作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!

小猴学本领教案篇一

最近，动物王国里的狮子王宣布要举行一个才艺表演，皮皮听到了这个消息很有想法，于是它就准备去找好多人学各种各样的本领。

他听说在动物王国里有一位大名鼎鼎的作家叫跳跳，就上门跟这位大作家跳跳学作文了。皮皮来到了跳跳的家，一进跳跳家的家门说：“您就是大作家跳跳吧！请问您能不能教我作文呢？”“可以是可以，但是作文可不好学，很辛苦的！”跳跳说。皮皮胸有成竹地说：“您放心吧！我肯定能学好！”结果它只写了一天就练得手都酸死了，觉得学写作文一点意思都没有，简直是在浪费时间。

就在皮皮后悔的那一刻，他听到了一阵优美的乐曲声，往外一看，原来是一只喜鹊在吹喇叭。“哇，吹喇叭多有意思呀！还能吸引很多粉丝呢！”皮皮立即放下笔，头也不回地从窗户跳了出去找喜鹊去了。

于是它又跟喜鹊吹喇叭，可是他努力了半天只能吹出难听的声音，还把嘴给吹肿了，像两根香肠似的……皮皮失望极了，觉得自己不是吹喇叭的料。

就在这时候好像有什么东西与皮皮擦肩而过，皮皮睁大了眼睛，原来是在飞驰的小鹿！它又有希望了，心想：我跟小鹿一样灵活，跟小鹿学跑步肯定行！他立即跟上小鹿说：“小鹿，小鹿，你等我一下，你能不能教我跑步呀？”“当然可以，不过跑步要天天跑，很累的！”皮皮说：“没关系，我不怕！”后来它天天跑步，可是才跑了两三天腿就肿了起来，脚底也磨出了血泡，于是决定不学了。

最后才艺比赛中，跳跳成为“作文大王”，小鹿获得“运动健将”，喜鹊是大家羡慕的“演奏家”，可皮皮一无所获，什么荣誉也没有得到。

小猴学本领教案篇二

在一座美丽的森林里要举行隆重的特长大赛，小猴子没有一技之长，于是他想拜师学艺。

小猴听说兔子老师是写作高手，他还在《森林日报》上得过奖呢！小猴首先找到了兔子老师，拿出了笔和纸，请教兔子老师，小猴谦虚地对小兔说：“兔子老师，我想学写作文，请你教教我，好不好？”兔子说：“这写作文可是很困难的，我怕你手会写麻的。”小猴说：“不怕，不怕，我一定会写好的！”于是他们就开始上课了，兔子老师津津有味地讲着，可小猴一会儿去望望蝴蝶，一会儿又去望望蜻蜓。兔子老师叫小猴自己写的时候，小猴碰到了很多“拦路虎”，他抓耳挠腮，绞尽了脑汁都还没写出来两句话。小猴“啪”的.一声把铅笔放下说：“我不学了。”说完他拿起本子走了。

小猴又听说喜鹊是吹喇叭高手，他找到了喜鹊对他说：“喜鹊老师，请您教我吹喇叭。”喜鹊吹出了一声，吹出了悦耳动听的歌，小猴也想试试，于是他拿起了喇叭吹了一声，吹得一点都不好听。喜鹊很用心地教小猴，可小猴就是不听，他很生气，就气呼呼地走了。

小猴还听说羚羊是长跑高手，于是就请教羚羊，羚羊说：“跟我来！”他把小猴带到操场上，他带着小猴跑着跑着，小猴累得气喘嘘嘘，他说：“我也不学了！”

比赛的一天终于到了，兔子、喜鹊、羚羊都得到了奖牌，只有小猴在那里两手空空，灰头土脸的，只有他没有得到奖牌。

小猴学本领教案篇三

从前，在森林深处，有一个动物王国，每种动物都有拿手的本领。有一只小猴子，他不知道自己有什么本领，就决定去寻找自己的本领。

小猴子首先来到了体育学院。他走进举重馆，正好看见大象在表演。只见大象面前放着一根100磅重的大铁棒，大象却用他那长长的鼻子轻而易举地抬了起来，台下的观众发出热烈的掌声。小猴看见了，觉得自己的尾巴也很长，就跳上台来，想用尾巴来抱动这根铁棒，可是他刚用尾巴卷起铁棒，尾巴就像断了一样一点力气也没有了。小猴子只好走了。

小猴子走呀走呀，走到了音乐学院的门前。小猴子突然听见从门里面传来了一阵优美的歌声，接着又是一阵炸雷一样的掌声。小猴走进去一看，原来是黄鹂和百灵鸟在合唱。只听见她们的歌声忽高忽低，忽缓忽急，好像在讲一个精彩的故事一样，十分好听。小猴听了，觉得唱歌很容易，就上台想唱歌，可是他发出的“嗷嗷”声把大家都吓跑了，小猴见自己把大家都吓跑了，自己也赶紧逃走了。

小猴子跑呀跑呀，来到了舞蹈学院门前，他走进去一看，孔雀的舞蹈让他惊呆了，只见她一开屏，那扇子一样的彩色尾巴一摆一摆，让观众都看得如痴如醉。小猴看了，感觉跳舞就是摆一摆就能跳好，于是他跳到台上，不停得摆动自己的身子，可是却得到了观众地嘲笑，他只好灰溜溜地下了台。

小猴子垂头丧气地走着，突然，他听见前面有喇叭声，是从马戏团里传来的，他走进去，眼前的景象让他惊呆了。只见，一只小狗踩着一条细细的丝线，却平平稳稳地往前走着，十分精彩；接着上场的是小马，他踩着独轮车，在场地上飞快得骑着，让人看不清它的方向；最后是老虎，他面前放着一个带火的圈子，只见他见到火一点儿也不怕，却快速地从火圈中穿过，一点儿也没烧伤。小猴觉得这里有很多能学的本领，便去找乌龟团长，团长看看小猴，说：“你学攀登吧。”小猴听了，便立刻去练习了。

小猴起早贪黑，刻苦地练习，饭顾不上吃，觉也顾不上睡，受伤了，也不管。终于把攀登练好了。到了表演那天，小猴子上台了，他爬的是10米高的石头山。只见小猴，手脚并用向上爬，不一会儿到了中间，他呀来了个后空翻，把观众都吓了一跳。他又向上爬去，不时的会吓观众，但平静后还是掌声。小猴到顶了，这时台上传来了炸雷一样的掌声。小猴子心想：我终于有自己的本领了。

人想要有本领是好的，但是要选择自己适合的本领，要不然会闹笑话的。

小猴学本领教案篇四

有一天，风很大，阳光明媚。

小猴子在摇摆。它看到小兔子写作，然后心想：小兔子写得很好，我会去学习的。

小猴子说：小兔姐妹，小兔姐妹，我可以学习写信给你吗？小兔子说：是的。

所以小猴子去学习了。

学习时，小猴子会看着这个，另一只猴子用手指玩耍，然后刮擦头皮。最后，小猴子放下笔并停止学习，然后再次摆动。

突然，它又听到了美丽的喇叭声，说道：云雀正在吹喇叭，我也想学。

小猴子说：我可以学弹小号吗？

不，不，如果您不认真写作，我不会教您。

小猴子说：我必须努力学习。

好吧，云雀说。

小猴子去云雀的家学习。

深吸了一口气，吹了吹，但没有发出声音，小猴子停止了学习，回家了。

在路上，它看到鹿在奔跑。

小猴子认为：跑步是我的专长，我仍然必须学习。

小猴子说：小鹿，小鹿，我能学会跑步吗？不，不，您将学习一次写作，然后将学习如何吹奏小号。

小猴子说：我现在必须努力学习。

好的！小鹿先让小猴子跑了两圈，小猴子半圈后就跑了。

小猴子对小鹿说：我可以休息一下吗？不，不！小猴子停止学习。

几天后，动物界举行了一场技能竞赛。兔子以书面形式赢得了第一名，百灵鸟以小号赢得了第一名，鹿获得了跑步冠军，并且没有猴子。

它自言自语：下次您必须全心学习技能。

小猴学本领教案篇五

不久前，森林王国宣布了一条消息：一个月后将举行“小动物本领大赛”。小动物们听到消息后，个个摩拳擦掌为比赛做着准备。

小猴子也想要大显身手，便决定出门去学本领。它走呀走，来到了一棵大树下，正准备休息一会儿。忽然，听见头顶传来一阵悦耳的歌声。它抬头一看，原来是一只小鸟在枝头歌唱，它被陶醉在动听的歌声里。小猴子灵机一动，心想：不如我也学学唱歌吧！

就这样，它站在石头上唱起歌来。路过的豹子听了小猴子的歌声后，连忙捂起耳朵说：“小猴子，你不要再唱了！你的歌声太难听了！”小猴子听完豹子的抱怨，沮丧地低下了头。它觉得自己可能不适合唱歌，可是想到比赛它又发起愁来。

小猴子看见豹子跑得很快，自言自语道：“我还可以学豹子大哥跑步呀！”说完，它立刻行动了起来。小猴子跟着豹子学跑步，结果累得满头大汗，它气喘吁吁地说：“唉！跑步这么辛苦，还是算了吧！”

过了没多久，本领大赛就这样悄然来临了。小动物们在赛场各显身手，比赛节目精彩纷呈。比赛结束后，许多小动物都取得了优异的成绩。最后公布排名：第一名是豹子，第二名是大象，第三名是小鸟，大家都特别开心，只有小猴子很难过。

通过这个故事告诉我们：做事情不能三心二意，要坚持不懈才能收获想要的结果。

小猴学本领教案篇六

在一座美丽的森林里，动物要举行隆重特长大赛“。小猴子想参加，可自己没有一技之长，就想拜师学艺。

小猴想了想小兔的作文都能上《森林报》，可不非凡，到他那里学本领，我一定能成名。小猴于是拿着笔和本子来到了小兔家，小猴谦虚地说：“小兔老师，你能不能教我写作文呀？”

小兔说：“作文是很难写的，你怕不怕苦？”

小猴说：“我当然不怕苦”

小兔带着小猴来到教室上课，小兔在讲课，小猴就东看看，西看看，把小兔的话当耳边风，小兔叫小猴写，小猴尽管怎么绞尽脑汁，还是一句话也写不出来。小兔说：“你要认真听讲---”，小兔才批评两句，小猴拿起本子就走了。

小猴想全国都说喜鹊吹喇叭很动听很悠扬，小猴带上喇叭来到喜鹊家。喜鹊用喇叭吹出了动听的歌曲，小猴鼓起腮帮，使劲地吹，好一会吹出来了，但是，是乌鸦的噪音。小猴说：“这也太难了吧，不学了。”

小猴又想跑步好一些，就找到了羚羊。羚羊教他跑步，才跑了三圈，就累倒了，他说：“不学了，累死人了。”

不久，特长大赛开始了，小兔、喜鹊、羚羊都得了金牌，一旁的小猴脸红得象个苹果。

小猴学本领教案篇七

星期四，有一只小猴子，它身穿着蓝色的裤子，白色的上衣，可爱极了！

有一天，它想学一个本领，它看见小白兔在写作文，心想：“我想向小白兔请教作文，”它就向小白兔学了作文，小白兔就教它写第一段或第二段。这时从窗外传来了一首好听的音乐声，小猴想学作文太没意思了。我还是去学吹喇叭吧！

喜鹊老师在教它吹喇叭，小猴吹了一会喇叭，忽然从它前面跑来一只小鹿它想：“吹喇叭太累了，我还是去学跑步吧！”它跑了一会就累啦，“我还是去睡一觉吧！”

有一只小猴子，它穿着蓝色上衣，红色裤子，在一天的上午小猴想：“我要学本领。”忽然，它走着走着看见小兔子在练习写作文，小猴想：“我学这个吧，看起来很简单。”然后，小兔说：“你跟着我学写。”小猴说：“好。”小兔子正在教它写作文，忽然听见窗外有美妙的音乐声，小猴就说："学写作文太累了，我还是学音乐吧!"

它出去跟着喜鹊学音乐，小猴说：“这个才好呢！”喜鹊说：“你就跟我学音乐吧，”小猴说：“好。”喜鹊正在教小猴学音乐，忽然一个人影跑过，小猴说：“学音乐太累了，”喜鹊说：“你要坚持到底。”小猴说：“我还是学跑步吧。”

说着它追上小鹿，跑着跑着小猴被石头绊倒了，小猴说：“太累了我不跑了，说着小猴回家睡觉去了。”

第二天，树林里举办才艺大赛，小兔、小鹿、喜鹊、都得了大奖，而小猴什么都没有得到，小猴很是后悔，小猴想我要是专心学习一个本领，有可能我也能得奖了。

小猴学本领教案篇八

这几天森林里要举行一次比赛，比一比谁的本领最大。这下可急坏了小猴，小猴可没有出色的本领，它想到了书法老师小兔；唱歌能手百灵鸟；画画高手熊猫，跑步冠军老虎……，可自己却只会荡秋千，没有资格参赛，于是它准备去学习本领。

小猴想学书法，就兴冲冲来到了小兔家请教小兔。小猴对小兔说：“小兔，你能教我学习书法吗？”“当然可以！”小兔爽快地答应。从此，小猴每天跟着小兔，小兔也认真地教小猴写字，并把自己写好字的决窍告诉小猴，可是小猴没学几天就不耐烦了。它觉得写字太没意思了，而且把小兔的话当耳边风，小兔布置的书法作业也被小猴写成了潦草字。没过几天，小猴就放弃了，它想：原来写书法那么累啊，这样下去，我非得高度近视不可，还不如不学。

本领比赛开始了，小猴什么也没学成，只能躲在角落里。看着别的小动物上台展示，小猴的心里特别不是滋味。

小猴学本领教案篇九

“本领表演大会定于下周五的下午一点钟，同学们要认真做好准备哟!”山羊老师勉励同学们争取夺得好成绩。“唉!我还啥都不会呢!不如今晚去小兔家，让小兔教我本领吧!”小猴自言自语地说。

傍晚，小猴果然去了小兔家。小猴以为小兔在家看动画片，从窗户往屋里一看，小兔在非常认真地朗诵《古朗月行》呢。声音轻重高低，抑扬顿挫，小猴十分羡慕。“哇!小兔你好努力呀!”“是小猴啊!快进来，我们一起来朗诵《古朗月行》好不好?”“好呀!我就是来向你学习的。”于是，小猴跟着小兔一遍又一遍、有声有色地朗诵着……渐渐地，小猴觉得反复朗诵这么一首诗没什么意思，便借口妈妈要它早点回家就走了。

第二天，小猴醒来，听到了树上百灵鸟的歌声是那么悦耳那么动听，小猴就让百灵鸟让他唱歌。小猴跟着百灵鸟一遍又一遍地唱着同一首歌，弄得小猴口干舌燥，它借口找口水喝又走了。

离表演大会越来越近了，小猴又去找小鹿学习跑步。小鹿一纵一跃的动作很是优美，小猴想再也不能三心两意了，就认真地跟小鹿学跑步吧。跑了一圈又一圈，小猴上气不接下气，都快要累趴了，心想就这么跑呀跑的还是没有什么意思?于是小猴又放弃了学习跑步的机会。

到了表演大会的日子了，大家都展示出了自己的本领。小兔的诗朗诵、百灵鸟的歌唱和小鹿的跑步分别获得了一等奖、二等奖和三等奖，而小猴什么奖也没有得到。

我想小猴这样不专一、不用心、三心二意、怕苦又怕累，结果只能瞪着眼睛看别人拿奖了!

小猴学本领教案篇十

一天中午，森林王国有一场比赛，于是小猴积极参加了。

小猴先和小兔比赛写作文。小兔的作文写得又快又好，而小猴三心二意，一个字都没写。小猴觉得作文很难写，就知难而退。

小猴又和喜鹊比赛吹喇叭，喜鹊吹得非常好听。小猴吹得不好听，而且它感觉手很累，头还很晕，小猴说：“太难了，我还是换一样比。”

小猴看小鹿跑得很快，就和小鹿比赛跑步。小鹿跑得飞快，也很轻松，小猴跑得很慢，也很费劲。小猴觉得太难了，它不比了。

最后只有小猴没有奖励，小猴心里想：下一次一定不要三心二意，要一心一意。

不要向小猴学习，做事三心二意，也不能东张西望。

小猴学本领教案篇十一

快考试了，可小猴子什么也不会，妈妈就让他去学本领。

小猴让自己的同桌小白兔教他写作文，说着他来到小白兔的家里，对小白兔说：“小白兔你的作文好可以教我写作文吗？”小白兔高兴的说：“可以啊！”说完小白兔就开始教小猴子写作文，可小猴子三心二意的，一点也听不进去，就说：“不学了不学了！”

就在这时，一个清脆悦耳的声音进了小猴子的耳朵，他就放下作文书听着音乐找到了喜鹊姐姐。说：“喜鹊姐姐可以教我音乐吗？”喜鹊姐姐答应了，喜鹊一心一意的教，可过了一会儿，小猴子就说：“不干了，不干了。”

这时，小猴子又看见小鹿在跑步，心想：“跑步我也会。”他又让小鹿弟弟教他跑，小鹿先教了一会儿就跑了起来，可没跑多少，小猴又说我也不干了。

最后，小白兔成了大作家，喜鹊成了音乐家，小鹿成了跑步健将，只有小猴子什么也没学会。

这个故事告诉我们，害怕困难的人，什么也得不到。

小猴学本领教案篇十二

有一只小猴，它在外面散步的时候，看到一张告示，上面写着：下周二在森林中有一场特长比赛，正在火热招生！小猴想：要是我可以参加的话，能得到一等奖那该多好啊！可是我有什么本领呢？小猴想来想去，就是想不到自己有什么本领，所以，决定去学。

第一天，小猴来到小兔子家，从贴满了窗花的窗户往里看，看到小兔子在一笔一画地写字呢！小猴敲了敲门，门开了，是一只穿着短袖的可爱的.小兔子，小猴不好意思地说：“小兔子，小兔子，下周二有一个特长比赛，我没有本领，你可以教我一下吗？”小兔子高兴地说：“太好了，我正要一个小伙伴来陪我写呢！”小猴子带着红彤彤的大苹果来到小兔家。小兔子开始教它写“人”，但是小猴子写的“人”看着好像“入”！小兔子连声说：“不对，入是下一个字，我教你写的是人字”。小兔子又写了一个“人”字，可是小猴又写了一个“入”字，小兔又说不对，应该这么写……总之，小猴子一直写不对，因为它每写一个字，就要看看外面的小燕子。小兔子啰嗦到第100次的时候，小猴不耐烦了，它大叫道：“走开，我教你也是白教，还不如不教！”小猴子只好伤心地离开了！他决定以后不学写字了！

离开了小兔以后，小猴被“dududu”的声音给迷住了，原来是小熊在吹号。小熊吹的很美妙，小猴想：“小熊能吹得很好听，为什么我不能学呢？它鼓起勇气，来到小熊面前，它说：“小……小熊，你能教我吗？”“可以呀！”小熊愉快地回答道，“首先，按第一个键，再拉一下这个线……”小熊耐心地教小猴，然后它把小号递给小猴：“你试试看。”可是小猴吹得连太阳都要捂住耳朵了。可吹小号哪里是小猴的爱好，点一根香烟的工夫，小猴就不见了。

原来，小猴看到了小鹿跑得飞快，小猴看了，跑上去追，可它只追了四分之一，就累得趴下了，心想：“累死了，我不学了！”

一晃又到周二了，小兔，小熊，小鹿上了领奖台，可是小猴不知道自己为什么没有能够上台领奖。它问领奖的小兔、小熊和小鹿，他们说：“你一会儿学这个，一会儿学那个，都没有学会，自然就没有什么特长啊！”

小猴学本领教案篇十三

中午小兔、小熊、小鹿还有小猴，他们吃过午饭就来到森林里来排练，准备迎接一年一度的技术大比拼。

第二天清早，小兔坐在草地上练习写字，这时小猴走过来，看见小兔，就对小兔说：“小兔，我拜你为师，你能教教我吗？”小兔听了，很乐意教小猴。可是小猴写完两个字，伸了一个懒腰，打了一个哈欠，好像刚睡醒。就对小兔说：“我会了。”就跑去玩了。

小猴走着走着听见了小熊吹小号的声音，小猴就急忙跑过去对小熊说：“小熊你吹的真好听，你能教教我吗？”小熊得意地答应了。小熊要吹了，就发现小猴去玩球了。小猴一手扶着腮，一手拿着小号，还有一只腿正转着球呢！

比赛时间到了，开始评奖了，小兔成为了书法家，小熊是吹小号的高手，小鹿是比赛的冠军。而小猴什么也不会，心想：早知道我好好练，不贪玩，就能得冠军了。