范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

初中的心得和体会篇一

初中是每个人成长道路上不可或缺的一环，它不仅是一个知识的积累阶段，更是我们人生中与他人交流、学会团队合作的重要时期。在初中的三年里，我收获了很多，对于这段经历，我有很多的心得体会。

首先，初中教育为我提供了了解自己的机会。在初中阶段，我们开始接触更多的学科和兴趣课程，这使得我们有了更广阔的发展空间。我记得当我第一次接触音乐课时，我发现自己对音乐有着特别的兴趣，于是我开始主动参加学校的合唱团和乐团，尽情地展现自己的音乐才华。通过这些课程的参与，我逐渐明白了自己的兴趣和擅长的领域，也确立了自己未来的发展方向。

其次，初中让我领悟到了团队合作的重要性。在初中，我们经常要完成各种团队项目和小组作业，这要求我们与他人的有效沟通与合作。在这个过程中，我发现团队的力量是巨大的，只有大家齐心协力，互帮互助，才能更好地完成任务。有一次，我们的班级要举办一场文艺晚会，每个班级都需要负责一项节目。我们班决定表演一台话剧，需要分工合作，排练和表演。在这个过程中，我们克服了很多困难，每个人都尽自己的努力，最终成功地完成了演出。通过这次经历，我深刻理解到，只有团结合作，才能取得更好的成果。

此外，初中也教会了我如何处理人际关系。在初中，我们与不同性格的同学们相处，这让我学会了尊重他人的价值观和观点。有的同学会因为一些小事而生气或者伤心，我学会了倾听，给予关心和支持，这样才能建立良好的人际关系。在校内，我还担任了班级的小组长，我需要跟同学们商量活动的事宜，组织大家参与进来。这使我学会了更好地沟通表达，领导小组，以身作则，并且站在集体的利益出发，处理好与同学之间的关系。

最后，初中也是人生道路上一个平台，让我们学会成为社会的一员。在初中的这个阶段，我们开始逐渐走出校园，去了解社会的各个方面。我参加了一些社会实践活动，比如参观工厂、社区服务以及参与志愿者活动。这些亲身经历让我看到了社会的真实面貌，增长了见识。同时，初中也要求我们具备一定的社交能力，比如面试、演讲和公开展示。这些活动培养了我的自信和表达能力，为我将来步入社会做好了准备。

总的来说，初中给予我们许多，让我们领悟了很多人生的道理。通过初中的三年经历，我明白了自己的兴趣所在，学会了团队合作，掌握了处理人际关系的技巧，并且为步入社会做好了准备。初中的心得体会将会一直影响着我，成为我人生道路上的宝贵财富。

初中的心得和体会篇二

人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。

随着知识经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，知识更新的速度不断加快，我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系，对子女的教育多是凭感情、凭经验，在教育子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢?笔者认为要让子女健康快乐地成长，应采取以下方法:。

初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种.种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。有专家说道:“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。

发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。刚进校3个月的他，被勒令退学。他的母亲十分悲愤，下决心亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信，自信心的树立，来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子，就没有今天的发明家爱迪生，对目前发展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，绝不可越佾越疱，要留有余地。如:孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写，倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗?先查查看，再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导，孩子会欣然去查字典)。这样不仅省却了家长的许多时间，更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。

随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊!”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。

在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。

“让子女有出息”是家长永恒的需求，教育子女的方法多种多样，子女的个体情况，家庭环境，家长素质等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合学校教育，达到共同教育好学生的目的，让孩子快乐健康成长。

在孩子的成长过程中，爱的因素非常重要。但是，当爱失去理智或失去限度时，对孩子的爱就成为极端的爱，这往往会导致孩子身心发展出现障碍，心灵发生扭曲，对孩子将来的人生发展有着不良影响。..

对孩子的爱的极端表现有:。

1、认为只要无限地满足孩子的物质需要，就是爱孩子，其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上，更重要的是精神上。生活中，有的家长只注意给孩子补充各种营养品，却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑，却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑，也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱，然而，这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。

2、家长过分保护孩子，为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情，这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会，也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱限制了孩子的自我发展，对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。

3、对孩子的要求过于苛刻，常常批评，甚至体罚孩子。有的家长的确非常爱孩子，但是，在观念上错误地认为“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”。每当孩子的表现与家长的想象不一样时，就通过打骂来解决问题，这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢乐，而是痛苦。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感――恨，对家长、对他人、对社会、甚至对自己的恨。家长应该充分肯定孩子的优点，培养其自信心，而不是发现问题就批评、指责或惩罚，才有可能使孩子获得更好的发展。

我记得有一位外国科学家说过这样一句话:“父母是孩子的第一所学校”。的确，父母的教育伴随着孩子的成长，教育是否得当，将直接影响到孩子的将来，所以说家庭教育尤为重要，是个必不可少的课题，“望子成龙“是家长们的共同心愿，每个家长都希望把自己的孩子培养成为一个将来对国家对社会有用的人才，这样就需要我们做家长的在这方面付出努力。

对于“怎样教育好子女?“一直以来都是广大家长们共同探讨的话题，一边是社会，学校所关注的，教育孩子的方式方法多种多样，对于每个孩子的教育方法并非千般一律，应因人而异，这其中就大有学问，教育孩子应根据他的性格特点，兴趣，爱好，行为习惯等采取相应的方法，这样才能取到好的效果。

教育孩子应先从“德、智、体、美、善”五个方面抓起，即素质教育，首先，家长教育自己的孩子必须从小就要做一个品德良好的好孩子，可以举一些实例或者通过看电视，漫画等引导孩子告诉他在生活中也要做一个像其中的人物一样。

改革开放以来，随着农民工规模的扩大，农民工跨省，跨地区流动已经成为普遍现象。由于父母外出务工，农村留守儿童家庭教育处于普遍缺失的状态之中。而月塘中学，正地处偏远的革命老区，经济非常落后，老百姓为了生活，不得不进城打工。这对于经济的发展是个可喜的表现，但对于教育，却引人深思，那么多家长远离家乡外出务工，把打工地作为他们的第二故乡，而他们的子女由于无法就近上学，只好留在家里，教育子女的重担由谁来承担?这就出现了亟需全社会给予关爱的特殊群体——农村留守儿童。

留守儿童作为一个弱势群体，因长期与父母分离，再加上代管人多为家中老人，隔代教育中的溺爱现象比较严重，学习上、思想上与孩子进行交流较差，因此，这些孩子在学习上、思想上、行为上、心理上容易发生偏差。作为这些的教育管理者之一——班主任，如何作好这些留守学生的教育工作，关爱他们，帮助他们，让他们能健康快乐成长，我个人是从以下几个方面入手进行教育的。

首先，建立好留守儿童个人档案。我班有留守儿童10名，为作好留守儿童的教育工作，我通过多方了解，掌握每名留守儿童学生的家庭情况，监护人的情况，并根据平时的观察、了解，掌握留守学生的性格习惯，建立好个人档案。通过观察总结，我班留守学生性格有以下几种类型：沉默寡言型、过渡活泼型、无拘无束型。对于沉默寡言型的学生，大多是寄养在亲戚家中或从小就是家中老人看管，缺少与他人交流的'机会，从而养成沉默寡言的性格，即不和同学老师交流，上课回答问题也胆小，不敢举手发言，针对这一情况，我就经常上课时鼓励他们发言，锻炼他们的胆量，并利用每周班会活动时间，开展活动，让他多与同学交流，这样他就慢慢学会与同学交流了;对于过渡活泼型的学生，由于是隔代教育，往往是溺爱现象相当突出、严重所引起，常常“自以为是”，爱排异同学，针对这类学生，我不是一味的批评，我常有意识安排他们为集体作力所能及的事，帮助他人，让他在帮助中体会快乐，改掉了“自以为是”的坏习惯;对于无拘无束型的学生，这类学生大多缺乏组织纪律性，无组织无纪律，想干啥就干啥，针对这类学生，我“抓住”他们犯错的机会，进行当面全班性批评、教育，课后进行个别交流，告诉他们，只有学习上、纪律上进步了，就会受到同学的尊重，并选他们当纪律委员，用以约束自己的不良行为。

其次，组建学习共同体，主动与留守儿童经常性地进行交流，帮助他们解决学习生活中遇到的困难;并且，我还经常与这些留守儿童的父母，通过电话进行交流和沟通，及时反馈这些留守儿童在学校的学习、生活和性格等方面情况，并督促留守儿童的父母平时应多与孩子联系和沟通，要求他们经常与自己的孩子通电话，了解孩子在学校的学习、生活和性格等方面情况。以使学校家庭对留守儿童的影响产生合力，尽量减少由于“留守”而给孩子带来的不利影响。目前，我班的10名留守儿童与其他学生相处融洽，学习、生活能力、性格发展等方面都呈现较好的发展趋势。

第三，留守儿童的情感波动性较大，对周围的反应比较敏感，他们需要平等友善、关心、理解和尊重。由于父母不在身边，他们更容易被宠坏、更容易形成娇气的不好习惯、也更容易在自尊心上受到伤害。作为主任应当采取措施，使留守儿童经常保持乐观、稳定、愉快的积极情结，使他们获得爱的互需、爱的激励，从而促进其在学校、家庭的学习与生活。并引发全体同学对留守儿童的关心和帮助。比如：我利用写家信的方式，让全班的同学都写一封给父母亲的信，往往写得感情最真挚的是那些留守儿童，因为他们的心中是那么的思念父母。而后将好的作文展出或诵读，让全体同学都感受一个孩子对父母的真挚的心。这样所有的同学都深受感染，他们都会用一颗诚挚的心关心身边的留守儿童，认为自己应当帮助，体贴父母不在身边的同学，那么，我班留守儿童也不再觉得自卑、孤独、可怜。他们要与同学、与教师、与社会上关爱他们的人亲切可以的交流。我班同学也相处融洽，形成了一个和谐的班集体。

总之，对留守儿童的教育作为班主任，更要具有一颗爱心，还要具有耐心。

初中的心得和体会篇三

这是我们军训的第一天，我们抱着一颗好奇的心出发了。

等到了训练营的时候，我才发现这不是真正的军训，而是一次给我们当军人的体验。教官带着我们来到我们的宿舍时。我一看，心里很吃惊。屋内很大很空，没有什么布置，那脱落的墙皮让人感到很陈旧。上下床就在我们的眼前。床上只有三样东西：一个脏脏的枕头，一条好像从没洗过的垫子，一床厚厚的被子。让人晚上睡觉时，时不时有些阴森恐怖。

开始训练了，教官把我们的队形整理了一下。然后，军姿开始了。我现在才知道来这里不是来玩的，而是来训练的。

晚上九点五十了。我慌慌忙忙地去洗漱，赶在教官关灯前先睡了……

10月25日 晴 星期二

这已经是军训的第二天了，我一醒来。那阵阵凉风从窗外吹进来。让人感觉到瑟瑟发抖。

不一会儿，哨声响了。我以最快的速度去穿衣服。一阵慌忙之后，我总算是来到集合的地方去集合。过了一会儿。我们解散了。教官便让我们去整理内务。还告诉我们如何整理内务。教官给我们十分钟时间去整理内务。

我们女生便忙起来。有的在叠被子、有的整理床单、有的在摆枕头，有的在……

我去集合时，时间还剩下五分钟。

下午，我们来到了下操场，学习军歌一首：

《团结就是力量》

团结就是力量，

团结就是力量，

这力量是铁，

这力量是钢，

比铁还硬比钢还强！

向着法西斯帝开火，

让一切不民主的制度死亡！

向着太阳！

向着自由！

向着新中国！

发出万丈的光茫！！!

唱会了之后。我们便回澡堂洗澡去了。

晚上，我们排队的时候，李老师突然地出现了。我们都很惊呀！李老师笑着说：“我来时要是被你们发现了，那还得了？”

之后的事情怎样就由你们去猜吧。

我先去洗漱睡觉去了！886

10月26日 晴星期三

唔，新的一天又开始了，我的眼睛还没有完全睁开。哨声已经响了。我以最快的速度穿上军服，便集合去了。

集合完了之后，教官便给我们时间去洗漱，整理内务。

整理完以后。我们便去了男生宿舍集合。

我们又来到了下操场，教官说：“今天教你们交警指挥操，一共有八个信号。我说一个你们说一个。”

“一、停止信号。”

“一、停止信号。”

“……”

教了我们老半天，教官也总算把我们教会了。

一。 停止信号

二。 直行信号

三。 左转弯信号

四。 右转弯信号

五。 左转弯待转信号

六。 便通信号

七。 减速慢行信号

八。 靠边停车信号

学完之后。我们便去洗澡了。

晚上，总算是我们期盼已久的烧烤开始了。我烤的东西有三样：鸡翅、馒头、火腿肠。开始，我们各自己烧烤着各自的东西，过了好久。一股香味飘来。让人口水流的三千尺。

一个小时后。我们的开心烧烤结束了。可我还在回忆着烧烤的美味呢。

10月27日晴星期四

啊！终于迎来了军训的第四天了。我提前穿好了衣服，免得哨声响的时候，我又慌张的去穿衣服。

哨声响了，我不不慌不忙地穿好了鞋子，去集合了。

早上的天气好凉啊！去集合的时候瑟瑟发抖。教官清点完人数后，就给我们时间让我们先洗漱，整理内务。教官还说他要去检查我们的内务整不整齐，位置对不对。

十分钟过了，教官真的来检查了。他看了一遍后，说了两个字：过关。

耶！我们都很高兴。

教官让我们去男生宿舍集合，集合完毕之后，我们来到了下操场。对我们的广播体操进行强化训练。

“一、二、三、四、五、六、七、八”

……

教官把我们做操中有哪些错误给指了出来。

晚上，洗澡完了之后，我们便去参加联欢晚会。我们班上的同学也报了名，歌曲是：“荷塘月色。”就这样我们开开心心的伴随着歌声举行了这场联欢晚会。

我们的睡觉时间到了，美好的夜晚也就结束了…。。

10月28日 晴星期五

哈！第五天终于等到了。今天总算是可以回家了，我把衣服也穿好了。我想今天的任务很多。突然一声哨声打断了我的思路。

教官清点了我们的人数，说：“今天给你们五分钟时间去洗漱，被子不用叠，今天我们把结营式彩排一下。”

我们便以最快的速度去洗漱。然后去集合，再去彩排…。。

下午当我们回到学校时，我很开心，因为我总算离开了那魔鬼般的训练营了。我们要表演结营式。

当别的同学的爸爸、妈妈陆续的来到学校时，我没看见我的妈妈，我很不高兴。我想我的妈妈忘了吧。可突然，就像说道曹操，曹操到一样，我看见妈妈急急忙忙的朝着我走来，此时，我又开心又激动。

我总结了一下；这次军训是有收获的。因为我们在那里也学到了不少生活知识。撑握了不少的新东西。所以劳动的结果就是丰收。

初中的心得和体会篇四

初中时光如白驹过隙，转眼间我已经度过了三年的时光。回首这段初中时光，不禁让我对自己的经历和成长心生感慨。在这段时间里，我经历了挫折和失败，也收获了进步和成就。通过这些经历，我对学习、友谊和自我认识有了更加深刻的体会。

首先，学习是初中生活中最重要的一部分。初中的学习压力确实比小学大了许多，更多的科目和更复杂的知识使我面临了很多挑战。在刚开始的时候，我对这些新的科目和知识感到非常迷惑和困惑。但我没有退缩，而是努力去适应、去学习。通过不断地努力学习和积极思考，我逐渐掌握了学习方法和技巧，取得了进步和成绩。我明白了学习不是简单的死记硬背，而是要理解、应用和创新。通过坚持不懈的努力，我逐渐从一个学习困难的学生变成了一个成绩优秀的学生，这让我非常自豪和满足。

其次，友谊在初中生活中起着重要的作用。初中时期，我们面临着与不同性格的同学相处的挑战。我发现，与朋友的关系需要我们的真诚和包容。初中的同学们有各种各样的性格和爱好，有时候我们会产生一些分歧和矛盾。但我懂得了互相理解和尊重的重要性，学会了退一步海阔天空。通过与同学们的相处，我结交了许多好朋友，我们互相帮助、鼓励和支持，一起成长。友谊让我感受到了温暖和快乐，也让我懂得了珍惜和维护。

最后，初中生活也对我的自我认识产生了深远的影响。在初中的三年里，我逐渐明确了自己的兴趣和梦想。通过参加各种社团活动和课外班级的组织，我发现了自己对绘画和写作的热情，并且也更深入地了解了计算机科学的奥妙。我开始了解自己喜欢做什么，懂得了为自己的爱好和梦想付出努力的重要性。我鼓励自己不断尝试和挑战自我，去探索自己的潜力和可能性。我相信每个人都有自己的特点和才华，只有发现并发挥出来，才能实现自己的成功和快乐。

初中时光匆匆而过，但我从中学到了许多。我明白了学习是需要不断努力和付出的，友谊是需要真诚和包容的，自我认识是需要不断探索和实践的。在未来的日子里，我希望能继续保持这种积极向上的心态，继续努力学习和成长，追寻自己的梦想。

初中的心得和体会篇五

今日的训练好辛苦哦!不光光是天气炎热，动作也很难，同学们身上受了好多处伤，一出汗就全身酸痛、饥渴难耐、汗如雨淋。尽管如此，我们坚持了下来，全班未有一个人倒下，我想这应当就是意志坚强所致，这也是团结的力量。

随着太阳的'初升，我张开了惺松的眼睛，我明白煎熬将从此开始。今日早晨我们学习了卧倒与起立、低肢侧身匍匐前进。这个动作好难，是目前为止所有动作中最难，且会给我们造成很大伤害的。我一开始练习时，一向嘻嘻哈哈，所以一向没做好。之后我意识到了这点，开始严肃，结果很快就学会了。原先训练时应严肃，休息时应开心。

休息了两三个小时，养精蓄锐，自信满满地走到训练场。午时我们学习了跑步与立定，这个动作不是太难，重要的是要整齐，这靠得就是我们全班的默契。我们常唱军歌《团结就是力量》，这时正是体现这首歌的时候。经过了一段时间的练习，队伍越来越整齐，我仿佛听到了成功的歌声。

初中的心得和体会篇六

在我看来，初中同学是我人生中最重要的群体之一。从初一到初三，我的同学们一直陪伴着我度过了一个又一个的难关，增加了我看待人际关系的深度和广度。我觉得同学关系虽然看似表面简单，但背后涉及很多如信任、合作和成长等方面，十分珍贵。

第二段：同学关系带给我的启示。

我发现同学关系是建立在互相信任、尊重和支持的基础上的。同学间必须互相理解和尊重，彼此之间的合作和团队精神变得尤其重要。在班级里有着不同的人性格特点，因此往往需要把这些不同的特点整合到一个完整的学习计划中，这样才能够形成一个强有力的团队以应对接下来的挑战。

第三段：初中同学的帮助与成长。

初中时期，同学之间互相帮助也成为我们内心中的常态。这种互相帮助的精神不仅带给我们能做好事情的信心，而且让我们感受到互相照顾和关爱的滋味。另外，同学之间协助完成任务甚至可以在班级里建立一种安全感，东奔西走，最终互相扶持。这种精神对我自己的成长也起到了极大的帮助。

第四段：面对挑战与压力。

初中同学的心得体会还有一个重要的方面是面对挑战与压力。初中是人生最为繁重的学习阶段之一，有很多课业压力、身心压力，对我们引导正确的成长很有必要。切记，无论是面对成长或者寻找自己的声音，我们时时刻刻都需要学会自我减压，从而让自己保持好的状态。

第五段：总体体会。

总体来看，初中同学心得体会大多体现在互相鼓励、帮助与支持上。参与这种相互帮助的过程对于人际关系的建立和个人成长同样重要。无论是挑战还是压力，我们总是可以去寻找自己的同伴，共同实现人生的意义。作为一个初中生，我深深地明白，同学关系的力量是极大的，我们在踏入人生的不同阶段时，一定要学会寻找、适应，并不断去构建属于自己的人际关系，从而创造出自己的未来。

初中的心得和体会篇七

年前，我们学习了朱自清的富有哲理性的散文《匆匆》。我被这篇散文深深吸引住了。朱自清独到的深刻见解改变了我的思想，使我对生活、成败、生命有了新的认识与感受。

《匆匆》一文，让我知道了时间的宝贵。

“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”这句话中蕴藏着多么深刻的道理呀！时间是最公正的裁判：他献给勤奋者的，是一条条成功的大道；留给懒惰者的，是一个个失败的泥潭！

说起时间，我真感到羞愧。放学回家，我不是玩，就是看电视。别人抓紧时间学习，而我抓紧时间看电视，看动画片。考试成绩不理想，心里不服气。我要是把看电视的时间用在学习上，肯定也能考好。其实他们比我多的不光是分数，更重要的是他们知道珍惜时间，多了一份刻苦学习呀！抛弃时间的人，时间也会抛弃他。时光老人给每个人的时间都是一样多的，就看你能不能珍惜它，把握它！

时间就是生命，珍惜时间就是珍惜生命，把握时间就是把握人生。我们小学生从现在开始抓紧每一天，珍惜每一秒。

初中的心得和体会篇八

作为每个人成长道路上的一个重要阶段，初中时期是我们心灵成长的最为关键的时期之一。在这个阶段，我们不仅要学习知识，还要学会与他人沟通交流，更重要的是学会相互尊重、包容和理解，以此来建立良好的人际关系。在初中这个大家庭里，我学到了很多东西，积累了丰富的人生经验，下面就分享一下我的心得体会。

第一段：班级文化的重要性。

在初中的每一个班级中，都有着不同的班级文化。班级文化是由学生们自主形成的特色，它伴随我们度过了三年的美好时光。我们的班级文化很注重团结、互助和学习。在班级里，我们会互相分享自己的学习心得，帮助其他同学克服困难，共同进步。同时，在生活中我们还会经常组织游戏、比赛等活动，增强班级凝聚力和荣誉感。

第二段：成长中的磨合和适应。

初中生活中最常见的问题之一就是磨合和适应问题。磨合期对于每个新来的同学来说都不容易，大家都处于不同的心理状态，尤其是住宿生，更需要时间来适应环境和生活。在这一过程中，我学习到要忍耐、努力配合，多一些沟通和理解，才能在班级中融入，尽快地适应这个新的环境。

第三段：团队合作和个人贡献。

在初中生活中，团队合作和个人贡献是影响个人发展和班级凝聚力的重要因素。在班级里，每个人都要逐渐意识到个人价值的重要性，积极参与到班级活动和班级建设中去。我认为每个人都应该放下个人的利益，做出自己应有的贡献，与其他人一起为班级的荣誉和就业能力的提升而努力。

第四段：学习与成绩。

初中时期，学习和成绩也是我们需要关注和努力的重要元素。在这个阶段，我们不能只是为了拿高分而学习，更重要的是要积累知识和理解一些常识。当我们积累到足够的知识的时候，我们的成绩自然会有所提升。同时，每个人也需要找到自己的学习方法和窍门，提高自己的学习效率。

第五段：友谊的意义。

同学之间的关系是初中生活中最重要的一部分，它不仅是我们心灵成长的关键，还是初中留下的珍贵回忆。在初中，我结交了很多志同道合的朋友，一起快乐地度过了三年时光。并且，我们每个人都有在困难时帮助彼此的凌晨，没有了彼此的守护和支持，我相信这段美好的时光和到目前为止的珍贵的友谊便不会完美。

总结。

初中是我们人生中一个很重要的阶段，我们从中学到很多东西，积累了很多人生经验。团结合作、学习和成绩、磨合适应、班级文化和友谊等方面，都是我们初中生活中需要关注和努力的重要元素。希望我们每个人都可以珍惜这段美好时光，取长补短，不断进步，相信我们一定会成为更好的自己。

初中的心得和体会篇九

清晨，我们伴着浓浓的雾开始了一天的生活，"鸣—"的一声，同学们像脱缰的野马般冲了出去，冲到了草地上站着，听教官的训话，我们一个个像一座座雕像贮立在清晨的寒风中，伴随着第一缕朝阳开始了一天的训练。

临近中午，烈日当头。在太阳下的我们一个个汗流浃背，哈欠连天，一个个面容憔悴，这个时候正是考验我们意志力的时候，可是有几位同学都因为身体不适都"下了战场"。

吃过午饭，我们回到了宿舍，这时，我们发现这个拥挤的宿舍才是我们的天堂，同学们你一言我一语，仿佛把一上午的压力和苦累都宣泄出来了。午睡时我看着头顶上"热爱生活，学会独立，创造生活"这几个字，回想着两天的经历，我仿佛渐渐懂得了军训的真谛，再苦再累也要坚持。

下午炎炎的烈日照的我们七荤八素，于是教官便让我们集体坐下唱歌，玩乐的时间总是过得很快，一会儿就到吃晚饭的时候了......

一直到晚上，我们躺在各自的床上，回想着这一天，我们发现，正如教官说的："咬咬牙，一切都会过去的。"。

明天，我们就要离开了，我真感觉，我长大了。回到家后，爸爸妈妈一定能看到一个全新的我。

军训随笔初中。