心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

护理心得体会篇一

护理是一门重要而又不容忽视的学科，它不仅仅关系到患者的健康和生命，更关乎着人的尊严和生活质量。作为一名护士，我在长时间的工作中积累了许多心得和体会，下面将从五个方面分享我的心得。

首先，作为一名护士，我们要细心、耐心和温柔。作为患者身边的安慰者，我们必须倾听他们的痛苦和苦恼，给予他们关怀和支持。有时患者可能会因为疾病带来的痛苦而情绪不稳定，这时我们需要用温柔的语言和动作来安慰他们，让他们感受到我们对他们的关爱和关心。同时，我们还要做好沟通工作，与患者及其家人保持良好的互动和交流，积极听取他们的意见和建议，为他们提供恰当的护理。

其次，护理工作需要灵活应变和细致入微。每个患者都有不同的需求和情况，我们需要根据他们的具体情况制定个性化的护理计划，并及时调整和改进。有时，患者可能出现意外情况或突发状况，这时我们要迅速反应，并采取相应措施，确保他们的安全和健康。同时，我们还要做好记录工作，在护理过程中详细记录患者的病情变化和护理措施，为患者的治疗和康复提供有力的依据。

第三，护理工作需要团队合作和协调。护理是一种集体行为，涉及到医护人员、患者和家属之间的协作。我们必须与其他护士、医生和技术人员密切合作，共同照顾好患者，确保他们得到最佳的护理。在团队合作中，我们要学会互相信任和尊重，共同解决困难和挑战，促进工作的顺利进行。同时，我们还要与患者及其家属进行有效的沟通，了解他们的需求和期望，为他们提供贴心的护理服务。

第四，护理工作需要不断学习和提升。医学科技的不断进步和新的护理方法的出现，都要求我们不断学习和更新知识和技能。作为一名护士，我们要有持续学习的意识，及时关注最新的医学研究和进展，并将其应用到实际工作中。同时，我们还要参加专业培训和学术会议，提高自己的专业水平和科学素养。只有不断提升自己，才能更好地为患者提供优质的护理服务。

最后，护理工作是一份充满爱心和奉献精神的工作。作为护士，我们要把患者的利益置于首位，将他们的健康和福祉看作自己的责任和使命。我们要以真挚的关心和无私的奉献为患者服务，给他们带去温暖和希望。同时，我们也要关注自己的身心健康，保持积极的心态和良好的工作状态，以更好地为患者服务。

总之，护理是一门充满挑战和责任的学科，需要护士具备细心、耐心和温柔的品质，同时需要灵活应变、团队合作和持续学习。作为一名护士，我们应该将患者的健康和生命看得比自己更重要，将爱心和奉献精神贯穿于工作的方方面面。只有这样，我们才能更好地为患者提供优质的护理服务，同时也能获得工作的满足感和成就感。

护理心得体会篇二

作为一种现代化的演示方式，PPT已经成为了各个领域中最常见的展示形式之一。而在护理学中，也经常会用到PPT，来向学生们展示相关的知识和技能。最近，我有幸参加了一次护理PPT的学习和分享，这次学习让我收获颇丰，在此，我想与大家分享一些我的心得体会，希望能够对大家有所帮助。

第二段：护理PPT的制作技巧。

在PPT的制作过程中，我们要注意的不仅是内容的丰富和准确，还涉及到如何让内容的呈现更加生动、易懂。对于护理PPT来说，制作技巧更是至关重要。首先，我们要注意控制PPT中每张幻灯片的信息量，避免一张幻灯片上呈现的内容过多而质量不高。其次，要注意使用图片和视频等多媒体元素来让内容更加生动有趣。最后，尽可能地使用真实的图片和情境模拟，这样能让学生更加感性地理解和记忆这些知识。

第三段：护理PPT的效果。

制作PPT的过程是重要的，但展示PPT的效果也是必须注重的。一般而言，PPT的展示应该遵循简洁明了的原则，内容应该切合实际，以引起学生的兴趣。同时，在展示时，我们还应该采用互动式的授课方式，来增加学习体验。例如，可以在PPT中设置问题，让学生们参与互动，这样能够提高学生的注意力和参与度。

第四段：从PPT中学到的护理技能。

通过这次护理PPT的学习，我不仅了解了如何制作出一份高效的PPT，还从中学到了很多实用的护理技能。例如，我学会了如何正确地使用吸痰机，如何进行凝胶处理以及如何更好地进行护理记录等等。这些技能不仅在应对日常工作时必不可少，同时对于未来的职业规划也是至关重要的。

第五段：总结。

总的来说，这次护理PPT的学习让我真正意识到了PPT在护理教育中的重要性。通过学习如何正确使用PPT，我们能够更好地展现护理知识和技能，并利用多媒体元素来增加学术交流和学生参与。同时，通过从PPT中学到的护理技能，我们也能够更好地提升自己在护理工作中的能力。希望这些心得和体会能够对广大护理爱好者有所启示和帮助！

护理心得体会篇三

作为全院第一批优质护理服务示范病房，我自然是感慨颇多!我们内二科全体护理人员积极行动起来，投入到“优质护理服务”活动中。

在以往的护理工作中，我们强调治疗，忽视基础护理，没有深入地去了解病人生活方面的需要。

而在开展“优质护理”工作中深深感到白衣天使不仅仅是为患者做好治疗，更要在生活上关爱病人，视病人为亲人。

只有做好优质护理服务，才能减轻病人家属的后顾之忧。

我们内二科在创建优质护理服务工作中每个病房墙上都明显的标示了责任护士的名字，按照护理级别巡视病人，以便病人可以得到最及时的护理。

有一个护理小组，每天早上7:30我们微笑着来到病房做晨间护理，为患者和家属带来真挚的问候，因为住院时间长，私人物品也就特别多，床上床下、床头柜、窗台上到处都是，为此我们帮助他们整理，保持病房整洁，并为病人扫床、更换床单被套整理病房等。

8:00就来到病房，为患者打开水、剪指甲，对生活能自理的病人，我们做得更多的是健康教育，从入院直到出院，护士们始终和患者及家属们进行温馨的交流，认真倾听他们的诉说。

对病情重且生活不能自理的患者做口腔护理、会阴护理。

对生活半自理或完全不能自理的病人，我们协助他们定时翻身、拍背、加强肢体功能锻炼，认真讲解功能锻炼的重要性，取得患者配合。

下午我们会为卧床的病人洗头，刚开始时许多病人不适应或不好意思，不让我们为他们洗头、擦身，我们会亲切耐心地对他们解释，许多病人渐渐地接受了。

另外，护理工作中，有病人需要外出检查，如:心电图、胸片、b超等。

因此，我们会陪同需要外出检查的病人，加强病人外出的陪检工作。

由过去的侧重于治疗性护理，转变成加强基础护理。

虽然每天工作很辛苦，但当看着患者舒适地躺在整洁的病床上，大家一天的劳累全部烟消云散了。

我们尽力做好优质护理服务链:心中有病人——能够想到，目中有病人——能够看到，耳边有病人——能够听到，手中有病人——能够做到，身边有病人——始终临在，鼻中有病人——能够闻到，健康教育围绕病人——能够说到做到。

变被动服务为主动服务，变“病人要我做”为“我为病人做”，做到及时、到位、专业、规范、安全、舒适的护理。

体现了“爱心、耐心、细心、责任心、诚心和热心”的服务理念。

我们把这“六颗心”应用到工作中，用我的“六心”服务于每一位患者，让他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨温暖，我们就是他们的家人和朋友，我们会真诚的与他们交流沟通。

一个美丽的微笑，一句简单的问候都会让他们心里暖暖的，无论是对患者还是家属，我都微笑相待，真诚以待，构建一个和谐的科室氛围就是我们提供优质服务的基础。

优质护理离不开护士长的精心指导，护士长经常教导我们从每一件小事做起，从每一个细节着手。

11月为我们实行了人性化弹性排班。

大家分工合作，明确岗位职责，全科护理人员统一思想，提高认识，全面有效地提升了护理服务质量，为病人提供创新、人性化服务，得到了病人的称赞。

我们还不断改进服务流程，实现了生活护理到位、治疗护理安全。

进一步深化以患者为中心的服务理念，将优质护理服务示范病房活动持之以恒地开展好，让患者真正得到实惠，取得让社会满意的效果。

护士的工作是普通而平凡的，这里没有鲜花，这里也没有掌声，要得到病人的认可，社会的承认，优质护理活动势在必行，而这项活动的有效性则依靠每一名护士来保证。

一个人的力量是微小的，一个群体的力量是巨大的，工作每天都在做，工作做好则靠每一名护士姐妹的努力，工作做细也要靠大家的众志成城，只要我们每名护士姐妹们都在真诚的付出，都在用真心为病人解除病痛的折磨，都用好了那把钥匙。

我们的价值实现，病人、社会对我们的认可都将会实现，病人对我们的满意度和以前比也得到很大提高。

在工作的几年中，慢慢体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，自然可以得心应手。

其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。

治疗性的护患关系不是一种普通的关系，它是一种有目标的、需要谨慎执行、认真促成的关系。

由于治疗性关系是以患者的需要为中心，除了一般生活经验等上列因素有影响外，护士的素质、专业知识和技术也将影响到治疗护理过程与患者良好的护患关系上。

如何建立良好的护患关系，我觉得应该多注重一些细节方面的服务，在与病人的交往中，我认为细节主要表现在:爱心多点，耐心好点，责任心强点，对病人热心点，护理精心点，动作轻点，考虑周到点，态度认真点，表情丰富点以及对人尊重些、体贴些、理解些、礼貌些、真诚些、关心些、大度些、原则些。

近几年，我们手术室将整体化、人性化的观念融入了护理工作，收到了可喜的成效。

我们开展了术前、术后的护理访视和心理疏导工作。

手术前一天，我作为手术室护士兼手术中的巡回护士要到病房了解病人的病情、身体状况和心理状态，告知病人术前、术中的注意事项，了解病人的特殊需求。

手术前访视工作开展以后，病人提前有了思想准备，通过自我克制及术中镇静药物的合理应用，基本都能情绪平静、顺利地度过这一阶段。

术前访视还能满足病人的一些特殊要求，排除了病人对手术的顾虑和心理压力。

总之，上述事例从心理学的角度分析来看，手术室的温度凉或不凉我们健康的医护人员和病人的体会是不同的，有时病人会因心理因素和情绪上的过度紧张、忧虑而产生一系列的神经官能症样的、非病理改变的临床表现，最终给手术正常进行造成了障碍，我们为病人准备这一块纱布的作用实际上体现的是一种关怀和心理暗示，通过我们的护理活动与病人建立起一种很人性化的、亲密的、信赖的关系。

术前访视不仅达成了护患沟通，同时我们还提前查看了病人将在手术中需要穿刺的静脉血管，并记录在访视单上备案，这样在病人进入手术室后就能很顺利地进行静脉套管针穿刺，大大提高了护理操作的便利、效率和质量，保证了手术中液体、药品和血液通过静脉通道的及时补给。

总之，术前访视对顺利手术进行良好铺垫，而坚持术后访视制度则有利于我们总结和改进工作。

通过术后访视，病人对我们的术中护理工作都很满意。

我欣赏这样一段话:“什么叫不简单?能够把简单的事情千百次做好，就是不简单。

什么叫不容易?大家公认的非常容易的事情，非常认真地做好它，就是不容易。

”我们的护理工作就是这样平凡而“简单”，每天都做好这些看似“简单”的工作，那么一定是不简单的人，我们的队伍一定是一个不简单的群体和团队。

护理心得体会篇四

我是一名护理专业的学生，在过去的几个月中，我有幸参加了一次实习，这次实习让我对护理这个领域有了更深入的了解。为了更好地学习，我选择在一家大型综合医院实习，这样可以接触到更多的临床实践，增加自己的实际操作经验。

第二段：沉浸式学习带来的体验。

在实习的过程中，我深切体会到了护理的重要性和复杂性。每天的工作都十分繁忙，人满为患的病房里充斥着医护人员的忙碌身影和患者的各种需求。作为一个实习生，我要学会承受各种压力和高负荷的工作，同时还要与患者建立良好的沟通和信任关系。有时候，一些病人会因为疼痛或者其他原因情绪不稳定，需要我们耐心和关爱，这是我在实习中最重要的体会之一。

第三段：护理技能的重要性。

在实习过程中，我不仅学习到了护理的理论知识，还积累了很多实操的经验。在这个过程中，我深刻意识到护理技能的重要性。无论是一个简单的换药操作，还是一个病人的基础生活护理，都需要我们熟练掌握各种技能。只有掌握了这些基本的技能，我们才能更好地为病人提供全面的护理服务，并保证他们的安全和舒适。因此，在以后的学习中，我会更加注重技能的训练和练习，不断提升自己的专业水平。

第四段：与患者的互动与沟通。

护理工作不仅仅是一种技术，更是一种艺术。在实习中，我深切体会到了与患者的互动与沟通的重要性。每一个病人都是一个独特的个体，他们有各自的需求和情绪。作为护士，我们要善于倾听，理解病人的内心需求，并尽力满足他们的需求。只有通过良好的沟通与互动，我们才能建立起与患者之间的信任关系，为他们提供更好的照顾。

第五段：对护理工作的憧憬与认识。

通过这次实习，我更加深入地了解了护理工作的重要性和挑战性。护理是一项需要坚持和奉献精神的工作，但是在每一个病人康复的背后，都有一份无比的满足感。我希望通过自己的努力和学习，成为一名优秀的护士，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

总结：护理工作是一项充满挑战的工作，但也是一项充满回报和满足感的工作。通过这次实习，我对护理这一专业有了更深刻的认识和体会，并明确了自己的职业方向。我相信，在未来的学习和实践中，我会不断提升自己的专业水平，为患者的健康和幸福竭尽全力。

护理心得体会篇五

随着年龄的增长，老年人身体各系统的功能都在减弱，出现衰老现象，致使一些高龄老人身体衰弱无力，还有些老人因为疾病而致残，使他们在自我活动照顾中发生困难。如有的老人长期卧床，有的由于各种原因导致大小便失禁，还有的老人因视力、听力发生障碍，与外界沟通困难。此类状况均影响老年人的生活质量，对一般人非常容易解决的事情，对老年人来说都是难事。照护者要充分认识和理解老年人所面临的日常生活料理上的困难，经常想一想“我老了也会这样需要人帮助”，以使自己在照护中遇到困难、深感疲惫时，不烦躁、不退缩。

由于老年人大脑反应迟钝，控制身体姿势的能力降低，肢体的协调功能下降，使得老年人跌倒、坠床的发生率增加。跌倒常是老年人致残卧床而发生感染、压疮等卧床并发症，还有的老人在进食过程中，吞咽功能不全易发生呛咳、噎食或误吸、误食而导致生命危险。照护者了解老年人身体的特点，在饮食照护中注意食物的调配、进食的姿势、进食的速度，以防发生误吸、噎食等情况。在老人外出时注意照顾，走路不要过快、过急，外出活动的`时间不要过长，每次30～60分钟，每日两次，以防老人过度疲劳而发生意外。在雨雪天、1雾天、大风天或炎热天气都不宜外出。室内外环境的设备，如厕所、浴室、楼梯等设备都要考虑老人安全的需要，以防意外伤害的发生。

老年人机体抵抗力低下，感染性疾病的发生明显高于年轻人，尤其是呼吸系统与泌尿系统的感染性疾病。照护者要重视感染性疾病的预防，如注意老人的保暖，生活环境和老人身体各部位的清洁卫生及饮食的卫生等。同时照护者在照护老人的前、后，要认真洗净双手，并做好个人的防护，鼓励能自理的老人积极锻炼身体，以增强抗病的能力，预防疾病。

老年人机体反应力低下，患病后常没有典型的临床表现，使得老年人患病后不容易被及时发现，不能得到及时的治疗而延误病情。因此，照护者要熟悉老人的饮食、睡眠、精神及日常生活习惯等，随时观察老人有无身体不适，即使最普通的异常表现，也要引起重视，如食量减少或爱睡觉等，都要及时与医生联系，以便得到及时的诊治。

关爱使老人得到温暖、勇气，关爱使老人在困难中得到支持，关爱使老人在疾病中增强抗病的信心，关爱使老人健康，感受到快乐、幸福。

照护是人与人之间表达关爱的一种形式，老年人需要关爱、亲情，需要照护者的理解、支持和帮助，但老年人由于各种原因与社会的沟通减少，或因独居、丧偶、子女的外出工2如对长期卧床、意识障碍的老人定时翻身、喂食、洗漱等，使老人在卧床期间能生活得舒适，不发生并发症。

护理心得体会篇六

记不清自己当时是如何选择护理这个职业的，或许只是为了图个生计，不过一年后的现在，我已经多多少少能够理解这份工作背后的辛酸、痛苦、无奈以及伟大。

作为一名护士，救死扶伤是职责所在，无论对于什么样的病人，协助其恢复健康是我们的任务。这一点说起来很容易，做起来就并不是那么回事了。前些日子，我们收入了一位88岁的老奶奶，这位老人家患阿尔茨海默病多年，家里人对她的照顾并不是很好，送来医院的时候身上有多处破溃并且浑身上下带有一股浓重的异味。大家马上围上前去，帮奶奶检查情况，清理身体。在并不是很长的住院过程中，老人家的状况有了极大的改善，身体的破溃慢慢结痂、愈合，身上的异味更是早已消失得无影无踪，就连意识都好了不少，有时甚至还能露出笑容。不得不说，这样一次成功的护理经验会使人产生成就感和职业自豪感，也让我对护士这份职业有了更深的理解。

现如今，医患、护患的关系越来越紧张，除了我们自己谁还能理解这份职业的辛酸苦辣?但是，越是这种情况，我们就越是应该勇往直前，用爱心和真心感化患者，让他们感受到我们是真心待人，诚心做事。

或许，这份职业收入不高;或许，这份职业工作劳累不分昼夜;或许，这份职业困难重重，但是我现在是一名护士，我就一定要做好这份工作，为患者的健康负责，为患者的痊愈出力。这不仅是我，一名年轻护士的想法，也是全体护理工作者的心愿。

护理心得体会篇七

护理PBL（ProblemBasedLearning）是一种以问题为中心的教学方法，旨在通过团队合作、自主学习和探究性思维，培养学生的综合能力和实践技能。作为一名正在学习护理专业的学生，我有幸参与了护理PBL的学习和讨论，从中获得了许多的收获和体验。

第二段：团队合作。

在护理PBL的学习过程中，最吸引我的就是团队合作的模式。在实际的医疗工作中，护理师需要和医生、其他护理师、患者及其家属等多方面的人员进行交流和合作，因此团队合作的精神非常重要。通过PBL的讨论，我们学会了如何与团队中的成员进行有效的沟通、协调和合作，以达到最好的治疗效果。

第三段：自主学习。

护理PBL的自主学习环节是其教学方法的另一个亮点。PBL的问题不仅具有挑战性和现实性，而且需要我们自己去查阅相关资料、整理自己的思路和方案，并将其分享给团队成员。这种自主学习的模式对于我们的专业知识的深入掌握和实践技能的培养，都起到了至关重要的作用。

第四段：探究性思维。

在护理PBL的过程中，我们始终要求自己具有探究性思维。这种思维方式是在面对实际问题时，先要思考问题、提出问题、解决问题的过程。我们必须不断提出问题和思考，以发现和解决问题的方法和途径。通过这种思考方式，我们学会了如何从一个问题出发，发掘更深层次的问题，并寻找可行的解决方案。

第五段：结语。

护理PBL不仅是一种学习方法，更是一种思维和行动方式。参与护理PBL的过程不仅让我掌握了更多的专业知识和实践技能，也使我在思维方式和行为习惯上有了更深刻的理解和体会。我相信，在未来的工作和生活中，这些经验和体会将会成为我职业发展和成长的重要基石。

护理心得体会篇八

时光飞速，一转眼我已经从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。自__年进入鄂东职业技术学院就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，我为我的辛勤付出写下了在医院实习自我鉴定。

在这日益激烈的社会竟争中，使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅有扎实的理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等。在工作中，我不断将自己在操作的过程中学习到的知识做下了实习工作总结，让现在的实践弥补过去理论的缺憾。在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。

从我选择护理事业，我就有一句格言——用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。这是我的大学生医院实习自我鉴定，以后的工作中我将更加努力，使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号!

护理心得体会篇九

护理后心得体会，是对护理实践中所获得经验和感悟的总结和反思。作为一名护理人员，每当结束一次护理工作后，都应该对自己的表现和所学到的知识进行总结和思考，以不断提高护理质量和水平。下面将从护理前准备工作、与患者的沟通、护理技巧的运用、心理疏导和团队合作五个方面，介绍我在护理后的心得体会。

首先，在护理前的准备工作中，我深刻体会到准备工作的重要性。只有充分准备，才能为护理提供有力支持和保障。准备工作包括准备器械和用品、了解患者病情和需求等。我学会了事前与其他科室联系，了解患者的病情和诊断，做好相应的准备。同时，我也了解到了合理安排工作时间的重要性，避免出现人手不足或工作时间不合理的情况。

其次，在与患者的沟通中，我体会到了沟通的重要性和技巧。良好的沟通能够增加患者的信任感和满意度，提高护理效果。在与患者沟通的过程中，我学会了倾听、发问和表达等沟通技巧，让患者能够更好地理解并配合护理工作。我也了解到了患者沟通技巧的不同，要根据患者的个性特点和沟通方式进行灵活调整和应对。通过与患者的交流和了解，我能更好地满足患者的需求，提供个性化的护理服务。

再次，在护理技巧的运用中，我深刻体会到了熟练运用护理技巧的重要性。护理技巧的熟练运用不仅能提高工作效率，还能改善患者的护理体验。在护理过程中，我学会了合理安排工作步骤，运用正确的技巧进行操作。我也了解到了技巧运用的灵活性，要根据患者的具体情况和需求进行技巧的调整和应用。通过不断的实践和训练，我能够更加熟练地运用各种护理技巧，提高护理质量和效果。

另外，在心理疏导中，我深刻体会到了关心患者心理健康的重要性。护理工作中，患者通常身心疲惫，情绪不稳定，需要我们给予关心和支持。在心理疏导中，我学会了用各种方式和方法与患者沟通，了解他们的内心需求，提供心理上的支持和安慰。我也了解到了心理健康对患者康复的重要性，通过在护理过程中顾及患者的心理需求，可以提高治疗效果，促进患者早日康复。

最后，在团队合作中，我深刻体会到了团结协作的重要性。护理工作往往需要多人合作完成，团结合作能够提高工作效率和护理质量。在团队合作中，我学会了充分发扬团队精神，与同事们相互帮助和支持。我也了解到了良好的团队合作对提升护理质量的重要性，只有团结协作，才能更好地解决问题，提供优质的护理服务。

总之，护理后心得体会是在护理实践中的总结与反思。通过准备工作的充分准备，与患者的良好沟通，护理技巧的熟练运用，心理疏导和团队合作等方面的学习和实践，我不断提高了自己的护理质量和水平。在今后的护理工作中，我将继续努力，不断总结和反思，不断提高自己的专业素养和护理能力，更好地为患者服务。

护理心得体会篇十

护理实践是通过实际操作和实地实习来提高护理专业技能的关键部分。在护理学的课程中，理论知识只是护理实践的基础，而在实践中才能真正掌握和应用这些知识。护理实践不仅帮助学生了解护理的基本原理和技能，还提供了培养学生沟通技巧、人际关系以及团队合作所需的机会。通过护理实践，学生可以更好地理解患者的需求，提供更优质的护理服务。

第二段：护理实践的学习目标及要求。

在护理实践中，学生需要达到一些学习目标和要求。首先，他们应该能够应用护理理论知识来评估和识别患者的问题。其次，他们应该能够根据患者的需求制定护理计划，并实施这些计划。此外，他们还需要具备观察和交流的技巧，以便及时、准确地报告患者的状态。最后，他们还需要不断反思自己的实践过程，并根据反馈进行调整。

第三段：护理实践中的挑战。

护理实践是一项充满挑战性的任务。首先，护理人员必须具备处理不同患者需求的能力，而每个患者的需求又是独一无二的。其次，护理人员需要处理不时发生的突发状况，比如患者的突然恶化或紧急情况。此外，护理人员还必须应对工作中的压力和繁忙的工作环境。然而，这些挑战可以通过良好的准备和培训来克服。

护理实践提供了丰富的经验和体会，使学生能够更好地理解患者的需求并提供更好的护理服务。通过实践，我学会了如何与患者和他们的家属建立有效的沟通，了解他们的需求和期望，并提供恰当的支持。此外，我还学会了如何应对紧急情况和处理复杂的医疗设备。这些经验和体会使我对护理的重要性和责任感有了更深入的理解。

第五段：未来的发展和提高。

护理实践不仅是学生阶段的一部分，也是护理生涯的一部分。通过护理实践，学生可以为未来的护理工作做好准备。不断学习和提高，保持更新的护理知识和技能，是护理实践的重要内容。此外，继续参加培训和专业发展也是不可或缺的。通过不断学习和提高，我相信我将能够为患者提供更优质的护理服务。

总结：

护理实践是护理学习的重要组成部分，通过实践，学生可以掌握和应用护理的理论知识，并获得实践经验和技能。护理实践不仅是学生的学习目标和要求，还是一项充满挑战性的任务。通过实践，学生可以获取丰富的经验和体会，并为将来的护理工作做好准备。为了不断提高和发展，继续学习和参与专业发展是必不可少的。护理实践的重要性不可否认，只有通过实践，护理人员才能为患者提供更优质的护理服务。

护理心得体会篇十一

首先感激院领导给我的这次进修学习机会。经过这次在xx省人民医院手术室对腔镜手术的专项学习，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自我的业务本事，认清了我们与上级医院存在的差距，明确了自我今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。

现将一个月进修学习所学总结如下：

腔镜手术配合是专业性很强的技术知识，它要求手术室护士熟练掌握腔镜仪器、器械的使用、装卸、清洗、消毒、保养等步骤的操作，还要熟悉各种腔镜手术的手术流程、注意事项乃至各手术医生的手术习惯，并能对腔镜手术中可能出现的问题有预见性的评估，了解发生原因，掌握正确的处理方法。仅有掌握了这些，才能在工作中更好地配合医生，安全高效地协助手术顺利进行。而其中不可或缺的前提条件，是手术室护士必须具备高度的职责心和进取认真的工作态度。

手术前的准备阶段至关重要。其中包括术前一天值班人员的检查备物和手术当天围台和台上护士的准备情景。术前检查资料包括仪器设备(必须开机检查)、co2是否充足(因手术量大，必须定点放置足够的备用co2气筒并悬挂“空”“满”标志)、无菌包、一次xyp、手术床、无影灯、吸引装置等。经过详细检查，必须在病人入室前确保手术用物的完好齐备，还要研究到术中可能用到物品的准备情景(是否有以及放在哪里)。提前发现问题解决问题。

病人入室后的核对要认真仔细，异常是同类手术多，需要接台的情景下。可使用核对单以规范核对资料。病历上写明有器官切除的，必须再次向手术病人确认，以免弄错造成难以挽回的严重后果。同时态度亲切和蔼，对病人进行鼓励安慰，严谨仔细地回答病人提出的问题以增加病人的安全感，减轻其紧张恐惧。(但要注意回答病人疑问时要有自我保护意识。)。

台上护士提前上台检查器械的完好性，如分离钳是否能持紧，单双极钳是否能使用，trocar是否通畅，与气腹管是否配套，镜头与光导是否能衔接，吸引器开关是否紧密灵活等。术中注意力集中，仔细观察手术医生的手术步骤，尽可能做到跟上医生的思维，提前一步想到医生的下一步动作，在医生开口之前做好准备。尽量减少剩余步骤，使手术配合干净利落，高效流畅。

围台护士要确保病人体位安全舒适，利于手术操作。能用平卧位的就不要用截石位，以减轻病人的肢体压迫;截石位时双膝尽量与身体齐平，架得过高既增加肢体压迫又妨碍医生操作;不要过度臀高头低，以减少术后不良反应的发生机率。根据病人身体状况承受本事，酌情及时调整气腹压力和充气速度，尽量减少co2的灌注。(一般气腹压力设置在千帕较为适宜，最高不超过千帕，充气不宜突然快充，异常刚开始时要由小渐大)。保障仪器安全正常使用，如发生紧急故障要懂得简单的排查和修复。

注意术中安全隐患，如电刀电凝设备的使用安全，防止病人上肢过度外展，防止坠床坠肢，防止皮肤或神经血管压迫，防止烫伤，注意观察病人是否发生皮下气肿等。

co2气腹的建立有时会发生皮下气肿，所以穿刺时应尽量避免反复穿刺。在确定穿刺成功后方可注入co2气体。手术过程中固定好trocar，防止它脱出腹壁并尽量缩短操作时间。如有皮下气肿发生，应立即查因去除，并密切监测生命体征，对症处理。

可使用手压充气式加压输液袋代替膨宫加压泵，以防止加压过度或未及时更换液体使空气进入构成气栓，增加安全隐患。

术毕应监督医生排尽腹腔内余气，防止co2气体残留。全麻待清醒阶段要保护好病人安全，防止坠床等意外发生。最终认真填好记录单，护送病人出室。

接台手术中的各种光纤、电源线能够一次性无菌塑料保护套做保护性隔离。此种方法快捷方便，并且不会因反复消毒缩短光纤、电源线的使用寿命，但在操作中应注意密封保护套口，防止接头部污染。器械清洗及灭菌前，异常是接台快速灭菌时应把器械拆至最小单位以保证空腔消毒效果。

在当天手术结束后，贵重物品如镜头于双人核对无损坏后收入指定地点。所有物品归放原位方便随时使用。

相较于我院，省人民医院手术病人在病房的术前准备较为完备。腔镜女病人统一头发扎到一侧绑辫子。一律不穿内衣裤，手术服上衣反穿，上手术台时再解开后背绑带。病房护士在核对单上详细勾取准备项目并签，核对单随病例带入手术室，由围台护士核对后签确认。

另外，在腔镜手术之外的观察中，我发现教师们对于器械纱布的清点十分严格，术前两遍，关前关后各一遍，严密杜绝器械纱布遗留病人体内的可能性。高压打包时的清点也十分仔细，确保常规包内不缺任何物品，签上名就意味着负责，培养了大家良好的工作习惯。对于医生的配合也十分进取，力争做到在本事范围内和条件许可情景下最好地为医生供给服务，从而缩短手术时间节俭手术成本，也减少了病人痛苦更好地服务了病人。

手术室护士分工明确，在各司其职、职责到人的基础上团结协作，营造出严谨认真、进取和谐的工作氛围。

经过这次难得的学习机会，使我对腔镜，异常是妇科腔镜手术有了更进一步的了解，在理论知识和实践技能方面都有了必须提高，更重要的是视野的开拓，思维的拓宽，理念的转变是我最大的收获。总体实现了既定目标，圆满完成进修任务，赢得广大带教教师的一致好评。在今后的工作中，我将结合进修所得使自身工作得到进一步提高，同时争取将外院好的、先进的理念和做法结合我们的实际情景，以最好的方式在我院进行落实发扬。

建设性意见：

1.组织全科护士学习腔镜相关专业知识与手术配合技能。异常注意安全隐患。

2.建立规范完善的腔镜手术配合操作流程并予以实施。

3.与相关科室协调建立更为完善的术前准备与核对制度，建立手术病人入室核对单，职责护士签以职责到人。

4.提议严格执行纱布器械双清点制度。即术前两遍，关前关后各一遍，双人点唱。

5.提议施行器械物品打包签负责制度。谁的包谁签，发现数目不对职责到人。

6.提议贵重器械物品用后收纳时由双人核对收纳。

7.建立特殊项目收费单，由台下护士登记签名防止收费遗漏。

8.提议补充完善术后访视资料。

9.全面提高科室人员的职责心和服务意识。提议护士每人配备随身笔记本，将工作中发现的问题或工作细则与技巧、注意事项等记录下来，定期组织护士们相互交流学习，共同提高。

10.一方面护士提高自身素质与业务水平，另一方面加强与相关科室异常是手术医生的交流，如经过定期组织座谈会的形式了解医生的想法与需求，以促进工作更和谐地开展，提高工作效率。

护理心得体会篇十二

第一段：介绍护理习的重要性和目的（200字）。

护理习是护理专业学生在护理学习过程中的一种重要实践，旨在帮助学生将所学理论知识运用于实践中，提高护理技能。通过护理习，学生能够更好地了解患者的需求和问题，培养责任感和同理心，提高综合素质，为将来成为一名合格的护士打下良好基础。

第二段：护理习的重要性及其对我个人的影响（300字）。

在过去的一年中，我积极参与了课程中的护理习，在这个过程中，我获得了许多宝贵的经验和体会。首先，通过护理习，我学会了如何与患者建立良好的沟通和信任关系，尊重患者的隐私和尊严。其次，护理习让我更加深入地了解了不同疾病的预防和治疗，提高了我的临床技能。最重要的是，护理习培养了我的耐心和细心，使我能够更好地应对急救和护理过程中的各种突发情况。

第三段：护理习中的困难和挑战（300字）。

护理习虽然有很多好处，但也存在一些困难和挑战。首先，患者的情况复杂多样，需要我们具备较高的专业水平和应变能力。其次，有时候人们对护理人员的工作价值不够认可，我们需要耐心和智慧去解决并改变这种现象。在护理习期间，我们可能还会面临各种压力，如时间紧迫、工作量大等，这需要我们具备良好的心理素质和应对能力。

第四段：如何克服困难和挑战（300字）。

克服困难和挑战，需要我们具备坚定的意志和毅力。首先，我们应该保持对护理习的热情和兴趣，更新知识，提高自己的专业能力。同时，我们也需要不断反思和总结，从中发现自己的不足和问题，并不断改进自己的工作方式和方法。此外，积极与他人交流和合作，互相学习和支持，也是克服困难和挑战的有效途径。

第五段：护理习对未来护士职业发展的影响和期望（300字）。

护理习是我们成为一名合格护士的关键阶段，它对我们未来的护士职业发展有着重要的影响。首先，通过护理习，我们能够更好地了解患者需求和问题，培养综合护理能力，提高患者满意度。其次，护理习培养了我们的团队合作意识和沟通能力，使我们能够更好地与其他医护人员合作，提供更优质的护理服务。我希望在未来的工作中，能够继续发展和提高自己的护理技能，为患者提供更好的医疗护理服务。

总结（200字）。

通过护理习，我不仅学到了专业的护理知识和技能，更重要的是培养了我的责任感和同理心，提高了我的职业素养。虽然在护理习过程中会遇到各种困难和挑战，但只要我们保持对护理事业的热情和兴趣，不断克服困难，我们定能成为出色的护士。我相信，通过护理习这个宝贵的经历，我将来能够为患者提供更好的医疗护理服务。

护理心得体会篇十三

作为一名护理师，我从事着照顾病人，提供基本医疗服务以及支持病人康复的工作。护理师需要具备丰富的医学知识和技能，能够有效地与病人和其他医护人员进行沟通，以提供最佳的护理服务。多年的工作经验让我深刻体会到，护理师不仅需要关注病人的生理需求，还需要关注病人的心理和社交需求。

第二段：关注病人的心理需求。

病人不仅仅是一具生理机能失调的身体，更是一个有着复杂心理需求的个体。护理师应该倾听病人的需求和疾病带给他们的困扰，给予心理支持和鼓励。有时候，病人只是需要有人倾听他们的诉说，缓解他们心中的孤独和恐惧。我记得有一次，有位病人刚刚遭受了一次大手术，她情绪低落，情绪压抑严重。我花了很长时间与她聊天，鼓励她积极面对治疗，通过忍受短期的痛苦来获得长期的健康。最终，她恢复了信心，在我的陪伴下完成了康复治疗。

第三段：关注病人的社交需求。

病人不仅需要与医生、家庭成员和其它同病房的病人进行良好的沟通，还需要与护理师建立积极的互动关系。作为护理师，我时刻保持着积极乐观的工作态度，用微笑和友善的言辞与每位病人交流。在病房里，我努力营造一种可以互相倾诉的氛围，让每位病人都感受到自己不孤单，有人愿意倾听和关心。相信这样的互动可以帮助病人更快地康复，也能给他们带来更多的温暖和希望。

第四段：关注自身的成长与学习。

在实践中，我逐渐认识到护理师是一个坚守在病人身边的角色，他们需要不断学习和提升自己的专业知识和技能，以更好地为病人服务。我参加了各类培训和学术交流活动，不断更新自己的知识储备。通过不断学习和实践，我在实践中总结出了一套科学有效的治疗方法和护理技巧，为病人提供了更好的护理服务。我相信只有不断提升自己，才能更好地为病人服务，带来更大的帮助和温暖。

第五段：总结及展望。

作为护理师，我深刻体会到了关注病人心理和社交需求的重要性。在后续的工作中，我将更加注重这方面的培训和实践，提高自身的护理服务水平。同时，我也会继续学习和成长，不断提升自己的医学知识和技能，为病人提供更好的护理服务。作为一名护理师，我将一直坚守在病人身边，用爱和关心去缓解他们的痛苦，帮助他们重回健康和幸福的生活。

护理心得体会篇十四

今年6月我们医院启动了三甲创建。围绕三级医院评审要求，更好地体现“以病人为中心”的服务理念，为病人提供优质的服务，根据护理部护理优质服务标准，通过规范管理、培训、服务评价及奖惩制度，规范了护理人员的服务行为，提高了患者对护理服务的满意度，提高了护理人员综合素质。

在管理方面护士长针对科内低年资护士专业知识不全面、沟通技巧有欠缺这一现象，科室除了发放健康教育宣传册、设立健康教育宣传栏及健康教育小处方以外，另外要求责任组长每月召集患者们进行一次健康教育讲座，时间选择在每月10号，对患者进行更全面、更深入的健康宣教，同时也对患者提出的问题进行答疑解惑，组员在一旁倾听并做好记录。通过这样的互动交流，患者、组员、组长都收益颇丰。

在我科生活不能够自理的病人相对较多、基础护理量大的情况下，我们该怎么提高我们的护理满意度呢？在与科室护士们交流的时候，大家总是将自己的心得体会毫无保留地拿出来共享，到底患者最需要的是什么，我们又能够为他们做些什么。肿瘤科护士们的确很努力，也很用心，她们将优质护理服务的内涵渗透到了工作中的每一个小细节。为了把优质护理服务工作做得更好，大家积极主动出谋献策、互相之间取长补短，不断丰富服务内涵，全面提供满意服务。

每个人也为其自己对优质服务的理解而作出了自己特色的优质举措。而我觉得加强沟通是共建和谐医患关系的重要内容之一，因为沟通是架起医患关系的桥梁，作为医护人员应主动营造医患双方相互尊重、相互沟通、彼此配合和共担风险的医疗氛围。

首先，要建立医患信任关系。尽管医患关系不和谐的成因有多种，但医患之间缺乏真诚的信任仍是主因。目前，因为种种原因，不能满足患者对多元化医疗服务的需求，使患者信任度降低。建立医患信任的主导是医护人员，只要我们切实转变服务意识，做到认真诊疗、合理用药，帮助患者早日康复，才能在工作中偶有失误的情况下，也能得到患者的理解。

其次，医务人员须与患者真诚沟通，因医务人员不愿与患者沟通，或者不会沟通、沟通不到位而引起的医患矛盾占绝大多数。所以，改善医患紧张关系，应从规范我们的行为入手，强化医务人员的沟通意识，掌握沟通技巧，真诚与患者沟通。医患沟通并不复杂，只要在患者就诊、住院、检查、出院或存有异议时，多说一些安慰、解释、鼓励的话，就可以收到良好的效果。

在开展优质服务活动中，我们获得了病人的好评，但仍需继续努力，进一步深化以患者为中心的服务理念，病人期望得到的优质护理服务包括：良好的服务态度、仪表仪容；优美的病房环境；快速准确地执行医嘱；娴熟的技术操作；细心的生活服务、心理服务。

以上就是开展优质护理服务以来我的一点体会，学到了很多，我们都深有感触，以病人为中心不只是一种形式，也许在我们看来只是举手之劳，多一声问候，多一句解释，一次轻轻的握手，都会让病人感动，病人满意让我们感到莫大的欣慰。我们从最初的抱怨、反感渐渐地变成了理解、接受和喜欢，虽然我们付出了很多，也较之前更加忙碌了，但当我们看到患者病愈满意出院时，我们知道所有的付出没有白费，从他们身上我们收获了感激﹑感动和感谢。我们仍会继续努力，将“优质护理服务”活动持之以恒的开展，真正实现生活护理到位，治疗护理安全，心理护理主动。让患者得到实惠，取得让社会满意，患者满意的效果。

护理心得体会篇十五

xx月xx日，我和xx三位护师参加了xx省护理学会举办的《神经精神科护理新趋势学习班》。

学习班的内容主要有讲义授课和论文交流分两大部分，讲义共有10个课目，如精神病护理学进展；睡眠中危急状况的识别与护理；精神（心理）护理文书相关问题；护士身心健康的维护；护理科研中的科研——选题技巧等内容。

1、ispn认为患者有权保持尊严、获得关爱、高质量的护理。注册护士应提倡和保护患者的权利；任何精神卫生机构应将患者权利以通俗懂的语言置于显着的地位。

2、应有合格专业护士，实行24小时责任制护理。ispn认为约束与隔离只有在其他手段无效、无法保证安全的紧急情况下使用。

3、所有患者在病程中应接受全面评估，包括生物学因素、环境因素及行为方面、评估发育水平，既往精神创伤史，共患疾病，基础行为水平。

4、提倡依靠环境，设施尽可能保证安全及减少约束。

5、护士应接受行为评估，各年龄段用药，安全监控等专业培训，应接受对攻击行为评估和干预的培训，如症状的识别，语言干预技巧，选择最小约束的思考策略。

6、需完善制度及机构对工作人员涉及攻击的反应。

7、医生或资深执业护士应在约束后1小时内对患者进行面谈评估，24小时内对患者必须更改指令，同时应进行面谈评估。约束时间应标明：成人4h，9—17岁青少年2h，9岁儿童1h，到时需行行为评估。

8、资深注册护士是最佳再评估人，可以观察记录患者的日常行为试行解除约束后评估。

9、约束时不得遮挡患者面部，不得单独约束或隔离儿童，被约束的患者至少每2小时应活动其身体，必须提供给饮水，解便及测量生命体征。

10、有内外科疾病的患者应尽可能用其他手段代替约束以策安全，约束后1小时内必须告知医师或执业护士。

11、约束或隔离的决定应即刻通知家属，应予书面通知，不应以约束为理由阻止家属访视。患者及家属合作制定治疗护理计划，治疗护理计划是否正规、是否适合患者特点应受到监控。

12、使用约束或隔离时护士应接受患者的询问及给予清楚明白的解释。益处：促进对症状的认识、促进解决问题、提高冲突解决技巧，可减少约束对患者的负性心理体验。

13、精神卫生机构应收集约束，隔离的效果资料，以帮助改进有关指南，需要在循证基础上研究约束，隔离的有效性。

14、应警觉掩盖之下的“零容忍”规则，这将造成很多副作用及意外。

怎样看病人睡觉？

1、对所有病人的身体状况、病情、主要用药都要有一定了解，对睡眠过程中有可能发生的紧急情况有预感性。

3、与医生做好沟通，及时反应病情变化、“清醒”地执行医嘱；

4、重点病人的护理：睡姿、防护、观察生命体征和引流搐等；

2、做好解释、安慰和心里支持工作；

3、重视自身的睡眠；勿误导患者。

欠具体：如护理记录为“已认真检测心率、心律”，但没有具体的心率值和心跳节律的记录。

用词不当：如“未见抽搐行为”。“情绪不协调”。

抄袭检查结果没有护理意义：有时还抄错，例如：心电图报告非特意性st—t异常，护士写成“特意性st—t异常”。

语句组织欠妥，造成错误意思：“仍有饮酒欲望，按医嘱予凯西来利血生，沙肝醇等药治疗”。

欠全面：记录中有防压疮护理，但没有写皮肤情况。

病情观察无连惯性：例如；一些药物不良反映、腹痛、咽痛等情况，无跟踪记录。

护理措施不彻实际：例如“四肢肌张力高，已瞩病者放松”。患者便秘写：“瞩多饮水”，建议改为“督促病人多喝开水，或瞩陪护予多喂开水”。

自暴滥用约束：例如：“病者主诉没有不适，已告知医生，未见三防行为，按医嘱予2条短带保护性约束”。保护性约束没有医嘱，解除约束后，未停医嘱。保护性约束病人无跟踪记录。

语句欠条理，表达不清楚：例如“三脂偏高，戒糖饮食”。

特殊病情没有交班：例如：病人空腹血糖2。2mmol/l，没有交班。

记录用方言：如：“烂饭”。

在疾病高峰期，护理措施为向病人讲解相关精神病知识，不适宜。

护理记录过期、留空行、字体太小、字体不能辨认、签名字迹不清。

（一）提高管理者的支持。

是影响个人工作满意度和心里健康最有效的方式。

1、维护护士人才身心健康的基本对策；

（1）制定特殊岗位的人才政策；

（2）推行一线留人的优先对策；

（3）解除后顾之忧的保障措施；

（4）维护身心健康的咨询机构；

（5）提供调控护士人才职业心态的良好环境氛围。

2、注重护士心理、社会、伦理等方面知识的教育：*。

（1）注意提高在职护士，尤其是基层医院的社区保健护士与人沟通的技巧，加强护士心理卫生保健知识教育，掌握自我心里调适技巧。

（2）在发生各种冲突时，找有类似经历的同事，关心自己的亲属或朋友倾诉，使自己的苦恼得到宣泄、疏导而减轻精神压力。

（二）护士心理健康自我维护的措施。

1、培养乐观的阔达的人生态度；

2、加强学习，提高自身的心理品质；

3、调节好自己的情绪；

4、创造良好的人际环境；

5、社会舆论的正确导向；

6、生活中注意劳逸结合。

论文交流部分，有两篇交流论文使我有深刻的体会：

1、带教精神科新护士的体会：

由xx市第三人民医院临床担任护士带教工作的护士所写。我也有担任护士带教工作，所以对于这篇论文特感兴趣，通过论文交流学习，我更加清楚地认识到随着社会竞争越来越激烈，人们的压力也越来越大，精神病的发病率也随之增大，因此，拥有一支高素质的精神科护理队伍显得越来越重要，而带好每一名新护士是重要的起点，只有基础打好了，才会有高素质的人才出现。要把带教工作做得更好，就要不断学习，只有不断提升自我，才能提高自己的教学能力；才能满足新护士的各种学习需求。

2、喜疗妥防治肌肉注射氯丙嗪所致肌肉肿痛的疗效观察。

这篇论文还讲述了喜疗妥也可以防治因其他情况所致的静脉肿痛，这一点启发了我，在临床上病人经常会因长期肌注或输液引起静脉肿痛和静脉炎，今后，我们也可以尝试使用喜疗妥，如果用喜疗妥外涂有效的话，那将是患者的福音，不但可以减轻患者的痛苦，也减轻他们经济上的负担。