总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

值周工作总结小学篇一

同学们好：我是上周的值周老师，下面我把上周的值周情况进行一下总结。上一周是全校第一次正式按照校评比制度、考核班级综合指标办法进行检查的一周，在检查中，我们可以高兴的看到全校同学都十分重视班级体的荣誉，热爱班集体，关注本班能获得红旗数量;例如：周一、周二有个别同学未按要求带领巾、黄帽的，被扣了分。周三开始指派责任心强的学生到校门口督促、协助同学改正;有的班有个别同学管不住自己发生打闹现象，其他同学关切地帮助他，规劝他改正错误，并打听本班已经丢失了几分，如何努力保住红旗。通过各方面的齐抓共管，师生们的一齐努力，保住了班级的荣誉，维护了班级的良好形象，更把红旗坚实的插在本班。

上一周我校有一次重大活动即《传承民族文化，提高道德修养》大会，有许多领导、嘉宾来到我校，同学们见到外来的客人，都能主动问好，礼貌待人，得到了客人们的赞许、好评。

问题与不足，客观地讲，我们发现有个别班级的同学还不能适应新情况。体现在：

1.打闹、打斗的现象现象时有发生。

2.还有极少数同学在楼道里的地面上席坐、打滚。

3.做视力保健操、广播操时还有不认真、敷衍了事现象。

有个别同学在同一评比项目中犯两次以上的错误，希望今后能够改正。

录，即便是本班的同学违反了条例也照实登记，不徇私情，体现了公平公正的原则，并且得到了广大师生们的一致好评。

最后宣布获得6面红旗的有：

一1、一2、二1、二2、三1、三2、四1、四2、五1、五2、六1、六2、六3。

获得5面红旗的有：

值周教师：___20_.11。

值周工作总结小学篇二

1、晨读、早读效果良好，校园学习氛围进一步增强，多数学生能在早上7点之前进入教室，有较强的时间观念，绝大部分的班级纪律录良好。

2、班干部的管理能力较强，学生基本做到了自习课老师在与不在一个样，各班各具特色。学生自觉性很强，能够自觉学习。特别是毕业班学生，学风浓厚，在此，我们真诚地期望今年中考能取得好成绩！

3、每天各班值日生打扫清洁及时、仔细，校园的卫生总体较好。尤其是八3班同学及时清理校园积水，班主任带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。

4、校园的教研风气也很浓厚。教研组长和学科组教师在课外活动时间对进行优秀教师观摩课说课和评课活动，在活动中，大家坦诚交流，互相学习，共同提高，学校教研氛围日渐浓厚。

5、中午用餐，各班班主任和学生一起用餐，管理到位，秩序良好。

6、齐心协力遏违纪。政教处和班主任对各类违纪现象及时纠正、处理，违纪现象逐渐减少。

7、就寝工作抓得实。住校生管理员能及时到寝室查人，大部分学生会按时就寝，及时关灯关门，晚上就寝纪律也有很大改善，能基本保证安静、有效。

8、值周教师能按学校值周工作要求准时到位，加强巡查，发现问题及时处理。全体班主任认真负责,做到及时地发现问题和解决问题，从生活上和学习上全面地关心我们的学生。全体学生也已经完全进入了正常的学习状态。

1．早晚自习的习惯问题：我们的同学能在6：40左右进入教室固然让人欣慰，但也有相当一部分同学进入教室后聊天、抄作业、打闹等。望各位班主任能加强对学生的引导和教育，另外，少数班级空堂自习纪律较差，一些同学借讨论问题为由讲话，有些看一些与课本无关的课外书，甚至有些用手机听音乐等等，下午第一节课住校生迟到较多,部分班级学生存在故意迟到现象,七年级尤为严重,也望班主任加强监督和管理，形成良好的学习氛围和班风。

2.学校图书室按时开放供学生借阅。但部分学生借阅时不遵守借阅制度，个别学生存在偷书行为。

3、中午用完餐下楼时，我们有点担忧：有些学生下楼时，有推搡的现象，有的.速度很快，影响秩序，存在安全隐患，请同学做事多设身处地地为他人想想。

4．平时的良好行为习惯还没有养成。少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。保持重于打扫。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。

5．参加升、降旗仪式时不够严肃，个别学生在队伍中说话、搞小动作，对升、降旗的意义认识不够，有损形象。

一周值周工作，走马观花，但我们也深深感到，学校工作千头万绪，最重要的是要把常规抓实，把细节抓好，把过程抓到位。各处室、各位教师都要有执行力，实施精细化管理，因此，有些工作还需今后进一步完善，如：

1、希望同学们要有强烈的时间观念，讲究科学的学习方法，调整出良好的心态，要善于挤时间，要抓紧一切时间，充分利用一切时间，做一个学习的有心人，努力提高学习效率。 2、中午和课处活动时间段借阅图书时由班主任或语文老师提供借阅书目，再由图书管理老师统一借给班级，各班学生遵从借阅教师的安排，不得扰乱借阅秩序，更不要偷拿学校图书室的图书。

3、健全课堂学生请假制度。部分学生选择性的上课，在部分老师的课堂上缺课，班主任要及时掌握学生动向，如果不闻不问，久而久之，个别学生会长期不上课，班集体缺乏凝聚力，班干部没有执行力，班主任也没有什么威信可言，好班都会变差班。所以，建议各位班主任把工作做实做细做到位。一个班班风好坏，纪律优劣，学风浓淡，除学生素质外，很大程度上取决于班主任工作的质量。巧干实干，才会见真功，出实效！

4、加强课间管理。学生课间时间打闹情况比较严重，有的甚至造成财产损失和人身安全问题。跳打灯管，课桌上乱跳，楼道内起哄，拿卫生工具追逐打闹等现象存在。

5．春季早晚温差变化较大，同时也是各种病菌传播的季节。希望同学们注意加减衣服，照顾好自己，同时养成爱护清洁卫生的好习惯，有效预防各种流行病、传染病的传播。

xxxx年xx月xx日

值周工作总结小学篇三

各位同学、各位老师：20xx学年第一学期的第3周值周工作，在30位值周学生、四位值周教师的共同努力下，已顺利完成了。接下来，由我代表值周组作如下小结：

（一）周三全体教师与学校签订安全工作责任书。

（二）周五在政教处组织下进行各班教室环境布置检查工作，结果将在近期公布。

四项竞赛工作检查是一项非常复杂与艰巨的任务，像我们上周只有四天时间，四位值周教师、值周学生的工作是非常辛苦、非常认真，有些年级组四项竞赛检查工作我们花了许多的时间与精力，检查的情况还是比较好，但我们值周组只能根据学校要求，按一定比例，好中择优评出a级，希望我们的班主任能够理解此项工作。

（一）好的方面：

1、首先特别表扬第3周的30位学校值周同学及四位值周教师。上周开学不久，有些工作还没理顺，但是我们校值日生没有怨言，他们人人都能做到提早半小时上岗，一周下来几乎没发现值周同学迟到、早退的现象，值周同学对自己的值周工作认真负责，真正能够做到协助老师管理好我们的学校。

2、同学们早读纪律比较正常，很少发现违反四项竞赛的情况发生。我们值周组每天都有值周周教师、值周同学分组，每天都对同学们的早读情况进行监督检查，帮助同学们能够利用大好的晨间时间进行学习。应该说绝大多数班级的同学都能够认真进行早读，违反四项竞赛的情况几乎没有。

（二）不足的地方或需要注意的地方

1、文明方面的工作还须加强。佩带小黄帽、红领巾、校牌，校门口问好等内容中高年级做的比较好，但一年级小朋友们由于刚来读一年级，还不太懂事，扣分情况较多，希望低年级班主任教师要多强化训练。

2、卫生保洁工作还须加强。上周我们通知与不通知检查教室内及小阳台卫生工作的次数还是比较多的，扣分情况也较多。主要的问题是地面有杂物或纸屑，桌子、凳子没放整齐，小阳台水池内比较脏，个别班级黑板没擦干净等等，希望本周能够在这方面做的更好。经值周组成员的分数汇总、综合评定，好中择优，下列班级被评各年级组第3周的四项竞赛优胜班，他们是：103、207、305、405、502、601。

值周工作总结小学篇四

时至初冬，寒气逼人。学校的每一位师生没有因气温的骤变而影响工作和学习，学校教育教学秩序良好，同学们遵规守纪，校园处处呈现出文明、和谐、积极进取的景象。现把上周值周工作总结如下：

1、校园学习氛围浓厚。早读、自习课组织管理井然有序。同学们都在老师的管理下，能静静地在教室里做作业或看书，没有嬉戏吵闹现象。

2、教室内卫生各班都能及时打扫干净彻底。

3、由于下雪的原因，环境卫生相对前几周而言少差点，但做卫生的同学任然是尽力清扫，总体还是好的。

同学们上周有我们做的好的地方，但也有不足的地方，具体有这样几方面：

1、各班卫生虽然打扫的干净，但保持不够，早上刚打扫干净的校园，不到中午就可以看到很多地方都有纸屑、小吃袋等垃圾。希望同学们养成一个好的习惯，不要随手丢垃圾，见到地上的纸屑、小吃袋等要随手捡起来放到垃圾桶。

2、学校的墙面有乱写乱画的现象，希望同学们今后能爱护我们的校园环境。

3、课间操很多同学上完厕所不能及时整队做操，而是在厕所外边逗留、玩耍。

4、由于上个周下雪，校园积雪成冰，尤其是教学楼前面，没有太阳光照射，积雪不容易融化，地面更光滑，课间有很多同学追打，溜冰，有很大的不安全隐患，希望班主任及时给学生强调，让学生注意安全。

同学们，虽然我们存在着一些细微的不足，但我相信，在老师的提醒与要求下，同学们肯定会做得越来越好，祝愿每位同学们一天更比一天好！

值周工作总结小学篇五

本周，我们班迎来了值周任务。这次值周，也许是我们在高中阶段的最后一次值周，所以大家都珍惜这次学习、锻炼的机会。

礼仪岗的同学，风雨无阻，每次提前到岗。在炎炎烈日下也一丝不苟，没有任何怨言。当老师从身边走过，他（她）们便送给老师们最真诚的问候。守侯在校门前的同学，早早地伫立在门前，迎接老师、同学们的到来。他们按要求，去做好每一件事情。这也体现了我们高二（十）班的良好班级风貌，不怕辛苦，不怕吃苦！

并倡议要求同学们养成良好的行为习惯。诸如：不随手乱扔垃圾，要注意拣拾垃圾。不要在校园里乱跑乱撞，在校园的任何地方都要排队右行，左出右进，不要拥挤，要有秩序。楼道内不许追逐喧哗，见了老师能问声好等等。如果大家的行为习惯都变好了，那么我们的校园就会更安全了，更文明了。

通过值周，我们不仅锻炼了自己，也看到不少优秀班级的良好风貌，找到了。

自己学习的榜样，受益匪浅。

值周工作总结小学篇六

时光匆匆而过，我们110班的值周工作已圆满结束。虽然值周时间只有短短的七天，可让我们收获了很多，感受也很深刻。值周不是任务，而是我们在学习生活中一次考验。文明示范，参与管理，服务师生，校园保洁。不只是我们监督别人，而更多的是接受全校20xx多师生的监督，我们的一举一动，一言一行都代表秭归二中的形象。值周虽已结束，但我们的心灵在这次值周活动中得到了升华，接下来我分三点总结如下：

在自己的岗位上，以军姿站立。时刻面带微笑，用微笑去面对身边的每一个人，应为微笑能让我们更加自信，给身边的每一个人带来好的心情，使我们的值周工作更加多姿多彩。一天的值周工作结束后我们各个精疲力竭，真希望躺下，好好睡一觉。但是，我告诉自己，我们不能松懈，回到教室我们相视一笑，苦点，累点，算不了什么，这种微笑是鼓励，是动力。通过这7天，让我们学会了微笑，在以后的生活中，我们也会用微笑感染心灵，用微笑去面对生活，把笑容写在脸上，把快乐写进心里。

这一周的天气给我们的值周工作带来了很多不便。不是倾盆大雨，气温下降，就是骄阳似火，天气炎热。天气的冷热不定，让同学们感到身体不适。当每一个老师上班的时候，站在喷泉处的四个同学都要以标准的姿势，响亮的问候向老师行礼。据我们统计，他们一天平均向老师行60多个礼，向来往的老师问60多声好。虽然很热，很晒，很累，很苦，但他们从来没有半点怨言，站到腿脚发麻，站到头晕。但他们明白自己的责任必须坚持，望着对方相视一笑，咬咬牙，都挺过来了。坚持是我们在生活中所具备的一种能力。学习上也如此，只要坚持就能达到成功的彼岸。

我们坚信，二中的学生是最棒的。本来我们可以做的很好，但就是很难坚持。比如：各班清洁工作认真踏实，但保洁工作做得不好。表现在走廊、楼梯常见包装袋、矿泉水瓶、散落的食品等。卫生状况是学校、班级的门面，也体现了二中学生的行为习惯。整洁的教室和校园一定会使我们更加舒心。我们发现全校同学能遵规守纪，勤奋学习，但少部分同学很难坚持。课间打闹、使用电子白板、携带并使用手机，有的还与值周员搭讪等。二中是我们共同的名字，需要我们每个人付出努力。“众人拾柴火焰高”，从我做起，从现在做起，让我们的校园变得更美更和谐吧！

值周是一个任务更是一种责任，我们既要对自己负责也要对全校师生负责。我们把这份“责任”贯穿于校门、教学楼、卫生、两操一课和食堂值周的各个方面，将“责任”根植于参与管理和服务每位同学的心里。我们每一个人都要拥有一颗责任心，对自己所做的事要负责。什么是责任？责任就是在值周过程中在自己的岗位上用心坚持完成！在同学的期待中我们学会了自律，在老师的赞许中我们得到了满足，在满足中得到了幸福！我们相信下一个值周班会做的更好！

值周工作总结小学篇七

老师们、同学们：大家早上好！

短暂的一周又在忙碌中过去了，在全校师生的大力支持和值周领导的共同努力下，学校整体工作情况良好，教育教学秩序正常稳定，各班的学习风气比较浓厚，整个校园呈现出比较祥和的气象。

1、卫生方面：校园内的总体卫生状况较好，基本能做到干净整洁，每个班都能自觉地打扫好自己的教室和公共区域。

2、纪律方面：课间在楼道内打闹的同学少了，这是好现象，但仍有这样一些现象需要引起大家注意：上下楼梯时，有一些低年级的学生习惯攀爬栏杆，这样是很不安全的，希望这些同学引以为戒，还有就是我们的跳绳，拿在手上的时候要收好，以免绊倒自己，扯到他人。

4、路队方面：大部分班级都能够有秩序地走出教室，但是有个别班上的学生有推挤、插队等不良现象；五六年级放学路队散慢，有拖拉现象，这些都是需要改进的。我们排路队就是为了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同学，要引起高度重视。

1、有部分学生到校太早。

2、校园内高声喧哗、打闹的现象还存在。

3、课间活动时发现个别学生在上厕所时有追逐狂打的现象，这是非常危险的，容易发生事故。希望引起各位老师和同学的重视。

我的总结完毕，谢谢大家！

六（2）班、五（3）班、四（2）班。

三（4）班、二（1）班、一（3）班。

值周工作总结小学篇八

各位老师、同学：

大家早上好！

第十一周由我对高年级组值周，在班级文明监督员的协助下圆满地完成了值周工作。

回顾上一周的工作，对于我们全校师生而言是忙碌的、紧张的一周。周一进行升旗仪式，周二下午在后操场举行了“中华经典诵读活动”评比，周三利用课间操时间进行了简短的颁奖仪式，周四至周日进行了正常的教学活动。周日下午是我校例行的学生洗漱时间。

通过一周的检查发现，校园里秩序井然，无安全事故发生，各班卫生打扫情况都比较彻底，各班学习气氛浓厚，晨读情况比较好。在值周中，我们发现同学们在就餐时能有序进入餐厅并且安静就餐；发现午间休息时，值日同学及时打扫教室，教室卫生良好；发现同学们能主动跟老师问好，这些都是很好的现象，希望能继续保持下去。

当然，通过一周的检查，我们也要提醒同学们注意以下几点：

1、管住自己的脚。“游戏是孩子的天性。”这一点不假，但是同学们，你们会游戏吗？难道你追我打就是你爱玩的游戏吗？有时，老师从办公室里走出来，突然一个学生从身边跑过，把老师吓一跳；有时，同学从教室里出来，突然另一个同学窜了出来把他撞到了；有时，在走廊上行走，后面跑来一个学生把你撞到一边，这都是多么危险的事情呀！特别是路面湿滑的时候，一旦你奔跑前进，摔跤的`机会就大得多了，万一摔断了胳膊，摔断了腿，你不能来上学，父母还要请假照顾你。你看，一个人的不小心会给自己和他人带来多大的麻烦呀！所以，下课请同学们轻声走出教室，不要从教室里冲出来，不要在走廊上追逐打闹，要注意安全。还有各个路队在刚出校门时队形就有点松散，有拥挤、打闹的现象。在行进途中，总有个别同学溜出队伍买零食，希望班主任、路队长加强路队的管理。

2、管紧自己的嘴。有一个学校有一句标语很好：“安静是一种修养，聪明的孩子是安静的。”是呀！你能安静地读书吗？你能安静地学习吗？你能安静地听同学发言吗？你能轻声地说话吗？我们的学校需要快乐的游戏和同学的欢笑，也需要安静的读书和轻声的交流。所以老师建议同学们能把你的大声叫喊改一改，让我们在安静中找到更多的聪明的孩子。

3、管好自己的手。同学们，你们知道吗？老师最喜欢在每天晨读的时候到每个班去看看，因为这时教室里是课桌是最整齐的，地面是最干净的，整个环境是最美的。但是，一旦是放学的时候到班级去看看，有些教室课桌椅还是整齐的，但有个别班级做得不够，地面有垃圾，第二天值日生一早又得打扫。其实，每天中午是我们打扫卫生以后，下午就是要靠同学们去保持这个卫生了，一个班级打扫卫生的次数越多，就可以看出同学们讲卫生的习惯越差。所以，同学们，在中午餐后、在每节课后、在放学后，每个同学都要把自己的课桌椅周围的卫生搞好。

学期已过半，是该好好地小结一下我们的学习与生活，愿所有的同学都能用一双明亮的眼睛，发现我们身边值得我们学习的榜样，用自己的实际行动，努力缩小与先进的距离。“没有最好，只有更好”老师相信同学们会在不断的改进中更加文明，更加出色！

通过检查评比，各班分数如下。

最后，祝愿全校师生快乐、充实、平安地度过每一天。

值周工作总结小学篇九

转眼间一周过去，新的一周有悄然出现在我们的面前。上星期的值周工作下来，老师觉得同学们确实可爱，有些同学还让老师佩服，下面我把看到的想到的说给大家听听：

1、虽然天气寒冷，我们的同学能按时到校，特别是周二早晨，尽管没有公交车送达，但大部分同学仍能克服困难坚持到校学习。

2、晨读课前，各班小助手能积极带动本班同学完成老师预先布置的学习内容；晨读时，每位任课教师到岗及时，有效组织了晨读。

3、大部分班级值日的同学一到校能及时清理包干区，正是有了这些同学的辛勤付出，才有了我们校园整洁的环境，为此老师深表感谢。特别是三年级负责楼梯的两个班值日同学，不怕冷不怕脏，每天早早的用冻得通红的小手拿着抹布仔细地擦着栏杆、墙面和地面，他们的举动值得老师佩服，现在蔡老师来大声的念念她们你的名字：祝熔王子悦郑嘉媛施雅雪蒋贝乐童夏慧高顺琴陆莎莎。同学们，榜样就在身边，向她们学习！

4、中餐时，同学们能自觉有序地排队就餐，尤其是一年级小同学从排队打饭到吃饭完毕，都非常安静有序，值得大家学习。

5、课间休息时，大部分同学能文明玩耍，不大声喧哗。

6、傍晚乘车，大部分同学能快速到位，做到有序乘车。

老师在看到同学们优点的同时，也发现了一些不足之处：

1、有的同学尽管到校比较早，但没有做到早到早读，而是在教室里玩耍嬉戏，只有老师出现时才会安静下来，没有做到老师在和老师不在一个样。

2、课间仍有追逐打闹现象，大课间活动上下楼梯时秩序不是很好，有几个班级到专用教室上课时，队伍不整齐，有喧哗推搡现象，希望同学们能改正，列队时做到静、齐、快。

3、值日的同学清扫时不仔细，好几个班级门口的走廊上，每天总有些小纸屑出现。四年级有个班级的值日生很不负责，老师在查看晨读前纪律情况时，几天都看见还有凳子倒放在桌子上，那肯定是前一天傍晚的值日工作没有认真完成。

4、有些同学不能自觉地遵守纪律，早读课前、眼保健时、候车室等车时都有不好现象，只要老师出现他就表现出认真安静的模样，反之左顾右盼、转来转去，希望这些同学能积极改正，做个表里如一的文明学生。

5、星期五的放学乘车情况没有其他几天好，有些同学没有按时在候车室等候，特别是横潭（5）方向，有6个同学不向老师请假就离校，希望这几个同学下次如果换乘其他车也能及时告知老师。

6、在这里要批评的是四（1）班的洪金贵同学，周五放学后没有及时到家，晚上六点钟了家长还在电话老师查找，这种情况希望以后不要再出现了。

同学们，今天已是12月23号，再过8天20xx年就永远过去了，我们即将迎来崭新的20xx年，希望同学们在新的一年里会有更出色的表现，能有更大的进步，为创建更美好的横溪校园出一份力！

值周工作总结小学篇十

喜忧参半。好的是晨读：高三两班作的最好，计一级、高一级新同学也能早起读书，且很认真。这是个好的开头。实乃为我校一大亮点。愿保持下去。早读时，同学大都能认真的读书，晚自习秩序井然有序，同学学习认真。但仍然存在许多不如人意的问题：迟到请假人数多，早读晚自习有睡觉的玩手机听歌的等不良现象。具体随后通报。

整体表现良好。一周来无重大违纪事件的发生。但部分学生纪律观念淡薄，时间观念差，松松垮垮，不能按学校的规章制度办事，不能听铃声尽快进入学习状态。表现在早饭后不能尽快进入读书中，午饭后第五节课，第二节自习前预备铃声响后，学生不紧不慢大摇大摆，甚至迟到后也这样。还表现在晚休中，不按时休息，串宿舍听歌打水上厕所说话到10点不停感觉很乱。

本周由于天雨，周一周二卫生普遍较差，尤其是一二楼梯楼道。卫生大扫除两次，周二周四下午。周四下午除高二两班行动迟缓外，其他各班均能按时打扫，且较彻底，但保持不够。周四卫生大扫除前三名班级：高三一、高三二、计一一，分别奖321分。两操：本周早操及课间操共两次，周三周五。学生行动迟缓，队行不整齐，做操不认真。课间操周三除高三二高二二高一一中二一外，均没有唱歌。给这四个班各奖1分。

（主要是迟到自习睡觉及晚休迟归学生。略）。

（略）。

周三县人大领导来我校调研。周四庆祝教师节、开学典礼。新餐厅餐椅投入用。

（略）。

值周工作总结小学篇十一

总的来讲，大家在本周的表现还是可圈可点的。早到校迟到人数逐日减少；同学们可以自觉配合摆车员整齐摆车；中午食堂就餐秩序良好；降旗时大家可以停止手头活动，安静等待降旗完毕……大家的优秀表现，不胜枚举。当然，我们也发现了一些问题。由于毕业年级几日考试繁多，非毕业年级下午则不再上操，而是被安排在教室观看录像。在观看过程中，大家的安静程度还略有欠缺，希望在下周有所改进；另外，有些班级则并未听从统一安排，两天时间均是自己利用，未进行h1n1防护教育，也希望可以有所改进。而为数不多的两操时间，部分高一高二同学做操不够用力，态度不够认真，望大家可以端正态度，好好珍惜宝贵的两操时间，以便做到劳逸结合，从而提高学习效率。最后，感谢大家对我们班值周工作的支持，也预祝高一(3)班值周顺利，同时我们也祝愿初三同学们中考可以平稳发挥、缔造佳绩！让我们回眸往昔，粲然一笑；让我们展望未来，振翅高飞！

本周我班纪律良好较以往已有很大改善，这恰恰表明我们高中生，已经可以自觉遵守学校班级的规章制度了。我要感谢各位值日生完美履行当天的职责，纪律不是靠某一个人维持的，它需要我们所有人的共同努力，只有在一个良好的环境中，我们才有可能有机会学得更好，毕竟学习是我们现在首要任务。

但不得不提的是，咱班确实还存在一些不太完美的地方，教室卫生很难保持，同学们吃零食现象比较严重，请大家吃过零食千万不要扔在地上，因为你这一个小小的举动就会把咱班咱们的家玷污，还有个别同学迟到，在此也不点你的名了，但是请记住迟到的鸟儿没虫吃。（等等问题你自己随便写些）如果大家有什么想法或建议可以随时向值日生或我反映，只要你有困难，我们就能够解决，大家来到一个班，都是兄弟姐妹，理应互相照顾，我希望我们能够团结起来，为了一个共同的理想努力奋斗，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。加油！

伴随着紧张有序的学习，一周的时间在我们的忙碌中很快过去，在新学期初始，我校开始实施全新的管理方式——设立值周班，培养学生自我管理能力。在全校师生的支持和配合下，我们高二。一班顺利完成第一周的值周工作。

上周，针对学生的仪容仪表，文明礼貌，环境卫生，纪律方面进行检查，总体来讲，还是令人满意的，在着装发型方面，同学们都能按照学校的要求。重新进行了整理，符合学校的要求，在文明礼貌发面，见到老师能主动向老师问好等等。古人云:中国有礼仪之邦，故称夏，有服章之美，故称华。希望我们全体同学共同努力，使”东方”成为一个具有完备礼仪文化体系的学校。

纪律方面，全校师生高度重视，较以往改进很大。早自习大家已能来一个坐一个，坐一个学一个。再也没有走动的身影；课间走廊上也少了许多疯闹现象；中午打饭各班井然有序，下午自习，大家埋头苦学…。

卫生方面，存在一些有待改善的地方，如分担区卫生清扫不够及时，不够彻底；楼梯的扶手最容易被忽视，希望有分担任务的班级能引起重视。

“学生自我管理”是一个全新理念，我们要相信自己，能管理好自己，使自身的缺点得到修正，同时我们在管好自己的同时，也为身边的每一个人带来和谐，舒适的学习氛围，何乐而不为呢？让我们每个人都努力去做，管好自己，带动他人，让”东方”成为”文明，和谐”的美丽校园。

由于我们第一次参与值周管理，难免在工作方面出现失误，望全校师生谅解。最后诚挚感谢全校师生积极配合。

值周工作总结小学篇十二

20_学年第一学期的第3周值周工作，在30位值周学生、四位值周教师的共同努力下，已顺利完成了。接下来，由我代表值周组作如下小结：

一、上周大事回顾。

(一)周三全体教师与学校签订安全工作责任书。

(二)周五在政教处组织下进行各班教室环境布置检查工作，结果将在近期公布。

二、四项竞赛工作回顾。

花了许多的时间与精力，检查的情况还是比较好，但我们值周组只能根据学校要求，按一定比例，好中择优评出a级，希望我们的班主任能够理解此项工作。

(一)好的方面：

1、首先特别表扬第3周的30位学校值周同学及四位值周教师。上周开学不久，有些工作还没理顺，但是我们校值日生没有怨言，他们人人都能做到提早半小时上岗，一周下来几乎没发现值周同学迟到、早退的现象，值周同学对自己的值周工作认真负责，真正能够做到协助老师管理好我们的学校。

2、同学们早读纪律比较正常，很少发现违反四项竞赛的情况发生。我们值周组每天都有值周周教师、值周同学分组，每天都对同学们的早读情况进行监督检查，帮助同学们能够利用大好的晨间时间进行学习。应该说绝大多数班级的同学都能够认真进行早读，违反四项竞赛的情况几乎没有。

(二)不足的地方或需要注意的地方。

1、文明方面的工作还须加强。佩带小黄帽、红领巾、校牌，校门口问好等内容中高年级做的比较好，但一年级小朋友们由于刚来读一年级，还不太懂事，扣分情况较多，希望低年级班主任教师要多强化训练。

2、卫生保洁工作还须加强。上周我们通知与不通知检查教室内及小阳台卫生工作的次数还是比较多的，扣分情况也较多。主要的问题是地面有杂物或纸屑，桌子、凳子没放整齐，小阳台水池内比较脏，个别班级黑板没擦干净等等，希望本周能够在这方面做的更好。经值周组成员的分数汇总、综合评定，好中择优，下列班级被评各年级组第3周的四项竞赛优胜班，他们是：103、207、305、405、502、601。

值周工作总结小学篇十三

经过各位老师的共同努力，我们完成了第十八周的值周工作。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们五营中学学生良好的学习风貌，下面我代表值周组对上周情况总结如下：

星期一，中午进行了大扫除，彻底清理了校园卫生及死角卫生。星期二，召开了年级组会议，详细安排了期末复习的相关事宜。星期三课外活动在教导处召开了班主任会议，吕校长指出了近一段时间班级中存在的一些问题，并对后一阶段班级的管理工作提出了具体的要求。

星期四早上各班主任在本班召开了班级会议。

本周课外活动，举行了教师及学生的拔河比赛，丰富了师生的业余生活，为紧张的工作学习增添了活力。

1、每天早上，各班值日生能及时、仔细、彻底打扫卫生，使校园环境干净整洁，让我们大家有一个舒心的学习、生活环境。

2、早、中、晚三个自习时段班主任和辅导老师能及时进入班级，督促和辅导学生学习，学校学风浓厚，继续呈现出一种积极向上的风貌。

3、学习上，学生每天到校很早，利用早操的时间进行早读，而且放学后仍能坚持学习。

4、中午自习前，课外活动以及下午放学后有相当一部分老师能积极辅导、抽查学生学习，学生点点滴滴的进步离不开他们的无私奉献。

1、学生打扫卫生效率低不及时，特别早上打扫卫生较拖拉。如星期一早上七年级4班5班，八年级2班，九年级1班没及时打扫区域卫生。根据值周要求，各扣除本班卫生分分。

2、早上天气虽冷，但学生到校较早，可是部分学生不能投入到学习中，在教室内说话，转悠，尤其是七年级学生。希望七年级的班主任能加强管理。

值周工作总结小学篇十四

老师们，同学们：

大家早上好！

在这春光明媚的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们博仁学校学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：

1、部分老师带领同学们坚持晨练。他们一边跑一边相互鼓励，给学校平添了几分热闹与欢乐。

2、早读时段，绝大部分的班级纪律很好。特别是四年级的小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样。各班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有背数学公式的，清晨校园里到处都飘荡着同学们朗朗的读书声。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

3、各班值日生打扫教室也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，部分老师能带领学生一起打扫，率先示范，精神可嘉。但如果能在打扫完教室后及时倒垃圾，那就非常好了！

4、中午用餐，由于各班主任加强了组织教育，值日同学工作负责，都坚持到学生用餐完毕才离开，好多班主任与学生一起用餐，督促学生用餐纪律，管理到位，秩序较好，拥挤的现象不常发生。但是，部分同学还是有用餐时大声喧哗，坐姿不雅，将外套随意搭在肩上或系在腰间的行为发生，再者，如果同学们能在用餐时注意一下地面卫生，在倒剩饭剩菜时注意一下垃圾桶附近的卫生，尽量倒进桶里面，那样我们的餐厅就会变得更干净，清洁阿姨就会轻松很多了！请同学们做事多设身处地地为他人想想。

5、早操的时候，部分班级行走的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。

6、晚修的时候，大部分班级学生不太自觉，在教师高声喧哗，自由走动，自由串班，希望晚修的'老师能严格看班，维持好晚修的纪律，规范学生的行为习惯。

7、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、橘子皮、快餐盒、塑料纸等杂物，还有随地乱吐痰的现象，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张纸屑，显得很不协调，很不美观。其实保持重于打扫，校园里出现了纸屑，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。

希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家！

值周工作总结小学篇十五

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我们又迎来了崭新的一周。上周，在全校师生的共同努力下，学校整体工作情况良好，教育教学秩序良好，各班的学习风气比较浓厚，秩序井然，表现出了古城实小学生良好的学习风貌。

1、校园学习氛围浓厚，大多数班级都能够按规定时间进班，进班。

后立即读书学习。如：三（4）班同学早自习书声琅琅，班主任李老师到班指导。

2、卫生值日的同学不怕脏，不怕累，及时打扫卫生。

3、每天中午与下午集队放学迅速有序，护队教师都能护送学生到。

指定地点。

4、在全体师生的共同努力下，上周五上午和下午我校成功开展消。

防演练活动和举行交通安全知识讲座，提升师生消防安全和交通安全意识。

以下是几点不足：

1、放学集队整体较好，但有个别班级出现托拉现象，影响家长接。

送和放学安全，希望以后能够真正做到“快，静，齐“。

2、同学们早上到校后，没有积极主动读书学习，而是在操场上或。

在班级里、走廊里玩耍，希望同学们早上到校抓紧时间进班读书。

3、课间同学们在走廊里跑动，叫喊的现象依然存在，影响其它同。

学与老师休息，而且容易发生危险事故。希望同学们注意自己的言行。

4、卫生保洁较差，打扫不彻底，学生打扫卫生效率不高，早上和。

中午发现有些同打扫卫生很托拉。在教学楼东面几乎是天天有乱倒垃圾现象，操场走廊、操场、楼梯、厕所等地方有乱丢乱抛纸屑、食品包装袋现象。

希望以上不良现象本周能够有所改观。

总结完毕，谢谢大家！

各位领导、各位老师：

本周由我和孙老师、徐老师、王老师一起值周，现在我简单将上周工作向大家汇报一下。

上周除了日常教学工作以外，主要有以下几件事：

1、周三与周五，在陈校长带领下值周组和学校各位领导对学校的。

卫生进行大检查。

2、周五上午和下午分别举行消防演练和交通安全知识讲座。全体。

教师积极参于收到预期效果。

好的方面我就不一一向大家汇报了，现在我把值周组在值周过程中发现的.问题向大家汇报一下：

1、学生早晨到校后，不能够主动读书，在操场玩耍、逗留，在走。

廊里追逐打闹的还是不比较多的。当然，我们上周三值周组检查发现有些班三年级李再玲老师、张永芹老师、邵晓培老师能够及时到班指导学生读书学习。

2、学生打扫卫生效率不高。早上大家也发现打扫卫生的学生在忙，

但仔细一看相当的学生拿着笤帚玩耍，或者是根本就不会打扫。

3、课余学生在走廊里鬼喊鬼叫的现象，吵破头脑。

4、卫生保洁不够。乱丢乱抛现象严重。教学楼东面，几乎天天学。

生把垃圾倒在拐角处。为此，校领导上周两次实行大检查，情况有所改观，希望本周各位老师加强督促，让学生把垃圾倒在指定地点。

总结完毕。

值周工作总结小学篇十六

上周由我、吴金美老师、陈霜老师值周。

一、上周工作要点：

1、大队部开展了三至六年级进行了中小学生守财和小学生日常行为规范的比赛。

2、大队部组织了一场与边锋合作的防火—自救营练，增强了学生的自我保护意识。

二、上周情况总结

（一）上周好人好事比较多

有二（1）张哲茗拾到3元钱、二（1）黄润哲拾到5角钱、二（1）夏克隆拾到1元5角钱。一（1）林梦如拾到1元钱、一（1）金永益拾到1元钱，二（4）刘涛拾到5角钱、四（1）周旺拾到1元钱、四（1）张东阳拾到5角钱、四（1）叶书凡拾到5角钱、四（2）彭永祥拾到5角钱。

（二）上周星级情况

三星级班级有一（1）、一（2）、一（4）、四（1）、五（4）、六（3） 二星级班级有一（3）、三（1）、二（4）、三（4）、五（1）、五（3） 一星级班级有二（3）、六（1）、六（2）

再次以热烈的掌声向获得星级的班级表示祝贺。 最后，老师要说一下，期末考试快到了，希望同学们加紧复习，争取在期末的考试中取得好成绩。我的讲话完了，谢谢大家。

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：

动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”

悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。…… 故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。

诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。

值周工作总结小学篇十七

20xx年4月14日至19日是20xx---20xx学年度第二学期的第八周，在这周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我校学生良好的学习风貌。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。下面我把一周情况总结如下：

1．各班的班主任老师及科任老师积极的带领同学们坚持晨练，让晨练能有序进行，很好的完成了“坚持每天一小时锻炼”这项活动。

2、晨会时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班，小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，个班各具特色。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

3、每天早上，个班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，还有班主任老师经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。

4、校园的教研风气也很浓厚，每天总有教师在进行集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。

5、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作负责，都坚持到学生用餐完毕才离开，值周老师与学生一起用餐，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。

1、做操的时候，行走的秩序不是很好，有的学生边走边讲空话，做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。少先队干部要加强检查的力度。

2、中午用餐下楼时，老师有点担忧：有些学生下楼时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患，也有乱倒饭菜的现象，请同学们一定要珍惜粮食。

3．几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的'良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张字纸，显得很不协调，很不美观。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。

1、星期一早上，部分班级人都到齐了，但所有的窗户仍关闭着，隔了一个双休日，紧闭门窗的教室内空气浑浊，因为那还是上周的空气，又闷了两天两夜。所以建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。请大家做好春季流行性疾病和传染病的预防。

2．请各班和各位同学都按时放学回家，注意交通安全，不在路上逗留，有时一定要和老师打电话。

3、注意我们的言谈举止，尽量说普通话。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。

值周工作总结小学篇十八

伴着五月温暖的阳光，伴着五月另一番别致的风景，我们高一8班的值周工作结束了，在一周的值周工作中，我们每一位值周生都感受到了身为一个学校管理者肩上责任的重大，并且在值周工作中我们每一位值周生又再一次的对学校的规章制度有了深入的了解。我们对六个年级进行了更加严格的检查，情况如下：

在学校大门方面，骑车的同学都能主动推车进校门，不需值周生提醒，大多数同学都能主动向老师问好，但我们发现一些高中同学在进学校时不太愿意向老师问好，希望这些同学能予以改正，主动向老师问好。另外一些开车送孩子的家长把车停到了学校大门附近，这种做法使学校门口出现堵塞现象，影响车辆正常通行，希望同学们能提醒家长不要将车停在学校大门附近。

大多数班级都可以自觉准时地将教室打扫干净，但少数班级还存在一些问题，因此希望同学们注意卫生方面的一些检查标准和时间上的安排。

操场方面比较大的问题是中午的垃圾和放学后的静校。中午有些同学从小卖部买完东西出来后就随手把包装袋扔在地上。学校为了方便同学们开设了小卖部，并且在操场上准备了很多垃圾桶，因此我们更应该为了学校的环境加倍严格要求自己。静校时很多打篮球的同学不愿意走，希望这些同学们能多有一些自觉性。

楼内总体情况不错，晨检和午自习时较安静，但是中午还是有些同学在楼内追跑，我们知道很多同学是有急事，但还是希望同学们能够放缓脚步，更充分地享受学校生活。

特别值得表扬的是初一八班和初二八班码车同学的同学，每天按时码车，认真负责的进行本班的任务。高一年级富有朝气的精神面貌，是我们有目共睹的`，较为正规的站姿和整齐的队列，不但是学校又一道亮丽的风景，而且也是值得其它年级学习的范例。然而也在很多方面出现或多或少的问题，比如课间纪律不够理想，卫生也有遗漏或是没有及时完成的现象产生，希望及时改正。

此外初高三年级课间纪律比较出色，应是其他四个年级进一步学习的。借此机会也祝你们学习进步，在今年的高考中为五十的画卷再添一笔亮色！

以上，就是本周各年级的情况，出现的问题希望大家可以不断改进。

考试的硝烟似乎还弥漫在学校的空气中，所以我们必须告诫自己：失意时不要凄凄然自轻自弃，得意时不要傲傲然目空一切。就像叶子，有生有落，有枯有荣，才是人生必然不变的规律！最后，预祝下一个值周班~高二一班工作顺利，希望全校同学积极配合值周生工作，家的温馨与美丽需要我们共同的努力！