2023年红领巾奖章二星章主要事迹(优秀9篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
红领巾奖章二星章主要事迹篇一
xxx来自清华东路小学三(1)中队,担任中队长职务。她是一个活泼开朗,上进好学的.女生。在老师眼中,xxx坚持每天帮助老师完成班级工作,是老师们的好帮手。在同学心中,她热情帮助同学们解决困难,帮助同学们解答学习中遇到的问题,是同学们的好伙伴。
xxx对待学习认真刻苦,校内学习成绩优秀,德智体美全面发展。
音乐方面:热爱音乐,经常参加英语老师组织的唱英语歌曲活动,并一直坚持学习小军鼓和马林巴;xxx是中国志愿者协会会员,义务参加各类志愿者服务时长达47小时。
红领巾奖章二星章主要事迹篇二
我是xx小学x年级(2)班的xxx,能成为一名优秀的、有责任心的少先队员代表,我时刻以《小学生日常行为规范》为准则,自觉遵守《中国少年先锋队章程》,积极进取,奋发向上。在学校,我不仅是老师的得力小助手,还是同学们的好朋友,因为老师的信任和同学的鼓励,我在班里一直担任——大队委的职务,不仅为班级,还为学校做了许多有意义的工作,这使我在学习之余得到了充分地锻炼。我不但自己努力学习,还乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。无论在学校内外,我都乐于助人,处处以身作则,因此得到了老师和同学们的一致好评,曾多次被评选为“好干部”、“三好生”等。
自从戴上红领巾,我感到心中无比的自豪,同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。我积极响应少先队的号召,踊跃参加少先队的活动。在校期间,我每天放学后义务值周,帮助班里同学做值日,检查完毕后,最后一个走出教室的学生一般都是我,这虽然是一点小事,但是我坚持了几年也没有怨言。在学习之余我还抽出时间,经常和社区的叔叔阿姨们去慰问孤寡老人,帮助他们做些力所能及的家务。还协助社区清理乱贴小广告,清扫楼道,做社区义务法制宣传员等。因经常参加社区活动,那里的叔叔阿姨都认识我,并且很熟了。每次,参加完活动,把写的感受拿给他们看时,他们都夸我认真、懂事、踏实......我也暗喜,这才不愧于胸前佩戴的红领巾啊!
地球是我们赖以生存的家园,为了地球和所有生命的延续,我们要宣传环保,坚持环保,做好环保,我一直在时时刻刻的宣传和行动着我的绿色承诺:
1.回家尽可能多步行,骑著自行车或乘公共交通工具;。
2.节约纸张,用过的白纸可以用背面当草稿纸;。
3.采用节能环保家电、热水器、灯泡;。
4.养成节能习惯,如电器不使用时,拔掉电源插头;。
5.节约用水,洗菜水用以储水,洗衣服水拌墩布;。
6.废旧物品、报纸统一回收;。
7.展开垃圾分类等。
20xx年5月,我荣幸的被xx区教委评为“环保小卫士”的称号。
20xx年7月13日,我出席中国科学技术馆“绿色住宅”体验,参予五个展项,总计绿点分数满分,赢得“环保卫士”称号。
课余时间,我还在博客上发表环保文章,上传了我的环保照片:有我做的环保衣服,有爱护、保护绿地,还有批评乱贴小广告的行为。
我热爱生活,因为它在我眼里是五彩斑斓的。
我每天顺利完成老师领的作业外,还要复习下一节课的`内容,带着问题回去听讲,这样我先行过不少回去,斩获还真非常大,学习效果也大大提高了,我还把这种方法了解给同学们,大家都喝彩。虽然课业负担轻,但是我还是必须抓紧时间搞自己的事情。我兴趣广为,讨厌看看课外书、科幻电影,讨厌文学创作,还讨厌各种体育运动,比如:游泳、羽毛球、网球等等,我更喜欢旅游,爸爸总说道:“读万卷书,行万里路”,所以每至假期,爸爸妈妈总带我过来上开开眼界,使我能够从玩乐中学至课本上没的科学知识,而且每次过来回去,我都斩获多多,妈妈还建议我写下几篇所谓的游记,玩玩高兴了,我也乐此不疲的写下,由此也就不畏惧作文了。
1——3年级评选为“杰出少先队员”
4——6年级评为校级“三好学生。
教育活动征文比赛优秀奖。
20xx年1月中国民族舞六级证书。
20xx年3月xx区第14届学生艺术节(个人)舞蹈二等奖。
20xx年1月评为校级“优秀小干部”
20xx年2月评选为校级“三好学生”(区级缴此表时还未评审)。
虽然我工作比较认真负责,学习成绩也较好,但是我知道自己身上还存在着许多不足。人们常说有缺点不怕,怕的是不能发现和正视自己的缺点,面对缺点,我恳请老师和同学多加指正,多加批评,我一定虚心接受,认真改过。我认为自己有勇气、有信心、有能力,我会努力做得更好。
我晓得,现在获得的成绩就是和老师的辛勤培育,父母无微不至的关心,同学们的信任有著紧密的联系,我必须更加勤奋自学,努力完成少先队指派的工作,投资回报您们对我的爱。
红领巾奖章二星章主要事迹篇三
她是五一中队的xxx。在学校担任大队委职务。平时她遵守纪律,学习认真,严格要求自己,在各方面都能以身作则,对老师布置的任务总是积极主动的完成,是老师得力的小助手。在校内被评为区级三好学生,文明礼仪小标兵等。曾荣获英语比赛市级一等奖,区级抗疫作文三等奖;桃李杯舞蹈大赛银奖;科幻画二等奖;古筝比赛二等奖等。曾参加中央电视台少儿频道《英雄出少年》,中国教育台《丝路艺起来》,北京电视台等节目的录制。
她取得的`成绩,得益于老师的辛勤培养和同学们的无私帮助。她以后会再接再厉,争取做一名更优秀的学生。为五一中队做出更大的贡献!
红领巾奖章二星章主要事迹篇四
xxx,女,10岁,现任xxx小学x年级一班的大队宣传委员。在五年的自学生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结一致向上,就是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的不好学生,也就是同学们自学的好榜样。
从重新加入少先队以来,xxx牢记自己就是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章做为自己犯罪行为的准则。她积极响应少先队的声援,热情高涨出席各项少先队活动。从“阳光心语行动”至“体验教育活动”,从“雏鹰行动”至“红领巾文明行动”,及出席“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落下,争做少先队员楷模。
她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起,开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动;参加海淀区第七届少代会,代表xx小学发言;等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评。
xxx是五(1)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样。如今的她,已经是老师离不开的小帮手。
xxx始终把班集体的荣誉放到第一位。她不但自己学习成绩不好,还助推班级后进生共同进步。对于学习成绩滞后的同学,她总是协助他们明晰自学目的,端正学习态度,定时帮忙他们辅导功课、作业,直到他们全然搞清楚。
她作为少先队大队宣传委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的'班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。
20xx年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中荣获一等奖。
20xx年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级。
20xx年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展出银奖。
20xx年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖。
20xx年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖。
20xx年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖。
20xx年海淀区中小学生艺术节合唱比赛-二等奖。
在成绩面前,她从不骄傲。她说,这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成绩、更高的荣誉。
红领巾奖章二星章主要事迹篇五
我叫刘玉,现就读于西安市临潼区新市街道办事处新市小学四年级(二)班,我是一个性格开朗,学习成绩优异,德、智、体、美、劳全面发展的好学生。在班级里,我担任班长和中队长的职务。我不仅成绩优异,还是一个特别“好动”的人,学校里各种活动你总能看到我的身影。
我热爱祖国,热爱学校,热爱红领巾。胸前的红领巾是我们少先队员的标志,作为一个合格的少先队员,我时刻以队章为准则,严格要求自己,积极主动的参加学校组织的各项少队活动,从“雏鹰行动”到“红领巾在行动”,从“小小领头人”到“孝心少年”,我样样不落,时刻争当少先队员标兵。
作为中队长,要求同学们做到的,自己首先得做到,并要求班队委员都要严格要求自己。如果班级里出现了什么问题,我会第一时间向班主任老师汇报并及时组织班委开展主题班会,让同学们始终在一个有着良好班风班纪的大家庭里学习生活。也正因为如此,我们的班级连年被评为学校“优秀班级”称号。
我是老师眼里的“好学生”,是同学们们眼里的“好干部”在思想上,我积极向上,当同学有困难的时候,我总会伸出援助之手,我们班的邢芝涵同学家庭贫苦,爸爸妈妈常年在外打工,家里只有她和年迈的爷爷,小小年纪的她早早就学会了洗衣做饭当。当我知道这件事以后就向老师申请并带领我们班的其他班干部和同学组成“爱心小分队”,放学后或者周末的时候同邢芝涵一起帮爷爷做家务,我们的这一行为让爷爷和芝涵非常感动,我也立志一定要将孝心行动进行到底。
我始终把班级荣誉放在第一位。我不仅自己努力学习,成绩优异,我还带动班级的后进生共同进步。为了提高后进生的学习积极性和学成绩,我在班级开展了“一帮一”活动,一个优等生帮扶一个后进生,这样后进生在学习上就更有劲了成绩也提高了,我为大家的进步感到高兴,也为自己能在这样一个团结和谐的大家庭里而感到自豪。
在父母和老师的正确教育、熏陶下,我有着良好的个人品质,我热爱社会,富有爱心,我热衷于公益事业,每当学校开展少先队献爱心,募捐活动,我都积极响应,带头参加。一张贺卡、一本书、一元钱……都是我的一份爱心。向灾区的小朋友捐衣物、捐书籍;向流浪猫、流浪狗捐报纸和废旧的衣服、帮小动物们搭建临时的窝棚……这些小小的善举不仅增长了我的阅历也让我深深的感受到只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
我不仅能够刻苦学习还能合理的安排好自己的学习时间,提高学习效率。课前,我能积极的做好各门课的预习,找出自己认为难以理解的句子及问题,上课带着问题听讲,这样就可以跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言。这样听课可以事半功倍。
课后,我能按时按质按量的完成各科老师布置的作业,及时复习。我不仅学习上积极我还喜欢看各种课外书籍,小小年纪的我有着比同龄人更宽的知识面。这不仅增长了我的知识,还使我在少队活动中能发挥不可估量的作用,帮同学们做宣传稿,写少队活动手抄报......
红领巾是红旗的一角,党把它授给每个少先队员,是要求他们以实际行动珍惜红旗一角的荣誉,时刻准备为它增光添彩。我们作为新世纪的少先队员,要听党话、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设社会主义现代化强国贡献力量,努力成为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的合格接班人!
红领巾奖章二星章主要事迹篇六
小轩是永安路小学三(1)中队的队员,自入学以来,她能够在各方面严格要求自己,懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;在学习上,勤学善思,成绩优秀,被评为“三好学生”。
积极参加学校组织的'各项活动。曾获得‘‘幸福潍城园来有你’’征文大赛小学组三等奖,在‘‘童心如歌’’第十三届国际青少年书画艺术展中获得特等奖。小轩在家孝顺父母。爸爸妈妈劳累一天,回到家里,她总会为爸爸妈妈倒上一杯水,送上一个拥抱。
有一次妈妈肚子疼,她也学着妈妈平时照顾她的样子,给妈妈揉肚子,拿出药箱,询问妈妈吃什么药,然后再去倒水给妈妈吃上药,直到妈妈不那么疼了才离开。她还是爸爸妈妈的解语花,有时候看到父母不开心,她总是想法独特,开解爸爸妈妈,宛若一个小大人的模样,爸爸妈妈都亲切称她为“小棉袄”。
相信这个勤奋好学、有一颗孝心的队员在党的阳光照耀下,在少先队这块沃土的培育下,像小树苗一样茁壮成长,努力成为一名更为优秀的少先队队员。
红领巾奖章二星章主要事迹篇七
文礼琪同学是桦川县书香小学五年级的一名学生,今年x岁。一年级至今,一直担任班里的中队长,五年级至今一直担任大队委干部,班长,是老师的好帮手,同学的好伙伴。
文礼琪诚实稳重,诚实谦逊,勤奋好学,聪明乐观,懂事孝顺,勤俭节约,乐于助人,积极参加劳动和学校的活动,有责任心,有爱心,有毅力,有担当,是品学兼优的一名好学生。
在学习上,文礼琪严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习,上课积极举手回答问题,做的作业一直都很好,每次的考试成绩都是名列前茅。从一年级至今,他通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养,每年都被学校评为学习小标兵,他是父母老师的骄傲。
学习之余他的兴趣爱好也很广泛,也取得了很多优秀成绩。成绩如下:xx年;“中国梦.我的梦”佳木斯第二届青少年《红领巾》现场作文荣获特等奖,xx年_月:追寻红色记忆,“放飞中国梦迎国庆演讲比赛荣获特等奖”,xx年_月在学校开展的“心有榜样.放飞梦想”,学雷锋活动中表现突出被评为学雷锋榜样少年的光荣称号xx年_月少先队活动中表现出色被评为“小红星.文艺先锋”;xx年_月被评为雏鹰军团团长的荣耀称号,xx年_月文礼琪的作品《宽容》在第十三届“全国小学生写作大赛”活动中荣获优秀奖。老师和同学都很喜欢他,爱阅读;已经读过许多课外读物了,增长了许多课外知识,如《狼王梦》《我的狼妈妈》《我的红狐狸妹妹》《三国演义》《西游记》《青铜葵花》《草房子》《森林报》《孙子兵法》《白眉大侠》《水浒传》《十万个为什么》《男生贾里全传》等,代表学校参加过两回阅读风采大赛。
在生活中,文礼琪父母从小就教育他要懂礼貌,所以他从小就很有礼貌,不管是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸他有礼貌。他为人稳重谦逊,即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满,他知道自己的不足之处还有很多,要学习的地方也还有很多,时刻勉励自己,人外有人,天外有天,做个谦虚的好孩子。
他为人诚实,敢于承担自己的错误。他知道无论自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了错,也要敢于承担。做错事情不要紧,如果说谎为自己开脱,那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害一百倍。所以一直以来他都是大家眼中诚实有担当的好孩子。
在学校,他是老师的得力小助手,替老师分忧解难,帮老师收发作业、书本,帮老师管理班级纪律、卫生。积极参加学校举办的升旗仪式、朗诵、课本剧等活动,并多次担当活动主持。在这些活动中还取得了许多好成绩。
在这些年家校的共同教育下,他成长为一名做事认真并能坚持安排好值日工作,督促同学打扫任务,做事有条不紊,有始有终的好少年。
他是老师的好助手,同学们的好朋友。同学们只要有困难,就会想到他。他会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的`题会问他,他会耐心地教他们,直到他们会了为止。同学没有带书本,会问他借,他也会帮助他。同学没有记下作业,他也会耐心地告诉他。路上遇到低年级的同学回家,会陪他一起过马路,送他回家……他是同学眼中的好伙伴。
在家里,文礼琪也是父母眼中孝顺的好孩子。他勤俭节约,不乱花钱,他知道父母挣钱不容易。他善良有孝心,在家会帮父母干一些力所能及的家务活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,简单做一些饭菜,帮长辈提重物,看到妈妈干活累得腰疼了,总会关切地说:“妈妈,快休息会儿,我给你揉揉,我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。姥姥要给他买东西,他总是说:“谢谢,不用了,我有呢!”不乱花长辈的钱。他会设身处地的理解父母,从小至今没有给父母添过乱。他能够严格要求自己的一言一行,是父母的骄傲,父母因他而自豪。
文礼琪希望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的新时代好少年,为国家做贡献,为祖国争光!
红领巾奖章二星章主要事迹篇八
我叫小波,20xx年2月出生,汉族,是邢台市育才小学五(2)班学生。很幸运被班主任焦老师推荐,参加全市优秀少先队员的评选,我既感到激动,又感到自豪。借些机会,我认真地回想了这五年来的集体生活,我为自己是这个大集体中的一员而骄傲!我们每一天的进步和成长,都是校领导和各位老师辛勤付出的结果,正是你们培育了一代又一代“育才精英”,而我只不过是某一方面的某一个代表罢了。
在学校,我是一名好学生。模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,成绩优秀。作为班干部,时刻注意当好班主任的助手,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。热爱班集体,处处为集体着想,为老师分忧,多次组织参加学校和班级文化体育活动,为班级争了光。在抓好自己学习的同时,还积极主动热心地帮助其他同学。明白“一花独放不会香,百花齐放香满园”的道理,当有同学在学习上遇到疑难问题时,耐心地帮助,毫无保留地讲解,促进了全班同学共同提高。
在家里,我是一名好孩子。虽然我和所有同学一样,是爸爸妈妈的'心肝宝贝,但我从不娇生惯养,而是经常帮大人做一些力所能及的家务。比如,帮妈妈择菜洗碗,帮爸爸倒茶端水,父母生病时,还为他们端水送药……我知道我的成长也倾注了他们的心血,我要用行动来回报他们,用成绩来证明我是一个最优秀的孩子。在外出活动时,我坚持做到不乱仍杂物,主动清理白色垃圾,在公共汽车上,我积极主动为老人让座,在公园里,我热心帮助小朋友。我觉得,我们也是小公民,增强公民意识,提高道德修养,应从我做起,这也应该是我们小学生必须做到的。
我更是一名优秀的少先队员。五年来,我在各方面都取得了优异的成绩。除学习成绩连年名列前茅并被评为学校三好学生外,我还克服了重重困难,参加了许多业余学习,如书法、舞蹈、奥数、作文、英语等,而且都取得了可喜的成绩,成为同学们学习的榜样。最使我难忘的是20xx年收到第一篇作文样刊的晴景,当同学们飞走相告并喊着二(2)班小波时,我感到了自豪,也正是从那时开始,我下定决心,一定要写出更多更好的作文,为班级和学校争光。四年来,“河北省育才小学”的名字数十次在省内外各种报纸杂志上出现,我知道我的愿望实现了,但我决不会骄傲,我会继续努力,争取取得更好的成绩,多为育才小学争光。
红领巾奖章二星章主要事迹篇九
xx,女,汉族,xx年3月出生,担任过学科课代表、班长等,先后被评为xx市“百优青少年”、xx市“文明礼仪标兵”,连续多年荣获校级“三好学生”、“学习标兵”等称号。
在家庭里,她是一个孝顺董事的孩子,是左邻右舍夸赞的孩子。生活在农村,终日浸染在淳朴的乡风、和谐的亲情里,随着时间的推移、年龄的增大,农村生活的`一幕幕占据了她幼小心灵的一部分,在朦朦胧胧中她也逐渐懂得了一些人之常情。不但“自己的事情自己做”、“百善孝为先”、“老吾老,以及人之老”等格言警句出口成章、顺手拈来,而且还付诸于行动。当看到爷爷从田地回到家非常疲惫时,她就伸出小手握成拳为爷爷捶背按摩;当看到奶奶蹲在锅炉前烧火做饭时,她就主动拿来板凳给奶奶坐……她的一言一行,受到了左邻右舍的夸赞;直到现在,她还保持着她一贯的生活作风。每天一放学,做完作业后就帮爸爸妈妈做些力所能及的家务,成了左邻右舍教育孩子好好学习、天天向上的样板。
在学校里,她是一个自强上进的学生,是老师的得力助手。管理班级,收发作业本,有条不紊,让老师省心了不少,起到了示范带头的好作用,为良好班风、班纪的形成树立了榜样。清晨,她总是早早来到学校,和同学们清扫卫生区;早读课上,老师还没来时,是她领着大家朗读课文;放学时,是她举着牌子护送大家走在放学的路上;大扫除时,她忙前忙后,忙里忙外,不怕脏,不怕累。在她心里,这是为班级做事,为大家服务,值得去做。学校开展经典颂读比赛,她帮助老师组织同学们一遍遍训练,使班上的各项活动都能走在年级的前列,甚至在校级比赛中也获得成绩优异。
在社会上,她是一位诚实守信,富有爱心,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。每次乘车,她总是让年纪大的爷爷奶奶先上车,总不忘自己要做一位文明礼貌的少先队员。在学校组织的历次爱心捐助活动中,她都能积极参与,无私奉献。尤其是当她得知汶川大地震后,她不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还号召周围的亲戚朋友捐钱,并带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友把自己平时节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学,与灾区的小朋友共渡难关,尽其所能地奉献了自己的一份爱心。