每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

自强少年事迹材料篇一

xx，男，新乐市实验小学五年级，班长、少先队员。他品学兼优，连年担任班干部，积极参与学校和班级的各项活动并多次荣获“三好学生”、“优秀班干部”、“勤俭节约小标兵”等荣誉称号。

作为班长，xx始终不忘自己肩上的责任，一直积极参加各类活动，为班级赢得了很多荣誉。他把为同学服务作为己任，经常帮助需要帮助的同学。

有一次，一名同学因生病请假耽误了学习，心里非常着急。得知这一情况后，xx利用课间休息时间，主动帮其补课，在他的帮助下，这名同学的成绩有了明显的进步。

xx年5月，学校组织学生们到西柏坡参观学习。在返程大巴上，他主动承担起活跃车厢气氛的责任，为同学们唱歌，讲笑话，引导大家积极参与，从而忘记了旅途的疲劳。

平时，他把喝完饮料的空瓶子，弃用的废纸箱，用完的练习本还有放学路上捡到的“废品”都一一收集起来，卖到废品收购站。他把每年的压岁钱和零花钱，还有自己“赚到”的钱用来购置自己的学习用品。

在家里他也是自强自立的小男子汉，完成老师布置的作业后，他会积极帮助家人做些力所能及的家务，打扫卫生、收拾房间、刷碗、洗菜等。

这就是xx，作为学生，他在班级里以身作则，起到了班级带头人的作用。作为家庭中的一员，他没有衣来伸手，饭来张口，而是通过自己劳动，成为了为家庭奉献的一份子。

他以实际行动，从点滴做起，从身边做起，从当下做起。

自强少年事迹材料篇二

xxx，今年7岁，是库尔勒市第九中学一年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心。她有一颗善良真诚的心灵。

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。xxx同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。在学校，她是一个品学兼优的好学生。

她刻苦学习，认真听老师讲课，大胆发言，学习成绩优异。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。在社会中，她是一个称职的小公民。她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她积极保护环境，从不随手扔垃圾。这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，文明友爱的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。

自强少年事迹材料篇三

我叫小鑫，女，今年11岁，张振武小学五(3)班卫生委员，现任“一对一”功课补习组小组长。

因父母在外地打工，三年级以年我一直和父母一起在外地上学，四年级才转来张振武小学的，现在我和爷爷奶奶一起生活。我多么羡慕其他的同学呀，他们能长期和父母在一起生活，身边时刻充满着父爱和母爱。

刚转来这个班时，我的成绩很不好。胆子小，没有自信心，从不敢大声说话，就连上课回答问题时，也是蚊子一样的哼。为这事，老师批评过我，我自己也很苦恼。

慢慢地，我体会到了我是一个幸运儿，体会到了我们班是一个温馨和爱心的班集体。这个班的班主任和其他带课老师都有非常强的责任感，并且都充满教学激情和爱心的，是我以前从来没有遇到过的。优其是我的班主任严老师，像慈母一般细心的教导我，鼓励我。于是，我下定决心一定要把学习成绩赶上去。无论是哪一门课，上课认真听讲，学会大胆地积极回答问题。有不懂的问题，下课后及时问老师或同学。慢慢地，我的信心越来越十足。现在上课回答问题大胆了，也爱参加集体活动，有时还爱出点小风头。

平时，爸妈很少回家，只有姑姑偶尔来家里。为了提高学习成绩，我没有放松一分一秒的时间。把在学校里没有解答完的问题集中在一起，等姑姑来了请她讲解。在家里，除了完成老师完成的作业，还买来许多课外练习题训练。另外，还征订一些对写作有帮助的书籍看。在家里，除了学习，我也帮家里干点小活。因为爸妈不在家，所有我也养成了独立生活的能力，自己的小衣服自己洗。也帮家里洗碗等。平时在家里，爷奶他们出去有事或出去玩时，我一人在家做作业。每星期给爸妈通一次电话，问问他们的工作情况和身体情况，让他们注意身体，安心工作，我会好好学习的，到时会给他满一份满意的答卷。

现在，我的成绩有了一点进步，我要感谢我的班集体和我的老师，是他们给了我学习的信心和勇气。也感谢我的爸妈及家人，是他们给了我温暖和爱的鸟巢。

在今后的学习和生活中，我要加倍努力，使自己变得更加自信，更加坚强，学习成绩更上一层楼。

自强少年事迹材料篇四

小杨，是一个品学兼优、多才多艺、能力突出的好学生。她各科成绩年年全优，是英语课代表。她德、智、体、美、劳全面发展。

她是游泳队注册运动员。

她是浙广合唱团团员。

她是校女子足球队队员。

她爱好广泛，钢琴七级、尤克里里六级、速写五级。她始终严格要求自己，激励自己，一直以来不断地进步，并在各方面取得显著成绩。

她多次被评为“阳光少年”“光谱星少年”，她是校“美德少年”，“区优秀学生(三好学生)”。

爱生活爱劳动，她是长辈喜欢的好孩子。她是一个懂事的孩子，她孝敬老人，经常陪爷爷奶奶散步聊天，陪外公外婆弹琴下棋;关爱长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。

妈妈做饭时，她喜欢在一旁帮忙择菜、打鸡蛋。她有时还偷偷地做一个水果拼盘，等着给忙了一天的家人一个惊喜，消除他们一天的疲劳。有时家人有事，她还帮忙照顾妹妹，非常细心体贴。对待邻居，她文明礼貌、与人为善，上下楼看到老人拎东西，会帮他们拿东西，深得邻里喜爱。她坚持自己的事情自己做，整理书包、收拾书桌、叠被穿衣，都是自己干。

她最大的爱好是读书，每次拿到书，都要把她一口气读完，还在班级分享她的阅读心得。

她还爱写作，“小小的心愿”、“爱需要去感受”等文章先后在报刊上发表。她还喜欢音乐，每天坚持练习钢琴、尤克里里和声乐，钢琴七级、尤克里里六级，还是浙江少儿广播合唱团a团团员，参与浙江少儿春晚等节目表演。

能自律有担当，她是老师公认的小助手。她能够保持积极向上，友好待人，团结同学。她坚持以身作则，自我要求严格，带头遵守学校的校纪校规，是学校的纪律监督员，主动帮助老师维护好班级纪律，是老师们的得力帮手，深得老师信任，同学喜爱。

自立自信自强，她是大家眼中的运动小健将。运动更是她一大爱好，并一直坚持。她始终坚忍不拔、追求卓越、自强自立。从幼儿园大班开始，她参加游泳队选材班训练，经过刻苦训练，层层选拔，她从200多个小运动员中脱颖而出，成为陈经纶游泳队的注册运动员。

日复一日的训练，她从不叫苦，从不喊累，始终坚持最高标准训练，回家后还给自己“加餐”，经过两三年的刻苦训练，她熟练掌握自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳等四种泳姿和跳水、滚翻等基本动作，可以游200米混合泳和800、1500自由泳等项目，参加过三次杭州市“市长杯”游泳比赛，取得了优异的成绩。她还学习健美操、拉丁舞，也代表市少年宫健美操队，获得杭州市儿童健美操比赛团体第一名的好成绩。

她是学校女子足球队一员，积极参加日常足球训练和寒暑假集训，风雨无阻，运动场上经常能看到她的身影。

她代表班级参加学校的运动会和篮球赛等项目，还代表学校参加拱墅“区长杯”青少年足球联赛，获得第六名的好成绩。

个人心得：自从被评为校“美德少年”，我能够更加严格要求自己，用自己的实际行动影响和带动身边的同学。学习任何东西关键就是坚持，坚持就是胜利。在我学习游泳、钢琴、足球、画画的过程中，就是因为坚持，才会得到收获，如果坚持不下来，就没有今天的收获，也不会体会到收获的快乐。在未来我想做得更好，看更多精彩的书，画更多张漂亮的画，坚持运动，不断地学习，让自己可以拥有更多的技能。在生活学习中，都能克服各种困难，更加努力做一个自立自强的人。

自强少年事迹材料篇五

小杜同学，今年18岁，筠连县中学高20xx级16班学生，家住筠连县双腾镇酸草村6组，诚实守信、乐于助人、关心集体、勤奋学习、成绩优异。初中毕业于双泉职业中学，20xx年以班级第三名的成绩考入筠连县中学。

他出生在一个特殊的家庭，记忆中的母亲就是一个“特别”的人，不像其他的母亲会照顾自己的孩子，会对自己的孩子嘘寒问暖，甚至连正常的表达自己的喜怒哀乐都不会；而父亲也是老实巴交的农民，靠从事繁重的体力劳动来维持一家人的生计。但是对于小杜来说这样的家还是幸福的，因为有哥哥的陪伴，有父亲为自己遮风挡雨。但是幸福的生活在他七岁的那一年戛然而止。20xx年10月，父亲因意外去世，小杜刚踏入学校大门，那是父亲为他交的第一次学费也是最后一次学费。本就不富裕的家庭因为父亲的离去更是雪上加霜，哥哥也因此辍学，为一家三口的生计奔波。年幼的小杜同学也从那时开始慢慢体会什么叫做“糊口”，也是，就是那种吃了上顿担心下顿的生活。但是年幼的他没有忘记父亲把他送到学校的期盼的眼神，他决心努力学习改变自己的命运。

在这些年里，他一边上学，一边学着营生。从养鸡放牛到犁地播种，他和哥哥一起维持着他们的家，贫寒但是还是有依靠。可是在他小学还没有毕业，哥哥为了挣更多的钱供他上学而外出务工，从那以后他便失去了哥哥的消息，与他相依为命的便只有他那“特殊”的母亲。没有了哥哥的支撑，他们的生活更难了，但是小杜同学并没有因此放弃自己的求学梦，在校努力学习，放假就去挣钱做生活费。去别人的工地做小工，帮别人家做农活，他不怕苦不怕累，只想让母亲可以生活得好一点。上高中了，在刘玉忠和余小琴两位好心人的资助下，他不再为生计发愁了，但是他从来不会乱花一分钱，省吃俭用，把省下来的钱留给家里的母亲。期间也有个别老师表示想要帮助他，但是他拒绝了，他说，他现在已经获得了别人的帮助，大的困难已经解决了，其他的小困难他想自己解决。他还一笔一笔的记下两位好心人对他的资助，他说等他将来工作了，也要帮助那些需要帮助的人，当是回报今天帮助过他的人。

在学习上，他努力刻苦。由于成长的环境和长期的营养不良，学习对于他来说，从来都不是件容易的事。别人轻易就明白的问题对他来说还是会有些吃力，别人看两遍就记住的内容，他可能要背好多遍，但是他从不放弃。他几乎每天第一个到教室，最后一个离开，别人复习一遍的内容他要复习好多遍，困了就掐掐自己。就是这样在别人看来没有学习天赋的他从班级的倒数到中考班级第三名的好成绩考入了筠连县中学。到了高中以后，“不太有天赋的他”在学习上也没少受打击，数学需要超强的逻辑，语文需要广泛的阅读，英语需要的语感......他都没有，但是他没有因此而气馁。清晨，室友们还在睡梦中他便早早的起床去教室开始晨读；课间休息时间，他便认真的整理课堂笔记；晚上同学们都走了，他还在教室里学习。就是这样，凭着自己不懈的努力，他从第一次月考的班级几十名到期末考试的班级前十名。

在生活中，他的自强自立赢得了同学们的尊重，大家都很喜欢他，信任他，并亲切的叫他“二哥”。班级的重活脏活他都抢着做，劳动卫生最积极，别人下不去手的卫生死角他轻松搞定。开学搬书，他就比别人多跑几趟。一次打扫除，厕所的下水道堵了，一时联系不到修水管的师傅，他二话不说，卷起袖子硬是把堵在下水管的脏东西掏了出来；还有一次，一位同学的脚扭了，他背着同学就往医院里送；经常在老师收拾办公室时，他都会抢着给老师扫蜘蛛网、倒垃圾。他不仅把自己照顾得很好，还是这样的朴实无私，乐于助人。

他独立自强的品德，感染了班上的同学们，他们不再攀比衣着是否华丽，言谈是否流行，手机够不够高端。在小杜同学的影响下，同学们开始比较机会会做什么而不是拥有什么，不再炫耀自己得到了什么而是思考自己对班级贡献了什么。有的同学甚至开始存钱，想要像小杜一样放假了可以给自己的母亲带好吃的、穿的。他们从小杜的身上明白了生活的不易，开始懂得体会父母的艰辛，懂得了感恩父母，自立自强。他们都为有这样一个不向命运低头，自强自立的同学而骄傲。而小杜同学，在面临命运的不幸时，他没有抱怨，而是选择了坚持了，选择了迎难而上，选择了自己解决困难，用自己的行动谱写了人生自强自立的篇章。

自强少年事迹材料篇六

他，品学兼优、爱好广泛；他，勤奋好学、自强自立；他，乐于助人，深受老师和同学的喜爱。

他就是尤溪县第二实验小学三（3）班的小赵同学。9岁的，是尤溪县优秀少先队员、三好学生，进入小学后每学年都担任班长，多次获得县、校级荣誉。

勤奋自觉、善思好问是学习上的好习惯。课堂上他是最活跃的分子，总能跟着老师的思路走，积极举手回答问题，并能带动其他同学的学习热情；课下，他积极主动地做复习和预习。学校图书室是他最爱去的地方；在这里，他不仅刻苦学习书本的知识，还刻苦钻研书本外的.知识，在学校的各类活动中都能看到他活跃的身影。正是这种好习惯促使他不断发展，语文、数学、英语等各科成绩一直非常优秀。

帮老师出主意、想点子，主动参与班级管理工作，主动帮助学习有困难的同学，让深得老师的信任，同学的喜爱。从一年级开始，同学就一直担任班长，成为老师不可缺少的小帮手；他不仅积极完成老师交给的`工作，而且班里的同学都能服从他的管理。

常怀感恩之心让学会自强自立。在学校是个好学生，在家里是妈妈喜爱的好孩子。他出生没几天，父亲就查出患了癌症。父亲在坚强与病魔做斗争的6年中，得到很多人的关心与帮助，在幼小心灵中懂得了坚强，铭记了每次感动。6岁，他失去了父亲。失去父爱的他不仅没有在悲伤、自卑中度日，而是炼就了坚强、自立的品格，养成了“自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好”的良好习惯。现在，在家里除了学习，他还主动收拾屋子，做简单的饭菜。尤其是母亲有时加班很晚回来，他会把门窗关好，保护自己；吃完饭后，自己做作业，用自己自强自立的行动让母亲安心工作。他也从不跟妈妈乱要零花钱，不买与学习无关的东西；不挑吃穿，不搞攀比，衣着整洁朴素、大方得体。从小熟背《三字经》、《弟子规》的他，深受熏陶。对待长辈，心怀感恩，关爱孝顺，妈妈身体不舒服，他端水拿药，帮着照顾。他也是个诚实的孩子，做错了事能够正确面对，并勇于承认改正错误。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅。看到长辈，他总能微笑着打招呼，邻里们常感叹道：“这个孩子真懂事啊，要是我家有这样的孩子多好啊！”

同学虽然只是一名平凡的少先队员，但是在他幼小的心灵早已播下了“乐观向上，自强自立”的种子，相信他会在茁壮成长的道路上为他人带来更多的阳光。

自强少年事迹材料篇七

xxx同学是xxx市xxx镇中心小学的少先大队委员，六年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品行，给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。

xxx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。xxx能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩xxx同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还必须不断努力，追求更高的标准。

xxx同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队委员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言，有时她因为认真会被同学老师埋怨误解，她流着泪默默承受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。

xxx同学自己学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

作为一名少先队员，xxx同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习，她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。

“小荷才露尖尖角”，我们相信，xxx同学凭着自己对知识的追求，对未来的美好憧憬，她一定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越过萧瑟江，翻过荆棘山，决不会带着遗憾走出校园，一定会为她的校园生活画上圆满的句号!

自强少年事迹材料篇八

陈xx队员出生于2006年4月，6岁时被省儿童医院诊断为“脑瘤”，历经两次大手术后，视力残疾，记忆力、反应都很迟钝，可是他尽自己所能，认真听课。他圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容。一次偶然的机会，陈xx接触到了手工布艺创作，被深深的吸引，从此利用课余时间风雨无阻到老师家上课。

他说：“能做自己喜欢做的事，是一件幸福的事。”在学校领导、老师、队员们的.支持鼓励帮助下，他的手工布艺作品被学校指定为2021年元旦文艺汇演的奖品；十二生肖布艺作品被学校校史馆收藏。曾获得红花奖章等荣誉。

自强少年事迹材料篇九

坚定不移听党话、跟党走，是新时代大学生应有的红色基因。出身党员家庭的.小宇，受组织教育和家庭熏陶，升入大学后即递交入党申请书并成功入党。疫情期间，小宇与母亲共同撰写的抗疫故事《携手战“疫”——党员母女的选择》，荣登“学习强国”学习平台。荣获校级“优秀共产党员”称号的她，当选校（院）第一次党代会代表，从青年学生角度，为校（院）发展建言献策。

唯有努力学习科学知识，提高专业本领，才能为社会发展贡献更大的力量。小宇立志做新时代“又红又专”的有用人才，学习和综合测评成绩均在班级名列前茅。曾获得2020年度“全国大学生自强之星奖学金”、2020—2021学年山东省政府奖学金、2019—2020学年“校级一等奖学金”。在科研和创新实践中，揽获两项山东省大学生创新创业训练计划省级立项，获得第二届大学生实验技能暨创新创业大赛一等奖等六项省级以上奖励。

疫情期间，小宇积极参加社区疫情防控志愿服务，受到社区一致好评，得到xx市志愿者协会认可。她积极参加青年志愿者活动，带领学生会成员开展志愿服务活动、科普宣传活动等。连续10年，资助一名山区贫困儿童上学，目前受资助学生正在xx市长清一中读书。

自强少年事迹材料篇十

苏苏，男，12岁，少先队员，现就读于昌图县毛家店小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。

因为早产，苏苏成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如，他的腿完全没办法行走，甚至连说话都很吃力。他来到学校的第一天，是妈妈抱进教室的，很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业，认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但苏苏用他的实际行动向我们证明了他可以，而且可以做得很好！后来，在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力，终于能够自己独立行走一小段，这对任何一个普通的孩子来说，是一件很自然的事，可是他却经历了许多艰难，认识他的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，他是一个全面发展、品学兼优的孩子；爸爸说，他是一个自强自立、意志坚强的孩子；邻居说，他是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子；同学说，他是一个勤奋好学、活泼开朗的孩子。

每天早晨七点整，我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的苏苏在妈妈的搀扶下，一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上，但无力的双腿仍无法支撑他的身体，他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱，借助妈妈的力量，拖着自己的双腿往前一步步的挪……就这样，四年来，他从来不曾迟到。

“身残志坚”，这句话放在苏苏身上再合适不过。作为一个残疾孩子，苏苏同学清楚地知道，知识改变命运。他学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，虽然他每天只能上半日课，下午要回家锻炼，但学习成绩在班级一直名列前茅。课堂上他总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是他；课堂外对于老师布置的任务，他总是及时完成，因为，老师的教导“当天的事当天完成”他牢记心中；不懂就问是他养成的良好学习习惯，他还时常帮助学习上有困难的同学，同学们都特别喜欢她。他的理想是要做一名。几年来，苏苏同学多次获得表彰。自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生”或“优秀学生”的称号。在成绩面前，他从不骄傲，他说，这算不了什么。苏苏同学的身上洋溢着自信、自立、自强。他能给同学们树立一个精神榜样，让大家从他身上学到坚韧不拔努力向上、自强自立的美德。

他用他的坚强，感染着他身边的每一个人，相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹！

自强少年事迹材料篇十一

xx是一个独立、自律、自信、友善的女孩。

热爱艺术，胸怀梦想，参加浦江研学游，感受浦江地方特色艺术文化的魅力，借用“马良的神笔”记录生活，弘扬中国传统文化。

自强不息，挑战自我，不轻易放弃，不轻易退缩。在这次挑战营中，接受脑力与体力的拼搏，享受团队和集体互助的快乐。

独立自主、体验生活。虽然爸爸身体不好，但是他总想陪我去体验不一样的生活，给我留下美好的童年回忆。

在活动中成长，发挥特长，积极参加小队活动的组织和宣传工作，积极参加各类活动。

在劳动中锻炼学习和生活能力，感恩父母和老师。在家里做家务，是爸妈的小帮手；在学校，班集体就是我们共同的家，和同学一起维护好家。

自强少年事迹材料篇十二

在赤峰市红山区第十六小学，有一位熠熠闪光的校园之星，他取得过许多荣誉：校三好学生、优秀班干部等他脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧。他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为学校、班级、个人增光添彩。他就是四年一班的xx。

在学校，xx同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成，课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的“领头兵”。“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为集体争得荣誉。”xx同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎，但他总是充满自信地面对。他多次参加是作文、朗诵比赛，每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。记得那次参加学校以“我的校园”为主题的演讲比赛，由于比赛时间紧迫，他利用晚上休息时间练读了演讲稿，第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但他却坚持苦练。功夫不负有心人，凭着他的顽强刻苦、不懈努力，在老师的指导下，他在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得演讲比赛一等奖。他还喜欢书法，弹琴，唱歌在校艺术节中多次表演节目，深受好评。一手漂亮的钢笔字令人啧啧称赞。在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中曾获得一等奖。他很爱看课外书，知识面广。学校组织的各项活动都踊跃参加，多次在朗诵、作文、英语演讲比赛中获奖。

xx同学还是一位充满爱心的好少年。在今年5月份，他得知学校要和宁城一所山村小学开展手拉手爱心漂流捐书助学活动后，他主动报名并拿出自己的零花钱买了几个篮球，还有很多自己心爱的书籍，亲自去了那所学校，给那里的同学们送去了。他说有机会还会去，他要用自己微薄的力量去帮助更多需要帮助的人，用自己的爱心去温暖别人，为他们传递最好的爱!在同学心中，xx同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，他都会伸出热情之手，同桌如果忘带了学习工具，他会主动递过去，地上有纸屑了，他不管前桌还是后桌的，都帮忙捡起来，班里值日时，他总是挑脏活，累活干，还念叨着：“男子汉就该多干点儿，干净了是我们集体的荣誉”。在他的带领下，正能量在不断提升，同学们都争先恐后的干活。同学学习上有困难，他主动要求在学习上与他结对，帮助鼓励他，做到了同时进步。

在社会，xx是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是社区文明志愿者，常常带着几位小伙伴主动为社区做好事，捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。社区里的叔叔阿姨总冲他竖起大拇指。外出游玩、小区散步，他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?他还是家里的低碳宣传员，洗菜的水告诉奶奶要浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。一次，他和小区里的小孩儿在小区广场上踢球，他在草坪上捡到一部手机，小伙伴们说咱们轮着玩几天吧，可他却说：“丢手机的人一定很着急，他会过来找的，咱们在这等一会儿吧”，小伙伴们等了一会儿也没见有人来找，便都回家了，可他一直等到中午，果然有位阿姨来找了，他还很有思维的让那个人说出手机号，并且拨了一下，证实了是她的手机，然后高兴的把手机还给了阿姨，阿姨要给他买点好吃的，他飞快地跑开了，边跑边回头喊：“不用谢，这是我应该做的。”

一个骄阳似火的夏日，天气很热，好像热的连蝉儿也停止了喧闹。他刚放学，准备过马路去买一个冰棍解渴。突然，他看见一个小男孩站在树底下哇哇大哭。四周一片安静，他的哭声凄厉又刺耳。他走上前问他说：“小朋友，你怎么了?男子汉可不能哭哦，有话慢慢说，我来帮你。”他终于停下哭泣，眨巴着泪汪汪的眼睛，抽噎着说：“我把回家的钱丢了，坐不了车就回不了家了。”说到这时他又大哭了起来，xx看他又哭了，心里也不好受，便说：“别哭了，我给你钱，你快坐车去吧。”于是他把买冰棍的钱给他，转身，飞快的跑掉了。这件事后来被老师和同学知道了，老师在全班同学面前表扬了他。

里发生的有趣的事儿，一会儿就给奶奶逗得哈哈大笑，都忘记了自己在生病。每次家里有人过生日，他都会准备礼物，他会根据个人喜好准备礼物，有时会自己制作小卡片，有时是有创意的模型，每次都有不一样的惊喜，总是让家人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来的善良和美德!

他就是至真至纯，追求唯善唯美，一言一行温润知礼，一举一动浩然正气，品学兼优，德才兼备的卓越少年――――xx。

蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加强有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。相信这个小男子汉正在健康茁壮的成长，今后将是祖国的栋梁，也将是中华美德的传承人!