无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

勤能补拙是良训篇一

人生中的每个阶段都需要通过不断努力来提升自己的能力。正如俗话所说，“勤能补拙”，只有通过勤奋努力，才能在不足的地方进行补救，让自己更加出色。在我自己的成长经历中，我深刻体会到了“勤能补拙”的重要性。

首先，勤能补拙要从懂得分辨优势和劣势出发。每个人都有自己的优点和不足之处，而懂得将自己的优势发挥出来，同时在不足之处下功夫，才能实现进步。就拿我自己来说，我对于科学比较感兴趣，并且擅长运用逻辑思维。因此，在学习科学方面，我总能很快掌握知识并解决问题。但相对而言，我的语言表达和社交能力就显得有些欠缺。因此，我通过阅读大量的优秀文章和积极参与社交活动，不断提升自己的表达能力和人际交往能力，从而弥补自己的不足之处。

其次，勤能补拙需要下定决心和付出实际行动。只有有了明确的目标和坚定的决心，才能为实现自己的梦想付出实际行动。比如，当我意识到自己在英语学习方面比较薄弱时，我下定决心要提高自己的英语水平。我每天都坚持背诵英语单词和语法知识，通过大量的阅读和听力训练来提高自己的英语能力。在这个过程中，我逐渐发现自己提升的成绩，这种成就感进一步激励着我继续努力，直到我真正实现了自己的目标。

再次，勤能补拙需要保持积极的心态。人生的道路并不总是一帆风顺，总会遇到挫折和困难。在这个时候，保持积极的心态，坚持下去才能战胜困难，取得成功。我曾经在参加一个学术比赛中遇到过失败的经历。起初，我觉得非常失望和沮丧，甚至想要放弃。但是，我很快意识到，是因为自己的不足才导致了失败。于是我重新审视自己，找出不足之处，并通过努力来提高。最终，我再次参加比赛，并获得了优秀的成绩。正是因为我能保持积极的心态，才能从失败中得到教训，进一步提高自己。

最后，勤能补拙需要持之以恒。在日常的学习和工作中，我们必须保持勤奋和毅力，才能持续地进步。只有坚持不懈地努力，才能真正地弥补不足，做到与别人的差距不断缩小。我自己亲身体会到，只有每天不断学习，才能不断积累知识和经验，让自己在各个方面越来越出色。勤能补拙也需要懂得享受过程中的成长和进步，这样才能持久地保持动力。

总之，“勤能补拙”是立足自身实际，不断提高自己能力的重要原则。通过懂得分辨优劣、付出实际行动、保持积极心态和持之以恒，我们能够更好地满足自身需求，实现自己的梦想。

勤能补拙是良训篇二

雏鸟要能在蓝天中翱翔，它必须努力地练习飞翔技巧，因为它明白，它没有大鸟那丰厚的羽毛，仅有勤奋练习，才能使它掌握飞行。

小树要长成参天大树，它必须拼命地伸展自己的枝干，因为它明白，它没有大树那茂盛的枝叶，仅有努力争取，才能使它拥抱阳光。

涓滴之水要能磨损大石，它必须昼夜不停地滴坠，因为它明白，它的力量太小，仅有勤奋不懈的努力，才能够谱写水滴石穿的神话。

世间万物无不在向我们展示一个真理——勤能补拙。

华罗庚教授的座右铭是：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。在华罗庚读完中学后，因为家里太贫穷，所以他失学了，然而华罗庚并没有所以动摇自己求学的信念，自己在家中努力，牢记着“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。在他不懈的努力下，最终成为了一个的数学家。

华罗庚教授用他的勤奋，弥补了他生活条件上的不足。

“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”，这句话用在爱因斯坦上再适宜可是了，爱因斯坦幼年时智力发育较慢，同龄的孩子经常嘲笑他，教师对他也不看重，大家都认为他是一个没期望的人。谁又能想到爱因斯坦长大后却异常勤奋，一天的二十四小时都是在实验室度过的，别人学习时他在学习，别人玩耍时他还在学习，别人休息时他仍然在不停地学习，经过多年的努力，爱因斯坦最终以“相对论”闻名于世。

爱因斯坦用他的勤奋，弥补了他儿时智力上的不足。

海伦凯勒是一个集盲聋哑于一身的女子，虽然在她身上有着严重的生理缺陷，带给她的精神痛苦也是异常巨大的，可是海伦凯勒并没有所以而放弃自己，她用顽强的毅力和拼搏的勤奋精神战胜了这些生理缺陷，不仅仅学会了说话和读书，并且最终成为了一位学识渊博、掌握多种文字的教育家、作家。

海伦凯勒用她的勤奋，弥补了她身体上的不足。

因为勤奋，稚嫩的雏鸟最终展翅飞翔。因为勤奋，脆弱的小树最终直插云霄。因为勤奋，渺小的水滴最终滴水穿石。

勤能补拙是良训篇三

功夫不负有心人，我终于在考试中一展雄风，获得盼望已久的奖。

获奖后的一切都是那么清新，老师的赞扬，同学的羡慕，家长的欣慰和自豪，在回家的路上，我觉得所有的事物都比往日更有精神，更加有活力。我不禁大喊“勤能补拙”!心情似乎也被这一些美好的事物所带动，像吃了蜜，又像火在烧。

回到家就和自己的好友分享成功的喜悦。正在得意，村里的长辈来到我家祝贺。 “可以嘛，考的还不错嘛！但是你现在还没有骄傲的“本钱”还要更努力才对哦！”

“是，我一定不会骄傲的而且会更加努力”

谁说“好事不出门，坏事传千里”，不过，这些长辈是怎么知道我获奖的,，又为什么叫我不要骄傲要努力？唉，那种“无书声之乱耳，无复习之劳苦”的滋味我是受够了，现在我只想好好学习。

勤能补拙是良训篇四

军训，是每个大学生在入学之初迎来的一次严酷考验，它旨在通过军事素质的培养和磨炼，锻造出坚强的意志、顽强的毅力和良好的纪律性。而在这段历程中，我从中获得了许多宝贵的经验和心得体会。

首先，军训教会了我坚持不懈的品质。军训的每一天都是充满汗水和流泪的，特别是在炎热的夏季，大家都感到疲惫不堪。然而，在教官的严格要求和坚持不懈的督促下，我学会了坚持不懈。无论是站军姿、做俯卧撑还是进行长时间的晨跑，我都会咬紧牙关，不断推动自己向前。在这个过程中，我不仅锻炼了体力，还培养了毅力和坚持的精神，这些品质将对我今后的学习和工作产生重要影响。

其次，军训让我意识到团结合作的重要性。在一个班级中，每个人都要协同合作，共同面对挑战。我们要一起排列队伍，一起进行训练，一起完成各项任务。在艰难的过程中，彼此之间建立起了深厚的友谊和互助精神。曾经有一次，我感到体力不支，正准备放弃时，一个班级的同学拉着我，给了我鼓励和支持，坚定了我继续前进的信心。通过与他们的合作与交流，我认识到一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的，只有团结合作，才能取得更为辉煌的成绩。

再次，军训让我体验到了不怕吃苦的勇气。军训中的各种训练项目需要付出大量的汗水和努力，尤其是对我们这些素质不高的新生来说，更是一次极其艰难的挑战。在困境中，我学会了勇敢面对困难，不畏艰辛。在酷暑中照样咬牙坚持跑下去，在疼痛中依然坚持完成力量训练。我深刻地意识到，成功离我们往往只有一步之遥，只要我们坚持不懈，不怕吃苦，不断努力，就一定能够取得成功。

最后，军训让我学会了自律和自我管理。在军训期间，每天都有严格的时间表，包括早起锻炼、集合训练、课堂学习等等。这要求我们严格按照规定的时间进行安排和执行。通过这样的规划和安排，我学会了时间的管理和自我约束，让自己的生活更加有序。同时，在集体生活中，我养成了良好的作息习惯和纪律，提高了自身的自律性。这些习惯和纪律将对我的未来产生积极的影响，使我更加高效地管理时间和完成任务。

总之，军训是我大学生活中的一次重要的阶段性经历。通过这段历程，我学到了坚持不懈、团结合作、不怕吃苦以及自律自我管理等品质，这将对我今后的学习和工作产生积极的影响。我坚信，只有通过勤能补拙，不断努力和挑战自己，我们才能更好地适应社会的竞争，为实现自己的人生目标而奋斗。

勤能补拙是良训篇五

达尔文曾经说过“我在科学方面所做的任何成绩，都是在长期思索、忍耐和勤奋而获得的”。在日常生活中，我们常听到有人叹息自己天生笨拙，成不了大器，其实这种叹息是没有必要的，只要你肯付出辛苦的努力，尽管不一定能站在成功的顶峰，但你肯定能在这条勤奋的路上收获许多。

大家都知道著名的画家达芬奇吧！他小时候拜画家弗罗基奥为师，第一堂课老师让他画鸡蛋，足足画了几十天，老师依然让他画，达芬奇就想不通了，问老师，为什么总让他画鸡蛋。老师告诉他天下没有一样的鸡蛋，角度稍微不同，画出的鸡蛋就略有差异。从此，达芬奇苦练基本功，天天画蛋，最终成为一代宗师。

其实，达芬奇在画画上也不是有多么的天资过人，如果不苦练基本功，还会有举世闻名的《蒙娜丽莎》吗？他会有今天的成绩吗？答案是肯定的，因为勤能补拙。

幼年的时代的爱因斯坦因智力发育较慢，遭到同龄孩子的.嘲笑和老师的冷落，谁知长大后他非常勤奋，一天都在实验室钻研，经过多年的努力，他的“相对论”震撼于世。

倘若他不勤于专研，能为人类做出巨大的贡献吗？

类似这样用勤补拙的名人，古往今来，是举不胜举的。由此可见，勤能补拙确实能够助资质平凡的人走向精彩的人生啊！

反而言之，一个人天资再好，若不勤奋求学，也不能成才。在宋代有一个叫方仲永的“神童”，五岁的时候便会作诗，可谓聪明过人，出名以后，他不再勤奋上进，而是整天由父亲带着吃喝受礼，结果诗才枯竭，淹没在众人之中。如果他五岁以后能勤奋求学，那他的才华肯定远非常人能比啊！

华罗庚教授说过：勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。是啊！天道酬勤，一分耕耘一分收获。勤奋犹如一把开启知识和成功大门的钥匙，也是人们实现人生目标的基础。勤奋是一种美德，更是一种能力。让我们运用这种能力，朝着心中的目标，朝着美好的未来走下去吧！

勤能补拙是良训篇六

作为初中生，我们正处于学习生涯的起点，面临着课业负担的加重和学习方法的改变。在这个关键时期，勤学苦练是我们取得好成绩、实现自己目标的基础。然而，勤学苦练并不是一蹴而就的，我们需要培养一种勤能补拙的心态，并通过不断总结经验和找到适合自己的学习方法来提高学习效果。下面就让我们来聊聊我自己在初中生活中的一些心得体会。

首先，我发现，勤能补拙的关键在于制定合理的学习计划。在过去的学习中，我常常面临课业任务繁重、时间紧张的情况，如果没有一个合理的学习计划，很容易陷入拖延和懒散的状态。因此，我养成了每天规划学习任务的习惯，将大的目标分解成小的目标，分配每天的学习任务，并设立明确的时间限制。这样，我不仅能够有条不紊地完成任务，还能够在任务完成后有时间休息和放松。

其次，良好的学习方法也是勤学苦练的前提。每个人都有自己的学习方式和习惯，我们需要找到适合自己的学习方法，以提高学习效果。我发现，课堂上的听讲是获取知识的重要途径，因此，我努力养成了认真听讲的习惯，做到专心致志地聆听每一节课。此外，课后复习也至关重要，我会把每一节课的重点内容整理出来，形成自己的笔记，方便日后查阅。此外，多做一些练习题也是提高学习效果的关键方法之一，通过不断地练习，我能够更深入地理解知识，并掌握解题技巧。

当然，遇到困难和挫折也是不可避免的。在学习道路上，我们常常面临困难、挫折和失败，这时候我们需要拥有一颗积极向上的心态。勤能补拙，正是要通过努力和奋斗来弥补自己的不足。当遇到困难时，我会学会从失败中总结经验，找到自己的问题所在，并寻求帮助。我发现，身边的老师、同学和家人都可以给我很好的支持和帮助，他们的鼓励和建议让我重新振作，并且坚定了我的信心。勤能补拙，并不是轻而易举的事情，但只要坚持下去，最终就能够收获成功。

最后，勤能补拙不仅仅是为了在考试中取得好成绩，更是为了提高自己的综合素质。学习是一个长期的过程，我们不能只看重眼前的一时成绩，而应该有一个长远的目标。通过勤能补拙，我们可以培养自己的自律能力、解决问题的能力和创新思维能力，这些能力在我们日后的学习和生活中都将发挥重要作用。因此，学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己的综合素质，为未来的发展打下坚实基础。

总而言之，初中生勤能补拙是我们取得成功的关键。通过制定合理的学习计划，培养良好的学习方法，保持积极的心态和懂得从失败中总结经验，我们可以逐渐提高自己的学习效果，并取得更好的成绩。不仅如此，勤能补拙还可以培养我们的综合素质，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。因此，让我们都积极拥抱勤能补拙的心态，为自己的成长和未来奋斗吧！

勤能补拙是良训篇七

“成功之花，人们只诧异它开时的明艳，却不知它的芽浸透了奋斗的汗泉。洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，我深受启发。这句话像火花一样，闪耀在我心间。

成功，这是一个多么令人神往的字眼，课时成功的秘诀到底在哪里呢？爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括：w=x+y+z。即成功=艰苦劳动+才、正确的方法+少说空话的和。这也是爱因斯坦的成功之道，我认为：这三个条件中艰苦劳动，即“勤”是首要的条件，因为只有勤劳，才能补齐自己的不足，即“拙”。

爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”，甚至有人说他是个“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发展做出了巨大的贡献。

对于“勤能补拙”，我也有深深地体会。

我有个同学小雯，我俩一般大，经常在一起玩可以说是形影不离，人们说我比她聪明，平时背篇课文，我总比他先会背，背完后我把书一扔，就算完事：小雯却拿着书一直在背，直到彻底背熟为止，结果，老师每次检查背诵，她都比我得分高。刚开始写作文，我也每次都比他写的好，后来，她对我说，他一定要把作文水平提高，因为她平时不怎么爱说话，所以我不相信他作文会有多大的进步。但她不管这些，坚持每天写日记，三天一篇作文，经过一段时间的努力，他的作文水平果然提高了。

这使我认识到：“勤能补拙”，是一条颠扑不破的真理。我们每一个都应该用勤奋去弥补自己的笨拙；用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。

勤能补拙是良训篇八

勤奋，对于我们来说并不是一个陌生的字眼，然而在我们日常的学习生活中，谁又能真正地做到勤奋、真正地为实现自我的目标而不懈地努力呢有人说，我有一副聪明的大脑，什么事都能被我轻而易举地解决。也有人说，只要我掌握了有效的方法和技巧，勤奋与否不是很重要。而我认为，不论你是否聪明还是你是否掌握了有效的方法和技巧，都需要勤奋、刻苦来实现目标和梦想。

伟大的发明家爱迪生有一句至理名言：“成功是1%的天分和99%的奋。显而易见，天分也许很重要，但更重要的是勤奋和努力。人活在这个世界上为的是什么为的是做一件能够对社会有用的事来体现自我的人生价值，证明了自我不枉来这个世界上走这一遭。然而我们只习惯看到别人的成功和辉煌，看到别人的'光鲜亮丽和富有，殊不知在这成功的背后，有多少勤奋、努力和汗水才铸就了今日的辉煌。如果说成功是一张色彩绚丽的糖纸，那么包裹在那里面的就是勤奋。

梁启超曾在他的演讲《敬业与乐业》中说道：“人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该个人因自我的地位和才力，认定一件事去做。”但当我们树立了自我的目标，确立了自我想要做的事以后，又该做些什么呢自然是朝着自我的目标发奋、努力，争取实现它。有些人是确立自我的目标，也明白要想成功就必须勤奋，但他每一天躺在床上对自我说：我要勤奋。像这样每一天无所事事，总是口头上说我要勤奋，却不付诸于行动，又有什么用呢所以从此刻起，给自我（社）设定一个目标，并从此刻做起，抓紧每一分钟勤奋学习，不放松对自我的要求这样才有可能成功。

人一出生都是平等的，之所以到以后有的人成功了，为社会做出了贡献，而有的人注定一辈子默默无闻，甚至成为社会的累赘，是因为成功的人懂得了要想成功就必须勤奋、努力的道理。所以，让我们为明天的成功而为之勤奋吧！

勤能补拙是良训篇九

初中生正处于学习的黄金阶段，要想在学海中游得更远，就必须拥有一颗勤奋的心。但勤奋并不仅仅只是努力学习，更是一种积极主动的态度。通过科学的学习方法和不懈的努力，初中生可以不断补拙，取得优秀的成绩。

第二段：合理规划时间

一个合理的时间规划是勤能补拙的关键。初中生可以利用时间管理工具，如制定详细的学习计划、使用番茄钟等提高学习效率，合理利用时间。此外，养成良好的时间管理习惯，如提前预习、复习等，也能帮助提高自己的学习效果。

第三段：明确学习目标

明确的学习目标是勤能补拙的指南。初中生在学习过程中应该给自己设定明确可实现的目标，从而激发自己的学习动力。目标可以是小的日常目标，也可以是远大的梦想，只有明确目标，有条不紊地朝着目标努力，才能在学习中真正见到进步。

第四段：培养良好学习习惯

良好的学习习惯是勤能补拙的必备条件。坚持按时完成作业，积极参加课堂讨论，勤于提问，并及时记录复习笔记等都是培养良好学习习惯的表现。此外，注意调整作息时间，保证充足的睡眠对于提高学习效果也尤为重要。

第五段：持之以恒的努力

初中生在勤能补拙的过程中要有持之以恒的毅力。学习是一个长期的过程，不可能一蹴而就。需要有足够的耐心和恒心去面对学习的各种困难和挫折。只有不断挑战自我，坚持努力，才能在学习之路上越走越远。

总结：

初中生要想在学习中勤能补拙，就需要合理规划时间、明确学习目标、培养良好学习习惯，并持之以恒地努力。只有拥有这些因素，才能在学习中不断进步，取得优秀的成绩。初中生们应该时刻铭记：“勤能补拙”的道理，做一个勤奋的拓荒者，开辟属于自己的明天。

勤能补拙是良训篇十

自从步入职场以来，我深刻体会到了工作中的勤能补拙的重要性。在面对一些技能不足或者经验不足的问题时，及时采取措施弥补不足是至关重要的。在工作中，我不断摸索、学习、实践，不断提高自己的能力，取得了一些好的成绩和进步。在这里我想分享一下我的一些心得体会，希望对大家有所借鉴。

第二段：找准自己的短板

一个人想要进步，首先要先找准自己的短板。在工作中，我们必须经常自我反思，发现并确定自己的不足之处，才能找到提高的方向。比如，我在开始工作时几乎没有在Excel上工作的经验，我发现自己对Excel基础的掌握不够，就开始参加线上班级、查找资料来提高自己的表格处理及Pivot Table等技能，在工作中不断尝试，最终掌握了这些技能。

第三段：不断学习新知识和新技能

在工作中，丰富自己的知识和技能也是非常重要的。无论是在工作中还是日常生活中，我们都要时刻关注领域内的最新技术、新的研究和成果，及时学习和掌握。以我个人为例，我在工作中遇到庞大且复杂的数据处理时，就利用空闲时间学习相关课程，通过分析别人的代码，不断琢磨，最终学会了一些Python的数据清洗技巧，对于日常工作中的数据分析大有帮助。

第四段：勇于实践

实践是提高自己的最好方式，它可以让你在自然状态下逐渐领悟工作中的精神，获得经验，并不断优化自己的方法。在工作中，需要规划好自己的时间，尽量申请一些有挑战性的项目，不怕钻研，尽量注重自己的实际生产效益。同样，不要害怕错误，勇于承认自己的错误，并及时改正，以此来避免犯同样的错误。

第五段：总结

在工作中，勤能补拙是一种心态，需要我们不断地摸索、学习和实践。要坚信只有不断提高自己的能力，才能在激烈的职场中立足。更需要积极采取行动，不断挑战自己的极限，才能追求更高的目标。只有这样，我们才能在职场中不断进步，让自己在工作中赢得更大的成功！

勤能补拙是良训篇十一

没有谁是十全十美的，正如月有阴晴圆缺。面对自身的不足，我们不应该沮丧，也不应该叹息，更不应该逃避，我们要相信勤能补拙。

“勤能补拙”出自于宋代邵雍《弄笔吟》中的“弄假像真终是假，将勤补拙总能勤”，意思是指后天的勤奋能够弥补先天的不足和缺陷，这也正是著名数学家华罗庚所说的“一分辛劳一分才”。通过勤奋，我们可以化拙为巧；通过勤奋，我们可以取长补短；通过勤奋，我们可以不断地完善自己，并最终到达成功的彼岸。

龚智超因一次偶然的机会迷上了羽毛球，虽然她的家境不好，自身的个子矮，力量小，但是她深知“勤能补拙”的道理。在训练馆中，她每天穿着六公斤的特制训练服训练，还总是随身带着一个铅球，借以增加自己握拍的力量。正是这种年复一日的勤奋苦练，使她弥补了自己的不足，成为人们眼中璀璨夺目的“奥星”。

有人曾说过，能到达金字塔顶的只有两种动物，一种是翱翔于苍穹的雄鹰，另一种是奋斗不息的蜗牛。倘若把天资比为爬上金字塔的老鹰，那么勤学苦练就正如默默艰苦奋斗的蜗牛，即使步伐缓慢，却一步步坚实有力。

一个人可以没有天资，但是不可以没有勤奋，因为虽然天资不是人人都有，但勤奋却是人人都可做到的。郭沫若曾说过，古往今来有成就的人并不都是天资高，有许多天资差的人经过勤学苦练也作出了很好的成就。戏剧大师莎士比亚自幼家贫，刻苦勤奋，他不畏世俗和现实的压迫，执着地用他的现实之笔写出了《哈姆莱特》《罗密欧与朱丽叶》等不朽的戏剧名作。后人称赞他的剧作为“不属于一个时代，而属于所有的世纪”。齐白石从小刻苦勤奋，对绘画的学习和创作能持之以恒，终成一代国画大师；华佗自小立志医学，对医学难题不断地思索与实践，终成一代医学名家。

作为一名高中生，面对新知识的学习和繁重的学业，我们或多或少都会发现自身学习的不足。面对这些不足，我们应该有勤能补拙的信念。我们可以利用别人玩耍的时间来解决一道数学题，也可以提前进班做一篇英语完形填空和阅读理解。学会课前预习，课后复习，日积月累，用勤奋的汗水来浇灌成功之花。

在人生的旅途中，唯有勤奋，才能使我们克服自身的不足；也唯有勤奋，才能使我们超越自我，超越平凡。

勤能补拙是良训篇十二

有谁，天生注定就是一个天才？又有谁，天生就是一个蠢才？答案，是肯定的：没有一个人是老天决定了他的智商。所以，从每一个人诞生得那一瞬间开始，上天就给予了那个人与别人同样高的智商。可是，为什么有些人得成绩名列前茅，而有些人的成绩名落孙山呢？答案仅有两个字：勤奋。

贝多芬不也是如此，作为一个音乐家，他的耳朵竟然聋了，可是他付出了比别人多十倍、一百倍、一千倍、甚至一万倍的精力！跌倒了，再爬起来；失败了，再重新来过。他就是这么的勤奋，这么的坚持不懈，所以，他成功了他最终成了一个举世闻名的伟大的音乐家！这成功的奥秘是什么？对，这一切的一切，都是因为勤奋！

当然，除了这些响当当的大人物的成就靠的是勤奋，其他一些无名小辈也都很勤奋，只可是他们并没有怎样出名而已，可是，他们也都各自得到了自我应得的'那份成就！

“勤能补拙”这个道理使用在每一个人身上，所以，让我们一齐来勤奋吧，靠“勤能补拙”这个道理得到属于自我的那份成就吧！

勤能补拙是良训篇十三

“成功之花，人们只惊异它现时的明艳，却不知当初它的芽，浸透了奋斗的汗泉，洒遍了牺牲的.血雨。”这句话像火花一样，闪耀在我心间。成功，是一个多么令人向往的字眼，可是成功的秘诀到底在哪里呢？爱因斯坦小时侯也不是超人的“天才”，甚至有人说他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发展做出巨大的贡献。

对于“勤能补拙”，我也深有体会。我有同学叫小蓝，我俩一块长大。人们说我比她聪明，经常在一起。平时背一篇课文，我总比她先背会。背完我把书包一扔，就算完事；小蓝却拿着书一直在背，直到彻底背熟为止。结果，老师每次检查背诵，她都比我分高。刚开始作文，我也每次都比她写得好。后来，她对我说，她一定要把作文水平提高。因为她平时不怎么爱说话，所以我不相信她作文会有多大的进步。但她不管这些，坚持每天写日记，三天写一篇作文。经过一段时间的努力，她的作文水平果然提高了。上次学校作文竞赛，她竟超过我，获得年级组的第一名。

这使我认识到；“勤能补拙”是一条颠补不破的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。

勤能补拙是良训篇十四

根据一项调查显示，很多雇主更看重职员的勤能补拙能力与工作态度，而非他们的技能水平。勤能补拙是指，通过不断努力和学习来提高自己的工作能力，充分发挥自己的潜力，从而在工作中取得更好的效果和更满意的结果。对于我来说，勤能补拙的经验越来越成为我成长的重要组成部分。

第二段：积极主动

在工作中，我深深体会到勤能补拙的意义。首先，我觉得积极主动是很重要的。在工作中，我们应该时刻保持敏锐的感知力，能够适应和处理各种意外情况，不断扩充自己的技能和知识。与此同时，我也学会了当机立断的策略，以保证工作进度和质量。

第三段：持续学习

其次，持续学习也是勤能补拙的关键。我们应该在自己的领域内深入学习，不断更新自己的知识，以及探索新的领域和技能。我通常会参加各种培训和研讨会，并与同事和专家交流，以加速自己的成长。另外，阅读相关书籍和材料也有助于深化我的理解和知识。

第四段：与同事协作

与同事协作也是我勤能补拙的很重要环节。与同事协作，我们可以互相学习，分享经验和知识，以及创造更高效的工作方式。通过与他们一起工作，我学会了搭建补充性互补关系的方法，从而使更好地完成我们的任务。而且，互相协助与尊重团队成员的成长和成功，也得到了大家的赞同。

第五段：总结

总之，在我的工作经验中，勤能补拙成为了我成功的关键。持续主动地学习和尝试，以及与人合作，一同贡献更好的成果，这些份量更重要的效果，正是勤能补拙的展现。这也是我所珍视的，希望这些经验和心得可以给将来也面临同样的问题的读者，提供有帮助的经验和启示。

勤能补拙是良训篇十五

古今中外赞颂勤奋的人数不胜数。文学家韩愈说过：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”数学家华罗庚说过：“勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。”科学家爱迪生说过：“天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。”……由此可见，勤奋是通往成功的'必经之路。

古今中外有成就者莫不勤奋。西汉时有个叫匡衡得人，家中一贫如洗，白天靠给财主砍柴割草混口饭吃，就连买油灯的钱都没有。晚上回到家中，屋子里漆黑一片，他很想学习，可那有钱去买灯油啊忽然，他想到邻家每一天都要到深夜才熄灯睡觉，他灵机一动，在墙角用刀轻轻挖了一个小洞，一缕光射入房中，他高兴极了，连忙捧着书简，对着那缕光，津津有味的读起来。从那以后，他白天为财主砍柴割草，晚上便读书读到深夜，每到那时，他便忘记白天的劳累，忘记晚上的倦怠，一心一意地攻读经书。功夫不负有心人，这位“凿壁偷光”的少年最终靠着自我的勤奋和努力成为了西汉时期的经济学家，我相信，只要我们做一个有心的人，下功夫去读书，就必须会取得成功。

可是，一个人即使有聪明的头脑，可不去勤奋学习，也很难取得成功。北宋的方仲永，不到五岁便能提笔作诗，被人们称为“神童”仲永的父亲整天带着仲永去给有钱的人作诗，对对联，从而挣几个钱，而不让仲永去学习。等到仲永十二、三岁时，作的诗便不如从前了；十八、九岁时，便和常人没什么区别了，成为了一个平凡而普通的人。在我身边有很多这样的例子，就那姐姐来说吧，五、六岁时姐姐便能把“唐诗三百首”倒背如流，爷爷夸姐姐是个“神通”，每当客人来时，都会对姐姐夸上几句，可长大以后，姐姐根本不把心思放在学习上，结果高考只打了三百多分，真令人惋惜，所以不勤奋难以有成就。我们必须勤奋学习，仅有这样才能取得成功，成为一个有成就的人。