工在局领导的带领下开展了宣传活动，发放宣传资料、挂图5000份。

xx黔桂发电有限责任公司在厂区、生活区开展环境保护宣传活动，鼓励职工、家属积极参与、投身环保实践活动，“以坚持环保优先，促进经济可持续发展”为契机，把低碳减排融进生产工作中，促进环境保护和公司的低耗生产，以实现公司的“节能、降耗、减排、增效”，用实际行动来践行“低碳减排，绿色生活”的活动主题。

xx盘江精化股份有限公司、发耳电厂、xx县环保局等单位和企业采用挂横幅、张贴宣传画、发放宣传资料、组织知识抢答赛、开展演讲比赛、诗歌朗诵赛等方式，开展“六五”环境日宣传活动，取得了较好的宣传效果。

今后，我们将按照省环保厅的要求，结合工作实际，努力做好环境保护的宣传工作，积极引导公众参与到环境保护工作中来，使全社会形成“人人参与环保，共建和谐凉都”的社会氛围。

学生参与六五环境日活动总结篇二

xx年六月五日是第xx个世界环境日，我国宣传活动的主题为“同呼吸，共奋斗”，我校是x市“绿色学校”，我校以“让生命在绿色中绽放”为指导思想，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”，为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“节能减排，从我做起”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

一、做好宣传：结合我国环境保护的中心任务和重点工作，国家环保部确定今年“六·五”世界环境日中国主题为“同呼吸，共奋斗”，加强环境教育，将保护环境、污染减排、合理利用与节约资源的意识和行为渗透到学生日常学习生活当中，让环保意识永驻学生的心目中。结合我校的实际情况，在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出《节能减排，从我做起》的倡议活动。

二、树立典型，发挥榜样的作用。

结合学校阳光少年评价机制环保之星的评选，平时注重观察学生的言行表现，对于平时哪个发现垃圾、纸屑等及时清理的，水龙头没有关好能够及时拧紧的;爱护学校环境的同学，进行宣传树立榜样。如：四年一班的环保之星高露洁、六年级的护绿队组长颜晓彤同学表现突出，被评为学校“环保小卫士”，并将其事迹进行宣扬，让全体同学学习。

(1)利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保知识、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行讨论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面展开。通过介绍地球环境日益恶化，如全球变暖，臭氧层破坏，资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视，从而提高低碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保知识，以及国家在低碳减排绿色生活这方面的计划和措施等。并通过学生向家长进行环保宣传，不使用一次性用品，不乱丢废旧电池开始。

(2)美术课开展环保手工课“低碳沙瓶画，环保又创新”。

(3)开展“变废为宝”手工作品展，让学生利用身边的废旧物进行再创作，变废为宝，展示于学校绿色厨窗。

(4)开展环保护绿、节约节能活动，

(5)开展节能减排环保主题。

黑板报。

评比活动，将环保知识与环保理念通过自己的巧手布置于黑板上，培养了学生的动手能力与创新意识，播撒环保理念，打造绿色校园。。

(6)利用校园“向日葵“广播进行环保知识宣传，提高同学们的环保意识，共同保护我们共同的家园。

此次环保教育活动，学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，选择绿色生活和消费方式，节能减排，从我做起，用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦，为保护我们的环境作出一份贡献。

20xx年“6·5”世界环境日期间，我局紧紧围绕“向污染宣战”主题，全面宣传新颁布的环境保护法律法规，宣传一年来我市环保工作取得的积极进展，传播绿色消费理念，倡导低碳生活，动员市民从现在做起，从小事做起，参与环境保护。现将活动具体情况总结如下：

一、领导重视，精心组织。

我局高度重视环境宣传教育工作，始终坚持把“6·5”世界环境日宣传活动作为年度环境保护宣传教育工作的重点。为确保今年的环境宣传教育工作取得扎实成效，我局先后制定了《湖北省水污染防治条例宣传。

工作方案。

》、《市环保局“6·5”世界环境日宣传工作方案》，及时下发了《市环保局关于做好“6·5”世界环境日宣传工作的通知》。积极与市、县两级人大城环工委沟通、衔接，加强《湖北省水污染防治条例》的宣传。6月4日，在省政府召开的20xx年度湖北省环境保护政府奖颁奖暨纪念“6·5”世界环境日电视电话会上，市长别必雄亲临分会场，要求各地坚守生态环保底线，扎实开展保护饮用水源、防治大气污染、打击环境违法行为三大行动，迅速制定环境保护、节能减排、打击环境违法行为的具体实施方案，坚决向污染宣战，同时积极做好今年的“6·5”世界环境日宣传工作，进一步提高市民的环境意识。

二、围绕主题，多种形式开展宣传。

我局以“6·5”世界环境日为契机，紧扣“向污染宣战”主题，开展了形式多样的宣传教育活动。

一是围绕“保护汉江环境、建设美丽襄阳”主题，我局同市人大一起组织开展了20xx年襄阳环保世纪行活动，邀请襄阳本地各大媒体记者、人大代表、相关部门代表、群众代表等深入园区、企业、社区、农村，推广宣传了一批环保正面典型，打击曝光了一批反面典型。

二是利用媒体专版宣传。6月4日至6月6日，我局连续3天在《襄阳日报》第5版头条刊发专版，重点宣传我市空气质量、水环境治理、污染减排等方面取得的成绩和做法，对新修订的《环保法》和《湖北省水污染防治条例》进行亮点解读，同时宣传我局深入开展余家湖工业园环保专项整治取得的成效，在全市形成较大的影响。襄阳广播电视总台、襄阳晚报、楚天快报等媒体也分别在“6·5”世界环境日期间，对各项环保工作开展情况进行集中宣传报道。

三是积极开展“6·5”世界环境日主题宣传活动。6月5日，我局联合市环保协会、东风康明斯发动有限公司、市红歌团等相关单位、社会团体，在樊城人民广场开展世界环境日大型环保宣传活动，收到较好的效果。活动现场共设置宣传拱门2个，宣传条幅10个，宣传展版18块，内容涉及环保节能、污染防治、行风评议、法律法规、环保专项行动等多方面。现场设立咨询投诉台，接受群众投诉及建议50多条。向过往群众发放新编环保法律法规手册20xx余本，《20xx年环境质量状况公报》500余册，环保便民手册500本，环保购物袋20xx个。

四是将新修订的《中华人民共和国环境保护法》、《湖北省水污染防治条例》、《畜禽规模养殖污染防治条例》、《最高人民法院最高人民检察院关于办理环境污染刑事案件适用法律若干问题的解释》、《湖北省优化经济发展环境条例》等法律法规汇编成册，编印10000本，发放至市直环保系统工作人员、企业、学校、社区、生态镇(村)及各县(市)区环保局。并举办3期培训班，对环保系统执法人员、相关企业代表、园区管委会代表进行了法律法规知识培训，收到较好效果。

五是结合即将到来的中高考，积极宣传绿色护考行动。积极宣传我局出台的《关于进一步加强襄阳市区内高、中考期间的环境监管的通知》(襄环办[20xx]32号)，倡议广大市民、企业、单位在中高考期间，少开一天车，尽量不鸣笛，考场周围不得大声喧哗等，对考场周围500米以内加大监管和执法力度，严格执行22：00-6：00禁止各种形式的夜间施工的规定。

20xx年“6·5”世界环境日，我局通过开展一系列环保宣传教育活动，既增进了社会各界对环保工作取得成绩的了解，又宣传了环保法律法规，同时也曝光了一批环保正面和反面典型，宣传力度较往年进一步加大，市民的环保意识进一步增强，公众参与环境保护的热情持续高涨，收到了良好的效果。但仍存在一些不足，主要体现在活动创新形式不够，一定程度上影响了宣传效果。今后，我局将继续加大环境宣传教育的广度和力度，进一步激发广大市民积极参与环境保护的热情，为环境保护工作做出更大的贡献!

20xx年6月5日是第44个世界环境日。联合国环境署确定今年世界环境日的主题是“多样的物种，唯一的星球，共同的未来”，在响应保护生物多样性和地球家园国际主题的同时，环境保护部确定我国20xx年“六五”世界环境日的主题为“低碳减排，绿色生活”。我市环保部门紧紧围绕这一主题，以20xx年主要污染物减排工作为重点，结合我市“双创双建”活动的开展，以多种形式的宣传方式组织宣传活动，动员公众积极参与环境保护，提高公众环保意识，使每一个公民，每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推荐者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。

我局非常重视“六五”世界环境日的宣传活动，主要领导亲自部署“六五”世界环境日的宣传活动，安排下发宣传活动通知，制定宣传。

活动方案。

并要求各县、特区、区环保局各大企业环保处市直环境目标考核成员单位要紧紧围绕20xx年“六五”主题结合我市环境保护的中心工作以开展“双创双建”活动为切入点认真开展世界环境宣传的一系列活动。

今年是联合国确定的国际生物多样性年，为积极开展好生物多样性年的宣传活动，5月18日，应xx市委党校邀请，市环保局选派人员对20xx年市直机关初任公务员进行《低碳经济与xx环境保护》为主题的授课。授课内容包括低碳经济的基本概念与内涵、xx环境保护概况、低碳经济下xx的环境保护、低碳生活倡议四个方面的内容。此外授课老师还紧紧围绕“生物多样性是生命，生物多样性就是我们的生命”这一主题，对生物多样性的丰富内涵进行了智慧性的诠释。参加听课的学员共有32人，授课内容得到了学员的一致好评。6月4日，市环保局组织了《低碳经济与xx环境保护》的学习。

5月21日上午，市环保局、市环境科学学会在助理调研员李正朝的带领下，到xx县xx乡xx村开展环境保护宣传活动。宣传活动利用村民集中赶场的机会，以开展饮用水源地保护为重点，结合我市“双创双建”活动的开展，向村民的宣传饮用水源地保护的知识，通过直观的环境保护电视片的播放、宣传挂图、农村环境保护小画册的发放，使村民们懂得环境保护与自己的生活息息相关，只有养成良好的生活习惯，倡导健康文明的生活方式，保护好自己身边的环境，才会使我们的生活越来越美好。xx乡政府和xx村村委会非常重视这次宣传活动，积极组织村干部参加到这次活动中，各种环境宣传资料成为这次宣传活动的“抢手货”。

为了让全市儿童更好地了解世博、参与世博，激发少年儿童热爱祖国、热爱家乡，爱护环境、保护环境的热情，在“六五”世界环境日到来之际，市环保局、市妇联、市教育局联合举办“迎世博、促环保、爱生活”儿童绘画作品比赛，作品以“迎世博、促环保、爱生活”为切入点，让全市少年儿童在“六五”世界环境日里以自己的亲身感受和丰富的想象力及大胆的创意，了解世博、参与世博，激发少年儿童热爱祖国、热爱家乡、爱护环境的热情。这次儿童绘画分为幼儿组和小学生组，设一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名，新秀奖若干名;指导学生获得三等奖以上的教师，授予优秀辅导教师奖。目前，有关活动已在市中心城区的中小学和幼儿园进行，获奖作品展出的时间6月1日-6月6日。

6月2日下午，市环保局党组书记、局长李xx，党组成员、总工程师黄xx带领市环境监察支队与钟山区环保局的同志一行10人到xx片区、三岔流域检查环境综合整治情况。通过现场查看和听取情况汇报，李xx局长对xx片区、三岔河流域的环境综合整治工作提出了要求：要紧以“双创双建”和“整脏治乱”工作为切入点，抓好环境综合整治工作，努力完成市委、市政府安排的各项工作任务;乡镇、企业要认真履行职责，齐抓共管，密切配合，拟定。

工作计划。

认真解决好当前工作中存在的问题;建立环境综合整治的长效机制严格执行环境保护的法律法规建立考核制度完善各种工作措施明确责任;进一步做好拉煤车装卸的防护设备原煤堆放场地要安装喷淋装置乡镇、矿区要及时解决好生活垃圾的储存清运。

6月5日当天上午九时，xx市环保局、钟山区环保局、xx市妇联、xx市环境科学学会、xx钢铁(集团)有限责任公司、xx矿业(集团)有限责任公司、重啤(集团)xx啤酒有限公司、xx选煤厂等相关单位和企业，在钟山大街市政府门前开展了宣传活动，活动以发放宣传挂图、环境保护知识小册子等资料为主，钟山区环保局、xx钢铁(集团)有限责任公司、xx矿业(集团)有限责任公司的环境宣传展板制作精良、内容丰富，相关单位和企业结合我市开展的“双创双建”活动，针对市中心城区、乡镇、企业存在的环境问题，加大了对环境综合整治情况的宣传力度。推进低碳减排、倡导绿色生活，保护生物多样性是这次宣传活动的主要内容。特别是市环保局、市妇联、市教育局联合举办的儿童书画比赛的获奖作品的展览，更是受到了市民和小朋友们的喜爱。获奖的60多幅儿童绘画作品虽显稚嫩，但主题鲜明，大胆的构思，鲜艳的色彩吸引了许多市民和家长带孩子驻足观看。

6月6日上午，市环保局、市妇联还结合生物多样性年的宣传，组织儿童绘画比赛获奖的20名同学到我市位于岔河的市垃圾填埋场、污水处理厂开展“自然之旅”实践活动。小朋友们到了岔河垃圾填埋场，在工作人员的引导下，实地参观了垃圾填埋场，在参观中小朋友们除了认真听工作人员讲解外，还不时提出许多问题，工作人员都给予了一一回答。随后，小朋友们又来到了市污水处理厂，通过对处理前和处理后的水进行比较及师傅讲解污水的处理流程，小朋友们惊叹人类的进步和科技发展的神奇。小朋友彭佳旋参观后感叹地说：“通过参观垃圾填埋场和污水处理厂，我明白了地球的资源是有限的，为了我们以后更好地生活，我们应该从自己做起，做到节约用水、节约用电，爱护环境，热爱大自然，无论在家里还是在学校，都要积极做环境保护的小卫士，用自己的实际行动影响和带动爸爸、妈妈一道爱护环境，保护环境。”

此外，“六五”世界环境日当天，xx市人民政府副市长陈少荣在电视上发表了“推进污染减排，践行绿色生活“的讲话。市环保局还在《xx日报》上刊登“六五”世界环境日宣传专版。6月12日、21日还积极组织参加了节能宣传周、安全生产月的宣传活动。宣传活动期间共发放宣传挂图、各种环保宣传小册子和资料1万余份。

盘县环保局在6月5日当天，在盘县电视台发表题为《推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明构建环境友好型社会贡献力量》的讲话。6月6日，盘县环保局还在经济开发区开展了声势浩大的宣传活动。县几大领导班子、相关部门领导、红果镇政府、盘县煤电(集团)等，在红果主要街道悬挂环保宣传标语5幅，并利用路中央的电子视频进行环保宣传，活动现场气氛热烈，大型的环保图片展览吸引了很多的群众纷纷前来观看。盘县环保局还将宣传活动深入到农村、企业、学校，通过发放宣传资料、画册、挂图的形式向全县37个乡镇、县有关部门、绿色学校等发放66380本，环保购物袋10000余个。

六枝特区环保局6月5日组织中铁五局xx水泥有限公司、六枝工矿(集团)煤矸石发电公司、化处公司、四角田公司、宏狮煤机制造厂及全局干部职工在局领导的带领下开展了宣传活动，发放宣传资料、挂图5000份。

xx黔桂发电有限责任公司在厂区、生活区开展环境保护宣传活动，鼓励职工、家属积极参与、投身环保实践活动，“以坚持环保优先，促进经济可持续发展”为契机，把低碳减排融进生产工作中，促进环境保护和公司的低耗生产，以实现公司的“节能、降耗、减排、增效”，用实际行动来践行“低碳减排，绿色生活”的活动主题。

xx盘江精化股份有限公司、发耳电厂、xx县环保局等单位和企业采用挂横幅、张贴宣传画、发放宣传资料、组织知识抢答赛、开展演讲比赛、诗歌朗诵赛等方式，开展“六五”环境日宣传活动，取得了较好的宣传效果。

今后，我们将按照省环保厅的要求，结合工作实际，努力做好环境保护的宣传工作，积极引导公众参与到环境保护工作中来，使全社会形成“人人参与环保，共建和谐凉都”的社会氛围。

学生参与六五环境日活动总结篇三

20xx年六月五日是第xx个世界环境日，我国宣传活动的主题为“同呼吸，共奋斗”，我校是xxx市“绿色学校”，我校以“让生命在绿色中绽放”为指导思想，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”，为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“节能减排，从我做起”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

结合我国环境保护的中心任务和重点工作，国家环保部确定今年“六·五”世界环境日中国主题为“同呼吸，共奋斗”，加强环境教育，将保护环境、污染减排、合理利用与节约资源的意识和行为渗透到学生日常学习生活当中，让环保意识永驻学生的心目中。结合我校的实际情况，在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出《节能减排，从我做起》的倡议活动。

结合学校阳光少年评价机制环保之星的评选，平时注重观察学生的言行表现，对于平时哪个发现垃圾、纸屑等及时清理的，水龙头没有关好能够及时拧紧的；爱护学校环境的同学，进行宣传树立榜样。如：四年一班的环保之星高露洁、六年级的护绿队组长颜晓彤同学表现突出，被评为学校“环保小卫士”，并将其事迹进行宣扬，让全体同学学习。

（1）利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保知识、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行讨论、对同学们日常生活中的衣、食、注行提出建议和要求这四个方面展开。通过介绍地球环境日益恶化，如全球变暖，臭氧层破坏，资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视，从而提高低碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保知识，以及国家在低碳减排绿色生活这方面的计划和措施等。并通过学生向家长进行环保宣传，不使用一次性用品，不乱丢废旧电池开始。

（2）美术课开展环保手工课“低碳沙瓶画，环保又创新”。

（3）开展“变废为宝”手工作品展，让学生利用身边的废旧物进行再创作，变废为宝，展示于学校绿色厨窗。

（4）开展环保护绿、节约节能活动，

（5）开展节能减排环保主题黑板报评比活动，将环保知识与环保理念通过自己的巧手布置于黑板上，培养了学生的动手能力与创新意识，播撒环保理念，打造绿色校园。。

（6）利用校园“向日葵“广播进行环保知识宣传，提高同学们的环保意识，共同保护我们共同的家园。

此次环保教育活动，学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，选择绿色生活和消费方式，节能减排，从我做起，用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦，为保护我们的环境作出一份贡献。

学生参与六五环境日活动总结篇四

6月5日，西安市阎良区在千禧广场举办2023年六五环境日主题系列宣传活动，来自全区各级各部门干部职工代表和企业代表及环保志愿者代表近200人参与了活动。

活动现场，阎良区生态委办副主任来勇围绕“建设人与自然和谐共生的现代化”主题，发出倡议，倡导公民从自身做起，从现在做起，积极参与生态环境保护。

辖区工业企业、环保志愿者代表分别进行了表态发言。区人大常委会副主任杨玉珍、区__副主席邢继辉分别向西安航空职业技术学院环保志愿者服务队进行了授旗、颁发了聘任证书。

主场活动仪式结束后，全区各级各部门干部职工代表、企业代表、环保志愿者代表、热心市民等组成的百名环保志愿者，以各自方阵为单位，依次到“建设人与自然和谐共生的现代化”主题环保签名墙上，郑重签下自己的名字，签下自己的承诺，表达了阎良区社会各界争当生态环境保护卫士的愿望和决心。

与此同时，阎良区2023年六五环境日“建设人与自然和谐共生的现代化”主题生态环保摄影展开展。此次首批参展的摄影作品近70幅，包括“美丽航空城大好风光”“生态文明建设行动”“人与自然和谐共生”三部分内容。集中展现了阎良绿水青山、蓝天净土等自然景色，社会各界以及生态环保人积极推进生态环境保护行动及背后的故事，从不同视角展示了阎良区生物多样性保护成果，反映了生态环境质量持续改善后人民群众的幸福感、获得感。

围绕“建设人与自然和谐共生的现代化”主题，活动现场设置背景墙1块、宣传展位20个、环保标语刀旗10面，摆放宣传展板22块，全区19个部门和公益组织共同组队开展环保咨询服务活动。各参与单位耐心解答群众提问、讲解生态环境保护法律法规和科普知识，现场发放《环保法》《大气污染防治法》《水污染防治法》《噪声污染防治法》《固体废物污染环境防治法》等法律读本1000册、生态环境保护知识手册及宣传单600余份、环保购物袋等宣传品300个。

通过面向群众开展丰富多彩的宣传活动，充分展现阎良区生态环境保护工作成就，以及生态环境质量持续改善带来的变化，深入普及生态环境保护政策法规和科普知识，有效增强了全民生态环保意识，为全区生态环境保护工作顺利推进提供了有力社会舆论氛围。

学生参与六五环境日活动总结篇五

按照省环保厅“关于做好20xx年“6·5”世界环境日宣传工作”（黔环通〔20xx〕78号）通知的要求，围绕20xx年“六·五”世界环境日“同呼吸共奋斗”的中国主题和xx“美丽xx，人人有责”的主题，制定《xx市环保局20xx年“六五”世界环境日期间集中宣传工作方案》，下发市环通（20xx）61、62号通知，结合20xx年环境保护的中心工作，在六五世界环境日期间采取多层次、多形式的宣传方式，开展形式多样的宣传活动，现将活动情况总结如下。

党的十八大报告高屋建瓴地提出，“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”环境保护是建设美丽中国的主干线、大舞台和着力点。“六五”世界环境日是宣传环境保的一个重要载体，通过宣传活动倡导全社会牢固树立保护生态环境的理念，养成健康合理的生活方式和消费模式，共同肩负起建设生态文明环境的历史责任，尊重自然，顺应自然，保护自然。早日把xx市建成环保模范城市，促进经济社会环境可持续发展。

紧紧围绕20xx年“六·五”世界环境日“同呼吸共奋斗”的中国主题和xx“美丽xx，人人有责”的主题，下发市环通（20xx）61通知，制定《xx市环保局20xx年“六五”世界环境日期间集中宣传工作方案》，结合2015年环境保护的中心工作，在六五世界环境日期间采取多层次、多形式的宣传方式，开展形式多样的宣传活动，营造良好的舆论氛围。一是与市气象局联系6月5日当天，在市政府大院内上空悬挂2个有“发展循环经济，实现可持续发展，建设全国循环经济示范城市！人人参与环保、建设生态文明、创建国家环境保护模范城市！”环保宣传标语的空飘气球，营造宣传氛围。二是邀请函到市人大、市政府、市政协，邀请市人大、市人大环资委，市政府，市政协、市政协人资环委领导参加6月5日上午的宣传活动。三是与点墨电视广告公司合作，从5月26日—30日在电视卫星频道下方的飞字电视广告中播放“1、发展循环经济，实现可持续发展，建设全国循环经济示范城市！2、人人参与环保、建设生态文明、创建国家环境保护模范城市！”的环保宣传公益广告，每隔一日晚20：00、22：00时分两次滚动。四是撰写市政府领导在六五世界环境日的讲话，经分管领导审核后于5月13日报市政府秘书六科。五是与xx日报联合，集中在5月10日至6月10日期间，对我市环境保护重点工作进行宣传报道。从5月10日至6月10日，每周两次在xx日报的二版下方刊发环保宣传标语，xx日报在6月5日当天刊发“六五”专版，报纸刊登了市委常委、副市长刘友宾《加强环境保护建设美丽xx》的讲话，发布了《2012年xx市环境质量公报》。

出处 CooCO.NeT.Cn

学生参与六五环境日活动总结篇六

6月5日，xx小学组织全校师生开展了以“美丽中国，我是行动者”为主题的世界环境日主题活动。

学校在宣传栏张贴世了界环境日宣传海报，在校园醒目位置悬挂了宣传横幅，并通过黑板报、电子屏等平台对环保活动进行广泛宣传；班主任组织各班召开“美丽中国，我是行动者”主题班会活动，分发给学生宣传手册，并在家长群中对活动通知进行转发，做到班级、学校、家庭人人知晓，为活动开展营造浓厚氛围。

利用大课间，组织开展环保主题演讲比赛活动，各班参赛学生以“美丽中国，我是行动者”为主题，结合亲身经历，分别围绕“减少校园塑料垃圾”、“低碳生活从我做起”、“绿化美化身边环境”、“纠正生活中的环保陋习”等方面进行演讲，诠释了对环保的认识，并对携手行动，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国发出了倡议。

通过日常表现和各班推荐，全校共评选出11名在环保方面表现突出的学生，召开“美丽中国，我是行动者”颁奖活动，授予他们“环保小卫士”称号，并颁发了奖状。通过选树典型，带动了全校学生参与保护环境，争创“环保小卫士”的热情。

组织学生开展“美丽中国，我是行动者”主题系列活动：开展环保主题手抄报比赛，对评选出来的作品在教师宣传栏进行张贴；组织少先队先锋岗开展校园卫生清理活动，对校园和食堂周边垃圾进行捡拾，对卫生区彻底清理；开展植树护绿活动，对校园内的花草进行浇水和补植，在教室内摆放绿色植物，美化、净化环境。

学生参与六五环境日活动总结篇七

保护环境，人人有责，下面小编给大家带来六五世界环境日活动总结，欢迎阅读!

20xx年x月x日是第43个世界环境日，为了配合市环境宣传周活动，进一步落实科学发展观，大力普及生态文明理念，引导公众关注污染防治，提升公众环境保护意识和共同参与意识，汊河镇中心学校结合本校实际情况，认真开展一系列活动，让宣传周活动落到实处。具体工作总结如下：

在接到上级文件时，学校首先召开领导班子会议，研究部署此项活动的具体措施。确定王道文校长为此项活动的负责人，王国泉副校长为活动的具体实施者，各班主任为活动的落实人。对此项活动的开展，学校不仅在全体教师会上做教师的动员报告，还在周一的升旗仪式上，由王国泉副校长做《天天都是环境日》的国旗下讲话，在全校掀起一个人人讲环保，个个做表率的热潮，为活动的开展开了个好头。

为了让环保理念深入人心，汊河镇中心学校在宣传工作上下大力气。学校在宣传周活动过程中，不仅用显示屏上把“向污染宣战，让滁州的天更蓝”、“人人参与，创造绿色家园”、“环境你我他，环保靠大家”等标语用滚动的字幕展现出来，还在橱窗，班级黑板报上进行环境方面的宣传。在环境宣传周活动过程中，走进校园，“环保”的意识无处不在。

为了把活动落实到位，为此学校开展了一系列的.活动。各班利用班队会的机会开展了一次以“六·五”世界环境日为主题的班队会。会上，教师不仅讲解有关环保的一些知识，还组织学生进行激烈地讨论。学校分批组织学生收看一次有关“环保”的影片，让每一位学生认识到环保的重要性。进行了一次环保的知识竞赛，评选出一批“汊河镇环保小卫士”等等。

学校通过《致家长的一封信》形式，向学生及家长宣传环保的重要性，提升他们的环保意识。《致家长的一封信》不仅向学生家长宣传焚烧秸秆有违国家法律，还给环境造成了巨大的污染，影响了人们群众是生活。要求家长积极响应政府号召，自觉保护环境。在这项活动中，学生家长纷纷在《致家长的一封信》上签字，认为这项活动利国利民，都自觉遵守有关规定，努力做一个环保的积极分子。也希望国家大力宣传环保的重要性，让百姓共同拥有一片蓝天!

以上是我校在这次活动中的一点所作所为，尽管我们认真对待，做出了许多事情，但“环保”工作任重道远。也许我们做得还不够，但我们将继续努力，把今后的工作做得更好，把家乡打造成一个山清水秀、空气清晰的美丽家园!

学生参与六五环境日活动总结篇八

围绕六·五世界环境日这个宣传主题，开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：

1、召开2017年东河村“六·五”环境日专题会议。结合清洁乡村建设，就环境整治的宣传、实施进行专题研究。制定具体方案。

2、结合党日活动，开展一次村内环境大清扫活动，用党员的示范带动作用，影响村民共建美丽乡村。

3、开展世界环境日主题宣传活动。包括张贴标语，发放宣传资料，高音喇叭广播等形式，让村民树立环境保护意识。共张贴标语3条，发放宣传资料50份。

4、开展“干净家庭”评选活动。对室内和户外的环境卫生，环保意识，干净习惯的养成等进行评比，并进行公示，表扬先进，鞭策后者。评选出干净家庭10户，进行张榜表扬。

学生参与六五环境日活动总结篇九

今年环境日的中国主题为“践行绿色生活”，旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节约的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。我单位紧紧围绕上述主题，组织开展了系列宣传纪念活动，取得了较好的效果，现将活动开展情况总结如下：

一、活动开展情况。

围绕“六.五”世界环境日这个宣传主题，我公司开展了丰富多彩的宣传活动。开展的活动有：

1、营造氛围。6月3日，在公司厂区内悬挂了环保标语条幅，宣传主题“践行绿色生活”。6月5日，利用短信群发，向公司所有职工发送环保宣传短信200多条。

2、设立了宣传服务台。6月6日上午，组织了各部门领导在食堂门口开展举行“六.五”环境日宣传活动，环保宣传手册200多份。

二、活动主要特点。

1、领导重视，精心筹划。

公司领导班子高度重视宣教工作，分管领导同办公室同志一起反复研究制定了六五活动方案，并亲自主持了“六五”宣传活动，抽调人员配合宣传工作：如派人员悬挂环保标语、发送宣传手册等。

2、活动多样，手段创新。

为了营造公众参与环境保护的'良好社会氛围，公司领导和办公室提前准备，及早策划制定相关的活动方案，并对相关活动指定了负责人，规定相应的完成时限，策划了群众易于接受的宣传方式进行宣传：利用网络，群发短信、微信及环保条幅、环保知识问答等方式。

3、活动取得的效果。

今年我公司“六、五”世界环境日宣传活动主要特点就是职工参与性强，受众面厂，得到了职工的认可，宣传效果也是特别明显的。

三、活动存在的不足与打算。

不足之处是活动时间过于集中，因宣教人手较少，组织工作还不够细致，在一定程度上影响到宣传效果，活动形式比较单一，还要进一步创新，多搞一些能让职工认可、能调动职工的积极性，乐意参与的宣传活动;我们相信，只要大家共同努力，永城的天会更蓝，家园会更美好。

学生参与六五环境日活动总结篇十

一、建立领导体制，构筑保障体系。

建立合理的领导体制，是抓好环境教育的基础和关键，是保证环境教育实施的前提和条件。因此，学校“多管齐下”，建立了了良性运行机制：

1、成立了以校长石玉东担任组长，教导处副主任陆宗祥为副组长，班主任为成员的环境教育领导小组。

2、制定了学校环境教育工作计划和活动主题，组织开展了形式多样、内容丰富的环境教育活动。

3、利用教师学习和教研活动时间，进行环境教育等专题讲座和学习，使教师受到环境教育的启发，认识环境教育的重要性，明确环境保护是我国的一项基本国策，从而调动教师参与环境教育的积极性、自觉性。

4、设计一系列的环境教育活动，在不同层面的活动中，使学生树立环境意识，理解和巩固环境知识，培养、提高环境技能。

5、协调各部门工作不定期召开创建环境教育活动的动员宣传会，研讨会，及时掌握校内外动态，使环境教育落到实处。如此务实而广泛的举措，为形成上下一起抓，有分工又有合作的工作网络奠定了基础，为开展创建特色学校提供必要的组织保证。

二、抓住主渠道，强化学科渗透。

课堂教学是学校教育的主阵地。任何一项教育活动只有与课堂教学相融合，才能收到显著的成效。因此，我校狠抓课堂教学这一主渠道，落实每学期的环保教育课程，强调语文、数学、思品、科学、音乐、美术、体育、综合实践等各学科在教学时要把环境教育进行有机地“嫁接”和“渗透”，要求教师们根据学科特点，结合具体教学内容制订出详实的环保教学计划，精心设计教案，从不同角度、不同层次恰当进行“环保”渗透，从而使环保教育与课堂教学融为一体，潜移默化。

三、开展多彩活动，规范环保行为。

在开展环保活动中我们尝试做到“六个结合”，以多种实践活动为载体，培养学生环保责任感，逐渐规范学生的行为。

1、环保教育与卫生习惯养成相结合。学校对学生提出了明确的环境卫生要求，即“洁、齐、美”，杜绝“脏、乱、差”。校园里所有卫生区“划片负责，包干到户，责任到人”，卫生清扫做到“一日三小扫，每周一大扫”，并结合每天一日常规工作，对班级环境卫生、个人卫生加大检查评比力度，力促整个校园全天候保持干净、整洁。校园环境卫生的净化，也培养了学生们的卫生观念和劳动观念，促使了学生良好卫生习惯的养成。

2、环保教育与社会实践相结合。学校开展活动课，组织3-6年级的学生走出校园，对学校周边的环境如水资源、土壤、绿化、白色污染等情况进行调查和分析，获得第一手材料，增强环境保护的感性认识。此外，我校大力鼓励学生参加农村劳动，了解农作物的生长条件和种植技术，体验种植、种豆、种菜、除草、剪枝等绿色劳动的快乐。

3、环保教育与艺术活动相结合。学校将环保教育融入到歌舞、课本剧、书法、绘画作品中，以此增强学生环保意识，激发学生对自然的喜爱之情，均收到良好的效果。此外，学校还举行“环保绘画”、“环保手抄报”、“环保征文”、“环保黑板报”等比赛和展览，参加各级各类环保艺术活动，促进了环保教育的开展。

4、环保教育与教科研相结合。学校在制定教科研工作计划时，考虑到环境教育的因素，力求两者有机地结合起来。并要求教师人人参与，获得较好收益。

5、环保教育与班队主题活动相结合。学校会组织开展“水是生命之源”、“只有一个地球”、“保护环境，从我做起”等主题班队会，并通过社会宣传、书画作品、演讲征文、环保标语征集、签字仪式等多种形式，使学生在活动中增强环保意识。为将建设节约型社会这一环保理念落到实处，学校号召全体师生大力开展节水、节电、节纸活动，各班级将日常垃圾进行分类，废品变卖，积极节能增效。据此，学校开展“变废为宝”模范班级评选活动。此外，学校还号召全校同学把回收的废旧材料利用起来，用自己灵巧的双手制作成一件件精致美观、新颖独特的手工作品，在校园科技活动中展出，此举不仅增强了学生的节约意识，也培养了学生的发明、创造能力。

6、环保教育与社会教育相结合。学校环保小队队员的身影经常出现在学校附近的小区内，开展拾捡白色垃圾、清除乱粘贴的广告纸等活动，用实际行动使周围的环境变得更美;在老师的带领下，环保小卫士走上街头进行环保宣传，呼吁居民拒绝使用塑料方便袋，不浪费一滴水、一度电，让环保行为与每个人相伴;并通过“小手拉大手”活动，共建环保家庭、环保社区，竞相为绿化环保作贡献。这些活动受到办事处、社居委和学生家长们的普遍赞誉。

四、美化校园环境，营造浓厚的环保教育氛围。

学校十分重视校园环境建设，着力让校园的每一处都能体现出浓浓的环保教育氛围。

首先，为绿化、美化校园，学校重视植树、栽花种草，使整个学校呈现一派欣欣向荣的景象，这都给师生们创设了一个清新整洁、舒适高雅的学习工作环境。

再次，创设校园文化氛围。悬挂在墙壁上的环保标语给人以“耳目一新”的感觉。“节约用水、自觉养成卫生好习惯”等无声的宣传标牌影响、规范着每个人的行为;走进教室，更是给人一种整洁清新的感受，物品都摆放有序，班级布置各具特色。同学们亲自动手装点的教室显得格外温馨。一盆盆鲜花、一件件绘画作品都烘托了浓浓的校园文化氛围，给人一种和谐之美。

在开展“六五”世界环保日宣传教育系列活动工作中，我校已取得一定的成绩，但还有大量艰辛的工作等待着我们去完成，因为“环保”是时代发展的永恒主题。对此，我们将一如既往，继续加强环保教育课题的学习和研究，积极实践，大胆探索，为培养出更多的环保小卫士而努力奋斗。

学生参与六五环境日活动总结篇十一

三、活动地点：某市**广场。

四、主办单位：某某大学环保协会、青年志愿者协会、义工协会。

五、参加人员：

环保协会、青年志愿者协会、义工协会会员。

1、活动开始时，负责人讲解活动内容及活动注意事项后，由负责人牵头喊起了本次活动的主题词：“关爱地球、人人有责，西秦义工，与你同行”。

2、本次活动主要分成了四个内容同时进行，即从**广场至**广场向行人散发环保宣传传单、**广场定点进行环保宣传、擦洗**广场至**广场公路两边的垃圾桶、拣拾**广场至**广场两边人行道的垃圾。

3、活动中大家都比较积极主动，积极配合组织人员的安排，特别是一些刚刚加入的新义工，不怕脏，不怕累，值得一些老义工们学习!活动进行的还比较顺利，总体较好。

七、活动意见与不足：

1、本次活动中出现了以下一些现象：

其一、本次活动开始时，全体义工齐喊了本次活动的主题“关爱地球、人人有责，西秦义工，与你同行”，建议在以后的活动中借鉴这种模式，突出活动的主题，使大家明白活动的目的和意义，同时对增强义工组织的凝聚力起到很大的作用。

其二、组织纪律涣散，破坏义工形象：部分义工在固定宣传地点大声喧哗，吃零食，引来保安人员的干涉，义工在穿越公路时，翻越栏杆，不走人行道，这对我们义工形象损害极大;还有部分义工到达活动现场后完全是一个旁观者的身份，不积极参与活动。

建议：纪检人员担负起责任来，对有损西秦义工的形象或违反西秦义工的章程言行进行统计，进行通报批评，对达到一定次数或造成恶劣影响者，组织商酌予以开除。

其三、义工证件不能及时收回或丢失。

建议：在领取义工相关证件时，应对所领取的袖标和胸章分别作好登记，收集时作好核对工作。

其四、迟到现象：绝大部分义工到场时都迟到，还有部分义工活动中途及结束时才到活动现场，希望在以后的活动中避免这种现象。建议：以后凡活动迟到而没有事先请假的义工在该次活动中取消工时的统计。

其五、活动准备不充分：事先商定好的横幅没有如期拿出;活动工具如手套，口袋等没有落实到实处，只能现买，造成资源的浪费、希望以后对活动方案仔细商酌并落到实处。

八、特别鸣谢：

学生参与六五环境日活动总结篇十二

按照省环保厅“关于做好20xx年“6·5”世界环境日宣传工作”（黔环通〔20xx〕78号）通知的要求，围绕20xx年“六·五”世界环境日“同呼吸共奋斗”的中国主题和xx“美丽xx，人人有责”的主题，制定《xx市环保局20xx年“六五”世界环境日期间集中宣传工作方案》，下发市环通（20xx）61、62号通知，结合20xx年环境保护的中心工作，在六五世界环境日期间采取多层次、多形式的宣传方式，开展形式多样的宣传活动，现将活动情况总结如下。

一、指导思想。

党的十八大报告高屋建瓴地提出，“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”环境保护是建设美丽中国的主干线、大舞台和着力点。“六五”世界环境日是宣传环境保的一个重要载体，通过宣传活动倡导全社会牢固树立保护生态环境的理念，养成健康合理的生活方式和消费模式，共同肩负起建设生态文明环境的历史责任，尊重自然，顺应自然，保护自然。早日把xx市建成环保模范城市，促进经济社会环境可持续发展。

二、市区活动情况。

紧紧围绕20xx年“六·五”世界环境日“同呼吸共奋斗”的中国主题和xx“美丽xx，人人有责”的主题，下发市环通（20xx）61通知，制定《xx市环保局20xx年“六五”世界环境日期间集中宣传工作方案》，结合环境保护的中心工作，在六五世界环境日期间采取多层次、多形式的宣传方式，开展形式多样的宣传活动，营造良好的舆论氛围。一是与市气象局联系6月5日当天，在市政府大院内上空悬挂2个有“发展循环经济，实现可持续发展，建设全国循环经济示范城市！人人参与环保、建设生态文明、创建国家环境保护模范城市！”环保宣传标语的空飘气球，营造宣传氛围。二是邀请函到市人大、市政府、市政协，邀请市人大、市人大环资委，市政府，市政协、市政协人资环委领导参加6月5日上午的宣传活动。三是与点墨电视广告公司合作，从5月26日—30日在电视卫星频道下方的飞字电视广告中播放“1、发展循环经济，实现可持续发展，建设全国循环经济示范城市！2、人人参与环保、建设生态文明、创建国家环境保护模范城市！”的环保宣传公益广告，每隔一日晚20：00、22：00时分两次滚动。四是撰写市政府领导在六五世界环境日的讲话，经分管领导审核后于5月13日报市政府秘书六科。五是与xx日报联合，集中在5月10日至6月10日期间，对我市环境保护重点工作进行宣传报道。从5月10日至6月10日，每周两次在xx日报的二版下方刊发环保宣传标语，xx日报在6月5日当天刊发“六五”专版，报纸刊登了市委常委、副市长刘友宾《加强环境保护建设美丽xx》的讲话，发布了《xx市环境质量公报》。

学生参与六五环境日活动总结篇十三

20xx年六月五日是第n个世界环境日，我国宣传活动的主题为“同呼吸，共奋斗”，我校是xxx市“绿色学校”，我校以“让生命在绿色中绽放”为指导思想，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”，为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“节能减排，从我做起”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

结合我国环境保护的中心任务和重点工作，加强环境教育，将保护环境、污染减排、合理利用与节约资源的意识和行为渗透到学生日常学习生活当中，让环保意识永驻学生的心目中。结合我校的实际情况，在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出《节能减排，从我做起》的倡议活动。

结合学校阳光少年评价机制环保之星的评选，平时注重观察学生的言行表现，对于平时哪个发现垃圾、纸屑等及时清理的，水龙头没有关好能够及时拧紧的；爱护学校环境的同学，进行宣传树立榜样。如：四年一班的环保之星高露洁、六年级的护绿队组长颜晓彤同学表现突出，被评为学校“环保小卫士”，并将其事迹进行宣扬，让全体同学学习。

（1）利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保知识、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行讨论、对同学们日常生活中的衣、食、注行提出建议和要求这四个方面展开。

通过介绍地球环境日益恶化，如全球变暖，臭氧层破坏，资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视，从而提高低碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保知识，以及国家在低碳减排绿色生活这方面的计划和措施等。并通过学生向家长进行环保宣传，不使用一次性用品，不乱丢废旧电池开始。

（2）美术课开展环保手工课“低碳沙瓶画，环保又创新”。

（3）开展“变废为宝”手工作品展，让学生利用身边的.废旧物进行再创作，变废为宝，展示于学校绿色厨窗。

（4）开展环保护绿、节约节能活动。

（5）开展节能减排环保主题黑板报评比活动，将环保知识与环保理念通过自己的巧手布置于黑板上，培养了学生的动手能力与创新意识，播撒环保理念，打造绿色校园。

（6）利用校园“向日葵“广播进行环保知识宣传，提高同学们的环保意识，共同保护我们共同的家园。

此次环保教育活动，学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，选择绿色生活和消费方式，节能减排，从我做起，用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦，为保护我们的环境作出一份贡献。

学生参与六五环境日活动总结篇十四

6月5日，南阳市环境保护局紧紧围绕践行绿色生活，共建生态南阳这一主题，开展系列宣传活动，积极营造全民参与、支持环保的良好氛围。

刊发纪念环境日专版文章。在《南阳日报》开设专版，刊发以凝聚生态文明共识、践行绿色环保生活、同心共建宜居宜业新南阳为题的市长署名文章，环保局长专访文章，发布201x年全市环境状况及固体废物污染防治信息通报，并向全社会公布环境信息公开查询渠道、环境问题投诉渠道。

成功组织公众环保体验活动。邀请人大代表、政协委员、政风行风监督员、社区居民、环保协会、市生态文明建设指挥部、环保志愿者和新闻媒体记者等社会各界代表40余人，深入市白河南污水处理厂、中心城区空气自动监测站和纪念环境日宣传活动现场，直观感受环保、体验环保、了解环保。

开展南阳市纪念六五环境日暨环境大接访宣传活动。在市中心城区新华城市广场举行环境日大接访宣传主题活动，设置环境接访区、环保政策法规咨询区及环保工作展示区，现场受理环境问题投诉、法律法规咨询，介绍环保工作基本情况，共接受环保问题咨询20余人(次)、受理环境问题10余件。同时，通过广场大屏循环播放《南阳环保在行动》、《生态南阳魅力之都》等环保专题宣传片，向广大市民发放《环保知识手册》、《践行绿色生活倡议书》500余份。

通过此次系列宣传活动，进一步号召了广大市民积极行动起来，践行勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费方式，共同建设宜居宜业新南阳。

学生参与六五环境日活动总结篇十五

今年6月5日，是第__个世界环境日。中国主题是："___"旨在强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。本次活动紧紧围绕上述主题，组织我院20__级同学开展了展牌宣传、"绿色消费你行动了吗?"征文活动，以及倡导"绿色消费你行动了吗?"让我们携手签字活动，以上活动够取得了较好的效果。

倡导绿色消费，转变传统消费模式。提高全民绿色消费观念。使人们认识到发展绿色消费既保护自身健康，又保护生态环境;既提高消费质量，又引导发展转型;既造福于当代，又造福于子孙后代。提高社会成员维护公众利益和生态环境的自觉性与责任感。

传统消费模式本质上是一种资源耗竭型的消费模式。在这种模式下，经济系统致力于把自然资源转化成产品以满足人的需要，用过的物品则被当作废物抛弃。随着人口的增多以及人们生活水平的提高，消费规模日益扩大，废弃物不断增多，造成了资源的耗减和环境的恶化。发展绿色消费，可以在一定程度上抵制破坏生态环境的行为，促使生产者放弃粗放型生产模式，减少对环境的污染和资源的浪费，逐步形成可持续生产模式;可以引导消费观念和消费行为，使人们注重保护自然，形成科学、文明、健康的消费方式，促进生态环境的优化。

5月27日我部面向水利工程系、建筑工程系、机电工程系、环境工程系、信息工程系、经济管理系、商务管理系20__级各系团务主席下达通知以"绿色消费你行动了吗?"为主题征文活动，活动要求水利工程系、建筑工程系、机电工程系、环境工程系每个系从该系上交稿件中挑选出60份于5月30日上交我部，信息工程系、经济管理系、商务管理系每个系从该系上交稿件中挑选出30份于5月30日上交我部。从各个系上交稿件情况来看同学们对此次活动有较高的积极性，其中水利工程系、建筑工程系、机电工程系、经济管理系、信息工程系都能超额完成上交任务就更有力地反映出环境保护已经在同学们心中占据了不可超越的位置。稿件上交后由我部干事分工对各个系上交稿件进行打分评定，从打分情况来看分数较高，可见各个系在保证数量的同时也保障了质量。此项活动在各个系积极配合下已圆满完成，并也将打分情况做出汇总回馈各个系。

5月31日我部设计展牌由团委宣传部具体负责此次活动的展牌制作，本次活动展牌突出主题，以湛蓝的天空为背景，以一双手托起被污染的地球为中心。体现出了我们地球母亲已经不堪重负，反应出当下的生态环境已经被严重破坏。并且我部成员也搜集了一些关于地球污染的照片，张贴在了展牌中央，这样可以让我们更加直接的看见我们的地球，看见一个被污染的地球。自从5月31日展牌在德胜园展出后有很多同学在展牌前停住了脚步，就是从这一点上来看说明我院同学对于环境保护有着很高的关注度，总体反映出当代大学生在环保问题上有自己清楚的认识。这也从侧面反映出来我部办的展牌起到了预期的效果。

6月5日世界环境日就在这样的日子里我部提出来倡导"绿色消费你行动了吗?"让我们携手签字活动。在当天下午我部成员从德胜园食堂借用桌椅在德胜园北门举行了签字活动，我部面向全院同学在我部自制"绿色消费你行动了吗?"条幅上进行了签字，主要目的就是让每一位同学都能够从自我做起，从身边做起，从微小的点点滴滴做起。为了感谢同学们对我部开展活动的积极配合，我们部干事自己制作了环保小贴士小纸片，由我部干事自己动手制作，在小贴士上写上了关于环保的小提醒，同学们带回去可以张贴在床头、卫生间、宿舍墙壁上，时时刻刻提醒自己从我们自己做起。在签字活动中同学们都有很高的热情，争先恐后。在签完字后可以从环保小贴士箱中拿一张精美的小贴士，活动现场气氛相当活跃，体现出了同学们对于环境保护愿从自我做起，从身边的点点滴滴做起。

此次活动得到了全院同学的积极配合，从而取得了圆满成功。值此"6、5"世界环境日之际，希望全院师生行动起来，本着对自己负责，对我们的以后负责的态度，从我做起，从现在做起，养成节约资源、保护生态环境的良好习惯，追求科学、健康和有利于环保的生活方式，共同开创生产发展、生活富裕、生态环境良好的发展道路。让我们携起手来，让我们的家园变得更美。

学生参与六五环境日活动总结篇十六

6月2日上午，领导小组工作人员结合环保宣传在xx镇人民政府文化中心开展了一次现场会。向过往群众宣分发“共建生态文明，共享生态家园”的倡议书以及生态生活小知识宣传单。此次发放了环境保护宣传单150余张，环境宣传倡议书300余份。同时组织我镇全体职工，召集镇级各机关单位职工一起上街，共同宣传参与活动。借助这些活动，充分调动了广大人民群众参与环境保护的热情，领导小组还设立了环保咨询服务台，现场解答群众提出的各种环境问题以及收集各群众对本镇生态环保建设的意见与建议。为了调动积极性，对于参与此次活动和提出建议的群众都给予环保指甲剪以及洗衣粉的奖励。虽然天空下着雨，但是一点也不阻挡群众参与活动的积极，很多满头白发的老人都撑着雨伞前来参与活动。本次取得了较好的宣传效果。

学生参与六五环境日活动总结篇十七

为进一步培养学生参与环境保护，培养学生自我教育，自我管理能力，我们把环境教育走向校外，推向社会，开展有针对性的环保教育实践活动，并组织学生积极参加社区环保实践。

1、带领学生清理学校附近的垃圾，让学生更多地参与社会环境宣传监督活动。

2、组织学生彻底清除周边的小广告。

3、组织学生向家长发放环保宣传资料，让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区，让家长和子女一起接受环境教育。

环保教育工作任重而道远，在今后的环保教育中，我们将多措并举，共同营造良好的生活环境，让我们的天更蓝、地更绿、水更清！