在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

一分辛苦一分才的意思篇一

第一段：引言（100字）。

军训是大学生活中一段特殊的经历，它不仅可以培养学生的纪律意识和集体观念，还可以提高学生的身体素质和意志品质。通过这次军训，我深刻地认识到勤能补拙的道理，同时也收获了许多宝贵的体会和感悟。

第二段：勤能补拙教育（250字）。

军训期间，我们每天早晨就必须七点以前起床，养成了良好的起床习惯。尽管刚开始觉得很困难，但是坚持下来以后，我渐渐发现自己的体能和意志力都有了显著的提升。作为一个文科生，我一直以来都觉得自己的体力不太好，但是经过日复一日的锻炼，我发现自己的身体素质竟然得到了大幅度的提升，我感到非常惊喜和满足。这段时间的军事训练也让我学会了坚持，每天的肌肉酸痛和心理上的疲惫都在无形中锻炼着我的毅力和坚韧。勤能补拙的教育意义在于，只有通过刻苦训练和努力付出，才能弥补我们自身的不足，实现自我超越和提高。

第三段：军训中的成长与收获（300字）。

军训从开始的陌生和不适应，到后来的融入和进步，是一个逐渐征服自我的过程。在军训过程中，我不仅通过严格的步伐整齐训练提高了自己的纪律性和集体意识，还在每天的操场上锻炼身体，增强了身体素质。在集体协作的训练中，我从队友身上汲取了许多力量和能量，更加深刻地理解了团队合作的重要性。此外，军训还让我有机会与不同专业的同学进行交流和合作，拓宽了我的眼界和视野，使我更加包容和理解他人。通过这次军训，我成长了不少，也感受到了团结奋斗的力量。

勤能补拙是一种重要的价值观念，它告诉我们只要努力付出，就能弥补我们自身的不足，实现个人价值和社会价值。在现实生活中，我们常常遇到各种各样的困难和挑战，这时候就需要我们展现出勤能补拙的精神。只有具备这种精神，我们才能在困境中找到希望，在困难中迎接挑战，并最终取得成功。在学业上，我们也常常会遇到困难和挫折，只有通过持之以恒的努力才能逐渐提高自己的能力，实现自我价值和实现人生目标。

第五段：总结（200字）。

通过这次军训，我深刻体会到了勤能补拙的重要性。勤奋是成功的基石，只有通过不断努力，才能超越自我、实现自己的理想和目标。在今后的学习和生活中，我将继续保持勤奋努力的态度，不断超越自我，追求卓越。同时，我还将积极宣传和倡导勤能补拙的精神，让更多的人明白努力与付出的重要性，共同创造美好的明天。

（共计约1200字）。

一分辛苦一分才的意思篇二

“成功之花，人们只诧异它开时的明艳，却不知它的芽浸透了奋斗的汗泉。洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，我深受启发。这句话像火花一样，闪耀在我心间。

成功，这是一个多么令人神往的字眼，课时成功的秘诀到底在哪里呢？爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括：w=x+y+z。即成功=艰苦劳动+才、正确的方法+少说空话的和。这也是爱因斯坦的成功之道，我认为：这三个条件中艰苦劳动，即“勤”是首要的条件，因为只有勤劳，才能补齐自己的不足，即“拙”。

爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”，甚至有人说他是个“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发展做出了巨大的贡献。

对于“勤能补拙”，我也有深深地体会。

我有个同学小雯，我俩一般大，经常在一起玩可以说是形影不离，人们说我比她聪明，平时背篇课文，我总比他先会背，背完后我把书一扔，就算完事：小雯却拿着书一直在背，直到彻底背熟为止，结果，老师每次检查背诵，她都比我得分高。刚开始写作文，我也每次都比他写的好，后来，她对我说，他一定要把作文水平提高，因为她平时不怎么爱说话，所以我不相信他作文会有多大的进步。但她不管这些，坚持每天写日记，三天一篇作文，经过一段时间的努力，他的作文水平果然提高了。

这使我认识到：“勤能补拙”，是一条颠扑不破的真理。我们每一个都应该用勤奋去弥补自己的笨拙；用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。

一分辛苦一分才的意思篇三

初中生正处于学习的黄金阶段，要想在学海中游得更远，就必须拥有一颗勤奋的心。但勤奋并不仅仅只是努力学习，更是一种积极主动的态度。通过科学的学习方法和不懈的努力，初中生可以不断补拙，取得优秀的成绩。

第二段：合理规划时间。

一个合理的时间规划是勤能补拙的关键。初中生可以利用时间管理工具，如制定详细的学习计划、使用番茄钟等提高学习效率，合理利用时间。此外，养成良好的时间管理习惯，如提前预习、复习等，也能帮助提高自己的学习效果。

第三段：明确学习目标。

明确的学习目标是勤能补拙的指南。初中生在学习过程中应该给自己设定明确可实现的目标，从而激发自己的学习动力。目标可以是小的日常目标，也可以是远大的梦想，只有明确目标，有条不紊地朝着目标努力，才能在学习中真正见到进步。

第四段：培养良好学习习惯。

良好的学习习惯是勤能补拙的必备条件。坚持按时完成作业，积极参加课堂讨论，勤于提问，并及时记录复习笔记等都是培养良好学习习惯的表现。此外，注意调整作息时间，保证充足的睡眠对于提高学习效果也尤为重要。

第五段：持之以恒的努力。

初中生在勤能补拙的过程中要有持之以恒的毅力。学习是一个长期的过程，不可能一蹴而就。需要有足够的耐心和恒心去面对学习的各种困难和挫折。只有不断挑战自我，坚持努力，才能在学习之路上越走越远。

总结：

初中生要想在学习中勤能补拙，就需要合理规划时间、明确学习目标、培养良好学习习惯，并持之以恒地努力。只有拥有这些因素，才能在学习中不断进步，取得优秀的成绩。初中生们应该时刻铭记：“勤能补拙”的道理，做一个勤奋的拓荒者，开辟属于自己的明天。

一分辛苦一分才的意思篇四

小鹿和小猴一起去上作文班。小猴聪明活泼，加上观察仔细，得到了老师的好评。小鹿呢，口述能力不强，长得也让人觉得傻乎乎的，便不被看好。

小猴常常嘲笑小鹿：“你呀这么笨，将来只有去扫厕所啰!而且是最脏的厕所!”小鹿听了，只有难过地低下头，红着脸，快速地跑到其他地方。可是风中仍飘荡着小猴那令人讨厌的声音。小鹿躲在角落里，悄悄地落泪。

今天又被象老师批评了。小鹿沮丧地回到了家，一下子扑到妈妈怀里，仰起脸，问：“妈妈，为什么我老是挨批评，小猴却总是被表扬呢?小兔为什么能获得作文比赛的特等奖，我却连初赛都通不过?”

妈妈慈爱地摸着小鹿的头说：“孩子，小猴和小兔并不是天生就很聪明的，他们都是通过后天的努力才成功的。再说，你年纪比大家都小，在最后很正常。不过你要记住，勤能补拙，你要比大家更勤奋才行!记住了吗?”

妈妈的眼里充满了期盼，小鹿使劲地点点头。妈妈激动地抱住了小鹿，在她脸上“啵”地一下，高兴地说：“乖女儿，你一定可以做到!”

于是，小鹿每天都按照自己的学习计划，先出去尽情游玩，然后再写一篇作文，记下自己的所见所闻所感。自己先修改修改，再请妈妈给自己提意见，再修改，最后念给家人听，请他们给自己打分，直到满意为止。

渐渐地，小鹿的作文越写越好，最终从中央文采大学毕业，有了一份稳定的工作。

现在的小鹿早已是一位著名的作家。记者采访她时，问道：“您如此著名，有什么诀窍给我们分享吗?”小鹿淡淡一笑，说：“没有什么诀窍。要说真的有的话，那就只有四个字：勤能补拙。”

一分辛苦一分才的意思篇五

工作中勤能补拙，这是我们工作时不可或缺的一种态度和品质。勤能补拙的意思是：勤奋能够弥补不足之处，只要坚持不懈地努力去实践，就能够持续地提高自己的能力和技能，克服自己的短处和不足。这种态度和品质不仅可以帮助我们取得胜利，而且也可以改善我们的性格、增强我们的自信和自尊。

二、实践是最好的老师。

工作中勤能补拙，必须实践。实践是最好的老师，只有通过实践我们才能获取真知，只有通过实践我们才真正掌握了知识和技能，只有通过实践我们才能不断地提高自己的能力和水平。因此，当我们在工作中遇到问题和困难时，我们应该积极主动地去实践，去寻找解决方案，去不断地摸索和尝试。通过实践，我们才能不断地改进自己的工作，并且超越自己。

三、认真的态度很重要。

工作中勤能补拙，需具备认真的态度。认真的态度包括：认真思考、认真倾听、认真执行和认真总结。细心、仔细、尽责、严谨的态度，对于实现高效、高品质的工作是至关重要的。只有有认真的态度，才能够对工作进行全方位、全面、深刻的分析和评价，从而发现问题，找到方法，更好的提高工作水平。

四、与他人学习相互帮扶。

工作中勤能补拙，需要与他人学习相互帮扶。协同工作可以使大家创造更多价值。在工作中，同事、上级、下属和合作伙伴是可以相互学习的对象。在与他人交流和合作的过程中，可以通过借鉴和吸取他人的经验和长处，发掘自身的潜力和特长；另外，在帮助他人解决工作问题时，自身的解决问题能力也会得到提升。这种相互学习和帮扶的合作方式不仅可以提高自己的工作水平，也可以提高团队协作效率，从而有效地提高企业的竞争力和价值。

五、总结。

在实践中，我们深深地领悟到，勤能补拙是提升自己的必要途径之一。通过实践、认真态度、与他人相互学习与帮扶等方法，可以不断完善自己，提升自己的能力水平，更好地实现自身价值。人的能力是有限的，如果我们不善于总结和不断积累，是无法不断提高自己的水平的。希望更多的人能够具备勤能补拙的心态和品质，用实际行动去证明自己的价值和贡献，为社会的进步和发展作出自己的贡献。

一分辛苦一分才的意思篇六

“金无足赤，人无完人”，每个人都难免会在生理或心理上的存在一些缺陷，可是毕竟命运对每个人都是是公平的：勤，亦能补拙！若非如此，谁又能想到那个幼年身患口吃，常常在辩论会上被驳倒，在生活中被取笑的德斯梯尼，能成为著名的演说家呢？这应当就是他凭着一股坚定的信念，坚持每一天的`练习的“勤奋”结果。这也令许多人为之震撼而瞠目结舌。

“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且坚若此。”宋濂用亲身的经历阐述着这么一个道理：勤，也能弥补生活条件上的不足。

“天才，是1%的灵感+99%的汗水”，爱迪生如是说。成功之路本就是汗水铺就的。众所周知，张海迪之所以成为最具影响力的文学家，是与她的勤奋所分不开的。童年的不幸，使她倍受磨难，注定了她的一生在轮椅上度过。可她永不言弃，最终用汗水铸就了辉煌，成为了中国的海伦—凯勒。我想人们在欣赏她脍炙人口的《轮椅上的梦》的同时，更欣赏的应当是她那份勤奋的品格。

“人生在勤，不索何获”，是啊，人的一生本就如白驹过隙，如果不勤奋努力去求索，去追求，又能拿什么来生命的意义呢！勤能补拙，坚信这一点，成功的大门才会像你开启，你才能成为命运的主宰者！

一分辛苦一分才的意思篇七

在一个人的生活中，必不可少的是勤奋，哪怕一个人智力低下，只要他坚信，一分辛苦一分才，付出百分之九十九的汗水与精力，那就一定会大有作为。

是勤奋，造就了无数名人。是勤奋，让那些看似笨拙的人取得了一世辉煌。勤能补拙，是呀！再笨拙的人也不会被完全扼杀，只要有着勤奋向上的精神，都可能成为那些让人羡慕的名人，取得巨大成就。

如果一个人即使有聪明的头脑，可不去勤奋学习，也很难取得成功。北宋的方仲永，不到五岁便能提笔作诗，被人们称为“神童”仲永的父亲整天带着仲永去给有钱的人作诗，对对联，从而挣几个钱，而不让仲永去学习。等到仲永十二、三岁时，作的诗便不如从前了;十八、九岁时，便和常人没什么区别了，成为了一个平凡而普通的人。在我身边有很多这样的例子，就那姐姐来说吧，五、六岁时姐姐便能把“唐诗三百首”倒背如流，爷爷夸姐姐是个“神通”，每当客人来时，都会对姐姐夸上几句，可长大以后，姐姐根本不把心思放在学习上，结果高考只打了三百多分，真令人惋惜，所以不勤奋难以有成就。

我们必须勤奋学习，只有这样才能取得成功，成为一个有成就的人。

一分辛苦一分才的意思篇八

尊敬的各位评委、各位领导、亲爱的同事们：

大家好！

我是来自a区的5号选手：梁同粱，就是粮食和高粱的意思！所以我的命中就注定要从事有关粮食的行业。因此看来，我与餐饮有缘、与君爵有缘、与大家有缘！

接下来我演讲的题目是“勤能补拙”那么大家知道什么是勤能补拙呢？“勤能补拙”就做事情勤快一些或者特别勤快，就能弥补自己身上的不足之处。大家都知道，我的文化水平不高，没有专科的学历也没有研究生的文凭，而我只是一个排在中岑间断的中专生。或许有些人拥有这样的学历就会感到很差，但我并不这么认为，因为我觉得做人就要知足。不是有句话说的好吗？“知足者常乐”因此我很满足也很快乐!

我的成长经历比较艰难，从上小学到中专毕业，我的父亲为我付出了太多太多！所以现在我努力的发展、努力的工作、同时也在努力的拼搏着，这也就是我在工作中做到了“勤能补拙”。有句话说的好“自己说自己好不是真的好”那么我在工作中是什么样的，相信在场的评委、领导、同事和兄弟姐妹们能够体会的到。那么大家说我在工作中勤不勤快呢？如果认为我勤快那就来点掌声继续鼓励我吧！谢谢大家的掌声，我不会辜负大家对我的希望，我会更加的努力、勤奋的尽自己所能来为君爵工作！

世界著名的思想家一个聪明的犹太人岑说过：“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话”这是我多年来一直喜欢的名言，在以前的学习和现在的工作中，我都在按这句话去做，因此我才一步步走到了今天。但这并不是我想要的成功，因为我现在的年龄正是好好拼搏的时候，我会继续的去努力。其中也离不开大家对我的支持与帮助，因为我一直认为自己是一直空杯，在这一身漫长的旅程中我还有太多的知识要学习要积累，我会通过自己的努力取得真经！

xx，在此非常感谢大家能给我这次演讲的机会，也很感激在这里工作这么久以来大家对我的关爱和支持，更感激公司给我这个展现自己的平台！还是那句老话“我是寒冬腊月里的一朵梅花，我坚信---梅花香自苦寒来”我的演讲完毕，谢谢大家！

一分辛苦一分才的意思篇九

爸爸经常在我的面前说：“勤能补拙”。我不知道是什么意思，后来查《现代汉语词典》才知道“勤能补拙”的意思是：勤奋就能补充自己笨拙的地方，还读了一些例子。

钱穆老师是一位儒家大师，他从乡村教师成为一个儒家大师，给我们许多启示。

钱穆老师少年失去依靠。父亲41岁去世，他家就落入贫困，17岁就停学在家，开始了乡村教书生活，先在家乡的无锡小学，再到厦门中学，然后转到苏州教师范。课余时间，广泛的读中国的经典文学，经常对古书考证，用现代的知识理解古文。按照他自己的说法，这18年里“虽居穷乡，未尝敢一日废学”。即使是吃饭，上厕所的时候，仍然拿书象平常一样。夏天为了防止蚊子的叮咬，他常常把双脚放入水桶中，刻苦诵读。他仿效古人的学习方法，一三五读诗经，二四六读历史；早上读诗经、晚上读史书，中间广泛的博览群书，如此十年，终于打下深厚的文学根底。就这样，钱穆老师从乡村教师成为一个儒家大师，这就是勤能补拙。

胡适小的时候父亲就去世，是母亲把他抚养长大，读书的时候，他很勤奋，十天去学校，他八九天是第一个进教室，勤学好问，自己成了一位有名的中国新诗创业者。

南宋哲学家、教育家、文学家朱熹。他的书法很好，然而小时候他的字写得并不好，一次偶然的机会，父亲带他到桃园赏花，看到美丽如画的桃花，突然想起李白的《赠汪伦》，朱熹的爸爸叫他写“桃话潭水深千尺，不及汪伦送我情”。朱熹却很贪玩，不把爸爸的话放在眼里，错把“桃花”写成“挑花”，他爸爸看了很生气，罚朱熹把“桃花”写一千遍。朱熹写过后，对书法产生了兴趣，一但有时间就拿其它的字来练写，勤学苦练，字写得越来越好，后来就成为有名的教育家和书法家。

我还想起许多有关勤学的诗句和伟人说过的话。“三更烟火五更鸡，正是男儿读书时；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。“天才出于勤奋”；“我成功是因为我比别人付出更多的汗水”等等。

现在，互联网快速发展，我的.爸爸给我申请了qq，昵称“勤思达”。爸爸说：“作为学生，首先要勤奋，然后再思考，最后才能达到理想的彼岸，因此叫‘勤思达’，希望你能认识到这点”。这话深深的印在我的脑海里。

通过勤奋学习，才能增加自己的知识，才能补充自己笨拙的地方。

一分辛苦一分才的意思篇十

唐朝时期，白居易调任苏州刺史，而苏州是唐东南地区最大的州，地方事务繁杂。

白居易上任后为了处理繁重的郡务，谢绝了所有的宴请，一心处理政务，很快就熟悉当地的情况，整顿吏治。

要知道，白居易在分司东都时曾是多么地沉溺于饮酒与音乐，但是在苏州刺史任上这一切的消遣都让位于正事了。

因为他认为自己生来笨拙，只有靠勤奋才能来弥补。

白居易在苏州任上一年，虽然时间不长，但由于他以民为本，政省刑宽，使得苏州人民获得了轻徭薄赋，休养生息的实惠，深受州民的爱戴。

所以当他两袖清风地经水路离开苏州时，勤劳纯朴的苏州人民夹岸相送。呈现出一时临水拜，十里随舟行的依依难舍的盛大感人场面。

勤能补拙，意思是指后天的勤奋能够弥补先天的不足缺陷。

小朋友，这个勤能补拙成语告诉我们，勤奋的人即使不是天才，也照样可以获得成功。