每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

普通话学习网篇一

第一段：普通话学习的背景和重要性（200字）。

普通话作为我国的标准语言，在日常生活和社交交流中扮演着至关重要的角色。随着中国的发展和与世界的交流，掌握良好的普通话已经成为一个人必备的技能。为了提高自己的普通话水平，我决定开始努力学习普通话，并分享一些学习心得体会。

学习普通话的方法和途径有很多，如参加语言培训班、听磁带或录音教材、观看普通话教学视频等。我的学习途径主要是参加普通话口语培训班。在培训班上，老师通过多种教学方式，如对话练习、词汇记忆和情景模拟等，帮助我们提高听说能力。此外，我还经常听普通话培训磁带和观看普通话教学视频，以加强自己的听力和口语表达能力。

第三段：普通话学习中的困难和挑战（300字）。

在学习普通话的过程中，我面临了一些困难和挑战。其中最大的挑战就是语音调音的准确性。普通话的声调较多，并且声调对于词义的区别非常重要。我通过倾听纯正的普通话发音和反复练习来克服这个困难。此外，汉字的拼音也是我学习中的一大挑战。我通过阅读汉字拼音教材和不断练习认读，逐渐掌握了一些常用汉字的发音。

通过持续的努力和坚持，我在学习普通话的过程中取得了一些进步。首先，我的听力能力得到了明显的提高。通过频繁地倾听普通话材料，我逐渐熟悉了不同语境下的普通话用词和表达方式。其次，我也增强了自己的口语表达能力。通过多次与同学进行普通话对话练习，我变得更加自信并且流利地表达我的想法和意见。另外，普通话学习对我的汉字书写能力也有所帮助。通过学习汉字拼音，我对一些生词以及常用口语表达的词汇拼音有了更清晰的认知。

第五段：普通话学习的经验总结和展望（250字）。

对于普通话学习者来说，坚持和多练是提高普通话水平的关键。在学习中，我们要注意学习方法的选择和运用，如倾听、模仿、回顾等。同时，在加强听力和口语表达能力的同时，我们也应该注意提高普通话书写能力，掌握拼音和汉字的正确使用。未来，我将继续努力学习普通话，提高自己的理解和表达能力，为更好地与他人交流做好准备。

总结：通过普通话学习的探索，我认识到掌握良好的普通话对于个人发展和与他人的交流至关重要。在面对困难和挑战时，我始终保持着积极的态度，通过坚持和努力取得了一些进步。在未来，我将继续努力学习，提高自己的普通话水平，以更好地适应和融入社会。

普通话学习网篇二

寒假是学生们放松身心的好机会，但对我而言，却是一段学习普通话的时光。去年暑假，我参加了一场普通话演讲比赛，虽然取得了一定的成绩，但就普通话而言，我的水平显然还有很大的提升空间。因此，在这个假期，我决定加强对普通话的学习。经过一个月的努力，我在普通话学习方面有了一些心得体会。

首先，我意识到普通话是一门基础功课。在学习普通话的过程中，我发现不论是听、说、读、写都离不开对基础知识的掌握。因此，我重新学习了普通话的基本发音规则，并通过不断的模仿和练习来提高自己的普通话水平。有时候，我也会播放普通话节目或听普通话有声读物，提高自己对普通话的接受能力。通过这样的努力，我逐渐感受到了普通话对于我日常交流中的重要性。

其次，我尝试多种学习方法以提高普通话水平。我发现纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。因此，在假期中，我经常利用碎片化时间进行普通话学习。例如，我会在公交车上背诵普通话文章，或者利用晚上的时间和家人一起进行普通话练习。此外，我还参加了线上普通话学习班，通过与老师和同学的互动交流来提高语言表达能力。通过多种学习方法的尝试，我发现以多种方式进行学习，可以更好地巩固所学知识。

第三，我注意积累常用的普通话词汇和表达方式。我意识到，普通话有其特定的词汇和表达方式，掌握这些常用词汇和表达方式对于提高普通话水平至关重要。因此，我专门整理了一本普通话词汇与表达手册，将其中的重点词汇与句式进行了逐一归纳和总结。在日常交流中，我会有意识地使用这些词汇和表达方式，逐渐形成自己的表达习惯。通过积累常用的普通话词汇和表达方式，我可以更加准确地表达自己的意思，增强了个人的语言表达能力。

第四，我学会不断反思和改进普通话学习过程。在学习普通话的过程中，我时常反思自己的学习方法和学习效果。如果发现某种学习方法效果不佳，我就会及时调整，并尝试新的学习方法。同时，我也会向他人请教，比如向老师和同学请教，从中汲取普通话学习的经验和技巧。通过不断地反思和改进，我逐渐找到了适合自己的学习方法，提高了学习效果。

最后，我意识到学习普通话是一个长期的过程。尽管一个月的假期学习使我在普通话方面有了一定的提升，但我知道这仅仅是一个开始。普通话学习需要长时间的积累和坚持。因此，我计划在日后的学习中，继续坚持普通话学习，争取日益提高。

通过寒假学习普通话，我获得了很多。我意识到普通话是一门基础功课，需要掌握其基本发音规则；我尝试了多种学习方法，以提高自己的普通话水平；我注意积累常用的普通话词汇和表达方式，以增强语言表达能力；我不断反思和改进普通话学习过程，找到适合自己的学习方法；我也认识到学习普通话是一个长期的过程，需要持之以恒。这个寒假，虽然我没有休闲放松，但我愿意将来的梦想与努力联系起来，提高自己的普通话水平，为实现更好的未来打下坚实的基础。

普通话学习网篇三

普通话是我国的标准语言，也是我们作为中国人必须掌握的基本能力之一。作为一个非华人的中国学习者，学好普通话对我来说是一项巨大的挑战。在学习普通话的过程中，我得到了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我学好普通话的心得体会，希望能给其他学习者提供一些帮助和灵感。

在学习普通话的初期，我遇到了很多困难。首先，作为非母语者，我对普通话的语音和音调并不熟悉。每个音节和声调的发音都需要小心翼翼地调整，否则可能会导致无法理解或产生误解。此外，普通话的语法和词汇也是我的难点。与我的母语相比，普通话的词汇使用和语法结构完全不同。因此，我发现自己需要更多的时间和精力去学习和理解普通话的规则。

然而，我并没有因此而放弃学习普通话。相反，我意识到只要付出足够的努力和耐心，我一定能够克服这些困难。首先，我开始重视每天的听力练习。通过听普通话新闻、电视剧和广播节目，我努力提高我的听力理解能力。我发现这种方法非常有助于改善我的语音和音调，同时也增加了我的词汇量和语法知识。其次，我养成了大量阅读普通话文章和书籍的习惯。通过阅读，我不仅能够学到更多的词汇和语法知识，还能够了解普通话的写作风格和表达方式。

此外，我还通过参加普通话口语训练班和交流活动来加强我的口语表达能力。在这些训练班和活动中，我有机会与其他学习者共同练习和交流。通过与他们的互动，我不仅能够分享自己的经验和问题，还能够学到他们的学习方法和技巧。这种学习方式不仅提高了我的口语水平，还增强了我与他人沟通的能力。

通过长时间的学习和实践，我终于取得了学习普通话的显著进展。我现在能够用流利的普通话与他人交流，并且对普通话的语音、音调、词汇和语法都有了更深入的了解。但是，我也明白学习一门语言是永无止境的。为了进一步提高我的普通话能力，我计划继续保持每天的听力练习和阅读习惯，同时积极参与更多的口语训练和交流活动。我相信只要我保持努力和耐心，学好普通话的目标将不再遥远。

总结一下，学好普通话对我来说是一项具有挑战性的任务。然而，通过坚持不懈的努力和正确的学习方法，我成功地克服了很多困难，并取得了长足的进步。学习普通话不仅提高了我的语言能力，还增加了我对中国文化的理解和认识。因此，我鼓励其他学习者也要坚持下去，相信自己的能力，相信只要付出努力，就一定能够学好普通话。

普通话学习网篇四

寒假是学生们放松心情、提高自我修养的最佳时机，为了提高自己的语言能力和吸收更多普通话知识，我决定利用这段时间好好学习普通话。通过努力学习，我感受到了学习普通话的重要性和乐趣，同时也认识到了自己的不足之处。下面我将围绕“寒假学习普通话心得体会”这个主题，分享我的学习经验和心得，以及对普通话学习的展望。

首先，我发现学习普通话对于提高口语表达能力和扩大交流范围具有重要作用。在日常生活中，能够用标准流利的普通话与他人交流，不仅能够加深彼此的了解和沟通，还能够给自己带来更多的机会和好处。经过寒假的学习，我逐渐掌握了基础的词汇和句型，积累了一定的口语表达能力，这使得我在日常交流中更加自信和流利。而且，学习普通话还让我更容易与不同地区的人沟通，为将来的学习和工作打下了坚实的基础。

其次，学习普通话也是培养文化素养和塑造个人形象的有效途径。作为中国的国语，普通话不仅仅是一种语言工具，更是中国传统文化的载体之一。通过学习普通话，我不仅了解了普通话中包含的丰富文化内涵，还更加深刻地感受到了中华文化的博大精深。普通话学习帮助我锻炼了听、说、读、写的能力，提高了自己的表达能力和思维能力。通过使用规范的普通话，我能够在社交场合更好地展示自己，塑造出更加自信大方、文雅得体的形象。

第三，学习普通话的过程中我也发现了自己的不足之处。尽管我能够基本掌握基础的拼音和词汇，但在口语交流时，时常会犯一些语法错误和用词不准确的问题。通过参加课程和练习，我逐渐改善了这些问题，但仍然需要更多的时间和经验来提高自己的语言能力。另外，我也发现自己在表达观点和思考问题时有时过于迟疑和犹豫。这让我意识到语言表达能力的重要性，同时也激励我要更多地参与口语练习，提高自己的口头表达能力和沟通能力。

最后，学习普通话的经历也让我对未来普通话学习的展望更加明确。在未来的学习中，我计划继续深化对普通话的学习，并且积极参加一些口语培训班和比赛，提高自己的口语表达能力。同时，我会多利用课余时间进行口语练习，与身边的朋友互相交流，不断地提高自己的语言水平。此外，我也打算注重阅读普通话相关的书籍和材料，拓宽自己的知识面和词汇量。总之，我希望通过持续的努力和学习，能够在普通话学习的道路上不断进步，成为一个优秀的普通话使用者。

总结起来，寒假学习普通话给我带来了很多收获，不仅提高了我的口语表达能力和交流能力，还加深了我对中华文化的理解和认知。同时，通过学习普通话，我也发现了自己的不足，让我明确了自己未来要努力提高口语能力的目标。我相信，只要坚持不懈地学习，我的普通话水平一定会取得进步，为我的未来学习和工作打下坚实的基础。

普通话学习网篇五

普通话是全国的通用语言，是所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。

学好普通话，说难不难，说不难还真有点儿难呢!记得在小学一年级时，天天读a、o、e，想不到这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义呀。可以想象，拼音不过关，想读好说好普通话是何其之难，简直就是无本之木、无源之水!

学好普通话极为重要，不然的话，就不能把你正确的意思通过语言表达出来，有这么一个故事，叫乡村面馆。说的是在一个偏僻的农村，一个游人路过，因为肚子很饿了就走进一家面馆，说“有什么好吃的，快烧一点，我吃了要赶路。”可这家小面馆由于有特殊原因今天不营业，所以回答说：“咪”意思是 “没有”而这个游客听成了是面，他想“面也行”，就点点头坐在那儿等了。过了好一会儿，不见有动静，就火了，说：“面条，快，怕我不付钱吗?”店里人说 “洞国咪”意思为“和你讲，没有”，一个说：“冬瓜面也可以，为什么不给我去烧?!”一个说：“咪就咪，吵啊咪”意思是：没有就是没有，争吵也没有。一个说：“还有炒面，为什么不早说?”。说这样，本来是一个很简单的意思，现在是越扯越远了。(本故事说详细点，时间就没有问题)

第一，学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。

第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的.感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。

第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。

第四，纯属我个人的经验，也是最傻而最有效的方法，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。从这里，我受益不浅。

第五，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好，使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。

普通话测试的一般程度是:进入试场后，出示准考证，然后领取试卷、考试用书，并抽一张说话朗读题签，备测十分钟。备测时，应采用倒序法，按四三二一的顺序准备。首先根据题签确定说话题，然后围绕话题默说一遍，接着轻声朗读相应的作品(切勿交叉选题)。按规定，测试不能查字典，但第二题和第一题的准备仍可以巧妙地把测试用书当做字典使用。遇到生字，可以查阅《普通话常用词语·单音节字词》表，遇到平翘舌音的字和前后鼻音的字，可以分别查阅平翘舌音对照辨音字表和前后鼻音对照辨音字表，遇到轻声词可以查阅轻声词词语汇编等等。

普通话水平测试的四个项目是有机的整体，从理论上讲，其难度和分数比重是依顺序递增的，后项是前项的深化和发展，前项是后项的基础和前提。因此，练习时，应循序渐进，不能急躁冒进，更不能因为前面的内容占分少而轻视或放弃。实际上，前三题因为有文字凭借，故速成训练效果较好，只要强化训练二十天左右，一般可提高六、七分，甚至更多，但如果单纯训练说话题，要想在一两个月内提高两三分却很难。当然，应试者最好是参加系统的学习，掌握正确的方法和步骤，反复强化训练，才能达到理想的效果，取得良好的成绩。

普通话学习网篇六

第一段：介绍普通话学习的背景和重要性（约200字）。

普通话作为我国的国家通用语言，在我国人民的日常交流中起着重要的作用。然而，在当前世界深化全球化的浪潮下，普通话的学习变得尤为重要。掌握流利的普通话不仅有助于我们更好地融入社会，还可以拓宽我们的人际交往圈和职业发展空间。因此，提高普通话的学习成为我个人的重要目标。

第二段：普通话学习中遇到的困难和挑战（约300字）。

学习普通话并非一帆风顺，我也面临了不少困难和挑战。最明显的困难是发音与语调。普通话是一门音调语言，需要熟练掌握四声的发音才能流利表达。此外，我还发现语序与汉字等方面的问题存在一定困难。经常使用他地方语言，对语言的认知和表达方式有时也会与普通话产生冲突。因此，我需要不断努力克服这些困难，以提高普通话的学习效果。

为了有效提高普通话学习，我采用了一些方法与经验。首先，我注重听力训练。通过听新闻、听普通话电视剧和与普通话为母语的人交流，我能够更好地熟悉普通话的发音和语调，帮助自己提高口语表达能力。其次，我注重口语练习。与其他普通话学习者一起进行对话练习，互相纠正发音和语法错误，可以提高自己的交际能力。另外，我还善于利用网络资源，比如观看普通话学习视频和参加在线口语交流平台，以增加练习的机会和获取更多的学习资料。同时，我还积极参加普通话角色扮演活动和演讲比赛，通过实践提升自己的说话技巧和自信心。

第四段：普通话学习带来的成果和影响（约200字）。

通过不断努力和实践，我在普通话学习中取得了一些成果。首先，我的发音和语调有了明显的提升，使得我能够在与他人的交流中更加自如和流利。其次，我在听力和口语方面的能力得到了增强，能够更准确地理解他人的意思，并能用流利的普通话表达自己的想法。在社交和职场交往中，我的普通话水平给我带来了更多的机会和竞争力。

第五段：普通话学习的建议和总结（约200字）。

在提高普通话学习中，我深感努力和实践的重要性。只有坚持长期学习和不断实践，才能取得真正的成果。此外，积极参与各种普通话交流活动和演讲比赛，通过不断地与他人交流，在实战中提升自己的说话技巧和自信心。最后，我认为学习普通话并不能只停留在口语层面，还需要与写作和阅读相结合，打牢基础，全面提高普通话水平。

总结：普通话作为国家通用语言，提高普通话的学习对我们来说非常重要。虽然学习普通话面临一些困难与挑战，但通过采取适当的学习方法与经验，取得了明显的收获和进步。通过持续的努力和实践，我相信自己可以不断提高普通话水平，并在社交和职场中取得更好的发展。

普通话学习网篇七

普通话是教师的职业语言，也是每个国人该掌握好的语言，学习这么久的普通话，总会有一些。

心得体会。

我国是一个多民族的国家，这样就带来了许多语言上的障碍。于是就产生了普通话。普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要。那么什么是普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。

字典。

是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。另外，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。总之，只要努力，就一定能把普通话说好。

通过普通话的学习，使我受益非浅。上课用普通话，课下与学生交流也尽量使用普通话，自我感觉，我的普通话水平在不断提高。

此刻坐在这里，心理非常的清楚，这是我第三次出现在普通话的考场上。为了自己的理想，我从没有放弃，看到自己一次比一次有进步，心理觉得很欣慰，学习普通话真的是一件喜忧参半的事情。

我是一个生长在农村的孩子，从小在方言里长大，耳濡目染的都是地地道道的本土乡言。直到进入初中之后，才慢慢的接触到了普通话，那时，对于普通话的要求并不严格，也只有上语文课和政治课时，才是全程的普通话。当时别提有多羡慕语文老师那口流利的普通话了，有时觉得能听到他的声音都是一种难得的享受。

进入高中后，才深深的体会到自己进入普通话学习的氛围当中，尤其是有一个考证的要求。一听说可以报名，我就积极的报名练习了。每天早早的起床晨读作品，至今记忆犹新，第一次在普通话课上朗读时，老师无奈的笑了，说我还存在许多缺陷。那时，我很不服输，又努力的攻读了好长一段时间，终于听到老师夸我有很大的进步了。

通过前面两次进入普通话考场的学习，我深深的体会到学习普通话，不是随口说说就可以说好的，也不是简简单单的读读就能进步的，而要讲究学习方法。首先在读作品或字词的时候，要找出自己的不足，最好最先跟读;再者在平时说话的时候要多注意，避免方言与普通话相混合发音;最后要注重说与写的结合，在写的文字要能用嘴复述出来。

现在越来越觉得，学习普通话让我变得越来越细心了，修养水平也得到了显著的提高，更为我日后从事教师职业奠定了基础。我想日后再来回想每一次进入普通话考场的情景，以及平时刻苦训练的经历，那会是我高中乃至一生都难以忘怀的记忆，也是我最珍贵的回忆。

说文明话，做文明人!普通话是教师的职业语言，为了进一步提高我校教师的普通话水平，顺利通过省语言文字的验收工作，在各级领导的关心支持下，3月14--15日有幸参加了县教育局在一小举办的为期两天的普通话提高培训班，感觉受益匪浅。

第一、培训班上市语言文字办公室张主任为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述了普通话的概念及其有关的理论知识，她的课亲切自然、耐人寻味，她的学识及成长经历更是让我佩服，所以在学习时我学的非常专心，通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识，找到了自己学习和发音中的不足，而且对普通话又产生了一些新的认识，从而也提高了自己说好普通话的信心。

第二、我感觉要想说好普通话首先要端正态度，通过多种方式培养良好的说话习惯。

第三、要想说好普通话，还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识;多记就是多用心记拼音字母的发音规律，掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来，以便在日常的练习中灵活运用。多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流，争取发好难发音的字、词、句。

通过在进修校四天普通话的集训学习，使我受益匪浅。我一开始觉得自己的普通话说得很好，很不错，为什么还要去学习它呢?心中不解。当真正坐下来虚心学习普通话时，其实和我想象的完全不一样。

就拿学习读单音节词、双音节词来说吧。她让我知道了每个“声母”怎样发音，每个韵母怎样发音，知道了自己“o”、“e”不分的缺陷。怎样去矫正呢?跟着老师认真去读，看老师口型怎样发音，怎样矫正。在学读“婆婆”一词时，一开始怎么读也读不对，读不准，总是带“e”音，这时电视连续剧《笑傲江湖》中令狐冲领着婆婆走在林中小路上的画面出现在我的眼前：令狐冲回眸一笑叫“婆婆”的画面给我印象最深刻，“‘婆婆’、‘婆婆’咱们去哪?”婆婆不许他看她，总是拿着那根棍子指着他转过去。其实我们都知道：圣姑非常非常喜欢令狐冲，令狐冲也从心里乐意在圣姑那里学到做人等很多道理。所以令狐冲叫圣姑“婆婆”时是从心里发出来的，读的非常准、甜润。因此，我就从心里克服了“e”音，跟着老师虚心地学习“婆婆”二字，经过不断的、反复地学读，终于读准了像“模范”、“磨磨”、“磨蹭”等带“o”音的单音节词或者双音节词。

和张海红老师学习朗读和说话时，我知道了讲好普通话需要注意四点：第一点是提颧肌;第二点是打牙关;第三点是松下吧;第四点是提软腭。除了以上四点外，更重要的还需要注意虚实相间，过需则靡，过实则直。口盖提起如穹窿，唇舌灵活力集中。知道在朗读时“东北大嫂”的声音应尽量避免，尽量控制。同时我也知道了说话应该从哪几个方面去准备，从哪几个方面去说，怎样面对每一位测试员。我觉得这四天的学习对我来说时非常有意义，非常有价值，也再次唤醒我的梦想：如果有机会的话，我还想多学几回—世界上说汉语最多的，中国人独有的专利—普通话!

普通话学习网篇八

说文明话，做文明人!普通话是教师的职业语言，为了进一步提高我校教师的普通话水平，顺利通过省语言文字的验收工作，在各级领导的关心支持下，3月14--15日有幸参加了县教育局在一小举办的为期两天的普通话提高培训班，感觉受益匪浅。

第一、培训班上市语言文字办公室张主任为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述了普通话的概念及其有关的理论知识，她的课亲切自然、耐人寻味，她的学识及成长经历更是让我佩服，所以在学习时我学的非常专心，通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识，找到了自己学习和发音中的不足，而且对普通话又产生了一些新的认识，从而也提高了自己说好普通话的信心。

第二、我感觉要想说好普通话首先要端正态度，通过多种方式培养良好的说话习惯。

第三、要想说好普通话，还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识;多记就是多用心记拼音字母的发音规律，掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来，以便在日常的练习中灵活运用。多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流，争取发好难发音的字、词、句。

随着社会的进步，交流的不断广泛，学说普通话已被越来越多的人们所重视，为了提高自己的普通话水平，近期参加了普通话的培训班，通过学习，使我感受深刻。

首先，我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候，由于地处乡村，启蒙老师发音不准，使我从小没有养成说普通话的习惯。

其次，在上师范的时候，我意识到了学说普通话的重要性，但我只是在表面上进行了改变，至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事，到了二十世纪，电脑和收集的普及，我意识到了问题的严重性，于是我参加了普通话的考试，可连续三次考试都没有合格，为了不误人子弟，我加强学习，参加了普通话的强化班，通过学习，使我纠正了许多不到位的发音，说话时的流畅性比以前有了明显的进步，我乡在以后的工作中，我只要坚持说普通话，我的习惯一定会有所改变。

通过这次学习，我深深的体会到，作为一个新时期的幼儿教师，随着时代的变化，社会的进步，要当好一名教师不但要掌握专业知识，同时随着知识的更新，我们需要不断的学习，要给孩子一杯水，自己要有一桶水，这就需要我们不断的努力，从各个方面丰富自己的知识，提高自己的理论水平，能跟着时代的发展而发展，活到老穴道老，这句话说得一点也不错，在以后的日子里，我将继续努力，以知识来武装自己，争取做一个新时期合格的幼儿教师。

普通话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。

作为师范学校的学生，学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。

可是，对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面，我有很深的体会和一些经验。

一、在藐视学习普通话难度的基础上，切实重视普通话的学习。尽管方言口音较重，尽管学习好普通话的难度很大，但是，我们要从战略上藐视这个“敌人”，而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕，又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。

二、安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。

三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最方便。因此，遇到不懂的和难以纠正的，要及时向老师请教好的学习方法，一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。

四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。例如，“三”在方言里读shan，舌后音，而在普通话里却读san，舌前音。类似这样的情况，都一一列出拉一，整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。

五、跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于娱乐，在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。

前些日子遵朋友之嘱,写一篇关于学习普通话体会和方法的短文,苦于抽调在省纪委工作，一直没有时间,拖至昨夜方完成。随记如左。普通话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。作为师范学校的学生，学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。可是，对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面，我有很深的体会和一些经验。一、在藐视学习普通话难度的基础上，切实重视普通话的学习。尽管方言口音较重，尽管学习好普通话的难度很大，但是，我们要从战略上藐视这个“敌人”，而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕，又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。二、安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最方便。因此，遇到不懂的和难以纠正的，要及时向老师请教好的学习方法，一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。例如，“三”在方言里读shan，舌后音，而在普通话里却读san，舌前音。类似这样的情况，都一一列出拉一，整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。五、跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于娱乐，在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。六、勤听普通话广播。电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目，一般都是使用很标准的普通话。通过经常性收听收看节目，对学习好普通话有很大帮助。这是拓展学习方法。

说起普通话似乎谁都会说，但要把它说好那可真难啊!

我和我爱人都是教师，平时在家都用普通话交流。所以我认为自己的普通话说得还行。可是进行普通话培训后，才知道自己的普通话根本就不标准。什么儿话啦，轻声啦，我一点都不会，翘舌和平舌不分，前鼻韵母和后鼻韵母不分。一天培训下来，累得我口干舌燥。晚上，师范的同学聚在一起，平时很爱说话的我却一改常态，三言不搭两语的。同学都很奇怪，我解释到，练了一天的普通话，我都不敢开口说话了。

可不管普通话有多难练，多难学，总得把它学好啊!作为一个中国人，怎能不会说普通话呢，更何况自己是个小学教师，肩负的是培育下一代的重任呀，自己说不好还没什么，但决不能误了下一代。回到家中，我和爱人一起，你读给我听，我读给你听，白天也读，晚上也读。有时，我女儿也会来帮忙，她的语音比我们标准多了。有时，一个儿话音，怎么读也读不好，发出的音实在难听，惹得三个人都在哈哈大笑。当然，笑过之后，还是继续练。

我是南方人，学普通话自然不如北方人，要学好它是要下一番苦功夫不可的。现在的学生，一进校园就开始学习普通话，有的从更小些就练习普通话。我们那时读小学中学，除语文课上更有机会外，其它时候是难得学习和使用普通话的。具体地说，我是进入师范后，才较系统地学习教师的基本功——普通话。也只有在那时，才真正知道普通话的用处、妙处和难处。当与北方籍的同学在一起讨论交流时，那种尴尬、拘束、不安、可笑、给我留下了不灭的记忆，那可谓是我学习普通话最亲切的体验。在大学里,我与本地人交往多于外地人，我觉得老乡在一起用方言交流自然很亲切，很有一种温暖感，安全感，但它限制了我的思维发展，束缚着我的灵感发挥，影响语言间的比较和优化。我今天能有此程度，除了自己的不懈学习外，还得感谢我的交友对象。

1、花了较长一段时间去克服害羞、不安的心理。与人交谈,最重要的是说话，刚开始发出的音，对方不能完全明白，在脸上表现出莫名其妙的表情，常使你我难堪，甚至还惹笑话，仿佛自己的话是有意制造麻烦、增添笑料的，自然就产生了害羞与不安的心理。经过一段较长的时间后，才慢慢适应并得到克服。

2、方言音与标准音冲突较大，要有的放矢地学习。要多与外地人、陌生人交流交谈，养成普通话思维习惯。

3、习惯发音与普通话发音有差距，较难纠正。已成习惯的，往往自己难于发现，要勇于交谈，多交流心得体会，不耻下问。

4、普通话学习是一个持续的过程，不可中断。如若“二天打鱼，三天晒网”是很难学好的。

5、在不断听读写看、分析比较的基础上学习。通过学习它种方言和外语进行比较学习，也是一种良好的途径。

6、要做生活的有心人，虚心求学，不断上进。只有热爱生活，取人之长，补已之短，才能学有所获。