学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

教育初心的心得体会篇一

教育初心是指教育工作者在从事教育事业时所秉持的初衷和信念。作为一名教师和教育工作者，我深切体会到教育初心对于我们工作的重要性。在过去的工作中，我不断思考和总结，从中总结出一些关于教育初心的心得体会。

首先，教育初心在于潜心育人。教育不仅是一个传递知识的过程，更是一种育人的过程。我们不能只关注学生的学业成绩，更要培养学生的品德修养和综合素质。因此，作为教育工作者，我们要潜心育人，注重培养学生的思维能力、创造力和实践能力。只有这样，我们才能真正帮助他们在成长过程中取得全面的发展。

其次，教育初心在于引导学生发展特长。每个学生都有自己的特长和潜能，我们要帮助他们发现和发展这些潜能。这不仅能够满足学生的个体发展需求，还能够激发学生对学习的兴趣和热情。因此，我们需要关注每个学生的个体差异，合理安排学习活动，提供多样化的教学方法，让学生在自己擅长的领域中取得突出的成就。

第三，教育初心在于培养学生的思考能力和创新精神。在当今社会，面对瞬息万变的信息时代，学生需要具备独立思考和创新解决问题的能力。我们不能局限于传授知识，更要注重培养学生的思辨能力和创新精神。这需要我们改变传统的教学模式，引导学生主动学习和探究，培养他们的思考能力和创造力。

第四，教育初心在于关心学生的全面发展。学生的全面发展不仅包括学业上的进步，还包括身心健康和人格塑造等方面。作为教育工作者，我们应该关心学生的身心健康，关注他们的成长环境和学习方法。同时，我们还要注重培养学生的道德情操和社会责任感，使他们成为有担当、有情怀的公民。

最后，教育初心在于激发学生的内在动力和自主学习能力。学生的学习动力和自主学习能力决定着他们的学习效果和发展潜力。在教育过程中，我们要引导学生树立正确的学习态度，培养他们的学习兴趣，并提供适当的学习支持和指导，帮助他们逐步建立自主学习的能力。

总之，教育初心是教育工作者的底线和追求。作为一名教师，我深知教育事业的伟大性和责任重大。通过不断反思和总结，我明白教育初心对于我个人和学生的发展至关重要。我将始终坚持教育初心，为学生的成长和发展贡献力量。同时，我也希望更多的教育工作者能够认识到教育初心的重要性，共同推动教育事业的发展。

教育初心的心得体会篇二

学生时代就开始向往自己能成为一名共产党员，几度申请，翘首期盼，终于如愿以偿。那时便开始告诫自己，一定要严于律己积极上进，不忘心中那份炽热。

毕业以后开始投身医疗工作，身边绝大部分也都是奋斗在临床一线的医务工作者，没有节假日也没有白天黑夜的区分，只要有需要，随时进入工作状态。

正如张爱玲所说，生命如同一袭华丽的袍子，上面爬满了虱子。行得太久，开始疲惫，有时甚至忘了初心，浑沌度日。

党的十八大以来，手术科室党支部开展了一系列思想教育活动，从群众路线教育实践活动，到“三严三实”专题教育，再到“两学一做”学习教育，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，把全面从严治党要求落实到每名党员头上，一次次的教育活动，分层次、分步骤地让所有党员干部放慢内心一直盲目向前的脚步，重温誓言，反思自我，找回初心。

从党章里找回初心。

党章规定了党的理想信念宗旨、组织保障、行为规则和纪律约束，每一条都凝结着党的建设中的历史经验，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，是共产党人的“原教旨”。纵观落马的党员干部，不难看出党章党规意识淡漠是其走向犯罪深渊的重要原因，为此，党员干部要多向党章看齐、与党章对表，才不会脱纲离谱、脱轨越界，从党章里找回铁一般的信仰，坚定政治立场，保持政治定力，锻造政治灵魂，炼就抵御各种错误思想和诱惑的初心；从党章里找回铁一般的纪律，自觉用党章和党规党纪规范言行，打造勤政为民、廉洁务实的初心；从党章里找回铁一般的担当，把对党、对人民的责任和义务摆在第一位，造就想干愿干积极干、能干会干善干的初心。让党章真正成为我们廉洁奉公的“护身符”、拒腐防变的“紧箍咒”、干事创业的“推进器”。

从先锋模范那找回初心。

一部党的光荣史，就是一部先锋模范辈出的奋斗史。无论是革命战争年代的张思德、刘胡兰、江竹筠，社会主义建设时期的雷锋、焦裕禄、王进喜，还是改革开放时期的孔繁森、任长霞、沈浩，甚或是新时期涌现出的郭明义、杨善洲、邹碧华……他们都是恪守信念、一心为民，脚踏实地、淡泊名利，始终不忘共产党人的身份，坚定信仰、不丢本色，正如杨善洲在入党申请书里这样写道：“做一个合格的共产党人，就要在党的教育和培养下，不断改造自己，永远把群众的利益放在前面，放弃自己的利益，忠诚地为人民服务到底。”向先锋模范看齐，在他们的事迹里荡涤自己的思想，从他们那里找回始终忠诚于党、坚守党性原则的初心，找回坚持以人民为中心、全心全意为人民服务的初心，找回淡泊名利、两袖清风的初心。

从古圣先贤那找回初心。

历史是最好的老师。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的古圣先贤的思想、仁人志士的夙愿，恰恰也是共产党人为之奋斗的目标，从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹那找回“立党为公、党除了最广大人民的根本利益，没有自己特殊利益”的初心；从“一钱太守”刘宠那找回“不拿群众一针一线”的初心；从“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”郑燮那找回“心系群众、从群众中来，到群众中去”的初心……在“圣人常无心，以百姓心为心”里找回共产党人无私无欲，察民心、听民声、顺民意的初心。

从平凡的英雄那找回初心。

除此之外，还要有一双善于发现美的眼睛，从身边的“平凡英雄”那找回初心：见贤思齐，从不同先进人物中汲取学习和工作的力量与智慧，以正面典型为镜激励自己砥砺前行。同科室我的师姐刘雯，先我入党先我工作，在她身上我看到了一个优秀共产党员任劳任怨，踏实肯干的优秀品质。作为一名麻醉医生，所有的手术科室手术病人与我们紧密相连。无论白天黑夜，只要有手术，随叫随到。去年一个寒冷的冬天，夜半两点，妇产科急诊剖宫产，刘雯接到电话，顾不得外面下雨下雪直奔医院，询问病情查看病例后快速做好麻醉工作，积极配合产科医生，最后母子平安皆大欢喜。此时，她已身怀六甲，却仍然坚守岗位，送病人回病房，直至病人情况稳定才离开。做为一名医生，此时种.种时有发生；作为一名党员，她用行动践行了誓言。

我相信，我身边必有许许多多如同师姐一样的党员，勇于担当，勤奋自律，为我树立榜样，激励我前行。

“两学一做”，基础在学、关键在做。只有学好党章党纪，学好习近平总书记系列讲话，用习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义武装思想、指导实践、推动工作，在党章里、先锋模范和古圣先贤那里、优秀传统文化和文艺作品那里汲取养分，不忘初心，保持内心笃定，信念如磐，才能做合格党员。

自2016年开展“两学一做”学习教育以来，全党上下掀起了学习党章党规、学习习近平总书记系列讲话精神的热潮，在实践中努力争做一名合格党员。以习近平同志为核心的党中央，身先士卒、率先垂范，将学习教育落实到行动中，让我们看到了中国共产党人敢于自我剖析、自我革新、自我完善的气魄与决心。

四年多来，在党中央坚强领导下，各级党组织坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，组织广大党员学思践悟，在“学”中筑牢思想根基，在“做”中彰显先锋本色，全面从严治党向基层延伸迈出坚实步伐。

“学”，它是基础关键。全体党员要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。加强理论武装、统一思想行动，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐。要通过学习，争做自重、自省、自警、自励，说实话，办实事的党员；通过学习，争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性；通过学习，争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党、在党忧党、在党为党的党员。

“做”这是行动关键。各级党组织紧紧扭住“做”这个关键，亮出实招，在以知促行、干事创业上务求实效。打铁还需自身硬。各地组织部门既是组织员，又是战斗员，在合格标准上更严，在发挥作用上更实。认识有榜样，行动有标杆，方能推动学习教育往深处走，往实处落。云南省委组织部提出了全省组工干部“十必须、十不准”和“机关工作十八法”，作为学习教育重要抓手，进一步强化组工干部工作作风。各级党组织和广大党员干部需要把党员”二字深根于思想中，体现到行动上。

这样的“两学一做”学习教育为的是加强思想作风，解决突出问题。通过学习，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，让广大党员不忘初心，砥砺前行。

教育初心的心得体会篇三

教育是一门神圣而伟大的事业，因为它关系到人类的未来和社会的进步。作为一名教育工作者，我始终坚守着自己的初心，不断深思熟虑、不断自我反省，力求将教育的初心发扬光大。在这个过程中，我收获颇多，也有了许多体会和心得。下面我将就自己的体会与大家分享。

【第二段：明确教育的初心及其重要性】。

教育的初心是为了培养优秀的人才，使他们具备良好的道德、扎实的知识和全面的素养，为国家和社会的发展做出贡献。教育的初心反映了人类对美好未来的向往和追求，其价值不言而喻。我们要明确教育的初心，才能做到不忘初衷、始终如一，做好教育工作。

【第三段：坚持以学生为本，关注个体需求】。

教育的初心在于培养人，因此我们的教育工作应该以学生为本，关注他们的个体需求。每个学生都是独一无二的，有不同的兴趣、才能和特点。我们应该尊重每个学生的个性，关注他们的成长，帮助他们发现自己的优点和潜力，并为他们提供适合他们的学习方式和机会。只有这样，才能真正发挥教育的作用，使每个学生都能得到全面的发展。

【第四段：注重培养学生的创新精神和实践能力】。

教育的初心也包括培养学生的创新精神和实践能力。当今社会，知识的更新速度非常快，我们的学生需要具备不断学习和适应变革的能力。因此，我们要引导学生发展独立思考和创新的能力，培养他们解决问题、合作交流和实践创造的能力。通过实践，学生才能真正理解和掌握知识，将所学知识运用到实际生活中，为社会做出贡献。

【第五段：践行教育的初心，努力成为更好的教育工作者】。

作为一名教育工作者，我们必须时刻践行教育的初心，不断努力成为更好的教育者。我们要不断学习和思考，提升自己的专业素养和教育水平，不断改进自己的教学方法和教育理念。我们还要关注社会的变化和学生的需求，积极创新教育模式，为学生提供更好的教育体验。只有这样，我们才能在教育的道路上越走越远，更好地发挥教育的作用。

【结尾】。

教育的初心不仅是一种使命，更是一种责任。只有我们教育工作者时刻把握住教育的初心，在教育工作中切实践行，才能培养出更多优秀的人才，为社会的进步和发展作出贡献。我相信，只要我们坚守初心，努力不懈，教育事业一定会越来越好！

教育初心的心得体会篇四

5月31日。“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。

“不忘初心、牢记使命”主题教育是中国共产党带领广大人民群众实现中华民族的伟大复兴的重要保障。中共一大代表有许多是教师，他们在面对历史抉择时，选择了信仰马列主义，献身中华民族的解放事业。今天，习总书记正带领我们迈向中华民族复兴的伟大征程中，因此，对我们教师提出了新的要求。我们要努力做到从学习理论知识上入脑，有收获；政治思想上入心，受洗礼；干事创业、为民服务上动情，要有当担，有作为。

第一，不忘初心，要坚定信念。

中国共产党近百年来的实践历程启示我们，任何成功，关键是认定目标、不忘初心。作为一名老师，坚持正确的理想信念则是教书育人、播种未来的指路明灯。好的老师心中必然装着国家和民族，必然明确意识到肩负的历史使命和社会责任。就需要我们在工作中、在生活中要时刻用党员的标准来要求自己，来规范自己的思想和言行。既然当初选择了教育事业，就应该自觉加强个人修养，不断完善自我，努力奋进、砥砺前行，勇担新时代赋予教师的责任和使命，用爱心、细心、耐心培养有责任有担当的社会主义建设者和接班人！

第二，不忘初心，要提升能力素质。

师者，所以传道授业解惑也。教学是为人师者的基本功，教师要努力追求一种高的教学境界。学习并掌握相关的教育理论、专业知识体系、扎实的专业技能、有较强的专业评价和教育创新能力。教师承担着教育和培养人的神圣使命和职责。要成为一名优秀的教师，不仅要对本专业有充分的知识储备，对于自己的所学不仅要知其然，更要知其所以然。还应该广泛接触其他门类、触类旁通，尽可能做到“博学之、审问之、慎思之”。不断更新知识，以适应现代教育教学的需要。

第三，不忘初心、立德树人，做学生榜样。

教师是社会主义精神文明的传播者和建设者。教师的一言一行都发挥着育人的作用。要在学生内心深处埋下一颗善良、正义、诚信、乐观、自信的种子。这要求我们教师做一个有道德的教师，不断提高自己的师德修养，将立德树人的教育使命落实到日常教育生活之中。

作为教师，要做到学习理论知识上入脑，有收获；政治思想上入心，受洗礼。必须以新时期党的教育方针为目标，埋头实干、努力奋斗、勇于创新，围绕学校中心工作，搞好自己承担的教学和教研工作，真正做到学高为人师，身正为范。只有这样，，才能培育出有理想、有本领、有担当的建设者和接班人，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！我要站在新的起点上，以党的十九大精神为指引，不忘初心，牢记使命，一如既往地努力争做新时代的深受学生欢迎的合格的教师。

教育初心的心得体会篇五

作为一名教师，不应忘记初衷，立德育人，主动出击，牢记使命。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

十九大报告提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求，不忘初心、牢记使命，落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中，根据新时代的要求，为国家和社会作出自己应有的贡献。

习总书记说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此，著名数学家华罗庚，正是小学时遇到了一个好教师，培养了他对数学的深厚兴趣，才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师，才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。

作为一名共产党员，人民教师中的一员，我深受鼓舞，同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。

不忘初心，首先，以德施教，以德立身。师者，人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师，并不仅仅是上好一门课，还需要高尚的师德师风，这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念，为学生树立榜样，在课下，要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难，在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风，注意自己的一言一行。

其次，积累学习，及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师，将新的研究成果融入到课程教学中，培养学习的主动性和创新性，努力上好每一节课，指导好每一位学生。同时，要因材施教，鼓励学生做最好的自己。

作为一名党员教师，我们的工作虽然平凡，但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己，加强师风师德修养，时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中，保持阳光、善意的心态，给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。

总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。

“三十六年，为梦想跋涉，僵直了手指，沧桑了面孔，但初心不变”。这是感动中国十大人物黄大发先进事迹颁奖词，通过学校党总支在全校组织开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育学习。让我牢牢记住了黄大发这个人。“我终于可以交上答卷了。”一句简简单单的话语背后是一生的坚持，坚持不忘初心、牢记使命，坚持为实现愿望，拼了命也要干的担当精神值得我们每个老师人认真深思。“不忘初心，牢记使命”那我们教师的初心和使命又是什么呢？我想就是“育好人，教好书”。

身为一名扎根基层的党员教师，怎样育人，培养什么样的人、党的教育方针为我们指明了方向，要为社会主义现代化建设服务、为人民服务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。是我们做教师义不容辞的责任。所以，作为教师首先忠诚于人民的教育事业，在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任；要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根基层、奉献国家；要在加强品德修养上下功夫，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人；要在增长知识见识上下功夫，教育引导学生珍惜学习时光，心无旁骛求知问学，增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进；要在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。要在增强综合素质上下功夫，教育引导学生培养综合能力，培养创新思维。

教好书？我想我们只有积极面对现在的教育改革，积极更新现代教育理念，不断自觉增强自身道德素养、学习践行现代教育技术，以饱满的热情投入工作，用优异的成绩回报社会。我们所面对的是一个个稚嫩的渴求知识的孩子，他们天真、可爱，充满生命的活力和天真的幻想，他们对我们无限的信赖和敬慕。一旦我们真正付出了爱，我们将收回更多的爱！爱是一种重视，一种呵护。教育需要一种宽松、宽容和温馨的环境，对学生偶然的错误和闪失，不要过分责备。我们要站在珍视每一个生命价值的高度去关爱每一个生命个体的成长，保护学生的自主发展权。对待学生要平等，不带任何功利。每个人都需要得到别人的欣赏和赞美。我们要以“赏识”的言行对待学生，激励他们的勇气，唤醒他们深埋的潜能，鼓舞他们向着成功之路大踏步前进。我们要拥有“赏识”这一法宝，其根本就是要我们拥有爱，用爱来工作，不仅仅把教育当成一个职业或是一种谋生的手段。“疼爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣！”没有爱就没有教育。

很多的时候，我们怨天尤人，埋怨学生不够聪明，埋怨好心没有好报。静下心来，想想平日里那些不起眼的孩子，那些常惹我们生气的小淘气，原来也有可爱的一面。其实，每个孩子都有自己的闪光点，只是我们被心中的“贼”蒙住了双眼，所有我们看到的更多的是孩子的缺点，而忽略了那一双双天真的眼睛，那一颗颗纯真的心灵。

作为教师，我们要用爱呵护每个学生，不断学习，在教育教学中去学习、去领悟、去践行。从自己做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于我们作为教师的初心。积极践行，时刻反思自己，收获永远比付出的丰盛！

“不忘初心方得始终”讲的是梦想与坚持，而人最难的就是坚持最初的梦想。生活中充满了许多诱惑与困难，冬日里不想起床时的懒虫，午后慵懒时光的无所事事，遇到挫折后的气馁与放弃。而不忘初心则需要我们克服所有困难心无旁骛的坚持下去。

汪国真曾说过：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。梦想和现实永远都只是一步之差，一念之间。现实是一条痕迹，一路向前，却一成不变。梦想是一种选择，一路孤独，但也会是一路赏不完的亮丽风景。如果，上天注定要让磨难来历练我，那么就让一路的风雨成为我最亮丽的风景线吧。

不知你是否有过这样的体验,新的一年定好所有计划，用一个精致的本子写下所有的年度目标，自信满满与朋友分享并声称要达成。下定决心要认真过日子,早睡早起,不再熬夜,奋战职业资格证书考试,让日子充实起来，规划着美好的未来。但所有的所有,都随着时间的流逝,也就没有然后了…也许你会因为一次次的失败而自责纠结一段时间,也许你会因为工作忙得不可开交而无法兼顾学习，一次又一次,所有的坚持与努力也被抛在了脑后。

在这个烈日炎炎的夏季，朋友毅然决然的放弃了一个舒适又稳定的国企工作，踏上了充满挑战与未知的征程，朋友在去新公司报道的前一天晚上凌晨两点给我打电话告诉我：要不忘初心要一起加油。新的工作每天都很充实，但又很辛苦，坚持不易，每天早上六点多起床挤地铁更是劳累至极，热爱也只是热情加新鲜感,总有消散的时候，每当热情不再，就回过头去看一看,找回初心，继续前行。

人的脆弱和坚强都超乎自己的想象,当你觉得自己快要坚持不下去，就快要放弃了的时候，你再往回看会意外的发现自己咬着牙也坚持了好一段时间。那么你现在不妨歇一会停下来安静下来，想想自己前行的初心，是什么信仰支撑着你走到现在，继而也就会有了继续跋涉的勇气。艰难困苦，玉汝于成。

追梦的路上，谁都难免有苦痛彷徨，难免遇见黑夜的忐忑和迷茫。相信走过今夜的黑暗，一定是朝阳升起的明天。因为时间一直在流转，阳光和美好都会如期而至。

追梦的路上要不忘初心，生活的路上也要不忘初心。所有的决定跟随自己的内心，做一个思想独立的人，听似很简单，实则不然。我们太容易被别人的意见左右，在别人的劝诫下放弃自己的想法与目标。你是你自己，是一个独立的个体。

就像电影里面的一句:你这辈子不用对任何人证明自己，除了对你自己。那些冷眼嘲笑你梦想的人，说不定就是吃不到葡萄还说葡萄酸的那一类，自己达不到，也想把你也拉下为伍。

真正的败者是那种连尝试都不敢的人。路就摆在眼前，走哪里，怎么走，其实都只在于我们自己，因为脚就长在我们自己的身上，每一条我们自己选择的人生之路都需要自己一步一个脚印地走出来。若你心中有路，那么无论走到哪里都不必害怕，更不必迷茫彷徨。

为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。7月1日，我们迎来中国共产党成立98周年。“中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂!”决胜全面小康，走向民族复兴，千秋伟业呼唤每个共产党员坚守初心使命，书写下新时代的新荣光。

98年来，中国共产党紧紧依靠人民，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，创造了人类发展史上惊天动地的奇迹，让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机，让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机，使中华民族焕发出新的蓬勃生机。今年是中华人民共和国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头。70年披荆斩棘，70年砥砺奋进，我们党把中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的答案，书写于神州大地的沧桑巨变中，书写于亿万人民的美好生活中。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央迎难而上，开拓进取，以党和国家事业发展的历史性成就和变革，推动中国特色社会主义进入新时代，迎来中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来实现中华民族伟大复兴的光明前景。今天，中国这个古老而又现代的东方大国朝气蓬勃、气象万千，中国特色社会主义道路、理论、制度、文化焕发出强大生机活力，奇迹正在中华大地上不断涌现。

不忘初心，牢记使命”，这既是习近平总书记向全党发出的响亮号召，也是向全国人民作出的庄重承诺。同时，习近平总书记在报告中明确要求，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这也意味着，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将成为未来一段时期深化党内教育的重要举措。

党的十九大报告中提到：加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。如何做一名人民满意的新时代教师，是对当前教育行业加强师德作风建设提出来的新要求，也是当前面临的新形式所需。

当下，我们的祖国正在以新姿态进入新时代,如何提高教师思想政治和职业道德素质，进一步加强师德师风建设，造就一支师德高尚、素质优良、人民满意的师资队伍至关重要。

我认为，要营造良好师德师风氛围，首先要提升教师队伍的整体素质。作为新时代教师，不仅要有渊博的学识，还要常怀爱生之心，用人格之光照亮学生的心灵。教师素质决定学生的素质，学生素质的提升决定了全民素质的提升。其次每一位教师都应不断充实自己、更新自己。在教育岗位上教到老、学到老，一步一个脚印，把教育视为艺术，扎扎实实学习研究教育规律，反复琢磨，精益求精。在教学理念上强化创造意识，在传授知识上努力探索方法，创造新的教学思路、教学方法，构建新的教学模式。

教师是太阳底下最崇高的职业，我们要用德育这把“钥匙”开启学生心灵。眼下，我们应从“处处留心促进学生发展”教育理念出发，用耐心的脚步来丈量每一位学生成长的心路历程，在新时代环境下，加强师德作风建设，用爱心和耐心护佑一颗颗茁壮的幼苗;用坚守和执着让每一位学生在学习中快乐成长。

身为一名扎根基层的青年党员，我决定从以下四个方面努力：

第一，认真学习业务知识。学好法律法规、党纪条规，不断拓宽知识面，提高综合素质。注重学习形式，既要向书本学，更要向领导学向同事学，学工作方法学工作经验，通过学习充实丰富自己，增强本领。学会思考勤于总结，边学习边思考，深化学习效果，经常对自己做过工作进行反思总结、汲取经验教训，提高素质能力。

第二，树立宗旨意识，走群众路线。一是转变思维方式、改进工作作风，把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实站在群众立场谋划工作，用群众的观点推动工作，真心诚意为群众办好事、办实事、解难事;二是经常深入基层、深入群众，从群众中来，到群众中去，与群众打成一片，认真倾听群众呼声，增进对群众的真挚感情，对群众反映的热点、难点问题和合理利益诉求，有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。

第三，加强廉洁自律。提高自警、自省、自律意识。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、节约观念。以干部廉洁自律的各项规定约束自己，做到自重，自省，自警，自励。严格执行作息时间，从根本上认识到这是严重违反工作纪律的行为。做到思想上有明显提高，政治上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显增强。

第四，进一步务实创新,增强工作实效。积极用创新的思维和先进的理念武装头脑，抓住重点，突破难点，创新载体，打造亮点，全面提高工作质量。

不忘初心，方得始终。在今后的工作中，我将继续努力，不仅要努力学习十九大精神，更要认真领会、深入贯彻、不断落实好十九大报告中所提出的各种新思想、新理论，立足本职，扎根基层，为两个一百年努力奋斗!

这次学习活动，我收获很大，不但从思想上感悟到教师职业的崇高性，认识到教师的人生价值，我将向师德先进教师学习，努力工作，把教师这份良心活干好，和孩子们同成长，共进步，做一名人民满意的新时代教师，在今后的工作中不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。

党的十九大的主题：“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”这一主题，鲜明地向世人宣示了我们党在新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标的重大问题。而作为新时代的青年教师，更应该明确自己的身份，坚定自己的站位。

我是什么人?我是一名共产党员。现在犹记得大二时站在讲台上接过入党积极分子证书那一份兴奋，听老党员甘平同志为我们讲解党的发展史那一份自豪，最终站在党旗下初宣誓的那份澎湃，却唯独不知道作为共产党员，身上应该承担的那一份责任。直到2016年8月，我考入小院镇中心小学，成为了一名正式的人民教师，也终于找到了我的组织—小院镇中心小学党支部。方知我是一名共产党员，也是一名人民教师。

“不忘初心牢记使命”习总书记在党的十九大报告中指出“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”初心就是最初加入党组织的情怀，使命就是共产党员应该承担的责任。作为一名共产党员，我要明确我加入党组织的那份情怀—用自己最平凡的力量，去帮助我能帮助的人，全心全意为人民服务，跟随中国共产党的步伐，不断前进。作为一名共产党员，我也要坚定自己的共产主义理想信念—坚信共产主义事业的正确性和必然性，自觉为共产主义事业奋斗终身。作为一名基层组织的共产党员，我更要勇于承担那份责任—为基层党组织的建设，贡献自己的力量，自己的思想。

同时我也是一名人民教师。“少年兴，则国兴。少年强，则国强。”中华文明的传承，共产主义的先进思想的传播，中国梦的伟大复兴，无一都离不开“教育”。而我有幸成为众多人民教师中的一员，就有责任，有义务做好孩子们人生成长路上的引路人。习总书记说“人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。”干一行，爱一行。我既然踏入教师这个行列，就要热爱这份职业，更要热爱那群天真可爱的孩子。在教授他们知识的同时，也要在每个孩子的心中厚植爱国主义情怀，培养有德有才的新少年。

当然仅仅明确自己的身份是不够的，更要落实到行动上“我要怎么做?”

我是一名年轻的教师，着眼于眼前，能力的提升，经验的积累，价值的体现，才是重中之重。而作为一名共产党员，能在组织需要之时，奉献一点力量，更是无比骄傲与自豪。唯有自己能力的施展，才是人身价值的体现。所以我要做一名合格的党员—坚持学习党章党规，习近平总书记系列讲话;遵守党章党规，加强自身的党性修养;牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，勇奉献，敢担当。同时也要铭记自己是一名人民教师—修身正兴，学为人师，在思想上崇尚师德，在行为上体现师德，在教育中传播品德，把学生培养成有道德，有理想，有文化，守纪律的人;爱岗敬业，用自己的学识，增长孩子们的知识见识，用自己的微薄力量，去促进教育的发展;终身学习，与人半桶水，其自身必有一桶水，作为教师必须善于学习，不断地丰富自己，更要向前人学习、向同时代的人学习，不断积累，及时梳理，将各种知识内化为自己的思想观点。

总之，不忘初心，牢记使命，就是要提升自己各方面的能力，教育需要一批有真本领的领航者，需要我们转变那些一层不变的封建观念，安于现状的的精神状态，总是停留在书本知识中，被一些条条框框困住，实践才是解决问题的关键，需要我们找出自己存在的不足和工作中存在的问题，提升自己的工作能力和工作热情，努力克服自己工作中的不足，立足岗位，扎实基层，努力落实到工作中去。

十九大报告提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求，不忘初心、牢记使命，落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中，根据新时代的要求，为国家和社会作出自己应有的贡献。

习总书记说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此，著名数学家华罗庚，正是小学时遇到了一个好教师，培养了他对数学的深厚兴趣，才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师，才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。

作为一名共产党员，人民教师中的一员，我深受鼓舞，同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。

不忘初心，首先，以德施教，以德立身。师者，人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师，并不仅仅是上好一门课，还需要高尚的师德师风，这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念，为学生树立榜样，在课下，要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难，在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风，注意自己的一言一行。

其次，积累学习，及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师，将新的研究成果融入到课程教学中，培养学习的主动性和创新性，努力上好每一节课，指导好每一位学生。同时，要因材施教，鼓励学生做最好的自己。

作为一名党员教师，我们的工作虽然平凡，但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己，加强师风师德修养，时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中，保持阳光、善意的心态，给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。

总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。

中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，那么“不忘初心”在教师尤其是党员教师的身上，又有着怎样的含义呢?我作为一名农村小学的党员教师，该如何不忘初心?下面谈谈自己对“不忘初心”的理解和认识。

一名不忘初心的教师，要时刻拥有一颗敬畏之心。心怀敬畏，既是一种人生态度，又是一种生活信念，心怀敬畏，方知行有所依，行有所止。教师是文明的传承者，一头挑着国家和民族的希望，一头挑着学生和家庭的幸福，职业虽然清贫，但使命崇高;工作虽然平凡，但意义重大。如果没有源自内心的热爱和坚守，只简单地把教师看成谋生的饭碗，职业倦怠就会如影随形，敬畏之心也就无从谈起。所以我们要心怀敬畏，视职业为事业，不断提升自己的学识和人格魅力，用新时代教育理念引领自己的教育旅程，锻造自己的教育意志，见证自己的成长。

一名不忘初心的教师，应该拥有对事业的追求之心，要追求高远境界。教师肩负着立德树人的重任，要有崇高的人生境界、高远的治学境界。我们要能静下心来思考，埋下头去做事，孜孜以求，奋发有为。学高为师，身正为范，我们既要以过硬的水平给予学生分数，改变学生和家庭的命运;又要以深刻的思想重建学生生命，助力学生感悟生活的真谛;更要以高尚人格影响学生一生，引领学生站在人类道德的高坡上。我们要矢志不渝、日益精进去做细学问、做深学问、做大学问，为学生成才提供强大的智力支撑。

一名不忘初心的教师，要拥有对学生的仁爱之心。爱是崇高伟大的，是教育力量的源泉，是教育成功的前提。没有爱的教育是苍白的。作为教师，要把我们的爱体现在平凡的工作中，体现在学生点滴的进步中。爱是体贴入微的。一个关切的眼神，一句温暖的话语，一次安慰的抚摸等等，都会让学生真切感受到来自家人般的浓浓亲情，真切感受到来自家庭般的暖暖爱意。爱是具体实在的。爱学生，不是一句空话。她应该落实在我们每一天的工作中，落实在工作的每一个环节中。多关注情感，多表扬鼓励，多积极暗示，多看亮点与进步，让学生有自我体验、自我痊愈的时空。

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”一名不忘初心的教师，要拥有对浮华的淡泊之心。要看淡名利。看淡名利是教师的为师立德之本。只有看淡名利，才能抵御外界的纷扰，才能坚守平凡的岗位，才能甘之如饴地潜心工作。唯有如此，我们才能教有所进、事有所成、业有所立。要理性超脱。理性是一种智慧，超脱是一种能力。“壁立千仞，无欲则刚”，只有对名利的理性超脱，我们才能真正去追求职业的幸福，实现人生的价值。

不忘初心，方得始终。在各种思潮相互激荡、各种文化交互融合、各种观念相互碰撞，浮躁、功利冲击着教育这片圣洁的沃土的当下，我们当敬畏事业，因为事业是我们当初的选择;追逐梦想，因为心若在，梦就在;淡泊明志，因为淡泊宁静，才能安心定神，远离浮华与骚动，追求没有功利而平等，崇尚回归自然而传统的根的教育，演绎一段好老师意义上的教育人生。

十九大报告提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求，不忘初心、牢记使命，落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中，根据新时代的要求，为国家和社会作出自己应有的贡献。

习总书记说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此，著名数学家华罗庚，正是小学时遇到了一个好教师，培养了他对数学的深厚兴趣，才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师，才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。

作为一名共产党员，人民教师中的一员，我深受鼓舞，同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。

不忘初心，首先，以德施教，以德立身。师者，人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师，并不仅仅是上好一门课，还需要高尚的师德师风，这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念，为学生树立榜样，在课下，要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难，在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风，注意自己的一言一行。

其次，积累学习，及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师，将新的研究成果融入到课程教学中，培养学习的主动性和创新性，努力上好每一节课，指导好每一位学生。同时，要因材施教，鼓励学生做最好的自己。

作为一名党员教师，我们的工作虽然平凡，但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己，加强师风师德修养，时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中，保持阳光、善意的心态，给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。

总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。

第一篇章：教育中的迷茫。

说句心里话，自1996年参加工作以来，我一直勤勤恳恳、认认真真的从事教育教学工作。但近几年来我感到巨大的压力，使我不得不考虑我的教育教学观。

一是我们的教育制度。在我们的正常教学中不允许有体罚或变相体罚的事情。但有的教育杂志中经常有说“没有惩罚的教育不是成功的教育”。到底什么是体罚而什么又是变相体罚呢?很模糊，至少我很模糊。现在我们的独生子女越来越多，本来就娇气，还有脸皮薄;现在父母又对孩子又过于溺爱。我们正常的批评教育很可能就会以为是变相体罚，只要家长找到学校或是教育局，我们教师没有理由申辩，很是迷茫。现在我周围的教师有的可以说是放任学生，从来不管学生，怕、怕……有很多老师也由原来的严厉性向放任型转化。有时在一些本来应该教育学生的事情上，老师们主动选择了妥协。

翻开我们的《义务教育法》，我们能够看到怎样来保护我们的学生利益，但没有看到有保护老师利益的法规。我们是一个讲民主、讲法制的社会，原来我们一直把学生看作是弱势群体，现在我们教师(尤其是一线的教师)才是真正的弱势群体，又有谁来关注我们人民教师呢?最近几年我们教师的工资是涨了不少，但是我么遭到了嫉妒，承受了我们不该承受的责任，无奈!

二是我们的部分教师把学生视为利用的工具，也可以说是不团结。我认为我们做教师的应该做到教书育人，把利益看得淡一些，现在我们的部分老师却恰恰相反。在我们的教育教学中不乏有这样的老师。有些老师是平时工作不认真，但是到了评荣誉的时候确实很积极。有的老师自己教学不好，却在背后说其他老师的坏话，有强烈的嫉贤妒能。更有甚者利用学生捣乱，说老师教得不好，怎样怎样……有的老师甚至发动学生反对某老师，直到达到它的目的。

第二篇章：找回我们的教育初心。

时光流逝，光阴磨去我们的棱角，但不会改变我们的初心，初心是我们最根本的个性。让我在教育的迷茫和职业的倦怠中逐步看出教师职业之路的方向。

我有一群热爱读书和思考的同事，首先感谢他们，正是受了他们的影响，我逐步成为一个热爱读书和思考的教师。读书和思考的过程，是一个人心灵成长的过程，只有教师个人心灵成长，才能促进学生的心灵成长。在这一点上，学校宣传的“多读书，读好书”时刻影响着我和学生。学校阅览室不仅有丰富的阅读资料，而且红山教育教学网上还有两万册电子图书，为老师提供最新最畅销的热门读书。

我常想，学习是为了什么?说千道万，是为了更有思想地活着。身为教师，也许职业的光环、社会地位、学生成就可以给人以尊严感，但都是外在的，真正的荣耀感，是来源自发的觉悟，当每一个教师都能在阅读和思考中不断开阔视野、丰富知识、提升能力时，才能有真正的自豪感。

感谢我们的教育系统为我们提供了各种各样的平台，给了我们大力有效的支持。多年来，学校组织的那些使我觉得力所不能及的活动，最终让我慢慢得到锻炼，不断成长。多年来，那些春风般的谆谆教导、那些不相让的激烈讨论、那些通宵的精心准备、那些顿悟的精彩瞬间，鼓励着我，让我更加努力。此时，我几乎听得到自己成长的声音。

感谢教师这个职业让我清晰地认识到，只有不断地学习和成长，才能有长久的职业尊严感和幸福感。当然，教育也存在的许多问题，如工资待遇，公众认识，社会环境等让我们的职业处于尴尬。每当这时，我都狂妄地想，正因为如此，教育才更需要我，才让一个教师更有存在感，树立形象，更努力和成长。不忘初心，挑战现实，我坚信，有一天，我们能够仅仅因为上课而快乐，仅仅因为教育而开心，仅仅因为自己是教师而骄傲，单纯享受教师这份职业。

第三篇章：在教育的舞台上砥砺前行。

记得海尔集团ceo张瑞敏先生的那句名言：把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。看似朴实无华的话语其实蕴藏着珍贵的道理。我是这样理解他的话：作为平凡的人，只要在工作岗位上尽心尽力，尽职尽责，就能创造出不同寻常的成绩。这，就是不平凡。当汶川发生地震的时候，当洪水向我们无情地袭来的时候，当火灾肆无忌惮地张开血盆大口的时候，正是那些平凡的我们甚至叫不上名字的英雄，用生命诠释了什么是不平凡，什么是伟大，什么才是爱岗敬业。

黄群、宋月才、姜开斌、王继才、于海俊等等的英雄人物，他们的工作，是那么的简单，他们的职业，是那么平凡，但当祖国和人民需要时，他们却能用生命中巨大的热情去克服恐惧，用生命的火花去温暖这个世界。

坚守23年，不忘初心，方得始终，我心匪然，我立志做一名有思想的教师，实现我的教育梦，共同成长，砥砺前行。

在学院党委的统一安排下，我自今年6月份开始，认真参与“不忘初心、牢记使命”主题教育。今年是新中国成立70周年，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。

主题教育期间，我通过支部集体学习、个人自学等形式，认真研读学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》、《习近平总书记在内蒙古指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要指示精神》等书籍和文章，进一步深化了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识。活动期间，学院党委还组织了全体党员前往嘉兴南湖参观，在南湖革命纪念馆，我认真的观看党史展览和毛泽东、董必武、李大钊等党的创始人生平事迹，这些革命先辈开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神令我十分敬佩，正是这些伟大精神构成了“红船精神”的核心内容，激励一代代共产党人为国家、为民族不断进取、无私奉献。党支部还组织我们参观了“不忘初心、牢记使命”主题展览、中共杭州党小组纪念馆等，我从中了解学习了许多新的内容，有了许多感悟。

筚路蓝缕，先贤创业流芳韵;薪火相传，巍巍大党济中国。我们党从无到有，从弱小到强大，正是因为始终坚持了初心，牢记了使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，获得了广大人民的爱戴和拥护。回想起我当年在大学期间入党的初心，也就是想加入到这个优秀的团队中去，学习和发扬先进的思想和作风，真真实实为老师同学、为身边的人提供帮助和服务。入党4年多来，我始终没有忘记这个初心，也在一些方面做了大量的工作，一定程度上取得了党员同志和群众的认可，但是对照优秀党员的标准、对比身边的优秀党员们、对标新形势下党的新要求，我仍有许多方面还存在不足，需要进一步改进和努力。正好，趁着本次主题教育，我一定要认真查找和梳理不足之处，制定举措，切实提升，为更好的践行初心、使命而努力!

2019年6月10日下午，我校全体教职工齐聚会议室，在王应文支书和罗会昌副支书带领下，认真的开展“不忘初心、牢记使命”主题教育学习活动。活动分为政治思想理论学习、集体探讨、谈心得体会、领导总结四个步骤。此次活动，其意义深刻性和深远性超过了以往政治思想教育，是党内一次具有深刻意义的整风运动，是一次再学习、再改进、再提升的过程，是党员对党的历史、党的传统、党的伟大征程的一次重新认识过程。

通过参加主题教育活动，深刻认识到：一、“不忘初心、牢记使命”，是贯彻党的精神的重要举措。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，铭记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”，是学习贯彻党的精神的重要举措，是激励我们共产党人不断前进的根本动力。二、“不忘初心、牢记使命”是党保持永远年轻的重要法宝。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是进一步保持党的先进性，提高党的执政能力、巩固党的执政地位;就是进一步保持党的纯洁性，持续推动全面从严治党，严肃党内政治生活，净化党内政治生态;就是进一步保持党的战斗性，在决胜全面建成小康社会的战斗中、在推动经济社会全面发展的新使命中，勇往直前、奋发有为。三、“不忘初心、牢记使命”是党始终铭记历史的重要力量。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将引领广大党员深入学习党的历史，提高党性修养水平，进一步发挥先锋模范作用;将引领广大群众全面了解党的历史，爱党、拥党、护党，进一步感党恩、听党话、跟党走。唯有深刻铭记历史、正确看待历史，我们党才能带领广大人民群众完成新的任务、攻克新的挑战、取得新的成绩。

作为一名人民教师和一名共产党员，除了履行好普通教师的传道、授业和解惑,教书育人之外,还要在思想和人生品格上保持先进性，做素质教育的领航人,使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美，为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。教师是"人类灵魂的工程师"。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的精神为指引，“不忘初心,牢记使命”，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格教师。坚定不移跟着党走，做合格党员，做党和人民满意的新时代人民教师。

为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际，广大党员领导干部要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，紧扣理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，坚持学思用贯通、知信行统一，在学思践悟中将主题教育引向深入。

筑牢信仰之基，把稳思想之舵。

不忘初心，方得始终。面对世界百年未有之大变局，党员领导干部要以为党尽忠、为国奉献、为民分忧为己任，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，做到补钙强身、淬火成钢。

强化理论武装。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。党员领导干部要加强马克思主义理论武装，特别是要学深悟透、融会贯通、真信笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，深入领会贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以理论自信提升行动自觉，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

强化目标引领。一代人有一代人的使命。回首党的历史，无论是革命战争年代，还是和平建设时期，每一个历史阶段我们党都有明确的目标指向来激发奋斗热情、凝聚强大动力。当前，我们党正处于实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，全面建成小康社会进入收官阶段，全面建设社会主义现代化国家的新征程即将开启。目标就是旗帜，旗帜就是方向。党员领导干部必须以共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想为引领，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中永葆忠诚本色、担当神圣使命。

强化价值追求。只有将个人追求自觉融入伟大事业、伟大梦想，才能成为时代的英雄。党员领导干部要始终坚守共产党人全心全意为人民服务的价值追求和绝对忠诚于党、忠诚于人民的政治品格，自觉以党和人民事业为根本依归，带着忠诚、带着责任、带着感情着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，将个人价值追求融入建设中国特色社会主义的宏伟事业中，融入实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦中，融入为实现人民对美好生活向往的不懈奋斗中，用崇高的价值追求驱动自身积极担当、主动作为，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩，实现个人价值，成就出彩人生。

教育初心的心得体会篇六

教育是培养人才的重要途径，读教育的初心心得体会微博是一种新兴的分享教育经验与思考的方式。通过微博的形式，人们可以简洁明了地表达自己的观点与感受，让更多人分享、交流，进而促进教育的改革和进步。

第二段：分享教育的初心和教育观。

教育的初心是培养全面发展的人才，让每个孩子都能得到适当的教育。我的教育观是看重学生的个性发展，注重培养他们的动手能力和创造力。在微博中，我经常分享一些培养学生兴趣、开展多元化活动的经验和方法，希望能够给其他老师和家长们一些启示，开阔他们的教育视野。

第三段：思考老师与学生的关系。

作为一名教师，我深信教师和学生之间的关系至关重要。在我的微博中，我经常强调亲师关系的建立。从我的经验来看，只有与学生建立起亲密的关系，才能更好地了解他们的需求和困惑，进一步指导和帮助他们。我也鼓励其他教师在微博中分享他们与学生之间的交流和互动的方式，以促进更好的教育效果。

第四段：关注教育的热点问题与改革。

教育是一个不断发展和变化的领域，我通过微博了解到许多教育界的热点问题和改革动态。我常常分享这些新闻和观点，与其他教育工作者一起讨论并思考如何更好地应对这些挑战。通过微博的互动，我们可以共同思考教育的未来和创新的路径，为学生提供更好的教育环境和机会。

第五段：总结与展望。

读教育的初心心得体会微博给了我一个平台，让我分享教育经验和观点，与其他教育工作者进行交流和互动。通过微博，我看到了许多优秀的教育工作者和他们的教学方法，也了解到了许多教育领域的创新和改革。我相信，通过读教育的初心心得体会微博，我们可以不断地激发自己的教育热情，为学生提供更好的教育，共同推动教育的进步。

总之，读教育的初心心得体会微博是一个有益的交流平台，让教育工作者和家长们可以更方便地分享经验和观点，促进教育的改革和进步。通过微博的互动，我们可以不断学习和探索，为培养全面发展的人才而努力。让我们一起努力，让教育在微博的舞台上展现出更多的潜力和创新！

教育初心的心得体会篇七

党的十九大一个重大成果就是新党章的通过，学习贯彻新党章是学习贯彻十九大精神的内在要求。党章是立党、治党、管党的总章程，是把握党的政治方向的根本准则。习近平总书记一再强调要学习党章，要尊崇党章，要执行党章。如何做到习近平总书记所强调的“学懂、弄通、做实”是接下来一段时期内重要的工作，对于广大党员来说不但要学习党章还要尊崇党章、贯彻党章和维护党章。

准确把握新党章的新内涵。

从一些公布的数据来看，新党章共修改107处，总纲58处，条文49处。在十九大会议期间，习近平总书记共主持6次会议、召开6场座谈会，研究修改工作、听取修改建议，代表们提出51条修改意见和建议，这些工作都是为了党章更加完善而严谨。

关于历史方位的新论断。“中国特色社会主义进入新时代”是党章增写的一个重要内容。“中国特色社会主义”是党全部实践的理论主题，“新时代”是中国特色社会主义进入新的历史发展阶段的表述。新党章增写了“发展中国特色社会主义文化”，强调“坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。这有助于更准确、全面认识中国特色社会主义的深刻内涵。那么如何理解“新时代”？“新时代”的重大意义主要体现在习近平同志在党的十九大。

报告。

中提出的“三个意味着”。深刻理解“中国特色社会主义进入新时代”要放到“当前我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”来考量，新时代的重要依据和标志就是我国社会主要矛盾的转化，这一点也是新党章修改的重要内容。这一重大判断是其他理论和思想产生的基点，是党章修改的现实依据。党的十九大。

报告。

系统阐述了新时代的基本内涵，但同时要认识到虽然我们进入了新时代，社会主要矛盾变化了，但是基本国情没有变，今天依然在坚持和发展社会主义的大时代，是一个历史过程。从1956年社会主义改造完成到2050年实现社会主义现代化，虽然都处于社会主义初级阶段，但是这将近一百年的历史当中社会主义不是一成不变的，从建国到改革开放，从改革开放到今天，每个阶段都具有不同的历史特征，因此，虽然中国进入新时代，但是基本国情仍然没有变。

关于指导思想的新表述。此次修改党章的最大亮点就是把“习近平新时代中国特色社会主义思想”加入党的行动指南，我们知道行动指南指的就是党的指导思想。党章把习近平新时代中国特色社会主义思想补充进党的指导思想同毛泽东思想在党的七大被确立为党的指导思想，邓小平理论在十五大作为指导思想写入党章一样，将会发挥历史性的指导作用，是今后进行伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的行动指南，写入党章是统一全党意志，在新时代奋发图强的必然要求，是众望所归、民心所向。正是因为有了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导，才有了党的十八大以来党和国家各项事业的新发展。可以说，作为我们党的最新理论成果，习近平新时代中国特色社会主义思想贡献巨大，为治国理政和管党治党开辟了新道路，统一了思想，凝聚了共识，为中国特色社会主义开辟了新境界，推动了马克思主义的新发展。

关于方略部署的新举措。新党章充分体现了习近平治国理政新理念、新思想、新战略，及时把党的十八大以来的重大理论成果补充进党的根本大法。新党章修改完善了“两个一百年”奋斗目标，把实现中华民族伟大复兴的中国梦也一并写入；在社会主义初级阶段基本路线的表述上也有变化，增加了“美丽”，“国家”改为“强国”，这些新表述不仅在内容上使之更完整，目标更明确，更有精神上的振奋和鼓舞全国人民的作用。依据这一宏大目标，需要拿出新时代中国特色社会主义的重大战略、重大举措，增写了“必须坚持以人民为中心的发展思想，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念”，在“五位一体”总体战略布局基础上增写“四个全面”战略布局。关于“五位一体”总体布局表述没变，但各个方面都有习近平新理念新思想的融入，如在政治方面，要推进国家治理体系和治理能力现代化，在经济方面推进供给侧结构性改革，在文化方面增写了培育和践行社会主义核心价值观，在社会方面增写了不断增强人民群众获得感，在生态文明方面，增写“绿水青山就是金山银山”，凸显对生态的重视等等。这些新增内容，对于推进全国人民实现从站起来、富起来到强起来的历史性跨越，提供了明确的行动部署和战略举措。

关于党的建设的新要求。党的建设关乎党的事业成败，新党章充分体现了党的十八大以来管党治党的成功经验和重大成果，体现了全面从严治党的决心和党领导一切的政治原则。“党政军民学,东西南北中，党是领导一切的。”突出了党的领导地位，党领导一切不是大包大揽，不是事无巨细面面俱到，这里的领导是大政方针的领导，是总揽全局，协调各方；把“坚持党要管党、从严治党”加入“全面“两字，“全面从严治党”写入党章体现了党的高度自律和自省的决心；“以政治建设为统领，全面推进政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中”，增写了政治建设和纪律建设，还强调把制度建设贯穿始终，这为全面从严治党提供了有针对性和可操作性手段。制度具有稳定性特点，制度治党体现了党执政理念的与时俱进。“牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导”,“遵守党的纪律，首先是党的政治纪律和政治规矩”，“发展党员，必须把政治标准放在首位”，党章在几个方面强调了政治和纪律的重要性。事实上任何一个政党都离不开讲政治，我们党任何时候都要把政治建设放在首位。新党章对巡视巡查制度进行了规范，明确基层党组织职责任务，把十八大以来监督执纪的实践成果、制度成果等写了进来。这些修改使得党的建设更具清晰的目标和明确的思路，为党的建设提供了更加科学有效的举措。

学通弄懂新党章。

原原本本全面掌握。习近平总书记指出：“全党学习贯彻党章的水平，决定着党员队伍党性修养的水平，决定着各级党组织凝聚力和战斗力的水平，决定着全面从严治党的水平。”要原原本本地学、逐字逐句地学。毛泽东曾说过，世界上就怕“认真”二字。通过逐字逐句学，才能掌握党纲部分关于党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标和行动方略等内容，才能明确党员权利和义务、党的制度和各级党组织的行为规范、党的各级领导干部的基本条件、党的纪律，才能进一步入脑入心。

联系实际善于思考。要结合十九大报告、结合实际来学。要学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习十九大报告。结合实际来学，才能深刻领会精髓要义。党章中明确了今天党所处的历史方位、承担的历史使命，要求党员同志要联系实际坚定理想信念；学习党的基本路线，就要联系做好各项工作的实际；学习党的性质宗旨，就要联系更好为人民服务的实际；学习党员的义务和权利，就要联系发挥好党员先锋模范作用的实际；学习党的纪律规矩，就要联系解决好党内存在的突出问题的实际；学习党章对党组织和党员、干部的要求，就要身体力行，哪些方面做得不够，就要在哪方面提高；学习全面从严治党的新举措，就要思考还有什么地方需要完善，还有哪些漏洞需要补充。只有联系实际，才算是“学懂、弄通”。

基础在学关键在做。学习党章最终要落实到遵守党章、贯彻党章、维护党章上来。要坚定理想信念。“共产党员特别是党员领导干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。”要把远大理想和现实工作结合起来，把“两个一百年”、建设社会主义现代化强国的奋斗目标同共产主义的远大理想结合起来，没有远大理想的共产党员是不合格的，同样的如果离开实际空谈远大理想也是不可行的。要坚定政治立场。政治立场坚定就是在思想上、政治上、行动上始终自觉同党中央保持高度一致，在任何大是大非面前旗帜鲜明立场坚定。要践行党的宗旨，就要全心全意为人民服务，心中始终以人民为中心，践行群众路线。要严守党的纪律。要时刻以党章为标尺，遵守党的各项纪律，增强纪律意识，养成遵守党纪的好习惯。

教育初心的心得体会篇八

近年来，“读教育的初心心得体会”成为热门话题，学术界和社会各界纷纷发表观点。教育是人类社会进步的阶梯，读教育的初心是培养人类的综合素质，为社会的繁荣发展做贡献。在我的教学生涯中，对这一话题有了一些体会和感悟。

首先，读教育的初心要坚守情怀。教育事业是一项充满责任和使命感的工作，教育工作者应当将学生的成长与发展放在首位，本着以人为本的原则，培养学生综合素养和发展个人特长。教师要具备高尚的情操和良好的教学技能，以激发学生的学习兴趣和个性发展。只有坚守初心，才能在教育的道路上有所成就。

其次，读教育的初心要追求真理。教育的目的是培养学生独立思考和解决问题的能力，为学生提供全面发展的平台。教师要以科学的态度去探索和掌握教学知识，及时更新教学理念和方法，不断提升专业素质。只有不断学习和探索，才能给学生提供真正优质的教育资源。

再次，读教育的初心要锤炼品质。教育事业需要具备高尚品质和良好职业道德的教师来推动，教师应充满爱心和耐心，真心关心学生的成长，并以身作则，为学生树立良好的榜样。教师要不断提高认识和修养，做到宽容、真实、善良，为学生提供一个良好的学习环境和氛围。

此外，读教育的初心要注重方法。教育是一门科学，教师在教育教学实践中需要运用科学的方法和策略，因材施教，激发学生的学习兴趣和主动性。教师要善于分析学生的学习特点和需求，因时因地因材施教，让每个学生都能得到适合他们的教育，不让一个学生掉队。教育的初心就是通过正确的方法，让学生在学习中最大限度地发展。

最后，读教育的初心要坚持理想信念。教育者要有坚持不懈的意志力和追求卓越的信念，在遇到困难和挫折时保持乐观积极的心态，不断充实自己，提高自身的综合素质和专业能力。教师要不断反思和总结，更新教学观念，以更好地服务学生和推动教育事业的发展。

总之，读教育的初心是一项充满责任和使命感的事业。只有坚守情怀、追求真理、锤炼品质、注重方法和坚持理想信念，才能真正实现教育的初心。作为教育工作者，我们要不断总结经验，提高自身素质，努力为学生的成长和社会的发展做出积极贡献。

教育初心的心得体会篇九

科学认识和把握我们党治国理政的规律。

坚持和完善我们党的事业的人民性政治取向。

从党风廉政建设来说，要通过全面从严治党，切实解决党风问题、党同人民群众的联系问题，这是关系党生死存亡的问题。密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是党执政以后的最大危险。因此，必须坚持政治建设、思想建设、制度建设、廉政建设等多管齐下，切实解决党内存在的脱离群众、轻视群众、漠视群众、忽视群众的问题，推动解决人民群众反映强烈的突出问题。必须从思想和制度等多方面入手，坚决反对腐败，自觉同特权思想和特权现象进行斗争，坚决不允许既得利益集团的存在。要虚心接受群众的批评和监督，引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色，清白为官、干净做事、老实做人。唯此，才能进一步密切党同人民群众的血肉联系。

教育初心的心得体会篇十

《叩问初心》分信仰之失、贪欲之害、围猎之祸三部分，以案说纪、以案说法，讲述了少数党员干部违背党性原则、漠视党纪国法，一步步走向腐败堕落的深渊，最终成为党和人民的罪人。这里给大家分享一些关于《叩问初心》观后感，方便大家学习。

为进一步增强“不忘初心、牢记使命”主题教育学习实效，推进深化“三个以案”警示教育常态化开展，尽快将“一书一片”纳入主题教育，引导党员干部以案为戒、防微杜渐，真正做到敬畏纪律、遵纪守法。

11月13日，市民政局组织机关党员干部及所属二级机构负责人集中观看了《叩问初心》专题警示教育片第一集《信仰之失》。《信仰之失》讲述了xx大以来发生的反面典型案例，剖析了案件背后的深刻根源。在随后的讨论阶段，大家就自己观后感受踊跃发言，气氛热烈。民政党员干部深刻感受到：理想信念的动摇是最危险的动摇，理想信念的滑坡是最危险的滑坡。

党组书记、局长张春进一步强调：要不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要把“初心”和“使命”融入到工作的全过程，认真学习领会习总书记关于民政职能“三聚焦”重要指示，立足。

岗位职责。

切实履行职能不断推动新时代民政工作创新发展为建设美丽阜阳提供坚强保障。

《叩问初心》警示教育片分为“信仰之失”、“贪欲之害”、“围猎之祸”三部分，选取党的十九大以来查处的18个违纪违法党员干部典型案件，以当事人现身说法、自我反思和执纪执法工作人员深入分析相结合的方式，深入剖析违纪违法党员干部堕落轨迹和蜕变根源，教育引导党员干部坚定理想信念、不忘初心使命、勇于担当作为。

观看完毕后，公司领导班子深受触动，一致表示：一定要充分认清腐败问题的危害性，时刻以中建六局选人用人“四条标准”严格要求自己，真正做到知敬畏、存戒惧、守底线，永葆清正廉洁的政治本色，让初心永不蒙尘、使命永不停歇，并发表了各自的感想。

党员领导干部一定要充分认清腐败问题的严重危害性，切实从违纪违法典型反面案例中汲取教训、引以为戒，自觉做到受警醒、明底线、知敬畏。广大党员干部要常思信念之源，自觉抵制和远离各种错误思潮的侵蚀，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。要坚持明大德、守公德、严私德，对党纪国法心存敬畏，确保人生的航船行稳致远。

“理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。”党员领导干部一定要坚定理想信念，牢固树立廉洁自律意识，规范自身行为，规规矩矩做事，堂堂正正做人，用忠诚干净担当诠释初心和使命，奋力推进地产公司高质量。

每一名党员领导干部都要时刻叩问初心、坚守初心、践行初心，时刻不忘共产党员的初心和使命，努力做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。必须以正确的权力观、地位观、利益观履职尽责、干事创业、慎微慎初、知足知止，始终做到不放纵、不越轨、不逾矩。

我们要以教育片中的反面典型案例为鉴，做好领导干部率先垂范，在工作中廉洁自律、敢于担当，以更加严格的标准要求自己。严守纪律底线，不逾纪律“红线”，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

理想信念是共产党人的政治灵魂。作为领导干部要加强党性修养，严以律己，拧紧理想信念“总开关”，经常对照党章党规党纪，检视自己的理想信念和思想言行，不断掸去思想上的灰尘，永葆清正廉洁的政治本色。

该片通过剖析违纪违法党员干部堕落轨迹和蜕变根源，以案明纪、以案说法，警示我们一个简单朴素的道理：“当官就不要发财，发财就不要当官”。要以史为鉴、以案为戒、举一反三、防微杜渐，努力做政治强、业务精、作风硬的干部，以上率下，以好的作风、好的形象引领民风社风不断向上向善!

剖析警示教育片中违纪违法党员干部的蜕变根源，均是长期在思想上忽视、行动上弱化对自身的理想信念教育，丧失了本应坚持的立场和原则。

党员领导干部必须坚定理想信念，在思想上牢固筑起拒腐防变的大堤，在行动上坚持廉洁从业的职业情操，惟如此，才能善始善终，走好自己的人生之路。

要以教育片中的反面典型案例为鉴，牢固树立廉洁自律意识，规范自身行为。不断提高自身党性觉悟和道德修养。当前正值年终岁末,冲刺收官的关键时期,我将带领团队坚持以廉字托底,干字当头,以更加务实的作风确保全年目标的完成。

根据“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，11月19日下午，校纪委组织全校处级以上干部在中都校区教学办公楼一层学术报告厅集中观看“不忘初心、牢记使命”主题教育警示教育片《叩问初心》。

该片分信仰之失、贪欲之害、围猎之祸三部分，以案说纪、以案说法，深刻揭示了腐败的危害性，教育引导党员干部牢记党员身份，坚定理想信念，时刻拧紧世界观、人生观和价值观“总开关”，对全体党员干部进一步增强廉洁自律意识、提高拒腐防变的能力具有警示意义。

观看结束后，大家表示，要以案为鉴，从反面典型案例中汲取教训，牢固树立“守住底线、不碰红线”的意识，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，时时以党章党规警省自己，知敬畏、存戒惧、守底线，警钟长鸣、拒腐防变，干干净净做事、老老实实做人，践行初心担当使命，牢记立德树人根本任务，为学校事业发展贡献自己的力量。

校党委常委、组织部部长燕炯在主持讲话中要求，广大干部要问根思源，再问初心，不断校正心中的信仰、脑中的真理和脚下的方向;要以案为鉴，以案促改，从各自的岗位出发，叩问初心，牢记使命，做到防微杜渐、敬畏纪律、遵纪守法，不断推进营造我校风清气正的政治生态。

为深入开展党风廉政建设宣传，结合“不忘初心牢记使命”主题教育，进一步严明政治纪律和政治规矩，11月22日下午，在七楼会议室，公司党员干部观看了警示教育片《叩问初心》第一集信仰丧失。

这集长达45分钟的警示片，通过一些触目惊心的真实案例，深刻剖析了一些党员干部由于信仰丧失，违纪违法，给国家和人民带来了重大的危害。

在场党员干部们观看时，个个神情严肃，还不时地往笔记本上做观看记录。片中“理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡”这句话也给大家留下了深刻的印象。那一个个反面案例，无一不表明正是由于理想信念的动摇、宗旨意识的薄弱、党员观念淡化、政治纪律缺失、组织纪律涣散等原因，一步步走向了腐败的深渊。

警示片观看后，大家纷纷表示作为一名共产党员，要以这些警示教育中的案例为鉴，汲取教训。要常思信念之源，自觉抵制和远离各种错误思潮的侵蚀;要以牢固的公仆意识践行初心，以踏实的工作推动党的利民惠民政策;要始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

根据支部安排，还将后续观看第二集和第三集，让公司的党员干部通过观看，激励追忆初心、叩问初心、坚守初心、践行初心。

作为新时代的年轻人，我们要时时刻刻不忘初心，深刻牢记时代赋予我们青年人的使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

不忘初心，就是让我们永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。无论我们走得多远，都不能忘记走过的路;无论我们走到多么光辉的未来，都不能忘记为什么出发。

不忘初心，乃是党的根基在人民、党的力量源于人民，为此，就需要坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。

不忘初心，也是在当下极有现实指向。要坚持学思用贯通、知信行统一，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，还要全力推进全面建成小康社会进程，乃至实现“两个一百年”奋斗目标，都需要不忘初心，继续前进。

“历史往往在经过时间沉淀后可以看得更加清晰”，我们不能忘记走过的过去，才能牢记使命、继续向前。回顾中国在共产党走过的风风雨雨、辉煌激荡的来时路，从立党之初的红船初心，到现在将其化作建设中国特色社会主义现代化强国的坚强信念。足以证明中国共产党经得起历史检验，并取得了看得见的光辉成就，这也正是我们不忘初心的重要力量源泉。

在工作中，要严于律己。要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，查找自身存在的差距，有的放矢进行整改。群众让我们站在台上，那么我们就应该对得起群众的信任，要像孺子牛一样，扎根群众、服务群众，视责任为使命、视使命为生命，始终保持一种如牛负重的使命感、一种时不我待的紧迫感、一种寝食难安的责任感，在推进西部大开发形成新格局中展现新作为、实现新突破。

在学习上，要坚持永无止境的信念。无论何时何地，都应该坚持学习，坚持坚强自身短板的建设，不断给自己思想上补钙、学习上加压、潜力上加油，牢记实践是检验真理的唯一标准，用好实践抓住实践，从而不断提升自己的职责和担当意识，将自己的软实力转化为工作中的硬功夫。

新时代的我们，应在在“继续前进”的路上“不忘初心”，弘扬“赶考”精神，在日常的工作生活中不断加强修养与磨炼。时刻提醒自己要有立身为伞，为百姓遮风挡雨，俯身为牛，为百姓鞠躬尽瘁。不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

教育初心的心得体会篇十一

心得体会。

古语有云:“不忘初心，方得始终。”初心是什么?是我们人生开始时希望我们变成一个什么样的人的最初心情，就是让你当初心潮澎湃的念想，是让你甘愿卧薪尝胆的理由，是让你能够逆流而上的动力。对于官员而言，不忘初心，就是坚持“居之不倦，行之以忠”的为政之道;牢记“清心为治本，直道是身谋”的为官箴言;保持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的为官本色。

不忘初心，就是让我们永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。无论我们走得多远，都不能忘记走过的路;无论我们走到多么光辉的未来，都不能忘记为什么出发。

不忘初心，还在于党的根基在人民、党的力量在人民，为此，就需要坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。

不忘初心，在当下极有现实指向。无论统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，还是全力推进全面建成小康社会进程，乃至实现“两个一百年”奋斗目标，都需要不忘初心，继续前进。

“历史往往在经过时间沉淀后可以看得更加清晰”，不忘初心具有深刻和丰富外延。立党之初，我党就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领，历经时间沉淀，已证明这个纲领经得起历史检验，并取得了看得见的光辉成就，这也正是我们不忘初心的重要力量源泉。

毋庸讳言，一再强调不忘初心，也与一些党员干部忘了初心有关。他们忘了。

入党誓词。

忘了当初的理想信念信仰发生了动摇以至于贪污腐化违法犯罪走到了人民的对立面。

曾将理想信念比喻为共产党人精神上的“钙”。理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，“就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。诚哉斯言!面对多元化思潮，尤需坚定立场;面对各种诱惑，尤需擦亮眼睛;面对复杂的现实环境，尤需不忘初心，多补钙，少得软骨病;怀有赤子之心，不被畸形利益所狙击。

“自信人生二百年，会当水击三千里”。一个人不忘初心，就是洗尽铅华不忘本，一个政党不忘初心，就能长期保持先进性和纯洁性。我们有理由相信，只要不忘初心、继续前进，只要勇于变革、勇于创新，我们党就一定能向历史、向人民交出新的更加优异的答卷!

“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”习近平同志的铿锵之音，响彻在人民大会堂，也回荡在辽阔的神州大地。

把自己的奋斗目标作为矢志不渝的初心，既不因地位的变化而改弦更张，更不因遭遇困难挫折而彷徨、动摇。这是中国共产党最宝贵的品质之一。

在西方国家，每个政党为了选举上位使劲画大饼，但这些许诺，要么是急功近利的短期刺激，要么因为无法兑现而成为一张空头支票，鲜有哪个政党能做到像中国共产党这样，让一代又一代的成员为着共同的目标接续奋斗，不达目的，绝不休兵。

有人说，中国共产党是“史上最牛的创业团队”。从50多人的团体发展壮大为8900多万人的世界最大政党，不到一个世纪时间里，成功地将一个饱受欺凌、一穷二白的国家，塑造成越来越接近世界舞台中央的世界第二大经济体。在不到一百年的时间内，带领中国人民实现从站起来、富起来到强起来的伟大跨越：谱写如此充满传奇色彩的历史背后，是党对初心使命的坚守。

对比近代史国运的跌宕沉浮、民族的屈辱不堪，就越发能感觉到，中国共产党人对初心的坚守，是民族之幸、人民之福。

在朝着奋斗目标前进的道路上，中国共产党人从不懈怠、永不停滞、永不满足，向世人呈现出来的是一以贯之的奋斗姿态。规划一件，干成一件;干成一件，又瞄准更长远的一件，久久为功，行稳致远。

牢记初心，就能真正做到使命在肩。无论是作为革命党还是执政党，中国共产党都不是他人经验的简单围观者、模仿者，相反，在波澜壮阔的时代舞台上，她形成了一套具有显著自身特点的成功经验，为世界文明发展提供着充满真理光芒的“中国方案”“中国智慧”“中国价值”。

不忘初心，牢记使命，让共产党人敢于接受时代大潮冲刷、洗礼，让她得以吸引、凝聚起全民族最优秀的分子，拥有着全民族最广泛的支持、拥护、爱戴，因而令她具备藐视一切敌人、战胜一切困难的决心、意志和力量。

初心即使命。以党的十九大胜利召开为起点，中国已经站在了中国特色社会主义的新时代。在这个激动人心的新时代，共产党人的初心、使命，就是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，就是要在全面建成小康社会的基础上分两步走，在本世纪中叶将中国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

这个新时代，一头连接党和人民96年的奋斗历史，一头通向民族伟大复兴的美好未来。理想和现实之间，不变的是跋涉;过去与未来之间，不变的是奋斗。

“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。”党的十九大闭幕仅一周，习近平总书记带领中央政治局常委专程瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船。回顾建党历史，再望奋斗历程，重温入党誓词，阐明“红船精神”，一系列活动宣示了新一届中央领导集体的坚定政治信念，凝聚起全党担当使命、矢志奋斗的磅礴力量。

一切向前走，都不能忘记为什么出发。我们党的全部历史都是从中共一大开启的。从饱经沧桑的石库门建筑，到嘉兴南湖的一叶红船，我们党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政。这里是我们党梦想起航的地方，是我们党的根脉，也是一代代共产党人不忘初心、牢记使命的精神家园。

不忘初心、牢记使命，就要把誓言刻在心中，始终坚定理想信念。“入党誓词字数不多，记住并不难，难的是终身坚守。”信仰的力量在于笃行。对每个党员来说，入党誓词是一面镜子，只有经常加以对照，以此修身正己、锤炼党性，始终以实际行动诠释心中的信仰，为党和人民事业奋斗到底，才是坚定不移、终身不渝。对全党来说，就要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，挺起共产党人的精神脊梁，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

不忘初心、牢记使命，就要赓续精神力量，从党的光辉历史中汲取源源不断的前进动力。红船劈波行，精神聚人心。红船精神，就是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。从红船精神到长征精神，从大庆精神到载人航天精神……一脉相承的精神谱系，成为激励全党砥砺奋进的强大精神力量。秀水泱泱，红船依旧，时代变迁，精神永恒。在新征程上，结合时代特点大力弘扬“红船精神”等宝贵精神财富，我们必将充满信心与力量，谱写新时代中国特色社会主义发展的新篇章。

不忘初心、牢记使命，就要永远保持奋斗姿态，不断把党和人民事业推向前进。事业发展永无止境，奋进脚步永不停歇。唯有不忘初心、不懈奋斗，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。党的十九大擘画了党和国家事业发展的宏伟蓝图，开启了新的奋斗征程。牢记共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，我们党才能带领人民创造更加幸福美好的生活，才能实现第一个百年奋斗目标，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

9月4日，我们一行人到达，此时夏日的阳光依旧眷恋着这里，我们在尚未消散暑气中，走进，重温那段可歌可泣的革命历史。

过去，我们习惯在书本上、影视剧中学习了解党史知识，却从没有像这次深临其境感悟，真正从内心深处领会到毛泽东等老一辈无产阶级革命家对革命理想信念的执着追求。在叶坪“一苏大”旧址上，梁伯台的故事让我们明白什么是信念的力量。这座面积仅有一、二百平米的谢家祠堂，曾是全世界最精干高效的政府机关，是中华苏维埃第一届人民政府的诞生地，一间间极其简陋的小房间，曾是中华苏维埃政府7个部门的办公室，这里是共和国政府机关的摇篮。吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”——耳熟能详的红井故事，体现了我党始终心系人民群众，始终坚持走群众路线。

瞿秋白说：“人爱自己的历史好比鸟爱自己的翅膀，请勿撕破我的翅膀!”忘记就意味着背叛。叶坪红军广场的红军烈士纪念塔,塔的正前方地面上铺写着“踏着先烈血迹前进”8个苍劲大字。在党旗下我们重新宣誓：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，……”回顾峥嵘岁月中，先辈们之所以舍小家，为大家，冒着枪林弹雨勇往前行，就是始终有个坚定信念——为了劳苦大众翻身得解放，为了中华民族的振兴。

有人说，“在，任何一位白发苍苍的老人，都可能是昔日的战士，或者红军的亲戚。”在这里，红色的故事，就像客家人随时可以端出来待客的擂茶和米酒。1920xx年井冈转移;1920xx年开辟以为中心的中央革命根据地;1931年中华苏维埃共和国中央政府在叶坪宣告成立;1934年红军离开开始长征。以为中心的中央苏区一共存续了5年零8个月。先辈们坚定共产主义信念，前赴后继的流血牺牲，五次反围剿苏区人民为中国革命作出了重大的贡献和牺牲，仅有名有姓的烈士就达10.82万人，在这片热土上，处处生长着忠诚的信仰。

教育初心的心得体会篇十二

引言：人生的初心是指在生命的早期，在追求个性成长和发展的阶段中，在人的内心深处构成的早期目标和理想，也是自己始终不变的追求。初心教育在教育中具有重要的地位，是教育的起点和基础。在担任初中思政教师的这几年里，我深刻地意识到初心教育的重要性和必要性，而这也促使我不断进步和成长。

第一段：初心教育的重要性。

初心教育是整个教育体系的灵魂所在，是培养学生良好品质和健全人格的关键，在整个教育过程中都占据着重要的位置。初心教育教导学生要坚定自己的目标与信念，在学习中不能随波逐流，要有自己的判断力和思考能力，不断探索和实践自己的梦想。在教师的引导下，学生可以获得自尊、自信和自立的能力，进而逐渐形成内心强大、具有独立思考的品质。

第二段：初心教育的教学实践。

在我的教学实践中，我始终坚持从培养学生的兴趣和爱好入手，以此帮助他们找到自己人生的初心。我尝试引导学生在知识的掌握和运用中，走出困境，掌握新的知识和技能。同时，我也注重学生对于自我价值认同与修养的提升，让他们获得成长中的自信和价值感，从而激发出他们更强的学习动力和情感鼓舞，拓展自己更广阔的人生道路。

第三段：初心教育的实施方式。

初心教育的实施方式和方法很多，根据不同学生的特点和需要，进行多种方式的实践，如演讲、家访、实地调研、座谈会等，这些方式有利于让学生接触到多样的知识和技巧，提升自己的接纳度和综合素质。在这个过程中，我也不断地为学生提供更广泛的资源，包括更丰富多彩的课程内容、多元化的教育方式、更具意义性的实践体验等等。帮助学生找到自己的兴趣点和目标，学会如何自主学习，不断激发他们不断学习的动力与信任。

第四段：初心教育的实施需求。

在初心教育中，我们教师应负起培育学生人格养成的责任，引导学生如何发扬个人潜力，成为更优秀的自己。为此，我们教师需要具备真正的教育智慧和优异的教育素养，提高教育教学品质的同时，也需要对自己的教育思考能力、实践能力和创新能力进行充分的提升。在初心教育实践中，我们要在挑战中成长，不断语言和交流，才能认识到多元的学生需求和实际教育难题。

结尾：初心教育是一项深入人心的社会责任和职业使命，希望在教育的路上，我们始终能够抱持着“唯人、唯美、唯真”的教育思想，为孩子们的成长出一份力，共同见证他们的掌声和成长！

教育初心的心得体会篇十三

2020年3月31日至4月4日，我有幸参加青山区北部区域集团党工委2020年“不忘初心牢记使命”主题教育培训班，赴延安学习。我们聆听了雷万青老师的《延安精神及其现代价值》和杨延虎教授的《党中央在延安十三年》的专题讲座，在宝塔山、杨家岭、王家坪、枣园、延安革命纪念馆、梁家河、张思德纪念碑、中共西北局纪念馆等地，重温中国共产党在延安领导中国革命十三年的伟大实践，从毛泽东等老一辈无产阶级革命家当时所处的艰苦的工作、生活环境中感受改变历史的精神力量，深入了解延安精神的真谛，接受一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。

延安精神，其灵魂在于坚定正确的政治方向。延安时期的生活艰苦，环境恶劣，但一批批仁人志士、热血青年从四面八方奔向延安，在无比坚定的信念和正确的政治方向的支撑下，不怕吃苦、不怕牺牲、勇往直前，即使掉脑袋，也对革命充满信心，对马克思主义信仰和共产主义理想坚贞不渝。信念比黄金更重要，革命理想大于天，于今天的我们而言，坚定的理想信念和正确的政治方向依然是我们战胜一切困难、实现中华民族伟大复兴的力量之源。我们每一位党员都要不断加强理论学习，自觉接受党性教育，进一步坚定理想信念，坚守思想阵地，加强党性修养，站稳政治立场，始终做到讲政治、有方向。

延安精神，其精髓在于解放思想、实事求是的思想路线。延安时期，我党坚持追求真理的思想品格和严谨求实的思维方式，冲破教条主义的束缚和禁锢，着力推进马克思主义中国化，确立起实事求是的思想路线，一切从实际出发制定方针政策，从事各项工作。同时，大兴调查研究之风，展现出了共产党人“不唯书、不唯上、只唯实”的精神风貌。正是这样的思想路线和作风一直指引着我们的革命和建设不断前进，为夺取全国解放战争的胜利、建设社会主义和推动改革开放提供了政治保障。作为新时代的我们，更应传承这一精髓，与时俱进，勇于变革，进一步开拓创新。也只有解放思想、实事求是，才能更好地发展和优化新时代中国特色社会主义。

延安精神，其核心在于全心全意为人民服务的根本宗旨。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重;替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还重的……”延安市委党校陈芳老师在张思德纪念碑前带着我们重温了这段熟悉的课文，并为我们讲述了《张思德精神与为人民服务》。从课本中走出来，站在张思德雕塑前望着上方“为人民服务”这五个大字，不禁肃然起敬，正是像张思德同志这样毫不利己、专门利人、全心全意为人民服务的共产党人的无私奉献和英勇牺牲，才有了我们今天的幸福生活，也正是有郑德荣、钟杨、李泉新、姜仕坤等“全国优秀共产党员”的勤勉务实和以身垂范，才会让一个个伟大的“中国梦”成为现实!共产党人无论什么时侯，都要牢牢把握“不忘初心，牢记使命”这个主题，紧紧依靠和团结人民群众，用共产党人的初心和大爱，为广大人民群众尽责服务。

延安精神，其标志在于自力更生、艰苦奋斗的创业精神。在杨家岭、王家坪、枣园等革命旧址参观毛主席、周总理等革命家的旧居时，时不时会听到身边学员的感叹，窑洞里阴寒简陋，陈列基本都是生活所需的桌椅板凳以及大量书籍论著，没有多余的东西，生存条件异常艰苦。外有国民党经济封锁，内部生存条件严重不足，纵然如此，我党也没有放弃，反而更加坚定了自力更生的信心。在毛主席的号召下，359旅开赴南泥湾，开展生产自救，自己动手、丰衣足食，终于把到处是荒山的南泥湾改造成了陕北的好江南。在六、七十年代的艰苦岁月中，习近平总书记带领梁家河村民打井、建沼气池，带领梁家河村民过上了有水有电的好日子，这些都是自力更生、艰苦奋斗的延安精神的体现和发扬。自力更生、艰苦奋斗是奋发图强、锐意进取的创造精神，也是崇尚艰苦朴素、勤俭节约的高尚品德，是保持生机勃勃、乐观向上的工作作风，是我们党的优良传统和政治本色。在物阜人丰的新时代，我们更应继承自力更生、艰苦奋斗的优良传统，厉行节约，将其转变为我党凝聚党心民心，激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量。

延安精神是中国革命的传家宝，是我们民族十分宝贵的精神财富。在今后的工作中，我会以新的姿态、新的行动将延安精神落实到实际工作中，尽职尽责，不忘初心，继续砥砺前行。

教育初心的心得体会篇十四

初心教育是当前教育领域的一个热门话题。初心教育的本质是回归教育的初心，使教育回归到重视学生的内在情感、价值观和心智发展的本质上。作为一名教育工作者，我深刻地体会到初心教育的重要性。在教学实践中，我始终坚持初心教育的理念，不断探索教育方法，不断让学生感受到教育的温暖和力量。

第二段：教育的初心是什么。

教育的初心在于培养学生健康成长。健康成长不只是指身体上的健康，更包括了心理、社会和精神上的健康。因此，教育的初心应该是培养学生的内在素质，促进学生的全面发展。教育之所以存在，是为了让学生在未来的人生道路中能够充分发挥自己的才能和能力，实现自己的人生价值。

第三段：初心教育的重要性。

初心教育在当代教育中非常重要。在现代教育中，学生的心理健康问题越来越引起人们的关注。学生的心理健康不仅关系到学生本人的成长和发展，更关系到整个社会的和谐和稳定。因此，初心教育的理念是当代教育中必不可少的一部分。只有真正关心学生，了解学生的心理需求，才能真正做到让学生健康成长。

第四段：我在授课中的经验和体会。

在教学实践中，我始终坚持初心教育的理念。我关注学生的内在情感，理解学生的心理需求。在课堂上，我注重启发学生的思维，引导学生积极思考，让学生学到知识的同时深入理解知识。同时，我注重运用现代化教育技术手段，如互动式课堂、网络课程、电子板书等等，从不同的角度让学生理解和掌握知识内容。

第五段：结论。

通过不断的实践与探索，我们可以发现初心教育的重要性和意义。在今后的教学实践中，我将一直坚持初心教育的理念，始终关注学生的内在情感，理解学生的心理需求。同时，我也将不断与时俱进，运用先进的教育技术手段，以更加高效的方式帮助学生理解和掌握知识，让学生在未来的人生道路中健康成长，实现自己的人生价值。

教育初心的心得体会篇十五

“不忘初心，牢记使命”是党的十九大报告的主题。党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。十九大回顾总结了十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，及中国特色社会主义进入新时代，和不忘初心、牢记使命这一新时代党的历史使命。报告提出新时代中国特色社会主义的基本方略，提出新时代党的建设总要求。通篇贯穿着坚持和发展中国特色社会主义这一主线，我们为我们今后的工作指明了方向。

作为新时代的青年人应当志存高远，一步一个脚印，行百里者半九十。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、一蹴而就的。全中华的儿女们都必须为之付出更为艰巨、更为艰苦的努力。我们一定要坚决拥护以习近平同志为核心的党中央，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期坚持的指导思想。增强“四个意识”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。我们要坚决贯彻落实好中央决策部署，传承红色基因，推动绿色发展，积蓄蓝色力量。坚持管党治党，推动全面从严治党，把党建设得更加蓬勃有力。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，践行新时代社会主义核心价值观。我们要爱党、拥党、护党，进一步感党恩、听党话、跟党走，不忘初心，牢记使命，锐意进取、埋头苦干，永远保持对人民的赤子之心，全心全意为人民服务。永远与人民想在一起、干在一起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!