范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

开学的日记篇一

转眼间，又开要学了，相信大家的感受也有所不同，一听到开学2字我就不知是喜还是悲，因为喜就是不用面对妈妈的唠叨，而且可以和同学们见面了！悲呢就是早上不能再被窝里睡到10点了，而且要面对聂老师海量的课堂作业了！

好了，不说这个了，大家暑假过的怎么样，大家有没有出去旅游呀，我是没出去，一直在家里赶作业。和复习预习。不过也是忙充足的！

对，大家的作业写完了吗？哎，我还有好多呢，上了几个辅导班，压得我都喘不过起来了。还有3天就报到了，真想赶快见到同学们！和我们敬爱的杨老师、聂老师呀！这样就可以和老师们一起学习、生活，和同学们一起玩耍了。

总而言之，言而总之我还是快点开学好，妈妈也是如此，总是在我耳边说：“你快点开学吧，好让我和你爸爸好好休息一下啊！”我听了这话总觉得我是个累赘是的。

我已经迫不急待想赶紧回到学校里了，大家呢？是不是和我的感受一样呢？

开学的日记篇二

开学已经第二周了，老师也让写了两篇周记了。这个周，我仿佛是糊里糊涂地过去的，尤其是在星期五下午的第三节课，考试考得一塌糊涂，本来英语是我的强项，可在那一节课上，却变为我的弱项，希望老师可以理解一下。

在这一周里，我虽然过得一塌糊涂，但是我还是学到了很多东西呀！即使我在这一周里没有考好，但我还是努力了。可以在下一周把我所有努力都显示出来，考一个既能让我心满意足，还能让父母开心快乐的好成绩，给他们争一口气。

在这一周里，我逐渐认识到了我在生活和课堂上的错误。在生活中，我总是丢三落四的，就是这个毛病一直没有改正使其成为一个坏习惯，还总是受父母的责备。至于在课堂上犯的错误，那就是我们现在小学生，初中生甚至高中生都会犯的错误，那就是上课不认真听讲，不爱积极发言的毛病。由于长时间没有改正使其成为了一个不得不改的还习惯。

在下一周中，我一定要改掉这两个坏习惯，也只有改掉这两个坏习惯，我的成绩才会得到提高，才能取得更好的成绩，才能让父母过得更开心快乐。我也能感觉自己的学习得到真正的提高。

我一定要在下一周中，努力加油，认真学习，仔细听讲，上课积极发言。遇到不会的问题积极询问老师。按时且认真的完成老师的作业。课下积极预习新的课程，多做辅导资料，认真复习学过的课程。上课时不做小动作，不交头接耳。

以上几点，我一定会仔细完成。请老师认真监督，如有未能改正的问题，请老师及时给予帮助和处理。

开学的日记篇三

今天去领书了，心中有许多的紧张，但都被同学的微笑化解。曾经想许多跟同学怎么说的话，却被开心的气氛一切化为乌有。是啊!开学了，暑假结束了，一切懒懒散散结束了，新的学期开学了，精神振奋开始了。众多同学们，开学了!

老师写下了要买的东西， 准备就绪。心里想着买完了，回家好好休息一下，也想着明天要上课了，想要一鸣惊人就得预习，想到这，心里边自言自语：“还是安安分分好好预习吧!”明天就是新的一天了，让所有的烦恼不攻自破!(加油!)

新同学有点好笑

中午，吃了饭。我来到教室看语文书，我一下子背了两首诗，组长给我印了六颗五角星。

到了下午上课时，谢雨芊哭着走进教室。应老师看到了，关心地问她："谢雨芊，你怎么了?"

"陈琪把我的眼睛打疼了。"谢雨芊一边抹着眼泪一边说。

应老师责问陈琪。

陈琪说："谢雨芊把谢思雨的衣服抓住，我劝她，她不听。"

应老师不由得好笑地说："那你也不可以用拳头打她。"

应老师的话音刚落，只见同学们哄堂大笑起来，有的还笑呆呢?

今天，我看那陈琪有点好笑。

桃花儿开了

来到扬子公园，后山的桃花都开了。

有深粉的，有淡粉的，有雪白的，有淡黄的，散发出的香味向我扑面而来。我走在桃林中，风婆婆时不时的吹动着桃花姑娘，一朵又一朵的落在了大地的怀抱里。开始下起了一阵一阵的“桃花雨”，我拿起一朵桃花，它向我倾吐芳香，露出了那可爱的小脸，令人陶醉。那桃花一朵又一朵朝我飘来，香味随风飘荡，让人心旷神怡。

桃花开了，这里蕴含着信息，它是想告诉我们——春天来了。

开学的日记篇四

我上5年级了，我想，新学期有什么事干呢?我想来想去，终于想出了一个好点子。

我是一个爱看书的女孩，不如规定晚上看半小时的看书时间吧!现在马上要毕业了，得抓紧学习，才能考上我梦寐以求的清华大学。以前上课我不爱积极举手发言，现在这么大了，如果再不发言的话，那我还怎么去考大学啊!而且上课是不要和同学讲话、做小动作，下课了，有很多时间可以玩、讲话的。晚上要早睡，早上要早起，上学不迟到。这是最基本的了。一周之内，只玩一次电脑。2周才能花一点点钱，买一些学习的用品。

今天，我买了一些书皮，记得从前我的书皮一个学期就弄的破破烂烂的，本来一个好好的书皮，被我糟蹋成那样，都是我把书皮硬塞在书包里，还好有书皮保护书，书没折好多，可是书皮……唉!所以我下定决心，保护好书皮，这样就不会再破破烂烂的了。

我有一个不好的习惯，就是喜欢把看了的书放在箱子里，让它做个美梦，就算过了一、两年也不去看一下，倒是去看电视或者看新买的书，真是喜新厌旧啊!但是现在我要改了，读地越多，知识就越多嘛!

这是我对新学期的计划，嘿嘿!

开学的日记篇五

今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情，我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的足迹。光阴似箭，转眼间，我已经六年级，是小学的最高年级了。

开学典礼上，曹校长的讲话让我想起了昨晚cctv举办的“开学第一课”的节目，它的主题是“美就在你身边”，分为四个篇章：“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散，这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小就帮助他人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。

想到这，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳，在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着，微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了，新学期开始了，新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。

走进教室，一个个熟悉的面孔映入我的眼帘，大家都在说说笑笑，谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望，只见后面墙上的板报涣然一心，五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。

原来，只要细心观察，用心感受，美就在你身边，在我们大家身边。

开学第一天，我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!

开学的日记篇六

好吧，其实是有一点慌的。

就是因为我还有几篇文言文没背完，几首诗歌没背，就我个人认为，开学老师可能会抽背什么的。

如果，我是说如果，开学抽到我刚好没背的，那不就尴尬了吗？

可问题是，要上学了嘛~怎么办呢？从现在开始，加紧时间背吧。

开学的日记篇七

光阴似箭，日月如梭。漫长的暑假生活就要结束了，同学们心情十分愉快。带着暑假作业走进离别两个多月的校园，大家都感到校园里的春意特别浓，空气都比往年更加新鲜，花草树木也更绿了。

随着时间的流逝，我们又长大了一岁。一进校门，首先给我的是一片浓荫，道路两旁秩序井然地栽着郁郁葱葱的树木，两旁浓荫的树木连接在一起，似乎搭起了一个绿色的通道，我从这片绿荫下走过，微风习习，通身清爽，心旷神怡，走了片刻，右边是一片红艳艳的田径场。在这片场地中读书;玩耍，绝对时间很惬意的事。

转眼间，我们将要进入高一生活，你是什么感觉?是憧憬，快乐;还是茫然，失落?

有这样一则故事;“在非洲，每天羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：我一定要跑得更快，不然就会被狮子吃掉。在同一个时候，狮子睁开眼睛，首先的念头就是：我一定要跑得更快，追上更多的羚羊，不然就会被饿死。于是，几乎是同时，狮子和羚羊一跃而起，迎着朝阳奔去。”

生活就是这样，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起时，就要毫不迟疑地向前奔跑。

一位伟人曾说，太阳每天都是新的。生命的每一天都是新的，也都是特别的，只要用心留意每一天，你会发现处处有奇迹。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。不久就要进入高一了，我们的学习必须加快脚步，但是现在，我认为环境不会真正影响学习，只有多勤奋学习，才会取得更优异的成绩!

开学的日记篇八

开学第一天，姥姥、姨姥、爸爸送我去上学。学校门口人很多，爸爸去看完通知回来告诉我，我是一年二班的，我们的教室在三楼，然后我跟爸爸，姥姥笑笑大声说：“byebey，早点来接我。”我一边挥手，一边走进了校门。我和小朋友们在校园里排好队，排了一会，老师就带我们上楼了。老师给我们讲了小学的规矩，小学的规矩可真不少啊，但是很有趣，然后老师就带我们参观操场，参观完操场我们就放学回家了，这一天我过的真开心。