学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学袁隆平心得体会小学篇一

袁隆平是中国著名的农学家，他以其无穷的热情和一生的辛勤工作为中国农业事业做出了杰出的贡献。他被誉为“杂交水稻之父”，其研发和推广杂交水稻，使得中国农业迈上了新的台阶。本文将围绕着袁隆平，探讨他带给我们的启示和感悟。

第二段：辛勤的劳动是成功的关键。

袁隆平的一生可以用一个词来形容：辛勤。他在研究杂交水稻时，经常需要在农田里进行实地考察，他把自己的家建在了田间地头。他曾经说过，“知识分子要深入田里，多向土地学习。”由此可见，袁隆平的成功并非靠一味地坐在办公室里推思考推敲出来的，而是脚踏实地、白手起家的一步步实践出来的。对于我们这些人来说，无论是在学习、工作还是生活中，只有付出努力和心血，才能看到成果。

第三段：坚信自己、追求卓越。

袁隆平在研究杂交水稻时遇到了许多困难和困境，但他从未放弃对这个项目的信心和热情。他常常在实验室里工作十几个小时，经过不停的实验和改进，终于研发出了成功的杂交种。他说过，“只要投入努力，我们都能在自己的领域成为能够改变世界的人。”这种不懈的追求，对于我们每一个人来说都是至关重要的。没有对梦想的坚信，没有对自己实力的自信，是不可能做好自己的工作，甚至带领人做出大成果的。只有把自己的梦想融入自己的职业中，才有可能达到更高的目标。

第四段：对社会贡献和回报的理解和思考。

袁隆平是一位广受尊重和崇拜的学者，对社会的贡献和成功带给他的回报都是巨大的。在杂交水稻的研究上，他不断地把新的研究成果推广到全国的农村，让更多的农民在生产中使用这种新的品种。他曾经说过，“我要让杂交水稻在中国普及，让中国人民吃上饱喝上甜的粮食。”袁隆平在为人民、为国家服务中将自己的成就无私地传承和推广，不仅带给社会巨大的益处，也使得他自己成为了名誉和事业的双赢者。

第五段：总结。

袁隆平的一生，是对于辛勤工作和不懈追求的最好诠释。他带给我们的启示和感悟是多方面的：坚守初心，勇往直前；思考未来，寻求创新；自信心，勇于担当和创造；追求更高质量的生活，更高的目标。总之，袁隆平的成功不是偶然，而是多年的努力和实践的积累，对于我们每个人来说都是极好的榜样和启示。

学袁隆平心得体会小学篇二

袁隆平是中国杂交水稻的开创者和奠基人，他通过不懈的努力和深厚的科学素养，将传统农业推向了一个新的高度。他的杰出成就不仅仅在于种植技术的突破，更在于对生命科学的深刻理解和对社会发展的关注。袁隆平先生的经验和心得体会对于我们每个人都有着重要的启示和借鉴价值。

第二段：努力和坚持是成功的关键。

袁隆平先生从事水稻杂交育种工作长达数十年之久，这期间经历了许多困难和挫折，然而他从未放弃，始终坚持着自己的信念。袁隆平先生的成功告诉我们，只有经过长期的不懈努力和坚持，才能够取得真正的成就。无论在何种领域，只要我们愿意付出努力，坚持不懈，就一定会迎来属于自己的成功。

第三段：追求科学和技术创新的重要性。

袁隆平先生在水稻杂交育种上取得巨大成功的关键在于科学和技术的创新，他不断引入新的理念和方法，推动着现代农业的发展。袁隆平先生的经历告诉我们，只有不断追求科学和技术的进步，我们才能够应对挑战，取得突破性的成果。无论是在学习、工作还是生活中，我们都应该保持对于科学和技术的追求，不断寻找新的发展思路和方法，才能够不断创造新的价值。

第四段：关注社会和人民的福祉。

作为一位科学家，袁隆平先生始终将关注社会和人民的福祉作为自己的使命。他不仅仅通过水稻杂交育种工作为国家作出了重要贡献，还积极参与公益事业，为贫困地区提供科学种植技术和帮助。袁隆平先生的行为告诉我们，作为一名学者或者专业人士，我们应该始终关注社会问题，为社会和人民的幸福做出自己的贡献，不仅仅是追求个人的成功，更要将个人的力量与社会的发展紧密结合。

第五段：要时刻保持谦逊和学习的态度。

袁隆平先生的科研之路并不平坦，他曾经反复尝试和失败，但通过不断总结和学习，最终取得了成功。袁隆平先生的故事告诉我们，无论自己取得了多大的成就，都应该保持谦逊和学习的态度。在各个方面都有自己可以学习和进步的地方，只有保持谦逊和学习的心态，我们才能够不断提高自己，取得更大的成就。

总结：袁隆平先生的经验和心得体会给了我们重要的启示，努力和坚持、追求科学和技术创新、关注社会和人民福祉以及保持谦逊和学习的态度，这些都是我们在成长和发展的道路上可以借鉴和应用的重要原则。只有在不断地学习和实践中，我们才能够成为更好的自己，并为社会和人民的幸福作出自己应有的贡献。

学袁隆平心得体会小学篇三

在科学研究上，袁隆平是一个特别认真特别严谨的人，而在日常生活中，他是一个豁达大度非常幽默的人。

人生苦短，活着就应该轻松一些，愉快一些，而幽默，就是轻松愉快的一剂良药。富于幽默感的人大多思维敏捷，才华出众，胸襟开阔，为人随和。上世纪50年代中期，我与袁隆平在安江便认识，之后又写过他不少作品，算是老朋友了。有次我与老伴到省杂交水稻研究中心去看望他，临别时留影纪念，他是一位誉满全球的大科学家，我自然让他站在中间。他开玩笑地说：“这不是第三者插足吗?”我和老伴不禁一笑。

袁隆平的幽默，是一以贯之的。

当年，他在安江农校当老师的时候，一时找不到抹布，就扯着衣袖擦黑板，这一举动自然引起学生哈哈大笑。袁隆平正色地说：“笑什么，爱因斯坦还拿美元支票当书签呢?”

袁隆平喜欢自由，散漫的生活。衣服扣子掉了不补，皮鞋脏了不擦油，因此，有人给他取了浑名叫“油榨鬼”。油榨是湖南方言，不整洁的意思。这个浑名是一个叫李效牧的老师取的。李效牧是个快活鬼，那时候兴学“苏联老大哥”，便给他取了个浑名叫“扁脑壳夫”。有位姓曾的老师写文章爱带之乎者也，袁隆平就给他取浑名叫“曾员外”，有位姓曹的老师爱哼京戏，便取浑名“曹孟德”。他们之间不称呼姓名或某某老师，而是以浑名取乐。

袁隆平才华横溢，爱好广泛，拉小提琴、游泳、打排球、跳踢踏舞，还爱打麻将。打麻将不带“彩”而是钻桌子，袁隆平输了照样钻。他有时手气不好，连连失手，钻了一次又一次。有人说，这回就免了吧!袁隆平不领情，照样钻，做为一个工程院院士、着名科学家，打麻将钻桌子，真是闻所未闻，见所未见，只是现在年岁老了，钻桌子有困难，改为别的方式，再不钻桌子了。

吸烟，是目前威胁着我国人民健康的主要因素之一，据统计，全国烟民达三亿。对此，袁隆平来个反话正说，总结了抽烟七大好处：友谊的桥梁(人与人交往的媒介);灵感的源泉(激活思维和灵感);寂寞的伴侣(抽烟排除寂寞);“非典”的克星(烟中含有焦油);痴呆的良药(烟中含有尼古丁);健康的象征(如果抽烟的人不想抽烟说明身体不行了);纳税的大户(国家一部分税收来自烟民)。袁隆平的一席话，让人觉得他是在宣扬抽烟有益，错了，这是他卖关子，最后的结论是：“弊大于益，我不吸烟。”

说起给孩子取名，袁隆平也与众不同，袁隆平三弟兄，清一色的男子汉，他生了三个儿子，按他的说法是“单一品种”。大儿子小名叫“五一”，二儿子小名叫“五二”，三儿子小名叫“五三”，一、二、三、四，部队行进的口号，只是老四缺席，到了“三”就划了个句号。而到孙辈，名字也都是袁隆平取的，大孙女生下来前几天接连下雨，生下的当天，雨过天晴，故取名“袁有晴”;第二个孙女是农历“雨水”节那天生的，故取名“袁有清”。袁隆平得意地说：“晴是太阳，清是雨水，有太阳有雨水，万物茁壮成长。”在给孩子取名上，他没有忘记农业，也没忘记“幽”一“默”。

学袁隆平心得体会小学篇四

1960年罕见的天灾人祸，带来了严重的粮食饥荒，袁隆平目睹了严酷的现实，他辗转反侧不能安睡。他想起旧社会，人民受统治阶级的剥削压迫，受战争的痛苦，缺衣少食，流离失所。今天，人民当家作主，但仍未摆脱饥饿对人们的威胁。他决心努力发挥自己的才智，用学过的专业知识，尽快培育出亩产过800斤、1000斤、的水稻新品种，让粮食大幅度增产，用农业科学技术战胜饥饿。

袁隆平赞成这样一个公式：知识+汗水+灵感+机遇=成功。

经过两个春秋的试验和科学数据的分析整理，又经过8年历经磨难的“过五关”，到1974年配制种子成功，随着杂交水稻的培育成功和在全国大面积推广，袁隆平名声大震。在成绩和荣誉面前，袁隆平公开声称现阶段培育的杂交稻的缺点是“三个有余、三个不足”，并组织助手们，从育种与栽培两个方面，采取措施加以解决。

随着杂交水稻在世界各国试验试种，杂交稻已引起世界范围的关注。袁隆平近年来，先后应邀到菲律宾、美国、日本、法国、英国、意大利、埃及、澳大利亚8个国家讲学、有人说，袁隆平院士是一座精神富矿，怎么挖掘都有收获，他还是一个多面体，每个侧面都值得大家学习。是啊，如今，全国人民都在向袁隆平学习，学习他为国为民为事业不畏艰难、勇于付出的献身精神，学习他勇于追求真理、不迷信、不因循守旧、不断探索的创新精神，学习他注重理论联系实际、勤奋进取的务实精神，学习他顾全大局、不计名利、甘为人梯的协作精神，学习他谦逊淳朴的人品、和健康的生活方式。这些精神不是随便说说的，翻开那本中国感动世界，一桩桩一件件的事情立体真切的展现在脑海里的，就是真实的袁隆平。袁隆平早在考大学之前，他就立志做一个农业科学家，西南农学院正是我们这位现今的农业科学家的诞生之地。也许是童年及青少年时期经历的战火与生活的艰辛让他能够立下这样的志向吧。大学毕业后，他响应国家的号召，到最艰苦的地方去，到祖国最需要的地方去!只有心怀大志，目标坚定的人，才会不畏惧苦，不害怕难!在20世纪60年代，在那饥荒的年代里，袁隆平目睹了那些惨痛的一幕幕，那一段凝固的`历史成为袁隆平前进道路上的动力。从此，他立志使我国农民摆脱贫困，立志向饥饿挑战。做一个什么样的人，可以说袁隆平在青年时期就知道了，这也成就他一生的大业，更造福了亿万的人民。

所以，要做怎样的人?我想应该就是要做一个有益于人民的人吧!只有有了崇高的理想，才会有崇高的人格。所以，当我们今天学习袁隆平那么的美好的品质的时候，我们知道，那个汗霜满衣，皮肤黝黑的人，展示给我们的却是人格的光芒。

七十几岁高龄的袁老，他会告诉你：日思夜梦的东西变成现实是兴的事。“21世纪谁来养活中国人?”这是美国经济学家布朗博士提出的质疑。袁隆平的头脑中始终装着一个坚定的答案：我们中国人自己养活自己。袁老还会告诉你他衷心希望杂交水稻这一成果不但能增强我们中国依靠自己力量解决吃饭问题的能力，同时，也将为全人类战胜饥饿做出更大的贡献。在袁隆平的带领下，通过大家努力，杂交水稻目前已在越南、印度大面积种植，增产十分明显;在菲律宾、巴基斯坦等国的开发工作进展也很顺利。

袁隆平现在一定很高兴，因为他自青年时期的理想到现在的目标，不论多苦多难，都已经成为了现实!看完全部的袁隆平传，我们知道他的高兴，不是因为身上的各种光环，而是因为他给了中国人自己养活自己的梦。

学习袁隆平精神，就要作一个有价值的人!

学袁隆平心得体会小学篇五

劳动是人们实现自我价值的一种重要途径，也是推动社会进步的基石。袁隆平作为中国现代农业的一位杰出代表，通过长期的努力与坚持，攻克了不断增长的人口所面临的粮食危机。在他的努力下，中国农业得到了极大的发展，人们的生活水平得到了显著提高。在与袁隆平的合作中，我深刻体会到了劳动的重要性以及它给人们带来的意义和成就感。

第二段：劳动的艰辛与乐趣。

袁隆平研发杂交水稻的过程中，劳动是不可避免的。每天，我们需要早起，前往田间地头，与农民们一起艰苦劳作，像稻田里的田蛙一样埋头工作。我们需要耕耘、播种、浇水、打药，更需要细心地观察植株的生长状况，才能根据具体情况进行精确的调整。其中，常常需要我们弯腰驼背，双手沾泥土，肩膀捆扎着一袋袋种子，但正是这些劳动，让我们感受到了劳动的乐趣。无论是回味那洒满阳光的汗水，还是看见那一丛丛欣欣向荣的稻穗，都让我们深刻地认识到劳动的辛苦和劳动带来的成就感。

第三段：团队合作与沟通。

在与袁隆平以及团队的合作中，我深刻体会到了团队合作与沟通的重要性。在我们共同努力的过程中，时常涌现出意见分歧和难题。然而，只有通过不懈的沟通，充分发挥每个人的特长，才能够真正解决这些问题。团队合作不仅需要我们互相协作，还需要我们了解和尊重每个人的专业领域与看法。而正是通过团队合作和沟通，我们才能真正取得成功，并给植物学研究做出贡献。

第四段：劳动的意义与贡献。

通过与袁隆平的合作，我进一步认识到了劳动的意义和贡献。劳动不仅是个体实现自我价值的途径，也是为社会做出贡献的方式。袁隆平通过不懈的努力，成功攻克了水稻等农作物的难题，使得中国的粮食问题得以解决。这不仅给亿万人民带来了温饱，更是为国家的发展和稳定做出了重要贡献。在这个过程中，我也深刻认识到了劳动的重要性，以及通过自己的劳动，可以对社会做出怎样的贡献。

第五段：劳动的成果与展望。

袁隆平以及他的团队通过长时间的努力与坚持，成功研发出了许多高产水稻品种，为中国乃至世界的农业发展做出了杰出贡献。然而，面对不断增长的人口需求和环境问题，我们仍需继续努力。未来，我们需要继续推动科技与劳动的结合，通过创新劳动方式和技术手段，进一步提高农业生产水平，更好地为国家和人民服务。同时，我们也需要继续发扬劳动精神，通过实际劳动，为实现个人价值和社会发展做出贡献。

总结：

通过与袁隆平的合作，我体会到了劳动的艰辛和乐趣，认识到了团队合作与沟通的重要性，意识到了劳动的意义和贡献，以及劳动的成果与未来的展望。劳动是人们实现自我价值、推动社会进步的重要途径，只有通过不断的努力和奋斗，我们才能取得更大的成就。

学袁隆平心得体会小学篇六

袁隆平生于1930年9月1日。上世纪60年月初，他目睹了农夫们粮食短缺的现状，于是决心改良水稻品种，探究科技兴农之路。在他的科研团队一次次努力下，最终创造出了水稻新品种杂交水稻。袁隆平的精神是令我们鄙视和感动的。在当时，这种设想是需要士气的。由于要沿着当时被批判的孟德尔、摩尔根遗传基因和染色体学说进行探究。但袁隆平不怕困难，决心改良品种。并且袁隆平不迷信权威，根据米丘林、李森科的经典理论，水稻作为自花授粉的植物没有杂交优势，试验没有任何意义。袁隆平却要亲自试验，用自己的双手和大脑，开拓出一条新的科技之路。这条路从一开头，就困难重重，但科技创新精神和报效祖国的.精神始终激励着他坚持不懈地努力，他下定决心肯定要和饥饿和灾荒作斗争，解决农夫们的温饱问题。袁隆平以他持之以恒、坚持不懈的意志和精神克服了重重困难，最终创造了新一代水稻品种杂交水稻！袁隆平的精神是值得我们学习和效仿的，在日常的学习生活中，我们也要有这种态度。比如遇到难题时，我们要坚持不懈地钻研，练钢琴时，要知难而进我认为，不论做什么事情，只要认定要做了，就要奔着目标前进，永不后退。而且我们也要有袁隆平先生报效祖国的精神，要从小好好学习，长大后立志成为国家的栋梁。

学袁隆平心得体会小学篇七

袁隆平是中国杂交水稻的奠基人，也是世界农业有史以来最有影响力的科学家之一。我一直以来都非常钦佩他的科研精神和对于中国农业事业的贡献。近日，我有幸参加了一次袁隆平的讲座，深有感触，不禁让我对他的心迷。

第二段：袁隆平的科研精神。

在讲座中，袁隆平对自己的科研历程进行了回顾，向我们展示了一名科学家应有的专注和奉献。虽然在创造杂交水稻的过程中面临了重重困难，但袁隆平从未放弃，他用自己的智慧和毅力，一次次克服了困难，将祖国的粮食生产推向了一个新的高度。袁隆平的科研精神让我深深感动，他的事迹激励着我在日常学习和工作中更加勤奋努力。

袁隆平的杂交水稻不仅令中国的农业生产迈上了新台阶，也给全球农业事业作出了突破性的贡献。中国是一个人口众多的农业国家，粮食安全历来是一个重要的问题。袁隆平的杂交水稻成功解决了粮食短缺问题，让我国的粮食产量大幅提升，实现了粮食自给自足。同时，袁隆平的成果也向世界证明了中国科技的实力，为全球农业发展提供了新的思路和方向。

第四段：袁隆平的人格魅力。

除了袁隆平在科研和工作中的杰出表现外，他的人格魅力也深深地打动着我。在讲座中，袁隆平谦虚而低调，他告诉我们，科学家除了需要有扎实的知识和技术，还需要有丰富的人文素养和坚定的人格。他强调诚信、勤奋和奉献精神的重要性，这些品质让他成为了一个值得尊敬的偶像。袁隆平的人格魅力让我深受启发，让我在人生道路上更加坚定和自信。

第五段：感恩袁隆平，传承科学精神。

袁隆平的杂交水稻不仅改变了中国的农业面貌，也给后人树立了一个榜样。作为一个年轻人，我感到非常荣幸和自豪能够生活在袁隆平这样的时代，从他身上汲取智慧和力量。在今后的学习和工作中，我会继承和发扬袁隆平的科学精神，尽自己所能为祖国的农业事业做出贡献。同时，我也会传播袁隆平的故事，让更多人认识和了解这位伟大的科学家，让他的精神影响更多的年轻人。

总结：

通过袁隆平的讲座，我对这位科学家有了更深入的了解，也对他的成就和品质深表钦佩。袁隆平的科研精神、对中国农业事业的贡献以及他的人格魅力都让我深受感动。我会倍加珍惜自己身处的时代和环境，不断提升自己的能力，为祖国的农业事业贡献自己的力量。同时，我也会通过分享袁隆平的故事，将他的精神传递给更多的人，让他成为我们学习和崇拜的榜样。

学袁隆平心得体会小学篇八

在当代，又涌现出了这样一位楷模，她是一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子的希望之光，谱写了一曲荡气回肠的爱的奉献之歌。从教数十年，她爱岗敬业，无私奉献，不因岗位平凡而漫不经心;从教数十年，她兢兢业业，勤勤恳恳，不因工作繁忙而叫苦叫累;从教数十年，她不忘初心，默默耕耘，全身心投入到教育事业中;从教数十年，即使身患重疾，即使步伐颤颤巍巍，她从未退缩，从未放弃，以惊人的毅力，克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上。自然击她以风雪，她报之以歌唱;命运置她于悬崖，她馈人间以芬芳。她是崖畔的桂，雪中的梅，她就是华坪县民族中学教师张桂梅。

她坚守为人师表、立德树人，愿做一名有温度的“领路人”。

在思想上，她忠诚党的教育事业，不忘“为党育人”初心，牢记“为国育才”使命，有强烈的爱国精神和奉献精神;在工作中，她本着学校利益高于个人利益，坚定个人利益服从学校利益的信念，兢兢业业、勤勤恳恳做工作;在生活里，她时时刻刻注意自己的言谈举止，以自己的“言”为学生之师，“行”为学生之范，言传身教，动之以情，晓之以理，导之以行。

她信仰以爱之名、用心育人，甘做一名有温度的“暖心人”。

华坪县的学生，有些是留守儿童，有些是单亲家庭长大的孩子，甚至还有些是孤儿。为了做到特殊学生排查到位、困难学生帮扶及时，放学之后，她经常抽空去学生家里串串门，和家长拉拉家常，聊聊育儿经。一天天的接触，一户户的走访，她很快摸清了班里每位学生的家庭情况，掌握了困难学生的第一手资料，为后续帮扶工作的开展奠定了坚实的基础。凭着自己对工作的一腔热血，对学生无微不至的照顾，无儿无女的她成了华坪儿童之家众多孤儿的妈妈。

她深感教育扶贫、责无旁贷，望做一名有温度的“扶智人”。

_曾说过，扶贫必扶智，让贫困山区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，更是阻断贫困代际传递的重要途径。纵使条件艰苦，她从未打过退堂鼓，没有资金就奉献出自己的工资，工资用完了，就四处“化缘”去筹措资金，甚至不惜提前支取自己的丧葬费。路很难走，但她走的很有力量，她无非是想让她的孩子能够摆脱贫困，用知识助自己立于高山之巅，于群峰之巅俯视平庸的沟壑，用学识助自己为人杰，站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。

愿以寸心报华夏，且将岁月赠山河。作为人民教师，我愿以张桂梅老师为楷模，一支粉笔传授知识，两袖清风呕心沥血，三尺讲台立德树人，四季耕耘无怨无悔，在清贫中收获纯真，在奉献中享受安乐。

学袁隆平心得体会小学篇九

袁隆平同志是中国杂交水稻育种事业的奠基人，也是我国农业科技事业的杰出代表。通过学习袁隆平同志的党史，我深深地感受到了他的卓越才能、崇高品质和无私奉献。以下将从学习党史这一角度展开，分享我对袁隆平党史的心得体会。

第一段：毅力与坚持。

袁隆平同志从事杂交水稻育种事业已有数十年的历史。通过学习袁隆平党史，我深深体会到了他的毅力与坚持。在艰苦的环境中，袁隆平同志带领团队克服一个又一个困难，不断突破技术瓶颈。他一直相信，只要坚持不懈地努力，就能攻克各种难题，在科研上取得突破性的进展。这种毅力与坚持意识，使我深受鼓舞。在今后的学习和工作中，我要时刻牢记，只有坚持不懈，才能实现自己的梦想和目标。

第二段：科学精神。

袁隆平同志是一位具有鲜明的科学精神的科学家。从他的党史中，我看到他一直追求真理，勇于创新，勇往直前。他对于杂交水稻育种事业的探索和实践，都是以科学精神为指导的。他不停地进行试验、改进，一次次验证，最终取得了巨大的成功。我学到了在学习和研究中，要坚持用科学的方法来解决问题，不断追求新的发现和突破。只有真正的科学精神，才能推动事业不断向前发展。

第三段：人民情怀。

袁隆平同志一直以人民为中心，为了让水稻事业造福于全国人民，他孜孜不倦地努力工作。他的科研成果不仅使亿万农民受益，也使我国在世界农业科技领域拥有了重要地位。学习袁隆平党史，我领悟到了他的一贯为人民谋利益的情怀。在今后的工作和生活中，我要始终保持对人民的深厚感情，时刻想着为人民做事、为人民解忧。只有真正深入人民群众，才能不断推进事业的发展。

第四段：政治立场。

袁隆平同志一直坚定不移地站在党和国家的立场上。他在杂交水稻育种事业中，始终将党的方针政策贯彻到实际行动中，为实现粮食安全和农业现代化做出了巨大的贡献。学习袁隆平党史，我认为他的政治立场是他不断卓越的科研成果的保证。在今后的工作中，我要始终保持同党中央保持高度一致，做到党的方针政策落实到位，并且自觉抵制各种错误思想的侵蚀。

第五段：无私奉献。

袁隆平同志将自己的一生都奉献给了水稻事业和人民。他默默地辛勤工作，不计较个人得失，只是为了给人们带来更好的生活。学习袁隆平党史，我深深感受到他的无私奉献精神。在今后的工作中，我要时刻牢记，只有全心全意为人民服务，才能从事一份有价值的工作，实现自己的人生价值。

总结一下，通过学习袁隆平党史，我深深的感受到了他的毅力与坚持、科学精神、人民情怀、政治立场和无私奉献。在今后的学习和工作中，我将把这些品质融入到自己的实际行动中去，努力做一名对得起党和人民的合格党员。

学袁隆平心得体会小学篇十

袁隆平是一位中国杰出的农业科学家，他致力于小麦和水稻的育种研究，为中国的粮食安全作出了巨大贡献。在我参观袁隆平农业科技馆后，我深深被袁隆平教授的丰功伟绩所感动，也对他的人格魅力深感敬佩。通过这次参观，我不仅了解了袁隆平教授的种种成就，也学到了他为人处世的原则，对我个人有很大的启发和正面的影响。下面，我将分五个方面，来分享我在参观袁隆平农业科技馆的心得体会。

第一，袁隆平教授的科学精神。在参观袁隆平农业科技馆时，我了解到袁隆平教授早年经历的困苦和求索的过程，才真正意识到他取得的成就并非偶然。袁隆平教授对科学的执着追求，对事业的毫不动摇，深深地感染着我。无论遇到多大的困难，袁隆平教授总是不畏艰险，继续进行科学实验和创新研究。在他身上，我看到了科学家应有的毅力和坚持，让我深感敬佩。

第二，袁隆平教授的胸怀和爱心。在了解袁隆平教授的生平事迹后，我被他那颗宽广的胸怀所感动。袁隆平教授在长期的科研工作中，始终以人为本，致力于为国家和人民的福祉作出贡献。他创造性地提出了“科学应用为社会，思想引领产业”的科学理念，并将其付诸实践。袁隆平教授在全国农业领域推广了许多优良品种，为农民增加产量、改善生活水平做出了巨大贡献。他的胸怀和爱心激励着我，让我明白无论从事何种职业，都应该以人为本，关心他人的需求，用自己的智慧和力量为社会做出贡献。

第三，袁隆平教授敢于创新的勇气。袁隆平教授在育种研究中，始终不断寻找创新方法，努力攻克种种难题。他经过多年的努力，最终创造出多个高产优质水稻品种，极大地推动了中国农业的发展。袁隆平教授敢于挑战传统，勇于尝试新的方法和理念，这种勇气对我产生了很大的影响。在今天这个飞速发展的社会，只有敢于创新，才能不断突破自己，创造新的可能性。

第四，袁隆平教授踏实肯干的工作态度。袁隆平教授一生都在实验室中默默耕耘，从未停止过对科学的追求和探索。他以恒心和毅力，一次次攻克了一个又一个的难关，最终实现了多个高产优质的水稻品种。正是袁隆平教授踏实肯干的工作态度，才有了中国农业的辉煌成就。袁隆平教授的工作态度深深地打动了我，让我明白只有脚踏实地，才能不断取得成功。

第五，袁隆平教授的为人处世原则。在参观袁隆平农业科技馆时，我注意到袁隆平教授在对待员工和学生的态度非常和蔼。他总是耐心倾听他人的意见，虚心接受别人的建议。袁隆平教授注重培养后辈，倾囊相授自己的学识和经验。袁隆平教授的为人处世原则教育了我，让我懂得了平和、谦逊和尊重他人的重要性。只有如此，才能真正发展自己和影响他人。

综上所述，通过参观袁隆平农业科技馆，我对袁隆平教授的感动和敬佩之情愈发深刻。他的科学精神、胸怀和爱心、勇于创新的勇气、踏实肯干的工作态度以及为人处世的原则，都给我带来了启发和正能量。我相信，只要我们以袁隆平教授为榜样，不断追求进步并为社会作出贡献，我们的人生也会因此变得更加充实和有意义。

学袁隆平心得体会小学篇十一

学习他们爱国爱党，无私奉献的精神。

学习他们，就是要像他们那样，树立一名党员就是一面旗帜的理念，坚定理想信念，牢记党的宗旨，始终对党的事业无限忠诚，杨善洲同志担任保山地、县主要领导长达三十余年，但从未为妻子孩子捞上一册“农转非”的户口本，没有给家里盖上一间像样的房子。他常对家里人说：过日子，吃处有个锅，睡处有个“窝”就行。他把价值3亿元的林场无偿移交给施甸县政府，县里要奖励他10万元，他坚决不要;市委、市政府奖励他20万元，他又把大部分作为捐资助学等捐献了出去。向杨善洲同志学习，就是要像他那样，加强思想道德修养，不图名、不求利、不谋私，守得住清贫，耐得住寂寞，一尘不染，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆共产党人的浩然正气。

学习杨善洲同志艰苦朴素、苦干实干的优良作风。

杨善洲同志穿着朴素的服装走上各级领导岗位，仍以普通群众的心态往来其间，以赤诚之心对待群众。向杨善洲同志学习，就要像他那样，弘扬党的优良传统，以一团火的激情，脚踏实地，扑下身子，努力创造出无愧于时代和人民要求的业绩，我以后在自己的工作岗位上，一定要更加爱自己的事业，热爱学生，了解尊重学生，时刻把学校放在心上，把工作放在心上，把学生放在心上，把教师的成长和进步放在心上。体察他们的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，对本职工作兢兢业业，不讲条件，不打折扣的完成工作任务。

学习杨善洲同志生命不息、奋斗不止的革命精神。

盛年时期，他废寝忘食，夙兴夜寐，忘我工作;年事已高仍然老骥伏枥，志在千里，退休后把植树造林作为为党为人民服务的又一新起点。出于对他几十年卓著成绩的褒奖和关心，省委曾让他到昆明居住，并到省人大会工作，但他婉言谢绝，把“我要回家乡施甸种树，为家乡百姓造一片绿”一句话说得铿锵有力。向杨善洲同志学习，就要像他那样，永葆锲而不舍的精神，活到老学到老、拼搏到老、奉献到老，把毕生献给党和人民的事业。

像他那样有一颗知足的心，给自己的幸福画一条最浅的底线，给自己的人生追求定一个崇高的目标。不断提升自身，从点滴工作、从平常的生活中感悟幸福的能力;怀一颗感恩之心，认真党的事业自己的这份职业来之不易，多思考思考自己的成长经历，想想更多人对自己的期待，做到滴水之恩涌泉相报;有一颗奉献之心，明确只有在为人民服务过程中通过为他人创造幸福才能让自己真正幸福，也才实现了自己的人生价值。

作为教师，我们的教师的每一个动作，每一个笑容便都带着教育的符号。我们走在校园里，不经意地捡起一块垃圾;面对学生进步时会心的微笑;说到不正之风的厉色声讨;见到正义之举时的由衷赞叹……所有这些普普通通的生活细节，都会潜移默化的给学生以正面的影响，这就有求我们教师必须具有良好的道德修养。通过学习杨善洲的事迹，自己更加认识到，在今后的教育生涯中还要不断提高对教师道德的再认识，用更高的标准要求自己，规范自己，在不断地更新自我中成长净化，努力做学生和教师的典范。