最新二年级国旗下讲话稿(通用10篇)
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二年级国旗下讲话稿篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!
10月16日是世界粮食日,今天,就让我们将更多的目光投向人们赖以生存的粮食,谈谈爱惜粮食、节约粮食。
也许有人会说:我们早已远离食不果腹的年代,吃饱饭、吃好饭已经成了司空见惯的事情,还有谁会在意粮食的由来,还有谁会在意随手丢弃的粮食。
另一方面,浪费粮食的行为屡见不鲜。全国每年浪费的粮食,足够五千万人吃一年,多么惊人的数据啊!
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗既赞美了劳动人民的伟大,也表达了劳动人民的辛劳。如今人们的生活好了,却不能丢弃勤俭节约的传统美德。可以说,每一粒粮食都渗透着农民殷勤劳作的汗水。
同学们,“一粥一饭,当思来之不易:一丝一缕,恒念物力维艰”,从现在做起,拿出实际行动来爱惜粮食,继承和发扬勤俭节约的传统美德,共建最美铁院。
谢谢大家,我的
讲话
到此结束!二年级国旗下讲话稿篇二
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好。
今天,我演讲的题目是:关注细节,从小事做起。作为一名学生,我们应该为学校的方方面面感到骄傲。作为我们老师和学生,每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住:关注细节,生活无小事。让我们看看,在校园生活中,我们有好多好多的小事,你做到了吗?比如:踏着朝阳迈进学校,你是否见到了纸屑、果皮、食品袋,捡一捡呢?课间十分钟,你是否做到了不追逐打闹,轻声慢步过走廊,上下楼道靠右行呢?你,爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲了吗?这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种支持到底的信念,一种脚踏实地的态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,我们才会成功,才会胜利,才会屹立于不败之地。
同学们,让我们关注好细节,从小事做起吧!
二年级国旗下讲话稿篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!
我演讲的题目是《努力的你最美丽》。
同学们,你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的,动人的。
健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。
台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。
所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努生!我是最棒的!
二年级国旗下讲话稿篇四
老师、同学们:
早上好!
我是高二(3)班顾苑露,今天我讲话的题目是:在过程中成长。
同学们,还记得两周前的学生会开放日吗?我想它对于大多数同学来说还历历在目吧!美丽的校园,灵动的身影,热情的投入,丰硕的收获。师生互动使本届开放日活动比以往任何一届都出色出彩。
学生会开放日是中大附中一直以来的传统活动,是由学校团委会领导下的学生会自行策划和组织的。开放日当日的盛况想必大家也感同身受,可是你知道吗?这背后却有不少的学生会成员的艰辛付出。”
就拿我来说吧,在紧张而竞争激烈的高二学习生活中,为了筹备开放日,我只好在忙碌的学习下,挤出课余时间的每一分每一秒来工作。同样作为学生的我们,在学习与工作间,学习固然排在第一位,为了兼顾,我不得不比其他同学付出更多的精力。但也正因为如此,我学会了合理安排时间,在有限的时间里,把事情做得又好又快,才能不影响我们的学习。
光会合理利用时间显然是不够,为了办出一个令人耳目一新的开放日,我们经过一次又一次的开会讨论和老师的指点,不停地完善活动的策划书。在这其中,我们感受到团结的力量是无穷的,经验的积累是必要的。正因为有如此宝贵的经验,我们才能在学习中保持不断的上升,在工作中保持推陈出新。
不管工作有多累,压力有多大,我都坚信:坚韧是一种自信,是自己对自己的认可,而追求的尽头就是成功;不抛弃不放弃,是我们工作的信念。在工作中,虽然付出了很多很多,但收获也是丰富的。在未来的道路上,我们仍会继续前行会走的越来越远。而这些工作的经历就是留给我们最大的'财富,它会使我们不断的成长。
中大附中学生会从成立到现在,一步一个脚印踏踏实实地走过了十六年的风风雨雨。在一批又一批学生会成员的传承与继承下,正茁壮的成长。我们在陪同学生会的成长时,自己也得到了德、智、体、美、劳等方面的全面发展,为未来的人生储备了很多东西。
有一首歌说:终点没有成与败,过程才是最重要。有时耕耘比收获重要得多。
同学们,你们觉得呢?
我的讲话都此结束,谢谢。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天,我讲话的题目是:珍惜时间,做学习的主人。
俗话说:“一年之计在于春”。伴随着明媚的春光,我们迎来了新的学期。在新学期中你有什么新想法呢?我想告诉大家的是:希望我们在新学期里,能珍惜时间,做学习的主人。
大家都知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。这足以说明时间的珍贵,告诉我们要珍惜时间。
同时,时间对每个人都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢?比如说:一个班的同学,每天在一起生活,学习,同样的环境,同样的课程,同样的老师,为什么有的人学习好,而有的人学习成绩不理想呢?那是因为有的人会充分利用好课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的时间用在了读书学习上,所以能够取得好成绩!
同学们,让我们从今天开始,行动起来,做到上课专心听讲,积极思考,课下认真完成老师布置的作业。珍惜时间,充实过好每一天,做学习的主人。
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!我是二年级的韦小雪,今天我国旗下讲话的题目是《我会保护自己》
首先,不要轻信陌生人,不跟陌生人走,更不能让陌生人碰自己的身体;
其次,明白玩火、玩电、玩水的危害,防止意外发生;
三、火灾时,不要慌,切记用湿毛巾捂住鼻嘴逃生
四、不独自一人乘坐的士、不放烟花爆竹,不随身携带锐利器具;
五、牢记特殊电话号码,遇到紧急情况,要冷静,拨打紧急电话求救
六、知道冷暖,懂得加衣脱-衣的常识;
当然,安全包含的内容是非常广泛的,仅仅做到以上那些是不够的,还需要认真听取老师的教育;需要我们大家的配合与支持,需要社会的关心与关爱。
让我们——祖国未来的花朵开得更加娇艳!
谢谢大家!
二年级
2015年11月3日
嗨,大家好,我叫奚艺轩,我 今年8岁了,就读于芳古园小学二年级,我的个子不算高,微微上翘的 长睫毛不时的 上下跳动着,一双不大且炯炯有神的眼睛在环顾四周,纯正的 瓜子脸上总会洋溢着灿烂的 笑容。我的性格开朗,活泼伶俐,爱说爱笑,妈妈称我是“快乐精灵”。
我的爱好很,画画我喜欢创作,创作画能思维能力。长笛我喜欢,在我 吹出每音符的,总会感觉到心情很愉悦。看书我喜欢,在书的海洋中我可以任意遨游,探求我心中所疑惑的 一切,和感兴趣的一切一切。
我会虚心在老师的精心呵护下,迎着朝阳,怀着梦想,在广阔的天空下,去我 最绚丽的 梦想。
二年级四班
老师们、同学们:
各位老师,同学们:早上好!今天我讲话的题目是:心存一颗感恩之心。
俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,我们要感激父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们牵着我们的手走出走好第一步,让我们能够快乐成长。我们要感激老师,感激他们教给我们知识,让我们变得更加聪明。我们也要感激在我们身边关心我们的长辈,感激和我们一起成长的伙伴们。“感恩之心”可以以不同的方式化为感恩的行动,作出一些我们的回报。我们可以主动做一点自己能做的一些家务,让爸爸妈妈开心,努力做让父母放心的好孩子,爸爸妈妈一定会高兴的。我们可以勤奋学习,刻苦钻研,取得好成绩,让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾,让校园有一个整洁的环境。我们还要感恩我们共同的母亲,她就是祖国母亲。没有祖国,就没有我们的家;没有祖国,就没有我们的快乐;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!
感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心,绽放出最灿烂的笑容,回报这个美丽的世界!
201.04.16
老师、同学们:大家好!
今天我讲话的主题是:我们共同创造文明有序的环境。时光的隧道已经进入春暖花开的季节,在这美好的季节里,我们全体同学更应该在老师的引导下,在努力学好各门功课的同时,用心呵护我们的校园,用自己的一言一行来创造我们美好的校园环境。时时牢记自己是一名光荣的少先队员,事事不忘自己是美丽可爱的东方红小学的一员。
人生因什么而出色?答案很多,但有一个答案一定正确、合理——人生因文明而出色。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是离别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。
文明的学生,一定是讲礼貌的人,他礼貌用语在嘴边,懂得象尊重自己一样尊重别人。这一点低年级的小朋友要向高年级的大哥哥大姐姐学习,学会向老师问好,学会使用礼貌语言。
文明的学生,一定是有爱心和责任感的人,他会尊敬师长,友爱同学,懂得感恩文明缔造和-谐。东方红小学的校园会因为你、我的文明而更加美好。
老师们,同学们:
大家早上好!
我演讲的题目是《努力的你最美丽》。
同学们,你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的,动人的。
健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。
台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。
所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努生!我是最棒的!
二年级国旗下讲话稿篇五
如果用几个关键词来概括高中的三个阶段的话,高一叫打基础,高二叫最关键,高三叫大飞跃。经历了高一,我们已经完成了人生当中第一次重大转折,如何在两年以后完成人生当中一次重大的飞跃是摆在我们面前最现实的问题。下面是本站小编给大家整理的高二年级。
仅供参考。
同学们:
首先,我想问大家一个问题:高二意味着什么?
也许回答这个问题并不容易,如果让我用几个关键词来概括高中的三个阶段,高一叫打基础,高二叫最关键,高三叫大飞跃。经历了高一,你们已经完成了人生当中第一次重大转折,如何在两年以后完成人生当中一次重大的飞跃是摆在我们面前最现实的问题。为什么说高二是高中阶段最关键的时期呢?第一,我们所有的学科都要在高二学年完成新课的教学任务,从而为高三的复习留出充裕的时间。因此,高二是打好基础的最关键阶段,一分钟也不能浪费。第二,高二学年的内容是高中阶段最难的,这意味着我们只有学会挤时间,抢时间,提高单位时间的利用率,才能保证能较好的跟上老师的教学进度。只有打好了基础,才能应对高三的系统复习和备战高考。
第二个问题,我们应该怎么做?
针对这个问题,我想提出以下建议供大家参考:
第一,把梦想变为目标。同学们,梦想等于目标吗?梦想只是一种愿景,是模糊的,而目标才是明确和具体的行动指南。哈佛大学做过一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查发现毕业时27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有比较清晰的短期目标;3%的人,有十分清晰的长期目标。20xx年的跟踪调查发现,他们的生活状况:那3%的人,20xx年来几乎都不曾更改过自己的人生目标,他们始终朝着同一个方向不懈地努力。20xx年后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。那10%的人,大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。那60%的人,几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。剩下的27%的人,他们几乎都生活在社会的最底层,他们的生活都过得很不如意,常常失业,靠社会救济,并且常常在抱怨他人,抱怨社会。调查者因此得出结论:目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标,就会有什么样的成就,就会有什么样的人生。
我讲这个故事希望大家明白,所有的成功都源于明确的目标,有了目标你还要积极行动,绝不放弃,才能最终实现。如果仅有目标,而没有行动,那我们的理想就是梦想,空想。如果我们在努力的过程中遇到一点挫折,就打退堂鼓,那你的目标就永远与成功无缘。请问各位同学,你有目标吗?你的目标明确吗?你有不管多么困难,都要努力去实现目标的勇气吗?在此,我给大家推荐一种实现目标的最便捷可靠的办法---制定计划。什么时候该做什么事情要一清二楚,我曾经要求我班上的学生制定计划,每次考试后我都会挑选成绩退步的学生把每天的计划交给我检查,结果我发现,凡是每天认真制定计划并坚持完成的学生绝大多数在下一次考试中都取得了较大的进步。所以我提倡我们高二年级的每一个同学,从。
学习计划。
开始,学会管理自己的目标,管理自己的时间,并最终管理好自己的人生!
第二,拥有健康积极的心态。拥有好的心态,首先是要自信。我们当中有不少人学习成绩不如别人,往往怨天尤人,甚至自暴自弃。我很理解你们的心情,你们的情况让我想起一个弱者成功的故事,有一个法国小男孩,出生在一个移民家庭,从小就受到别人的歧视和嘲笑,十岁那年,他骑着父亲给他买的自行车在郊外玩耍,被几个和他年龄相仿的孩子拦住,把他的车夺走,摔倒地上,还指着他的鼻子说:“你这个外来的小崽子不配骑山地车!”然后扬长而去,小男孩很伤心,一直到父亲找到他,了解了事情的全部以后,大声的说:“你为什么不反抗?外来的小崽子别说骑山地车,就是总统也一样可以当!”年仅十岁的他在。
日记。
本上写下这样一句话:我不是想成为总统,而是我必须成为总统。因为他知道总统是一个国家最有权力的人,他想,没人有敢把总统的山地车摔倒在地上。如何才能成为总统呢?在他看来,读书也许是改变现实的唯一办法。于是,他专心致志读书,成绩越来越好,并在所有同学中第一个获得了法律硕士学位。毕业后,他没能如愿进入政府部门,但是他没有退宿,而是和一位校友开了一家公司,不久大获成功,资产超过了上千亿法郎。然而,在商场上成功的他却决定去参加议员选举,从此走上从政之路,20xx年,法国总统选举中,他一举当选为新一任法国总统,他就是萨科奇。同学们,如果你在意自己的学习成绩不如别人,在意同学们歧视的眼光,在意你的家境贫寒,出生低微,请昂起你的头颅,握紧自己的拳头,用努力和奋斗改变自己的命运,让那些看不起你的人最终在你面前低头!
第三,养成好的习惯。我们当中有成绩非常优秀的,也有成绩一般的,也有成绩比较差的。两年以后,或者五年十年以后,各自的命运和人生轨迹将会千差万别,我教的学生中,有的已经从很好的大学毕业,或者出国留学,或者考研究生,或者找到了很好的工作,也有的高中毕业就流入社会,成为打工族,大家思考一下,造成这种差距最根本的原因是什么?我觉得是习惯。学习成绩优秀的人一定有良好的行为习惯,比如认真听讲,独立思考,爱问问题,而有的人却被坏习惯统治着,比如上课迟到,上课睡觉,看课外书,自习课讲话,抽烟,玩手机,沉溺网络等等。不要小看这些看似微不足道的小事,要知道“千里之堤毁于蚁穴”,如果不痛下决心从小事做起,改掉自己的坏习惯,你必将遗憾终生。那么,如何形成好的习惯呢?心理学研究表明,一个人如果在21天内重复做一件事,就可以养成一种新的习惯,3个月内重复做一件事情,就可以将这个习惯固定下来,如果坚持半年重复做一件事情,就可以养成一个很难改变的习惯。所以,改变坏习惯,养成好习惯,只要你拥有两样东西:一个明确的目标,一份具体的计划!希望大家都去试试。
刚才,我多次提到目标和计划,相信大家从心里已经开始思考了。当然,人都是有惰性的,为了更好的帮助和监督大家对于目标和计划的制定和执行,从本学期开始,年级组将有步骤,有安排,有组织的进行检查落实。我们设计了相关的表格,由班主任分发和指导各位同学填写好自己的具体的目标,学情分析,每次考试的成绩跟踪及分析,我们将给每个同学指定相应的指导老师,负责指导和监督相关学习计划的制定和实施。
最后,我想再次重申所有我们理想和目标的实现的根本保障----严明的纪律。我们每个人都必须理性的看待人性的弱点,而纪律是一只敢打恶仗,能打胜仗的根本保证。从年级角度出发,我告诫所有同学,以下几条是我们补课触犯的底线:一、不按规定上交手机;二、打架斗殴;三、谈恋爱;四、考试作弊;五、不服从管理,顶撞教职工。违反上述五条,第一次出现除按规定接受学校处分外,一律由家长接回反思三天,签订试读协议,留班查看。若再次出现,则不予接收。我们当老师的不是为了当官,更不是为了发财,在这些问题上违反规定,我不怕得罪人,也不会讲人情。请在场所有同学监督。
走进高二,重塑自我,完善自我。成功始于“心动”而成于“行动”,让我们从现在开始,就树立高考备考的意识,树立正确的目标,制定可行的计划,增强必胜的信心,全身心投入到学习中去,用今天的汗水书写20xx年高考的辉煌!
谢谢大家。
“曾经年少爱追梦,一心只想往前飞,走遍千山和万水,一路走来不能回”,蓦然回首我们已走过了高一,跨入了高二的最后阶段,即将升入高三,踏上了新的征程,追寻我们的梦想!我们却面临太多的困难。
青春年少,正是多梦的季节。有梦就有方向,有梦就有希望,有梦就有追求!今天下午,我们高二年级160多名学生为我们的梦想聚在一起,为了我们的未来不是梦走到一起。
“在我心中,有一个梦”,这个梦就是20xx年我们在座的莘莘学子雄赳赳气昂昂地走进梦寐以求的大学殿堂。生活若剥去理想、幻想,那生命便只是一堆空架子。梦想是令人神往的,梦想是使人陶醉的,但毕竟是只是梦想,要想梦想成真,我们必须回到现实来,脚踏实地、认认真真地搞好每天的学习生活,为此,我想与同学们谈几个问题:
1、要把梦想变为目标。同学们有明确的目标吗?你说梦想就是目标吗?不是的。梦想只是一种憧憬,一种愿望,是很模糊的。而目标是很具体的、明确的。假如你只是说想考大学那就是不明确的目标,你应该具体地确定要考那一批大学,目标越清晰、越坚定越能发挥目标的引领的作用。之后,珍视你经过深思熟后确定的目标,把你的目标放在课桌上,挂在床头,深深地印到脑海里。有没有目标是大不一样的。美国著名的成人教育专家卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现,只有3%的人能够确定目标,并知道怎样把目标落实,而另97%的人要么根本没有目标,要么目标不确定,要么不知道如何去实现目标。十年之后,他对上述对象再一次调查,调查结果令人吃惊:属于原来那97%范围内的人除了年龄增长10岁外,在生活、工作、个人成就上几乎没有太大起色,还是那么普通和平庸,而原来与众不同的3%,却在各自的领域取得了相当的成功。同学们,请记住:“成功等于目标,其他都是这句话的注解”“新生活是从选定方向开始的”,能把美好的梦想变为清晰具体目标,我们才是真正向成功迈出第一步。同学们问一问自己:你的目标确定了吗?你是否在庸庸碌碌,无所作为,虚度光阴?你是否正陷于儿女情长不可自拔,你是否觉得时间还很长,而漫不经心?“人生短短几个秋,醉生梦死凭何求?男儿当立雄心志,敢向蟾宫折桂枝。”
2、学会选择。大家先听一个故事吧:有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个可以实现的要求。美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄进了监狱;法国人浪漫,要了一个美丽的女子相伴;而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。三年过后,第一个冲出来的是美国人,只见他嘴里鼻孔里塞满了雪茄,他大喊道:“给我火,给我火!”原来,他忘记要火了。接着出来的是法国人,只见他手里抱着一个孩子,那个美丽女子手里也牵着一个孩子,肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来,我每天都与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!”
同学们,我们姑且不说这个故事的真实与否,你们说这个故事告诉我们一个什么道理呢?什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是以前我们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们以后的生活。人生是一个不断选择,不断取舍的过程。面对纷繁复杂的世界,不同的选择,不同的取舍,就会有不同的人生。
3、认真地分析自我。首先,“知已知彼,百战不殆”。“彼”就是高考,“己”就是自己的学习成绩,处于一个什么位置,参考以往的高考你能上一个怎样的学校;其次,自己的优点、缺点;客观的剖析自己在学习、生活上有哪些优点、缺点,这需要极大的决心与勇气,否则只是主观的自我袒护;再次,好的习惯、方法;好的、成功的习惯、方法要更加发扬光大,错误的、不良的需要立即改正,否则就会悔之不及;最后,扬长避短,创造条件,自我完善。
4、自信是成功的第一要诀。信心是成功的阶梯,灰心是成功的绊脚石,死心就是失败。人生最大的敌人是自己。如果你对自己缺乏信心,请记住:所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道的;所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。乐观者在灾祸中看到机会,悲观者在机会中看到灾祸。有信心者,他们的。
字典。
里没有“不可能”。假如你对自己没有信心,请你每天大声地告诉自己一次“我真的很不错”“我一定行”。有人也许会说:我很想努力,我也想学好,赶超先进,但是我的基础太差的,与别人已经拉开了很大一段距离了,我还有希望吗?我想这个问题不应该问别人,而应该好好地问自己。请你记住:“不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要后悔,不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止”。因此,我们首先要从下定决心开始,人生是从下定决心那一刻开始的。“想要”和“一定要”是不一样的,很多事情看起来很困难,可是当你下定决心以后,它就变得非常简单。成功永远取决于你要不要,而不是能不能,下定决心,就是在向自我挑战。同学们,起点低、基础差并不可怕,关键是你想不想振作,你想不想开始,你能不能坚持。不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信,而是因为我们失去自信,有些事情才显得难以做到。人的一生会有许许多多个开始,如果每做一件事情都是半途而废,那么你的一生将一事无成。觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。
5、态度决定一切。这是前国家男足教练米卢的一句。
名言。
虽然这句话的科学性值得商榷,但是不无道理有个故事说,有位秀才第三次进京赶考,住在一家经常住的店里考试前两天他做了二个梦:第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞;这三个梦似乎有些深意,于是,秀才第二天赶紧找了个算命的解梦算命的一听,连拍大腿叹气道:“你还是回家吧!你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?!戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?!”秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家店老板看见了感到非常奇怪,就问他:“不是明天才考试吗,怎么今天你就要回乡了?”秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦,我倒觉得,这次你一定要留下来你想想,墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗?”秀才一听,觉得店老板说的更有道理,于是精神振奋去参加考试,居然中了个探花积极的人,像太阳,照到那里那里亮;消极的人,像月亮,初一十五不一样态度决定我们的生活,有什么样的态度,就有什么样生活,就会有什么样的未来假如我们都是以一种积极、向上、乐观的态度来对待自己的学习、生活,那么,我们的生活将充满阳光。
6、科学地管理你的时间。世界上最公平的是时间,每个人一天都是24小时,一年都是365天。我们常说:一寸光阴一寸金,时间就是金钱,就是财富,我觉得这还不够,我认为其实时间就是生命。生命的过程就是时间不断流逝的过程。时间是一个常数,你浪费了一分就是一分。不要总以为自己年龄还很轻,还有的是时间。假如你能活到八、九十岁,那么现在你正是青春年少,假如你的生命只有四、五十岁,那么现在你已经是人到中年,假如不幸你只有二、三十岁,那你现在不已经是接近生命的尾声了吗?人的生命是宝贵,生命是以时间来计算的,珍惜时间,就是珍惜生命,浪费时间,就是糟蹋生命。我们都说青少年是人一生中的黄金时期,“青春少年是样样红,我愿用家财万贯买个太阳不下山”,年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。但是现在我们有少部分同学,总觉得无所事事,神游太虚。我也和一些同学交谈过,他们说不是不想学,而是学不进去。这其实是一种浮躁。这里,我想对这些同学提些建议:
养成按计划(目标)学习的好习惯。每天来到教室,第一件要做的事不是看书,而应该是好好计划一下今天的学习。把你要完成的学习任务列出来,排个序,定个时间。然后一一的按计划进行学习,每完成一项学习任务,就打个勾。假如因某些突发事情的影响而无法完成当天的计划,那么就要结合第二天的计划修改一下,要做到每天、每周、每月都有计划,这样每天的学习便会做到有条不紊,就不会因为无所事事而觉得空虚。有计划的学习之后,你将会觉得你有做不完的事,看不完的书,忙不完的事,你浮躁的心会变得沉稳,你空虚的灵魂会觉得充实,你将会感觉到,学习抓得越紧,越有兴趣,越有滋味。当你学了一天晚上临睡时躺在床上的时候,你会感觉到虽然很辛苦,但是你内心会很踏实,你会睡得更加安稳,你会觉得学习原来是这样的快乐。坚持做到每天每月总结,不要轻易原谅自己,不要为自己找借口。要坚持不懈,久而久之,习惯成自然,一种勤奋好学的习惯便水到渠成。我的一位学生,你们的学长曾说过一句话:“一个勤惯了的人,要想叫他懒下来是很难的。”就像农村的老太太一生劳碌,乐此不彼。任何一种行为只要不断重复,就会成为一种习惯。成功就是简单的事情重复做,之所以有人不成功,不是他做不到,而是他不愿意去做那些简单的而重复的习惯。每天的学习、生活三点一线,是单调的,但如果没有这些单调的重复,就没有高考的辉煌。
养成快速的节奏感。走快小半步,学习效率会提高一大步。平时,你们看某些学习好的同学,做什么事都干脆利落,吃饭、洗衣服、走路总是快节奏的。
充分利用零碎时间。可以背几个单词,可以看一首古诗,可以看一篇文章等。这样的时间积少成多。如果浪费了,那很么天长日久,也会多了。学习好的同学在这方面会很注意。
和时间赛跑。有一个同学这样写道:5:30到教室=清华北大;6:00到教室=xx大学;6:30到教室=师院;7:00到教室=农民,回家种田,作为提醒自己珍惜时间的座佑铭。
同学们请记住:一个今天胜过两个明天,只有珍惜今天,才能把握未来。今天的成就是昨天努力的积累,明天的成功有懒于今天的努力。一个什么事都等明天的人,注定是一事无成。
7、向高考成功者学习,向同级的尖子生学习。成功者总有他的理由和原因。看一看尖子生是如何学习的,时间是如何把握的,生活是如何安排的,情绪是如何控制的,别人是如何埋头苦学、争分夺秒、顽强拼搏的。我们不用羡慕第一名,你也要能像第一名一样去拼搏。
8、每天检讨自己,检讨是成功之母,改变是成功之父。必须善于反思,经常反思,自我反省。要常检讨自己的得失,成功与失败。改变不良习惯。
9、追寻最佳的学习状态。安静—安心——专心——用心——用功。
10、提高笑对人生的能力。人生在世不如意十有八九,人生总有会都是春风得意、一帆风顺,学习成绩起落会使你心烦意乱,朋友亲人的误会使你闷闷不乐,或者一些不经意的事情也会使你情绪低落,失落、挫折、变故等也会时不时地“骚扰”你。这时候你该怎么办?首先,当你郁郁寡欢时,只有想想“世上没有解不开的结,没有跨不过的坎”,烦恼便会烟消云散。
其次,当你遭遇挫折、困难时,想想这是人生的必修课,你就会迎难而上。也许人生会因为这样而更多精彩。篮球之所以吸引人,是超级运动员在“不可能投进的角度”仍然扭腰挺身、擦板得分。人生之所以值得喝彩,是因为在艰难困苦中依然昂首挺胸、屹立不摇。最后,要松弛有度,劳逸结合。该锻炼就锻炼,打一打篮球、乒乓球、羽毛球,放松放松;但不能一放到底不思学习,为放松而放松。我觉得生活就像一面镜子,你对着生活愁眉苦脸,生活也会对你愁眉苦脸,如果你能笑对生活,生活也会对你微笑。
11、我的命运,我主宰。不管别人怎么跟你说,不管“算命先生们”如何给你算,记住,命运在自己的手里,而不是在别人的嘴里!这就是命运。古往今来,凡成大业者,“奋斗”的意义就在于用其一生的努力,去争取。
同学们,梦里走过许多路,醒来还是在床上,行动是实现目标的唯一途径。因为成功始于“心动”而成于“行动”。让我们全体师生携手共进,希望同学们脚踏实地,惜时如金,埋头苦学,勇于拼搏,全身投入,用信心完善自我,用孝心回报父母,用今天的汗水书写明天的辉煌。
每年学校对被二本以上学校录取的学生争取上级的援助,并送去红包贺喜,20xx年我们为6名学生申请8000元资助金,一名特困生3000元,其余为每生1000元。
我们期待着20xx年高考为大家把盏庆功!
谢谢大家!
各位老师、各位同学:
大家下午好!
时间过的很快,转眼已步入四月。在这春暖花开的时节里,作为高考重要组成部分的高二年级学业水平测试,已悄然向我们走来,距离“小高考”仅剩下77天了。如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么我们已经跑到最关键的一个弯道。在这个关键的时刻,我们每一个人都应该热血沸腾,后程发力,弯道超越。
面对学业水平考试,如何应对?下面我们请校长给我们做指导讲话。
校长的讲话可以说使我们受益匪浅。
下面我想从五个方面来阐述一下我个人对同学们的一些建议:思想上重视、目标上明确、时间上保证、方法上讲究、行动上落实。
一、重要性高中学业水平考试是评价高中教育质量的重要手段,是评价学生学习情况的重要标准,也是高校招生的重要依据。考试科目:学业水平考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术共11门科目。成绩评定;学业水平考试成绩报告采用等级制。学生参加普通高中学业水平考试所有科目的考试,由省教育厅发给《安徽省普通高中学业水平考试证书》。
1.完成学考任务,高三即可轻松上阵。高考对水平测试的成绩要求:
安徽学业水平测试等级划分是按考区考生数划分的,比如说全(区)共10000名考生,那么前25%是a,25~60%是b,61~97%是c,其余是d,d要参加补考,合格即为c。录取时只对应届高中毕业生有要求:c级以上才可以录取二本以上院校。
2.学校评估的依据:说起中国科学院,谁都知道,那是科学技术方面的最高学术机构,中国第一流的科学殿堂。说起中国科技大学,也是众所周知,那是中国科学院所属的以前沿科学和高新技术为主的综合性全国重点大学。但是说起中国科学院大学来,在公众中似乎鲜为人知,仿佛是刚刚冒出来的大学。中国科学院大学“综合评价”方式的招生,综合评价成绩的组成,由“高考成绩(含加分)”占70%、“面试成绩”占20%、“高中学业水平考试成绩”占10%。
3.不及格就没有填报志愿的资格,就不能高中毕业,关系高中毕业证书的发放。
4.即将面对高考的改革,任何的改革都有不利的一面。20xx年年底颁布的高考改革方案很可能文理不再分科,所以这对我们进入高校学习也是会有一定影响的。
5准确认识学考和高考之间的联系。高考源于教材,高于教材。学考源于教材考基础,
6、现实问题:部分同学不重视会考,或者无心学习,文科选修物化生薄弱,理科中的政史地薄弱;时间紧迫,但部分同学仍然执迷不悟,存在侥幸心理,幻想通过一些小聪明的手段通过考试已经不现实了。因此,我希望大家还是要现实一些,不要把希望寄托在一些靠不住的东西上。
(一)我们知道上届高二的学业水平测试的情况,100%的通过率,我们通过对比发现,我们在生源质量上,入学的平均分数的来看,我们都要优于上一届,我们应该有足够的信心面对学业水平测试,但是我们还有很多的问题。
首先通过高二文理分科以来的成绩来看:通过各次的成绩分析来看:
从学科上看:对于理科班的文科和文科班的理科成绩这里作分析,从横向上比较,三个理科班中,文综的成绩,高二(1)要好于(3)班,高二(3)班要好于高二(2).从横向上对比来看主要是由于,各班级的重视的力度不一样。文科班当中的理科,一直学文的学生心中之痛。每次考试成绩都是应当引起重视的。因为学文的学生对数理化生不感兴趣,上次月考文科班还有学生数学15分,物理化学20分、30分的。
从纵向上来看:班级内部的成绩,两级分化比较大。成绩好的拿a没问题,成绩弱的可能不能通过学业水平考试。
1.尖子生的成绩不尖,不稳定,需要自己在方法上、和态度上更多的关注。
2.尤其待进生的成绩的提升需要更多的关注。
其次,我们还有些方面做得不够:通过违禁物品的检查发现,还有同学携带电子产品、mp3/mp4/,课外的书籍、以及来玩的信件。我们的早读读书的声音很小。
我们要完成上一届高二学业水平测试100%通过率的优异成绩,还需要付出更大的努力,认真对待下学期的学业水平测试,以会考促进高考,以会考带动高考,这是我们高二的重中之重。
三、时间上保证。
所谓时间上保证,“三天打鱼,两天晒网”是不行的,“一日曝,十日寒”亦是不行的。留给我们的时间仅仅80多天了。早读前20分钟需充分利用;读报课更需要更需争分夺秒。
学业水平考试与我们距离越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力,全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。总之,就是从现在开始,戒除一切与学习与学考无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。
四、方法上讲究。
根据自身实际,分清轻重主次,合理支配好自己有限的时间,也即做事一定要有计划;根据科目特点,分清达标层次,有针对性地采取相应的方法。
课堂效率是关键,课外巩固是升华,相辅相成,二者兼顾。
教师主导,学生主体,相辅相成,二者兼顾。
五、行动上落实。
首先是要参与。我经常上课从教室边走过,任课老师在上面讲课,下面有的学生连课本都没有拿出来;有个别同学上课,老师在讲台上三令五申,苦口婆心,喊得声嘶力竭,他在下面昏昏欲睡,无动于衷。
其次从现在就开始行动。目标不是口头说说的动人话语,它需要行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!再次要真正落实到行动。上课时,在老师的引导下,你听了一个知识点,你记下了一个知识点(作了笔记),到你理解了一个知识点,你巩固了一个知识点。只有真正理解巩固了,才算真正落实到行动;当堂没有理解的,问老师、问同学,理解了,巩固了,这也算真正落实到行动;对那些零乱的,易混的,易忘的知识点,你通过整理笔记,通过及时的温故知新,弄清楚了,巩固了,这也算真正落实到行动。
我们的目标已经明确,实现目标的条件已经具备,今后的关键就是付诸行动。
这77天中,我们要有饱满的热情,坚定的信心,顽强的意志,自强的精神,务实的作风,平和的心态,科学的方法全力以赴地提升自已的实力,强化自已的本领,去铸就青春的辉煌,摘取成功的硕果。
我相信只要我们鼓足干劲,脚踏实地,努力付出,学业水平考试一定会取得优异的成绩。
最后我们一同为迎接学业水平测试备战宣誓!
二年级国旗下讲话稿篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
一、我们小学生要衣着装整洁,符合学生身份。
二、课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。
三、我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
一直以来,我们达华完小的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要以善小而不为,不要以恶小而为之。一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能形成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。我们要做行为文明的学生,我们要做精神富有的学生。
让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!
春风化雨润心田。
一年级。
老师们、同学们:早上好!
今天我讲话的题目是《春风化雨润心田》。
说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长·····这样优美的语言能催人奋发,同时又展示了他的文化功底,更体现了他高尚的品德。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质和精神文明的标志.每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助.当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化“干戈为玉帛”,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温暖的春风。同学们,俗话说得好:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!
二年级国旗下讲话稿篇七
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
今天我的题目是:《如何做好期末复习》。
不知不觉,期末将至,目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,今天利用国旗下讲话这个机会,谈谈如何做好期末复习:
首先,要求全体同学提高对复习重要性的认识。复习的目的,是梳理清楚已经学过的知识,使它条理化、系统化。通过复习,查漏补缺,巩固已掌握的知识,补上遗漏和未掌握好的知识,使我们成为一个有知识、有能力的人。
其次,要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上。复习不能仅看成是机械的练习,而应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习机会夯实双基,要重在知识的记忆理解与应用,在训练能力上下功夫,做到触类旁通、举一反三,进入更高的学习境界。原来基础不扎实的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,在复习中切忌囫囵吞枣,不但要听懂,更要会做。
再次,养成良好习惯,提高学习质量。课上认真听讲,用心思考,积极记忆,规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动,做到堂堂清、单元清。课后要养成良好的复习习惯,同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学,更要加强学习的自觉性,把更多的时间投入到学习中。
同学们!“一份耕耘,一份收获。”你在学习上付出了多少汗水,就会换来多少成果。
最后,在这里预祝同学们组织好期末复习,争取发挥出最佳水平!
二年级国旗下讲话稿篇八
老师们、同学们:
在这硕果累累的中秋,我们迎来了一年一度的教师节。佳节双至,情意浓浓,在此,我代表学校领导班子和全校同学,向辛勤耕耘、默默奉献的全体教职员工,致以节日的祝贺和问候!
教师是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师,是实施科教兴国战略的重要力量。我们这所校风淳正、治学严谨的省重点中学,其最重要的标志就是有一支师德高尚、业务精湛、团结进取的教师队伍,有着一届届尊敬恩师、虚心求教、勤奋成才的二中学子。我们可以自豪地说,教师爱学生、学生敬教师,这种良好的师生关系正是我们二中不断发展,不断创造优良业绩的根本保证,是我们最宝贵的精神财富。今天,在新世纪的门槛上,面对全面实施素质教育的大趋势,我们要充实和丰富良好师生关系的内涵,为我校的发展插上更强劲的翅膀。
教师们,党和国家为我们教师设立专门的节日,这充分体现了党和人民对教师的尊重和赞扬。我们在欢度这一节日的时候,更应自省自励,奋发进取。在此,特向老师们提出三点要求和建议:
1.适应素质教育和终身学习的要求,强化二中教师永不骄傲、永不停步、永争第一的光荣传统。积极学习先进的教育理论,苦练教育教学基本功,精心组织好课堂教学和课外活动,不断提高自身的教学艺术水平。不想当将军的士兵不是好士兵,不想当教育专家的教师,也不会成为一代名师。
2.树立现代的学生观,相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每一个二中学生经过学校的严格管理和系统培养,都能成才,并以此为目标,真诚的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。
3.紧紧扭住高考不放,认真研究高考的发展脉搏,从全面提高学生素质入手,多层次、多角度地开展教改实验,大幅度提高我校学生创造性的分析问题解决问题的能力。
同学们,师生关系是人类最纯洁、最真诚、最高尚的人际交往。老师爱护学生是教师的责任;学生尊敬老师是学生的良心。古语道,亲其师、信其道,学生只有建立起与老师的良好关系,才能更好地掌握老师传授的科学文化知识,在老师的引导下,与老师密切合作,全面提高自身的综合素质。为此,向全体同学提出下列要求。
1.学生对教师最好的尊重,是珍惜教师的劳动。希望同学们在遵守课堂纪律、认真完成作业的基础上,要瞄准高考的变化,在课堂学习中高度重视教师分析问题、解决问题的角度、思路和技巧,把教师的真本领全部学过来,甚至在某些方面要立志超过老师。
2.做好与教师的沟通工作。目前,我们班容量都比较大,让教师充分了解每个学生是不现实的。希望同学们主动与教师做好沟通工作,学习中的疑难、生活中的苦恼、教学上的缺憾、甚至师生间的误会,都希望同学们主动、大方、真诚地和教师讲出来,共同求得解决的良策。这是教师们最欢迎的。
3.要正确对待教师的不足。教师也是人,也肯定会有不足之处,老师们也在积极认真的完善自己。一些同学对教师求全责备,对自己却宽容无边,于是与教师产生了一些不应有的矛盾或抵触情绪,有的甚至还影响了本门功课的学习,这不是主流,但也必须给予高度重视。希望同学们本着“求同存异、共谋发展”的原则,处理好与老师的关系,亲其师、信其道,努力营造师生间温馨、和谐、教学相长的师生关系。
老师们,同学们,秋天是个收获的季节,今年我们的高考取得了大丰收,全校到处沉浸在收获的喜悦之中。秋天又是一个播种的季节,我们的新学年刚刚开始,全校师生又踏上了新的征程。让我们全体师生以欢庆教师节为契机,开展广泛深入的尊师爱生活动,团结一心,发奋图强,共同创造我们保定二中美好的明天。
二年级国旗下讲话稿篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
其实,感染艾滋病的途径林林总总,艾滋病离我们并不遥远。亲人、同学、朋友、火车上的临座,擦肩而过的陌生人、说不定就有艾滋病感染者,他们就在我们身边。艾滋病已成为严重的公共卫生问题和社会问题。据卫生部门统计,我国20__年报告感染者和病人10.4万例,感染者中以男性和青壮年为主,85%的感染者年龄在21-40岁之间,全球新增的430万艾滋病病毒感染者中40%是15-24岁的年轻人。伊宁市是全国艾滋病、性病高发地区之一。艾滋病的形势非常严峻,带来的严重损失和危害是触目惊心的,因此预防艾滋病迫在眉睫、刻不容缓!
艾滋病可怕可恨,但艾滋病人可悲可怜!如果你看到无辜的婴儿,被艾滋病折磨得奄奄一息,你能不为之心痛吗如果你看到妙龄的少女被艾滋病摧残得瘦比黄花,你能不为之惋惜吗他们在痛苦中呐喊,在无奈中抗争,在失望中期盼。面对这样一群不幸的病人,我们能忍心无动于衷能弃之不管吗?防治艾滋病,这是一场没有硝烟的战争,这是一场只有爱心才能战胜的战争。关注艾滋病而不是漠视它,正视艾滋病人而不是恐惧他们,关爱艾滋病人而不是歧视他们;这些是何等地重要,它关系到生命的尊严,关系到以人为本的国策,甚至关系到国家的盛衰、民族的兴亡!
教师是人类灵魂的工程师,培养未来的社会栋梁,有义务做好艾滋病的预防宣传工作。不仅要自己掌握艾滋病的防御知识,还要在校园内社会上广泛宣传艾滋病的预防知识,不仅帮助人们消除恐慌,增强自我保护意识,还要带动学生和社会其它成员消除歧视,关爱艾滋病患者。让他们真正参与到防治、关爱艾滋病这个社会主题中来,成为抗击艾滋病蔓延的主力军。
艾滋病的英文简写就是人们所熟悉的"aids"。这个简称的字面意义就是“援助”的意思。
朋友们!让红丝带在每人的心中飘扬。让红丝带将你的心,我的心,他的心,我们的心连结在一块;让红丝带把大家的力量凝聚在一起。万众一心,众志成城,战胜艾滋,共同撑起生命的晴空。我的演讲到此结束,谢谢大家!
二年级国旗下讲话稿篇十
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
一、我们小学生要衣着装整洁,符合学生身份。
二、课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。
三、我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
一直以来,我们达华完小的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要以善小而不为,不要以恶小而为之。一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能形成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。我们要做行为文明的学生,我们要做精神富有的学生。
让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!
春风化雨润心田。
一年级。
老师们、同学们:早上好!
今天我讲话的题目是《春风化雨润心田》。
说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长·····这样优美的语言能催人奋发,同时又展示了他的文化功底,更体现了他高尚的品德。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质和精神文明的标志.每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助.当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化“干戈为玉帛”,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温暖的春风。同学们,俗话说得好:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!
大家早上好!
我是二(1)班的学生,能代表学生站在国旗下讲话我心里无比的激动,今天我讲话的题目是《文明礼仪,从小做起》。中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉,是我们每一个中国人的骄傲。我们虽然还小,但我们是祖国的未来,学习文明礼仪,也是我们的责任。
那么,礼仪在哪里?我们该如何学习礼仪?我告诉大家,文明礼仪就从我们平常的一言一行中来。
在幼儿园,我们要尊敬老师,见到老师、同学要问好;我们要爱护公物、爱护花草树木,保护环境;上课发言要举手,同学之间要团结,做个爱学习、爱劳动的好宝宝。
在家里,我们要尊敬长辈,自己的事情自己做,大人的事情帮着做;早睡早起不睡懒觉,做个勤劳、勇敢的好宝宝。
在公共场所,我们要遵守交通规则,不乱穿马路;不大声说话、不说脏话、不乱丢垃圾,做个文明礼貌的好宝宝。
总之,无论在哪里,我们都要从小养成良好的习惯,说文明话、做文明事、当文明人,不愧于我们“礼仪之邦”的美誉。我的话讲完了,谢谢大家!