2023年爱的教育读书心得(汇总18篇)
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爱的教育读书心得篇一
家庭是一个人成长的温床,自古以来一直是教育孩子的最初场所。家庭教育中最重要的则是爱,父母的爱会对孩子产生深远的影响。在我看来,家庭爱的教育是一种源远流长的经典教育,无论在孩子的成长过程中的哪个阶段,家庭爱的教育始终占据着至关重要的地位。
第二段:爱的教育在孩子成长的不同阶段的影响。
孩子的成长需要不同的阶段的爱,这也是家庭爱的教育的一大特点。在幼年时期,父母的关怀和呵护让孩子感到被照顾和被爱;而在青少年时期,父母的支持和鼓励可以让孩子更加自信,认知自己的潜力和能力。等到了成年后,孩子往往已经独立了,这时候的爱则应更多地体现在互相理解与支持中,以及强调尊重差异,认识到家庭成员的价值和重要性。由此可见,爱的教育具有耐久性和可持续性,在不同的阶段都能对孩子的成长产生积极而深远的影响。
读书是一种优秀的行为习惯,更是一种高雅的生活品质。在我们的成长过程中,读书对我们的影响在很大程度上是由家庭爱的教育所决定的。父母的言传身教和鼓励,以及家庭中的看得到和看不到的文化氛围都会对孩子的阅读兴趣和能力产生重要的影响。因此,从读书的角度来看,家庭爱的教育不仅对孩子的内心有正向的认知影响,更能激发孩子的自我学习欲望和阅读兴趣。
心理健康是人生中最重要的足球之一。家庭爱的教育对孩子的心理健康有着非常重要的作用。在一个充满爱的家庭环境中,孩子可以得到父母的关怀和嘉用,不会感到孤独和无助,得到充分的心理支持;在遇到挫折和失败时,爱的教育也会给孩子充分的勇气和信心去面对和克服困难。因此,爱的教育对孩子的心理健康有着至关重要的作用。
第五段:总结。
家庭爱的教育是一种非常有价值的教育方法。在教育孩子的过程中,我们应该努力营造一个充满爱的家庭环境,通过体现人性和关怀的行为来影响和改变孩子的生活品质、品德和修养,为孩子的心灵成长注入充实而强大的能量。所以,为了给孩子一个更好的成长环境和未来,我们更要重视家庭爱的教育,让孩子从小就明白什么是真正的美好生活,也让家庭成为真正的温馨、和谐和幸福的家庭。
爱的教育读书心得篇二
假期里,妈妈给我买了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》,我非常喜欢,一口气就读完了。
透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!
每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。
爱的教育这篇文章很好这本书是意大利亚米契斯写的,我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严,抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国,他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益,这一点很然我肃然起敬。
书中还有一个文章叫弟弟的女老师,我非常尊敬文中的女老师,她代替这些这本书是意大利亚米契斯写的,我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严,抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国,他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益,这一点很然我肃然起敬。
我们离开《爱的教育》所记载的那个时代已经很久了,但是“爱”这种教育的方式却永远不应该远离我们。爱是博大的,无穷的,伟大的力量,是教育中不能缺少的。
爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱,而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。相信,世界有了爱才会变得给加美好。
一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”,一个小学生的世界活泼的呈现在了我们的面前。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,表现了人性的善良和纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,让我感到平凡中的崇高,读完全书后,我激动的心情久久难以平息。作为一个把自己的文学故事同现实生活紧密联系在一起的作家,作者亚米契斯并没有注重到,意大利在一八0七年实现了民族的统一后,大众的处境并没有得到改善,建立文明现代的*社会的理想还有待于实现。不过,他认为,借助学校教育,借助博爱谅解的精神,可以进行变革。他非凡重视学校教育,因为学校担负着培养社会新一代成员的使命,这也正是亚米契斯对《爱的教育》倾注了巨大心血的社会背景和思想渊源。《爱的教育》映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视,反映了他思想、道德的取向。我认为《爱的教育》布满了博爱的精神,把思想和博爱熔为一炉,以谋求社会成员的情感和社会平等。这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完美主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远,使这本书超越了时空,获得普遍、永恒的价值,成为一部让人收益匪浅的不可多得的作品,这是我的读后感。
爱,一个多么熟悉的字,在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书时,我才知道爱是无私的,爱是伟大的,只有生活在爱的海洋里,才会真正的享受到爱,感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感,让我感动不已!
这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式,从四年级10月份开学的第一天一直写到第二年的7月份,记录了他身边各种感人的小故事,记录了他在生活中一点一滴所积累的爱,他一天感受一点,一天反思一点,每天都在爱的世界里成长。
书中的每一篇文章都非常感人,其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩,把清扫烟囱赚来的三十个铜币从破了的口袋里掉了,他无法回家,于是路过的同学都用对自己有用铜币来帮助他,没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他,我觉得这一段是最感人的,这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心,就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中,处处都是这种拥有高尚品质的人。
读了这本书,我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助,应该学会宽恕别人、学会理解别人,我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助,而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力地去帮助他,人与人之间的关爱有时虽然是微小的,但它是无私的、珍贵的、非凡的。
我相信,只要我们人人都献出一点爱,我们的世界将会永远充满爱!
在五年级的寒假我读了一本叫《爱的教育》的书。这本书是一个意大利三年级小学生安利柯身边的100多个感人故事。每一篇都流露出了真情实感让我受益匪浅。
当我读到了“一颗高尚的心”时我的心灵深深的感触了,故事讲述的是一位左手有残疾的科罗西收到了几个孩子的欺负。他们不仅不同情科罗西,反而用各种手段来侮辱科罗西,我相信在的社会中不也会有类似的现象吗?有些人看不起农村来的打工者,非但不给予帮助,反而去嘲笑他们,真是太不应该了。我们对待别人都应该一视同仁偏见。我们应该向卡伦学习他勇于为胆小的卡罗西承认错误的精神。
《爱的教育》这本书每一个都是爱的哲理,他教会了我许多做人的道理。书中所叙述的亲子之爱—师生之情—朋友之谊—乡国之恋。这每一条都是每一个人的内心世界,但让这里的每一条实现在现实生活中的人没有多少。
爱的教育读书心得篇三
成人读书爱的教育,是指一种具有情感、认知和实践三维度的教育方式,旨在通过对成人自身价值、幸福、文化素养等方面的培养,从而提升其个体和社会的整体素质。作为一名教育工作者,我深感在现代人高速发展的背景下,成人终身学习的重要性越来越明显。因此,分享一些自己的体会和心得,希望能够帮助更多读者明确自己的阅读目标,并在阅读中获得自我提升。
第二段:从阅读意义探讨“成人读书爱”
“成人读书爱”不仅仅是提高个人素养的过程,更是一种日常精神生活方式。就我个人而言,阅读既是一种享受,也是一种深度思考的过程。读书不是为了追求一时的消遣,而是为了深入的理解人生,提升社会意识和文化素养。正是在这种情感、认知和实践的过程中,成人得到了非常充分的心灵滋养与沉淀,面对困境时也更加从容坦然。
第三段:如何建立自己的阅读兴趣。
对于大部分人而言,形容一本书好看,有用,或者兴味盎然的问题并不是那么容易回答的。建立阅读兴趣并非一蹴而就,需要在阅读过程中认真思考,不断提高自觉性和责任感。我认为,在阅读的过程中把自己与主人公、情节融合在一起,寻找自己的文化共鸣,体验跨文化的思想冲击以及进一步丰富人生经验都是非常好的方式。
第四段:如何从阅读中提高自身的文化修养。
阅读可以帮助人们拓宽眼界,让人们认识到不同的文化和思想,增强自己的文化修养。能够在实践媒介下深入细致地阐述作者突出的思想水平,挖掘个人思维深度以及摆脱所谓“本位主义”对眼界和文化的束缚。进一步拓展自己的文化视野,在更大的层面上提升人们的综合素质,也帮助人们更好地面对社会的各种问题和挑战。
第五段:如何通过阅读更好地建立自我与他人的关系。
阅读能够让大家更好地体会到情感交流和人际关系的价值,在阅读经典名著的过程中,我们可以了解不同人群之间的相处方式,心态,来学习对待他人和自己的心态,创造更好的人际关系。例如,不同的思想倾向,发生的冲突以及消除的方法等等,都能做到这一点。阅读不仅是内化自我的过程,也是把自我外化,表达给社会的过程,因此,每一个人应该有责任,合理地利用阅读时间,将自己成为一个好的公民,也成为一个具有强大影响的文化人。
结语。
教育是一个持续不断的过程,成人读书爱的培养更是从一本书开始,对于成年人而言,只要用心阅读,多挖掘内在的丰富资源,成人读书爱才能够得到进一步的发扬光大。成人读书爱不仅意味着书本的力量,也意味着心灵的强大。所以成人读书爱,不仅仅只是教育的目的,更是我们生活的一部分,是我们对生活的更好理解,更好的享受。
爱的教育读书心得篇四
在我们的教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又是何等的困难!首先,在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以,在我们的生活中,没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育,才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱,这是我们缺少的,这是我们需要寻找的。有了这些爱,我们的生活才会充满了爱。
在《爱的教育》中,我走入了学生的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。他们的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感。
不断的调整心态和做法,也为孩子多付出一份关心与爱心与真心,发现孩子们总会相对的给予“回馈”。因此有“爱的教育”,才有“美”的回忆。我的体会:
一、以教育为主题的美丽、可爱又动人的故事,应该很多,发生在你我大家的身上,大家都在从事教育工作,而且是基层的教育工作人员,所接触到、感受到的故事应该最多,也最深刻,只是大家都沒有把他记录下来而已,如果有机会加以整理,如同本书一样,一定叫好又叫座的一本好书。
二、我们不要过分执着一个观念、一种行为模式、一种习惯,而要常求突破,要从不同角度,正、反方面整体思考来解決问題。我们应该养成反省思考的习惯,对任何事都要下功夫,才不至于被外界所困惑。
三、看过的书颇多,很少再回味一遍,重新再来;写过的报告、资料也不少,也很少再重新翻开研读,事实上偶而重新品味一番,个中滋味又当从何说起?只能意会不能言传。我们经常在不知不觉当中只顾往前冲,忽略了反省与自觉的功夫,也常常在不知不觉当中,忽略了別人的感受。
四、时代的产物中,造就了很多的读书人很会读书,很多学生光会读书,不会读人;只会做事、不会做人,个人过度重视,忽视;;是学术界的巨人,却是生活中的侏儒;可以和电脑、机器、实验室对话,却无法与人沟通。
在《爱的教育》中,我找到了爱,在爱中找到了教育。
爱的教育读书心得篇五
成人读书爱是一种教育形式,起源于欧洲,随着全球化的进程不断向各个角落延伸。成人读书爱促进了成人的学习兴趣和自觉学习,是一种积极的教育影响。在成人读书爱的教育过程中,我有着自己的思考和体会。
成人读书爱不是简单的读一本书或者一些书籍,而是要从中汲取知识,培养兴趣,提高自我素养,让成人更具备社会责任感和担当精神。成人读书爱的过程中,重要的是思考和反思,对自己的认知不断更新,促使自己去实践和改变。
成人读书爱的方法有多种,但最重要的是“选择合适的书籍”。成人读书爱的书籍应该是自己喜欢的、适合自己的,不要盲目追赶热门书籍。针对不同的情况,成人可以根据自己文化背景、兴趣爱好、职业等特点进行选择。除此之外,可以利用和别人一起读书的方式,参加读书俱乐部或者组织自己的读书小组,分享自己的阅读心得和经验,获得意见和建议。
成人读书爱能从阅读中获得许多宝贵的经验和能力,如思考能力、判断力、管理能力、人际交往能力等。另外,感性的收获从心理上增强自信心、拓宽人生视野、提高智慧,带来心灵的宁静和满足感。通过不断的阅读,不断地成长,不断地改善自己,为今后的事业和生活打下坚实的基础。
第五段,结语。
成人读书爱是一种积极向上的教育形式,通过阅读拓展人生路,成为理想、知识和趣味的结合。希望能有越来越多的成人认识到读书的重要性,并通过读书实现自己的价值。读书不仅是人生的一笔财富,更是让生命变得更美好的关键之一。
爱的教育读书心得篇六
多年的体育教师工作使我深深体会到:搞好体育工作的最大秘诀是"爱",这个爱是对学生的爱,这个爱包含着师爱、母爱和友爱。
学生成长中的导航灯"为人师表"这个"表"体现一个教育工作者的魂。"言行育人"是我多年来的工作准则。做学生成长的导航灯,培养学生健全的人格这是一个教师对学生的责任,这种责任是师爱的核心,它决不是心血来潮的一次比赛,一次活动,而是来自体育教师平时细致的工作。记得曾经有一名学生家境贫困,中午放学后,为了不吃午饭,在操场上踱来踱去,是自己田径队的学生,所以看到我后他礼貌的向我问好,他以为自己假装的很好,我问他为什么不回家,他说已经回来了,可是我笑笑,看着他稚嫩的小脸,心中蔓延出一些酸楚,我摸摸他的头告诉他有什么困难一定要来找我,可是他固执的说自己很好,我要他跟我去吃饭,可是他却调皮的跑开了,我知道他不想让别人用同情的眼光看他,所以我就看着他跑开了。下午正好有他们班的体育课,我拿了买好的面包和水告诉他是他妈妈送来的,而且要求一定要我看着他吃下,他相信了,狼吞虎咽的吃着,我看了这个孩子,泪水不禁已经在我的眼眶旋转,可我忍住了,我知道教师的师爱对于每一个孩子都是很重要的,如果他们无法得到一些家庭的温暖,我们的师爱也许会给他们的心灵中播下一些温暖的种子。
当今社会,诚信已渐远离孩子,诚信这种美德决不是一个"狼来了"就能培养出来。作为体育教师的我,总以自己的一言一行履行诚信,把"诚信"的种子播撒到学生的心田。每次比赛或举行活动后,我总想发些奖品给表现突出的孩子。像这次考试,为了让学生努力取得好成绩,我在比赛前鼓励他们,谁能拿好名次我就奖励他。真是有效,所有的孩子都为了奖品在比赛场上飞快驰骋,都拿了很好的名次,而且也因为他们的努力,我们学校也获得了团体总分第一名,那么奖品不奖了吗?不!我还是奖了,尽管奖品不是很珍贵,但至少在学生心目中我是一个说话算话的老师,用自己的行动教他们也要做一个说话算话的学生。诚信这种美德也许就在这次在他们身上铸就。"润物细无声"让学生的思想在我言行的影响下,在师爱的感召下发生良性变化,才是一个教师最大的骄傲。
学生心灵中的一缕阳光。常言说"娘不嫌儿丑",我总把自己所带的校队的学生看成自己的孩子,去关心,爱护每一个人,例如对那些性格内向的孩子进行特别的关爱,我认为这才是人性中母爱的伟大,女儿甚至有时会吃醋的说,我爱学生胜过爱她。也许是出于母爱的光环,我所带的孩子们都对我像妈妈一样亲切,每当看到自己所带的孩子成功的拿到奖牌,我内心的激动确实无以言表。我的很多朋友看到我这么辛苦,都为我鸣不平,说这工作太苦了,可是我却告诉他们,我乐在其中,而且我以我的孩子们为骄傲,我从不担心自己的物质生活没有他们的优越,可是我担心我的学生会落后于其他的同学,每当我想到那个家境不好的孩子,我总会找理由给他买点衣服,买双运动鞋,或者买一个盒饭,那个学生也十分感激,以至于现在已经是中学生的他见到我都还紧不住要敬礼,我告诉他,你已经不是少先队员了,可他总是记不住,我也不再注意他的敬礼反而觉得很温馨,一种作为教师特有的感受。
无论如何,教师的职责之圣神是众所周知的,但是,如果你能够亲身体验学生的可爱,可恨,天真无邪,也许每个人都会是天下最好教师,所有的人都会对教师充满崇敬。其实教师的职责也在于责任,我们每一个教师的奋斗,汗水都会为孩子们的成功之路上铺下一些垫脚石,我想,我们的每一个孩子都快乐成长应该是每一个教师的最大愿望吧。
爱的教育读书心得篇七
第一段:介绍爱的教育和读书的重要性(200字)。
爱的教育被广泛认可为培养良好品德和情感发展的有效方式。通过爱的教育,我们可以教会孩子理解他人的感受、关心他人的需要,并与人建立良好的人际关系。而读书则被视为一种强大的工具,可以拓宽我们的知识面、提高我们的思考能力,培养我们的想象力和创造力。因此,将爱的教育与读书结合起来,可以为孩子提供一个全面的教育环境,使他们真正成为全面发展的人。
爱的教育在读书过程中体现了力量。父母可以陪伴孩子一起阅读,分享他们的情绪和思考。在这个过程中,孩子不仅能感受到父母的关爱,还能获得父母的指导和启发。同时,父母也可以选择适合孩子年龄段的书籍来培养他们的情感发展。例如,绘本能够帮助幼儿理解友情、家庭和如何处理情绪;而经典文学作品则可以启迪青少年对人性、道德和社会问题的思考。通过这样的读书体验,爱的教育得以在孩子的心中扎下深深的根。
第三段:读书培养孩子的品格和情商(300字)。
读书对于培养孩子的品格和情商起到了不可替代的作用。爱的教育注重的是以爱为基础的教育方式,而读书则能够帮助孩子理解并学习如何去传递和接受爱。在阅读中,孩子能够感受到作品中的人物之间的情感交流,进而对如何与他人进行关爱和沟通有更深入的理解。此外,读书还能够培养孩子的情商,帮助他们更好地处理情绪和情感问题。通过阅读情绪丰富的文字和描述,他们能够更好地理解自己和他人的情绪,从而更好地应对各种情况。
第四段:读书促进孩子的思考和想象力(200字)。
读书不仅可以培养孩子的情感,还可以提高他们的思考能力和想象力。通过阅读不同题材的书籍,孩子能够接触到各种各样的思想和观点,从而开拓他们的思维方式。例如,科幻小说可以培养孩子的想象力,引发他们对未知领域和未来的思考;历史类作品则能够帮助孩子了解过去,为他们的思考提供一个更广阔的背景。通过这样的阅读体验,孩子能够培养独立思考的能力,成为有思想、有见解的人。
第五段:结论(200字)。
爱的教育和读书是培养孩子全面发展的重要手段。爱的教育通过培养孩子对他人的关心和爱的能力,从而帮助他们建立良好的人际关系。而读书则可以提供孩子广阔的知识视野、培养他们的情感、思考能力和创造力。父母应该意识到爱的教育与读书的重要性,将读书作为培养孩子品德和情商的重要手段,为他们提供一个全面发展的教育环境。通过爱的教育与读书的结合,我们能够培养出真正具有爱和智慧的人。
爱的教育读书心得篇八
最近读戴承志先《爱的教育》获益非浅,戴承志先生以他的一枝妙笔写出了一篇篇精彩动人的故事,更以他的专业知识为我们提供了许多学理和启示。
(一)用爱,点燃孩子心中的灯
(二)打他,骂他,不如先了解他
(三)爱的温馨是用脑也是用心
(四)用今天,点亮孩子的明天
(五)让管教在创意里轻松化
倪美英老师在序文中提到:年轻初任教职时,满腔热诚的爱,希望能够全心全意全力的扮演“为人师表”的角色,然而在专业经验不足,缺乏教学经验、也没有好的方法之下,曾经以“教师的权威”,用教鞭管教学生,以致伤了学生的心,也曾为了虚荣,更以“听话与否”来评价孩子,每每忆及此事,不禁全身发抖,惭愧不已。
是呀,只有真正对孩子们付出关心、爱心与真心,才能得到孩子的真诚回报;也只有这样才能启发孩子,了解孩子;没有“爱的教育”,哪有“美的回忆”。由此,我有了如下体会:
1、在教育教学上,我们不应过分执着于某一种观念,而应发挥我们的创新精神,从不同角度,各个方面来进行整体思考,各个突破。着力于培养我们的创新精神。
2、在教育教学中,注重情商的培养,而不仅仅只是开发学生的智商。事实上,兴趣是最好的老师,热情对的成长、发展能起更大的推动作用。
3、在日常生活中,我们经常只顾及到自己的感受,而不能在学生的角度看问题,我们应该深入学生的心理,真正了解学生的感受,这将有利于我们更好得处理师生互动关系。
4、生活中的故事很多,以教育为主题的故事更是叫我们眼见不鲜。我们已经变的麻木,如果我们能把“它”一一记录下来,在闲暇时拿出来翻翻,不又是别有一番一会。
5、生活如同一本书,其中蕴涵着不少的哲理和启示。我们应该多加观察,多加思考,从中得些人生的蕴涵,这不仅是一种知识的获得,更是一种人性的修养。
同时,通过阅读本书,使我懂得了教师在教学中起的是引导和辅助作用——对知识感情的引导。
1、我们在教育教学中起的是引导作用,而不是填鸭式灌输。教师应该的重视学生存在,以情感去开启学生的心智。
2、我们应以身作则,潜移默化地把中国传统美德传授给学生。
3、在教学过程中,多鼓励、赞美学生,培养学生积极性的同时,培养他们对挫折的容忍能力,是学生快乐成长。了解学生的感受,观察学生的反应,聆听学生的心得。
4、利用各种机会和家长取得联系,适时的提供教育子女的咨询与方法,共同为学生的未来而努力。
5、用“爱”来感化学生,真诚地为学生提工服务,在生活中做学生的朋友。
6、不能训斥学生,不要过分地执着于“立竿见影”,注意学生的人格培养,身心健康。
教育不是万能的,有其局限性,作为教师,我们应看到这种局限性,以一种乐观的心态面对。只有对我们的事业充满希望,我们才能真正用“爱”来对待我们的学生,对待我们的事业。努力加强我们的专业知识修养,着力于个人的身心修养,珍惜我们的事业,坚守工作岗位,默默耕耘,为祖国的建设发展贡献我们的力量。
教师的知识,理念,修养应切实落实在教育工作上,表现在各科教学工作中,表现在日常生活中,以收到言传身教的效果。
爱的教育读书心得篇九
爱是生命的火焰,没有它,一切都将会变得黑暗。最近阅读了《爱的教育》一书,我被深深的感动包围着。
《爱的教育》一书是以一个名叫安利柯的意大利小男孩的视角,讲述了他在小学四年级时候的成长故事。整部小说用一个小学生的目光去审视着周围的美与丑,善与恶。完全用爱去感受生活中的点点滴滴,在他的身边,也有着许多同学,他们有的富裕,有的贫穷,有的残疾,也有的淘气。却也同享着快乐幸福与爱。他们,也许在别人看来是不同的,但在我看来,他们身上都有一个非常重要的闪光点,他们同样深爱自己的祖国。那种爱,无论作者,无论读者都会被其所深深震撼。在每月的小故事中,包裹了许许多多的爱。那正是最质朴,最让人缅怀的。勇敢,善良,正义,无私,努力,坚持,等等的美德从中真心流露出来,每天的每天,也许你会有新的发现,也许你会有新的顿悟,就是想一直一直这样走下去,身边有爱,无畏困难,那伟大的,无私地世爱是无畏生死的!
爱,是一个多么热情的字眼。孔子有仁爱的思想,墨子有兼爱的思想,作为教师对于学生的爱,则是这满天星星中唯独的一颗。苏联教育家马卡连柯曾经说过,没有爱就没有教育。那么,教育中的爱到底是什么?老师们用自己的一腔热血教育他们的莘莘学子,费尽心血,含辛茹苦。他们带着爱给我们孜孜不倦的传授知识。是那种爱,才产生了非凡的力量,无比强大!书中说:师爱是一种依恋,是一种奉献精神,是一种极端负责的态度,同时也是一种巨大的能量。爱常在我们身边,也许细小。那是默默奉献,或许坚持,那是伟大而又无私。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育没有情感,没有爱,就如同池塘里没有水一样,没有水就不成其池塘。没有爱,就没有教育。
爱与教育是相辅相成的,在教育中感受到爱,爱就像是力量的源泉,也是教育成功的基础。爱就像是人们所需求的空气,少了它,一切便会化为虚无。
《爱的教育》就像是心灵鸡汤,那充满平实而又细腻的笔触,给我带来的是人间最伟大的爱:师生之爱,学生之爱,父母之爱,儿女之爱,祖国之爱等等……其中每一种爱虽然不是惊天动地的,却感人肺腑。这部充满爱的小说中,教育使爱而升华,而爱,则是人与人之间,最朴实,最纯真的情感。
爱,也许是一条没有尽头的路。你永远不知道这个转角会发生什么,一路上或许会有欢乐,有愤怒,有忧伤,有无奈,但它会更加让你真正懂得爱,只要心中有爱,世界才会更美好!
爱的教育读书心得篇十
我们有一些启发后,有这样的时机,要好好记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编收集整理的《爱的教育》读书心得,仅供参考,欢迎大家阅读。
《爱的教育》是以一个三年级小学生日记的体裁写出的。是叙述了小主人公安利柯每天的故事,文中处处流露着人间真情,皆离不开一个“爱”字。母爱,父爱,友爱,师爱……最让人感动的,就是故事——《小抄写员》。
《小抄写员》讲述了一个贫穷的家庭,孩子多,父亲白天工作,晚上还要抄文件。小叙利奥眼看着爸爸早生白发,就想承担起家庭的重任,帮父亲抄写文件,多赚点钱养家糊口。可是因为父亲的不同意,所以他只好每天半夜起来偷偷的帮父亲抄。长期以往,家庭生活改善了许多,而小叙利奥却因为长时间缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲,回家也无精打采的。父亲责骂他、不训斥他。小叙利奥虽然很委屈,但还是帮父亲把抄写工作做下去。直到后来,父亲发现了这个秘密,才知道自己错怪儿子了,愧疚万分。
读完了故事,十分感动,感动于小叙利奥的执着、坚强。他虽然出身贫苦,但他不但努力学习,而且还能默默得为家庭分忧,即使是受到了责骂也默默地忍着,这是怎样的一种执着和坚强!他没想过停止抄写吗?他想过。可是一到晚上十二点,就有一种力量促使着他去做。这股力量是什么?是一种责任感,是一种爱。
爱的教育读书心得篇十一
第一段:引言(200字)。
读书是一种与时间和空间无关的活动,它带给人们的不仅仅是知识的积累,更是一种情感的共鸣和人生的触动。在读书的过程中,我们不仅能够获得知识,开拓眼界,还能够通过书中的感悟和思考,感受爱的教育带给我们的心灵震撼。
爱的教育是一种以培育人格为根本目标的教育方式,在读书过程中,我们能够感受到爱的教育的力量。通过读书,我们可以遇到各种角色,有的人循规蹈矩,有的人勇往直前。而我们在阅读这些人物的过程中,会被他们传递给我们的情感所触动,他们那种对他人的关怀与付出,激励着我们在日常生活中也去做一个更好的人。
第三段:读书的开阔视野与提升情商(200字)。
通过读书,我们不仅可以获取到各种各样的知识和信息,还能够开阔我们的视野。尤其是在阅读与人性、情感相关的书籍时,我们能够从中感受到其他人的思考方式以及感受到的情感变化。这样的经历可以让我们更加理解他人,提高我们的情商,更好地与他人相处。
第四段:读书带来的人生触动和反思(200字)。
读书能够带来对人生的触动和反思。在读书的过程中,我们会发现书中的故事和人物多多少少与我们的生活或者我们的内心有着契合之处。在阅读的过程中,我们经历了角色的困惑、迷茫、挑战以及成长,而我们也能从中看到与我们相似的人生轨迹。这样的触动常常会激发我们对生活的思考,并对自己的成长和未来有所启示。
第五段:结语(200字)。
读书是一种持久且强大的爱的教育,它能培养我们具备同理心与关怀之心,同时也扩展我们的视野,提高我们的情商。通过阅读,我们能够收获到愉悦与共鸣,更重要的是在书中找到自己的人生触动与反思,从而更好地认识自己和生活。因此,我们应该珍视读书的机会,并将其作为一种重要的教育方式,将爱的教育渗透到我们的日常生活中去。
爱的教育读书心得篇十二
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。"爱",一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。
在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个"叫花子",诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉。
从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人。
第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人欺辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了。这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事。
读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会加强精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻。
《爱的教育》已经出版一个多世纪,被翻译成一百多种文字,在世界各国流传。在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。
爱的教育读书心得篇十三
在暑假的休闲之余,我再次拿起小学时读过的亚米契斯爱的教育,熟悉的内容再次映入眼帘,书的内容是通过一个名叫小安利柯的小男孩的日记来表达“爱”,每篇感人的故事都洋溢着浓郁的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、社会之同情,还有一颗颗颗纯真的爱国之心。
《爱的教育》全书通过一个个独立的感人故事篇章,用一个“爱”字贯穿全书,通过一件件平凡、细微的生活琐事展示出人性的善良与纯洁,映射种种多样的“爱”。其中最让我感动的就是每月故事《马可尔万里寻母》,由于家庭负债累累,马可尔的妈妈决定去布宜诺斯艾利斯工作,外出一段时间过后,马克尔妈妈就与家庭失去联络,万分挂念妈妈的马可尔决定独自寻找妈妈,途中,13岁的马可尔经历经了各种艰难,尝遍人间的酸甜苦辣,最终凭着他坚持不懈的努力以及陌生人赋予的无私的爱,终于在一家医院找到了奄奄一息的妈妈,最终,在马可尔的爱的陪伴以及鼓励下,妈妈终于获救了……读到这里,我不禁对马克尔对妈妈深沉的爱肃然起敬。
“爱就是充实了的生命,正如一杯盛满美酒的酒杯”,“生活的海洋并不像碧波涟猗的西子湖,随着时光的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。”这些关于爱与人生的名言总是不断地警醒着我,要懂得爱,学会体会爱,也要奉献爱。
在《爱的教育》中,我领悟到了爱,在爱中找到了教育。爱是伟大的,博大的。我会带着一颗纯真的爱心熏陶别人,人人都献出一点爱,让永恒的爱永驻人们心中。
爱的教育读书心得篇十四
读完了《爱的教育》,我深深的陷入了沉思。如何做才是爱的教育?在我们的教育中,"爱的教育"这四个字,说来容易,做起来又是何等的困难!通过阅读本书,使我更加懂得了教师在教学中起的是引导和辅助作用——对知识感情的引导。教师引导的方法的好坏对学生的成长,甚至于对其以后的各个方面都将产生重要的影响。是呀,只有真正对孩子们付出关心、爱心与真心,才能得到孩子的真诚回报;也只有这样才能启发孩子,了解孩子;没有"爱的教育",哪有"美的回忆"。由此,我有了如下体会:
1、在教育教学中,注重情商的培养,而不仅仅只是开发学生的智商。事实上,兴趣是最好的老师,热情对的成长、发展能起更大的推动作用。
2、在日常生活中,我们经常只顾及到自己的感受,而不能在学生的角度看问题,我们应该深入学生的心理,真正了解学生的感受,这将有利于我们更好得处理师生互动关系。
3、生活如同一本书,其中蕴涵着不少的哲理和启示。我们应该多加观察,多加思考,从中得些人生的蕴涵,这不仅是一种知识的获得,更是一种人性的修养。
4、教师要专业。专业的精神表现在对国家、社会、学校、学生、教师与家长之间的认知。我们在教育教学中起的是引导作用,而不是填鸭式灌输。教师应该的重视学生存在,以情感去开启学生的心智。
5、我们应以身作则,潜移默化地把中国传统美德传授给学生。适时的赞美和接纳、鼓励和协助学生,培养学生接受挫折的能力。
6、在教学过程中,多鼓励、赞美学生,培养学生积极性的同时,培养他们对挫折的容忍能力,是学生快乐成长。了解学生的感受,观察学生的反应,聆听学生的心得。
7、用"爱"来感化学生,真诚地为学生提工服务,在生活中做学生的朋友。
8、不要过分地执着于"立竿见影",注意学生的人格培养,身心健康。教育不要悲观。要乐观以对,充满希望与理想。
《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱,是一种最为真诚的教育,而教育是爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从中体会到曾经经历过的那些类似的情感。多关心学生,富有爱心,上进好学,多求取新经验,做好教学工作,进德修养,以达到身教言教的效果。在《爱的教育》中,我找到了爱,在爱中找到了教育。
爱的教育读书心得篇十五
整部作品语言朴实、晓畅,洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使作品于细微处见真情,平凡中寓崇高。可以说,作者用爱的钥匙,打开了人们的心扉,用爱的眼光和笔触给我们传达了最美好的生活和心灵。
《爱的教育》讲述了小学生安利柯的故事,那么小学毕业后的安利柯怎样了呢?在他的成长过程中会发生什么事情呢?《续爱的教育》叙述中学生安利柯因体弱休学后,跟随舅父到乡下去生活的故事。舅父巴辛以严格的教育使安利柯在自然环境中体味到不同于社会人情的另一种更为宽阔博大的爱令他真切地认识到自然与生命的价值,感受到人生的奥秘;认识到对人格的尊重,对工作的热爱以及对理想的追求。从舅父赠给安利柯的原稿中,我们能体会到独特的洁净与平和,同时书中像诗一般细腻优美的文字,包含着生命之爱的激情,及对理想与未来的憧憬。《续爱的教育》出版后,受到广大读者的欢迎,多年畅销不衰,并且被改编为电影、电视剧、动画片、连环画,以不同的形式影响了全世界亿万青少年的成长。
素质教育其实就是爱的教育,是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,爱是教育的根本。青少年时期是人的一生中至关重要的阶段,在青少年成长过程中,我们除了教给他们知识,还应该给予他们什么呢?《续爱的教育》给我们提供了素质教育的典范。安利柯的舅父巴辛是一位退休船长,他有诗人般细腻优美的语言、哲学家那样敏锐的洞察力、生物学家那样渊博的知识、绅士般的风度与品格。他把安利柯带到广阔的社会中去,娓娓而谈,循循善诱。他时而严厉,时而温和,时而兴奋,时而低沉,讲述了许多感人的故事、深刻的哲理,使安利柯学到了很多课堂上学不到的东西。《爱的教育》讲述的是情感教育,而《续爱的教育》则是意志教育。其中看似心平气和的对话,却洋溢着对生活、对大自然的热爱,充满乐观向上的精神,以及对社会丑恶现象的无情鞭挞。读后令人回味无穷,发人深省。本书是素质教育的最佳读本,是老师、父母、青少年必读的教育经典。
平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形而常常会被我们忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,安利科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱。
很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。
这本书采用日记的形式,记录了四年级小学生安利柯身边发生的各种感人的小故事。它包含着对普通人纯真心灵的热忱赞颂,洋溢着温馨的人性之美,是一部孩子和大人都值得一读的爱的经典。
全世界的孩子都喜欢读《爱的教育》,有些国家把《爱的教育》作为小学生的教科书来学习。
爱的教育读书心得篇十六
暑假,我最近读了一部经典名著——《爱的教育》,是意大利著名儿童文学作家德·亚米契斯的代表作。
《爱的教育》采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
《爱的教育》全书100篇,其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新,历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年,并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉,给我的心灵以强烈的震撼。
而如今的社会上,有些人则非常势利,他们只在乎是否对自己有利,什么事也不放弃讨价还价。人生的错误,往往在于“自私自利”四个字,私利不去,公道则亡。
反之,给予人方便,等于给予自己方便;善待别人,等于善待自己;给别人幸福,就是给自己幸福;温暖别人的同时,也温暖了自己。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀,真情的温暖。
甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
爱的教育读书心得篇十七
我在书店买书时,第一眼便相中了这本《爱的教育》,于是我马上捧起来读。
顾名思义,就是用爱去教育每一个人。作者亚米契斯将原来这本日记的原作者所写的内容加以修改,从而记述了一篇篇动人的故事。
与朋友的友谊、相处,都非常值得我们学习,并且非常值得我们改正,都写的非常好。父母批评我们的时候,我们需要耐心倾听父母教诲,而不是不耐烦的回到房间;老师批评我们的时候,要反思自己为什么做的不好,而不是一味的沮丧;同学和我们偶尔有些擦碰,不要去辱骂他,而是平心静气的做好朋友。
这本书,对于我来说是一本洗涤心灵的书籍,这本书中平凡的故事,细腻的文笔,体现的无一不是关于人与人之间的爱。人类之间的爱就是最为真诚并且最容易懂得的教育方法,而教育也同时在爱的殿堂中得到灵魂的升华,读了这本书,心灵犹如获得了爱的洗礼。这本书中的内容旧曾相识,所以读起来有一种熟悉的感觉。因为这是从一个小学生的日记里改编的,而里面纯真的友情、血浓于水的亲情、至高无上的师生情谊,无一不让我们感动。
这本书启发我们对爱的思索,这是一本对我有很大影响的好书。
爱的教育读书心得篇十八
读了《爱的教育》这本书,我懂得了,人要是有了一颗无私的.爱心,就会是一个拥有高尚品质的人。
这本书是意大利作家亚米契斯写的。
《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的处置方法,它是通过对生活的朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助,相互关心,相互理解!
主人公恩利科是四年级学生,家庭条件相对优裕,家庭充满了爸爸妈妈的爱,快乐、和谐。恩利科有一本与家人共享的日记,记录平时的生活和爸爸妈妈跟他讲的道理以及在学校发生的事情,反映着一个孩子生活的一点一滴。
每月故事中,我最喜欢的是《血溅罗马涅》,里面外婆说的话烙印在我心中,主人公菲鲁其奥舍身救外婆的事让我十分感动!
每个每月故事都告诉我们一些道理,一个人从小不仅要学习好文化知识,还有更重要的,那就是对祖国、师长、同学,对身边任何一个人的尊重和爱。本书非常生动,仿佛每一个画面我都能看到,给我留下了深刻的印象。
读完后,我明白了,在享受别人给予我们爱的同时,也要用我们的爱去帮助他人,让人间处处是爱的海洋。
同时,我认识到自己的不足:平时,面对老师和父母的谆谆教诲,有时我会觉得是种压迫,给我这么少的玩耍时间;现在明白,那是对我的希望,是爱。
读完《爱的教育》后我懂得了我的好朋友为什么很少的原因了,要做一对好朋友不应该分贫穷贵贱,更不能因为自己朋友的学习差了而认为他不是你的朋友,而作为真正的好朋友应该在朋友困难时帮助他,这样才算是好朋友。
以后,我要多给予他人帮助、关爱,懂得尊老爱幼,做个讲文明懂礼貌的好孩子,把《爱的教育》这本书中所体现的爱,融入到自己的生活中去!