人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

做家务日记二年级篇一

昨天是我第一次独自做家务，一开始，我感到有些手足无措。不知道从何做起，感觉时间不够用。但是，渐渐地，我学会了如何分配时间和任务，合理地安排家务。我意识到，做家务不仅仅是如何完成任务，还要学会组织和规划。

第二段：发现家务的重要性。

在这次做家务的过程中，我发现家务的重要性。家务不仅是保持家居整洁和卫生的基础，还是家庭成员之间相互合作和团结的表现。通过做家务，我更加感受到家庭的温暖和和谐。我明白了平时父母在家务上的辛苦，也更加珍惜父母给予的爱与关怀。

第三段：学会分工合作。

在家庭中，分工合作是非常重要的。我和弟弟一起做家务，我们互相帮助，互相支持。在完成任务的同时，我们也建立了更加密切的兄弟关系。通过分工合作，我发现做家务的效率大大提高，同时也减轻了个人的负担。

第四段：体会到家庭责任。

做家务不仅是一种任务，更是一种责任。通过做家务，我意识到自己是家庭的一员，要为家庭的幸福和和谐负责任。我学会了细心体贴，做到家时把鞋子整齐摆放，用完水龙头要记得关上，用过的东西要及时收拾好。这些家务看似微小，但如果每个人都能做到，家庭就会更加温暖和谐。

第五段：总结体会和感悟。

通过这次做家务的体验，我收获了很多。我不仅学会了如何分配时间和任务，还发现了家务的重要性以及家庭责任。我明白了家庭的和谐和幸福不是偶然而来的，而是每个家庭成员共同努力的结果。做家务不仅仅是完成任务，更是为了营造一个温馨的家庭环境和培养良好的家庭价值观。从今以后，我将更加积极地参与家务，为家庭的幸福努力贡献自己的力量。

通过这次写作，我更加深入地思考了家务的重要性和价值。在平凡的家务中，我们能够发现生活的美好和快乐。每一次擦拭地板，每一次清洗碗筷，都塑造了一个幸福和谐的家庭。每个人都可以通过做家务，发现自己的价值，同时也为家庭的幸福和谐贡献自己的力量。让我们从现在开始，主动参与家务，营造一个更加美满的家庭。

做家务日记二年级篇二

上学的时候天天享受着爸爸妈妈对我的照顾，我经常饭来张口、衣来身手，今天放假了，我也想为家里做点事，减轻爸爸妈妈的负担。

吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的秘密行动——做家务。我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。

我突然想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了把脸，继续擦起来。坚持就是胜利！大约过了一个多小时，我终于将每个房间的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙发上起不来了。

但是看者亮得照的出人影的地板，我心里乐极了。休息了一会，看看时间快十点了，我又开始了第二项秘密行动——帮妈妈煮米饭。我从米斗里舀出一些米放在盆子里，然后学着妈妈洗米的样子，用手反复将米在水里搓洗，等洗出的水变得比较干净了，再将米到进高压锅，添了足够的水，盖上锅盖，打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了二十多分钟的时候，高压锅压力阀开始跳动，我闻到了米饭的香味，米饭终于熟了！

我甚至有些激动，急忙关掉了液化汽阀门，然后坐到沙发上等妈妈下班。一会儿妈妈回来了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：“哟，今天的地板怎么这么亮啊？”“是我擦的！”我从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果，“妈妈快到厨房看看，还有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉进厨房，“看看，我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀，掀开锅盖，说：“妈妈，尝尝我的手艺。”

说着，拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里，“哟，米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口，果然有些硬硬的，妈妈又告诉我，压力阀跳动后还要继续煮十分钟才可以停火，哦，原来如此！虽然今天的米饭不如妈妈做的那么可口，但吃饭的时候，我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容，爸爸告诉我，这是他有生以来吃的最香的一顿米饭，妈妈也直点头表示同意，我从他们赞许的`眼神中受到鼓舞，我想，我会继续努力的，下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。

做家务日记二年级篇三

星期五，妈妈出去交钱了。我在家觉得没事干，就想看书。正想看的时候，我看见地上很脏，整个房间都乱七八糟，我想：如果妈妈回来再做的话，会很累的。我来帮妈妈做家务吧。我就行动起来了，我先拿起拖把，没过多少时间就把地板拖得干干净净。我又把书一本一本地拿出来，再一本一本叠好。我趁妈妈没来，就去看书了。

不一会儿，妈妈来了，看见地上、桌上都很干净，就说：“是谁做的？”我说：“是我。”妈妈说：“你真是个懂事的好孩子。”

今天妈妈买了一把新的笤帚，是我帮妈妈挑选的一种，毛软软的。我很喜欢。回到家我提议：“从今天起我来打扫屋子。”妈妈高兴地说：“好啊，我们家的小星星长大了。”

下午放学回到家，我取出笤帚，开始打扫。由于我没开灯，地面的光线有些暗，我看不请因此地面打扫得不太干净。不过扫着扫着，我觉得还挺有意思。我先把卧室扫出来，然后把客厅里扫干净，接着再把客厅和卧室的乱东西一起扫到把院子里，最后用簸萁倒掉。这样很有条理也不重复劳动。

做完家务，妈妈说：“要点什么？”我说：“要求不高，买个像皮就行。”

做家务日记二年级篇四

家务是每个人都必须面对的一个琐事，但却是一个非常重要的琐事。在过去的日子里，我总是觉得家务是一件无聊、繁琐的事情，总是想方设法地逃避它。然而，随着时间的推移，我逐渐认识到家务对于家庭的重要性。家务不仅可以让家庭保持整洁，更重要的是可以培养人们的责任感和独立性。当我们认识到这一点后，我们就会主动地去承担起家务的责任，并且体会到家务带给我们的成就感。

二、学会分配家务任务。

在家务方面，我曾经是一个达不到预期的执行者。家里经常出现各种各样的问题，如洗衣服晾晒不及时、用具乱放乱丢等等。这些问题的根源就是因为家务任务没有得到合理的分配。后来，我们家开了一个家庭会议，大家坐下来讨论如何分配家务任务。通过讨论，每个人都在家庭中找到了自己的位置，分担了相应的家务任务。这样一来，家务的负担就得到了有效的分担，每个人都有了自己的行动方向和责任感。

三、坚持每天做家务。

家务不是一件一劳永逸的事情，它需要我们每天坚持。在实践中，我发现只有坚持每天做家务，才能保持家庭的整洁和有序。不管是平时洗碗、扫地，还是每周做一次大扫除，都需要我们每天都有一定的时间去完成。虽然这样有时候会带来一些短暂的疲惫，但是我们能够看到家庭的变化，看到自己的努力和付出。这种成就感会使我们更加愿意坚持下去，并且越来越享受家务的过程。

四、学会尊重他人的贡献。

在家务的过程中，我逐渐开始学会尊重他人的贡献。以前，当我看到别人做家务的时候，总是会心想：“他（她）就会做这点事吗？”然而，随着我自己开始承担家务任务后，我明白了每个人都是有限的，每个人都有自己的能力和局限性。因此，我们不能对别人的努力和贡献抱有不屑一顾的态度，我们应该要学会尊重每个人的付出，包括自己在内。只有学会尊重他人的贡献，我们才能树立一个团结和谐的家庭环境。

五、家务与生活的关系。

家务是我们生活中的一部分，而生活又是家务的背景。在我们的日常生活中，家务是我们和家庭的联系纽带，是我们共同的责任。家务不仅仅是一种责任和义务，更是一种生活的态度和修养。只有通过家务，我们才能真正体会到生活的意义和美好。所以，无论是面临多少的困扰和痛苦，我们都应该保持积极的心态，坚持做好家务，将其融入到我们的生活中。

总结起来，家务是一个琐事，但家务的重要性不容忽视。通过合理分配家务任务，每天坚持做家务，学会尊重他人的贡献，我们可以从家务中汲取到很多的力量和快乐。家务不仅是一种责任和义务，更是一种生活的态度和修养。通过家务，我们能够理解到生活的意义和美好，并且在实践中实现自己的成长和价值。

做家务日记二年级篇五

在家庭中，家务是每个人都需要面对的问题，尤其对于现代社会的家庭来说，主人公们都有自己的工作和事业需要处理，家务活对他们来说，也是一笔不小的负担。所以，我们常常会听到这样的话：“家务太多，忙不过来。”但是，家务并不是什么难事，掌握一些技巧，运用一些方法，家务活也可以变得轻松愉悦。

第二段：写作背景。

我也是一名普通家庭主妇，每天要面对的家务活不少，有时也会感觉压力很大。为了解决这个问题，我开始做家务日记，并附带心得体会，以便在工作中能够更好地应对和处理各种家务问题。

家务日记就是将家庭中每日要完成的家务任务记录下来，如洗衣服、做饭、扫地、擦窗户等等。通过这种方式，我们可以清楚地了解每天需要完成哪些任务，以及完成任务所需的时间。同时，我们还可以记录一些家庭的收支情况，比如购物清单和支出明细等。

在记录家务日记的过程中，我发现，掌握一些简单的家务小技巧是非常重要的。比如，在炒菜时，加入一点生姜可以让菜不太油腻；洗衣服时，使用洗衣液能够更好地去除污渍；清理床上用品时，可以将被褥竖起来晾干，这样会更容易干燥。这些小技巧看似微不足道，却又极其实用，能够让我们更轻松地完成家务任务。

第五段：总结。

通过家务日记和心得体会，我们可以更好地掌握家务技巧，优化家务流程，提高工作效率。最重要的是，家务日记和心得体会让我们更加关注家庭生活，让生活变得有序，更加美好。所以，让我们认真地对待家务日记，让家庭生活充满温馨和幸福。

做家务日记二年级篇六

一天，我家里没事做，妈妈便让我帮她收拾房间。我很开心地答应了，心想就这些活还想难倒我。

首先要做的是擦地，妈妈叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，这对我来说可是高难度的呀！我先从外面打了一桶水提到屋里，有从桌上拿来抹布。我把抹布丢在水桶里浸湿，在拧干，然后学着妈妈的样子，挽起袖子，把抹布紧紧地攥在手里，接着半蹲在地上，使劲的擦着，地上的灰尘全都被我擦掉了。有时候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我从角落里往外擦，从房间擦到门口。等我把地擦好后，我已是汗流浃背，两边膝盖也跪得红红的，但看到一尘不染的地面，我的心里甜滋滋的。

接下来我准备整理书架，先把书搬到桌子上，用抹布把书架擦了一遍，然后把桌子上的书进行了分类，学习用的和课外读物分别摆在不同的地方。学习用品专门放在一个盒子里。把清理出来的没用的东西，我放在阳台上让妈妈买破烂。看着整齐有序的书架，我的学习兴趣都提高了很多。

书架和地板都收拾干净了，我又把床重新铺了一下。把我的娃娃整齐的摆放在一起。

终于收拾完了，我累得筋疲力尽，但是看着整齐的房间，心里特别舒服。我想自己才收拾了一个房间，就累成这样，妈妈每天要那么多家务，多么辛苦啊，我以后一定要理解妈妈，听她的话！

做家务日记二年级篇七

星期天，母亲有事出去了，我做完作业，闲着没事干，就帮母亲打扫起了家务。

我先用一块湿毛巾擦窗户，我左擦，右擦，上擦，下擦，可还是擦不干净，我灵机一动，用洗衣粉不就行了吗？于是我用洗衣粉的水把毛巾浸湿，又开始擦了起来，果然不出我所料，真的比原来干净了许多，可是上面我总觉的还有几道白色的条纹，我又用一块干毛巾擦了起来，经过一番努力，窗户变得又干净又明亮，终于擦完了。

然后，我再用一块含有洗衣粉水的湿毛巾去擦桌子，我原以为桌子上没上面脏东西，可使劲一擦，却有一处很难擦的油渍，我左思右想，就是想不出对付它的方法。突然，我又想气了洗洁精，我挤了一点，涂在清洁球上，用力擦几下，咦？油渍真得不见了，我擦完了桌子，又急急忙忙地去拖地。

啊！想想干家务活多累呀，不止这一天，母亲每天都这样子，我应该帮母亲分担一下，但我也一定要好好学习，将来做一个有出息的人！

做家务日记二年级篇八

有一天，妈妈因为有事出去了，我想，妈妈在家照顾我每天还要做家务非常辛苦。我看到地上非常脏，我想：每天都是妈妈扫地的，今天我就学着妈妈的样子来扫地吧，妈妈回到家一定会非常开心的。我先用吸尘器吸了一遍地，接着再用拖把拖了一遍，我感觉我的手和腰好酸啊，于是一边干活一边想：妈妈每天都要这样劳累，以后我得帮妈妈多做家务，洗碗啊，叠衣服啊，这些我都会只是平时都是妈妈在做。

妈妈回来了，看到了干净的地板，看到了洗好的碗，自豪的说：“宝贝，真能干！我为你感到自豪。”

今天，我自己开始洗衣服了，我用小手擦肥皂，那些泡泡正冲我笑呢！接着那些泡泡跳起了欢快的舞。我又划了把，那些泡泡刷了下来，那些泡泡像玩滑滑梯一样的滑下来。最后，我用清水把衣服又清洗了一下，衣服就变成了干干净净的衣服了，放在架子上嗮，妈妈走过来说：“夸我今天做的真不错，下次再努力！”

做家务日记二年级篇九

在如今的家庭中，家务劳动不再只是女性的责任。越来越多的男性认识到家务的重要性，并愿意承担部分家务事务。然而，在繁忙的生活中，家务事务常常无法及时处理，导致生活变得混乱。为此，我决定写家务日记，记录每天的家务活动，反思自己做的好与不好的地方，进一步提高自己的家务能力。下面，我将分享我的家务日记以及得到的心得体会。

第二段：记录家务日记。

我从每天的早晨开始记录家务日记。首先，我列出今日的任务清单，例如打扫卫生、洗衣服、家务购物等。接着，我记录每个任务的完成时间以及每个任务所用的时间。此外，在每个任务完成后，我还会记录这个任务完成的难易程度以及我的感受。最后，在一天结束时，我会综合上述信息进行总结，找出自己做得不错和坏的地方。

第三段：反思家务日记。

反思工作是提高工作效率和质量的关键。通过对家务日记的反思，我了解到自己完成任务的效率不高，时间管理也不太好。在洗衣服方面，我常常把衣服拖到最后一件才洗，导致洗衣机一次性需要洗很多件衣服，不但浪费了水和电，而且我也因为太急忙而没有清理干净洗衣机。在做饭的方面，我通常没有考虑到食材采购的时间，导致我在做饭时心情不佳，虑事不周。通过反思，我进一步认识到自己的缺点，并制定相应的解决方案。

第四段：改进家务能力。

结合参考书籍和网络的信息，我为自己定制了一份具体的家务计划，既考虑了时间和效率，又注意到高质量的要求。首先，我规划每天不同的家务任务，将时间分配得合理而充分。其次，我注意到细节，如衣服可以定期分批洗涤，而不是随意拖延；食材可以提前把握，避免缺乏；物品可以归类整理，方便寻找。最后，我不断学习新的家务知识和技巧，以便成为一个高效、有条理、细致的家务能手。

第五段：总结。

做好家务工作，是我们每个人的责任。记录家务日记，反思自己的不足，在改进自身能力的同时，更加珍惜和体会生活。唯有通过长期的不断实践和总结，才能掌握自己生活的节奏和质量，从而成为一个真正的家庭管理者。如果每个人都能做好自己的家务工作，那么家庭将会更加和谐美满，生活也会变得更加轻松愉悦。让我们共同努力，营造一个更好的家庭。

做家务日记二年级篇十

今天似乎有一个意识在指引着我，使我心甘情愿的去做起家务来了。真奇怪！不过，这是我做过的最乖最好的`一次家务。

首先，我走向了厨房，领取了一个任务，那就是洗菜。我把水龙头拧开，“哗哗”地洗起了菜。水溅到了袖子上，风一吹，手冰凉冰凉的。洗完菜后，那芹菜似乎更加青翠欲滴了。

然后，我又承担起切芹菜的“重任”。我生怕切到手，所以那芹菜切得大小不一，精细不匀。

切完芹菜肉饼，虽然那菜刀比较重，但我还是把原来那“红白分明”的肉片剁成了肉泥。但是，我剁肉饼来干什么呢？我左思右想，终于想出了一个绝妙的处理方法，把它用来蒸鸡蛋糕。后来在餐桌上，我把自己烹饪的鸡蛋糕嘱得是一点儿不剩。

吃完饭后，我又和两个姐姐一起帮助奶奶收拾碗筷，擦桌子。我们把那桌子擦得干干净净的，奶奶见了，一个劲儿地夸奖我们，夸得我的心里像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。

做家务日记二年级篇十一

今天我帮妈妈做了三件家务。

第一件，打高尔夫——扫地，我拿着扫把东扫一下，西扫一下，妈妈说：“你这不叫扫地，叫打高尔夫”。

第二件，打狗棒法——晾衣服，我拿着晾衣杆甩来甩去，奶奶看见了说：“你这叫打狗棒法。不是晾衣服。”

第三件事，做木乃伊——叠被子，我拿着被子抖了抖，接着就开始叠了，我围着被子转了一圈，最后把自己包住了，爷爷又说：“你这不叫叠被子，叫做木乃伊。”

今天我非常高兴，因为我做了三件家务，可是每件都没做好，但是让我知道做家务这么辛苦。

做家务日记二年级篇十二

今天早晨，我爬下床后，发现家中一个人也没有，除了我自己。妈妈不在家，我准备给妈妈一个惊喜。干什么好呢？一看屋子里很乱，便想起了干家务活。

我先把自己的被子和爸爸妈妈的被子抱出去晒，再用扫帚把客厅、厨房、我的房间、爸爸妈妈的房间都扫了一遍又一遍，直到扫干净为止。当然，扫帚用过了，轮到拖把出场了。我先把一个大盆子里面装满水，然后，把拖把放到水里洗一洗，再把它拿出去拖。

终于把整个房子拖完了，我已经是满头大汗了，拿起电风扇放在自己面前，开到最大风力，呼呼地吹起来。“哇，真爽呀！”我自言自语地说。

我一碰桌子一层灰，我把电风扇关了起来，开始拿抹布，来到水池，先把抹布弄湿了，再用手用力搓，然后关掉水龙头，最后再把抹布拧干了，拿去擦桌子、椅子、门……终于擦完了，准备休息时，看见洗澡间还有一大盆衣服，我想：做事不能半途而废，得在妈妈回家之前把所有的家务做完，回来妈妈一高兴就能去超市了，好，说干就干。我拿起一大盆水倒在洗衣机里，然后把脏衣服放进去。洗完后放到架子上晾晒。

妈妈回家了，一看屋子里这么干净，“我不敢相信自己的眼睛，”妈妈说，“这是怎么回事？”我骄傲地说：“这都是我干的，妈妈，今天晚上去超市吧。”妈妈高兴的笑了，答应了我的要求。

做家务日记二年级篇十三

记得有一天，我见妈妈在辛勤的做家务活，我的心里便冒出了一个从未有过的念头：我也要做一次家务。

妈妈不想让我做，便说做家务有多么难，但是我的这个念头一直没有被妈妈的话打消，最后，妈妈想：这也是一个锻炼我的机会，便让我做家务了。

一开始，妈妈教我洗衣服，妈妈先让我打了半盆清水，又让我把平时堆积的脏衣服都放到盆里浸泡了十分钟，然后又换了一盆水，开始只搓，后来妈妈教我一边放洗衣粉，一边搓，过了两个小时，终于洗完了那些脏衣服。

妈妈教我的第二项是洗碗，妈妈说：“别看衣服和碗都要洗，但过程可是不一样的。”我加了点洗洁精，很快就洗好了。

我的一天过去了，我相信这是一生中最有意义的一天，因为我得到了锻炼自己的机会，学会了做家务活，我很开心！

做家务日记二年级篇十四

暑假里，我在家里自己闲着没有事情干，就想帮妈妈做一点家务，可是干什么呢？扫地？地上连一颗灰尘也没有；拖地？地板干净的发光；洗碗？没有碗要来清洗。那我来干什么呢，对了！就帮妈妈熬一次饭吧！

昨天做的是一次大米饭，今天做什么饭呢？那就来熬一次小米饭吧！先往里面倒入多少的水呢，想不到还没有熬上饭，“拦路虎”就出来了。如果就这样随便倒水，水少了就稠了，水多了就稀了，怎么办？哦！我知道了，就倒入少量的水吧，如果不成功，下一次就吸取教训了。水开了，把事先准备好的一勺小米倒进去。

可是这个时候，又有一个“拦路虎”跳了出来，需要开多大的火候呢？开大了不行，开小了就太慢了。这个问题急得我团团转，不如先开大火，等快熟了时，开小火候着。哈哈！终于解决了！

经过漫长的熬制，终于，喷香的小米饭出锅了，哈哈！不稠不稀，不多不少正正好。啊！闻起来就很香，我自己恨不得一口气把它喝完，全家人都说好喝，我觉得这是我喝过最好的饭。

这次做家务，我体会到了家长们的艰辛，我之后会多帮家长做家务的'。

做家务日记二年级篇十五

今天是双休日，我按捺不住放假的喜悦心情，早晨没等妈妈叫我，就早早地起来把房间收拾得干干净净的，爸爸妈妈被我的反常举动搞得还以为今天太阳打西边出来呢，我冲他们神秘地一笑，说：“今天还会发生更新鲜的事呢。”究竟是什么呢？——秘密！

上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾，饭来张口、衣来身手，我今年都要生三年级了，我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些事。

吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的秘密行动——做家务。我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了把脸，继续擦起来。坚持就是胜利！大约过了一个多小时，我终于将每个房间的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里乐极了。

休息了一会，看看时间快十点了，我又开始了第二项秘密行动——帮妈妈煮米饭。

我从米斗里舀出一些米放在盆子里，然后学着妈妈洗米的样子，用手反复将米在水里搓洗，等洗出的水变得比较干净了，再将米到进高压锅，添了足够的水（妈妈曾经告诉我，水位要没过手面），盖上锅盖，打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了二十多分钟的时候，高压锅压力阀开始跳动，我闻到了米饭的香味，米饭终于熟了！我甚至有些激动，急忙关掉了液化汽阀门，然后坐到沙发上等妈妈下班。

一会儿妈妈回来了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：“哟，今天的地板怎么这么亮啊？”“是我擦的！”我从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果，“妈妈快到厨房看看，还有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉进厨房，“看看，我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀，掀开锅盖，说：“妈妈，尝尝我的手艺。”说着，拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里，“哟，米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口，果然有些硬硬的，妈妈又告诉我，压力阀跳动后还要继续煮十分钟才可以停火，哦，原来如此！

虽然今天的米饭不如妈妈做的那么可口，但吃饭的时候，我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容，爸爸告诉我，这是他有生以来吃的最香的一顿米饭，妈妈也直点头表示同意，我从他们赞许的眼神中受到鼓舞，我想，我会继续努力的，下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。