最新拔河比赛方案小学四年级(模板13篇)

拔河比赛方案小学四年级篇一

为了庆祝“六一”儿童节到来，丰富学生课余生活，增强学生班级荣誉感，祝进团队意识，根据学校学初工作计划，体卫组安排，特举行红石林镇中心完小学生拔河比赛。

第十五周星期二、三中午举行。

一、三、五年级每班男、女同学各12名，二、四、六年级每班男、女同学各10名。

1、以班级为单位，一、二年级为低年级组，三、四年级为中年级组，五、六年级为高年级组。

2、比赛采用单循环制，每场三局二胜制。

祁清祥副主任：向圣云、董绍奎、彭承召、田宏林。

组长：祁明俊成员：董绍奎、田宏林。

向圣云、向青松五、评奖。

低年级组取第一名，奖金20元。中、高年级组取前二名，奖金20元、15元。

拔河比赛方案小学四年级篇二

为加强教师间的交流，同时增强大家的集体荣誉感，提高教师们的身体素质，体现团结、奋进、健康的精神风貌，工会特举办此次比赛活动。

20xx年9月10日15：30。

中学比赛地点：运动场。

中心小学比赛地点：餐厅前小操场。

1、参赛队伍：中学组：七年级教师代表队，八年级教师代表队，九年级教师代表队，后勤、行政综合代表队等四支代表队。小学组按低、中、高、综合组四个队。

2、按四支队伍进行淘汰赛，赛前抽签定位（1号对2号；3号对4号；胜者争一、二名），每场比赛均采用三局两胜制，胜者进入复赛，输者淘汰。

组长：颜。

副组长：谭。

成员：秦。

总裁判长：史。

副总裁判长：向。

记录、资料整理：邹。

场地、器材：中学：向小学：向。

活动协助：秦。

1、每队男、女教师参加人数不限，共计10人，不足人员由校委会调剂，每组联系领导可以参加本组。

2、比赛前，裁判长清点各队参赛人数，参赛队员服从裁判管理。

3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，非参赛队员不准帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格。

4、各队必须准时参赛不准无故缺席，迟到五分钟做弃权处理。

5、比赛必须服从裁判员裁决。

1、比赛取第一名、第二名、表现奖、精神文明奖。

2、第一名：羽毛球拍2副、羽毛球1桶；第二名：乒乓球拍2副，乒乓球1打；表现奖、精神文明奖：大跳绳：1根、小跳绳1根。

3、给每位参赛队员给予奖励。

拔河绳：1根；标志桶：2个。

颜、向。

中学组：

九年级代表队：

队长：颜副队长：向。

成员：鲁。

八年级代表队：

队长：秦副队长：向。

成员：宋。

七年级代表队：

队长：谭副队长：秦。

成员：秦。

后勤综合代表队：

队长：周副队长：雷。

成员：周。

小学组：另行安排。

1、时间定于9月10日下午3：30举行，学生由向凌云老师负责；教师由各队队长负责；各队副队长负责抽签确定序号。

2、各队确定好队员后领取手套，运动鞋自己筹备。

3、组委会成员在3点左右检查器材。

注：未尽事宜另行通知，最终解释权校委会。

拔河比赛方案小学四年级篇三

为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的团结友爱，我校特策划本次拔河比赛。

二、比赛地点：学校操场。

三、比赛时间：20xx年11月23日（星期六）下午14：00。

四、活动参与人员：一年级---六年级学生。

五、裁判员：一、二年级（王），三、四年级（周）。

五、六年级（季）。

1、报到：比赛开始前（14：00），各班班主任必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的，请提前告知。比赛过程中班主任需注意本班学生安全。

2、队员人数：

低段：一年级14人，每队男7人、女7人，

二年级12人，每队男7人、女5人；

中段：三年级14人，每队男7人、女7人，

四年级12人，每队男7人、女5人；

高段：五年级18人，每队男10人、女8人，

六年级16人，每队男9人、女7人。

1、每班派1个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。

2、比赛地为水泥地上画3条平行直线，间隔为1m。居中的线为中线，两边的线为界河，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。

3、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。

4、每个年级段比三局产生冠军组，每比一次换一次场地。

高、中、低段分别奖励冠军组，发奖状一张。

少先队组织。

20xx年11月20日。

拔河比赛方案小学四年级篇四

为丰富我校学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的思想意识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强各班的凝聚力和学生自身体质，我校于20xx年12月18日在教学楼前院举办了拔河比赛，我校中高年级四支队伍参赛，比赛场面十分激烈，最终活动取得圆满成功。本次比赛总结如下：

一、校领导高度重视，赛前准备充分，使比赛顺利进行。

二、比赛场面热烈，团结了人心，凝聚了集体。

本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，同学们都能积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神。啦啦队同学也表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们更是当仁不让，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经身心疲惫，筋疲力尽，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得我们每一个同学学习。

三、经过的激烈角逐，最终敲定战局，活动取得圆满成功。比赛最终结果如下：

高年级男子组第一名：

高年级女子组第一名：

中年级男子组第一名：

中年级女子组第一名。

此次活动取得了圆满成功。调动了同学们参加活动的积极性，丰富了同学们学习生活，增强了同学们的集体荣誉感，更团结了各班同学。使同学们在参加活动强健体魄的同时更深刻理解了团结合作的重要性，使团队精神深入人心。我想不光是班级之间，同学之间，还是老师与同学之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强各班之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。更重要的是此次活动展现了我校学生团结一致的精神风貌。

同学们，对于胜利我们要保持一颗平常心；对于失败，我们要有跌倒后，重新站起的勇气和信心，今后的路还很长，来！我们一起同舟共济、挂帆远航，胜利一定是属于我们的！

xxx。

20xx年x月x日。

拔河比赛方案小学四年级篇五

为进一步活跃广大师生的课外、业余生活，提高学生身体素质，激发学生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，学校体育组组织学生开展拔河比赛，有关事宜安排如下:。

一、参加对象:1-6年级男女各15人。

二、比赛宗旨:重在参与，友谊第一，比赛第二。

三、比赛。

口号。

:团结就是力量。

四、比赛方法:采用抽签淘汰赛，三局两胜制，握绳采用男女混合式，比赛开始后，听裁判发令(预备-口哨)两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

五、名次录取:各级段取前三名。

六、注意点:。

1、在当场比赛中不得更换比赛选手(除意外受伤)，其他学生为啦啦队，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格。

2、班主任老师要认真组织好本班队伍，展开练习，注意不要绳子绕手和身体，以免意外发生。

3、参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。

4、参赛选手请穿长袖，不要绳子绕手和身体，以免绳子擦伤和免意外发生。

5、学校提供手套，有需要可向负责老师领取，用后归还。考虑到手套大小问题，提倡学生自备。

篇二。

一、活动目的:。

为了倡导精神文明，锻炼健康身体，汇聚协会内部的团结力量，增强团体合作精神，展现湖工商贸学生积极向上的精神风貌，丰富校园文化生活，本着“团结一致，友谊第一，比赛第二”的原则，学生会体育部召集全体大一学生开展拔河比赛。在这个寒冷的冬日里，校园里的某处正燃烧着一团青春的烈火。

二、活动时间，地点:。

十二月湖工商贸体育馆前的空地。

三、活动过程:。

1、主要工作《宣传，体委大会，部门例会》。

2、比赛阶段《第一轮淘汰赛，第二轮循环赛，第三轮决赛》。

四、比赛结果。

经过激烈角逐，最终敲定战局。活动取得圆满成功。比赛最终结果如下:。

五、成功和不足之处:。

校领导的高度重视，学生会准备充分，使得本次比赛获得圆满成功。此次拔河比赛在部门和各班级干部的宣传下参加的人数众多，赛前同学们积极踊跃报名，比赛时同学们提前到场，这充分体现了我系良好的时间观念。比赛时场外的啦啦队热情火爆，在每一场中都卖力为队员加油助威，他们整齐地喊着号子，给比赛的同学增添了不少信心。

六、插图片配文字说明:。

赛前大家都在准备。

大家在讨论比赛策略。

比赛正式开始大家哞足了劲。

比赛进入高潮做最后的冲刺。

七、活动意义:。

一、比赛场面热烈，团结了人心，凝聚了集体。

本着公平、公正、公开的原则，我们专门邀请了学校体育老师带领有经验的学生担任裁判。比赛都在学生的课外时间中进行，学生提前到达了比赛场地，进行赛前布置。本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经大汗淋漓，身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得每个人学习。

二、赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语——团结。

毕竟比赛是残酷的，因为评比的名额毕竟有限。今天没有拿到名次的队伍也没有气馁。通过这次的拔河比赛，我们练就了顽强的作风，团结一致的精神，强烈的集体主义责任感这样的一支学生队伍和队员们也是令人敬佩的。

通过这次活动，不光是院级之间，男女同学之间，还是老师与同学之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强学院之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为本学期今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了学生的组织能力，锻炼了各班的工作能力和合作精神。

我们也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，不断进步。

拔河比赛方案小学四年级篇六

二、比赛地点：学校操场

三、比赛时间：20xx年11月23日（星期六）下午14：00

四、活动参与人员：一年级---六年级学生

五、裁判员：一、二年级（王），三、四年级（周）

五、六年级（季）

六、拔河比赛规则：

2、队员人数：

低段：一年级14人，每队男7人、女7人，

二年级12人，每队男7人、女5人；

中段：三年级14人，每队男7人、女7人，

四年级12人，每队男7人、女5人；

高段：五年级18人，每队男10人、女8人，

六年级16人，每队男9人、女7人。

1、每班派1个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。

3、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。

4、每个年级段比三局产生冠军组，每比一次换一次场地。

高、中、低段分别奖励冠军组，发奖状一张。

少先队组织

20xx年11月20日

拔河比赛方案小学四年级篇七

拔河比赛不仅仅可以锻炼身体，还能促进友谊，下面是本站小编为你整理的小学拔河比赛。

希望对你有用!

一、活动宗旨：

二、比赛地点：一年级在塑胶操场。

二年级在综合楼与教学楼之间。

三年级在医务室与教学楼之间。

四年级在花坛与综合楼的过道上。

五、六年级在体育组办公室外的过道。

三、比赛时间：一、二年级20xx年9月15日(星期三)第三节课后。

三~六年级20xx年9月16日(星期四)第三节课后。

四、活动参与人员：一年级---六年级学生。

五、裁判员：一年级(彭建新、林薛迪、陶皓、吴仔瑜、张风挺)。

二年级(戴贤法、陈学泽、叶碧云、龚和平)。

三年级(吴仔瑜、戴贤法、龚和平)。

四年级(叶碧云、林薛迪、)。

五、六年级(张风挺、陈学泽、彭建新、陶皓)。

1、报到：比赛开始前(16：25)，各队领队必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的，请提前告知。

2、队员人数：每一拔河队上场比赛队员20人，每队男12人、女8人。

七、比赛方法：

1、.抽签：班主任负责抽签(在星期四的课间操结束后各班班主任集中在塑胶操场抽签)，分a、b、c、d两组进行第一轮比赛(a1---a2,b1---b2，c1—c2,d1—d2)。优胜的队再进行半决赛和决赛。

2、每班派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。

3、比赛地为水泥地上画3条平行直线，间隔为100cm。居中的线为中线，两边的线为界河，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。

4、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。

八、奖项设置：

一年级取前5名。

二年级取前4名。

三年级取前4名。

四年级取前3名。

五年级和六年级取前2名。

九、未尽事宜另行通知。

为进一步活跃广大师生的课余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱、热爱集体的精神，按照学校的统一安排，政教处组织全校师生开展拔河比赛，有关事宜安排如下：

一、参加范围：全体教师、全体学生。

二、比赛宗旨：重在参与，友谊第一，比赛第二。

三、比赛。

口号。

：团结就是力量。

四、具体安排。

(一)时间：20xx年10月23日下午。

(二)地点：教学楼前操场。

(三)参赛形式：以班为单位参赛。

(四)竞猜组分工明细。

总裁判长：付海林。

裁判长：张鑫李海涛曹丽萍。

裁判员：李海涛张鑫(四年组、六年组)。

孔凡静王大伟(一年组、五年组)。

徐晶新曹丽萍(二年组、三年组)。

(五)参赛人员要求：

1.参赛人数：运动员每班14人(男生7人，女生7人，指挥1人)，其它学生为拉拉队。

2.每班派两名学生作为监督员，负责清点对方的参赛队员人数。

(六)参赛方法：

1.赛前两队通过掷币选择场地，每局比赛结束后双方立即交换场地，进行下一局比赛。

2.比赛时运动员握绳规定如下：双手裸露，掌心向上，握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，脚的位置在膝盖前面，多余的绳子置于身体后外侧。

3.比赛必须在规定的场地范围内进行，比赛区域宽度为4米。

五、比赛胜负判定。

(一)某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判某队获胜。

(二)出现下列情况则判对方获胜：

1.某队队员任何一只脚踩出边线时;。

2.某队队员手超过限制标志握绳时;。

3.该队在比赛中人数超出规定时;。

六、奖励方法。

三局两胜制每个年级取前三名。

七、注意事项。

1.班主任教师要认真组织好本班队伍，到指定地点助威，同时要对本班学生进行安全等方面教育。

2.参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛，发扬团结互助的精神。

3.比赛前，体育组划好比赛场地，准备好比赛用绳。

4.鉴于拔河比赛的激烈，望各位班主任叮嘱学生的着装及安全问题，例如比赛结束，不管胜负不要突然松绳等，比赛前做好准备工作，防止伤害事故的出现。

为了全面实施素质教育，丰富学生的课余生活，培养学生集体主义精神，树立和发展学生顽强、坚毅的意志品质，同时提高他们的力量素质，启发学生服从指挥，统一行动的行为习惯，培养学生坚持到底，争取胜利的意志品质。学校决定举行春季学生拔河比赛。

一、比赛时间：20xx年7月5日。

二、比赛地点：xx小学操场。

三、参赛班级：1—6年级。

四、参赛方法及要求：

1、比赛方法：一二年级、三四年级、五六年级两组之间进行比赛。

2、参赛要求：

一二年级男女各6人，四六#fromend#年级男女各6人，三五年级男生6人，每个班级严格按照要求选取优秀选手，强调好比赛规则和比赛注意事项，做好比赛前的安全教育工作，确保比赛的安全。

3、评分办法：

每场比赛采取3局2胜制。

4、评奖办法：

各组取优胜团体奖一名。

五、竞赛程序：

1、从高年级到低年级依次进行。

策划方案。

策划书策划方案2、先抽签，再选场地，再开展比赛。

六、竞赛规则：

1、不得多人、少人。或借用其它年级学生，若出现取消比赛资格。

2、若出现相持时间过长，则该局作平局，休息后再战此局。

拔河比赛方案小学四年级篇八

丰富我校教职工的课余生活，促进教师之间的交流，增进教职工之间的友谊，锻炼教职工身体，凸现我校教职工的`凝聚力。经学校行政、工会研究，决定开展庆“三八妇女节”教职工拔河比赛。

20xx年3月8日上午10：00—11：00。

校操场。

xxx。

2、比赛过程中，如果出现教职工身体不佳状况，可向裁判申请允许替换，但不得多人。

1、比赛采取拔河国际通用规则进行。

2、每场采取三赛二胜淘汰制，如果进行到第三局，场地则由裁判抛硬币决定。

3、比赛采取抽签对阵，4队分两组进行。胜队获一等奖。负队为二等奖。

未尽事宜，解释权为工会所有。

拔河比赛方案小学四年级篇九

为进一步活跃我校学生的课外、业余生活，提高学生身体素质，激发学生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，学校组织学生开展拔河比赛，有关事宜安排如下：

一、领导小组：

裁判长：

副裁判长：

仲裁：

组织策划：

执行裁判：

摄像：

后勤保障：

裁判员：

记录员：

二、参加范围：

本校3—6年级学生（注：一、二年级学生正常上课）。

三、比赛宗旨：

重在参与，友谊第一，比赛第二。

四、比赛口号：

团结就是力量。

五、规程设计：

1、时间：20xx年11月29日，下午13：30开始集合，14：00开始比赛。

2、地点：xx中心小学教学楼操场。

3、参赛形式：以班为单位参赛，每班抽出15名学生（女生至少3名）。

六、比赛规则：

1、同年级开展竞赛。

2、采用循环赛，三局两胜制，每班与同年级班级各比一轮。

3、胜一场积3分，负一场积1分。若同年级班级胜场一致则按净胜场判定名次，假如净胜局也一样，可以加赛一场，一局定胜负。

双方站位后，拉绳准备，比赛开始，听裁判发令（预备—口哨）两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

八、注意事项：

1、要求参赛队员一定要穿运动鞋，并着长袖上衣，防止受伤。

2、开始之前各班主任请监督学生做好热身运动。

3、其他学生为啦啦队，啦啦队不可上场帮忙，不得干预比赛。

4、班主任教师要组织好本班队伍，到指定地点助威。

5、参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。

九、奖励方法：

每个年级取团体一等奖，二等奖，三等奖各一名。

十、结果宣布：

赛后由马校长宣布比赛成绩。

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拔河比赛方案小学四年级篇十

一、活动宗旨：

二、比赛地点：学校操场。

三、比赛时间：20xx年11月23日（星期六）下午14：00。

四、活动参与人员：一年级---六年级学生。

五、裁判员：一、二年级（王），三、四年级（周）。

五、六年级（季）。

2、队员人数：

低段：一年级14人，每队男7人、女7人，

二年级12人，每队男7人、女5人；

中段：三年级14人，每队男7人、女7人，

四年级12人，每队男7人、女5人；

高段：五年级18人，每队男10人、女8人，

六年级16人，每队男9人、女7人。

七、比赛方法：

1、每班派1个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。

3、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。

4、每个年级段比三局产生冠军组，每比一次换一次场地。

八、奖项设置：

高、中、低段分别奖励冠军组，发奖状一张。

拔河比赛方案小学四年级篇十一

二、比赛地点：

校园操场。

三、比赛时间：

20**年10月26日下午第三节课。

四、参赛人员：

五、六年级。每班男、女同学各10名。

五、比赛要求：

1、比赛开始前，各班班主任必须把队员带到指定场地等候比赛。比赛开始后注意观看学生要与比赛学生保持一定距离，避免影响比赛。

2、比赛采用三局两胜制。

3、各年级各班参加拔河比赛的人数为男生10人，女生10人，共计每班20人。

4、如比赛中发生某班中有违规增加人员取消比赛资格，并判对方胜。

5、在比赛进行中裁判员判一方胜后负方不能马上松手以免发生危险（班主任一定要对学生讲清楚）。

六、人员安排：

裁判：

记录：

场地负责：

七、评奖。

奖项设置第一名、第二名、第三名。

拔河比赛方案小学四年级篇十二

一、参赛时间：第十五周星期二、三中午举行。

二、参赛人员：一、三、五年级每班男、女同学各12名，二、四、六年级每班男、女同学各10名。

三、比赛要求：

1、以班级为单位，一、二年级为低年级组，三、四年级为中年级组，五、六年级为高年级组。

2、比赛采用单循环制，每场三局二胜制。

四、人员安排：

1、组委会主任：

祁清祥副主任：向圣云、董绍奎、彭承召、田宏林。

2、裁判组：

组长：祁明俊成员：董绍奎、田宏林。

3、保卫：

向圣云、向青松五、评奖。

低年级组取第一名，奖金20元。中、高年级组取前二名，奖金20元、15元。

拔河比赛方案小学四年级篇十三

为丰富学生课余生活，增强班级凝聚力和集体荣誉感，提高学生身体素质，激发学生参加体育锻炼的热情，学校决定举行班级拔河比赛。现将有关事项通知如下：

20xx年11月1日~4日第七节课后（小学为第六节课后；具体时间视天气情况临时通知）

学校前篮球场

1、各班选30人参加比赛，分成男女两队各15人。本着学生自愿参加的原则，要求参赛学生均为本班身体健康、无疾病的学生。其余学生都是拉拉队员，为本班加油助威。

2、每班选出一名非参赛学生担任监督员，负责在比赛时清点对方人数和监督对方比赛情况。

3、各班班主任担任领队，负责本班学生的组织、安排、抽签等。

4、同一年级之间的平行班级进行比赛，产生名次。五年级只有一个班，与六年级负者进行比赛。

5、因九年级有三个班，考虑到比赛的精彩和公平，采用抽签+单循环的方式，每班各赛两场，胜一场积2分，负一场积1分，弃权或违规积0分，如结果积分相同，则重新抽签采用淘汰制，如1班―2班先进行比赛，3班轮空。输的班级和另一个班级比赛，如2班输，则与3班比赛：3班赢，则3班与1班争第一名，2班第三名；2班赢，则1班第一名，2班第二名，3班第三名。

1、每场比赛采用三局两胜制决定胜负。第一局抽签决定场地，第二局交换场地。比赛局间的休息时间为1-3分钟。

2、比赛各队的队员必须出自本班，不得请外援；每场比赛中途不得换人，否则判对方获胜。

3、每个参赛队伍必须服从裁判指挥，服从裁判评定结果，在规定时间超过三分钟未到场参加比赛的按弃权处理。

4、比赛时本班的拉拉队员或外班学生不得入场进行帮助，如发现则以作弊处理，取消该班的参赛资格。

5、每场比赛中途不得换人，如出现学生身体不适等情况，请提前向裁判提出申请。比赛中做到安全第一。

按比赛成绩分设冠军、亚军、季军；

另外学校根据各班在此次比赛过程中的组织情况、学生表现、精神风貌、卫生状况等进行评价，设立道德风尚奖一名。