最新小学生三年级三百字 春雨小学三年级三百字日记(优秀9篇)
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
小学生三年级三百字篇一
早晨,天空灰蒙蒙的,过了一会儿,下起了小雨。
草丛中,只有小花小草轻轻摇摆着瘦小的身躯,享受着春雨带来的甜蜜。新绿在树上静静地呆着,经过雨水的冲洗,浑身油光闪亮,那样耀眼、那样鲜明。迎春花在雨中轻轻地晃着它的小脑袋,在枝条上上下跃动,显得那么活泼、可爱。雨水顺着光滑的叶片嘀答嘀地往下流。湖面上,雨滴唱着欢乐的歌,听啊“叮叮咚咚……”
放学了,小雨还在下,但已经变得淅枥了,雨水打在我的花伞,“砰砰”“叮咚”“沙沙”各种各样的声音形成了大自然的一曲交响乐,多动听,多悦耳啊!
春雨,你只属于最美丽的春天,你是春天的使者。
小学生三年级三百字篇二
我们中国有许多传统节日,有春节、有元宵节、有清明节、有端午节和中秋节……其中我最喜欢的要数春节了。
一年一度的春节快要到了,不论是上学的、打工的春节都要都要回家和家人团圆,春节是家人全家在一起快快乐乐的日子。春节要做的事情可多了,首先妈妈要把家里打扫的干干净净的。还要春节用的东西。我可以放寒假,和小伙伴一起堆雪人、打雪仗,可高兴了。爸爸妈妈爷爷奶奶还给我好多压岁钱。最有趣的是和小伙伴一起放鞭炮,鞭炮都有往天上飞的、在地上转的……爸爸给我买了一个天女散花,春节的晚上我和爸爸妈妈一起去放天女散花,我用火机点燃了引线,我就跑到一边看,看见了它飞上了天空,洒下了美丽的烟花,有黄色的、绿色的、红色的、蓝色的五颜六色漂亮极了。
我们全家坐在电视机前看着丰富多彩的春节联欢晚会,我的脸上露出了满意的笑容。
小学生三年级三百字篇三
今天晚上,我做了科学小实验里的其中一项,“瓶中的潜水员”。
我按照书上说的,拿出两支滴管、两根钉子、一卷透明胶带、两个矿泉水瓶,和一根牙签。实验开始了,我首先用透明胶带把钉子固定在两支滴管的下面,再用牙签封住其中一支滴管,这时难题来了,牙签太细了没法把滴管口封住,幸好我脑袋瓜灵机一动,用双面胶在牙签的同一位置缠绕几圈,这样牙签就粗了。实验继续,我把两个矿泉水瓶灌满水,分别把两个“潜水员”放到两个矿泉水瓶里,都盖上瓶盖,两位“潜水员”起先是浮在水面上的,用手轻轻一捏,你会发现,两个“潜水员”都沉下去了,而且其中一个封住口的“潜水员”还变瘪了。
这是为什么呢?原来,一个没有封住口的“潜水员”是靠吸入水让自己重,然后沉下去。而另一个是让自己变小,减小受浮力来下沉。
小学生三年级三百字篇四
放学一回家,爸爸就告诉我,前几天在网上给我买了一个玩具,今天刚好到了。
我欣喜欲狂,到底是什么玩具?我迫不及待拆开一看,原来是弹弓。弹弓的把手是金黄的,上面连着两个叉杆,绷带是蓝色的。有弹力的绷带中间还连着银白色的绒布,是放子弹的。还有个红外线,那是个瞄准镜,还有两大包子弹。我观察了一番,不怎么会组装,就让爸爸帮我组装好,组装好的弹弓看起来很漂亮。
我走到广场上,向周围看了看,没人。我先拿出一颗子弹放在有绒布的地方,左手拿着把手,右手拉紧绷带发射。玩了几个回合,已经很熟练了。转眼看见几只鸟停留在树上,我就准备打它们。转念一想:我不能伤害动物,我要爱护它们!我就用子弹打向了一堆枯草。
爸爸给我买的弹弓真是太好玩了!
小学生三年级三百字篇五
今天天气晴朗,万里无云。我和妹妹在小区里做实验:浮起来的鸡蛋。妹妹问我:“什么是浮起来的鸡蛋?”我跟她说:“浮起来的鸡蛋就是把鸡蛋放进水里,不会沉下去。”妹妹说:“哇!我们一起开始吧!”
我们准备的材料有盐、鸡蛋和一个装满水的水杯。首先,妹妹把鸡蛋放进水杯里。接着,我让她往里面加盐,她连续加了五勺,可鸡蛋浮起来了一点,又沉了下去。于是我让她继续加,这次她加了四勺,鸡蛋开始慢慢地往上升——哇!鸡蛋浮起来了!我和妹妹欢天喜地,手舞足蹈起来。
“可是为什么鸡蛋会从水里升上来呢?”妹妹忽然间问,我说:“因为现在这杯水的含盐量已经超过了30%,如果你躺在这种浓度的水上,你也不会沉下去的。”妹妹似懂非懂地点了点头。我让她尝尝这水有多咸,她用小勺子勺了一点,碰了碰舌尖,吐着舌头说:“呸,好咸,好咸!”我和妹妹都笑了。
啊!真是一个有趣的实验呀!
小学生三年级三百字篇六
你们说,一个完整的生鸡蛋放在一杯冷水里会怎样呢?估计大家都会推测鸡蛋会沉入杯底吧?可我看到的却不一样!这缘于近期我和妈妈做过的一个小实验,大家听我慢慢介绍吧。
我们准备了一只透明的玻璃杯、勺子、生鸡蛋和一大袋盐。
首先,在杯子里倒了大半杯水,接着把鸡蛋放进杯里,只见鸡蛋一下子沉入了杯底。然后,我一边往杯子里放盐,一边小心翼翼地搅拌,让盐在水中加速溶化。搅着搅着,忽然发现鸡蛋离开了杯底,可过了一会儿,它又沉下去了。这是为什么呢?我想了想,又往杯中加了几勺盐,再搅拌一会,鸡蛋真的浮起来了,而且还浮出了水面小半个脑袋。我高兴地叫了起来:“实验成功了,实验成功了!”
实验是成功了,可是原因我却弄不明白,正在这时,妈妈走过来,摸了摸我的脑袋,笑着说:“物体的重量大于水的浮力时,物体就下沉。物体的重量小于水的浮力时,物体就上浮。水是有比重的,我们在水中加盐,增加了水的比重。当增大到一定值时,水的比重就等于鸡蛋的重量,鸡蛋就会悬浮在水中;水的比重重于鸡蛋的重量时,鸡蛋就会浮出水面。”哦,这下我明白了。
通过这次实验,我明白了科学的千变万化。动动手,做实验,用用脑,还真能学本领,长知识,真有意思!
小学生三年级三百字篇七
最近,老师推荐我们看了好些科学小实验的视频,弄得我好想自己亲手做一做。这天,我决定和妈妈一起做“会漂浮的鸡蛋”这个小实验。
做这一个实验需要的材料很少,只需要一个玻璃杯、一个生鸡蛋、一包食用盐和一根筷子。这些材料家里都有现成的,我很快就准备好了。
实验开始了。我先往玻璃杯中接了一大半清澈的水,把鸡蛋放入水中。水变身成为放大镜,鸡蛋看起来变“胖”了很多。“胖鸡蛋”慢慢地沉到底部,一动不动的,似乎开始呼呼大睡了。
接着,我加了一勺食用盐,持续地搅拌,鸡蛋在水的旋涡中左右摇摆,水停它也停,完全不肯浮上来嘛!这是怎么回事呢?妈妈建议:是不是盐放得不够?再多放些试试吧!听了妈妈的话,我又往水里加了几大勺的盐,不停地搅拌起来。盐在水中慢慢融化,奇迹出现了!只见鸡蛋慢慢地漂浮起来了!我不信邪的把鸡蛋捞出来,放进旁边的清水盆中,鸡蛋毫不犹豫地沉了下去。再捞起来,放回刚才的盐水杯中,鸡蛋半沉半浮漂在水面上,我这才不得不服气。
看着漂浮在盐水里的鸡蛋,我心里美滋滋的,别提多高兴了。这么有趣的实验,大家快动手试试吧!
小学生三年级三百字篇八
我的数学测验常常得100分,其他同学问我有没有什么窍门,我告诉他们,我有一个“改错本”,它帮了我的大忙。
过去,作业本或测验试卷发下来的时候,我只看老师打的等级或分数,从来不考虑错在哪里,为什么错,怎么改正?结果每次测验,不是这儿错点儿,就是那儿错点儿,总是得不到满分。有一次,数学老师对我说:“我们学习知识要真正学懂知识,不能只看等级和分数,题目做错了,应该认真分析错误原因,建议你们每人都准备一个改错本,把错题的类型抄下来,找出错误的原因,并且认真订正。”从此以后,我就准备了一个小本子,只有掌心那么大,在小本子上面端端正正地写上三个字“改错本”。
每当作业本和试卷发下来时,我总是认真分析,并把错题抄在“改错本”上,仔细分析错误原因,在错的地方用红笔标上记号,并认真订正。
小学生三年级三百字篇九
无意中,我听到了一个死海的故事,心里一直在想:这故事是真的吗?如果自己有机会去死海游一次泳多好呀!于是,我想通过实验来确认盐水能使物体浮起来。
首先准备好一个鸡蛋、一个杯子、一个勺子和盐。然后开始实验了,先把杯子装满水,把鸡蛋放入杯子里,接着放了两勺盐进去,鸡蛋一点没有动,我又加了两勺盐进杯子里,鸡蛋还是毫无反应,一动不动,似乎在嘲笑我的努力都是白费劲。我急了,又加了一勺……一直加呀加,都不记得加了多少了。终于看到鸡蛋缓缓地浮了起来!啊,说明死海的故事是真的!
可是,鸡蛋为什么会浮起来呢?我在平板上找了百度老师查询。原来,一般的密度小的物体会浮在密度大的物体上面,鸡蛋本身的密度比水大,所以会沉到水底,但是盐水的密度比水大,并且水中含盐量的增加,密度增加了,所以盐放到一定的量的时候,超过鸡蛋的密度,鸡蛋就会浮了起来。
这个世界真的好奇妙呀!大家来做一下这个实验吧!