学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

新生儿临床实践心得体会篇一

仿佛昨天还坐在教室里听老师们讲课，今天离实习结束还有两个月，不得不感慨时间过得真快啊！想起那天我们八个同学穿着洁白的护士服去各个科室报到，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期九个月的临床护理实践，那一刻的心情是多么的激动！刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理工作处于比较陌生的状态，也对于自己在新的环境中能做的事还是一种没有成型的概念，庆幸的是，老师带我们了解病房的结构，了解各班工作，包括垃圾的分类，代教老师经验丰富，让我们尽快地适应医院环境和护理工作。接触病人的.时刻，心里总是有一种胆怯，让病人家属一眼都能看出来我们是新来的实习生，这让我们很尴尬，因为刚下临床，我们什么都不会，只能站在一旁看着老师执行护理操作，不放过老师操作的每一个细节，并且还带了个小本子做笔记，遇到不懂就向老师询问，当天下班后就回去看书，大概过了一个星期左右吧，终于可以为老师分担一些了，自己也学会了很多，病人对我们实习生也很信任，这让我们更加自信。

在实习中，我了解到沟通的重要性了，不过最主要的是我们背井离乡在外地实习，听不懂白话，这对我们造成很大的困难，有时会恨自己为什么选择出来外面实习，这让自己很自卑。到了后面，各个学校的实习生都出来实习了，有中专的，大专的，甚至还有本科的，大都是广东省内的，都讲白话，她们聊天时，只能默默地看着，插不上嘴，大专生总是比我们成熟，不管在哪个方面，老师都说我们理论知识不够扎实，确实也是，但是我们也有在努力啊，下班后拿着课本背书，更好的为明天上班做准备，不能让老师看扁，不能丢学校的脸。

几个月过去了，在医院的走廊里，已经能看到我们忙碌的身影了，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，累到一下班回去躺下就睡着了，但应该值得高兴，因为我们终于能胜任老师教给我们的任务了，我们可以自己去完成护理工作，我们应该值得高兴！实习给了我们很好的锻炼机会，我相信经历了九个月的磨练，我们会更加成熟，更加稳重，更加能担起作为一名护士的责任，让我们一起加油吧！

新生儿临床实践心得体会篇二

第一段：介绍临床沟通的重要性（200字）。

临床沟通是医患关系中不可缺少的一部分，对于医生和患者来说都具有重要意义。有效的临床沟通能够建立起信任关系，帮助医生了解患者的病情和需求，同时也能让患者感到被尊重和听到。良好的沟通可以改善医疗办法和治疗效果，提高医患关系质量，降低医疗纠纷的风险，因此，临床沟通技巧对医生和患者来说都至关重要。

在我进行临床沟通实践的过程中，我深刻认识到沟通的重要性。首先，我意识到要倾听患者的需求和问题，而不仅仅是提问并听取他们的回答。倾听是建立信任关系的关键所在，只有真正去关心患者，理解他们的感受和想法，才能更好地满足他们的需求。其次，我了解到尊重患者的选择权和决策权也是沟通中的重要环节。作为医生，我们可以给出专业建议，但最终决定权在于患者自己。我们应该尊重患者的决策，并尽量以简单明了的方式向他们解释医学术语和治疗方案，使他们能够理解并做出自己的决策。此外，我还发现了充分沟通的好处，通过与患者交流，我能够更好地了解他们的生活方式和病情发展情况，从而更准确地制定治疗计划。

然而，临床沟通并非容易实践的技能。我遇到了一些挑战。首先，有些患者可能由于焦虑、害怕或无法理解医学术语而无法有效地与其沟通。这时，我需要耐心地向他们解释，并提供额外的支持和指导。其次，一些患者可能不信任医生，对他们的问题持怀疑态度。这需要我通过证明自己的专业能力和为患者提供准确信息来建立信任关系。此外，临床沟通也需要时间和精力，有时候我会感到疲倦和压力，但我意识到投入足够的时间和努力进行沟通是值得的。

第四段：解决挑战的方法和策略（200字）。

为了更好地应对临床沟通中的挑战，我采取了一些方法和策略。首先，我学会了第一时间倾听患者的需求和问题，创造一个安全和舒适的环境，使患者更容易与我沟通。其次，我花时间与患者交谈，尽量使用简单易懂的语言，避免医学术语，确保他们理解并参与决策。同时，我积极与患者家属和其他医疗团队成员进行沟通，以确保全面的治疗计划和照顾，从而提高治疗效果。

第五段：总结临床沟通实践的重要性和收获（200字）。

通过临床沟通实践，我深刻认识到沟通在医患关系中的重要性，并学会了一些有效的沟通技巧。良好的沟通能够建立医患信任关系，促进患者与医生的合作，提高治疗效果和生活质量。我意识到要成为一名优秀的医生不仅需要具有专业技能，还需要善于沟通。我将继续努力提高自己的沟通能力，以更好地服务患者，并为提升医疗质量做出贡献。

新生儿临床实践心得体会篇三

在医学院校的学习生涯中，实践能力在其中扮演着重要的角色。其中最重要的就是临床实习。作为医学生，每个人都要经历临床社区实践，这是我们逐渐成长并锻炼实践能力的重要阶段。

第二段：目的。

在临床社区实践中，我们经历了许多不同经验。我个人的目的是可以尽可能利用这些经验，并从中寻找得到启发和提高。我希望在这个过程中可以充分发挥自己的实践能力，经受住我的第一大考验。

第三段：过程。

在那段时间里，我经历了许多不同场所和不同病人的治疗。我所遭遇的每个环节都让我更加了解医学的各个方面。从帮助患者吸氧、检查血压、通过天翻地覆的病史收集来了解患者的病情，都为我提供了不断增长的实践经验。通过实践，我不仅增加了对基本治疗技能的熟练程度，还了解了医学中的附加技能——沟通、时间管理和同事间合作。

第四段：收获。

在临床社区实践中，我学到了很多，也得到了许多。有一个更深层次的理解是一个非常重要的方面。护理是最敏感的职业之一，涉及到患者的身体健康和心理问题。这个实践经验，让我深刻认识到了这点。它教育我要更加细致、认真和精确的对待患者的病情，并与患者和家属建立起深层次的信任关系。最重要的是，这个实践经验教我如何更好的与同事合作，这同样是在我们将来的工作中不可或缺的能力。

第五段：结论。

在临床社区实践中，我学到了如何提高自己在医学领域的能力。实践是这个领域中最基本的元素。即使它是艰辛和挑战的，但它是我们变得更强大，更有个人能力的关键所在。通过认真的实践和学习，我们可以成为我们想成为的医生。我期待着将来，能将这一经验带入我的实际工作中，让它成为我努力工作的基石。

新生儿临床实践心得体会篇四

早临床实践是一种独特的医学教育方法，旨在将理论知识与实践相结合，以更好地培养未来的医生。在这篇心得体会中，我将分享我的早临床实践经历，阐述我对早临床实践的看法，并总结我的收获和成长。

我参加早临床实践的机构是一家位于市中心的综合性医院。我的实践期为期8周，主要参与的是临床见习和临床实习。我的导师是一位富有经验的医生，他在我实践期间给了我很多帮助和指导。

早临床实践的实践内容包括观察医生如何处理病人，记录病历，进行各种检查，参与病例讨论等。在实践期间，我还参与了一些小手术和紧急情况的处理。

早临床实践对我的影响是深远的。我不仅学习到了医学知识，还提高了我的临床技能和沟通技巧。更重要的是，我逐渐明白了医生这个职业的艰辛和责任。早临床实践让我更加热爱医学，并坚定了我成为一名医生的决心。

早临床实践的优点在于它能够让医学生更快地掌握临床技能和知识，并培养出良好的医患关系。早临床实践还可以提高医生的诊断和治疗水平，从而提高病人的生活质量。

早临床实践的缺点是它可能会增加医疗风险和医疗事故的风险。由于医学生缺乏经验，他们可能无法准确判断病情的严重程度和治疗方法。此外，医疗记录和医疗文件的准确性也可能受到影响。

在早临床实践中，我也发现了自己的不足之处。例如，我在处理病人时不够冷静，需要提高我的应变能力。此外，我还需要加强自己的医学知识和技能，以便更好地为病人服务。

总之，早临床实践是一种有益的医学教育方法。它能够让医学生更快地掌握临床技能和知识，并培养出良好的医患关系。然而，我们也需要认识到早临床实践的潜在风险和缺点。在未来的医学教育中，我们需要进一步完善早临床实践的方法和标准，以确保其安全和有效性。同时，医生也应该在实践中不断学习和提高，以更好地为病人服务。

最后，我希望早临床实践能够在未来的医学教育中得到更广泛的应用。我相信，通过早临床实践，我们可以培养出更多优秀的医生，为人类的健康事业做出更大的贡献。

新生儿临床实践心得体会篇五

临床药师是医疗领域的重要一环，其职责是为患者提供合理用药，确保各项药物治疗的安全性和有效性。作为一名从事多年的临床药师，我深刻体会到了这一工作的重要性和责任性。下面将分享我的临床药师实践心得体会。

一、对药物知识的深入了解。

临床药师需要对药物知识有深入的了解，包括各种药物的性质、适应症、用法、用量、不良反应以及相互作用等。只有掌握了这些基础知识，才能为患者提供科学、合理的用药建议。在实践中，我常会根据患者的年龄、身体状况、病情等因素，结合药物的特性，设计出对患者最为适宜的用药方案。

二、与医疗团队进行有效沟通。

临床药师需要与从事医疗的医生、护士等团队成员进行有效沟通，确保患者的安全和治疗效果。在日常实践中，我与医生、护士们积极合作，及时交流患者的用药情况和效果评估，加强监测，避免药物不良反应的出现。

三、维护良好的药物管理制度。

药品的管理和监控是临床药师的重要职责之一。我不断完善医疗机构的药学服务体系，制定并执行药物使用规范和管理制度，加强药品用量统计和监测，确保药品的质量和安全，避免因用药不当导致的患者不良反应。

四、关注患者用药教育和康复指导。

临床药师还要为患者提供用药教育和康复指导，帮助患者正确使用药物，预防药物的不良反应以及提高康复效果。在实践中，我总是尽心尽力地为患者提供用药建议和康复指导，为患者的康复做出积极的贡献。

五、不断提高自身专业素养。

临床药师的职称和技能水平直接影响到药学服务的质量和效果。因此，我从事这个职业多年来一直注重自身专业素养的提高。除了日常实践和工作总结外，我还积极参加医学学术会议和药学培训，不断扩充自己的药学知识，提高药物治疗的医疗质量和水平。

总之，作为一名临床药师，我们的职责是确保患者的安全和治疗效果，并为患者提供科学、合理的用药建议。通过深入了解药物知识、加强与医疗团队的沟通、维护良好的药物管理制度、关注患者用药教育和康复指导、不断提高自身专业素养等多个方面，我们可以更好地服务患者，并为实现“合理用药，惠及百姓”的目标做出贡献。

新生儿临床实践心得体会篇六

自打我进入大学以来，临床社会实践一直是我学习生活中的重要组成部分。它不仅帮助我深化对理论知识的理解，而且也让我学会了如何在现实生活中应用这些知识。

临床社会实践的地点是在本市的社区医院。我接触的患者来自各个年龄段，他们中有刚刚患病的小孩，有年过八旬的老人，也有正在经历疼痛和病痛折磨的成年人。他们的存在，让我深刻地感受到了生命的多样性和复杂性，也让我明白了生命的脆弱和坚韧。

在临床社会实践中，我最大的收获是对患者的人文关怀。每一次听到患者的故事，我都深感同情和尊重。我学会了用同理心去理解他们的痛苦，用耐心去陪伴他们的康复过程。我也明白了，医疗不仅仅是治疗疾病，更是关注患者的精神生活，帮助他们建立积极的生活态度。

此外，我在实践中也发现了自己的不足。比如，有时候我会因为理论知识过于扎实，而忽视了患者的实际感受。这让我意识到，理论知识的学习必须与实际操作相结合，才能真正帮助到患者。

总的来说，临床社会实践不仅增强了我的社会责任感，也提高了我的实际操作能力。我更加理解了医者的责任和使命，也更加珍视生命。我期待在未来的学习和工作中，能将我所学的知识和技能，更好地应用到临床实践中，为人们的健康贡献出我自己的力量。

新生儿临床实践心得体会篇七

前言：

高水平临床实践是临床医学学生毕业前必须完成的重要环节，也是对于临床医务人员的综合考核。高水平的临床实践需要我们具备扎实的专业知识和技能，同时需要我们具备认真负责、严格遵守规章制度等良好的职业素养。本文将分享我在高水平临床实践中的心得体会，探讨影响高水平实践的因素和对策，并提出经验和建议，以期对广大医学生和医务人员有所借鉴和启发。

高水平临床实践是在医院门诊部、住院部等医疗场所进行的，环境对于临床实践的顺利进行有着至关重要的影响。例如，医院设备是否齐全、环境是否干净整洁、患者态度是否耐心等等，都将影响到医生的产出效率和随之而来的工作情绪。在实践过程中，环境因素会对心态、习惯形成以及专业技能提高产生不同程度的影响，需要我们及时适应环境并调整自己的思维方式和行为习惯。

自身因素是指个体对于高水平临床实践的适应和反应能力。这包括对于医学知识掌握的程度、对于临床实践的理解程度和工作态度等。我在实践过程中发现，自身情况只有了解清楚后才能采取正确的引导措施和适当的训练，可以在很大程度上帮助我们成功完成高水平临床实践。因此，从入学开始就要养成好的学习习惯，注重基础学科的学习、拓展和沉淀经验，让自己能提高独立思考和解决问题的能力。

第三段：社会环境的影响。

社会环境是指高水平临床实践的背景、环境，以及社会的影响等因素。医学生致力于高水平的临床实践，不仅会面对着压力和挑战，也会面对社会监督和医疗环境的变动。因此，我们需要努力适应及应对社会环境的变化，不断加强对于公司制度和法规的了解，提高对于难度的应对能力。

高水平临床实践是需要我们不断的提高对策和解决难题的能力。在实践过程中，我们要注重交流与协作，力争把思路清晰、行文流畅。在收集病史、查体、诊断病因等各个方面，都要循序渐进并及时订正，以确保实践所得到的经验是可靠和应有的。同时，我们还要充分吸纳经验，不断发掘自身潜力，保持尽最大努力、尽最大力的专业态度和积极工作精神，让自己成为更好的临床医生。

第五段：建议。

提高专业知识和技能：我们可以多通过阅读、参加讲座、深入实践来提高专业知识和技能。

加强实践操作能力：我们可以在家庭、学校和实习之间划出明确的界限，让实践具有目的性和针对性。

培养良好的职业素养：我们应该保持负责、认真、严谨、耐心和尊重患者等良好职业素养，展现医生的职业魅力。

总结：

写完全文以后，我总结了我的心得体会，那就是：高水平临床实践需要我们注重环境、自身和社会环境的变化。我们要增强实践操作能力、提高专业知识和技能，以及培养良好的职业素养，让自己成为更优秀的临床医生。这样，我们才能圆满完成高水平临床实践，更好地为患者服务。

新生儿临床实践心得体会篇八

护士的工作是普通而平凡的，这里没有鲜花，这里也没有掌声，要得到病人的认可，社会的承认，优质护理活动势在必行。一起来看看高级实践护理心得体会吧!

在院领导、护理部及科室领导的大力支持下，我荣幸地参加了四川省卫生厅举办的重症监护第八届专科护士培训班。在这短短的三个月培训中，我付出了很多，但收获了更多。这是一次珍贵的人生经历，它必将影响我今后的职业生涯。

培训包括两个阶段：第一个月脱产理论学习;接下来两个月是临床实践学习。

一个月的理论学习，是我继学校毕业后第一次脱产学习，机会难能可贵，所以我特别珍惜。在经历了7年的临床护理后，现在的我对知识的渴求是发自内心的，不再是像学校学习时是为了考试而学习，而是为了真正提高自己的业务水平，更好地为患者服务。基地也不负众望，请来上课的老师都是各个领域的领军人物，他们为我们讲述并展现了许多新技术、新进展，大大拓宽了我们的知识面。通过一个月的静心学习，对重症监护有了一个系统的认识，对以前一知半解的知识点也有了很好的弥补。同时许多在实际工作中碰到的问题也通过这个平台与各家医院的专科护士进行了探讨，收获很大。

两个月的实践，各基地为我们提供了强大的硬件设施。我是在省医院外科综合icu和ccu各学习一个月，省医院具有一支强大的护理队伍，护士专业基础知识牢固，学习气氛也很好，团结协作精神也很强，具有丰富的临床经验和分析问题、解决问题的能力，注重病人的病情评估和病情观察，并能运用有效的带教技能言传身教，这都是我在她们那里看到的闪亮点也是我们所要学习的重点。基地主任还安排了相关的护理科研、护理查房、护理小讲课等，让我们在掌握基础医学理论知识的基础下，学会论文的撰写、科研的开展等，提高了我们自身的综合素质，这对平时写论文经验很少的我来说是一种突破，我非常庆幸自己有一次实践的机会，为我以后的工作积累了宝贵的经验。

在这三个月的学习中，我有以下体会：

原来我可以做得更好。在没参加培训的时候，我以自己在科室年长的经历和较高的职称享受着科内同事们对我“老师”的尊称，我坦然的指导着同事，积极的带教着学生，参加完专科护士培训后，方知自己其实与专科老师的要求相差太远，实是惭愧。外面的世界很精彩。在这次培训过程中，我对省内高尖端的`医学领域有了近距离接触和较多的了解，认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔，领略了省内护理界精英们为重症监护护理事业所作出的努力与贡献，同时也使自己对重症监护这份工作增添了更多的热情。我也要做得更好!

理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。说实话，在参加专业培训以前，受晋升与考试的需要，我们一直也在学习着，培训中很多的理论知识我们在本科的书本上都学习过而且考试过，但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境，所以所学到的知识很快就成过眼烟云，随着考试的通过而丢弃。这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉，两方面让我们学员特别满意。一是课程内容安排合理，所学的即是我们工作中所需要的。二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容，让我们更好的掌握了知识。

培训改变了我的习惯性思维模式。专科护士培训过程中，cpr的学习让我改变了对我们医院一惯传统的心肺复苏技术的认识;人工气道的建立和呼吸机的使用是icu急救病人的当家技术;心电图监测方面一向是我们的薄弱环节，处于越是不懂越是不想学的状态，这次林家弟老师对心电图别样的讲解方式让我对心电图的识别产生了兴趣，改变了我一贯的思维模式，非常受用。

培训期间，好多事情感动着我，好多积极的人物带动着我，帮助我进步。面对飞速发展的医疗事业对护士提出的业务要求，面对当今社会群体不断提高的服务需求，我曾经有过这样感慨：当护士难，当好护士更难，当一个icu好护士难上加难。学习期间老师们的敬业精神让我深受教育，査蕾老师和马兴群老师发自内心的对病人好，把“把病人当亲人”那句话落到实处的精神，让我改变了自己的想法，让我深切体会到热爱自己的工作，热爱护理专业是多么的重要，“爱病人胜过爱自己”是icu护士必备的素质。

学习是一种形式，感受是一种心得和收获，学以致用是我们的目的。三个月的培训，我付出了该付出的时间、精力和财力，相比我所得到的知识、经验与感悟，后者更值。在此，再次十分感谢医院给我提供了这样一次宝贵的学习机会，让我接触并学习了先进的医疗技术及护理理念，亲身体验和感受了一个具有先进的管理经验和优良的服务体系的医院运作模式。学习使我开拓了视野，增长了见识，也使我感触颇深。在技术与创新方面，我院与省医院仍存在一定的差距，故我们要取其精华，把适用的知识和理念更好地运用于临床，行之有效的提高工作效率。

新生儿临床实践心得体会篇九

这次暑假我们在xx检验科体验了2周的实践生活，虽然短暂却影响深远受益匪浅。

我们是这次实践的最后一组，前三组每批只有4—6人，而我们组高达9人之多，可见大家对这次实践是充满的兴趣和热情。在实践前，有听闻前几批虽然人少却没有事做的消息，于是大家更是积极，主动向老师要求做实验。由于我们组同学的努力肯干虚心求教，在实践结束时赢得了所有老师的一致好评，这真是件令人高兴的事情。

实践结束了，大家对这次经历都有了各自的感想和体悟，下面是某些组员的心得，希望大家分享。

冯坦：虽然实践只有短短的两周时间，但是我们从中收获了不少。现在犹能记得老师们的一颦一笑。检验科的老师们每天的工作任务都十分的繁重，但仍然每次都耐心的解答我们的疑问。这几天和他们一起工作，一起欢笑，更重要的是了解了检验科的工作，对今后可能从事的职业有了一定的概念，感谢检验科的老师们耐心地指导我们。也非常感谢学校为我们安排了这次机会，虽然我们没有多少机会可以动手操作，但看着老师和学长学姐动手，自己在一旁看着，遇到不懂的就即时问，还是学到了不少东西。尤其是周五，实习生没有来上班，我们更有机会动手。想着自己能够帮助老师做点事，自己也得到了锻炼，心里十分满足。

除此之外，有些老师经常会给我们提出一些问题，虽然有时候回答不上来，然后老师会给我们讲解知识点，在学习到新内容的同时也巩固了原来学过的内容。还有的老师会抽空给我们讲解各种仪器的工作原理，让我们对各种仪器有一个初步的了解和认识。总之，这次实践受益匪浅，在充实了自己暑假生活的同时学到了很多知识。陈颖：此次假期的实践经历从工作和学习两方面都获得了很大的益处。工作方面，经过两周的观察和体验基本了解了检验科的工作内容和工作性质，对于将来的实习会很有帮助。学习方面来看，丰富了许多临床知识，对于检验的内容多了许多感性的认识。通过实践，发现学习过程中的盲点，并督促自己再巩固知识。暑期实践使我们对于检验系的工作有了感性的认识，不仅可以熟悉工作流程还可以在这样的临床环境下学到书本上没有的知识。在西方国家，医学生会先在临床环境下学习两年再回到教室课堂里学习，我们国家则相反，先学好基础理论知识然后再进入临床，我认为我们应当多注意感性与理性的结合。

吴及：选择了医学检验为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了实践中应该能够应付得来，但是在医院里实习并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在医院里，数字绝对不可以出错，因为质量第一，质量不行，医院的声誉有收到影响，而效率也会随之降低，医院就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，医院要时时保持着这种竞争状态，才能在社会立于不败之地，就因为这样，医院会对每一位医务工作者严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在医院里出错是要负上责任的，这关乎每个病人的生命安全和利益。

新生儿临床实践心得体会篇十

高水平临床实践是医学教育中的重要环节，它能够帮助学生在实践中学习、实践中发展，并结合自身的专业知识和技能来以更好的方式处理与患者的关系，为患者提供更好的诊疗服务。我将分享我的高水平临床实践心得体会。

二、技能提升。

在实践中，我发现临床实践的技巧是接触患者的主要技能和正确操作的必备条件。其中，解决疑点、防范疑点很重要。我明白了医学教育必须引导新型医疗服务，推动医学发展，提高实践技能，同时还要注重了解患者的感受和需要，领导医疗团队来提供最佳的医疗服务。

三、以人为本。

以人为本的观念在临床实践中也十分重要。我们必须加强患者与医生之间的交流，建立更好的人际关系，增加患者对整个诊疗过程的信任和满意度。特别是对于需要长期治疗的疾病，关注成长和生活方式改变，为病人提供适当的心理支持和情感支持，也是我们首先要考虑的。因此，在实践中注重人文关怀、整合资源、充分发挥团队协作的力量，才能做到“以人为本”。

四、精准管理。

精准管理在临床实践中起着至关重要的作用。医生需要了解患者以往的病史，对目前和将来的疾病进行综合评估，这样才能针对不同人群给予不同的诊疗方案。精准管理需要医生结合患者的实际情况，制定科学的治疗计划，定期精心监测患者的治疗效果，及时调整治疗措施，为患者创造更加有利的治疗条件，提高治疗效率。

五、学习成长。

学习成长是临床实践的重要部分。我们需要不断地学习和自我调整，提升医学知识和技巧，增强对新药物和病例的了解，同时不断加强自身的综合能力和表达能力。为提高自身水平，我也积极参与了很多专业培训和学术交流活动，以获取更专业、全面和权威的医学知识，不断完善自身的技术水平。

结语。

高水平临床实践对医学教育是一个全面而重要的要求，它要求医生要有科学、专业和人性化的素质。在日常工作和实际操作中，我们需要不断地反思和总结，不断提高自身的专业知识和技能，并不断探寻更好更高效的医疗服务方式，为患者创造更好、更贴心的诊疗服务。

新生儿临床实践心得体会篇十一

“读万卷书，行万里路”是我们小时候耳熟能详的至理名言，然而，在今天，这句话似乎成了天方夜谭。到了大学这一个小型社会，我才发现，原来，“实践岀真知”才是最不可置疑的。

为了培养学生们探索创新和脚踏实地的精神，加强对学生们的锻炼，在实践中增长才干，我校开展了寒假社会实践活动。于是，在县城的一个小医院里，我进行了一周的社会实践活动。由于仅仅是大一新生，没有过硬的专业知识，我只能在旁边观看，帮忙打打下手，但是这短短一星期的实践却让我受益匪浅。作为医院的一份子，我所做的工作，就是观察医护人员的日常工作以及记录每天该做的事情。这些看似简单的工作，却处处都蕴藏着学问。

通过此次实践活动，我明白了理论与实践相结合的重要性，见到了很多的临床表现和症状体征，认识到只有实践才是真正的良药，熟悉了医院的各项规章制度、工作人员的分工及工作职责。从医生来说：对待病人，无微不至，有耐心，更有技术，每位医务工作者都承担着的“救死扶伤”的使命，尽着自己最大的努力去帮助每一位需要帮助的人。当然，医生必须要掌握先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、无私奉献、全心全意为人民服务的精神。在七天与医院的亲密接触中，我明白了，知识是永远学不完的，实践才是检验真理的唯一标准。而作为见习生，要做到：

1、待人真诚，学会微笑；

2、对工作、学习有热情有信心；

3、善于沟通，对病人要细致耐心；

4、踏踏实实，在实践中锻炼自己。

刚刚踏进社会的大门，我们要尽快适应周围的环境，学会化困难为动力。人生在世，不如意事十有八九，在社会这样复杂的环境里，不免会遇上麻烦事，而我们所能做的就是要一步一步地去完成，心怀一颗平常心，乐观地去面对这一个社会，给自己一个正确的定位，做出正确的选择。

实践，是一种磨练，是我们通向成功的前提。忙忙碌碌的实践时间让我过的很充实，很快乐。我会一直坚定自己学医的信念，同时认识到医生的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。

这一次医院实践，让我走入了真正的社会，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们医学生所肩负的历史使命。社会是学习和生活的大课堂，只有在那片广阔的天地里，我们的人生价值才能有所体现。

在今后的学习中，我将时刻以高标准要求自己，为实现自己的梦想而努力奋斗。

新生儿临床实践心得体会篇十二

在过去的一个月里，我有幸参与了一个针对社区老年人的临床社会实践项目。这个项目主要目的是帮助老年人更好地适应现代社会，提高他们的生活质量。通过这次实践，我收获颇丰，不仅增长了社会经验，更增强了我对临床社会实践重要性的认识。

在实践过程中，我接触到了许多不同类型的老年人。他们有的渴望学习新技能，有的需要心理支持，有的则面临社交隔离的困境。我和我的团队成员一起，通过开设烹饪课、智能手机培训课程以及组织团体活动等方式，为这些老年人提供了个性化的帮助。

在实践中，我最大的收获是对于老年人的理解和尊重。看到他们的困惑和不安，我深感同情。我学会了倾听他们的需求，尊重他们的意愿，同时也更加珍惜自己的生活。此外，我也深刻地感受到了社会对于老年人的关爱和支持体系的重要性。我们需要为他们创造更好的学习和交流机会，提供更多的心理支持，让他们更好地适应社会的发展。

这次实践也让我反思了社会问题和人类需求的重要性。在临床社会实践中，我深刻地感受到了社会问题的复杂性，以及个人在其中的责任和使命。我意识到，作为未来的医生，我将面临更多的挑战和责任，需要更加关注社会问题，为人类健康做出贡献。

总之，这次临床社会实践让我更加深入地了解了老年人的需求和困境，也让我更加明白了社会问题和人类需求的复杂性。我将以此次实践为契机，更加关注社会问题，为人类健康做出贡献。

新生儿临床实践心得体会篇十三

随着社会的发展，人们的生活水平和健康意识不断提高，对医疗服务的需求也越来越大。作为一名临床医生，我有幸参与了一次为期两个月的社会实践活动，深入社区居民的生活，与他们建立了紧密的联系。通过这次实践，我对医学事业的责任感和使命感有了更深刻的理解，并体会到了医生与患者之间的信任和情感连接。以下是我在社会实践中的心得体会。

首先，临床医生需要具备良好的沟通能力。在实践过程中，我发现患者和家属在面对疾病和治疗时常常感到无助和迷茫，需要医生的耐心倾听和解答。通过与患者和家属的交流，我明白了沟通能力对于医生的重要性。医生应该善于倾听，耐心回答患者的问题，并通过简单明了的语言解释医学知识，让他们理解治疗过程中的种种情况，建立起患者与医生之间的信任与合作关系。

其次，临床医生应该注重疾病预防和健康教育。社会实践中，我发现绝大多数患者是由于没有足够的健康知识和预防意识，才导致疾病的发生和发展。因此，医生应该将更多的精力放在预防工作上，通过开展健康讲座、义诊活动等，向公众宣传疾病的预防措施和健康生活方式，提高社会公众的健康意识。只有树立起人人为医的观念，做好健康教育工作，才能从根本上减少疾病的发生，提高人们的生活质量。

再次，临床医生要有强大的专业知识和技能。作为医生，对疾病的诊断和治疗需要有扎实的医学基础和丰富的临床经验，在社会实践中尤为重要。通过社区实践，我更加深入地了解了不同年龄段的常见疾病和治疗方案，并得到了实践检验的机会，提高了自己的临床技能。而想要拥有丰富的医学知识和经验，就需要不断学习和实践，保持对医学知识的热爱和求知欲望。

此外，临床医生还应该具备团队合作精神。在医院中，医生往往需要与护士、药师和其他医务人员合作，共同为患者提供全面的医疗服务。而在社区实践中，医生还需要与社区工作人员、民政部门等合作，为社区居民提供全面的医疗保障。这需要医生具备良好的沟通和合作能力，能够与各个部门建立良好的合作关系，实现资源的共享和优化。

最后，社会实践让我意识到，作为临床医生，我们的使命不仅仅是治病救人。我们应该积极参与社区居民的健康管理，促进社区居民的身心健康。同时，我们也要用心去关爱每一位患者，提供全方位的医疗服务，给予他们关怀和支持。只有将患者的利益放在首位，才能体现医生的职业操守和伦理道德。

在这次社会实践中，我深刻认识到临床医生的社会责任和使命，对医学事业有了更深刻的理解和认识。我将会继续努力，不断提升自己的专业技能和素质，为社会的健康事业做出更大的贡献。

新生儿临床实践心得体会篇十四

如留学生英语和汉语应用水平都不高、带教教师的英语应用能力参差不齐、患者的世俗偏见等。

采用图像、视频及临床技能培训设备弥补在实体患者身上难以完成的学习项目等，提高了留学生妇产科实习的带教水平及留学生的临床实习效果。

产科学。

妇科学。

教学方法。

留学生。

随着社会和经济的不断发展、进步，我国的综合国力及国际影响力不断提升，对外交流日益广泛，来华求学的留学生在各类高等院校及科研院所呈不断上升态势。

留学生吸引力最大的专业是医学，准备自费来华留学的国际学生中申请接受医学本科教育的占47.2%[1]。

8月17日《印度时报》报道，继美国、英国和澳大利亚之后，中国已成为第四大印度学生出国修读医学学位的目的地[1]。

由此可见，中国的医学高等教育对留学生，特别是南亚地区发展中国家的留学生有着前所未有的吸引力。

度尼西亚等国家及地区，本院妇产科教研室承担了留学生的妇产科专业教学任务，现将留学生实习带教过程中存在的问题及对策予以总结分析。

1留学生实习带教中存在的问题。

1.1语言沟通问题。

语言是人际交流中与人沟通的桥梁，但即使同一种语言，在不同的国家和地区的运用也可能存在极大差别。

本院的留学生主要来自南亚国家，其官方语言虽然基本都是英语，但因种族、地区、信仰等多元化差异，他们的口音存在较大差别，发音与标准英语存在差异[2]。

差，部分学生几乎完全不能运用汉语交流，导致进入临床实习后与带教教师、中国学生及患者之间沟通困难，造成专业学习上的被动，极大地影响了临床实习的学习效果。

另外，带教教师方面也存在一些问题。

经过多年来对留学生教学的不断总结、改进，本教研室对师资队伍进行了持续培训，不断优化教师资源，并逐年引进多名具有博士学位同时又有国外学习经历的中青年教师。

因此，理论课全英文教学已经没有任何障碍。

行，而交际口语的运用水平及专业英语掌握程度不高，加上妇产科专业知识的特殊性，有些章节(如分娩机转)较为抽象，与理论授课相比，实习过程中语言交流的随意性较大。

因此，带教教师很难用形象生动的语言向留学生表达出专业知识及患者的病情和诊疗措施。

1.2患者方面存在的问题。

与其他临床专业相比，妇产科专业的特殊性在于所有患者都是女性，病史询问时除了主要疾病的发生发展过程外，几乎都要涉及患者月经、婚育等较为隐私的内容。

体格检查也要暴露和接触患者的隐私部位，有的患者来到教学医院心理上总害怕自己像小白鼠一样被当作实习医生的试验对象。

再加上某些传统观念的影响，即使面对高年资的有着丰富临床经验的主管医生都难免产生抵触情绪，更何况面对不同肤色、甚至不同性别、语言沟通不畅的来自国外的留学生实习医生。

所以，留学生要单独与患者接触、沟通存在相当大的困难，这也在很大程度上限制了留学生真正从学生向医生的角色转换，难以完成实习任务。

综合上述种种原因及困难，有的留学生来到临床实习不久就会因心理预期与实际工作的落差太大而产生消极情绪[4]。

找个僻静处待着，根本不与教师及患者沟通交流，长此以往，又怎么能将留学生培养成一名合格的为广大民众身心健康服务的临床医生呢。

2针对留学生实习中存在问题采取的对策。

2.1提高教师队伍的自身素养。

对留学生的实习带教也是体现教师综合能力的表现之一，同时，留学生毕业回国后的临床能力反映了我国的教学水平，也是增强中国高校的国际影响力及竞争力的表现形式之一。

新生儿临床实践心得体会篇十五

在过去的一个月里，我有幸参加了我们城市的社区卫生服务中心的临床社会实践活动。作为一名大学生，我主要参与了为期一个月的慢性病管理和预防工作。以下是我的实践经历和心得体会。

在实践过程中，我主要的工作内容包括为社区居民提供慢性病咨询、进行健康检查并给出相应的健康建议，以及进行相关数据的记录和报告。我们的工作主要集中在社区中心，为居民提供方便快捷的医疗服务。

这次实践经历让我深刻认识到健康管理和预防的重要性。我接触到的许多慢性病患者，他们的疾病不仅影响了他们的生活质量，也给家庭和社会带来了沉重的负担。我深感，作为医务工作者，我们的任务不仅仅是治疗疾病，更重要的是预防疾病，提高人们的健康水平。

同时，我也从实践中认识到健康教育的力量。在进行健康宣传时，我们不仅需要讲解健康知识，还需要引导居民形成健康的生活习惯。这需要我们以通俗易懂的方式讲解专业健康知识，让居民真正理解并接受。

在实践中，我也体验到了团队合作的重要性。我们需要与社区中心的其他医务人员密切合作，共同为居民提供高质量的医疗服务。同时，我们也需要与居民建立良好的沟通关系，了解他们的健康需求，为他们提供个性化的服务。

这次实践经历让我更加深刻地认识到医生的职业精神和责任。医生的工作不仅要求我们具备专业技能，还需要我们以人文关怀去对待每一位患者，关心他们的生活，帮助他们建立健康的生活习惯。

总结这次实践经历，我收获颇丰。我不仅学到了医学知识，也体验到了医务工作者的责任和挑战。我深感，作为未来的医务工作者，我需要不断学习和提高自己，以更好地为社区居民提供服务。同时，我也感谢这次的实践机会，让我更深入地了解了社会，提高了自己的综合素质。

新生儿临床实践心得体会篇十六

作为医学生的第一个寒假学校便布置了社会实践，由于我学的是麻醉专业，为了给自己的医疗知识充电，我便以以学生志愿者的身份来到了沈阳奉天医院进行为期一周的实习。

对于我这一个只有半年学医经历的新生来说，只能从医院中最基础的护理工作开始，来到医院我对一切都感到新鲜和畏惧。镜中的我，穿着干净的白大褂，带着洁净的帽子和口罩心中那份坚定和自信油然而生！时至今日，实习结束了，我如今满载而归。

刚刚进入医学院的我由于对医学知识的匮乏，老师要求我们从基层的护理做起，培养我们对意料的责任和义务，增强我对医生这一个职业的了解和热爱。于是安排我到肾内科病房进行实习。

刚进入病房，我总有一种茫然的感觉。对于护理的工作比较陌生也对于自己在新环境中应做的工作没有一个成型的概念。庆幸的是我们有老师为我们介绍病房结构，介绍工作，带教老师丰富的经验让我们可以尽快的适应医院的护理工作。学会适应，学会在新环境中成长工作是我实习阶段的第一个收获。

看起来简单的护理工作去让我开始手忙脚乱。原来的自信荡然无存，我开始虚心向老师学习，紧紧的跟着老师，护士老师耐心地给我讲解关于护理的知识。慢慢的，我穿梭于各个病房，她们的护理术语和日常工作。我协助护士接诊病员，做好四测（测体温，测血压，测脉搏，测体重），熟练地掌握血压的测量方法，了解到测血压前被测者应充分休息，勿吸烟喝酒喝咖啡，不可憋尿。被测者应采取坐位或卧位，气囊应缚在上臂中1/3，不可过松，也勿过紧，否则血压值会降低。注气速度要慢，水银柱在听诊声音消失后再升高20mmhg即可。放气速度以每一心跳下降2mmhg为宜。听诊器应放在肘动脉处，再放气后出现第一音时为收缩压(高压)，继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。再逐渐地接触了配液环节，在严格坚持“七查三对”的原则下为病人配液。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管以前也有感悟，但真正进入病房后感觉更深了。的确，护士的工作很零碎，很杂乱，但护士有着其特殊的魅力。医院不可以没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士，说明了护士的重要性。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正是如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的力量。因为有了临床实践，我才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这一个行业。我进入临床实习的第二个收获就是正确认识了护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧，还需要优秀的职业素质。在实习期间对我影响最大的是肾内科病房内医患间亲如一家的温馨氛围。医护人员将人文关怀落实在行动上，使患者在良好的精神状态下积极的配合治疗。护士长还在百忙之中为我们作了关于人文关怀护理的讲座。在讲座中我知道了落实人文关怀、关注患者的幸福指数并不是很困难的事情。言谈举止间，医生的一个微笑、一声问候、一句话语，甚至一个小礼物，都可能会让患者得到心灵的巨大安慰。医生虽然忙碌，只要真正将患者的精神和心理需要放在首位，让患者观和人文意识有效结合起来，做起来也是很顺手很自然的事情。

通过讲座我了解如何做到自然真实的人文关怀，作为未来的麻醉师，我将努力做到以下几点：

1.树立以病人为中心的服务观念。首先应转变服务观念以适应时代发展的要求，牢固树立以病人为中心的服务理念，使之成为一种自觉行为，真正做到想病人所想，急病人所急，变“要我服务”为“我要服务”，变“病人等我”为“我迎病人”。

2.尊重病人的生命价值、人格尊严和个人隐私。随着人们对健康需求及生存期望值的提高，医生不仅要满足病人求生存、求健康的需求，还应维护病人的人格尊严和个人隐私，意识到病人个人尊严不能因生命活动力降低而递减，医护工作者有责任帮助病人维护人格尊严。

3.加强沟通，做好健康教育。整体护理作为一种理念，已渗透到临床工作的各个方面。病人的社会经历、文化程度、疾病种类和病情严重程度不同，要求我们应理解和尊重病人，与病人多沟通，了解病人的需要、需求、期望和感受，进行个性化的服务和健康教育。

4.重视细节管理，细节决定成败。医护人员的人性化服务体现在每一个细微之处，往往一个微笑、一句温暖的语言、一个得体的抚摸可起到药物无法替代的作用。所以医护人员应提高自身修养，精练技术，不断完善自我，将端庄的仪表、美好的语言、得体的行为、精湛的技术体现在为病人提供的人性化服务中。我们的医护人员在医学知识、理论和操作技能上，一点不亚于国外，但缺乏与患者的情感交流。原因可能来自很多方面：人力资源的配备不足，人文修养的欠缺，超负荷的工作量，不合理工作的安排，管理上的差异以及来自社会与家庭的压力等等。这些压力直接导致：服务质量下降；差错事故发生率上升；人际关系的紧张。

这一次实习，更让我知道了知识的重要性。我们的医学知识对于患者的生命，就是救命稻草，只有丰富的医学知识才能挽救一个个生命，才会让患者远离痛苦。有可能课上老师的一次讲话就可以挽救一个人的性命，所以，以后的每节课都要认真地听讲，不放过任何一个细节。这一次实习，让我坚定了学医的信念，也改变了学医的看法。医学，这一个与人的生命息息相关的职业，不允许我们在课上再三心二意的学习了，临时抱佛脚的考试行为是对生命的不负责。丰富的知识储备，是对患者的负责。实习时，每每看见病床上患者痛苦的样子，我都在恨自己的知识不够，不能帮助他们消除痛苦。所以在今后的学习中，我会努力，为了患者们能够早日康复，为了他们对我们的信任，为了家属们期盼的目光，我会用我所学，帮助他们，这是身为医学生的我的责任。

短短七天的实习转眼就要结束了，但我所要学的东西却远远没有结束，真正的医学之路却刚刚开始。在这一次实习中，虽然我实质上学会的东西不多，但我从中学会的东西比知识技术更重要，那便是对工作认真负责的态度，让我认识到了医生这一个职业的神圣与重要，更让我体会到了实践的重要性。生命已驶上轨道，我的医学生涯才刚刚扬帆，这一次社会实践让我意识到医生的责任，也让我深深地爱上了这一个职业。我将尽我最大的努力当一名好医生，我相信，这一天不会太远。

新生儿临床实践心得体会篇十七

社会实践是大学准备学生成为职业人员所必需的一部分。在许多学科领域，从理论到实践的过渡是十分重要的，学生需要应用他们所学到的知识来解决实际问题。在医学领域，临床见习是重要的实践环节之一。本文将介绍我的临床见习经历及其对我的成长和发展带来的影响。

第二段：介绍临床见习的意义。

临床实践提供了医学生与病人接触的机会，使他们更了解对待病人和实施治疗所需的各种技能。临床实践可以激发医学生追求精益求精的工作态度和对病情及治疗的全面了解，它还能增强医学生的自信心并帮助他们确定未来的职业方向。

在我的临床见习中，我参与了很多病人的治疗和护理。我从护士和其他医学专业人员那里学到了很多技能。他们教给我如何与病人沟通、如何识别病人的需求、如何使用医疗设备以及注意事项等。同时我也完整地观察了医学生的工作和病人的情况，提高了我自己的医学生知识和实践经验。这使我对自己的未来有了更准确的看法，并且懂得了我的职业责任。

第四段：关于沟通的重要性。

在临床见习期间，我了解到了沟通的重要性。病人经常需要心理疏导和建议，医生的职责不仅在于为病人治疗疾病，还包括了对病人的关注和理解。当我同病人沟通时，我发现我们要尊重和理解他们的隐私权，提供卓越的护理，以及尽可能地消除他们的恐惧和焦虑。病人的解释和诊断通常也是极其重要的，他们会记得那个病人能够听取、关注和关心他们的医生。

第五段：总结。

通过临床实习，我意识到了自己所需的不仅是理论知识，更要有实际操作经验。我学会了与病人沟通和安抚他们，但我仍然发现有很多需要学习和改进的地方。我体验到了医生的工作，了解到了自己职业的重要性和其对社会的贡献。我相信，通过临床见习我已经为将来的工作打下了坚实的基础，并为自己的职业生涯更成功地推进做好了充分准备。

新生儿临床实践心得体会篇十八

短短一年的实践生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动，现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。在此，我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验。

临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

在医院实践期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。

到病房实践，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实践的最大及最终目的'是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。

在这段短暂的实践时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实践期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢福州总院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责!

新生儿临床实践心得体会篇十九

离开学校踏入临床实习以来，我在学习、工作、生活、思想上成熟了很多，临床实习鉴定。在实习期间，让我感觉到有很多学不完的医学知识。虽然在校时自我认为自己的理论知识学得很扎实，但是来到医院实习后才发现自己学到那点“鸡毛蒜皮”的知识远远不足。这不得不迫使我重温每科的理论知识。在工作上让我体会了医学上的紧急性、危险性、服务性和技术性。学会了五心：关心、耐心、爱心、同情心、责任心，也明白了我们医务人员的一言一行对病人的重要性。所以我们在技术上更应该做到精益求精，一丝不苟。

刚进科室时，什么都不知道，什么都不懂，不知道该干些什么，更不知道该怎样去做，当时感到很迷茫埃当时去的时候正好是上午医生刚刚查完房，在处理病例，我就站在那里，手足无措的，现在想想还有点好笑，当时正不知道干什么时一个学妹把我从那种窘境中解脱了出来，她告诉我在科室需要注意什么，什么时候需要干些什么，该怎样去做，我很感激啊，当时心里热乎乎的。后来带教我的老师忙完后给我介绍了有关科室的各项规章制度和情况，并嘱咐我以后什么有什么不懂得话可以问她，或者向那些学妹请教。最后并严肃的告诉我再跟病人作交流时一定要注意语言和用词，免得给病人和医院带来一些不必要的麻烦，还好在学校时老师有讲过关于和病人交流的技巧等方面的知识，要不当时肯定要被我的带教老师的那种严肃态度吓掉三魂六魄了。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。

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