当品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。

昆虫记读后感初二水平篇一

我对动物有着浓厚的好奇心，特别是昆虫类的动物。当我遇见《昆虫奇闻》这一本书时，就像几天没吃东西的人见到了食物一样，如饥似渴地钻了进去。

当我从这本书中走出来时，我对昆虫有了全新的了解。

昆虫是我们的朋友。令人恐惧的黄蜂，也许你想不到它竟是人类的好朋友。它每次捕捉到害虫，它都仅吃其中一点，丢弃大部分，这个多捕少吃的优点是其他益虫和益鸟都没有的。伟大的粪便清理工蜣螂也是我们的朋友。别看它整天和粪便打交道，可埃及人还把它称为“宣圣虫”，并认为这种能去污的`带有不良气味的甲虫和红鹤一样神圣。

昆虫是人类的老师。蝴蝶的鳞片能随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温，科学家受此启发创造了人造卫星的控温系统，保证了人造卫星内部温度的恒定。人们从蜻蜓的翅膀上得到启示，在飞机的两翼上加了一块平衡锤，避免了飞行时发生剧烈震动而引起操纵失灵。

昆虫是大自然的艺术品。乌桕大蚕蛾是世界上最大的蛾类，展翅可达18厘米~21厘米，最美的还是那一对“燕尾”了。在中国台湾省和日本，独角仙常是宠物商店中的宠儿，不少昆虫爱好者常把它们制成的标本当成艺术品。

这真是一本好书，内容既新颖又有趣，还极具严谨性和科学性；既有生动的讲解，又有精美的图片。这本书，为我的好奇心打开了一扇窗，让我开阔视野的同时，也让我放飞了梦想！

昆虫记读后感初二水平篇二

整本书所写的的昆虫事物感到有趣之极。作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西，小学生作文《昆虫大世界》读后感》。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，是整本书变得生动、有趣、具体、引人入胜和引人入胜。

昆虫世界非常奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方……现在我全知道了。有些动物的.思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样？聪明吧！像蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！

我明白了：不能只对我们兴趣的事仔细观察，做到无处不文章，无处不动笔。

小昆虫有大学问，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙，这就是我读完《昆虫大世界》的感受。

昆虫记读后感初二水平篇三

法布尔的一生虽充满坎坷，却始终没有放下心中的热爱。在他的心目中，那些昆虫不仅仅是一个个研究对象，更如同一个个活生生的人，它们有自己的情感，也有自己的本领和特长，它们有伟大的母爱，也有自207路公交车路线己的本能。

在他的笔下，我们看到了与往常不同的一面：蟋蟀是昆虫世界里拥有安稳居所的优越居民，它们的叫声不是令人烦躁的噪声，而是用“小提琴”奏出的乐章，它们的乐观，使它们懂得世间万事的虚无缥缈。而蚂蚁并不像寓言中那般207路公交车路线辛勤，蝉也并不是只知道早晚唱歌的乞丐。相反，蝉并不依靠别人生活，而蚂蚁却占有蝉的劳动成果。法布尔用他的探索，告诉了我们一个个鲜活的事实。

在《昆虫记》中，一切生物富有灵性，法布尔用最生动的笔触，让我们看到了最真实、最有趣的.另一个世界！

昆虫记读后感初二水平篇四

如果你问我我最喜欢什么书，我一定会毫不犹豫地告诉你，我喜欢《昆虫记》。

我最早是在5岁的时候接触的《昆虫记》，那时候，我天天用电脑听，听到现在我都背下来了！那个时候我捉萤火虫，把蚂蚱捉来烤着吃，把知了装在瓶子里，做这些事的时候充满了快乐。当我听完这本使用独特方法描写这些小东西的书的时候，更是激发了我对这些小昆虫的好奇心。

昆虫的家族是一个很大的家族，可是它们太常见了，好像没有什么稀奇，让我觉得我对昆虫了如指掌，可是当我读了这本书的时候，我才发现，原来我对昆虫的多么的不了解，我还说我喜欢昆虫。这本书告诉我们蝎子是个名副其实的“胆小鬼”，蝉为什么要大声歌唱，蜘蛛是怎么知网的，屎壳郎是怎么做粪球的。这真是太有趣了！

于是，我便开始研究起身边的虫子来。有一天晚上，我正为一道语文题目发愁，有一只小绿虫在我眼前飞来飞去，我一气之下，把它拍死在了一张纸上，可是奇怪的事情发生了，过了一会儿之后，那只小绿虫尽然动了，先动触角，再动腿，最后动翅膀，可它的身体动不了。可惜的是，在我挪书的时候，它不见了。

《昆虫记》让我学会了观察，所以，我想说，我爱《昆虫记》，我爱昆虫！

昆虫记读后感初二水平篇五

在假期我读了这本《昆虫记》，感触很深。

这本书的作者通过了他的实验，观察，描写了各种昆虫的生活习性，繁殖，捕食，向大家介绍了动物的神奇世界是有多么的精彩。

这本书告诉我了很多关于昆虫的知识，例如：蝗虫的翅膀可以用来保护自己，吸引配偶。昆虫分为：植食性，腐食性，肉食性。我还知道了昆虫对外面的光，热，化学物质的刺激有趋向或背离的习性，叫做趋性。

《昆虫记》里面有着一个个有趣的故事“螳螂是一种非常凶残的动物，在生命的初期，要牺牲在个头最小的蚂蚁魔爪下。”蜘蛛结网，即使我们用了圆规也不能像蜘蛛结的网一样，不会有那么的圆，我不禁赞叹：蜘蛛可真是以为艺术家啊！看着看着，使我浮想联翩，如果我们人类保护环境，爱护地球，不去砍伐树木，是不是这些虫子就会存在。

从这一本书，让我明白了很多道理，昆虫的世界是那么的精彩，环境与昆虫的生命息息相关。体会到了作者他的认真观察。也懂得了我们要保护环境，这样一些动物就会存在。我们的世界就会更加的精彩！

昆虫记读后感初二水平篇六

在这个假期，我读完了《昆虫记》这本书。这本书是现代作家法布尔的著作。法布尔是著名的昆虫学家。

《昆虫记》中写了许多昆虫，有圣甲虫，彩色条纹圆网蛛等。我最喜欢彩色条纹圆网蛛。

作者主要写了它名字的由来，捕食，母爱等。主要用了外貌描写，联想想象，设置悬念，拟人，作比较等的手法。作者把每一种昆虫的优点和缺点都写得那么仔细。世界上的生物都有优缺点，包括人也是。比如：我不爱收拾，家里总是乱乱的。但我也有优点：爱学习，尤其是数学，考试总是排在前五名。

作者用词十分准确，用的都是好词，我要向作者学习，在写作文时要努力加上一些成语和好词。这样我的就可以写得更精彩。

《昆虫记》这本书教会了我许多，他教会我怎样观察昆虫，怎样识别昆虫，更重要的是我们要爱护昆虫。

世界上还有许多没有发现的昆虫，就等着你去探索和发现了！

昆虫记读后感初二水平篇七

我读了《昆虫记》这本书，这本给我们介绍了许多种昆虫，并且告诉我们每种昆虫的生活方式，也介绍了每种昆虫的爱好，同时这本书也纠正了人们许多的错误。

我读了这本书，从中体会到了在这个世界上，人与大自然需要和谐相处，人与动物需要友谊。

只有学会尊重大自然，敬重自然中所有的大大小小的生命，人类才会有光明的坦途。

所以，我们要保护大自然，更要保护大自然中的所有的生命，这样，大自然中所有的生物才能过上幸福和谐的生活。

《昆虫记》这本书不仅仅充满着对生命的敬畏，更蕴涵着追求真理，探求真相的求真精神，给了我们很大的启发，在生活和学习中，无论做什么事情都要有一种严谨的精神去面对面，即使条件艰苦，也要努力的不断奋斗。

昆虫记读后感初二水平篇八

许是读完了《昆虫记》后吧。谈起这本书，初读只当是一本普通的科普书籍，再细读，却发现仿若进入了一个全新的绿色世界，里面的居民们各具风格，有着各式的别样生活，经历着悲欢离合，生离死别。非人，然又似人。每每忆起，总像个放不完的影片，栩栩如生。《绿色蝈蝈》，尤其引人注意。

人们眼中，蝈蝈似乎总在自己的“笼”中度过一生，但谁又曾想，看似乖巧的它也是自然中一位战力十足的狩猎者。他总是虎视眈眈地盯着蝉，见其不备，一发制敌。他还有着一幅好嗓子，与同伴们和睦地住在一块儿，常在清闲地时刻拉一曲乐章，若是声音再响亮些，许还能和蝉不分伯仲甚至更胜一筹。当真是出人意料的个性。

生活中除却忙碌的课业，总还需要些丰富的活动来调剂一番，竞技有时当真是个不错的选择。于是我总爱去参与一些比赛，在此中也认识了不少的伙伴。今年，我们又参加了一场长跑。我细细打量着身边的人，一面摩拳擦掌，一面打着招呼，这与在隐蔽处伺机而动的蝈蝈倒真是有点不谋而合。忽然，人群中闪过一个熟悉的身影，是别校田径队的队员。之前从未见她参加过这个活动，不过她的实力我确是见过的，跑起来有条不紊，很有耐力，力气仿佛花不完似的。和她同一场比，就算不是惨败也得够呛。这里人这么多，不然别跑了？惨败可得多么丢人……我打起了退堂鼓，默默走到检录处边，抱着头蹲下，活像只缩头乌龟。说起来确是是心有不甘的，但总没法鼓起那个勇气。懊丧地挠着头发。

倒不知是巧合还是如何，竟有只绿色的虫在身边蹦跳着。先是一惊，随后依稀辨认出大概是书中记录的蝈蝈。我没有出声，静静看着他。他也很沉静地盯着一个方向，原是在一面茂叶间，有一只与他同样歌声清脆的蝉。看着他，就让人联想到书中的那两只蝈蝈，虽然养在笼中，却是跳脱模样，见到比他大得多，凶猛的猎物时从不慌张，英勇应对，微弓身子，蓄势待发。不似捕捉云雀的鹰恃强凌弱，他永远喜欢挑战比自己更强大的猎物，哪怕不成功，便成仁。他永远挥动臂膀喊着“敌大我强，何惧之有”，当真是遇强则强！遇强则强……我微微一笑，戳了戳那个原本绷紧全身的小家伙：“遇强则强，我懂了，小蝈蝈，谢啦！”它一闪身不见了，而那道残影似乎在回复着：“不谢，永远记住，对手强大，你就要更强大。”

我重新站回了起跑线，看向身边的一排对手，长呼一口气：遇强则强，勇敢地去挑战比自己更强的人，永不言败，这是一只小小的蝈蝈教会我的。

昆虫记读后感初二水平篇九

前一阵，我们学习了课文《装满昆虫的衣袋》，使我们对昆虫产生了兴趣。于是老师推荐我们读法布尔的《昆虫记》。这本书是19世纪著名昆虫学家法布尔的作品。这本书主要讲了法布尔多年来观察昆虫的成果，他和其他科学家的方法不一样——他们在实验室里用手术刀为虫子开膛破腹来实验，而法布尔是在虫子自然生活的情况下观察，他们探究死去的虫子，而法布尔研究活着的生命。

翻开书里面的内容也十分新颖。虫子也有自己残忍的生活方式。螳螂在结婚后，雌螳螂会立刻吃掉自己的伴侣；土蜂的幼虫残忍地蚕食金匠花金龟的幼虫；文雅的蝈蝈竟然是蝉的致命杀手……尽管如此，昆虫也是聪明的建筑师，忙碌的采脂蜂只需蜗牛壳、树脂以及小石头就可以营造一个舒适的家。迷宫蛛迁出的窝里有走廊，有房间，并不比人类的房子差。聪明的克罗多蛛迁出的房子可以让你找得头晕脑胀，使敌人无法侵入。这些也使我好奇，昆虫会不会有自己的感情？有！大孔雀蝶至死都追求热爱的情人。小阔条纹蝶可以千里迢迢赶到雌蝶的身边跳舞……啊！我第一次知道我不喜欢的昆虫竟有那么大的奥秘，它们也像人一样有着自己的生活方式，它们也有人一样的智慧，人一样的感情啊！现在我对昆虫产生了更加浓厚的兴趣。

《昆虫记》语言生动，故事有趣。这本书让我对自己一个全然未知的世界打开了大门。我从这本书中知道了有些昆虫我是应该保护的，然而有点昆虫它是有毒的，我得小心它们些；还有书中优雅的杀手螳螂告诉我，一个人的好坏，完全不能从面貌上来看；“亚马逊人”红蚂蚁告诉我，千万不要被一些事物的变化给迷惑住了；蚕食金匠花金龟幼虫的土蜂告诉我，在生活中，弱小的人是永远比不上强大的人的，这叫弱肉强食……这些昆虫教给我的太多太多了。

《昆虫记》不仅告诉了我许多昆虫的故事，还告诉我只要细心观察，就总会有收获的。作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。

现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。还有这本书洋溢这一种精神，那就是求真，法布尔对于真理的探寻值得我们学习。难怪老师竭力向我们推荐这本好书，我一定会好好的再读，我还会好好的珍藏这本书的，这些内容与道理，我也会永远记在脑子里的！

昆虫记读后感初二水平篇十

一本叫《昆虫记》的名著摆在我的桌子上，可我却一直把它凉在那里，久久没有翻开--昆虫有什么好写的，肯定没意思，寒假作业(《昆虫记》读后感)。可是还是要看啊，还要写读后感，我极不情愿的翻开了《昆虫记》，谁知刚看第一页，就被它吸引了。

我发现《昆虫记》不同于一般的科学小品和百科全书，它没有丝毫机械呆板的介绍，散发着浓郁的文学气息，行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣；那些平实的文字具体而详细，清新自然，幽默的叙述，更是惹人捧腹…人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣。第一篇讲的是"蝉和蚁"，法布尔先引用一个小寓言故事吊起读者的胃口，再把自己融入其中，把蝉和蚁拟人化，进行细致入微地刻画。他把蝉寻找水源比作是寻找饮料，把树汁比作是酒酿，把蝉在指头鸣叫比作是在唱歌…如此生动形象地比喻，怎么能让我没有兴趣?他对昆虫的描写十分细致传神，实在是让我感叹：法布尔的观察之力怎如此之强！甚至让我怀疑他就是一只昆虫，在向我们介绍他的生活。他把昆虫们所做的事情，全都变成一个个生动有趣的小故事，使我们身临其境，切身地感受大自然的奥秘。怪不得周作人这样评价法布尔："哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写。"他真的是把昆虫们写活了。

这本著作我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了："螟蛉之子"是错误的…法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！

可想而知，要想写出这样一本著作，需要怎样的功夫，需要作者多么强悍的观察能力和探索创新精神啊！而法布尔，他做到了，读后感《寒假作业(《昆虫记》读后感)》。法布尔1823年12月21日生于法国南部圣雷翁村一户农家，童年在乡间与花草虫尼奥一起度过。因家境窘困无法读书的他坚持自学，一生中先后取得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。他依然坚持不懈地研究昆虫。1880年，他终于有了一件实验室--一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地。在余生35年中，法布尔就蛰居在这座园子里，一边进行观察和实验，一边整理前半生看就昆虫的观察笔记、实验记录、科学札记等资料，完成了《昆虫记》这本著作。当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络…一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。而这些奇迹的创造者就是法国著名昆虫学家法布尔。

法布尔就是这样一个对理想、对信念执著追求的人，他用他的一生谱写了大自然的美丽篇章，把大自然的奥秘呈现在世人眼前，让人类更加了解了大自然。更让我们知道了他对理想和信念的执著追求。

昆虫记读后感初二水平篇十一

你听见了吗？那树上的蝉鸣；你看见了吗？隐于草的蛛丝；你发现了吗？空中起舞的蝶；你了解过吗？那些微小的生命。

请想象吧：于一个艳阳高照的夏日，身边拂过阵阵清凉的微风，你坐在大树下看书，阳光透过树叶间的孔隙，在书页间闪烁。有蝉在鸣叫，先是一只孤单的独唱，紧接着是合唱，最后是一场盛大的交响乐。有蝶在眼前飞过，那多彩的翅膀，有红色、有粉色、有白色交织在一起。往前走几步，是清澈的溪流，听见“叮叮咚咚”的水声了吗？阳光在波浪上折跃，璀璨生辉。这就是大自然，我们所生活着的大自然，我们所热爱的大自然。

请走慢一点吧，让心灵的脚步走慢一点，偶尔也可以停下来，看一看街边的风景。大自然是优雅而又从容的，人类也只是她的一部分。生命之弦有她所能承受的极限，过于紧绷，必然断裂，所以请热爱生命，热爱你的生活。找一个自己喜欢的爱好吧，音乐也好，绘画也好，体育也好，并为之努力吧，为自己所爱的事情付出一切，便是生命最伟大的意义。

请热爱大自然吧，热爱生活中的每一朵花，每一棵草，每一个动物，尽力保护好他们。人类位于食物链的顶端，与自然环境密不可分，一旦环境遭到破坏，人类也必将受到牵连，也必将尝到自己种下的恶果，善待生命，就是善待人类自己。看到了吗？河流的枯竭，土地的污染，空气的浑浊，资源的匮乏，大自然已经遍体鳞伤。请热爱她，热爱河流，热爱土地，热爱空气，热爱生命，热爱我们身边的一切。

如果不是这本书，我远不能体会这一切。我明白，后人总是站在前人的肩膀上远眺，人类才得以智慧和进步。它是本不朽的传奇。

昆虫记读后感初二水平篇十二

我看了一本有趣的书，法国科学家法布尔斯写的，叫《昆虫记》。这本书介绍了很多昆虫的生活习性，看起来很枯燥，有时甚至让人望而生畏。他们在作者的作品中是如此真实可爱。每到炎热的夏日，我都会被蝉无休止的高声歌唱弄得心烦意乱，所以心里一直很讨厌。看完这本书，才知道蝉的生活很坎坷。它的幼虫要在黑暗的地下挖土四年，然后爬出地面，脱下硬壳，然后在阳光下快乐地歌唱，但这短暂的快乐不到五周。

最让我印象深刻的是随处可见的蜘蛛。这些可爱的家伙在他们布置的“重围”上来去自如。我很好奇：“为什么蜘蛛网能粘住猎物，却不会粘住？”原来这些丝线是中空的，里面有很多粘液。粘液渗出后，丝线表面有很强的粘性。一旦猎物撞到网上，就会被网上的粘液粘住，动弹不得。蜘蛛给自己涂了一层特殊的“油”，这样它就可以在网上自由行走而不会被卡住。

通过《昆虫记》这本书，我了解了很多关于昆虫的知识。大自然因为这些精灵而更加多姿多彩。第一次看到《昆虫记》是在高一。当时我还是听不懂。我妈鼓励我说：“这本书是法国著名昆虫学家写的，是世界名著！只要看几遍，就会觉得这本书很好看。”所以，我用心看着。果然如我妈说的，这是一本很有趣的书。我被它深深吸引，每次看都有新的收获。看着看着永远不会腻！

《昆虫记》也让我明白了观察和耐心对于学习是多么重要。为了观察昆虫，法布尔经常静止几个小时，有时会跟踪昆虫几年，以观察它们的生活变化。可以说，没有耐心的观察，法布尔就不会成为昆虫学家，也就不会有世界名著——《昆虫记》。

《昆虫记》真的让我大开眼界，受益匪浅。

昆虫记读后感初二水平篇十三

我看完这本书心后，觉得作者法布尔在昆虫世界里入了迷。因为他每分每秒都会发现一些秘密，而且他很缌，观察很仔细，我很佩服他，我要向他学习这一点。

这本书让我知道了很多知识：

大白天，蜘蛛会用几片叶子做成一个普通的房子来遮阳光，因为蜘蛛最怕阳光。蟋蟀是一种会自相残杀的昆虫，雌蟋蟀会把自己的丈夫吃掉，真是太狠心了，有些蜘蛛的传播的方法和蚂蚁差不多。

我喜欢看这本书。

昆虫记读后感初二水平篇十四

《昆虫记》的确是一部严谨的科学著作，也是一部优美的文学经典，更是一部永垂不朽的昆虫史诗。无愧于“昆虫的史诗”，“昆虫的荷马”的称号！昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。

他的每一天每一夜，是独天才，这位伟大的科学家用哲学家一般的思考，美术家一般的观察，文学家一般的叙述为我们开启了一扇通向昆虫世界，更是通向科学的大门。

我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。

我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。

作者的精神我很受启发：我们应该有追求真理的勇气和毅力，对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地发挥自己的潜能。