当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

法学心得体会篇一

通过认真学习七五普法，我深受启发和教育，对下一步普法工作的重点更加明确，完成任务的信心更加振奋。积极深入学习宪法等各部法律，要严格按照要求，并努力做到以下几点：

作为一名乡镇领导，我积极参与市县机关组织开展的各项活动，主动学习相关法律法规，自觉践行法律法规，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。下面我谈谈学法用法心得体会。

一、通过学习，进一步提升了学法用法思想理念。

提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，公务员学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。其次是本职工作的需要。乡镇工作量大面广，涉及诸多法律法规，作为一名公职人员，必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展，服务好本职工作。最后是自身建设的需求。党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作的形象。

二、通过学习，进一步确保了学法的成效。

作为一名领导，学法是用法的前提，但学法的目的是为了更好地用法。我们只有把学习法律知识和依法办事紧密结合起来，与乡镇工作紧密结合起来，与解决单人民关心的问题和存在的问题结合起来，通过法律的手段来解决改革、发展、稳定中出现的新情况、新问题，不断提高法治化管理水平。我们只有不断的学法、懂法、用法才能合理合法妥善的解决不断发生的问题，才能使人民满意。

三、通过学习，进一步加强了依法行政能力。

通过参加相关学习，我感觉只有不断加强法律法规的学习，特别是新的法律法规的学习与应用，才能确保我们执法的公开、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基础，更是解放思想的安全保障。因为法律规范对人与社会的行为具有指引性，它指引人们，在实际工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎样做，不可以怎样做。从理论上说，不坚持依法行政，我们的工作就没有方向，近于空谈。从实践中看，不坚持依法行政，就有可能会导致我们行政机关公务员随心所欲、恣意妄行，会把实践引入误区，我们只有不断加强学习，确切提高自身法律素养，依法办事才是可行之道。

法制宣传教育是实施依法治国方略的基础性工程，是推进社会主义法治化国家建设进程的重要保证，是落实三个代表重要思想，实现和谐社会的具体实践。社会进步、科技发展都离不开良好的法治环境作保障。只有广大群众都知法、守法、依法办事，并善于运用法律维护自己的合法权益，依法治理才有广泛、坚实的社会基础。按照依法治理的要求，全段各项管理工作都要纳入法治化轨道，这就客观而迫切地要求广大群众特别是全体干部职工要努力提高法律意识和法律素质，以适应依法治理的迫切要求。

站在五年规划的交汇点上，我们既深感自豪，又充满期待。实现国家经济和社会发展十三五规划提出的目标，需要法治护航，需要各级党委和政府加强领导，需要宣传、文化、教育部门和人民团体发挥职能作用，更需要具有法律素养和法治理念的全体人民为之奋斗。

法学心得体会篇二

商法学作为一门法律学科，旨在研究商业活动与法律关系之间的相互作用。在学习商法学的过程中，我深感商法学的重要性和复杂性。这门学科不仅为我提供了对商业活动的全方位了解，也为我提供了保护自身合法权益和维护商业秩序的法律工具。下面，我将从商法学的基本原理、实践案例、法律适用和商法案例研究等方面分享我的心得体会。

首先，在学习商法学的过程中，我深感商法学的基本原理对于商业活动的规范起到了重要的作用。商法学的基本原理包括契约自由原则、平等自愿原则、信用原则等。这些原理对商业活动的合同订立、履行和解除等方面起到了指导作用。比如，在学习合同法时，我了解到契约自由原则为商业活动的合同签订提供了宽松的法律环境，但同时也要求合同双方在签订合同时保持平等地位。这使我认识到，在商业活动中，合同的订立必须遵守法律规定，确保各方的利益得到平等保护。

其次，在学习商法学的实践案例过程中，我深刻认识到商法学的灵活性和适应性。商法学中的相关案例不仅使我对法律条文的理解更加具体，也使我对商业活动中各种情况的处理方法有了更加清晰的认识。例如，在研究一起涉及商业合同违约的案例时，我通过分析案例中各方当事人的责任与义务，深入了解了解约失效、免责事由、利益补偿等相关法律概念和原则。这些案例使我在实践中学会采取正确的法律手段解决商业纠纷，保护自身合法权益。

再次，在学习商法学的过程中，我认识到法律适用是商法学的核心内容之一。商法学要求我们通过学习法律条文，了解相关法律规定，合理运用法律规则，解决商业活动中的法律问题。比如，在学习公司法时，我了解到公司法对于公司设立、运作、变更和解散等方面都做了明确的规定。只有在合法适用公司法的基础上，才能保障公司的合法运作，保护股东权益和社会公共利益。

最后，在学习商法学的过程中，我深感商法案例研究的重要性。商法案例研究是商法学学习的重要方法之一，通过对实际商事纠纷案例的研究分析，可以帮助我们更好地理解法律规定和法律原则。例如，在学习商标法时，我通过研究一些商标侵权案例，了解到商标法对商标的注册、使用和保护等方面都做出了明确规定。这使我深刻认识到商标的重要性和商标侵权的严重后果，从而在日常商业活动中更加重视和保护自己的商标权益。

总之，学习商法学使我充分认识到商业活动与法律关系紧密相连，商法学对于维护商业秩序和保护各方合法权益的重要作用。在今后的学习和工作中，我将继续深化对商法学的研究和理解，提高自己的法律素养和解决法律问题的能力，为商业活动的合法、规范和有序发展贡献自己的力量。

法学心得体会篇三

作为一名在校生，我们每天都要面对大量的学习任务，如何高效地学习，如何形成良好的学习习惯，如何激发自己的学习潜力，这些都是我们所需要思考和探索的问题。本文将分享我的学法学心得体会，希望能够对大家有所启发。

第一段：结合自身特点制定学习计划。

学习计划是高效学习的关键，但如何制定一份适合自己的学习计划呢？首先要从了解自己的学习特点入手，我自己很容易分心，需要一个相对安静的学习环境，同时也需要有一些填充时间的休息，所以我的学习计划中会包含一些休息时间。同时，我也会安排一些有挑战性的学习任务，并且会把这些学习任务分配到不同的时间段，从而让自己的学习计划更加合理。

第二段：采用多种学习方法。

在学习过程中，同样的学习方法可能会导致学习效果的下降，所以采用多种学习方法更能够帮助我们积累多方面的知识，同时也更利于我们的记忆。对于我来说，看视频学习能够将概念更加直观地传达给我，但在进行深度思考时，则需要默读和做笔记的方式，从而帮助我加深对知识的理解。

第三段：注重时间管理。

时间管理是高效学习的关键，任何学习计划都需要有一个完善的时间安排。我会在周末制定下一周的学习计划，并根据每个学习任务的复杂程度和重要性来安排学习时间。同时，我也会在制定学习计划时，孜孜不倦地去寻找时间的空隙，比如公交车上、午休时间、直播结束后的打卡时间等，都可以成为我进行刷题、做笔记等学习任务的时间段。

第四段：注重自我激励。

在学习的道路上，遇到各种各样的难题和困境是不可避免的。而这时候，一个良好的自我激励机制，可以帮助我们坚持下去。我喜欢给自己制定小目标，比如几个小时内能够刷完多少道编程题，几天内能够背诵多少个词汇等，从而在实现这些小目标中，不断激发自己学习的积极性。

第五段：总结。

高效学习需要我们从多个方面入手，包括制定合理的学习计划，采用多种学习方法，注重时间管理，同时也要注重自我激励。总之，只有在高效学习的基础上，才能够在学习中取得更多的进步和成长。

法学心得体会篇四

教法学是法学专业的一门重要课程，通过学习教育法律法规、教育学理论等知识，使我们了解和掌握教育法律法规对于教育实践的指导作用。在学习教法学的过程中，我深感其重要性和实用性，为此，我总结了一些教法学心得体会，并希望能与大家分享。

第二段：教法与教育实践的关系。

教法学是教育实践的基础理论之一，它以法律为基础，以教育为出发点，研究教育实践中涉及的法律规定和问题。教法学的研究使我们了解教育实践中的教师权益保障、学生权益保护、学校管理规范等方面的法律法规。通过学习教法学，我们可以加深对于教育实践中法律制度的认识，使我们在教育工作中更加规范、合法、安全地进行。

第三段：教法学的实用性。

教育工作处处可见法律热点问题和法律责任，而教法学的学习可以帮助我们在面对这些问题时能够正确、合法地处理。在教育实践中，我们经常会遇到有关学生权益保护的问题，如举报制度的运作、学生纪律规章制度的执行等，而教法学的学习可以使我们了解学生权益保护的相关法律规定，帮助我们科学运用法律手段来保护学生合法权益。此外，教法学的学习还可以增强我们的法制观念和法律意识，培养我们合法、合理、规范地进行教育工作。

第四段：教法学的启示。

通过学习教法学，我进一步认识到教育工作中法律法规的重要性，教育实践中的法律责任不容忽视。作为一名教育工作者，我们应该加强对教育法律法规的学习和理解，做到心中有法律、行为合法。此外，教育工作中存在的问题和矛盾很多时候可以通过法律途径解决，因此，我们要善于利用法律手段保护自己的合法权益，维护教育公平和正义。

第五段：结尾总结。

在教法学的学习中，我深感其深刻的现实意义和实用性。通过学习教法学，我们能够了解和掌握教育实践中的法律法规，提高我们的法律意识和法律素养。同时，教法学的学习也帮助我们更好地规范教育工作、保障教师和学生的合法权益。因此，我坚信教法学是教育工作不可或缺的重要学科。通过教法学的学习，我们能够更好地为教育事业服务，实现我们的教育梦想。

法学心得体会篇五

（一）宪法是我国的根本大法，它具有法律效力，全体公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须以宪法为根本活动准则，并负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。宪法关系国家的前途和命运、人民的幸福和安宁、公民的基本权利和义务。

（二）我国宪法规定了依法治国、建设社会主义法治国家的原则，规定国家维护社会主义法制的统一和尊严，各项法律、法规都不得同宪法相抵触，一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究，任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权。

（三）宪法规定我国实行和发展社会主义市场经济。改革开放以来，我国制定了许多法律法规，有力地保障和促进了我国社会主义经济建设的发展，进一步提高了人民的生活水平。依据宪法，我国将建立包括规范市场主体、调整市场主体关系、维护公平竞争、加强宏观调控、健全社会保障制度等方面的社会主义市场经济的法律体系，我国的社会主义现代化建设将得到更大的发展。

（四）我国宪法明确规定了党对国家的领导，这是宪法的重要原则，同时宪法又规定党必须遵守宪法，不得有超越宪法和法律的特权。我国宪法颁布以来，党不但坚持了对国家的领导，而且采取各种措施维护宪法的尊严，保证宪法的实施。

二、宪法的作用。

（一）保障国家权力有序运行，规范和制约国家权力。宪法通过赋予立法、行政、司法等国家机关公共权力，使国家权力在宪法设定的轨道上有序运行，避免国家权力缺位、越位和错位。

（二）确认和保障公民基本权利。在人民主权原则下，宪法是人民共同意志的集中体现，人民通过宪法使自己的基本权利得到最明确的确认和最有效的保障。

（三）调整国家最重要的社会关系，维护社会稳定和国家长治久安。在国家的各种社会关系中，最重要的关系是由宪法来规范和调整的，如国家与公民的关系、国家机关之间的关系、中央与地方的关系以及其他最重要的政治、经济、文化等方面的关系。

三、学习宪法的作用。

（一）学习宪法让我更清楚明白的知道：我们国家的国体、我们国家的基本制度、人民代表大会制度是我国根本政治制度的缘由、我们为什么要遵守和维护宪法等。

（二）学习宪法有助于我们了解自身的基本权利和义务，从而使自己树立正确的权利和义务相一致的观点，明白既没有脱离权利的义务，也没有脱离义务的权利，更好地运用宪法维护自身的合法利益。

（三）学习宪法还有助于我们积极投身到推进国家的民主政治建设和法制建设的进程中去，为实现依宪治国的目标，端正自己的宪法观和权利观，牢固树立起中国特色社会主义民主与法治理念。而我作为公职人员更加应该牢固树立宪法意识，恪守宪法原则，弘扬宪法精神，履行宪法使命。

法学心得体会篇六

正值法治建设的新时代，普法学不仅是一门学科，更是一种法律意识的培养和传播。通过学习普法学课程，我有了一些深刻的体会和心得，下面将从法律意识的提高、法治观念的培养、合法权益的保障、社会责任的担当以及宏观认识的拓宽五个方面，详细阐述我的普法学心得体会。

首先，通过学习普法学课程，我深刻认识到法律意识的重要性。法律是治理社会的重要工具，它规定了人们的行为准则和权利义务，具有强制性和规范性。只有具备正确的法律意识，才能遵守法律，自觉维护法律权威。通过学习案例和法律文献，我逐渐明白了自己的行为不仅关系到个人的利益，更重要的是与社会的稳定和发展息息相关。因此，在日常生活中，我会自觉遵守法律法规，增强守法意识，避免违法行为的发生。

其次，普法学课程的学习使我逐渐培养了法治观念。法治是一种国家治理和社会运行的基本原则，也是现代社会稳定和发展的保障。通过研究法律制度和法律规范，我深刻认识到法治的重要性和优越性。只有依法治国，才能实现公平正义、保障人民权益。在实际操作中，我会树立正确的法治观念，自觉遵守法律，呼吁他人也遵守法律，共同维护社会的稳定与和谐。

再者，普法学课程的学习使我更加明确了合法权益的保障。法律的目的之一就是确保个人和群体的正当权益得到保障和维护。通过学习法律条文，了解到自己的权益和利益所在，我意识到只有依法维权，才能将自己的合法权益维护到位。因此，我会积极学习有关法律，提高自身的维权意识和能力，通过合法的途径争取自己的权益，同时也关注他人的权益，促进社会的公平正义。

此外，普法学课程的学习使我更加重视社会责任的担当。法律是一种社会规范，也是人们约定成俗的行为准则，每个人都应当为自己的行为负责，承担社会责任。通过学习法律，我深入了解了社会责任的内涵和重要性，不仅要对自己的行为负责，还要关心社会的发展和进步，积极参与公益活动，为社会做出贡献。作为一名普通公民，我要时刻保持对法律的敬畏和尊重，不仅自觉遵守法律，还要积极倡导法治精神，推动社会的法治化进程。

最后，普法学课程的学习使我拓宽了宏观认识。法律是一个涉及方方面面的系统，它与经济、政治、文化等各个领域都有着千丝万缕的联系。通过学习普法学课程，我逐渐了解到法治建设的背后需要一个稳定和谐的社会环境，需要法律的支持和保障，同时也需要社会各个方面的共同努力。法治的发展和完善是一个长期的过程，需要全社会共同参与，共同推动。因此，我会继续学习普法知识，提高自己的法律素养，为法治建设贡献自己的力量。

综上所述，通过普法学课程的学习，我深刻认识到了法律意识的重要性，培养了正确的法治观念，明确了合法权益的保障，重视社会责任的担当，并拓宽了宏观认识。我将继续加强对普法学的学习，以提升自己的法律素养，为法治建设贡献自己的力量。让我们共同努力，推动法治社会的构建，促进社会的进步与发展。

法学心得体会篇七

谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然，认为人应该拥有自由，而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过，在一个有规则、有规矩的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不能!做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我们就应该要遵守法律，遵守规则。

我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告诉我们凡事要讲道理，如果我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能称其为一个国家呢?所以我们一定要培养法律意识，提高我们的法律素质，这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪守法，维护自身的利益。

新中国成立以来，我们国家一直朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动，努力地在提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，并且学会使用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关，普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能，惩治违法犯罪份子/，维护国家和人民的利益。

“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事，但也能充分体现我们的素质和修养。

同学们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，请学法用法，从我做起”!

法学心得体会篇八

一晃学习书法好已好几个年头啦。回想这几年走过的路，颇有一些感触，未必都对，拿出来与大家分享，不对的地方请书友们指正！

很难！要不为什么那么多人终其一生也未得其三味？可想想也未必，还有很多人年轻轻就写的很不错，登堂入室啦，有的还很有了一番成就。那么是哪里出了问题？我想应该是三个方面。

首先是专注力！

现在网络社会，信息爆炸，一切来的太快太猛，不是过去的想看看不到，现在是你看不完。古代的人能看到几本帖？有人终其一生也没见过几本，董其昌写了多少年才见到大王墨迹，自以为自己不错了，可当真看到墨迹才明白差的远。

反观今人学书，唾手可得资料太多，哪个人手里没个一二十种字帖？今天练柳，明天写篆，写不好再写写欧或者行草……一位老师曾说“一本帖写不好，其他的也好不到哪里去。”此乃至理名言！柳体线条不行就去练篆书，妄图通过练习篆书写好柳体字，这怎么可能，纵然练习篆书对线条有帮助，可柳体的笔画是篆书的.写法吗？只要你写柳，你还是要老老实实回来在字帖里体会，别无他路。仔细想想，不难发现我们缺的是专注力！你有没有拿出几年的功夫真正钻进去，深入进去？想与别人不同，想绕近路，结果事与愿违白费功夫。

当然，也许开阔了眼界，可这个世界不缺开阔呀！今天你拿出手机几乎没有搜不到的信息，浮皮潦草的开阔扎不下根，人人都搜得到的东西不值钱！这个世界缺的是深度，只有用专注力和时间铸就的深度才是有价值不可超越的。

第二个我觉得是选择和相信的力量。

要学会选择，人生处处是选择，会选择是个学问。过去社会简单，人们口口相传，《水浒》里陌生人听说及时雨宋江往往“纳头便拜”，为啥？名声在外！可也就一个宋江。今天你试试，真的假的满世界飞，你搜个条目瞬间出来几十万，别说看了，筛选都费劲。网络上书法老师满天飞，真的假的来不及分辨，太多啦。这选择就是个问题，什么样的老师是真本事，有责任心，能教好，擦亮眼睛很重要。

而“相信”更重要！

总想说每个学书人背后都有一套哲学体系，你想改变他非常难！尤其是成年人，老师的话当面好好好，过去一遍完，这就是为啥有时候成年人还没有小孩子学得快，因为小孩子单纯。

我总讲一个故事，如果佛祖在悬崖边说你跳下去，跳下去你就成佛……你会跳吗？如果佛变身成普通人呢？相信是一种力量，如果真正找到了好老师就要有足够的勇气去相信，不拿出虔诚的劲头和勇气跨出这一步，你怎么能成佛？孩子和成人最大的区别就是孩子把什么都当真，成人什么都不当真。

说过了专注力和选择与相信，再说说怎么学的问题。

人应对问题需要两种状态，一种是潜意识，一种是显意识。不需要动脑子思考的都属于潜意识，比如抄字帖，很轻松啊，一遍一遍地抄，还很有成就感，几天一通，一年几十通。但每一个字都要动脑筋就很累了，人类的大脑不喜欢思考，思考很消耗能量的，所以进化过程中不涉及生死问题一般不启动大脑思考，每天生活潜意识就够用，但学习不行，不思考难有成效，必须边写边思考边修改边琢磨边比对，这个学习的过程伴随一生，很辛苦！这就是为什么有的人学几年就卓有成效，而有的人写了很久不得要领。

当然这些只是我个人这几年学习过程中一点点肤浅认识，也是走了很多弯路犯了好多错误得来的体会，未必对，还得请大家多多指正，文字浅显有不通地方请指出，谢谢！

法学心得体会篇九

普法学是一门理论与实践相结合的学科，旨在提高公民的法律意识和素养，使其更好地学习和运用法律知识。作为法学专业的学生，我在学习普法学的过程中获得了诸多收获和体悟。在接下来的文章中，我将从理论学习、实践经验、法治思维、法律意识和社会责任五个方面进行总结和归纳。

在普法学的学习过程中，我充分认识到了理论学习的重要性。法律是一门知识丰富的学科，其中涵盖了许多重要的理论和原则。只有通过系统地学习这些理论，才能对法律的基本原则和运作机制有深刻的理解。比如，在学习普法学的时候，我了解到了公民的权利和义务、法律的渊源和发展、法律的基本概念和原则等。这些理论学习为我后续的实践经验提供了坚实的基础。

在实践经验方面，普法学的学习注重通过实际案例和模拟情境的方式进行。通过参与模拟法庭、法律研究和案例分析等实践活动，我逐渐提升了自己的运用法律知识解决问题的能力。例如，我曾参与一个模拟法庭的活动，扮演原告方代理律师的角色，通过深入了解案件事实和法律规定，运用相关法条进行了有效的辩护。这种实践锻炼让我对法律实践有了更深的认识，并提高了自己的法律技能。

普法学还培养了我的法治思维。法治思维是指以法律为基础的思维方式，注重依法行事、尊重法律权威和维护法律秩序。在普法学的学习中，我逐渐理解到了法治的重要性，并形成了一种遵守法律、尊重法律的思维方式。在日常生活中，我能够在遇到问题时第一时间想到法律的相关规定，并作为指导行动的依据。这种法治思维帮助我在面对各种复杂情况时能够更好地保护自己的权益。

普法学的学习还提高了我的法律意识。法律意识是指公民对法律存在、法律权益及其保护、法律义务和社会责任的一种观念、态度和认识。通过普法学的学习，我增强了对法律的尊重和信任，认识到法律对我们每个人的重要性和影响。我会时刻注意自己的行为是否符合法律规定，不以身试法，尽量避免违法行为。同时，我也会积极传播和普及法律知识，帮助他人树立正确的法律观念，建设和谐法治社会。

最后，普法学的学习让我有了更深刻的社会责任感。作为学习法律的学生，我认识到自己应该肩负起在法律事务中传递正确信息、维护公正和平等的责任。我会时刻关注社会发展和法律变化的动态，同时也会积极参与相关社会公益活动，为促进社会的进步和法治的推进做出自己的贡献。

总之，普法学的学习让我获得了理论知识、实践经验、法治思维、法律意识和社会责任等方面的收获和体悟。通过普法学的学习，我逐渐成为一个具备法律素养和法治思维的公民，能够运用法律知识解决问题，同时也具备了为社会发展和法治进步作出贡献的能力和意愿。在未来的工作和生活中，我将继续坚持普法学的学习和实践，不断提高自己的法律素养和社会责任感，为法治社会的建设和发展贡献自己的力量。

法学心得体会篇十

最近，市训练局组织了老师书法培训，在这紧急的五天学习中，我深深感到在博大精深的书法殿堂，下面就将自己的几天的培训谈一下感受：

一、通过听童汝嘉老师的讲座，我深深熟悉到作为一位书法老师，不但要有扎实的基本功，而且还需要更多的文学学问才能更好的引导同学学习书法，学习书法不但可以培育同学的生活常规，而且可以使同学了解我国的经典文学，让同学从学校会做人，学会做事，同时童汝嘉老师，他所编写的《诵经典学书法》也更好的把中国的优秀经典文化与书法相结合，传承了中国文化，陶冶了人的.情操，提高了同学的审美力量，增进他们对祖国语言文字的喜爱，加深了对传统文化的理解，增进了同学的学识修养。

二、通过听童汝嘉老师的示范课，我感觉到练字的过程首先培育提高孩子的学习品质，同时又是了解我国的经典文学的过程，而做好一件事情是不简单的，要坚持不懈，持之以恒，没有随任凭便就胜利的。其次，培育孩子的耐性和留意力，从开头时的非常钟、二非常钟到现在的三非常钟甚至四非常钟。再者，临摹的过程，也锻炼孩子的观看力量。由于他必需认真观看，才能发觉这个字的结构特点，才能发觉自己的字和字帖的字的差异，该怎样改进。还有，我觉得，练字还能让孩子体验胜利，在学习中形成良性循环。我信任，受到赞扬，孩子的学习劲头就大，学习成果也会不错，也会激励他更加刻苦练字，好好学习！我信任练字与学习是一种相互促进的关系，会形成良性循环。

三、在听余峰和刘建明老师的讲座，让我熟悉了书法的进展及怎样进行书法教学和写好楷书方法。在楷书教学中老师必需从同学的习惯、执笔、坐姿等严格要求。字的结构，字的笔顺，落笔的轻重变化，结构的支配，笔画的长短不一，原来都是有讲究的。学习时，临练结合，摸索规律。临帖是学习书法的不二法则。断断续续临了几十遍，受益匪浅。在临帖时，先读帖，把握帖的神采特点，运笔特点，临帖时不求数量，注意质量。勤学苦练，便会逐步写出一手自己满足的字来。总之，我感到通过这次学习，作为一名书法老师必需对同学严格要求，提高老师的课堂教学组织，加大自身修养，基于这种熟悉，确定楷书为我的主攻方向。在主攻楷书的同时，加强了对草书和隶书的临帖和练习，结果大大增加了艺术感染力，使书法老师把中国的传统文化更好的传播给同学。

法学心得体会篇十一

法学作为一门广泛应用于社会生活中的学科，对于我们每个人来说都有着重要意义。在专业学习和实践过程中，我不断地总结和体会，提升自身对法学的理解和应用，下面我将从提高法律意识、培养法律思维、加强法律素养、践行法律精神以及参与法治建设等五个方面，分享我关于法学的心得体会。

首先，提高法律意识是我们每个人的基本要求。在现代社会中，法律无处不在，我们每个人都应该具备一定的法律常识和意识。对于法学专业的学生来说，更应该深入学习法律知识，提高自己的法律意识水平。在具体实践中，我发现，只有真正理解并尊重法律，才能更好地遵守和运用法律。因此，提高法律意识是法学学习过程中的首要任务。

其次，培养法律思维是法学学习中重要的一环。法学思维是指通过具体案例和问题，运用法律知识和法律原则，分析和解决问题的思维方式。在法学学习中，我们需要逐渐培养起严密的逻辑思维和条理性思维，能够准确、全面地分析和判断问题。通过不断练习，我逐渐学会了将知识与实践相结合，将理论应用到具体问题中去，并能针对不同情况进行灵活变通，培养出了自己的法律思维。

第三，加强法律素养是法学学习的重要目标。法律素养，包括法律修养和法律素质两个层面。法律修养是指对法律的知识掌握和理解，而法律素质则强调对法律道德和法治文化的修炼。在法学学习中，我意识到，只有既具备了法律知识，又具备了良好的道德品质和法治观念，才能真正成为有素质的法学人才。因此，在日常学习与实践中，我注重积累法学知识的同时，也十分注重自身的修养和素质的提升。

第四，践行法律精神是法学学习的核心所在。法律精神是指以法律为准绳，坚持公正与公平，维护社会公共利益的精神追求和行为规范。在法学学习中，我们不能只满足于理论的学习和研究，更要注重将法律知识应用到实践中，成为具有实际行动力的法学人才。在参与实际案件的调解和审理过程中，我深刻体会到，法律精神在维护社会稳定和公正的作用。只有践行法律精神，不断提升自己的实践能力，才能更好地为社会服务。

最后，参与法治建设是法学学习过程中的重要任务。法治建设是指通过学习、研究和实践，共同促进社会法制建设和法治进步的过程。每个法学学生都应该积极参与到法治建设中去，为建设法治社会贡献自己的力量。在我自己的学习和实践中，我尽力参与各类社会实践活动，提供法律援助，积极宣传法治观念。通过自己微薄的力量，我深信，每一个人都可以为法治社会的建设尽一份力量。

总之，法学学习是一门充满挑战，又具有广阔发展前景的学科。在学习过程中，我们需要提高法律意识，培养法律思维，加强法律素养，践行法律精神并积极参与法治建设。只有这样，我们才能真正成为合格的法学人，为法治社会的建设和进步贡献力量。在未来的学习与实践中，我将继续努力，不断提升自己的法学水平和能力，为我国法治建设作出自己的贡献。