学生写作烦恼范文（13篇）
通过总结，我们可以发现问题、总结经验，进而提高自己的学习和工作能力。写总结时，要注意语言的得体和准确，避免使用模糊不清或错误的表达方式。这些总结范文涵盖了各个领域的知识和经验，适用于不同人群的总结写作指导。
学生写作烦恼篇一
暑假开始了，妈妈给我安排上作文培训班，每周三节课。我被吓了一跳。要知道，如果每周都这样上课，那么在我眼里就没有休息时间了。
母命难违。我还是去上作文课了，我的心情一直不太美丽，觉得上作文课就是一个负担。
老师讲起了作文，讲得很起劲，好像有什么令老师高兴的事在鼓舞着他。可我就安安稳稳地坐在那儿，眯着眼睛休息，唉，就当是听课。那一句句作文里的句子，听在我的耳朵里转瞬即逝，不留一点痕迹。
要写作文了，必须要动笔，不能再眯着眼睛休息了。我无奈地拿起了一支中性笔。老师曾说过，开头不需要很长。但是我讨厌写作文，厌倦了写作文，写出的作文好不好我不管。我的任务就是——把作文写完，达到规定字数，越快越好。怎么把作文写长呢？当然是凑字数，而凑字数的最好方法就是在作文的开头写一大堆废话。
作文很快写完了，因为写得快，所以字写得不好。我知道，这样的字一定会引起妈妈的注意，她一定会说我课不专心的，唉，反正妈妈的唠叨总是那么多，再多一点，也没什么两样，我就当做蚊子哼哼了。
看到其他同学还在奋笔疾书，我感到莫名地舒坦，想着回去后，妈妈暴跳如雷的表情，还有闪亮的衣架，我暗暗地叹了气。
合上作文本，我有点如释重负，又有点失落茫然，心想着：我这样做，是不是真的不好？
学生写作烦恼篇二
第二个烦恼说出来你可能都不会相信，我越想把数学成绩考好，就越是考不好，可语文的分数每次都出乎我的意料。
记得有一次，数学考了八十多分，而语文考了九十六分。当我拿到数学考卷的时候，感觉整个天空都是阴沉沉的。心想：要是我的数学成绩和语文成绩能颠倒下那该有多好啊！我回到家，认真分析一下试卷，发现语文进步了不少，而数学却一直没有起色。我一直很想把成绩提上去，可结果就是这样让人失望，真烦！
我还有一个烦恼，这是因我们组的一个同学而起的。
他可是全校出名的捣蛋鬼，之前当过数学组长，但是因为他的捣蛋，所以被撤了，换成了我。不知道是什么原因，每次交作业，如果我不去找他要，他就不交。就算他交了，也是从第一桌把作业扔到第四桌，有好几次都砸到我的脑袋。因此我受不了，就告诉了老师。老师说：“他下次再扔作业，你就把作业扔到垃圾桶里！”正是因为老师的话，他现在才乖乖地交作业。这个烦恼还没解决一段时间，新的烦恼又来了。他每次交作业，都是等我把作业抱到老师办公室之后才交。然后，我每次都要第一节下课后，再把他的作业拿到老师办公室，真是拿他没办法！
我在学习上还有很多烦恼呢，妈妈常常开导我：“这都是很正常的，只要平常心对待，认真做好每天的事情，一切都会好起来的！”是啊，每个人都有说不完的烦恼，只有做好当下的事情，才不至于被烦恼影响了学习和心情。
学生写作烦恼篇三
——嘿！我知道我数学成绩了。
——我多少？
——！
——不会吧，有没有搞错啊？
——没有！你的横式答案没写！
不瞒各位，这个不认真答卷子的人正是在下——眉清目秀、玉树临风的本人！也是“粗心国的一国之君”——陆嘉仪！
回家后，我将我那“该拿满分”的卷子交到妈妈的房间里，便专心致志地写起作业。“陆嘉仪！”妈妈突然“河东狮吼”，“给我过来！”然后，本人拉开架势，学着戏里的“武生”，一路“锵锵锵”来到妈妈的房间，以无比洪亮的声音喊了声：“老妈！”妈妈从一堆工作文件后抬起头来，仅思考了百分之一秒的时间便怒吼道：“你，过来看看你的卷子！”我战战兢兢地走过去，惊魂未定时，老妈狠狠地甩过来一张卷子。哦，这是我那“不争气的卷子”。我左看右看，上看下看，咦，没有“叉叉怪物”出没啊？我百思不得其解。“这儿！这儿！这么大一个横式居然没看到！”啊，原来真的没做！我只好无奈地等候“发落、判刑”了。
还没讲完呢，各位仁兄请继续往下听。
话说这一天天气晴朗，本人身穿一套崭新的黄色校服，手捧一份绘画奖状，喜滋滋地往家走，快活得像只来到粮仓的小老鼠。
谁知，天有不测风云，老天整蛊我似的吹过一口风，奖状“挣脱”出了我的怀抱，一下子“逃跑”起来。我够，我够，我够够够……无奈海拔不足，我垂头丧气地跟着奖状紧追不舍，可快抓到时总是被那“调皮”的奖状“逃之夭夭”。“啊，不要啊！”我眼睁睁地看着奖状一头栽进水里。此时，我真是恨透了地心引力。
回家后，我试着把奖状用电熨斗熨干，还真有用，我就不管三七二十一安心地看电视去了。正当我看得入迷，后面居然来了一群“白烟大妈做客”，它们在我后面追追跑跑。发生什么事了？啊！我的奖状怎么“香消玉损”啦！
唉，这毛病真让我吃了不少苦头，但却怎么也改不了……。
“什么改不了？”糟了！老妈回来了，各位行行好，千万帮本人求个情！当然，本人也将努力改掉那丢三落四、做事不专心的令我烦恼的毛病。
学生写作烦恼篇四
烦恼——看不见，摸不着，但又能深刻体会到的一种情绪。它无影无踪，但却时时刻刻围绕在我们每个人的身边。
在我家，每个人都有不同的烦恼：爸爸的烦恼是赚钱太少；妈妈的烦恼是皱纹又多了；弟弟的烦恼是为什么葫芦娃没有续集。而我的烦恼是为什么这次我的作文又没被老师认可？想当初，我的作文在班上可都是数一数二的，甚至我的两作文还在《银梦七色笔》栏目刊登过，老师一直对我的文笔是赞不绝口的。
这次《银梦七色笔》栏目的作文主题是“暑假的烦恼”，我一看到烦恼这两个字，我的心里便有了主意。虽说少年不识愁滋味，但是小小的烦恼还是不少的。于是，我拿起笔，一会儿功夫就把暑假里妈妈让我跳绳减肥的烦恼事写了出来。我个人觉得是志在必得，我相信老师看了我的作文后一定又会表扬我，或者开学后还会在全班面前把我的作文朗读一遍。因为这次，我的作文题材是“相当的”切合实际生活，而且在作文里我用了大量的好词佳句，还如实地写了自己跳绳的苦恼。我期待着，幻想着，情不自禁做了个白日梦：老师在课堂上声情并茂地读着，同学们雷鸣般的掌声使我沉醉。
但结果事与愿违，老师在qq上，不但没有表扬我写的作文，甚至还叫我重写。我顿时感到无比的失落，烦恼就像翻倒的杂味瓶一股脑的涌了上来。整整一天，我的情绪都非常的低落。这到底是怎么回事呢？难道是我写的不够好，还是内容离题了呢？带着疑问，我打开qq和老师聊了起来。老师把我的作文好好分析了一遍，她说虽然整篇作文条理清晰，语句通顺，但是内容不够新颖，而且主题非常的空虚。哦，我恍然大悟，是呀，没有内容的作文有再多华丽的词藻包装也是空虚的。
因为有老师的指点，我的心结打开了，我的烦恼消除了。因为烦恼，我得到了进步。
学生写作烦恼篇五
大家都会觉得小孩子没有烦恼没有忧虑，可是你错了。随着我们不断地长大，烦恼也越来越多，有的烦恼来自学习的压力，有的烦恼来自家庭的不稳定，有的烦恼来自与同学交往中的矛盾……而我的烦恼也很多，最困扰我的烦恼就是——我是一名好学生。
有些人可能会说：“好学生还会有烦恼吗？成绩好是烦恼，那差生怎么办呢？”其实，很少人知道好学生的烦恼。我在老师眼里是一位好学生，在父母心中我是好孩子，在同学面前我是好榜样。为了保持我的好形象，每件事我都要尽力做到完美；我要保持好的成绩，就必须努力学习，容不得半点马虎，时刻要以高标准来衡量自己；为了做同学们的榜样，我必须跨越一个又一个的障碍，超越一个又一个的同学。只有这样，我才能出类拔萃，赢得同学们的信任。我的经常发表在各类报刊上，同学们都会用羡慕的眼光看着我，仿佛我是从外星来的。可他们哪里知道，我是放弃了玩耍的时间来博览群书，我的写作能力才有了很大的提高。为了在各种活动中取得好名次，我反复练习，动脑动手，不断充实自己，功夫不负有心人，我每次比赛都取得了不错的成绩。同学们却只看到我丰硕的成绩，而不知这光鲜亮丽的背后，是我用辛勤的汗水换来的。
其实，我有的时候更想做一名中等生，我觉得他们才是最快乐的。可是，想到以后漫长的人生，如果没有好的成绩，哪来好的工作？没有好的工作，哪来成功的人生？所以，我还是要更加努力地奋斗拼搏。
啊，我的烦恼已倾吐出来了，心里痛快多了。虽然好学生也有烦恼，但为了将来，现在必须打好坚实的基础，有压力才会有动力，我会继续加油的。
学生写作烦恼篇六
在我们的身边会发生许许多多的烦恼，不过大部分的烦恼一会儿便会忘记，只有几件烦恼印在脑海中，我也象你们这样，不过发生的烦恼有可能没有那么多相同的部分，写作文就是我人生中的一大烦恼。你们有过这样的烦恼吗？如果有的话，请你告诉我。
我的作文烦恼就是写一篇不善长写的作文，因为我脑海中没有这方面的素材，所以写不出来。如果绞尽脑汁想上十几分钟就能下笔，这篇文章只能写成流水帐，不然交不了差。。上次就写了一篇我不拿手的作文，尽管老师讲了怎么写，也读了例文，可是我就是下不了笔，结果文章写出来老师只打了及格。这也全不能怨我，谁要出这样的题目呢？不过我也有拿手的作文，就是写人写事的文章，只要一写，素材就乖乖地投降了。之前我还有一个写作文坏毛病那就是喜欢数字，要是不够便想怎么能凑到字数，不过我现在有了很好的方法：一行对着一行，然后相乘起来。这样就得到准确的字数，大大缩短了时间。
不过我写作文时还有许多的烦恼，以后我一定会克服这些困难的，相信我的作文会越来越好。
学生写作烦恼篇七
其中在这一点上面我是深有体会的啊。因为曾经的我也过成绩太过一般的时候。记得在那一段时间，我是经常挨父母训斥的，不过这还不是最重要那个。更悲惨的是，这么多的作业让我们只顾做作业，更本没有时间玩，让我们刚上小学六年级就已经丢掉拉着一颗童心。
父母往往都不想自己的孩子输在起跑线上，但是你们也不能现在就给孩子这么多的压力，我们中国和其他的国家进了拉比赛我们中国在死记硬背是第一，在幻想方面是倒数第一。我们中国的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知儿童是父母的小太阳，是父母的希望，但也不能限制我们的自由啊！让我们没有梦想，也不敢有梦想，让父母知道啦那可太严重啦！
学生写作烦恼篇八
每个人都有他的烦恼,我也不例外.也许我的学习不太好.但是每当我测验回家的时候.父亲和母亲总是第一句问我今天考得怎么样.这句话对我来说是很不好受的.我不明白为什么我父亲和母亲这么重视分数这个问题呢!其实每个学生都有他(她)的长处!那为什么父亲母亲们要这么重视分数这个问题呢,这让我很不明白.
每个学生都有他的理想,只不过是小时候不会想,父亲母亲是一个很重要的指导人.但是人长大了有他的思想,他们希望有自己的空间.
可是父母亲好象什么都要管似的.这点我是明白的:每个父母都想自己一的孩子好.所以处处都管的很严.但是我希望父母能明白,孩子是有思想的,让他们有他们的.空间,也许你们会想他们如果认识了坏人怎么办?我只是说要给孩子一个空间,并不是让他们自生自灭!况且有很多事情是要经过了才回明白的,并不是你们父母一味不让孩子去做就能阻止的!也许你们可以在另一个方面去看:也许孩子认识了一些坏的孩子,父母去耐心的教育我们.孩子会更清楚的了解这件事的本质!
所以一些父母看起来是不好的事情未必是坏的!
所以请给我们一个空间来展现自我!其实分数并不是最重要的!
这里我也想学校了解一下!学校不是用来一味让孩子读书,提高成绩的地方!学校更重要的是挖掘各位学生的潜质!
学生写作烦恼篇九
真是“屋漏偏逢连阴雨”。不好，这节课的时候，老师让我们跳绳达标，此时此刻的我心里紧张的要死，没想到第二个就是我，我走上场努力静下心来，随着口令我开始跳了，刚数到2右脚绊到了绳，同学们看到了都说“下来吧别耽误我们时间”结果这次跳绳没达标，看着达标的同学，一个个神气的样子，我暗下心来决定下次一定要及格。（中国作文网）。
学生写作烦恼篇十
记得有一天，放学了，老师留的作业very的少，在学校就已经写完了。我哼着小曲儿快乐的回到了家，放下了书包，就准备在电视面前享受一下。这时正好演的是我最喜欢《虹猫蓝兔七侠传》，而且还是大结局，我非常入迷的正在看着电视。突然，一个“不速之客”坐到了我的旁边，严肃的跟我说：“写英语了吗？”听到这个，我就知道是爸爸，我就像老鼠见到猫似的怯生生的说：“没……写……写……呢。”爸爸听到这句话好像就跟猫抓狂一样的对我说：“快去写”，可是现在正是最关键的时刻，我依依不舍的盯着电视，丝毫没有去写英语的.架势。爸爸见状大声的跟我说：“还不快去”。听到这句话，我知道如果再不走就要挨拳头了，于是我想老鼠一样灰溜溜的去写英语了。
第二天，上英语课了，老师临阵突击，说今天考试，同学们都慌了神，我平时英语也不好，我也慌了。老师把卷子发下来了，我开始答了，做了一会，感觉怎么这么简单，很快就做完了，考完试后，同学们都说难，可我还是觉得很简单。成绩出来了，我竟然考虑95分，全班第一，老师还给我发了奖状，我心里美滋滋的，这可都归功于爸爸啊。
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学生写作烦恼篇十一
作文对许多人来说也许不算什么，但也有一部分人有着作文的烦恼。
每个人作文的烦恼都不同。有的是字数限制，有的是找不到题材，有的是作文体裁的错误，还有的是常见的语法错误等等。其实作文对于我来说也是不算什么的，如果要写，我立刻可以写一篇出来。但我就是还有小小的几个作文烦恼，让我的作文不能进一步的发展。
我的作文烦恼主要是这几个：1、一时找不到题材。特别是记叙文，我总是找不到一件可以写的事。
2、字数的限制。我总是围绕作文的题目想到什么就写什么，字数的多少我自己根本就控制不了。
3、作文体裁的错误。我的作文体裁总是倾向于散文，有一次写感想的时候我竟写成了散文。
4、灵感的问题。其实这个问题是很少会有的，也可以说是心情的问题。有时我心情不好或者没心思写作文的时候，如果老师要求写，我一般都写不出什么作文来的。
知道了自己的作文烦恼，就得找到解决这些烦恼的办法。
我前面已经说过了，我不擅长记叙是因为一时找不到一件可以写的事，就是找到了，也是很模糊的记忆。如果要我写最难忘的一件事或最有趣的一件事这类题目的话，我一定半天也想不出一个字来。
我有过这么一次经历。那次是要写课本上的习作，题目是《最难忘的一件事》，时间是两节课。我一上课就一直在回忆以前的事，看看有没有可以写的难忘的事。我想啊想，一直想了一节课，直到下课了，我怕赶不及了，才随便写了一件事上去。这种情况下，我写的作文一般都是半真半假的`，所以作文的质量也好不到哪里去了。不过这又有什么办法呢，谁叫我不擅长写记叙。所以，如果我想要解决这个找不到题材的烦恼，就要努力地多看作文，多写作文，多留意身边发生过的事，才能克服这个烦恼，避免这种经历的再次发生。只有解决了这个烦恼，才能写出高质量的作文来。
只要我找到了解决作文烦恼的方法，解决了我作文的烦恼之后，就不再会有我不擅长的作文类型，不再会有“假冒伪劣”的作文出自我手了。写出好的作文，不仅能让大家欣赏，还会对自己的学习有很大的帮助。所以，我很期待这一天的到来。也希望大家都能解决掉自己的作文的烦恼，让自己写的每一篇作文，都是最棒的!
学生写作烦恼篇十二
听了这个题目，你一定会纳了闷了，“嘿，真稀奇，尖子生还会有烦恼？整天被老师护着宠着，碰也碰不得！”这你就大错特错了！其实啊，尖子生，有说不清道不完的烦恼哪！不信啊，就仔细听我说！
原因一。
所谓尖子生，尖子生，名字为啥叫尖子生？就因为你是德智体美劳样样行的好孩子，简单说吧，就是学习顶尖，在班级里冒尖的好学生！既然是好学生，那么班里普通同学不用干的事，你都得二话不说的承包了；别人不会干的事，哪怕你不会干的事，也要装作会干，教他们，帮他们；别人老师面前，可以尽情的说笑玩乐，可是你不可以，因为你是严肃的好学生，从不吊儿郎当的尖子生！
原因二。
原因三。
总而言之言而总之，尖子生啊！就不是那么好当的！
学生写作烦恼篇十三
歌唱家的烦恼的是担心唱不好歌；画家的烦恼是怕画不好画；商人的烦恼是怕赚不到钱；农民伯伯的烦恼是担心庄稼不能获得丰收……满身稚气的我同样也有烦恼——整天害怕离开这所画一般美的学校，和我一起生活了六年的同学，还有那可敬可爱的老师。（小学生作文）。
