主持人大赛开场白和结束语(优质16篇)
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主持人大赛开场白和结束语篇一
女：踏着时代的节奏，带着“和谐+个性”的思想。
男：怀着青春的憧憬，乘着创建“人文校园”的东风。
女：冬季，是雪花漫舞浪漫的季节；冬季，是诗情画意抒怀的季节。
男：冬季，同样是我们施展语言魅力的舞台！
女：今天，我们将在这里隆重举行第x届校园主持人大赛决赛。
男：活跃课余气氛，丰富学生生活，建设充满人文关怀的校园文化为宗旨。
女：发现主持新苗，挖掘表演潜质，培养我们和谐鲜明的个性为目标。
男：在这灯光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地。
女：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。
男：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。
女：心有多大，舞台就有多大。
男：来吧，挑战自己，让青春的舞台亮起来。
女：我是xx！我们俩将共同为您主持本次比赛，本次比赛的评委有……。
男：相信我们男选手将以饱满的热情带给你独特的视觉体验。
女：相信我们女选手将以美丽的声音带给你别样的听觉盛宴。
男：让我们以似火的热情，甜美的声音，温暖这个严冬。让这个寒冬不再寒冷！
女：今天的星星很多，但挑战无处不在，让我们共同期待谁将是今天耀眼的一颗。
主持人大赛开场白和结束语篇二
主持人大赛，不知道各位小伙伴有没有看过。有些是小编收集的关于主持人风采大赛开场白，以供参考，有兴趣的小伙伴可以了解下！
（一）男：看过了各位选手精彩的走秀，相信大家对他们都有了初步的印象。接下来就进入今天的第一个环节：我型我秀。
男：在开始之前，先由我来介绍一下这一轮的规则。每位选手将有两分半的时间来。
自我介绍。
及才艺展示，评委将对参赛选手在仪表，普通话标准度，讲话流利度和才艺展示等方面进行评分，满分20分。现在有请1号选手上场。
（二）z：尊敬的各位领导，各位来宾，w：亲爱的老师同学们，z：大家晚上好，w：这里是燕山大学第五届主持人大赛决赛的现场，欢迎大家的到来。
z：我是主持人……。
w：我是主持人……。
z：你我都是从主持人大赛中走出来的选手，再次站到这个舞台心情还是格外的激动。仿佛又回到了，我们当时比赛的情景，怀揣着主持梦想勇敢的向观众展示自己。
w：也正是因为主持人大赛给大家提供了一个展示自我的舞台。才使我们有机会，进一步实现主持梦想。在这里也要感谢主办方：共青团燕山大学委员会，燕山大学电视台。承办方：燕山大学社团联合会。
z：那本届主持人大赛与往届相比也是报名疼数最多的一届，()共有500多名同学报名参与。经过初赛、复赛的选拔。十名选手进入到了我们今晚的决赛，他们将向冠军宝座发起冲击。
w：同时，我们也邀请到了非常专业的评委老师，接下来由我向大家介绍今晚到场的各位评委老师，他们是……我们的评委老师会秉承着公平公正的原则对每一位选手的表现打分。
z：接下来有我为大家介绍今晚到场的各位领导，他们分别是……让我们再次把热烈的掌声送给各位领导和评委老师。
（三）甲：五月的天空是那么晴朗。
乙：五月的阳光是那样灿烂。
甲：五月的空气中充满着迷人的花香。
乙：五月的我们呀正在心花怒放。
合：欢迎大家来到“金话筒展风采”银海学校第二届小主持人大赛的现场。
甲：我是主持人朱姵仪，来自二年级74班。
乙：我是主持人谢易谙，同样来自二年级74班。
甲：圆主持梦想，金话筒展风采，乙：银海大舞台，正向你们敞开。
甲：亲爱的同学们你们准备好了吗？
主持人大赛开场白和结束语篇三
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是古诗了吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。那么你有真正了解过古诗吗？以下是小编为大家收集的古诗词大赛主持人开场白，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
尊敬的各位领导、广大同仁、亲爱的同学们：
大家下午好！
伴随着火热夏天的热情步伐，第二届古诗文朗诵大赛如期而至。大会第一项：有请张校长为本次大赛致开幕词。
一、张校长致开幕词。
感谢张校长的一席话，它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深，领略到古诗词的璀璨耀眼。下面进行大赛的第二项：有请教师代表李老师发言。
二、教师代表李老师发言。
听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后，让我们再来聆听一下学生的心声。第三项：
三、学生代表发言。
在选手的摩拳擦掌中，在观众的认真聆听下，第二届古诗文大赛拉开了序幕——。
望千古故乡明月，唱一阙历史弦歌。古往今来，每年当夜，文人骚客面对良辰美景，小饼嚼月，评古今、论兴亡，引诗情、上碧宵，看那大漠长河，边塞雄关，春花秋月，雨雪风霜。
在这竹舍青青，月上西楼的美丽夜晚，让这似曾相识的古远意境，唤醒我们心中渺远迷蒙的情思，能够照耀尘世的，不只是诗仙邀约的明月，更有那万世流芳的日月山河一卷诗。
现在让我们一同走进文学大师的精神世界，感受祖国语言的无穷魅力。
1、《古诗联颂》。
你可曾见过江南水乡莲叶何田田的醉人风光，你可曾听过婉转动人的春鸟啼鸣，你可曾在云雾缭绕的深山中遇到采药的隐者，你可曾珍惜过粒粒皆辛苦的盘中餐，你可曾感慨西楚霸王徒留千古壮烈英名？今晚，一群特殊的吟诵者将再现这些诗情画卷，开启我们的精神之旅。
2、《春江花月夜》。
刚才大家欣赏到的是附小的小学生和留学生朋友一起表演的古诗联诵，接下来请欣赏兰霞老师朗诵《春江花月夜》。
在《全唐诗》浩瀚的星空中，被闻一多先生称为“孤篇压全唐”的'作品，正是张若虚的《春江花月夜》。春江潮水、海上明月、花木流霜，如梦似幻的小夜曲潺潺流动，这哀而不伤的盛唐之音伴随着江潮明月缭绕千年。现在，就让我们进入《春江花月夜》的美好境界吧。
3、《钗头凤》。
沈园孤鹤轩前的残垣断壁上，记载着陆游与唐婉的凄婉爱情。八百年间，那深挚无告的缱绻真情被诗情和画意渲染着，被时间和记忆洇润着。“错错错”、“莫莫莫”，是生命中不能承受之重。诗人陆游被誉为“亘古男儿一放翁”，他一生都放不下的，除了“王师北定中原日”，就只有这位“咽泪装欢”的女子了。
男：今天，它将成为诗歌的海洋，让这幸福响彻夜空。
女：陈杰，你知道吗？诗歌是一种带有情感的文学体裁。它以抒情的方式反映社会生活，以丰富的想象力、节奏优美的语言和分支排列表达思想感情。
女：我当然知道，就像《出塞一样》，作者用诗歌表达了他对战争的仇恨和失去家人的痛苦。接下来请欣赏老寿、陈杰、朱朗清、李玉涛、冯朗荣、周军欣等带来的朗诵《出塞》。希望你能体会到边防军远离家乡，失去亲人的感受。
男：让我一直感受。
男：男的还没还。战争是多么残酷，诗人用真实的情感写出了这首悲壮的诗，反映了他对战争的仇恨，诗中表现了他自己那么赤裸裸的一面。
女：多美的心情啊！四季很美！众所周知，描写四季的不仅有古诗，也有现代诗。
女：陈捷，你知道吗？诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映了社会生活，用丰富的想像，富有节奏感韵律美的语言，和分行排列的形式，来抒发思想感情。
女：我当然知道，就如《出塞一样》，作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》，希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡，失去亲人的情感。
男：让我们一起来感受吧。
男：人未还。战争是多么残酷，诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗，体现了自己对战争的痛恨，诗是如此裸露地展现了自己。
女：多美的意境啊！四季真美好！我们知道，描写四季的不仅有古诗，还有现代诗。
男：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。
望着故乡千古明月，唱着历史的弦歌。古往今来，每年的夜晚，文人骚客们面对美景，小饼嚼月，论古今，议兴亡，引诗，夜游，看大漠长河，边塞雄关，春花秋月，雨雪风霜。
在这竹楼青翠，西楼明月的美丽夜晚，这熟悉的古老意境唤醒了我们心中遥远而迷蒙的感情。既是神仙邀明月，又是一卷日月山河诗。
现在让我们走进文学大师的精神世界，感受祖国语言的无限魅力。
1.《古诗联颂》。
你见过江南水乡莲叶河田甜醉人的景色吗？你听过悠扬的春鸟啼吗？你见过雾山采药的隐士吗？你有没有珍惜过勤劳的中国菜？你有没有觉得西楚霸王留下了千古英名？今晚，一群特别的朗诵者将重现这些诗意的画面，开始我们的精神之旅。
2.《春江花月夜》。
刚才大家欣赏了小学生和留学生朋友表演的古诗词朗诵。接下来，请欣赏夏兰朗诵的《春江花月夜》。
在《全唐诗》的浩瀚星空中，闻一多的作品《独步大唐》是张的《春江花月夜》。春潮，海上明月，花木霜降，梦幻小夜曲汩汩流淌，悲而不伤的盛唐之音，随江潮明月，流连千年。现在，让我们进入《春江花月夜》的美好境界。
3.《钗头凤》。
陆游与唐宛的伤心爱情，记录在沈园孤鹤轩前的废墟上。在过去的800年里，深沉而无回报的爱被诗歌和绘画渲染，被时间和记忆滋润。《错与错》《莫莫莫莫》都是生活中不堪承受的重量。诗人陆游被誉为“前无古人，后无来者”，一辈子都放不下。除了“王师北定中原日”，就只有这个“吞泪装开心”的女人了。
女：敬爱的老师们！亲爱的同学们！大家好！
女：有这样一种书，被代代相传，人们称之为“经典”。古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。
女：经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产；经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。男：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。
三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
（女）让我们读着诗唱起来；让我们唱着诗舞起来。
担任本次比赛的评委老师共六位，他们将本着公平、公正、公开的原则评判这次比赛，让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。
接下来有请戚校长就古诗文唱诵比赛活动发表讲话。大家欢迎。
男：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
现在，我宣布：兴谷小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始！
甲：敬爱的各位老师。
乙：亲爱的同学们。
甲：大家好！
乙：我们四年级在老师的精心指导下，开展了经典古诗文诵读活动。
甲：今天，我们欢聚在这里，读千古美文，传承华夏文明。
乙：今天，我们登上这多彩的舞台，诵中华经典，展示同学们激情澎湃的风采。
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：华夏源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
甲：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
甲：诵读经典我们寻找万里河山的广阔。
乙：对话圣贤我们感受千年文字的力量。
各位领导，各位同事，各位同学：
大家下午好！伴随着炎炎夏日的温暖步伐，第二届古诗词朗诵大赛如期而至。第一项：请张校长为本次比赛致开幕词。
首先，张总裁致开幕词。
感谢张校长的一席话，让我们更加真切地领略到了中国文化的博大精深，领略到了古诗词的光辉灿烂。让我们进入竞赛的第二项：请老师代表李小姐发言。
第二，老师代表李老师讲话。
听完李老师对古诗词的独到理解和精彩演绎，再来听听同学们的心声。项目3:。
第三，学生代表发言。
在选手们摩拳擦掌，观众们认真聆听的情况下，第二届古诗词大赛——拉开帷幕。
女：各位老师！亲爱的同学们！大家好！
女：有这么一本书，世代相传。人们称之为“经典”。古诗词是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的光辉思想引导人们在无边的历史长河中前进。
女：古典古诗词是一座壮丽的丰碑，它清点着中华文明的历史遗产；古典古诗词是一顶灿烂的皇冠，它充满了丰富中国文学智慧的宝藏。
男：古人说：“读好三字经，就能知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有700多年的历史，共1000多字，可谓家喻户晓。
三字一句诗句好背，包括中国传统教育、历史、天文、地理、伦理道德，还有一些民间传说，生动简洁。
女：阅读中国经典，让优秀的民族精神流淌在我们的血液里。阅读中国经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
(女)我们来读诗唱歌；让我们唱歌跳舞。
本次比赛由六名评委和老师本着公平、公正、公开的原则进行评判。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和评委。
接下来，有请齐校长就古诗词歌赋大赛发表演讲。欢迎大家。
让我们热烈鼓掌，祝学生们在今天的比赛中取得优异的成绩。
现在，我宣布，兴谷小学中国古典古诗词朗诵比赛现在开始！
亲爱的老师们。
亲爱的学生们。
a:大家好！
b:在老师的精心指导下，我们四年级开展了古典古诗阅读活动。
答：今天，我们聚集在这里，阅读古老的美丽文本，传承中华文明。
今天，我们走上这个多彩的舞台，背诵中国经典，展示学生们热情的风格。
答：中国有着五千年的悠久历史，孕育了深厚的民族文化。
b:中国古典诗歌有着悠久的历史，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
答：就像夏天的星星，闪耀着耀眼的光辉；
b:就像春天的百花争艳，香气浓郁。
答：读经典，我们寻找万里河山的浩瀚。
与圣贤对话，我们感受到了千禧年话语的力量。
主持人大赛开场白和结束语篇四
合：大家好！
男：中华文化，源远流长，
女：国学经典，诵读不衰。
男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于。
现代的社会，
女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。
男：国学经典是古人留给我们的`一杯美酒，香醇而清冽；
女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，
女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
男：今天，我们相聚在这里，
女：诵读国学经典，彰显华夏文明，
男：弘扬民族气概，展示自我风采。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
男：城关镇一中”国学经典诵读比赛"现在开始。
文档为doc格式。
主持人大赛开场白和结束语篇五
尊敬的各位教师，各位学友：
大家好!我叫___，当下有这样一条信息在手机中传送：假如，20__年12月22日凌晨时分，传说的一切都没有发生，你我仍拥有所有的一切，让我们用感恩的心去珍惜，去拥有……虽然有点黑色的幽默，但却让我读懂，人应当抓得住身旁流淌的每一分、每一秒。所以，性格有些内向的我，敢于在今日鼓起勇气，为了证明我做为一名高中生，要担负起更多的职责与使命!高中生涯，人生的金色时光，我将用青春的节奏，谱写新的乐章!
我从小就向往主持人，不是羡慕他们光鲜的外表，而是钦佩他们天籁般的声音，睿智的谈吐以及对社会沉甸甸职责感，历史的沧桑抹不去恢宏的记忆，时间的距离扯不断青春的气息。历史激荡，大浪淘沙，在这被历史定格的日子里，让我们回眸往昔岁月，重现昨日时光，齐心协力，踏平坎坷求知路;众志成城，激扬矢志报国情。当国旗升起，五星红旗迎风飘扬，当国歌奏起，《义勇军进行曲》在空中回荡，我们的职责，我们的使命也将要在这个属于我们的湛蓝天空中自由飞翔!
此时此刻，我们心怀同一个梦想，站在同一个舞台，风雨无声，岁月无言，有的，只是我们对文艺的执着与热情，还有我们宁静的内心深处的奋发与激昂!这，是我们的骄傲，更是祖国的自豪，因为，我们正在为祖国更加完美的明天而奋然拼搏!
诚然，金无足赤，人无完人。无论今日的比赛结果是好是坏，我们都不要忘记“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”;不要忘记“江山代有才人出，各领风骚数百年”;不要忘记“俱往矣，数风流人物，还看今朝”;更不要忘记：我们是八九点钟的太阳，是初生的朝阳，期望寄托在我们身上。如果今日在此能够得到幸运女神的眷顾，那我则会用自我的实力打造非凡的自我，证明我的内在潜能，证明我自我的独特之处!同时，我期望，无论今日的结局是多么完美，还是多么残酷，我们都要笑着走下去。因为祖国的明天还在等着我们去创造更多的奇迹，续写崭新的篇章，因为，我们仅有笑着走下去，我们的明天才会更加完美，未来愈加辉煌!
演讲完毕，多谢大家!
主持人大赛开场白和结束语篇六
尊敬的各位评委老师和在座支持全国校园双语20xx主持人大赛的朋友您们好！
首先对你们的到来表示感谢，我是今天的主持人吴颖涵是您们的到来才让我有幸站在这美丽的舞台。
我来自科大附小、今年十二岁，九月份我将成为北外附中的一名初中生。我出生在的美丽的四川。我喜欢画画，就像达芬奇一样，我最喜欢的一幅画就是蒙娜丽莎，虽然这幅画没有画完，但是当我们去欣赏它时，就会发现达芬奇是多么的认真，是在用自己的灵魂用自己一生的心血来完成的，使这幅画有血有肉，仿佛就真的像一位妇人坐在那里，长大后，我也要像他那样用心血来完成每一幅作品，我也喜欢唱歌，我最喜欢的一首就是汉娜蒙塔娜写的（蝴蝶飞走吧）！这首歌写的是父女之间的羁绊，我这个在单亲家庭长大的'女孩，一直都是妈妈带着我，她为了我东奔西跑，而我认为她不爱我。当我今天站在这里，我终于明白。她的爱是多么美好，她就是一只蝴蝶，度过平凡的一生。又平凡的死去，她会这样做，全是让我能够坚强起来，谢谢您！母亲，我参加这个比赛就是我人生的一段路程没有谁是天生完美的，成长的过程的障碍无处不在。虽然是一个人孤身的旅途，但也要走下去，这样才会变得更强，人总会失败，最后只能生活在回忆中，为了能在困难中展露笑容，我会努力，去奋斗。不会再让人看到泪光。这就是我，一个仍在旅途中奋斗的苗族女孩。在此我要为雅安地震救灾的叔叔阿姨说声谢谢，您们幸苦了！
梦想，它总是一路支持我让我快乐成长，当我怀着激动的心情走进了这个美丽的舞台时，您们的爱和支持给了我一双会飞的翅膀，我是一个愿意为人类学习的女孩，我深深的爱着我的祖国，在中国这个五十六个民族组成的大家庭，我这个能歌善舞的苗族女孩又能用流利的美式英语把强大的中国介绍给世界，雄伟壮观的万里长城是我们的民族精神和骄傲、还有香醇美味的贵州茅台等等…让世界知道我们是一个和谐而强大的民族，我的愿望就了阶梯一样，我愿意一步步攀登，直到看见最美的风景！
我爱这个舞台，x是呼起群星的舞台。每一位代表就像天上的星星，我对着星星许下了一个每好的心愿，少年强、中国梦。请大家记住我并支持我！谢谢各位！
主持人大赛开场白和结束语篇七
1、尊敬的各位领导、各位来宾2、亲爱的老师和同学们合：大家晚上好！
1、今晚，我们将借助这个活力四射的梦想盛会，一起点亮如火的青春。
2、今晚，我们将在这个群贤汇聚的梦想舞台，一起放飞青春美丽的梦想。
1、让我们把梦想和激情写进日记，记下菁菁校园的青春和喜悦。
2、让我们展开知识和才华的翅膀，尽情遨游在绚丽风采的港湾。
1、我们的校园明星挑战赛举办至今已经是第7届了，他已经成为一个同学们展示自己才能和风采锭舞台。
2、此次大赛，我们在报名的百余名选手中层层筛选，最终有十五名同学来到了我们的比赛现场。
1、我们今天的比赛共分为初露锋芒、星光乍现、个性狂潮等7个环节。
1、好，感谢各位评委和嘉宾老师的光临。同时预祝今天的各位选手都能取得优异的成绩。
2、下面我们的比赛正式开始。首先我们进行的是环节，有请我们的选手上场。
主持人大赛开场白和结束语篇八
女：各位老师！亲爱的同学们！大家好！
女：有这么一本书，世代相传。人们称之为“经典”。古诗词是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的光辉思想引导人们在无边的历史长河中前进。
女：古典古诗词是一座壮丽的丰碑，它清点着中华文明的历史遗产；古典古诗词是一顶灿烂的皇冠，它充满了丰富中国文学智慧的宝藏。
男：古人说：“读好三字经，就能知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有700多年的历史，共1000多字，可谓家喻户晓。
三字一句诗句好背，包括中国传统教育、历史、天文、地理、伦理道德，还有一些民间传说，生动简洁。
女：阅读中国经典，让优秀的民族精神流淌在我们的血液里。阅读中国经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
(女)我们来读诗唱歌；让我们唱歌跳舞。
本次比赛由六名评委和老师本着公平、公正、公开的原则进行评判。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和评委。
接下来，有请齐校长就古诗词歌赋大赛发表演讲。欢迎大家。
让我们热烈鼓掌，祝学生们在今天的比赛中取得优异的成绩。
现在，我宣布，兴谷小学中国古典古诗词朗诵比赛现在开始！
主持人大赛开场白和结束语篇九
甲：五月的天空是那么晴朗。
乙：五月的阳光是那样灿烂。
甲：五月的空气中充满着迷人的花香。
乙：五月的我们呀正在心花怒放。
合：欢迎大家来到“金话筒展风采”银海学校第二届小主持人大赛的现场。
甲：我是主持人朱姵仪，来自二年级74班。
乙：我是主持人谢易谙，同样来自二年级74班。
甲：圆主持梦想，金话筒展风采，
乙：银海大舞台，正向你们敞开。
甲：亲爱的同学们你们准备好了吗？
主持人大赛，不知道各位小伙伴有没有看过。有些是小编收集的关于，以供参考，有兴趣的小伙伴可以了解下！主持人大赛开场白（一）男：看过了各位选手精彩的走秀，相信大......
在不断进步的社会中，越来越多的人会用到开场白，开场白没有固定的形式，但是一般要先有问候语。那么，开场白一般是怎么写的呢？下面是小编收集整理的主持人风采......
主持人大赛开场白和结束语篇十
乙：闪亮青春。
甲：各位同学，各位老师，家长朋友们，
合：大家晚上好!
乙：2011 元旦的脚步已向我们走来，新年的气息在校园上空升腾，
甲：我们的校园文化艺术节办的如火如荼。
乙：这里就是我校第五届艺术节 “十佳”主持人决赛现场。
甲：今天，我们非常荣幸地邀请到了 9 位评委老师，他们是：吴生动老师、吴杭 茂老师、唐小勇老师、章成文老师、余维华老师、项水英老师、余建强老师、张 米花老师、王丽洁老师，他们舍弃休息时间，来参与我们的主持人大赛，对此， 让我们以热烈地掌声欢迎他们!
乙：今天到场的还有我们的王建华老师、徐云卫老师、方慧芳老师。同时，我们 的家长朋友， 我们的'同学， 也来为选手们加油， 助威了。 让我们把掌声送给他们。
甲：让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来!
乙：岁月悠悠，任飘逸的白云奔走童稚的歌谣，任滔滔东逝的江水载走纯真的幻 想，在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。
甲：青春是被击起万丈澎湃的大海，承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们踏 着风驰的节拍踏着轻盈的脚步，与清风共舞，与黄莺同唱。
甲：下面我宣布此次比赛规程： 1、选手进场按抽签序号;分两大组 1-9 号为第一组，10-18 号为第二组，比赛 分两场，第一场比赛时，请第一组的同学在报告厅三楼走廊候场，第二组的 同学可以在场内观看，中场安排同学表演节目时，可以退出场外候场。 2、比赛内容和要求： 一、必选题两题：绕口令和模拟主持，时间不超过 3 分钟;在主持人要求 选题时，按屏幕显示选择对联中的某一个字，然后按屏幕显示要求来答题，否则无效。要求普通话标准，有一定表现技巧，主题鲜明，内容积极健康。 普通话标准，有一定表现技巧，主题鲜明，内容积极健康。 普通话标准 表现技巧 二、才艺展示：内容自定，时间不超过 3 分钟。 3、评分要求：形象分 2 分;绕口令 2 分; 模拟主持 3 分;才艺表演 3 分。 4、统分办法：除去一个最高分和最低分，求平均分。 5、奖励办法：评选出“十佳”主持人奖、优胜奖、组织奖，颁发荣誉证书和奖 品。
乙：请第一组同学退场， 妙语连珠，学子竞风采;
甲：绣口成章，吾辈成英豪。
乙：现在，我宣布“十佳”主持人决赛正式开始，有请 1 号选手上场。掌声欢迎。
甲：请选题。 请评委打分。好，我们有请 2 号选手上场，掌声欢迎。 接下来我们有请 3 号选手上场，掌声欢迎。
乙：1 号选手的最后得分是：
4 甲，5 乙，6 甲，7 乙，8 甲，9 乙 甲：好，比赛已进入中场，让我们一起来欣赏高二(10)班 胡李霞同学带来 的 ，掌声欢迎。
甲：我们的比赛已经落下了帷幕，结果马上就要出来了，在这紧张地等待时刻让 我们一起来欣赏朱梦婷带来的舞蹈《i different tears》 ，掌声欢迎!
乙：现在，有请我们的评委，吴生动老师为大家点评。
甲：激动人心的时刻就要来了!宣布获奖名单。
(颁奖) 现在让我们请出此次比赛的主要负责领导 (唐革进副校长， 王建华主任) 为获得十佳的同学颁奖。
乙：同学们，在这个寒冷的冬夜，18 位选手精彩纷呈的表演，给大家展示了他 们活力四射的青春风采。本次主持人大赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生 活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家。
主持人大赛开场白和结束语篇十一
尊敬的各位领导、广大同仁、亲爱的同学们：
大家下午好！
伴随着火热夏天的热情步伐，第二届古诗文朗诵大赛如期而至。大会第一项：有请张校长为本次大赛致开幕词。
感谢张校长的一席话，它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深，领略到古诗词的璀璨耀眼。下面进行大赛的第二项：有请教师代表李老师发言。
听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后，让我们再来聆听一下学生的心声。第三项：
在选手的摩拳擦掌中，在观众的认真聆听下，第二届古诗文大赛拉开了序幕——。
主持人大赛开场白和结束语篇十二
比赛正式开始了，每写一个字，曹奕轩都显得特别吃力，他不时用力地按压腹部，泪痕未干，泪水又在眼眶里打转，坐在台下的评委们打分的时候常不由白主地向男孩投去关切的目光。然而，即使己经拼尽全力，但曹奕轩只能接受最终出局的结果。我们遇到了强手，但我们不遗憾，因为我们尽力了。曹奕轩说今天发挥失常，只能给白己及格分。
赛后，同学们纷纷涌向曹奕轩，好奇地询问:你为什么不放弃比赛呢?身体最重要，你应该放弃比赛的。曹奕轩一个字一个字地同答:因为这不是我一个人的比赛，我代表了我们学校。望着曹奕轩离开时的沉重背影，同学们好像明白了什么。
主持人大赛开场白和结束语篇十三
开场：
男：多彩校园，女：闪亮青春。
男：各位同学，各位老师，家长朋友们，合：大家晚上好！
男:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！
女:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！
男:为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了和林二中首届主持人大赛。
女:在今天的活动中，同学们将通过本次活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。女：这里就是我校第一届主持人大赛现场。
男：今天，我们非常荣幸地邀请到了5位评委老师，他们是：
他们舍弃休息时间，来参与我们的主持人大赛，对此，让我们以热烈地掌声欢迎他们！
女：今天到场的还有我们团委的老师。同时，我们的同学，也来为选手们加油，助威了。让我们把掌声送给他们。
男：让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来！
女：岁月悠悠，任飘逸的白云奔走童稚的歌谣，任滔滔东逝的江水载走纯真的幻想，在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。
男：青春是被击起万丈澎湃的大海，承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们踏着风驰的节拍踏着轻盈的脚步，与清风共舞，与黄莺同唱。
女：今天参加主持人角逐的有20位选手，他们將经过三轮角逐，相信他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章来展现我二中学子的风采!男：下面我宣布此次比赛规程：1、选手进场按抽签序号；比赛分三场，2、比赛内容和要求：
一、介绍我的黄金搭档，参赛的每组选手相互介绍自己的搭档，时间5分钟；要求普通话标准，有一定表现技巧，主题鲜明，内容积极健康。（10分）。
二、固定内容比赛。以道德大讲堂主持人串词开始和结尾为内容，考核选手的配合能力和临场表现。（10分）。
三、
才艺展示：内容自定，时间不超过5分钟。（10）。
女：现在，我宣布和林二中首届校园主持人决赛正式开始，有请第一组选手上场。掌声欢迎。
过程：
男：掌声有请第二组选手上场！
第2组结束后，报第一组得分；有请第3组选手上场。以此类推。
第一轮结束后…….女：感谢所有选手为我们带来的第一个环节，希望他们的歌声能感染你们，鼓舞你们。
男：下面让我们进入固定内容展示环节节，也就是我们的参赛选手现场模拟主持，每组选手内容相同，关键看各位的表现了，有请第一组同学上场。第二轮结束后…….男：女：感谢所有选手为我们带来的精彩表现，接下来我们将进入今天晚上最激动人心的个人才艺展示环节，有请第一组同学上场。
第三轮结束后……结尾：
男：是的，每一位选手都很优秀，他们展示了自己的青春风采，他们向我们诠释了青春的价值，无论结果成功失败，都要勇敢的面对。最后，请同学们以热烈的掌声有请xxx老师对选手们的表现做点评，有请！
教师点评后……。
男，女：经过工作人员的努力，最终的比赛结果已经出来了！现在，让我们以热烈的掌声请出xxx老师宣布获奖同学名单。
最后……。
女:主持人大赛开展以来收到了广大师生的积极响应和大力支持，吸引了众多学生积极参加。
男：几分耕耘，几分收获。经过所有选手和老师的努力，本次大赛取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的校园小主持人。
刘锐。
a:陈亚萍b:刘锐。
a:尊敬的各位领导，老师。
b:亲爱的各位同学。
ab:大家晚上好。
a:首先，让我为大家介绍本次比赛的评委及嘉宾，他们分别是。
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委及嘉宾的到来。
b:今晚，我们现场还来了许多亲友团以及各位观众朋友，同样也欢迎你们的到来。
a:接下来，让我们以热烈的掌声有请***上台致辞。
b:感谢***的发言，为我们今晚的比赛拉开了很好的序幕。a：这，将是才艺的较量更是信心和勇气的大比拼。
b:这，将是青春的燃烧，更是动感与活力的大绽放。
b:好，我们的选手已经迫不及待了。让我们进入第一环节——自我介绍。参赛选手按序号上台进行自我介绍，每人限时2分钟。让我们有请1号选手***精彩亮相。
a:有请2号选手*********（选手依次上台）。
b:让我们进入第二环节——自我主持。选手自己选择自己感兴趣的方面进行自我主持，内容形式不限，每人限时2分钟，让我们有请**号选手上台。
b:各位选手的表现可谓是十分精彩。每个人都有自己的风格，主持能力也是可圈可点，真是让我们大开眼界。
（最后一个环节我感觉有点问题，不太容易进行，所以先空着，下次再看看怎么改合适）。
b：初赛进行到这里也就到尾声了，美好的时刻虽然是短暂的，但是我们从比赛中感受到了大家的快乐与魅力，这已经足够。
甲：尊敬的各位领导,老师。
乙：亲爱的同学们！
合：大家早上好！
甲：四月是充满生机、春意盎然的四月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行“异口同声主持人大赛”比赛的决赛。
乙：在比赛开始之前，请允许我以主持人的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友，以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与，没有你们的帮助和鼓励，我们是不可能在此欢聚一堂的，谢谢你们。
甲：为丰富校园文化生活,提高学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,全面促进校园文化发展、培养新一代校园主持人。我院特此展开“异口同声”主持人大赛活动。本次活动由沈阳大学信息工程学院团总支主办。
乙：出席本次活动的领导嘉宾有：沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师。让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他的到来。
甲：信息工程学院学生会副主席刘鑫学姐。
乙：信息工程学院团总支编辑部部长兼团体联合会副主席王永鹏学长。
乙：
甲：
乙：
甲：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
乙：经过初赛,今天一共有10位同学入围了我们今天“异口同声主持人大赛”的决赛这10名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒。
甲：他们分别是一号选手：白晓旭，二号选手：王婷，三号选手：韩秀鹏，四号选手：武国桢，五号选手：杨晓琦，六号选手：李阳，七号选手：邵颖，八号选手：朱德东，九号选手：雷扬扬，十号选手：车桂茹，让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!
乙：有请沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师为我们讲话。
甲：宣读一下比赛规则。本次比赛由我最闪亮，巧嘴说秀．妙语连珠，身临其境四部份组成。本次比赛满分10分，其中我最闪亮满分3分，巧嘴说秀满分2分。妙语连珠满分3分，身临其境满分2分。
乙：本次比赛我们为选手提供了丰富的奖品哦。
甲：是吗？！那都有哪些奖品呢？！
乙：除了分一、二、三等奖之外本次大赛我们还开设许多单项奖的平台，最佳形象风度奖，最佳才艺奖，最佳声线奖，最佳表扬奖。此外，我们开设了互动环节。到时将由我们帅气的学生会主席张宝鑫学长为我们抽出今晚的幸运观众。
甲：现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运！
乙：我宣布2010年沈阳大学信息工程学院“异口同声”主持人大赛决赛比赛正式开始。
甲：首先进行第一环节，我最闪亮。
乙：3号选手生的英而不俊，威而不猛，文而不弱。他的生活追求有四个：读天下书，不忧、不惧、不惑；行天下路，多闻、多见、多磨；明天下理，有胆、有识有量；交天下友，重情、重义、重德。
他就是来自计算机二班的韩秀鹏。下面有请三号选手韩秀鹏。
乙：下面就让我们共同进入第二环节，巧嘴说秀。
甲：等一下，什么是巧嘴说秀呢？！能解释一下吗？
甲：下面有请2号选手。
乙：下面有请3号选手。
甲：下面有请4号选手。
乙：下面有请5号选手。
甲：下面有请6号选手。
乙：下面有请7号选手。
甲：下面有请8号选手。
乙：下面有请9号选手。
甲：下面有请10号选手。
乙：场上的比赛真是紧张而激烈啊！
甲：是啊！我现在是非常紧张相信大家一定被这种气氛所影响，下面让我们来轻松一下吧。
美惠，你通常用什么方法来放松呢？
乙：我啊？！我通常都是听歌，觉得效果不错。啊，你不是还想请夏冰再为我们唱一首吧？！
甲：当然不是了。
乙：那是什么啊？！
甲：马上你就知道了。有请信息工程学院的四大美女、文艺部副部长08级陈若思学姐及她的搭档耿振平、黄迪、曹颖为我们带来《爵士舞》大家鼓掌欢迎。
乙：下面公布选手目前得分。
1号选手的目前得分是。
1号选手为我们带来新闻联播。
主持人大赛开场白和结束语篇十四
(甲)尊敬的各位老师、同学们：
（甲、乙）大家下午好！
(甲)送走初夏的阳光。
(乙)迎来金色的秋阳。
(甲)树文明，树新风，建和谐校园，为发展阳光体育运动，培养学生兴趣爱好，增强师生体质，繁荣校园文化生活，今天我们即将在这里举行阳光体育特色舞蹈大赛。
（甲乙）让我们共同预祝本次比赛圆满成功！
主持人大赛开场白和结束语篇十五
1、我们疾步追赶着朝阳，聚焦校园，聆听一秒钟的声音。
2、我们透过独特的视角，品味生活，记录旋转着的印象。
在比赛开始前请大家把手机调成静音或振动，以免影响比赛的进程。
大家好，欢迎各位来到由广州涉外经济职业技术学院，会计学院团总支举办的“我的大学，我的家”第三届摄影大赛初赛现场。我是今晚的主持人：陈素萍。
下面我为大家介绍一下比赛规则。参赛选手按顺序上台讲述自己对已提交的参赛作品的感受，每人限时2分钟。讲述完毕后由评委评分，得分最高的前四名进入决赛，若第四名有两人同分则一起进入决赛，若第四名多于两人同分则由评委重新选出一人进入决赛。评委的评分标准是：创意15分，图片质量15分，照片突出主题10分，选手表达和表现能力10分，共计50分。最后将评委给出的所有分数相加，得到选手的最终得分，取得分最高的前四名进入决赛。
请问评委和参赛选手都明白比赛的规则和评分的标准了吗?如果有疑问可以举手示意。
大家都没有疑问了。在这里给选手们一个温馨提示，在比赛时间还剩一分钟时会有工作人员做出提示，请选手们不要紧张，也不要惊慌继续完成自己的比赛。
好，下面掌声有请第一位参赛选手上台讲述自己的作品。请第二位参赛选手做准备。下面掌声有请第二位参赛选手上台讲述自己的作品。请第三位参赛选手做准备下面掌声有请第三位参赛选手上台讲述自己的作品。请第四位参赛选手做准备下面掌声有请第四位参赛选手上台讲述自己的作品。请第五位参赛选手做准备下面掌声有请第五位参赛选手上台讲述自己的作品。请第六位参赛选手做准备。
下面掌声有请第七位参赛选手上台讲述自己的作品。请第八位参赛选手做准备下面掌声有请第八位参赛选手上台讲述自己的作品。请第九位参赛选手做准备下面掌声有请第九位参赛选手上台讲述自己的作品。请第十位参赛选手做准备下面掌声有请最后一位参赛选手上台讲述自己的作品。
好，所有的参赛选手都已经讲述完毕，大家的表现都很不错，现在请各位静坐稍等，评委正在进行评分，我们的计分员也在紧张的计分中，成绩马上就会出来，请大家耐心等待。
激动人心的时刻到了，结果已经在我的手上，现在我宣读一下大家的比赛成绩.进入决赛的选手有请大家以热烈的掌声祝贺他们进入决赛。在这里有个通知，请进入决赛的选手在本场比赛结束后到102课室集合，工作人员需要为你们讲述一下决赛的相关事宜。非常感谢大家的参与，今天的初赛到此结束，请大家有序离场。谢谢!!
主持人大赛开场白和结束语篇十六
女：敬爱的老师们！亲爱的同学们！大家好！
女：有这样一种书，被代代相传，人们称之为“经典”。古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。
女：经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产；经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。男：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。
三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
（女）让我们读着诗唱起来；让我们唱着诗舞起来。
担任本次比赛的评委老师共六位，他们将本着公平、公正、公开的原则评判这次比赛，让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。
接下来有请戚校长就古诗文唱诵比赛活动发表讲话。大家欢迎。
男：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
现在，我宣布：兴谷小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始！
