城南旧事读后感初中生 初中城南旧事读后感(大全8篇)
认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文,希望对大家有帮助!
城南旧事读后感初中生篇一
童年是美好而短暂的,《城南旧事》讲得就是一个女孩童年的回忆。当我看到这本书开头的时候,就迫不及待地想看到结尾。一下子就让我也回想起了自己的童年。
小英子从小就是个好奇心很强的女孩。宋妈去买菜的时候,小英子都要跟着她一起去,她每次都要见一见那惠安馆的“疯子”。每当看到这里的时候,我都会心里很紧张,生怕“疯子”会做出伤害她的事儿,可是当看见她那温柔的笑脸听到她银铃般的笑声时,我都会长长松口气。“疯子”的名字叫秀贞,一听到这两个字,我就觉得很有意思,有时还会疑惑不解的想:为什么要取这么奇怪的名字呢?小英子交的第一个朋友就是她了。
小英子还有一个和她年龄差不多,大概五六岁的朋友,她长得可爱极了,一双水汪汪的大眼睛,粉嘟嘟的小脸蛋,显得十分夺目。她扎着一对可爱的黄色辫子,走路的时候,小辫子经常甩来甩去,小英子经常摸那对可爱的辫子,我也常常哈哈大笑的合不上嘴,没办法,她就是那么可爱,长相不仅可爱,名字也可爱。她的名字叫妞儿,每当她笑的时候,还真像一个可爱的妞儿。
妞儿的爸爸妈妈让我感到很愤怒和不平,每当妞儿和小英子玩得高兴的时候,天色已经变暗了,妞儿回到家里,爸爸妈妈要睡觉了,爸爸妈妈看到妞儿,就会把她打得鼻青脸肿,这让我心里很不舒服,其实他们并不是她的亲爸妈,亲爸亲妈已经去了远方,所以找一个继父和继母来管教。
我们每个人的童年是美好而短暂的,要珍惜童年,我要像小英子一样做一个快乐善良的人。
有些人不是挚友,却是某一阶段重要的人。即使记忆模糊,但也没人能取代两个人交集的时光。
还有那些亲密的朋友,可能在不同的城市,联系渐少,但关于彼此的“重大事件”,第一时间知道的一定是ta。今天刺猬推荐两部岩井俊二的动画电影。电影总是上演着别人的故事,而我们却在看自己的青春。
城南旧事读后感初中生篇二
《城南旧事》是著名女作家林海音的一本长篇自传体小说,以其七岁至十三岁的生活为背景,讲述二十世纪二十年代老北京的故事。
当我读完这本书,才发现自己的泪水已经夺眶而出。书中的每一个故事都是那样温暖,触碰到人心最软弱的地方。英子随父母漂洋过海来到北京,住在城南一条小胡同里,命运让她结识了惠安馆的疯子秀贞、儿时的玩伴妞儿、出没在荒草丛中的小偷……这些人都曾在天真的英子眼中来了又走。这些人都很简单、在老北京的故事也不复杂,但是透过英子稚嫩无邪的双眼来看大人世界的悲欢离合,便使我一会笑,一会又潸然泪下。
林海音并没有刻意想要通过这本书表达什么,只是纯粹地记录下她随时间逝去的友人与童年。这“纯粹”便是全书的精髓。随着时间缓缓走过的骆驼队,随着时间慢慢消逝的人、事、景、物,随着时间悄悄溜走的童真。直到那时的英子也长大了,才明白生活的凄凉。
但是在书中更多的是平凡的暖意、平凡的温柔。只是在暖暖的情谊之中透露出那么一点淡淡的忧愁——就好像看着骆驼队一次又一次地来,又一次又一次离去;看着英子生命中出现的那些人渐行渐远。《城南旧事》即是这样一本书,淡淡的文字包含万千种不同的情绪,也包含着人世间的善恶丑美。
《城南旧事》中的每一个故事里,都有不同的主人公、不同的经历,但是最后无一例外的离开了英子。甚至连慈祥的父亲也走远了。英子不会掩饰自己的情感,她将自己的小世界敞开邀请你细细品味。她的每一个故事都很曲折,但却又那么普通。林海音的故事能使你思绪起伏,心中既感到温馨又有说不出的苦涩。“惠安馆”“骆驼队”“兰姨娘”“驴打滚”“爸爸的花”每一个故事都那么感人肺腑。当你捧起书的时候,便好像着了这书的魔,会情不自禁地将感情代入其中,随着书中的故事又哭又笑。
《城南旧事》便是以“纯粹”的记录而感动人心的,纯粹的主人公英子,稚嫩的心不带一丝心机;纯粹的感情,每一次的同伴、每一次的离开,小小的英子开始适应人世间的悲欢离合;纯粹的记录,朴素的语言中流露出深奥的道理。
老北京过去的故事那么精彩又那么普通,每个人都在过着平常又不普通的日子。林海音即是将最寻常的日子当做了不平凡的每一天,所以读者才可以从她的书中找到共鸣,随着她的感情变迁。
那样淡淡的忧愁,来自林海音对老北京城南那条胡同的思念和眷恋;那暖暖的情谊,来自英子对平凡每一天的重视和珍惜。
在这个暑假里,我读到了一本好书,使我感慨万千,读过后荡气回肠。这本书的名字就是——城南旧事。
这本书主要讲了作者儿时在故乡北京经历过的记忆犹新的事情。
文章里字字句句透着京味,让人在觉得有趣的同时又充满新奇;在文章的最后,又用了那么一个感叹式的结尾,让人在回味中又略带忧伤,在忧伤中又为主人公的成长而感到兴奋与激动,在品味之余,又多了一点恍惚。一本书读下来,既让人在跌宕的情节中为主人公捏了一把汗,又让人觉得心中五味陈杂。真像是一位厨师,让人枯燥的文字中感到文字的佳肴也是那么的可口。
在读这本书的过程中,我领悟到了一些道理。
成长的价值不是在于结果如何,而是在于过程是否有意义。如果成长的过程是残缺的,无意义的,那么,即使结果再完美,再称心如意,成长也是一个无意义浪费时光的举措而已。没有意义,没有感慨,没有收获,没有坎坷,这样的成长不叫成长,而是单纯的消磨时光,浪费时光。不配叫做成长。
反之,如果过程是有意义的,即使结果并不那么称心如意,这也是一个成长的过程,一个成长的收获,一次成长的蜕变,一次成长的磨练。
读了城南旧事这本书,我感到受益匪浅。我既明白了成长价值的所在,又欣赏到了一篇好文章,又使我长大了许多。
城南旧事读后感初中生篇三
读完了林海英写的《城南旧事》,我仿佛回到了那个古老的北京。
英子的童年是纯洁的,如一块无瑕的翡翠。而我的童年则是甜蜜的,如蜂蜜一般甜美。记得在一个酷暑难耐的下午,我和哥哥一边手紧握着捉知了的竹竿,一边兴高采烈地跑到林间小路,耳边满是蝉鸣声,把我和哥哥弄得团团转,不知所措。终于,我们在一棵虽然不高大却很茂盛的桃树上发现了一只知了,于是我们就慢慢地、轻手轻脚地走了过去,活像一个小偷儿,近了,近了,我们以迅雷不及掩耳之势的速度拿竹竿一粘,粘住了!我们高兴得一蹦三尺高。
看《城南旧事》这本书,心头总是漾起一丝丝温暖,因为在这个钢筋泥水的城市里,已经很少看见这样精致的东西了,它不刻意表达什么,只是一幅画面一幅画面地从容描绘一个孩子眼中的老北京,就像生活在介绍它自己。
童年是一朵美丽芬芳的花朵,增长一岁,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我们的童年也就过完了。
城南旧事读后感初中生篇四
童年是一朵美丽芬芳的花朵,增长一岁,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我们的童年也就过完了。
《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作品。淡淡的文字,悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的老北京,在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤,不但写得亲切动人,而且每个故事都能令我思绪起伏,多种交集的感觉同时在心头涌现。《城南旧事》中满含着怀旧的基调,将其自身包含的多层次的情绪色彩,以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那样有条不紊,缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合,恰似一首淡雅而含蓄的诗。
这部作品由五个篇章组成:惠安馆,我们看海去,兰姨娘,驴打滚儿及爸爸的花儿落了,全文由一个人引起—英子,以她孩子般纯洁的眼睛来看在北平生活的点滴,记载着英子七岁到十三岁的成长经历,旁观着成人世界的悲欢离合,凭着她微妙的记忆,将年幼时围绕她发生的生活旧事记录下来。
现在我们正处在美好的童年时光,我们要珍惜现在幸福的生活,随着现在的科技发达,我们不会向英子那个年代一样,失去朋友了就联系不上。我们更要好好珍惜身边的每件事和每个人。
城南旧事读后感初中生篇五
《城南旧事》是台湾作者林海音的作品,讲的是二十世纪二十年代北京的故事,其中我感受最深的,就是《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》。
这个故事主要讲了:英子小学毕业了,可他的爸爸生病了。六年前,爸爸曾经要英子好好用功,六年后代表同学领毕业证和致谢词。今天,她终于实现了。她多么希望爸爸能去参加她的毕业典礼啊!
一年级时,英子有早晨赖床的毛病,上学经常迟到。爸爸气极了,把她从床头打到床角,从床上打到床下;她哭,躲避,但最后还是坐着洋车去上学了。从那以后,英子每天早晨都是等待着校工开校门的学生之一。就这样一年年过去了,英子闯过一道道难关……可现在,没有了爸爸,她更要自已管自已,并且还要管弟弟和妺妹,她也不再是小孩子了。
这个故事告诉我们一个道理:面对困难,只有咬牙挺过去了,才会成长。不闯不练便永远无法长大。在我们的成长过程中,困难每时每刻都在,只有战胜困难,我们才会成长。纵观历史,有多少杰出的人物,无一不都是经过勤奋而走过来的。爱迪生是这样,高尔基也是这样,不胜枚举。
我恍然大悟,让我懂得了:不要等到失去了才觉得珍贵的道理。我现在过着“衣来伸手,饭来张口”,全家人都呵护的生活,全然不知如何珍惜,这多么的危险啊!从今以后,我要好好检讨自己,养成“吾一日三省自身”好习惯,以勤奋好学的强大推力,加速成长。
英子,虽然我们所处的环境不同,但读了你的故事,我也长大了!
作者:温凯琳。
假期,我再次阅读了林海音的《城南旧事》,也再次沉浸在这本书里了。英子、爸爸、妈妈、宋妈、秀贞、妞儿、草丛里的小偷、斜着嘴笑的兰姨娘……这一个个性格鲜明的人物在作家的笔下活灵活现。
我最喜欢《惠安馆》这一章。童年虽短暂,却是充满了情感。这使英子和他人口中的“疯子”——惠安馆里的秀贞成为很要好的朋友。因为小英子是善良、单纯的,她愿意接近秀贞,了解秀贞。她知道秀贞的经历,对秀贞产生同情心。
其中还有一个片段,我觉得十分有趣:宋妈是顺义县人,她也说不好北京话,她说成“惠难馆”,妈妈说成“灰娃馆”,爸爸说成“飞安馆”,“我”随着胡同里的孩子说“惠安馆”。到底哪一个对?“惠安馆”这个名字,在小英子的脑子里,变得有趣极了。
因为童年本就是充满了童趣的。像清澈的溪水、千变万化的云朵、树林里的鸟儿、盛开的鲜花……我的童年也有一些有趣的事儿发生。记得我四岁时,一天晚上,一家人去餐厅吃饭。上菜前,服务员给每人端了一份芥末。那芥末挤得很漂亮,看起来像迷你的冰淇淋。我不知道是什么,就是看了很想吃,就问:“那是什么,好吃吗?”
姐姐说:“你拿筷子蘸点试一试先。”姐姐也让我吃,应该也挺好吃的,贪吃的我就拿筷子蘸了一粒米大小的芥末,塞进了嘴里。品味了会儿,感觉舌头一阵刺痛,一股气从鼻子冲出来。我立马把筷子扔一边,然后辣得蹦蹦跳跳,眼泪不自觉地流了出来。大家看了我的“舞姿”,都情不自禁地笑我,我也只好跟着苦笑了。现在回想起来,还会哈哈大笑。
童年,因为单纯,所以快乐。因为快乐,所以令人难忘。
城南旧事读后感初中生篇六
暑假里,我读了一本名叫《城南旧事》的书。
它的作者是著名作家林海音,原名林含英,原籍台湾省苗栗县。林海音从小生活在北京,因此作品具有浓厚的.老北京味儿。她将北京的生活点滴写成小说《城南旧事》,深受读者喜爱,后被翻译成了多种文字。
文中,林海音奶奶的父亲是个戴着眼镜的文人,和蔼可亲。她的母亲虽然很严厉,但从严厉中流露出对她的喜爱!
林海音奶奶家里有一位姓宋的奶妈,也是保姆,她是个乡下人,她是个可怜的女人。这几年里,宋妈一直在找她的女儿,她也忘不了她的儿子小栓子,可她还不知道小栓子已经死了!
这部小说令我印象最深的是“惠安馆”,它讲述了一位年轻的母亲秀贞,为了寻找自己丢失的孩子----小桂子,整天胡言乱语,疯疯癫癫的。在大人的眼里,她是一个疯子,而作者林海音却成为她最要好的朋友,而且还努力帮助她。恰巧,作者林海音童年的玩伴小妞,就是秀贞丢失的那个孩子——小桂子。在林海音的帮助下,母亲终于和孩子团聚了,于是一起出发去找孩子的父亲。善良的林海音偷偷地把妈妈的金镯子送给了她们做路费。这故事无论谁看了都会感动,感动作者林海音善良和助人为乐的精神。
读了《城南旧事》,我认识了各种各样的人物,喜怒哀乐,悲欢离合,道尽人间冷暖。
《城南旧事》这本书,让我们走进了林海音奶奶和她身边人的生活!
城南旧事读后感初中生篇七
《城南旧事》这本书是林海音于1960年出版的以其六岁到十三岁的生活为背景的一部自传体小说集。主要讲述了二十年代末,六岁的小英子跟随父母从日本来到北京,住在城南的一条胡同里。在那里,她认识了寻找女儿的“疯”女人秀贞、浑身是伤的妞儿、厚嘴唇的年轻小偷、不爱说话的德仙叔和儿子不想死掉的奶妈宋妈。整部小说在天真盎然中道尽了人世的复杂多变也道尽了英子面对人世凄苦的所有的困惑和思索。
在林海音的笔下,她的生活是丰富而又多姿多彩的,从她所写的文章中可以知道她是一个善良的小女孩,为了让秀贞和妞儿找到妞儿的父亲(也就是秀贞的丈夫),英子不惜把自己名贵的钻石金表和金手镯送给了她们。我们的童年生活也是多姿多彩的,只是我们缺少一双善于发现真、善、美的眼睛。林海音却用自己稚嫩的双眼细心观察、用心积累、精心写作,最后这些都成为了自己笔下的人、物、景、情,绘成了一幅人间百态图。
想到把自己要培养成一个有文学才能的人,那么平时就一定要用真心、真情、真意来写作,养成日积月累的好习惯,这样才能使自己笔下的人物栩栩如生、活灵活现,让文章更加有趣。
城南旧事读后感初中生篇八
《城南旧事》是一本令我特别喜欢的书。它就像一个会穿梭时光的大门,当你一打开它,就会不知不觉地被吸引过去,让你觉得身临其境。仿佛到了古老的北京城南,看着英子经历了童年时光。而我,就看着她,看着她的故事成长了起来。每个人的童年,是美好的。
看着《城南旧事》我就不由自主地想起了自己的童年往事。英子的爸妈还有宋妈讲不好北京话,妈妈说“蕙安管”叫“灰娃管”;爸爸说是“飞安管”;宋妈说成“蕙难管”。这不禁让我想起了我的爷爷,他在我的眼里简直就是个老顽童,他的普通话也不怎么样,老把“绿”读成“六”这个字的读音,常常使我发笑。“蕙安管”的疯女人“秀贞”,蹲在草丛里的“好人”小偷,时尚漂亮的兰姨娘,小伙伴妞儿,爸爸的好朋友德先书和英子朝夕相处的宋妈,怀孕效率很高的妈妈以及最后因肺癌去世的父亲,故事的主人公英子都令我印象深刻。
其中“疯女人”秀贞让我久久不能忘怀。人们都说秀贞是一个疯子,可我对她却有一种独特的看法。秀贞其实是一个聪明伶俐的女子,她并没疯,只是因丈夫离去而抛下了她,女儿在一出生就被扔了,使她的心灵受到了重大的伤害。她日日夜夜思念丈夫和女儿做出的举动而造成人们的误解,变成了一个可怜的人。
这本书明明白白的讲了英子的童年往事,当我合上书的最后一页时,我哭了。英子童年的喜、怒、哀、乐,酸、甜、苦、辣在我的脑海里一一闪过。英子的童年结束了,爸爸花儿也谢了。不过这个故事深深的印在了我的脑海里永远不会忘记。