最新培训活动策划书(模板20篇)

培训活动策划书篇一

近期，我有幸参加了一场关于学生活动策划的培训，这次培训让我有了更深入的理解和认识，同时也提升了我的学生活动策划能力。在培训的过程中，我收获了很多启示和体会，下面将就我的几个主要收获进行总结。

首先，培训让我意识到学生活动策划的重要性。在培训中，讲师详细介绍了学生活动策划的几个关键要素，例如活动目标、活动主题和活动形式等。我意识到，学生活动不仅仅是为了解闷，更重要的是要培养学生的综合素质和创新能力，激发他们的兴趣和热情。通过恰当的活动策划，我们可以提高学生的学习动力和团队合作能力，让他们在活动中得到全面发展。

其次，培训让我明白了学生活动策划必须注重实践和评估。在培训中，我们进行了小组活动，每个小组都需要按照培训内容进行一个小规模的学生活动策划。这个实践环节让我真正体会到学生活动策划的复杂性和挑战性，需要综合考虑场地、人员和时间等因素，并制定详细的计划和安排。在培训结束后，我们还进行了反思和评估，让我认识到学生活动策划不仅仅是一个过程，更是一个不断完善和提高的过程。只有通过实践和评估，我们才能更好地发现问题和改进经验，提高学生活动的质量和效果。

再次，培训让我体会到学生活动策划需要创新和个性化。在培训中，讲师强调了活动策划的多样性和个性化，并且给出了一些具体的案例。我们在小组活动中也尝试提出了一些创新的活动形式和主题。我明白了学生活动策划不能简单地按照模板和惯例进行，要根据不同学校和学生的特点，设计符合他们需求和兴趣的活动。只有通过创新和个性化，我们才能真正激发学生的参与热情和创造力，使学生活动更加丰富多彩。

最后，培训让我感受到学生活动策划需要团队合作和沟通。在培训中，我们分成了小组，每个小组都需要进行合作和讨论。通过与小组成员的交流，我收获了很多新的想法和思路。在活动策划过程中，我们也需要与学生、教师和相关工作人员进行有效沟通，确保活动的顺利组织和落实。只有通过团队合作和沟通，我们才能充分发挥每个成员的优势和专长，实现活动策划的共同目标。

综上所述，学生活动策划培训给我带来了很多收获和体会，让我更加深入地理解了学生活动策划的重要性和复杂性。学生活动策划需要注重实践和评估，创新和个性化，团队合作和沟通。我相信这次培训不仅提升了我的学生活动策划能力，也为我今后的学生活动策划工作奠定了坚实的基础。相信我将能够充分发挥所学，策划出更加创新和丰富多彩的学生活动，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

培训活动策划书篇二

为了响应合肥市红十字会“20xx年学习雷锋精神”的号召，以及为我院运动会提供医疗保障的前提下。同时，坚持弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，以“保护人的生命和健康，发扬人道主义精神，促进和平进步事业”为宗旨，在校团委、校医院大力支持下，每学期举办以“初级、群众、现场”为特点的初级医疗救护培训，并在学院的运动会中发挥作用。

1、服务院运动会，提供医疗保障服务，为成立运动会医疗专项服务队打下基础。

2、通过红十字会急救培训进学校进课堂，在广大学生中普及应急知识，广泛开展自救互救、防灾避险知识和技能培训，使广大同学增强安全意识，树立救死扶伤、助人为乐的道德风尚。并为建设安全、和谐校园做贡献。

合肥学院紧急医疗救护培训

：提升自救技能，服务运动健儿

：合肥学院（北区）多媒体3教室

：全院师生

知识讲座，现场模拟施救

1、动员大会，以及活动的准备，任务的分配；

2、宣传通过展板、海报、微博、论坛新老宣传模式的结合打到一个比较好的宣传效果；

3、组织预报名工作，安排值班人员看展板，同时组织报名，如学员招收困难则联系各兄弟系服务队，以及各兄弟社团人员参与配合。

1、主持人介绍老师及与会嘉宾

3、老师与参与培训人员的互动；

4、培训人员与老师表达拍照留念。

1、活动后一周内，上交总结材料；

2、写新闻稿；

3、利用微博、论坛等宣传活动效果。

人力资源：讲座老师（2名，市红会），培训人员（100名，招募学员以及社团成员）

物力资源：培训场地（北区多媒体3教室）

市红十字会，院团委，公管处，合肥学院社团联合会

项目

数量

单价（元）

预算（元）

备注

活动休息事项：

1、参加人员应该积极配合老师的工作；

2、维护现场秩序，不得擅自离开；

3、如果学员数量过少的话，需求各兄弟社团帮助。

培训活动策划书篇三

阶段性总结，城乡互动，多轮跟进，共同发展。

交流研讨。

坊主：xx皆海口市琼山中学。

副坊主：xx丰海口十中。

指导专家：xxx云海口市琼山中学。

指导专家：xxx海口市第七中学。

参与者：xxx区云龙中学、旧州中学、东昌学校的全体物理教师。

1、副坊主符式丰老师针对此次活动作出安排并对前阶段送教活动提出自己的意见和建议。

2、两位指导专家郑巧珍老师和蔡丽云老师发言。

1、参加活动的老师于11月8日15:00到达东昌学校。

2、15：10——17：10工作坊全体成员进行交流。

1、本次活动由梁定皆坊主带队。

2、本次活动策划与送训送教点安排由坊专家蔡丽云老师具体策划与联络。

3、本次送训活动主持、总结由副坊主符式丰老师负责。

4、本次活动的过程记录、照相和美篇由府城中学蔡丽云老师负责。

5、各位坊员做好活动记录，积极参加研讨，做好活动的反思和总结，活动结束后，11月18日前把活动反思上传到个人博客。

培训活动策划书篇四

1、要求新上岗及轮转的医护人员以及其他新进人员掌握医院管理相关法律法规、熟悉医院各项规章制度，了解医院各科室岗位职责。

2、掌握各岗位医务礼仪。

3、熟悉临床常见急危重症抢救流程。

4、掌握爱婴医院管理的各项法律法规以及我院与之相关的规章制度，掌握母乳喂养知识以及新生儿常见病多发病的识别及处理。

新上岗的医护人员、本年度安排轮转产儿科的医疗人员以及其他新进人员。

具体内容如下：

本次培训教材涉及法律法规包括《中华人民共和国执业医师法》、《护士管理条例》、《处方管理办法》、《抗菌药物管理条例》、《病历管理规定》、《中华人民共和国母婴保健法》、《中华人民共和国母婴保健法实施办法》、《促使母乳喂养成功的十点措施》和《国际母乳代用品销售守则》等法律法规；急危重症抢救流程包括心肺复苏、过敏性休克、输液反应、新生儿窒息、羊水栓塞、产后大出血、dic、子痫的抢救流程；母乳喂养ppt根据《创建爱婴医院18小时课程》和《母乳喂养培训教材》、who/unicef制定的《促使母乳喂养成功的十点措施》和《国际母乳代用品销售守则》及本院母乳喂养规定、促进母乳喂养适宜技术等为教材。母乳喂养实习正确喂哺姿势，手法挤奶。

对于本次培训考核，可采取笔试和面试交流及实际操作相结合的方式，对于笔试和面试及实际操作结果要做好相应的记录。

必须对新上岗及轮转的医护人员以及其他新进人员进行医院管理相关法律法规、医院各项规章制度，医院各科室岗位职责的培训，并对所有人员进行爱婴医院相关知识的培训，新上岗及轮转的医护人员以及其他新进人员掌握医院管理相关法律法规、熟悉医院各项规章制度，了解医院各科室岗位职责，掌握各岗位医务礼仪，熟悉临床常见急危重症抢救流程，使产儿科相关人员都掌握了有关母乳喂养的知识，人人树立爱婴意识，成为爱婴医院的支持者、宣传者、执行者。

培训活动策划书篇五

三、活动目的：挑战胆量，发泄不安!西方最受欢迎节日之一——万圣节当天，某教育机构开展“节日狂欢”活动。使本校学生深入了解西方文化，同时邀请校外人员共同参与。活动设置部分奖项，并对表现较好的人员赠送奖品(礼品，最好与万圣节相关)，加深所有人员对于我校的认知，起到宣传我校课程及提升品牌的作用，达到提升咨询量和成交量的目的。

四、活动方式：室内活动。

五、赠送礼品、优惠内容：学员有礼品(如有邀请到校外人员，经过回访意向较强者，该学员获赠双份礼品)，校外人员参与活动有礼品;交订金获赠优惠券，当学费全部交完后，持优惠券到学校指定部门换取同等金额的现金;所有参加活动的校外人员活动以后报名学习英语均可减免一定的学费(非现场交订金者，减免数额原则上低于优惠券上的金额)。

六、人员邀请方式：分为校内学员介绍、学校宣传渠道邀请。

七、活动预计效果：学校以外人员40人，现场交付订金人数3人。

八、本次活动预算：根据宣传方式、礼品及优惠情况而定。

培训活动策划书篇六

1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。

2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。

5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。

6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。

二、原则与要求

1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。

2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。

3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。

4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。2015年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天；中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天；一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。

三、培训内容与方式

（一）公司领导与高管人员

1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。

2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会；到国内外成功企业参观学习；参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。

3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、党校的学历进修或mba、emba学习；参加高级经营师等执业资格培训。

（二）中层管理干部

1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课；组织相关人员参加专场讲座；在公司培训中心接收时代光华课程。

2、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的中层干部参加大学（专本科）函授、自考或参加mba及其它硕士学位进修；组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试，获取执业资格证书。

3、强化项目经理（建造师）培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争达到50％以上，重点提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时开通“环球职业教育在线”远程职业教育网，给员工提供学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件，且有专业发展能力的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数力争达到10人以上。

4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营情况，借鉴成功经验。

（三）专业技术人员

1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，并建设公司自己的远程教育培训基地，进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训，培养创新能力，提高研发水平。

2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野。年内计划安排两批人员到单位参观学习。

3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。

4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过计划培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。

（四）职工基础培训

1、新工入厂培训

2015年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时；通过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，基层各单位、分公司的新员工合同签订率必须达到100%。试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于一定的表彰奖励。

2、转岗职工培训

要继续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象、项目进展等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的扩建，内部就业渠道的增加，及时进行专业技术培训，培训时间不得少于20天。

3、职工技术等级培训

公司计划新培养一级150名，二级员工100名，三级员工80名，四级员工20名。中级工以上人员占技术人员比例达到70%以上；一方面继续普及，扩大比例，工作重点是培养高级技术人员，计划培养中级管理人员10人，初级管理人员20人。形成较为完善的技能人才体系。基层单位及分公司要把工作重点放在基础工作上，重点培训中级工和高级工，争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上，使技术管理人员的素质有整体提高。

4、加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。

今年，公司将选择部分主业工种进行轮训，并在本市相关技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核，力争新增技师、高级技师达30人以上。使其结构和总量趋于合理，逐步满足企业发展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。

5、加强复合型、高层次人才培训。

各部门和基层单位要积极创造条件，鼓励员工自学和参加各类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高；专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高；使施工作业人员掌握2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。

6、抓好工程施工人员的培训。

u做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的规定。

v在建工程项目经理部，要按照“三位一体”管理体系标准要求，扎实有效地做好施工生产关键工序和特殊过程操作人员的培训，以及施工环境保护、职业健康安全的应急预案的演练培训，确保人力资源满足施工生产要求。

w要把施工承包工程队人员的培训监管纳入管理视野，实行指导和有效的干预，消除隐患，切实维护企业信誉。

x开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长。公司今年将选择3－5个主要职业进行技能比武，并通过专业比武的形式，选拔培养年轻优秀高技能人才。

（五）开展学历教育

1、公司培训中心要与一些高等院校联合办学，开办土木工程、市政工程技术、电气工程及机电一体化等技术专业大专班。通过全国成人高考，对符合录取条件的公司员工进行有计划的集中培训，获取学历。

2、与一些高等院校联合办学，举办市政建筑工程及电气机电类专业的函授本科班；推荐优秀中层以上管理人员到一些高等院校攻读硕士学位。提高公司高管人员的学历、业务水平和决策能力，更好地为公司服务。

3、调动员工自学积极性。为员工自学考试提供良好的服务，帮助员工报名，提供函授信息；制定或调整现有在岗职工学历进修的奖励标准；将学历水平作为上岗和行政、技术职务晋升的条件，增加员工学习的动力。

四、措施及要求

（一）领导要高度重视，各基层单位及业务部门要积极参与配合，制定切实有效的培训实施计划，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局观念，积极构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90％以上，全员培训率达35％以上。

（二）培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及“四新”推广培训；各部门和基层单位要紧密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式；在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式，组织开展培训。

（三）加强培训基础设施的建设和开发。一是加强和高等院校的联合办学力度，在就近院校设置培训实习基地，并充分发挥他们的培训资源和专业特长，积极整合，合理开发，使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用；二是要根据公司内部自身专业特长，建设自己的培训基地、职校功能。选择专业或课题，组织编写适合企业特点的培训教材或讲义；三是要加强企业专兼职培训师队伍建设，实行资源的有偿服务。

（四）确保培训经费投入的落实。我们要按国家现行规定，即按工资总额的'1.5％足额提取职教经费，由培训主管部门掌握使用，财务部门监督，其中0.5％上缴公司统一协调使用，严禁将培训经费挪作他用。

检查与指导；二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著，扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励；对培训计划落实不到位，员工培训工作滞后的单位予以通报批评；三是建立员工培训情况反馈制度，坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。

（六）加强为基层单位现场培训工作的服务意识，充分发挥业务主管部门的主观能动性，积极主动深入现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把年度培训计划落实到位。

（七）公司办班培训及员工外送培训要严格按照《人力资源管理办法》程序和要求组织落实和实施。各主办部门（单位）要做好开班前的策划及教学设计，各单位要做好学员的选送工作，确保培训质量的有效性。培训是帮助员工提高生存能力和岗位竞争能力的有效途径，努力提高员工学习的主动性，建设一支高素质的团队是人力资源部义不容辞的职责。我们一定要自觉站在公司建设具有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视员工的学习和成长；同时，企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须落实创建学习型企业，从加快职业教育和培训事业的发展入手，来提升员工队伍政治、技术的整体素质，构筑人力资源的核心竞争力，以此提高员工参与企业市场竞争的能力。

在企业改革大发展的今天，面临着新时期所给予的机遇和挑战，只有保持员工教育培训工作的生机和活力，才能为企业造就出一支能力强、技术精、素质高，适应市场经济发展的员工队伍，使其更好地发挥他们的聪明才智，为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。

人力资源作为企业发展的第一要素，但我们的企业总是觉得人才梯队难以跟上，优秀的员工难选、难育、难用、难留？所以，如何打造企业的核心竞争力，人才培养是关键，而人才的培养，来源于员工通过不断地学习和培训，不断提升自身的职业素养和知识技能，打造一支高绩效的团队，从而使企业从优秀到卓越，永远基业常青！

1、培训目的

为了使本项目所涉及现场维护人员能够全面地了解设备，增强维护和使用设备的技能，我们除了向用户提供整个设备的技术说明、操作说明及文档之外，还将负责组织对现场设备管理维护人员进行全面的质量管理培训。

培训的目的主要是使管理和使用设备的人员不仅对设备有足够的认识，而且能完全胜任所承担的维护工作，确保设备安全可靠的运行。

培训内容主要包括阀门设备结构、工作原理、控制等理论培训及设备操作规程、现场操作、设备的维护保养工作、设备安装调试、设备运行参数调整、设备故障排除、事故应急措施等内容。

2、培训对象

现场设备维护管理人员是指对项目中的设备进行管理和维护的人员。这部分人员经过培训，主要能达到以下目标：

了解设备结构、运行工作原理、设备控制工艺等内容：

掌握设备操作规程、设备维护保养方法、特殊设备运行参数调整等：

掌握设备一般性故障的诊断和排除故障的应对措施：

3、培训形式

为了使培训达到最佳效果，使用户获得尽可能多的知识和经验，我们将采用多种途径对用户进行培训：

现场授课：由专业的售后服务人员，在现场对用户进行培训。通常以设备的操作说明书作为资料支持，现场设备操作为辅助。

现场指导：在项目执行过程中，我们的工程师在实际操作中，会详细讲解操作步骤，指导客户操作，并解答客户的有关问题。

4、培训方案及计划

具体培训计划及方案详见下表：

培训活动策划书篇七

优先达标校区，会议现场颁奖。团队设定有一级目标、二级目标、三级目标，甚至四级目标、五级目标，但是一旦达到一级目标时，就要现场发奖金，这样才能即时激励刺激到其他校区。所以及时采取奖励是对员工极大的促进。

好多机构活动策划的不错，可是宣传出现短板，结果不用说。在活动策划过程中，一定要有针对性的借助自身或周边资源进行有效宣传，充分利用线上互联网自媒体，线下地推活动等。

1.借力互联网。

2.转发活动详解软文。

现在做一场活动都是网络先行，我们在“双11”启动会时，现场都会邀请老师和我们一起去转发“双11”的软文、优惠和游戏。通过公共平台去点对点把活动详情软文和游戏转发给家长。

3.设置线上游戏。

比如说助力、砸金蛋、摇钱树或者点灯笼、分享抽现金的机会，包括优惠券，做这些活动更多的是让家长通过线上游戏跟我们进行分享。助力就是要分享给很多朋友，这个过程中“双11”活动也就被推出去了。也可以从助力者中获得一些真实有效的数据资料。但是这个名单需要一个专业的电话团队对它进行筛选，这些资源可以在招生淡季时利用起来。

4.活动攻略。

什么是活动攻略？所有的推送一定要站在家长的角度为他考虑一切。家长为什么要报我们的“”？他报我们的“”不知道该怎样去玩，或者线上游戏怎样帮家长获得更多优惠，更好地去抢到更多的积分，让宝贝能够获得更多的礼品。我们要做的就是这样一个活动攻略，这个活动攻略的点击量会比活动软文的.点击量要高很多。

培训活动策划书篇八

通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。

环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。负责人:张铃。

主持稿、磁带。负责人:陈烨。

月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人:陆琼燕。

点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。

亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

点15分孩子们与家长在《happynewyear》的歌曲声中陆续回教室。

点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《happynewyear》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

培训活动策划书篇九

三、活动目的：xx课程5月开课前的一次集中宣传。通过举办全外教教学演示，吸引英语学习者来免费体验，而在活动现场，由课程顾问向大家介绍出国英语学习方面的有关信息，达到宣传出国英语课程招生的目的，同时促成当场缴纳订金或签约。

四、活动方式：室内教学演示+课程介绍。

五、赠送礼品、优惠内容：礼品可为学生较为感兴趣的，到场人员获赠礼品;优惠可为交订金获赠优惠券，当学费全部交完后，持优惠券到学校指定部门换取同等金额的现金。

六、人员邀请方式：分为校内学员介绍、学校宣传渠道邀请。

七、活动预计结果：现场咨询人员20人，缴纳订金3人。

八、本次活动预算：根据宣传方式、礼品及优惠情况而定。

培训活动策划书篇十

二、培训对象与时间。

三、培训目标。

1.针对性和实效性。

2.分散学习与集中研讨相结合。

五、培训内容。

1.教育理念的更新。

2.学校发展规划的制定。

3.学校管理的提升。

4.协调能力的提高。

5.调研诊断。

6.参观考察。

定期或不定期组织参训校长到知名学校参观、学习和借鉴。

六、培训进程(20_年)。

1、启动仪式。

时间：七月上旬。

2、《学校管理学》的学习。

时间：七月至九月。

通过学习《学校管理学》，结合学校自身实际，拿出学校诊断报。

告和学校近三年的发展规划，进行集中交流，通过研讨互相学习，共同提高。

3、集中交流、研讨学习。

时间：十月、十一月。

4、收缴资料，阶段考核。

时间：十二月。

七、组织管理。

培训活动策划书篇十一

结合x月份，公司新晋员工岗位、数量较多，为使新员工有效参与到公司下阶段工作，综合部将以公司制度为依据，在x月份开展新员工入职培训。

一、培训的主体思路。

本着切合公司实际、提升员工与公司的配合默契度，使新员工能够从容开展即将参加的工作的原则，确定此次培训的内容包括以下几个方面：

（一）军训，时间为x天。

其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。军训的考虑到目前我市奥运规定的实际情况，军训时间及地点另行制定通知，军训期间，军事训练为主，同时应利用这个时间开展多样化的各类活动，以丰富生活，淡化军训的枯燥感。比如可以结合企业的实际情况开展演讲竞赛、辩论赛、小型联欢会等，这样既能加强新员工之间的熟悉交流，也能为企业发现一些优秀的人才。

（二）认知培训，培训时间为x天，并安排座谈交流。认知培训结束后进行认知性的测验，以考核的形式开展，以强化企业的各项基本知识在员工脑中的记忆和理解。

认知培训主要包括企业概况、企业主要管理者介绍、企业制度、员工守则、企业文化宣讲等内容，学习的方式实行集中培训，并由公司的管理者和人力资源部门主讲。认知培训主要是帮助新员工全面而准确的认识企业、了解企业，从而尽快找准自己的企业中的定位。

（三）职业培训，时间为x天。

职业培训是为了使新员工完成角色转换，成为一名职业化的工作人员。其内容主要包括：社交礼仪、人际关系、心态与情绪控制、团队合作技能等，培训的方式是集中培训，在形式上，以集中授课为主，职业培训结束时以团队的形式进行考核，比如心得体会或者演讲等。

（四）技能培训，时间为x天。

技能培训主要是结合新员工即将上任的工作岗位而进行的专业技能培训，分为两种形式开展，一种是集中培训，主要以营业人员为主，第二为分散式培训，主要以技能熟练的老员工对相应岗位的新人进行指导为主，以实习的形式开展。

（五）迎新员工联欢会，时间为晚上x：xx----x：xx。

由负责人、优秀员员工及历届职工优秀节目组成，宗旨在增进与新员工之间的感情及表示单位对他们的欢迎。

二、培训的组织开展。

此次培训具体组织部门为综合部，参与部门为营业部、总经办、常务副总室，培训相关内容说明如下。

1、培训期间，综合部负责人、总经办负责人员应全程参与，涉及到营业人员的技能培训及营业部人员的集中培训，营业部负责人员应全程参与，以保证录用时对人员能够作出合理的评定。

2、培训期间，综合部将制定详细的新员工培训成绩评核表，包括考勤考核、人员表现考核，培训知识掌握程度的考核等内容，形成有效的评定依据。

3、涉及到迎新员工联谊会，单位常务副总及各部门负责人将进行参与。

培训活动策划书篇十二

抽奖目的：

一、兑现当初对留号码学生的承诺；

二、对未报名的学生做一次品牌宣传；

三、促进文化课、野外大课堂和五一训练营的报名。

四、对内部学生野外大课堂和五一训练营的有效宣传。

抽奖时间：本周天晚上7:00----8:00

抽奖地点：微远教育延安路校区会议室

兑奖明细表：

活动细则安排：

一、时间安排：周三至周五下午4点~8点，周六、周天全天

二、人员安排：没教学任务的老师全员参与，有教学任务的在特定时间参与。

三、目标任务：每人每天完成100个有效电话，20个愿意来参加抽奖活动，没完成任务的自行加班完成，并做好跟踪记录，最终目标平均每人成交15个。

四：责任人：任老师负责客户信息的分发、检查和回收，电话营销过程的引导，任务完成监督，结果目标导向把控，营销质量监督。

注：电话营销只分发之前来微远咨询过但还没来学习的客户，预约家长带孩子过来抽奖，内部学员由周六周日科任教师通知班上学生带同学和同学家长一起过来抽奖，带一个人来报名奖励10颗红星，内部学员如果再报其他科目，享受活动现场同等奖励优惠。

电话邀约技巧：

子的野外生存能力和人际交往能力，名额很有限，记得本周天6:50点前带孩子一起参与。你如果确定来我这边给你预留一个座位，以免到时人数不好控制。

再次确认：

本周日在下午5:00前一定要再一次确认意向过来参加的家长，参与者必须是家长带孩子才可行。同样由任老师负责完成。

抽奖现场安排：

一：活动前：5:40~6:00点之间做好会场布置（人员不需要太多，因为还有老师要打确认电话，只需安排两个人，包括卫生工作），6：00点钟全体员工准时开会，下发活动流程，做好人员分工（见附件一），会场音乐响起；6:15吃饭，但前台至少有两人值班，轮岗到6:30吃饭，吃过饭的6:30开始开展工作；入场的家长和孩子一律由负责教师引领到前台做好签到，再引领到会议室，并找到座位。

二：活动中：严格按照活动流程和分工开展工作，并做好机动灵活，一切围绕最终成交为目标，目标是100个成交量（包含文化课科目和主题活动）

三：活动后：各种设备桌椅回归原位，做好会场卫生整洁工作，咨询行政部做好每个人成交量的确认和汇总，财务做好账目清晰，收支无误。

奖励政策：

自己预约或自己学生转介绍过来现场报文化课一科奖金10元，另加所交学费三个点的奖励；报名参加“放飞梦想——摘草莓放风筝”主题活动的每个人提10元，一对亲子提16元（注：1、自己预约的家长自己跟踪，自己谈，如果搞不定可以找部门负责人或同事帮忙。如果乙同事在不知情的情况下把甲同事预约的客户搞定了，经核实先两人协商解决，如果协商未果，奖金和提成按五五分成。2、赠送给家长的`野外大课堂老师是没有提成奖励的。）

附件一：活动流程及人员安排(待完善)：

7:00前投影仪播放去年游学营的视屏，苹果树等等，抽奖时滚动播放《闪电部队在前进》，一个孩子只能摸一次，所有人坐在会议室里，孩子站在父母旁边，由工作人员按座位顺序把摸奖箱递到孩子面前摸，在摸奖前宣布兑奖明细表和摸奖纪律。在摸奖过程中，有大声喧哗和乱跑乱动的学生取消摸奖资格，由家长代摸，孩子在会议室外等候，实在不听话的学生由任老师带到七教室静坐等候。一个工作人员递摸奖箱，另一个工作人员把奖品送到孩子面前，一等奖、要上台分享感想，工作人员要时刻关注家长的当时面部表情，抓住让孩子和家长成交的机会。摸奖完毕，主持人把本次活动政策，学校主打项目、学校简介、学校风采全部再一次跟大家细细讲一遍，讲完后接下来所有老师开始攻单，找准自己的目标客户。主持人在一遍喊：离活动结束时间只有五分钟时间，抓紧时间抓紧机会，赶快行动，然后说某某报名了，制造火爆景象。如果人数非常多，把内部学员带到各个教室去抽奖攻单。工作人员要了解把已报名的家长安排到前四排，未报名的安排在后面，这个工作由郭老师负责安排座位，以便攻单时好推荐是文化课还是主推训练营和野外大课堂。

附件二：家长签到表：

微远教育市场部

2015/3/18

培训活动策划书篇十三

方式：问卷调查（以选择题为主，再附加一些简答项目）

对象：外国人

内容：生活、文化、思想、道德

参与者：英语班学员（希望能够得到几位英语专业的朋友的热心帮助）

地点：外国人比较集中的地方（西外院、西交大等地附近）

目的：

1.让学员亲身经历一次与外国人交流，感受外国人是如何说英语的

2.突破学员的心理障碍，让他们勇敢地说出英语

3.了解外国人眼中的西安，希望从中能够发现点什么

主题：我与外国友人的一次浅谈

方式：分两场比赛：

（1）初赛：自由演讲，评委打分，选出前十名进入决赛

（2）决赛：按抽签结果进行演讲，由评委打分，评出奖项（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名）

对象：所有参加调查活动的学员

内容：针对调查活动，谈谈自己的感受或收获，演讲方式不限（可以制作ppt）

地点：教学楼d402

目的：

1.让学员总结调查活动的感受与收获

2.让学员体验一次比较正式的演讲比赛

3.增进学员与英语班的感情

培训活动策划书篇十四

航模运动是一项集科学、运动、趣味、动手能力、心理素质培养等多方面综合素质培养的一种新型运动锻炼方式。青少年参加航空模型运动不但提高了身体素质，而且增强了综合能力。航模运动寓教于乐，培养了孩子的动手动脑能力，拓展了孩子的课外知识水平，增强了青少年的国防意识。

1、动手制作纸飞机，并练习调试、试飞；

2、动手制作冲浪纸飞机，练习调试、试飞；

3、动手制作橡皮筋动力飞机，练习调试、试飞；

4、遥控直塔升飞机练习与试飞；

5、动手制作小力士伞降火箭，试习。

周六下午3：00－4：30

10周－14周（遥控飞机使用熟练者可放宽年龄）

不限

即日即时起至周五上午11：00止，在亲子群内报名，格式为：孩子姓名+航模，请勿重复报名。

周五下午六点自带遥控直升飞机来活动中心面试

1.对航空模型有兴趣，会操纵遥控直升飞机。

2.遥控直升飞机自带。

3.上课时必须使用猎鹰200或天戈p3c-1直升机（自购）。

3.家长支持。

初选8人,后经训练考察按2:1进行淘汰

1.培训费全免。

2.除遥控直升飞机外耗材全部由活动中心承担。

培训活动策划书篇十五

流程：1）主持人上场致开场白。

2）节目表演。

3）圣诞老人活动。

4）感恩环节。

5）抽奖环节。

6）主持人致结束词。

二、前期准备。

场地：1）学校多媒体教室。

2）据学校实力租赁当地大型会??

宣传：1）海报：提前设计大副海报张贴在学校、让孩子提前感到节日的气氛，总体要求：活动公布一定要提前、准确无误，排版美观大方，主题突出。

2）文案：雪花飞舞中，身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼物与欢乐悄悄的降临，红白相间的色调，闪闪发光的圣诞之灯，让人感觉到了那种独特的浪漫与温馨，象征着平安与幸福；映衬在其中的雪莲花，圣洁无暇，与整个圣诞节的氛围相得宜障，他的动感时尚紧扣着时代的脉搏，更会让这个圣诞节格外的迷人……祥和、平静中，甜蜜的味道，神奇的礼物，无尽的惊喜。

3）学校气氛布置：接待室到学校的大厅、走廊、教室全部装饰成圣诞的氛围总体要求：节日气氛隆重、浓厚、大气。

4）设计漂亮的邀请函：让学生邀请自己最好的朋友或者表兄弟参加。每人限定邀请一个朋友和一个家人来参加自己的晚会。教师可以提前鼓励学生写邀请函给自己的家人和朋友，教师也可以对内容加以指导（内容要诚恳感人，让学生全部融在对节日的期盼之中）。

通知：1）11月份就安排教师有意识地编排节目，口头告诉孩子我们将举办圣诞晚会。同时告诉孩子，可以邀请自己的朋友来参加。孩子一般都会很早地考虑要邀请谁来参加。

2）11月份将大型海报张贴在学校、节目挑选正式开始，让孩子们开始感觉兴奋。

3）12月份精美的圣诞礼物开始展示在学校的礼物柜台、邀请函开始发放。（注意邀请函不能发太早、也不能发太晚。太早了孩子的兴奋点会容易过，太晚了统计孩子的时间不够。）。

4）活动前两周，会场的各种布置开始购买和准备。

物资：1）会场大幅背景的喷绘。

2）会场的周围到处布置气球、彩带、和圣诞的相关物品。

3）所有的孩子每人一顶圣诞帽、工作人员统一着装、统一戴圣诞帽。

4）圣诞老师和白雪公主的衣服的数量根据学校的人数来定、1，000人的晚会至少需要各自准备4套。

5）所有孩子每人一份礼物、一份食品（用精美的小袋装上）。

6）荧光棒每人一根、整个会场将会红红火火一片、孩子手上每人一根荧光棒将会让会场闪闪发亮。

促销：1）现场报名寒假乐园课程或者春季课程赠送圣诞礼物。

2）现场购买《异口同音》可免费参加培训、报名参加其它综合类课程可享受9折优惠。

3）在会场的外面搭好接待台并摆放好礼物（最好是比较大的，稍微贵点的礼物）一般对孩子的吸引力会比较大，而家长在圣诞的这天也会满足孩子的需求。

4）现场派发印有《异口同音》课程30元或50元的现金优惠卡（详见所发文件夹中的图片资料）。

5）在会场的前面把优秀老师的介绍全部用易拉宝展示出来、让家长对老师有充分的了解、也充分展示教师的风采（要求教师的照片要非常时尚、漂亮）。

培训活动策划书篇十六

时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，何不赶紧趁现在写写策划书。策划书要写哪些内容呢？以下是小编为大家整理的主持人培训活动策划书，希望能够帮助到大家。

为了各个协会更好的开展各种活动，丰富同学们的课余文化生活。为了给协会当中热爱主持方面的同学一个系统学习怎样去主持、强化主持技能的机会和一个展现自己的舞台。院团委学生社团联合会特别举办本次主持人培训，让每个协会都有属于自己的活动主持人，从而让各协会会员享受每次活动的过程，更积极地参与其中，提高活动质量，使活动更有意义。

锻炼自己，展现自我。

xxx职业技术学院学生社团联合会。

院系属各个协会。

20xx年3月10日—20xx年3月25日。

院系属各个协会会员。

第一轮面试内容：

2、现场提问。

第二轮面试（20选12）内容：

一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、活动背景：这部分内容应根据策划书的'特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

四、资源需要：列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

培训活动策划书篇十七

主题生成:。

国庆节后，是中国传统的重阳节，这是中国人向祖先致敬、尊敬老人和圣贤的传统节日。经过20xx多年的演变，它已经成为一个多元化的节日，有很多习俗，如登高、插山茱萸、吃重阳糕、喝菊花酒、看望老人等。这是一个丰富多彩的节日。可以挖掘出很多有教育价值的资料。

一是引导孩子加深对老人的尊重和爱护，懂得在日常生活中关爱老人；

第二，感受和体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗和节日。

第三，加强家与家之间的沟通，提高家长参与活动的积极性和引导孩子活动的潜力。

环境创造:。

1.用小孩子做的重阳旗装饰教室。

2.墙上装饰着重阳节的气氛，包括和爷爷奶奶的合影，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录等等。

活动数据:。

活动1:我为我的祖父母做什么。

目标:学会用简单的符号来记录你想为你的祖父母做什么。

准备:记录纸、笔。

流程:。

首先，引起兴趣。

明天是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶是怎么爱我们的。

讨论:你想为你的祖父母做什么。

二、儿童档案。

第三，互相沟通。

活动二:重阳节故事。

流程:。

一、传统重阳节的习俗。

1.老师写单词和数字来知道重阳节是什么时候。

2.重阳节会做什么。

二、故事:重阳节的由来。

你听说了什么导致了重阳节的五大习俗。

三、讨论:如何永远做爷爷奶奶的小帮手。

活动3:敲爷爷奶奶的背，打他们的腿。

目标:在快乐的歌里体验给爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣。

准备:录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰。

流程:。

有节奏的活动。

孩子轮流打节奏:敲背，打腿。

第二，欣赏歌曲。请听歌曲中唱的内容并表演。

三个孩子表演和唱歌。

请一些孩子扮演爷爷奶奶，其他孩子像婴儿一样表演和唱歌。

活动4:照顾奶奶。

目标:。

1.懂得在情境游戏中照顾奶奶，照顾奶奶。

2.培养孩子敬老的情怀。

准备:婴儿床、电视机、竹竿。

流程:。

一、情景表演:。

1.看电视:孩子自己坐在沙发上，奶奶疼，奶奶生病。谁来看望奶奶，谁就会激励孩子说“照顾老人”。

2.奶奶晾衣服，孩子帮奶奶晾衣服。

第三，说说你在家里是怎么关心奶奶的。

活动五:古诗词《在山上度假想我山东的兄弟们》。

目标:。

1.通过故事让孩子知道作者写诗的意图。

2.了解重阳节古人的习俗。

材料:一首古诗(录音)和一个故事。

流程:。

首先，听故事。

老师:作者是谁？这个故事是关于什么的。

二、听录音(古诗词)。

1.听懂的话:异乡客。

2.理解插入的内容。

3.学诗几次:群众，分组。

第三，归纳。

雕刻师总结了全文的含义，激发了孩子们热爱家庭的感情。

活动6:重阳节旗帜。

目标:。

1.制作重阳节旗帜，激发孩子尊老爱老的情感。

2.了解中国传统节日和民族习俗。

准备:重阳糕、重阳旗、制作材料(小棍、三角纸、胶棒)。

流程:。

1.介绍一下重阳节的典故:农历九月初九是每年的重阳节，重阳节也是敬老节。在重阳节，人们总是买重阳糕，在重阳糕上插一盘重阳棋。重阳糕和重阳旗都是重阳节的事情，也是爷爷奶奶的节日。

第二，做重阳棋。

雕刻师的指导:。

1.指导孩子为重阳棋设计漂亮的图案和图案。

2.继续培养良好的艺术实践。

三.扩展活动:。

送重阳糕给爷爷奶奶。

活动7:户外活动。

地点:新城区绿地。

活动目标:。

1、享受大自然的风光，与爷爷奶奶密切接触，增进爷爷奶奶和孙子孙女之间的感情。

2.结合主题，让孩子知道重阳节的好处，丰富他们的社会经验。

活动准备:。

1、报纸、垃圾袋。

2.游戏道具，如绳子等。

3.父母带一些零食与周围的老人和孩子分享。

活动流程:。

首先，开车去新城的绿地。

1、观察路边植物变化，了解秋天的季节特征。

2.沿途介绍新城的建筑，享受新城的风格。

第二，到达绿地。

1.开始:。

2.孩子们为祖父母表演节目。

3.祖父母为每个人表演节目。

4.游戏:两人三脚。

5.一起分享食物。

在音乐中分享食物。

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培训活动策划书篇十八

以促进教师专业发展为核心，以提高教师教育教学能力为目标，为进一步提高幼儿教师的师德修养、专业水平和专业技能，应柞水县教育局要求，开展"20xx年幼儿教师暑期培训"活动。

通过培训，力争使骨干教师、青年教师成为师德好、业务精、能力强的复合型教师。

幼儿园二盟全体教师（城区第二幼儿园、杏坪镇中心幼儿园、柴庄幼儿园、中台幼儿园、小花蕾幼儿园、马房子幼儿园）。

1、集体教学活动师幼互动的有效性。

2、幼儿园课程游戏化的理论和实践。

3、优秀游戏课程交流探讨。

4、游戏活动尝试。

6、信息技术培训。

线上视频学习、讲授、实践。

时间：20xx年8月24日--20xx年8月26日，共3天。

地点：城区第二幼儿园。

培训活动策划书篇十九

为丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，激发学生的学习热情，培养、提高学生开展文艺活动的.组织、协调能力，使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。为此特举办校园小主持人大赛。

圆主持梦想展真我风采。

五年级学生。

2．有一定的舞台驾驭能力，临场应变能力强；

3．五官端正，外形良好，气质大方，有亲和力。

班主任在班级经过公平、公正评比，选拔两名学生，参加学校评比。

为保证公平、公正，现场进行打分、评比。

选手的个性登场（选手提前设置ppt，按抽签顺序上场，不拘一格闪亮登场）。

要求：选手先作1分钟左右的个性化自我介绍，力求新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。之后自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素养，时间掌握在2分钟，可配乐。

要求：选手展示自己在才艺方面的特长，如：唱歌、曲艺、乐器演奏、讲故事、相声、小品、导游秀等有声表演，乐器、伴奏自备（学校提供电钢琴），时间3—5分钟。

要求：选手在给定的模拟情境中抽取一项，针对该情境的需要，在规定的时间内完成一段主持表演。时间3分钟，内容要求合乎情理、健康向上。最后选手可以对自己本次比赛的表现作最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会。时间1分钟。

1、地点：学校大会议室。

2、时间：10月9日。

1、以班级为单位，举行一次选拔赛，在此基础上各班推荐2名学生参加决赛，初赛由班主任负责。

各班再选5名大众评委（公正，无私心，有辨别是非的能力），为选手最后投票，使其获得人气指数。

2、各班选手自制参赛号码牌：红色卡纸做底，剪成直径为9厘米的圆形，黄色镭射纸写编号。

3、各班要安排拉拉队，手中可拿运动会所用举牌，为选手助威、呐喊。

4、决赛时以抽签顺序为比赛顺序，参赛选手9月30日课间操到三楼小会议室抽签。

5、10月8日参赛选手将参赛所制作ppt的u盘写明班级、选手编号、姓名交到德育处。

6、选手要化妆，每一关服装不同，选手的家长要全程参与比赛，为自己的孩子补妆、换衣。

7、五年级学生全部参看比赛，按照安排的座次就座，自带水，严格遵守赛场纪律。

1、形象气质：优雅、自信、大方、着装得体，整体形象积极向上。

2、语言能力：普通话标准，语言流畅，语速适中，表达清晰，逻辑性强。

3、应变能力：思维敏捷，情感流露自然，风格突出，亲和力强，现场效果好。

4、出场和才艺不拘一格，真正显示自己的实力。

5、每项比赛内容如不能按规定时间完成酌情扣分，请特别注意控制好时间。

总策划：杨红叶（选拔主持人，写串词，设计评分表，调配所有事宜）。

策划：张彦平（印制邀请函、家长参赛评议表、安排座次、打奖状、买奖品、选回放镜头中的照片）。

美术指导：王菲（布置会场，及时在奖状上书写获奖选手名字）。

制片：六、5中队郝信洁、六、6中队杨耀程（制作ppt）。

摄像：周鑫音响：齐聪明。

快讯报道：杨红叶。

金话筒1名、银话筒2名、铜话筒3名、最佳形象奖1名、最佳人气奖1名、最佳朗诵奖1名、最佳才艺奖1名、最佳主持奖1名、最佳参与奖1名。优秀组织奖1名，精神文明奖1名。

乌拉特前旗第三小学二〇一五年九月二十九日。

比赛开始：

1、开场。回放第一界“未来金话筒”小主持人大赛精彩花絮，之后主持人上场。（用时不超过3~5分钟）。

2、主持人上场说开头词，介绍到场的嘉宾，介绍比赛规则，宣布比赛开始。（用时不超过3~5分钟）。

3、由主持人请出12位选手，上场亮相，与观众见面，并播放选手的生活照。由选手自己解说生活照中的自己，介绍自己的性格爱好等，自我宣传，增加人气，活跃现场气氛。（参赛前说参赛宣言）。

观众互动：

妙语连珠：出3—5个不同词语，组织一段话，考察学生应变能力及知识覆盖面。

培训活动策划书篇二十

全区机关部门股级以下公务员（含参照管理单位股级以下工作人员）。

二、培训方式及内容。

知识更新培训采取集中辅导、个人自学相结合的方式进行。

集中辅导：分专题集中辅导、分类集中辅导，主要内容：公共行政、公共政策、公共经济、依法行政和创新能力、相关法律法规、企业经济、企业服务、拆迁政策、人文文化等十个专题，全区集中培训时间不少于40学时。同时各单位按照本单位培训计划有组织的自主开展集中辅导，时间不少于30学时。

个人自学：公务员知识更新培训以自学为主，自我学习、自我完善、自我提高。学习内容以完成岗位工作所需要业务知识为主，包括政治理论、专业知识、文件政策、法律法规和其他相关知识，公务员每月自学时间不少于20学时。

三、培训时间。

20--年3月至20--年12月。

四、培训地点。

全区专题集中辅导地点设在鼓楼路小学五楼会场，分类集中辅导地点设在人事考试中心教室。

五、授课人员。

邀请有关领导、教授进行授课。

六、培训要求。

各单位要重视公务员培训工作，认真组织人员参加培训，确保参训率。各参培人员要按要求完成集中辅导和个人自学内容，达到规定学时。年底将个人考核结果反馈给所在单位，作为参培人员年度考核、职务晋升、评先选优的依据之一。培训考核不合格的人员，年度考核不得确定为优秀等次；无正当理由不参加培训的人员，根据情节轻重，单位给予通报批评教育。

七、经费保障。

按年初培训经费计划申报所需经费。

八、专题辅导内容安排表。

时间专题辅导内容。

3月人文文化：《认识泰州文化，建设文化泰州》。

4月普法讲座、拆迁政策。

4月公共经济：我区工业经济形势分析。

5月企业服务：

5月能力建设：

6月能力建设：

9月普法讲座：

10月创新能力：

11月普法讲座、依法行政。

12月廉政教育。