在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

寻找答案的文案篇一

“再过六天，就要抽考了，减去两天休息日，真正能用的时间实际上只有四天了，你们可要抓紧呀！这次抽考前十名奖励10元，后十名罚10元；进步二十名奖励5元，后退二十名罚5元！”多么严厉的规定啊！尹老师这样说，让大家人心惶惶，生怕考后10名或退步20名，但却又激励我们都想通过努力进入前10名或进步20名。

也难怪，这次是分班考，关系着我们以后六年级去好班还是普通班，所以，我要加油，争取上好班。

回想老师六天前说的话，我不知结果如何？今天，第一门数学考试成绩终于出来了，你猜，我考了多少分？对了，102分，虽然在班级排第四名，但是有两题我认为是不该错的。一题是没加单位，被扣了两分，还有一题，唉！什么都对，只是它是一个半圆，我却当整圆去算了，结果又被扣掉了6分。

我回到家，想测试一下妈妈对这次成绩的反应，妈妈问我：“考多少分啊？”我假装回答她：“没考好，才考了82分。”她随即惊讶地说：“真的？”我装出悲痛万分的样子：“是的。”“你这个死小阄，怎么考的？！”妈妈怒气冲冲到责备道。我顿时笑嘻嘻地说：“骗你的，我考了102分！”妈妈说：“卷子拿来给我看看。”她看完后对我说：“这也不好，才102，明明可以考到满分的！”

唉！的确，我深感这次考试没有发挥好！

谁能给我一个满意而准确的答案？

寻找答案的文案篇二

青春是人生中最美好的时光，我们在这个阶段拥有无限的可能性和潜力。然而，青春也是一个充满迷茫和犹豫的时期，我们常常在寻找自己和人生的答案中迷失方向。经过一段时间的思考和实践，我认为寻找青春答案的关键在于认清自己的内心需求，培养良好的心态，倾听他人的意见，不断探索和尝试，最终找到适合自己的道路。下面，我将从这五个方面分享我的寻找青春答案的心得体会。

首先，认清自己的内心需求是找到青春答案的第一步。青春时期我们常常会受到周围环境和他人的影响，追求外在的认同和目标，而忽视了自己内心真正渴望的东西。因此，我们需要花时间思考和了解自己的兴趣、价值观和激情所在，找到真正符合自己内心需求的方向。这个过程可能需要一些时间和实践，但只有清楚自己真正追求的东西，我们才能为之奋斗，并找到属于自己的答案。

其次，培养良好的心态对于寻找青春答案至关重要。青春是一个充满挑战和困难的时期，我们常常会遇到各种不如意和挫折。良好的心态让我们能够积极应对困难，保持对未来的希望和信心。我在寻找青春答案的过程中遇到了多次失败和挫折，但我学会了从失败中吸取经验教训，不轻易放弃，相信自己的能力和潜力。有时候，我们需要调整自己的心态，让自己成为一个积极、乐观的人，这样才能更好地面对挑战和发展自己。

第三，倾听他人的意见是寻找青春答案的重要途径。我们的身边有很多人，他们在经历过青春期的道路上积累了丰富的经验和智慧。倾听他们的经验和建议，可以帮助我们扩大自己的视野和思路，从他们身上学习到很多宝贵的东西。在我寻找青春答案的过程中，我常常向父母、老师和朋友寻求帮助和意见，他们的启示对我产生了深远的影响。通过倾听他人的意见，我们可以看到不同的角度和可能性，更好地为自己的未来做出选择。

第四，不断探索和尝试是寻找青春答案的必经之路。青春是一个成长和发展的阶段，我们应该勇敢地追寻自己的梦想和兴趣，积极尝试各种可能性。通过不断地探索和尝试，我们才能更好地了解自己和世界，找到真正适合自己的道路。在我寻找青春答案的过程中，我参加了各种不同的活动和项目，尝试了不同的领域，最终找到了自己热爱和擅长的方向。探索和尝试是一个艰难且充满风险的过程，但却是我们成长和寻找答案的关键。

最后，我认为找到适合自己的道路是寻找青春答案的最终目标。每个人都是独一无二的，我们都有着不同的激情、天赋和价值观。因此，我们不应该盲目追随他人的脚步，而是要找到适合自己的独特道路。这个道路可能并不容易，但只有在追寻自己真正热爱的事业和价值观的同时，我们才能找到真正的满足和成就。

综上所述，寻找青春答案是一个充满挑战和发现的过程。通过认清自己的内心需求，培养良好的心态，倾听他人的意见，不断探索和尝试，最终找到适合自己的道路，我们可以抵达属于自己的青春答案。青春是我们书写人生的精彩篇章，让我们用积极的心态和坚定的行动，去寻找和把握属于自己的青春答案。

寻找答案的文案篇三

生活没有剧本，你永远不知道下一秒会背什么样的台词。不过就是因为这各种各样的意外，让我们的生活中处处充满惊喜。

二年级的我，懵懂而率真，在一个阳光明媚的日子里，跟往常一样开开心心地去上学。上午学习新知识很轻松就过去了，但下午我开始发愁起来了，因为总会有老师给我们“意外的惊喜”。

那天下午，我一回到教室，老师就大声宣布：“今天第三节语文课考试，大家做好准备！”全班一同发出了唏嘘的声音，这个跟原来剧本设置完全不一样的情节，令大家如临大敌。我也一样，就差没有跑出校门回家了。

下午第三节课，唐老师走了进来，手里拿着厚厚的一沓试卷，板着脸说：“现在开始考试。考试时间一小时二十分钟，包含作文，请大家认真对待这次考试。”

考试开始了，我认真书写每一道题。可有一道题让我写出带有“木”字旁的字，我怎么也想不出来。我捶胸顿足，还是没有头绪。万般无奈之下，我只好又把试卷又看了一遍，看着看着我忽然从试卷上找到了这个答案，“椽”字，虽然不认识，但是是木子旁。真让我十分惊喜。再三确认之后，我马上把答案写了上去。现在想起来不禁让我想起一首诗：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

过了几天，成绩出来了。我居然考了九十七分，得了全班第三名。我高兴极了，又忍不住笑起来，这可是语文卷子自己告诉我答案的啊！

虽然我很想这样的意外多发生几次，但是往后的考试中，似乎再没有这样的好运了。所以要想成绩好，还是得脚踏实地，不能总靠意外啊！

寻找答案的文案篇四

无聊的时候，喜欢在网上搜些生活故事看，每一个故事的背后都演绎着生活的酸甜苦辣。我想寻找他人故事只是我一直是在努力寻找自己幸福的借口吧，因为从他人的故事中可以折射自己平淡无奇的生活到底是否幸福，因为从他人的故事比较中更能看清自己，更能了解自己的得与失，悲与欢……更重要的是更能学会品味生活，珍爱生活。

结果一句经典的话给了我寻找幸福的答案——“当你饿了的时候，别人有一块面包，他就比你幸福。当你受冻时，别人有件棉衣，他就比你幸福。”有知人士这样诠释着“幸福”两个字。是的，每个人的生活方式也不一样，但是每一个人都希望自己过着快乐幸福的生活。有些人为了工作而生活，而有些人是为了生活而工作，总之形形色色的人都在为生活而忙碌着。

寻找答案的文案篇五

所有的人都在经历着自己的人生，都在人生当中消磨时光，都在体味着人生的哲学，但是，只有当我们懂得了人生，我们才开始了真正的人生。

每个人都有自己正在定义着的或者是已经定义了的人生，且，每个人都生活在自己定义了的人生中。比如，有的人说“我这辈子只适合当老师“，结果真的做了一辈子老师。有的人面对一个充当销售员的工作机会时，她会说：“我从来没做过这行当，我不适合干销售。”再比如，有的人蜗居于隅，面对异彩纷呈的大千世界他会说：“我抵触新鲜事物，因为我还没有看清它将来的势态，我遵循传统。”

我们的人生是精彩的、平凡的或者是惨淡的，都源于我们自己对人生的定义，或者源于我们自己认同了的定义。

在我年龄很小的`时候，父亲语重心长地告诉我：“我们之所以是穷苦的农民，是因为我们没好好读书，即使我们想要好好读书，当时的情况也是不允许的。可你，必须得好好读书，将来为咱们家争光，出人头地。”父亲给我定义了理想的人生，那就是用读书来出人头地。再后来，母亲拍着我的头告诉我：“将来考上大学，好好找一份工作，取个好媳妇，好好过日子。”我尊重父母的意愿，因为我还不懂事，不懂人生，我不想重复父母那样的人生，所以我得听从他们的告诫，做他们没做过的事，走他们没走成的路，才能有别于他们。我考上了大学，好好找了一份工作。我的老板告诉我，好好干，企业赢了你就赢了。几十年过去了，当我把他们指点给我的道路都走完以后，我茫然了。我如他们一样没能出人头地。企业盈利了，我似乎没赢了什么。

不同的历史阶段，不同的历程，我和父辈们却是相同的人生。也许是因为他们从没能告诉我好好读书、好好过日子、好好出人头地以后该怎样。和许多人一样，在我们自己还没能力有定义人生的时候，别人已经给我们定义了在我看来残缺不全的他们所能想得出来的所谓的好人生了，而我却认同了。

在定义接下来的人生时，也许我们该回答这样四个问题：我是谁？我要什么？我能做什么？我愿意做吗？这看似简单的四个问题其实并不好回答。这也许是我们一生都在寻求答案的问题，所以这也许正是我们应面对的人生。

有的人一生都不知道自己是谁，这意味着他不能发现自己的定位，比如当我们做学生时，我们总想着作为老师该如何施教；当我们做员工时，总想着自己当了老总后该如何开展工作；当我们为人子为人父时我们还是丢不掉自私。我们不能生活在现实当中。

当有人询问我们真正要什么时，也许我们会不假思索地回答“当然需要钱”或者回答其我们目前向往得到的东西，如别墅、名车、职位、荣誉、肯定、尊重等。但我们肯定不能说出我们到底需要多少钱，也不能说出当我们的钱足够了以后我们还想要什么，我们也肯定不能说出我们需要什么职位，什么荣誉，什么样的肯定和何种形式的尊重。众所周知，对于一位病患来说，他愿意用他所有的钱去买回健康，但往往事与愿违。

有的人认为自己什么都能做，但做来做去成就并不理想，最后开始怀疑自己到底能做什么了。再比如做不了文字校对的总觉得能做得了记者，做不了记者的总觉得做得了编辑，做不了编辑的总觉得社长的活计更容易，更适合自己。

世界上不缺乏有才能的穷人，究其因，我想就是因为他们都成了空想家，心里头想得头头是道，但就不去实践不去检验。我们差不多能明白自己可怜的需求，但我们不愿为之付出努力劳动。更有的已经发现人生的成功之路，但就不愿意沿着轨迹脚踏实地奋斗下去。

面对这四个问题，我们每个人都有自己的答案。但，这答案并不清晰，也不能时时刻刻在我们的思想当中，不能影响到我们行动和生活，所以，面对人生，我们似乎迷茫，终究难免是迷惘的人生。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”屈原面对他的人生之路，也只能上观天下察己了。确实，对照我们自己找到人生答案，一旦我们能找到人生的答案，我们就能定义自己的人生了，于此同时我们更要像舵手一般把握住人生的航向，我们才能拥有辉煌的和不枉的此生。

寻找答案的文案篇六

星期五放学后，老师布置作业让我们写卷子。

我刚回到家，妈妈立马就把答案给我撕了。

吃过晚饭，我开始写作业，妈妈带着妹妹去玩了。我一看，这个机会不错，便去找答案。我先在客厅把所有的柜子都翻了一遍，我连电视机后面也不放过，找了一会儿，我发现没有什么。

我在屋里找了一遍，把我手能摸到的地方找了一遍，有床底下和上面柜子没找，我想衣柜里可能有，就准备搬张椅子站上去找。

突然，我担心妈妈快回来了，于是去客厅搬板凳的同时，顺便到阳台看看老妈回来没有，我一看，外面下起了小雨，我想妹妹那么小，妈妈肯定会回来的，从超市到家需要15分钟，那得加快速度，前五分钟要找出答案，后十分钟抄答案。

我把板凳搬到妈妈屋子里，站上去翻柜子，翻完这个又翻那个，还是没找到，我怎么明明记得妈妈去屋里了？然后空手出来，不可能没有啊！除非妈妈会变魔术，但妈妈确实也不会啊，我猛地想起我妈是不是要回来了？如果妈妈发现我没有认真写作业，我可就玩完了，又要挨打了。

我去阳台看了一眼，发觉妈妈带着妹妹已经到楼底下了，我一下子慌了，立马返回并还原了屋子，装模作样去写作业。

过了一会儿，妈妈回来了，她问作业写的怎么样了？我说：“快写完了！”其实，我才写一页，妈妈去做饭了，我又想了想，屋里还有哪些地方没找？一想只有衣柜了，我立马溜进去看了看，果然答案就在这，我拿着答案赶紧抄，抄完了，赶紧放回原处。因为妈妈很警觉，如果答案没了，她就会怀疑是我偷的。

这次，我虽然侥幸偷抄了答案，但也明白了这样做是不对的。下次，我一定踏踏实实地认真写作业。

寻找答案的文案篇七

人们常说：“

生活

什么

什么是美？美是热

爱

什么是美？美是心怀感恩，乐于助人。“滴水之恩当涌泉相报”，人的本色应该如此。曾经感动了全国人民的洪战辉，在他年幼时就已失去笑容，取而代之的是全家生存的重担。他带着妹妹去大学求学，他没有接受那么多爱心人士为他伸出援助之手。面对困境，他毫不退缩，想着世上很多像他甚至比他更贫困的人需要帮助，便自筹资金，建立了一个慈善基金会，帮助那些人。他被评为“2006年感动中国十大人物”之一，在颁奖典礼上，他真诚地说：“我只不过是记着别人对我的'帮助，用一颗感恩的心去帮助更多比我更困苦之人。”生活之花因感恩而绽放，感恩让世界充满美！

什么是美！美是养成的良好文明行为习惯。“少若成天性，习惯成自然。”习惯的力量是强大的，它相当于我们人生的方向盘，成功与否绝大部分取决于习惯。细小的生活习惯才是人生的真正主宰。在诺贝尔奖得主的一次聚会上，有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最重要的东西呢？”白发苍苍的老学者回答道：“是幼儿园。在那里我学会把我自己的东西分给小伙伴，不是自己的东西不能拿，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要道歉…。”他所提到的，都是属于行为养成习惯的教育范畴，都属于非智力因素。可见良好行为习惯的养成对一个人的成功，影响是多么大呀！世界华人首富李嘉诚有一个将手表，闹钟都调快10分钟的习惯，他做任何是都走在时间前面，正因为如此，他才有了今日这样丰硕的成果。好习惯成就美好人生，好习惯是开启成功的钥匙。

生活中处处有美，只要你善于发现。美是杨丽萍执着于自己的舞蹈梦想，追求至高至灵的境界的态度；美是李连杰面对批评和谩骂，依然心怀对支持“壹基金“的人的感恩；美是钱月宝诚实守信，一诺千金的好习惯。

生活像一个老师，用丰富多彩的美教我们去追求自己想要的生活，做生活的主人，拓宽生活的领域，向着更美丽的生活迈进，成为

幸福

美就像一粒种子，谁播种它，谁就收获快乐与成功。让我们在生活中探寻美的答案，培育美的花朵，采撷美的果实。

寻找答案的文案篇八

今天，我们参加了一个亲戚的80大寿，我不但体会到了人世间的美丽的亲情，也度过了一个美丽的下午。

我们吃完了午饭，一家子便一起向北走去，准备在油菜花地里拍照录像。起初我并不认可这种做法，因为我觉得油菜花嘛，有什么好看的，为什么不在一些缤纷多彩的花儿中拍照呢？这样不是更能拍出效果了吗？但是大家都没有提出异议，我也就不再说什么了，直到最后我才发现了她的美。