近视防控教育月活动总结 教育活动总结(汇总12篇)
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
近视防控教育月活动总结篇一
在公司开展“学先进、强素质、促发展”主题教育以来,在段的正确指导下,在各个工区的积极配合下,维修工区学习公司《学先进、强素质、促发展》精神,围绕一查思想作风有哪些差距;二查工作技能和工作水平有哪些不足;三查工作作风上有哪些差距;四查工作方法有没有问题;五查日常活动和工作中是否存在着有损公司形象的行为等重点工作,通过学习,找出存在的问题和不足,找出解决问题的办法。同时,教育和引导员工进一步增强法制观念,积极践行阳光文化,使阳光文化理念深入人心,自觉地把自我价值的实现,融入到港口事业的发展之中,同港口保持高度一致,全力打造“四有”员工队伍。通过主题教育,激发员工的工作积极性,为建设国际一流亿吨强港和促进公司跨越发展而拼搏奉献。
一、主要做法。
(一)围绕主题促发展。
围绕“学、强、促”主题,我们组织开展了学先进港口企业的先进人物和身边的先进,激励员工立足本职,勤学业务、苦练技能,争做知识型、技术型员工;通过强化素质,转变工作作风,严肃工作纪律和作业纪律,自觉地把自我价值的实现,融入到港口事业的发展中;通过解放思想大讨论和主题教育,激发员工的工作积极性,为建设国际一流亿吨强港和促进公司跨越发展而拼搏奉。通过劳动竞赛、技术比武、岗位练兵,广泛开展技术创新、技术攻关、合理化建议、修旧利废、“个人身边无浪费”、“节约年里话节约”等专题活动,坚持从大处着眼,从小处着手,强化全员节约意识、大局意识和能源危机意识,促进各项消耗性指标的全面下降和经营指标的完成。
二、存在问题与不足。
通过“学、强、促”活动,有力地促进了工区的各项工作的开展,但在学习过程中也存在一些问题,我们认为主要表现在以下几个方面:
1、维修车间柴油机堆放杂乱(无柴油机维修间)。
2、物品摆放分类标记还不清。
3、提高思想认识,强化班组管理。
4、提高竞赛效果方法途径方面。
三、改进措施。
1、待公司、段解决维修间问题。
2、经过改进维修工区和机械工区房屋分库后,全部整改标准。
3、加强班组管理建设。
班组管理要从公司改革和发展大局出发,充分认识开展及深化班组的必要性、重要性,把提高班组员工思想认识作为一项重要任务列入重要议事日程,结合工区的实际情况,研究制定职工教育、岗位练兵及劳动竞赛活动的长远规划及具体实施意见,切实把思想教育作为完成班组工作任务的有效载体,保证班组管理工作的深入开展。
4.探索方法途径,提高竞赛效果。
近视防控教育月活动总结篇二
根据区委和区文明办统一部署,我单位结合自身工作实际,按照《区诚信教育活动方案》,周密部署,科学安排,认真组织开展了系统诚信教育活动,现将活动实施情况总结如下。
作为政府机关,处处离不开诚信,否则就会失去群众的信任。对于行业从业人员来说,讲诚信,是一封无字的介绍信。为加强对该项活动的组织领导,我们专门成立了由局主要负责人任组长的建设局诚信教育活动领导小组,并制定完善各项活动措施。一是各单位领导重视诚信教育活动,积极参与,组织干部、职工进行有关内容的学习。二是组织了一次诚信教育实践活动或联系工作实际开展讨论,以检验大家的学习成果。三是每个人都建立了诚信教育档案,实践活动成果纳入年度个人考核。
一是由局纪委书记牵头,组织局系统各单位召开了诚信教育主题会,利用会议读评诚信材料,展开诚信大讨论,对我们身边的不诚信现象、不诚信现象给个人、给社会造成的恶劣影响深入讨论分析。
二是引导系统干部职工参加诚信主题展板宣传活动,做到版面充实,色彩协调,主题突出,使广大干部职工深受教育。
三是开展了诚信教育系列征文、演讲会活动,组织干部职工收集诚信知识,引导干部职工通过合作交流的形式把自己收集到的内容与大家共享。
为强化活动效果,将诚信教育活动与单位实际工作相结合,深入各施工一线,倡导诚信施工,诚信管理,诚信建设,对党和人民诚信,对自己诚信,树立良好的'行业作风。同时紧密联系群众,想方设法为职工多办实事、好事,从关心群众疾苦和解决群众切身利益,严格要求自己,强化公仆意识,努力实践党的宗旨。正确对待自己的进步与成绩,更多地为群众多办事、办好事、办实事。建立健全了诚信教育长效机制,行业作风和诚信建设形象进一步提升。
近视防控教育月活动总结篇三
为了促进学校党员干部“廉洁从政、勤俭办学”、促进教师“廉洁从教、服务学生”、促进学生“敬廉崇洁、诚信守法”。着力构建廉政教育进校园的长效机制,营造“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的校园廉政文化氛围。现将我们所做的主要工作进行总结:
讨论制定《建始县红岩寺镇落水洞小学第十五个党风廉政建设宣传教育月活动实施方案》;成立了以校长为组长的建始县红岩寺镇落水洞小学第十五个党风廉政建设宣传教育月活动工作领导小组:
落水洞小学扎实开展第十五个党风廉政建设宣传教育月活动,围绕“深入学习党章,严明党的纪律”的活动主题,5月21日,主办为期一天的党员干部培训学习班。会上支部书记作了“认真学习党章,严格遵守党章”的主题讲座。从学习党章,遵守党章,贯彻党章,维护党章四个方面深入浅出地给大家作了讲话。
通过学习,广大党员干部受益匪浅,深刻认识到要时刻保持清醒头脑,多点敬畏意识,做到敬畏法纪,敬畏权力,敬畏岗位,敬畏组织,敬畏人民,勇于找出自身不足,勇于修正自身错误。通过学习党章,党员要自觉用党章规范自己的言行,进一步强化纪律的执行力,坚决维护纪律的严肃性和性,努力争做学习党章,遵守党章,贯彻党章,维护党章的模范。
2.召开“学习弘扬焦裕禄精神,做“三严三实”的表率”专题会。会上书记从以下方面作了辅导讲话:
一、深刻认识学习弘扬焦裕禄精神的重要意义。
二、准确把握焦裕禄精神的和本质。
三、努力做“三严三实”的表率。
(一)学习弘扬焦裕禄精神,做“三严”表率。
(二)学习弘扬焦裕禄精神,做“三实”表率。
3.召开了党风廉政建设专题民主生活会议。学习了新修订的《党章》、《中央八项规定》、《省委六条意见》、《中国共产党党员领导干部廉政从政若干规定(试行)》、《建始县党员干部、国家机关工作人员违反作风建设“七严禁”规定处理办法》。党员教师对照上级有关规定进行自我检查,并开展了批评与自我批评。
4.为更好地推动学校廉政文化建设,加强党风廉政建设工作,探索党员廉洁自律教育的有效途径,结合支部实际情况,学校以加强党的自身建设为己任,崇廉敬洁,认真开展反腐倡廉主题活动。学校进一步修订、建立健全了各项制度,组织党员干部学习《党章》、《廉政准则》等规定。“敬廉崇洁”“廉洁从教”要体现在思想上,更要落实在行动上,学校要求每个党员联系贫困生,在精神上给予更多的关爱,鼓励学生自强不息,克服困难,认真学习。
5.学生的成长是在无声的文化氛围中接受陶冶和熏陶,我校领导和教师牢固树立廉洁文化从学生抓起的理念,从学生思想实际和心理需求出发,把廉洁文化教育与校园文化活动、加强未成年人思想教育有机结合起来,把廉洁文化教育纳入学校德育教育体系。由各个班级班主任自行组织廉政教育,让学生真正明白什么是廉洁,什么是腐败,帮助学生树立正确的人生观和价值观;营造良好的和谐的廉洁文化的宣传氛围。以综合实践课为载体,各班积极组织围绕“尊廉崇洁”主题开展形式多样的主题班队活动。以学校活动为载体,引导学生广泛阅读宣传廉洁的人物事迹,了解古今名人的廉洁品格。通过一系列活动,让学生知道了什么是忍让、什么是孝道、怎样去学习、怎样去处世,真正做一个有利于和谐社会发展的有用人才。
反腐倡廉教育作为一项崭新的任务和一个全新的课题,不仅拓展了基础教育的内容,同时还提高了师生各方面的素质,推动了学校自身的成长。今后,我们将进一步把该项活动推向纵深,让廉政文化更加深入人心。
近视防控教育月活动总结篇四
楹联,中华民族特有的一种文化精品,传统文化宝库中一朵艺术奇葩。我校为了弘扬国粹,传承文明,开发学生智力,提高素质教育,把楹联教育和文化课教学紧密结合起来,以文化教学促进楹联教学,以楹联教学促进文化教学,从而实现学生综合能力的全面提高。
我校领导高度重视此项活动,成立了以校长王吉星为组长,副校长马贵生、郑永正为副组长,全体语文教师为成员的“楹联进校园活动领导小组”。
开学初,学校制订楹联教育活动方案,进行总体规划和设计,使活动一开始就步入正轨。为了将活动扎实有效地开展下去,学校还制订了学期工作计划,并根据学生的年龄特点,为各年级制定目标:低中年级以记诵楹联为主;高年级开始学写楹联。教师还专门针对低中年级学生的特点,把楹联知识编成歌谣,读起来朗朗上口,便于记忆。各个班级还根据学校的.要求,制订了班级实施计划。这样,通过层层分解,把楹联活动真正落到实处。
为了在全校形成良好的学习氛围,学校要求所有教师都积极参与楹联教育活动。同时,广大家长对此项活动予以大力支持,指导和督促孩子在家中诵读、学写楹联。
要学习研究楹联,必须懂得楹联的基本理论、创作技巧、平仄格律等,这些可以视为内功;而学习了解文学、诗词、书法、绘画、音乐以及政治、经济、宗教、哲学等,也是学习楹联不可或缺的外功。为此,学校在每双周周二下午,组织师生学习楹联写作知识,开展专题讲座;每单周二,组织教师阅读学校订阅的各种楹联书籍,自学楹联知识,写学习笔记。教研组每月组织一次探讨会,并指定教师做楹联讲授课,引导教师之间互相评课、介绍经验,使得教师们的楹联教学能力稳步提高,激发了教师们的工作热情,把楹联活动推向高潮。
兴趣是最好的老师。如果教师不能采取学生喜闻乐见的形式和方法,就会使学生对楹联失去兴趣。为了激发学生对楹联的学习兴趣,学校不断创新活动形式和主题,开展了“你读我写楹联”“小小擂台赛”“楹联大考场”“节假日征联”等活动,评选出“楹联学习之星”“楹联记诵之星”“楹联写作之星”。
为了使楹联活动真正取得实效,学校要求班主任为每位学生建立楹联学习档案,档案上的一颗颗五角星记录了每一位学生的足迹。学生学联、思联、写联、议联、书联,培养了细致、沉稳、踏实、谦虚的品德和勤勉、刻苦的学习精神,提高了观察力、想象力和概括力。
每年春节来临之际,学校都组织师生、家长为村民写春联。家长、社区村民在春节前夕收到这样的礼物,都非常高兴。此项活动的开展,增强了学生“把文雅品味带回家”“把品味带给亲友”“把品味带给社会”的责任意识,丰富了村民的业余生活,促进了社区精神文明建设与和谐社区建设。
如今,传统文化教育已在我校绽开芬芳的花朵。“九层之台,起于垒土。”我们将更加深入地开展楹联活动,让优秀的传统文化与学生们相伴。先贤有言:“不积跬步无以致千里,不积小流无以成江海。”只要我们脚踏实地地开展楹联活动,就一定会形成良好的人文风气,为学生道德观念的养成、文化基础的奠定作出贡献。
近视防控教育月活动总结篇五
根据市交通局《关于20xx年开展纪律教育学习月活动的通知》(东交[20xx]255号)文的要求,从7月中旬开始,我分局深入开展了为期两个月的纪律教育学习月活动。今年的纪律教育学习月活动,由于领导高度重视,周密部署,党员干部积极参与,注重落实,教育活动取得良好效果,达到了预期的目的。有关情况总结如下:
一、狠抓思想发动,推动纪律教育学习月活动有序展开。
纪律教育学习月活动连续开展了多年,加之当前又在开展排头兵实践活动,为避免一些同志对纪律教育学习月活动产生厌倦懈怠情绪,分局领导十分重视思想发动工作。7月14日,分局党支部召开道滘交通分局20xx年纪律教育学习月活动动员大会。会上,分局领导分析了当前反腐斗争的严峻形势,阐明了当前开展纪律教育学习月活动的重要性和必要性,要求全局党员干部站在践行“三个代表”重要思想、加强党的执政能力建设和先进性建设、构建和谐社会的高度,积极参加学习教育活动,自警、自省、自重、自律,切实做到干净干事、为政清廉。会上,分局党支部同时对今年的纪律教育学习月活动进行了部署,提出了“提高认识、注重实效、学习工作两不误”的工作要求。会后,分局办公室及时制定《道滘交通分局20xx年纪律教育学习月活动实施方案》。《实施方案》对学习内容、时间安排、教育形式等进行了明确规定,避免了学习活动流于形式,为确保纪律教育学习月活动取得实效奠定了良好基础。
二、狠抓学习教育,确保纪律教育学习月活动取得良好成效。
我们以专题学习为主要形式,分阶段、有系统地开展教育活动。今年纪律教育学习月活动的主题是“认真学习、贯彻党章,增强拒腐防变能力”,涉及党章教育、权力观教育和社会主义荣辱观教育等多个内容,较为分散。为此,分局党支部采取以专题学习为主、个人自学、观看电教片等为补充的形式,分阶段、有系统地开展了四个专题学习活动。一是积极开展社会主义荣辱观专题学习。7月18日,组织全体党员干部学习胡关于“八荣八耻”社会主义荣辱观的重要论述,进一步增强了党员干部明辨是非、区分善恶、分清美丑的能力。二是加强党员干部的理想信念教育。7月下旬,组织开展了以理想信念教育为核心、以党性教育为重点、以从政道德教育为主要内容的教育活动,不断夯实党员干部的理想信念,牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观;三是深入开展学习、遵守贯彻党章专题教育活动。8月15日,全局党员集中学习党章原文,重点学习了总纲、党的纪律、党员权利与义务等内容。8月18日,召开党员座谈会,交流党章学习心得,加深对党章主要内容和基本观点的理解,努力掌握党章精神实质,不断强化党性观念和党章意识;四是加强干部队伍的廉洁从政教育。8月26日,组织观看了《忏悔录》、《欲壑难填》等警示教育片。9月1日,组织学习了《全面推进依法行政实施纲要》、《××*交通局建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等重要文件。通过一系列的教育学习,全体党员干部的纪律观念和廉政意识得到明显增强,拒腐防变和抵御风险的能力得到进一步提高。
从总体看,今年我局的纪律教育学习月活动形式多样,内容明确,重点突出,时间足量,学习效果较好,达到了预期的目的。但成绩的背后,也暴露出一些问题与不足,主要表现在个别党员干部对纪律教育学习月活动的认识还不够深,参与的积极性不够;另外,纪律教育学习与业务工作的联系还不够紧密等。今后,我局将充分发挥这次纪律教育学习的效果,结合存在的问题与不足,采取切实措施予以整改,全力推进我局各项工作上一个新台阶。
近视防控教育月活动总结篇六
十团中学开展第十三个党风廉政教育月活动。
总结。
今年七月是第十三个“党风廉政教育月”,根据团【2011】44号文件精神,十团中学学支部在此次教育月活动中以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导,以“学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《关于加强领导干部反腐倡廉教育的意见》为主要内容,推进“反腐倡廉建设”为主题,结合“实践科学发展观”学习教育活动,重点学习贯彻的十七大精神和胡锦涛总书记在中纪委会议的重要讲话精神,掀起学习科学发展观的热潮,深刻理解科学发展观的精神实质和丰富内涵,不断加强领导干部思想作风、工作作风、生活作风等建设,促进各级领导干部依法行政。在全体党员中再次广泛地开展形式多样的教育活动,在全校上下再次掀起了向先进典型学习的热潮,进一步激励广大共产党员发挥先锋模范作用。通过半个月来的组织实施,此次教育月成效显著,现将我校此次党风廉正教育月活动开展情况总结如下:
一、加强领导,认真组织,提高认识,统一思想。
7月下旬学校党支部召开专题会议,认真学习了团党委书记朱伟同志在团第十三个党风廉正教育月动员大会上的讲话,并结合我校工作实际,研究安排开展教育月活动,进一步解决好干部作风建设方面存在的突出问题,使党员干部特别是领导干部牢固树立“立党为公,执政为民”的意识,同时支部书记赵方同志在全体党员大会上作了对中国共产党党章、建立健全惩治和预防腐败体系工作规划、党纪党规、科学发展观学习的要求,特别指出:全体党员要高度重视党风廉政建设工作,坚持做好每周的党风廉政学习,做到时间落实,在教育月活动中领导干部要带头学习受教育,精心组织活动,做到内容落实,教育中要认真学习团党委书记朱伟同志的重要讲话,认真学习优秀党员的先进事迹,做到:注重实效,防止流于形式。
二、把握主题,认真实施在党风廉政教育月活动中,党支部明确要求党员领导干部必须学习《党章》、《廉政准则》、实践科学发展观,推进反腐倡廉建设等学习资料,要求党员干部做好学习笔记,并结合思想实际写一篇。
心得体会。
同时还要认真学习胡锦涛总书记在中纪委会议上的讲话结合实践科学发展观学习教育活动的开展及廉洁自律等情况各自进行认真反思认真开展批评和自我批评对存在的问题和不足进行剖析提出具体的整改措施。
三、
取得的成效通过这次宣传教育月活动的开展,我校党员干部普遍接受了一次深刻的党风廉政建设和党纪党规教育,成效明显。
一是大家进一步增强了反腐倡廉工作的紧迫感和责任心,一致认为我们只有高举邓小平理论和三个代表重要思想的伟大旗帜,深入学习实践科学发展观,解放思想,开拓创新,勇于实践,遵纪守法,做廉洁勤政的模范,才能为实现“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生”和办党委放心、家长舒心、学生顺心、社会倾心的教育。
教学。
目标。
二是进一步增强教育事业发展的紧迫感,尽管我们在工作中做出了一定的成绩,但这些成绩已成为过去,我们时刻要牢记两个“务必”,脚踏实地,扎扎实实做好各项工作,才能达到教育月活动的目的。
十团中学党支部2011年8月。
近视防控教育月活动总结篇七
今年6月6日是第__个全国“爱眼日”。为增强青少年爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,结合“爱眼日”活动的通知上提出的具体要求,我校组织开展了内容丰富的宣传活动,现小结如下:
一、我校结合个不同学段的健康课大纲要求,利用班会课,让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课,从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。
二、结合本年“爱眼日”活动宣传口号,出了一期“爱眼日”活动宣传栏,加大“爱眼日”活动宣传。并且通过国旗下讲话、学校红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育,加强广大师生的保护眼睛的意识。
三、学校根据相关文件标准,开展了一次自查自纠。即对照学生的身高,对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整,并且教育学生采取正确的读写姿势,认真做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处,严格检查每天的眼保健操,并进行评比。
四、通过手机短信,对家长进行了眼保健知识的宣传,提高家长的护眼意识,让他们加强教育子女,并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。
我校通过开展“爱眼日”宣传活动,进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识,尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。“爱眼日”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的'作用,达到了预期的目的,收到了良好的效果。
近视防控教育月活动总结篇八
感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激曾经帮助过你的人,感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生,要懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,不懂得为别人的难处考虑的人是自私的,没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。
感恩我们伟大的祖国,先要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、父母,老师、同学、开始。
因此,我校以班级为单位开展一系列活动:
(1)“对父母的五个一”感恩活动:给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。
(2)“对老师的七个一”感恩活动:为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。
(3)“对同学的一帮一”感恩活动。
(4)“对社会与自然的感恩教育活动”等。全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报,评选“感恩之星”等。我们将评出最佳贺卡、最佳寄语和最佳书信,并结合上述活动和平时表现评选出“感恩之星”。
其中,最重要的一个活动之一就是书写家书。“家书”这个传统由来已久,也是表达感情的重要渠道,品读名人家书,我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、希望与爱所感动,所折服。希望同学们能在老师的指导下,认真回忆家长对你的付出,把它写下来,并且发动家长积极参与,写一封回信或一段寄语。我们希望通过“家书”这样的形式,培养学生感恩父母的情感,在校园内开展一次对学生也是对教师自身的感恩教育活动,让每一个参与其中的人都能感受到恩情的可贵、生活的美好,共建和谐融洽的校园文明和家庭环境!
“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心,平时只知有自己,不知爱别人。所以,学生要学会“感恩”,其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。
一、活动目的:
1、通过“感恩”系列教育活动,使学生进一步理解父母的“不容易”,体会父母的辛劳,培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。
2、通过“感恩”系列教育活动,使学生学会关心身边的人和环境,学生做一名好学生好公民。
3、通过“感恩”系列教育活动,使学生人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心,学生的世界才变得如此温馨和美丽。
感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心,你会快快乐乐的感受学习,体验生活;你有一颗感恩的心,你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心,你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心,你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀,形成这样一种品德呢?本学期我校利用几个节日活动为基点,通过展开全校性活动让学生体验感恩、实践感恩。
二、活动过程。
(一)巧用节日、实践感恩。
1、巧用良机、行动感恩。
每学年,我校结合三、五学雷锋,三、八妇女节,教师节、父亲节、母亲节几个传统节日,由学校政教处倡议,由各级部组织自行组织服务慰问活动,让少先队员在社区服务和慰问女教师的活动中,学会关心身边的人和环境。学生组织了社区环保行动、回报社会,在班主任倡议下学生还策划实施了短信问候、电子贺卡、手工制作小礼物送给老师父母等活动让每一位女教师和母亲感受到节日的温暖。
2、周末当家,爱的反赠。
利用学生周日返家的机会,让孩子们为家长做一件力所能及的事情,如:拖一次地,刷一次碗,叠一次被子,帮爸妈洗一次头,洗一次脚、与爸妈照一次亲密合影等等。由此让学生体会父母辛劳,学会关心、理解父母;增强与父母的交流,培养家庭责任感,学生学会为家庭付出;学生感悟生活的美。
3、爱的表达,心灵沟通。
让学生通过书信的形式,把自己平日里不好意思说的话写给父母、老师,父母老师要给孩子回信,以此缩小心灵间的距离,增进孩子与父母之间的感情交流。
此外,学校还组织了黑板报评比,利用主题班会,宣传长廊等形式,在学生中宣传、讨论感恩思想。
(二)结合学科教学,深化感恩活动。
1、“感恩”活动倡议。
学生干部广泛征求同学意见,编制感恩倡议。内容是:学生从感恩父母开始,学会关心、理解父母;培养家庭责任感;学会关心身边的人和环境,学生做一名好学生好公民。我校在升旗仪式中,同学发出活动倡议,以次拉开了本学期感恩教育活动的帷幕。
2、“感恩的心”合唱大赛。
动人的歌声永远传达着世间美好的情怀。我们的学生爱唱歌,他们有自己的歌声、有自己的追求。假如能以喜闻乐见的歌声走入学生的心中,那么我们的教育就能达到事半功倍的效果。结合区、学校艺术节的活动,举行了“感恩的心”合唱大赛,通过传唱感恩、爱国歌曲,既丰富了学生的课余生活,又引导了正确的思想,真正达到人人参与,班班有歌声。让学生体会感恩情怀,体会感恩之美。
3、“感恩”征文大赛。
在实践活动中,学生已积累了较多的感恩实践,仅仅是参与活动,是否能使学生的感恩行为更长久呢?他律的行为转化为自律的行为必须经过行为主体的反复实践和反复思考,所以要求各班举行征文比赛,并将比赛中涌现的好文章推荐参加学校的征文大赛。无论是班级层面还是学校层面,语文老师个个投入,为本次大赛撷选出优秀文章。更为重要的是,语文教师在班级层面的征文辅导中,深化、引导了学生的思想,让学生感悟到感恩思想的美和力量,为感恩教育活动画上了一个圆满的句号。
近视防控教育月活动总结篇九
10月28日上午,xx社区召开党的群众路线教育实践活动总结大会,全面总结xx社区党的群众路线教育实践活动工作,对进一步巩固和拓展教育实践活动成果进行全面部署。县委第十一督导组到会指导,xx社区领导班子成员、全体机关党员干部、各基层党支部书记、基层站所负责人、群众代表70余人参加会议。
会上,乡主要领导作了总结报告,报告对我乡自3月份以来开展活动的主要做法与成效进行了总结:一是注重统一思想,提高认识,加强对教育实践活动的组织领导;二是深入组织学习,广泛听取意见,筑牢教育实践活动的思想基础;三是突出重点环节,严密组织实施,确保活动取得实效;四是完善制度机制,巩固活动成果,确保教育实践活动长效化、常态化运行。
接着,县委第十一督导组廖承先组长对xx社区开展党的群众路线教育实践活动以来的主要做法与成效等给予了充分肯定,认为总结报告非常真实,求事求是,能够结合实际,做到高起点、高标准推进党的群众路线教育实践活动,坚持以民生为本,做了很多群众受益的实事好事,通过此次活动,真正达到了党性修养进一步提升、宗旨意识进一步增强、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切的目的。
会上,乡主要领导还强调了下一步应持续抓好作风建设,认真贯彻落实好从严治党的各项政策措施,积极践行群众路线,团结带领机关党员干部,进一步解决思想、深化改革,埋头苦干开拓进取,努力推动杰村各项事业取得更大的成功。
会议还对xx社区党的群众路线教育实践活动开展情况进行了民主评议。
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近视防控教育月活动总结篇十
教育局围绕“职教改革四十年产教融合育工匠”的主题,通过走进校园、走进企业、走进社区、走进初中学校,展示职业教育学习环境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、学校办学特色,让群众感受职业教育的内涵和魅力,加深社会对职业教育和职业院校的认可度,扩大职业教育和职学院校宣传影响力,营造全社会关心、支持职业教育的良好氛围。
黑龙江应用技术学校在职教周期间主要做了以下几项工作:
举办了“走进职校体验日”活动。5月8日黑龙江应用技术学校参加了由xx职业学院承办的“职教周启动仪式暨教育教学成功展示”大会,会上听取了省、市有关领导的讲话,展示了学校的教育教学成果,广泛宣传了职业教育对社会和家庭的重要性,使职业教育更加深入人心。
邀请学生家长来校参观暨家长开放日活动。让家长了解学校办学情况和学生在校的学习、生活情况。带领家长参观学校实训室、教室、餐厅、宿舍,观看学生上操,就餐等。通过参观和听课家长了解了学校的办学条件,办学理念、办学思想等,学校还举行了家长联谊会,会上孙兵校长对家长表示欢迎和感谢,并提出殷切希望,希望家长今后更加关注和和支持学校工作,配合学校搞好德育教育,教育学生珍惜学生时代的美好时光,好好读书,学习技能,掌握一技之长。
举办“走进社区体验日”活动。充分发挥专业优势,组织师生走出校门、进街道、进社区进行职业教育政策宣传、学校派副校长朱淑彦携行政班主任李雪兰、招生就业办主任尹丽华、二十几名老师和学生走进母亲广场向居民们展示职业礼仪等教学成果、发放宣传材料、用宣传看板展示等多种活动形式,引导学生增强责任感、使命感,树立成长成才自信的信心,展示学校办学实力,展示学生娴熟专业技能及良好的素质,展示现代职业教育将会给人们生活带来的新变化。
举办“走进初中学校”活动。发挥学校师资优势到初中学校,宣传学校办学特色,讲授职业生涯规划,指导学生规划好未来的人生发展目标;指导应届初中毕业生填报志愿,为学校招生做好宣传活动。
近视防控教育月活动总结篇十一
xx市围绕“职教改革四十年产教融合育工匠”的主题,通过走进校园、走进企业、走进社区、走进初中学校,展示职业教育学习环境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、学校办学特色,让群众感受职业教育内涵和魅力,加深对职业教育和职业院校的认可度,扩大职业教育和职学院校宣传影响力,营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。
一是举办“走进职校体验日”活动。举办高密市学前教育“园·校联盟”理事会研讨会,座谈联盟的合作项目、课程建设、人才培养,审议“园·校联盟”章程,展示园·校合作育人、互利共赢的发展成果。邀请学生家长来校参观,了解学校办学情况和学生在校的学习、生活情况。带领家长参观学校实训室、教室、餐厅、宿舍,观看学生上操、就餐等。举行劳模及优秀毕业生报告会并举行捐赠计算机仪式,邀请优秀毕业生为在校学生作报告,大力弘扬劳模及优秀毕业生的敬业品质和工匠精神,致富不忘母校,激励在校生珍惜学生时代的美好时光,好好读书,学习技能,掌握一技之长。
二是举办“走进企业体验日”活动。组织职校学生,走进企业、幼儿园等,知晓产业发展前景,了解专业人才需求规格,体验实际岗位的工作流程和职责要求,体验职业人的工作境界和工匠精神,观摩工匠(大师)技艺绝活展示,进行学生跟岗或顶岗专业技能操作,培养学生职业认知和职业意识,感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用,增强职业认同,拉近学习和就业距离。
三是举办“走进社区体验日”活动。充分发挥专业优势,组织师生走出校门、进街道、进社区进行职业教育政策宣传、学校招生就业咨询、电子电器使用与保养服务、太极拳表演、职业礼仪、舞蹈健美操、学生书法、剪纸、手工技能作品展示、发放宣传材料、宣传看板展示等多种活动形式,引导学生增强责任感、使命感,树立成长成才自信,展示学校办学实力,展示学生娴熟专业技能及良好的.素质,展示现代职业教育将会给人们生活带来的新变化。
四是举办“走进初中学校”活动。发挥学校师资优势到初中学校,宣传学校办学特色,讲授职业生涯规划,指导学生规划好未来的人生发展目标;指导应届初中毕业生填报“三二连读”志愿,为夏季学校招生做好宣传发动。
近视防控教育月活动总结篇十二
每年5月的第二周为“职业教育活动周”。为加强首届职业教育活动周宣传工作,在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,形成“崇尚一技之长,不唯学历凭能力”的良好氛围,职校领导高度重视,切实加强对职业教育活动周的领导。要形成党政工团领导参加的领导机构,全面承担起学校职业教育活动周各项工作职责,做到活动周计划落实,活动目标明确,活动任务明确,活动责任分工明确。为了进一步展示我校职业教育改革发展成果和职校学生风采,根据省教厅、省职成教学会、市教育局、县教体局关于职业教育活动周的工作安排,结合本校实际开展了系列活动,现将活动情况汇报如下:
一、积极组织、大力宣传、营造氛围。
1、加强现代职业教育的宣传。
要根据职业教育的发展形势和国家对职业教育的政策调整的相关措施,对师生员工进行必要的形势教育。一要明确我校职业教育在县域经济的发展中的战略地位和作用;二要明确教师在学校发展中的地位和作用;三要明确职业教育制度调整和改革对我们工作的影响,从而使全体师生认清形势,把握方向,统一思想,踏实工作。
2、学校中长期规划的宣传。
学校规划是学校今后一个时期教育发展的方向,也是落实教育各项工作的目标。各科室要按照有关要求认真学习、宣传学校中长期规划,把握重点,明确目标,树立自信,在统一思想,形成共识的基础上结合学校发展的实际认真落实。
3、加强师生法律法规安全教育。
要做好普法宣传教育工作,制定切实可行的宣传教育计划,保证教师和学生在知法、懂法、守法方面的素质有根本的提高。同时要继续提高领导干部、教师在依法办学、依法行政、依法执教方面自觉按法律程序办事的水平。要进一步加强各种安全教育的宣传,严格执行各项安全法规制度,提高防范意识,确保学校、教师、学生的人身安全和教育教学秩序的稳定。
4、做好优秀教职工宣传。
认真抓好优秀教职工的宣传。加大正面宣传的力度,大力倡导以教师之德育学生之德的教育。要发现、培养、树立一批能体现时代精神风貌的优秀教师,及时总结他们的典型经验。通过表彰会、经验交流会,宣传他们的先进事迹,推广他们的经验;切实转变教育观念,做学生满意、家长满意、社会满意的职业教育。
5、做好职业道德教育的宣传。
学校教育要始终坚持把德育放在各项工作的首位。面向全体学生,从增强爱国情感做起,从确立理想信念做起,从规范文明行为做起,从提高职业素质和职业技能做起,全面落实未成年人思想道德建设的任务。充分发挥德育处、共青团、学生会各部门的.作用,精心策划,组织实施针对青少年特点的宣传教育活动。使学生在丰富多彩的活动中受到锻炼,得到教育,提高综合素质,达到教育目的。要总结在德育和职业道德教育中出现的典型经验和做法,及时加以推广。
6、办就业情况和优秀学生的宣传展板。
近年来,我校外出就业的学生先进事迹和先进典型不断涌现,要图文并茂的反应这些学生在外实习实训和就业情况,积极宣传他们在校期间学习技能,具有良好的职业素养和职业道德意识,踏实认真的工作态度,让全校学生认识他们,使他们成为全校学生学习的楷模。
7、学校典型经验、先进人物的宣传。
做好学校典型经验、先进人物的宣传。要大力推广学校先进典型的经验,宣传学校的办学理念、办学特色和办学业绩。对在各级各类工作、比赛、活动做出突出贡献的师生要大力宣传。
通过校园led屏、广播、展板、板报等多种形式展示学校教育教学成果,营造良好的活动氛围。
二、积极实施“走出去”战略、扩大校外宣传力度。
组织师生通过发放宣传资料、播放视频、现场宣讲等形式到初中学校、场镇、社区等开展宣传活动,向社会展示我校职业教育成果。印发宣传资料、播放宣传视频、展示师生作品、现场集中宣讲等。
三、参观交流。
学校组织部分老师到其他中职校参观、学习、交流参展学校职业教育成果。
四、主题演讲。
4月13日组织在校学生开展“选择职业教育成就美好人生”演讲活动,充分展示学生风彩。