最新小学志愿者的活动方案及流程(实用8篇)

小学志愿者的活动方案及流程篇一

推进“做小小志愿者”主题活动中开展的以“日行一善”为内容的道德实践活动的经验，将之贯穿到年度未成年人思想道德建设工作之中，寓学雷锋于未成年人日常学习生活之中，引导未成年人以知善行善为切入点，从自己做起、从身边做起、从点滴做起，在日常学习生活中做好事、长好心、做好人。

(二)活动时间。

长期推广开展。

(三)活动内容。

1、让学生每天坚持做一件好事，并记录在每个学生的《日行一善登记本》上。这一件好事可以是：帮助同学搞卫生，扶老人上楼梯、过马路，爱护小动物，保护环境等，通过长期坚持做好事，长期地去记录、去感受，使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准，从小养成做好事、做善事、助人为乐的良好习惯和优秀品质，最终成为具有高尚道德的人，成为有社会责任感的公民。

2、配合班主任老师负责每周从学生的《日行一善登记本》上摘录相关好人好事，在每周的班会课、团队活动时加以褒扬、推广，引导全班同学去感受做好事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。

3、社区开展大讲堂活动，定期开展“学雷锋我行动”以及“日行一善”活动汇报会、报告会。各级在开展“身边好人”、“美德少年”推荐评选时，要充分应用“日行一善”活动的成果。

(四)活动要求。

“日行一善”活动主题鲜明、导向正确、具体实在，适应未成年人身心特点，符合道德养成规律，易学易做，操作性强，是一个引导未成年人参与道德实践、增强道德观念、养成良好行为的好载体，是一条引导未成年人成长为有德之人的好途径。

小学志愿者的活动方案及流程篇二

下面是本站提供的小学生志愿者活动方案，欢迎阅读。

一、目的意义

仅用自己小小的力量，为困难群众雪中送炭，同样是一件利于他人提升自己的好事。本次开展的“学雷锋做小小志愿者”活动，锦官驿小学的同学与社区自愿者一起把温暖送给困难家庭的社区行动，这是为了能够让孩子们了解到生活在自己身边的人，也有需要得到帮助与关怀，需要得到温暖与爱心的。为社区里的困难家庭送去小小的爱心，却给困难家庭带来了大大的温暖，在慰问帮扶行动开展中，孩子们不仅能够在体验中感受到社会中许多生活不易的人，更能通过这次体验活动，认识到还有许多需要帮助与关怀的困难家庭，需要这些孩子们努力学习，为祖国的将来发展的更美好而努力。

二、慰问对象及范围

水井坊社区困难家庭3户。

三、慰问时间

20xx年8月1日。

四、慰问活动安排

2、慰问任务安排：在社区工作人员与志愿者的带领下，分为三个小组，分别就水井坊社区的三户困难家庭进行帮扶活动，帮扶形式可按做家务打扫卫生、义仓物资派发、与孤老聊天等行式。

六、活动要求

1、按照社区工作人员的安排，分为三组，每组由一名志愿者及一名老师带队;

2、下午2点30集合，2点45前往社区困难家庭;

4、4点钟在水井坊社区为老助残关爱中心集合，结束活动。

小学志愿者的活动方案及流程篇三

现将有关事项通知如下：

3月1日至3月31日。

（一）、宣传发动。

1、召开班主任工作会议，布置落实县局文件精神。

2、举行一次“弘扬志愿精神，热情回报社会”为主题的国旗下讲话。

时间：3月16日第六周星期一负责人：姜海华嵇晓娴。

3、举行“弘扬志愿精神，热情回报社会——志愿者在行动”主题班队会。

时间：3月18日下午第三节课班队会负责人：王建巧各班主任。

4、举行一次“弘扬志愿精神，热情回报社会”主题的红领巾广播。

时间：3月20日，星期五负责人：王建巧姜雪梅唐贵。

1、组织“志愿者”到交通要道维护交通秩序（学校红领巾警察队）。

负责人：姜海华纪宗耀。

2、组织四、五年级部分学生深入街道、社区、敬老院等场所，发放宣传资料，捐赠健康教育、科技卫生、家庭教育等方面的图书等活动。

负责人：王建巧陈昌林朱咸华纪宗耀孙蕾。

3、组织五年级部参加省以“保护臭氧层”为主题的环保征文。

负责人：姜海华纪宗耀。

4、组织六年级部学生利用星期假日，在家长的监护下，走进街头、社区清除垃圾广告，消除不规范的语言文字等。每班组织撰写活动感受，3月25日每班上交5篇活动体会。

负责人：姜海华孙健。

5、组织一、二、三年级学生在校园内认领小树苗活动，给小树苗挂牌，利用班队会对全校学生加强爱绿护绿教育。

负责人：陈昌林姜海华秦勋严霞曾春燕。

三、相关要求。

各年级部要高度重视，积极组织学生各项活动，确保安全、确保活动效果。

小学志愿者的活动方案及流程篇四

宣布开始。

主持人：《绿色环保》主题中队会现在开始”。

1、有奖小问答。

2、表演拍手歌。

3、读倡议书。

队员们，今天我们在这里召开了“从我做起，争当环保小卫士”主题中队会。通过今天形式多样，内容丰富的中队会，增加了许多环保知识。我们是祖国的未来和希望，应该人人争当环境保护小卫士。

小学志愿者的活动方案及流程篇五

为了加强和改进小学生的思想政治教育，丰富校园文化，使全校学生都能参与到志愿者服务活动中来；加深我校学生对志愿服务工作的认识和理解：志愿服务是“送人玫瑰，手有余香”，从而让整个校园充满芳香；更为了追寻三月的足迹，在红三月里，掀起向雷锋同志学习的高潮。

“用雷锋文化构建五色校园，用雷锋精神培养五型少年”，进一步将雷锋精神细化，教育队员向雷锋学习，做个懂奉献、肯钻研、知感恩、甘平凡、善团结的新时代雷锋娃，进一步推动我校的精神文明建设。

“一二三四五，金木水火土，赤橙黄蓝绿，人生五线谱。”

赤色：如同火热太阳的颜色，寓意雷锋的奉献精神。

橙色：像温暖大地的颜色，雷锋平凡的爱岗敬业精神。

黄色：接近金属的颜色，寓意雷锋刻苦学习的“钉子”精神。

蓝色：大海的颜色，寓意雷锋的亲和力及向心力。

绿色：属于树木山林的颜色，寓意雷锋感恩、反哺的情感。

（一）让雷锋精神体现于日常行为中。

1、进行“一贯制”的雷锋人格教育。各班实施推行《高新第二小学学生在校一日礼仪常规》，利用班级评比栏，长期在班级开展评比活动。

2.各年级围绕学雷锋活动出一期黑板报，3月份四、五年级出一期学习雷锋的手抄报。

3.六年级进社区开展“送爱心”主题队会，让学生懂得爱，懂得感恩。

4.让雷锋的三件宝贝“针线包、储蓄盒、节约箱”活起来。各班开展“宝贝复活”主题活动：

a.培养责任意识，增长生活技能。每天帮家长做一件事情。

b.各班可在宣传阵地栏开设“小雷锋道德银行”。（责任存款、道德储蓄等）不断积蓄队员良好的行为习惯和道德品质。

c.各中队设立“节约箱”，回收废旧物品，净化环境，主动节约能源.

（二）让学雷锋成为孩子心中的追求。

1.利用升旗仪式、红领巾广播站、电子滚动屏、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地做好宣传工作。

2.利用班会课，四、五年级学唱歌曲《我们要做雷锋式的好少年》。一、二年级学生观看雷锋电影，制作雷锋名言书签。

3.各班利用每天课外阅读时间，开展读雷锋书籍、讲雷锋故事的读书活动。

4、开展“保护环境、爱我校园”活动，清理学校及周边白色垃圾、墙面“牛皮癣”、卫生死角；开展爱绿、护绿、添绿活动：

a、时间：2月29日下午2:30——4：30（视具体情况而定）。

b、地点：校门口南北主干道、学校内环境卫生。

c、参与人员：3——6年级全体学生。

d.准备工作：以班级为单位各自备清洁工具，并拿上班牌、队旗。

e.任务安排：

1——3年级整理打扫班级及清洁区环境卫生。

校门口以南至310国道东西两侧（六三班）。

校门口以北至高新大道东侧（六一班）。

校门口以北至高新大道西侧（六二班）。

校门口里主干道两侧、行政楼周围、（五一班）。

小广场及前面两侧花坛、干道，教学楼北地面及花坛（五二班）。

风雨楼四周干道、花坛，风雨楼西面座椅(五三班)。

教学楼校园地面及花坛（五四班）。

艺术楼与教学楼之间干道及两侧花坛（四一班）。

艺术楼南面花坛及南门干道（四二班）。

小操场地面、乒乓球台及操场东面座椅（四三班）。

大操场地面及南面座椅（四四班）。

f、注意事项：

1.活动过程中务必谨慎小心，安全第一。

2.在与他人交流过程中，注意礼貌问题，言行举止要体现志愿者的爱心形象。

1、塑造身边的学习典型，班级内评选“学雷锋小标兵”，并长期持续有效地开展学雷锋活动。

2、学校将利用红领巾广播站，将各班学雷锋活动情况予以通报。

小学志愿者的活动方案及流程篇六

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，进一步建立、完善青年志愿者服务的招募机制，倡导广大学生积极参与志愿服务，我校将在3月5日“学习雷锋纪念日”前后在全校师生中集中开展主题志愿服务活动。

本次活动的主题是：让志愿行动在创城中闪光。

弘扬志愿服务精神，广泛开展丰富多彩的志愿服务活动，让更多的学生参与到志愿服务活动中来，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。努力在全社会形成“人人关心，人人支持，人人参与”的青年志愿者行动氛围。

二、活动的形式：

青年志愿服务活动根据我校实际情况在“5.4五四青年节”、“五、四青年节”、“6·5环保日”、“九九重阳节”、“中国青年志愿者服务日”等特殊日子集中组织学生开展校内外志愿者服务活动。

三、本次活动的主要内容分两部分同时进行包括：

1、开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动。

活动地点：校园内和校门前。

活动内容：清理花园中的垃圾，劝阻不文明言行等志愿服务活动，引导全校广大学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中，做遵规守纪的学生。

2、“创建绿色校园之节能从我做起”活动正式启动。

活动地点：校园(本校内)。

活动内容：“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题实践活动，倡导学生志愿者经常在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯，同时向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。

倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的新风气。是新时期学雷锋活动的丰富和发展，是学雷锋活动经常化的一种有效形式。

动员和吸纳更多有志参与志愿服务的学生，特别是犯错误后认真改过的学生加入到注册志愿者行列。切实形成一支规模宏大、相对稳定的学生志愿者队伍。

活动主题：

携手共建安全文明校园。

活动背景：

活动。

口号。

遵守交通规则，争做文明学生，努力共建安全文明校园。

活动目的：

通过活动增强学生教师的安全文明意识。

通过开展具有教育特色的学习交通安全知识主题活动，引导广大党员、青年团员及少先队员努力做到遵守交通规则，并能及时主动的引导身边的人。

通过活动每个人以自己的行动推进学校德育工作的开展，开创德育工作新局面。

活动内容：

做一次关于交通安全知识的国旗下讲话(。

倡议书。

)

做一次交通安全的群体宣传活动(宣传单)。

五四青年节这天由志愿者轮流协助校门值班老师，负责引导学生整队并安排未能及时接送的学生到达指定地点。

协助门卫疏导校门交通。

活动时间：

20xx.3.18开始并希望能长期坚持。

活动准备：

志愿者帽，袖章。

轮流安排表。

活动注意事项：

1.佩戴志愿者帽和袖章。

2.带上登记守则并及时进行登记。

3.安全第一，服务第一。

一、指导思想。

五四青年节，青年志愿者活动是新时期服务社会的新生力量，青年志愿者倡导志愿精神，传播先进文化，团结互助，平等友爱。为了切实提高我校团员青年综合素质，增强团员意识，加强基层团组织建设，激励和引导青年学生积极投入到和谐社会、和谐校园的创建工作中，为自己和他人的学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的良好环境，为服务社会、奉献社会贡献力量。校团支部决定在全校倡导和发起青年志愿者活动。

二、活动主题。

完善自我，服务社会;关爱弱势，大写人生。

三、活动内容。

根据我校实际情况，我校团员教师志愿者服务队将以社区服务、教育支援、城市服务关怀弱势群体为主要活动方向。发挥学校的教育资源优势与学生的组织优势开展活动。

1、社区服务。志愿服务是动员一切社会资源服务社会的有效途径，建立志愿者服务队伍，加强社区志愿服务，对构建和谐社区具有重要的作用，更是构建和谐家园的基础。为此，我校将开展社区团员志愿者活动作为构建和谐社区的重要抓手，动员一切资源，从社区群众最为关心的问题入手，大力开展志愿者活动。本学年将以义务教育政策法规宣传、共公卫生知识防护、卫生清洁、治安防护等方面为主题的活动。

2、环境保护。人类只有一个地球，号召志愿者，动员全校师生从现在做起，选择低碳生活，采用简单的低调的生活方式。发挥教师与学生的宣传作用、知识优势以校园环境、公共环境为主要活动对象。为节能减排，保护蓝天、碧水、净土作出更大的贡献。共同为保护环境，爱护家园而努力。

3、教育支援。为促进教育均衡化发展，推进学校和谐校园建设，进一步提高学校办学质量，坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥党员、团员和青年教师的作用，帮助在学习方面存在困难孩子跟上教学要求。

4、关怀弱势群体。留守儿童、外来务工子女是每一个城市在发展过程中必然要面对的社会问题。作为一名教师，我们有责任在工作学习之余关怀这些弱势群体，为他们的生活带去希望。同时，发挥学校的教育资源、学生的青春活力，为他们更好的融入主流社会尽一份力。

此外，在中秋节、重阳节、国庆节等传统佳节与重要节日，我们将根据具体情况安排以继承传统文化、弘扬爱国精神为主题志愿活动，进一步拓宽活动范围，扩大活动影响。

工作保障：

1、健全组织机构。

一是成立镇江市恒顺实验小学志愿者分队，负责志愿者招募、志愿者培训、志愿服务项目研究等事宜;二是依据开展志愿服务内容的不同在各职能部门成立志愿者分队，以此保障志愿者活动合理有序，长效开展。

2、建立考核机制。

将注册志愿者工作情况纳入团员教师的综合素质考核。

3、实施培训机制。

实施岗位培训，结合活动需要，推出志愿者设岗定责活动，明确岗。

位职责。对每位认领岗位的志愿者都要求先培训后上岗，以确保每位认领岗位的志愿者都明确自己的工作职责，了解各自认领的岗位所需要提供的服务内容。

4、实施激励机制。

一是推出志愿者服务卡。为参加志愿服务的志愿者进行登记。志愿者的这张卡，作为他所参加的志愿活动的证明，方便考核;二是设立专项奖励项目。对志愿者活动中表现优秀的志愿者先进个人、志愿者服务分队进行表彰。

5、建立项目开发机制。

一是建立恒顺实小志愿者服务工作课题研讨制度。定期举办志愿者服务项目(岗位)研讨会，就志愿服务项目建设进行研究和探讨，集思广益，进一步拓展志愿者服务的项目内容，深化工作内涵;二是建立服务项目设置论证制度。采取社会调查、了解需求、项目策划、组织实施、项目评估的流程，力求每个开设的项目都能服务一方群众，取得一次收获。

小学志愿者的活动方案及流程篇七

为构建和谐校园，倡导广大队员做一个“讲文明的人，培养学校少先队员们自主自理意识和志愿服务意识，学校应开展志愿者活动来提高学生的志愿心态。下面是有小学生志愿者。

活动方案。

欢迎参阅。

活动主题：

携手共建安全文明校园。

活动背景：

活动。

口号。

遵守交通规则，争做文明学生，努力共建安全文明校园。

活动目的：

通过活动增强学生教师的安全文明意识。

通过开展具有教育特色的学习交通安全知识主题活动，引导广大党员、青年团员及少先队员努力做到遵守交通规则，并能及时主动的引导身边的人。

通过活动每个人以自己的行动推进学校德育工作的开展，开创德育工作新局面。

活动内容：

做一次关于交通安全知识的国旗下讲话(。

倡议书。

)

做一次交通安全的群体宣传活动(宣传单)。

每天由志愿者轮流协助校门值班老师，负责引导学生整队并安排未能及时接送的学生到达指定地点。

协助门卫疏导校门交通。

活动时间：

20xx.3.18开始并希望能长期坚持。

活动准备：

志愿者帽，袖章。

轮流安排表。

活动注意事项：

1.佩戴志愿者帽和袖章。

2.带上登记守则并及时进行登记。

3.安全第一，服务第一。

本次活动的主题是：让志愿行动在创城中闪光。

一、青年志愿者服务活动的目的和意义：

二、活动的形式：

青年志愿服务活动根据我校实际情况在“3·5学雷锋纪念日”、“五、四青年节”、“6·5环保日”、“九九重阳节”、“中国青年志愿者服务日”等特殊日子集中组织学生开展校内外志愿者服务活动。

三、本次活动的主要内容分两部分同时进行包括：

一部分：针对特殊日子的短期志愿者服务活动。

1、开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动。

活动地点：校园内和校门前。

活动内容：清理花园中的垃圾，劝阻不文明言行等志愿服务活动，引导全校广大学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中，做遵规守纪的学生。

2、“创建绿色校园之节能从我做起”活动正式启动。

活动地点：校园(本校内)。

倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的新风气。是新时期学雷锋活动的丰富和发展，是学雷锋活动经常化的一种有效形式。

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小学志愿者的活动方案及流程篇八

[课程设计意图]：

针对孩子不敢画，太小心，没兴趣的绘画障碍，打破在孩子们心中逐渐形成的负面规范，把孩子对绘画的注意转移到表达的乐趣上，而不是画面整齐不整齐，干不干净的技术误区。让孩子逐步找回绘画的自信与兴趣，感受绘画带来的乐趣，发挥更多的创意。

[教学目地]：

1通过色彩的自由涂抹满足他们的表现欲，建立良好的绘画自信心体会创作的乐趣。

2认识不同的绘画材、工具的特点，如纸张，水粉画笔。初步认识色彩的对比。

[教学准备]：

水彩或广告画颜料，蜡笔或油画棒，8k素描纸，10—14号水粉画笔，调色盘，小桶。

[绘画技法特点]：

防水画——在蜡笔和油画棒或色粉笔的图案上面涂上稀释的广告画或水彩颜料，因为用料的不相溶，水溶的颜料会被弹开，从而出现非常有趣的效果。

对于小班的孩子们来说由于手部的年龄生理特点，在用蜡笔或笔形水彩笔等笔触面积较小的工具涂抹大面积色块时，可能是一件有些困难和无趣的任务，如果用防水画的方法，可以让画面效果立刻变得生动有趣，从而涂色过程也更轻松自由。同时颜料稀释的浓度和笔触的效果可以让画面富于变化，对孩子来说也比较有乐趣。

[教学过程及方法]：

3看了故事和老师对工具材料使用方法的演示，孩子们也试试用不同以防水画的方法画一幅画，如下雪、天空、草地等，孩子创作过程中老师给与适时的个别辅导。

4作品讲解和评价，给孩子讲述自己作品的机会！！给孩子积极的鼓励和引导。

要点：

2尽量让孩子自由地绘画，感受绘画过程的乐趣。

3颜料事先挑出几种用水稀释放在容器里。