红领巾的广播稿(实用9篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
红领巾的广播稿篇一
男：敬爱的老师们！
女：亲爱的同学们！
男、女：大家早上好！
男：我是今天的主持人，来自五（5）正诚中队的xxx。
女：我是今天的主持人xxx，同样来自五（5）正诚中队。
男：最是一年春好处。阳春3月，是我们d2孩子最快乐的时光。
女：在这春意盎然的日子里，我们度过了自己喜爱的节日——第三届“数学科技节”。
男：哎，xxx，你知道吗？在数科节上，我们美丽的d2校园来了一位神秘的客人，他是谁？对了，他就是著名数学家孙智伟教授。孙智伟教授应邀来到我校，在报告厅为我校全体数学教师和245名数学爱好者作了《数学的魅力》的专题报告。孙教授还与孩子们进行了近距离的互动，亲自在黑板上板书、演绎呢！
女：畅游数学乐园，探索科技奥秘！下面就我带着大家一起来分享一下在本届数科节上，都有哪些精彩纷呈的活动吧！
男：放飞降落伞，绽放空中花！一年级的孩子们带来了形状各异的材料，在老师的指导下亲手制作“降落伞”、放飞降落伞。通过公正的评比，班级选出了10个优秀作品参加年级的决赛。10个班的选手们分批带降落伞到观礼台上，随着裁判老师一声令下，大家一齐放飞降落伞。五颜六色的降落伞随风飘起来，犹如绽放在空中的花朵，美丽异常！操场上欢声雷动，小观众们纷纷为自己的班级呐喊加油。
经过激烈的角逐，最终获得最佳创意奖的是：最佳制作奖的是：
奖项班级最佳创意奖最佳制作奖
二（1）xx；二（2）xx
二（3）xx；二（4）xx
二（5）xx；二（6）xx
二（7）xx；二（8）xx
二（9）xx；二（10）xx
陀螺虽小，却充满着智慧和创意！孩子们在制作小小陀螺中探索科技的奥秘，在陀螺的轻快舞步中体验成功的快乐！
男：另外，我们一、二年级的孩子们还开展了“有趣的七巧板”、“花样竞拍、情系博爱”、观看科普片等活动，真是丰富多彩啊！
女：“七彩泡泡构筑美丽童年” 3月25日下午，我校三年级同学在操场上举行了有趣的吹泡泡大赛。在这次活动中，同学们开动脑筋，不断总结经验教训，在活动中增长了知识，培养了创新精神。一个个七彩的泡泡，构筑了一道美丽的童年风景线！
男：“快乐大比拼你我共分享！”四年级“数科知识大比拼”活动开展得也是如火如荼。比赛采取累进积分制，最后以团体得分决定竞赛名次，整个活动设有必答题、抢答题、风险题。经过紧张激烈的角逐，最终四（4）、四（5）班以总分并列第一双双获得冠军，四（2）、四（3）班屈居第二，四（1）、四（6）、四（7）班则荣获第三名。
女：玩转扑克牌，搭出智慧，滚出情趣。三、四年级的孩子们还举行了“巧算24、“平地起高塔”搭纸牌比赛和“怎样滚得远”活动呢！通过丰富的活动，他们锻炼了动手能力，提升了同伴合作的意识，在活动中学会了思考、探索，体会到数学和科学的无穷奥秘。
男：“绿色商业挑战赛八仙过海显神通”我们五年级的“绿色商业挑战赛”真是热闹非凡啊。在各自的展台前，负责展销的队员或尽责地发传单，或卖力地宣传自己的产品，或热心地向顾客介绍自己的产品。经过评比，五（2）、五（4）最佳销售奖；五（3）、五（6）最佳创意奖；五（1）、五（5）获展台布置奖。本次活动不仅让队员们树立了环保、节能的意识，还让大家在活动的过程中成为了有创造力，有开拓意识的新一代小学生！
女：我们五年级的孩子们在南通博物馆叔叔阿姨的精心指导下，制作风筝，亲手放飞风筝呢！一个个风筝载着我们的梦想，在数学科技节里与我们一同欢乐。
男：六年级的猜灯谜、纸船载重赛、数学娱乐大联欢这三道数科节大餐，带孩子们走进数学的乐园，领略数学的魅力，体会数学带来的快乐。在猜灯谜活动中，获奖的同学有：
六（1）班：x
六（2）班：x
六（3）班：x
六（4）班：x
六（5）班：x
六（6）班：x
女：纸船载重比赛中获奖的是：一等奖：x
二等奖：x
三等奖：xx
最佳优胜奖：六（1）班、六（4）班
最佳表现奖：六（2）班、六（5）班
最佳合作奖：六（3）班、六（6）班
红领巾的广播稿篇二
【张1】：青春在这里飞扬!
【张3】：不变的相约，让我们相约在红领巾广播之声!
【张5】：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家中午好!
【张9】：安全是一个古老的话题，为了安全人类进行过艰苦拼搏。
【张11】：安全关系生，关系死，关系生活，为了安全人类战胜了无数灾祸。
【张13】：安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。
【方17】：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。
【张19】：下面，由我们的搭档、播音员徐薇带领我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
(【徐20】：《小学生安全守则》(略))。
【张24】：在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。
【张26】：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。
【张28】：每一次的离别，都意味着我们再次的相见。
【合31】：再见。
红领巾的广播稿篇三
【乙】 时间老人脚步勤。
【甲】转眼又到了年末，在这料峭的冬日里，我们送走了西方的圣诞节，又将迎来20xx年的元旦。
【乙】亲爱的小伙伴们，敬爱的辅导员们，红领巾广播又准时和大家见面了。
【甲】在紧张而又忙碌的岁末，我们太阳中心校大队部开展了以“环保”为主题的班队会评比活动以及手抄报评比活动。整个12月份，二到六年级各班都积极准备，扎实开展训练，真正做到了“班班有精彩，人人都参与”的氛围。
【乙】对呀，同学们在班队会中表现得非常卖力，可以用一个词来形容，那就是“相当的好”。相信我们少先队的活动一定会给同学们留下深刻美好的回忆！
【甲】是的，让我们大家一起努力使我们的少先队活动更加丰富多彩吧！
（播放歌曲：《少先队友谊之歌》
【甲】杨盼盼，元旦快到了，下面我们就来考考大家对元旦的了解有多少。
【乙】大家知道元旦节的来历吗？
【甲】我知道！我知道！先从名字说起吧：
“元”有开始之意，“旦”指天明的时间，也通指白天。元旦，便是一年开始的第一天。
【乙】接下来，就让我来说吧：
‘元旦一词，最早出自南朝人萧子云《介雅》诗：‘四气新元旦，万寿初今朝’。
【甲】在汉语各地方言中有不同叫法，有叫‘大年初一的，有叫‘大天初一的，有叫‘年初一’的，一般又叫‘正月初一。我国 历代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇统一六国后，又以十月初一日为元旦，自此历代相沿未改（《史记》）。汉武帝太初元年时，司马迁创立了‘太初历，这才又以正月初一为元旦，和夏代规定一样，所以又称‘夏历，一直沿用到辛亥(hai)革命。
【乙】中华民国建立，孙中山为了‘行夏正，所以顺农时；从西历，所以便统计，定正月初一（元旦）为春节，而以西历1月1日为新年。
【甲】大家记住了吗？在元旦节时，可以做很多有意义的事情，如：看电影、欣赏元旦晚会、猜谜语。还可以参加一些社区活动，如：大扫除、捡垃圾、搞环保……等等。
【乙】哇！你的知识面真广呀！
【甲】大家记住了吗？
【乙】说了这么多，我们也应该先为大家拜一个早年了！
【甲】对！
【合】祝大家新年快乐！！！
（播放歌曲：《happy new year》
【甲】 下面是安全之声栏目,请听同学,给我们带来的安全小故事.
歌曲
【甲】即将过去的20xx，对于我们伟大祖国来说，是一个有多个瞬间值得纪念，有无数画面值得圈点的年份。
【乙】这一年，让我们感动；让我们自豪；让我们激动，令人振奋。
【甲】对于我们来说，一年过去了，我们有必要回首这一年的收获和喜悦，成功和失败。
【甲】我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际，让我借红领巾广播向他们说一声：谢谢。
歌曲 感谢
【甲】幽默是和谐的音符，
【乙】幽默是避风的港湾，
【合】下面让我们一起走进幽默乐园。
【甲】今天给大家带来的笑话是《 》
（杨盼盼准备）
（播放歌曲：《 》）
尾声：
【甲】 今天下午的红领巾广播，也即将接近尾声。
【乙】在歌声中，红领巾广播又该和同学们说再见了，预祝大家
【合】新年快乐，学习进步！（播放歌曲《新年好》）
【甲】 红领巾广播本期播音结束，我们下周二再见！
（播放结束曲目）
红领巾的广播稿篇四
甲：老师们，同学们，大家好。红领巾广播站现在开始播音。
乙：今天是西方的传统节日圣诞节，首先祝全校师生圣诞快乐。
甲：我是张xx
乙：我是白xx。
甲：本次播音的内容有圣诞节的来历及各国习俗;
乙：新闻：我校张艳华老师获得乡教职工乒乓球比赛女子组冠军。
甲：我校徐海阔、段继发同学获得乡乒乓球比赛高年级男子组冠、亚军;刘辉同学获得低年级女子组亚军。
乙：每年12月25日是全世界大多数基督信徒纪念耶稣诞生的日子。教会开始并无圣诞节，约在耶稣升-天后百余年内才有。
甲：据说：第一个圣诞节是在公元138年，由罗马主教圣克里门倡议举行。而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。由于圣经未明记耶稣生于何时，故各地圣诞节日期各异。
乙：直到公元440年，才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。公元1607年，世界各地教会领袖在伯利恒聚会，进一步予以确定，从此世界大多数的基督信徒均以12月25日为圣诞节。其实哪一天并不要紧，重要的是应该知道它是为纪念救主耶稣降生。
由于圣经记载耶稣生于夜间，故传统称12月24日夜为"圣诞夜"或"平安夜"。
甲：各国圣诞节习俗：法国法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。
乙：芬兰芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。
甲：英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。
乙：美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。
甲：瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。
乙：丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。
甲：澳大利亚澳大利亚是南半球的国家之一。12月底，正当西欧各国在寒风呼啸中欢度圣诞节时，澳大利亚正是热不可耐的仲夏时节。因此在澳大利亚过圣诞节，到处可以看见光着上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，与商店橱窗里精心布置的冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿红棉袄的圣诞老人，构成澳大利亚特有的节日图景。这种酷暑和严冬景象的强烈对比，恐怕在西方国家是独一无二的。父母给子女最好的圣诞礼物，莫过于一副小水划。圣诞节弄潮是澳大利亚的一大特征。节日晚上，带着饮料到森林里举行“巴别居”野餐。人们用石头垒的露天灶中用枯树枝生火、上面架一块铁板，把香肠、牛肉、鲜鱼等放上去煎。吃饱喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”，一直闹到深夜才结束。喝醉了的，便往草地上一躺，在如雷的鼾声中迎接圣诞老人的莅临。
乙：波兰在波兰每年12月25日、26日举行，家家户户都要装饰圣诞树，大街小巷都有圣诞树上的装饰品出卖。节日里亲友之间相互祝贺，互赠礼品，表示友好。晚间吃饭时桌布下边要放一些草，以示耶稣的降生。晚饭很丰富，但不能吃肉。夜间12时后，全家去教堂礼拜。圣诞节期间，一般不到别人家中做客，但主人盛情邀请者例外。
甲：保加利亚据保加利亚的历法，圣诞节是灵魂出没、妖邪猖狂的日子。因此，人们要借助火来驱妖镇邪。圣诞节前夜，家家都燃起火堆，一直燃到天亮，不得熄灭，否则会招来横祸。由男人取圣诞木点火进屋并高声念道：“圣诞节降临，牛、羊、猪、马长满圈，麦苗出满垅，人人走好运。”在屋里等候的人则齐声回答：“阿门!”
红领巾的广播稿篇五
a：于是，你很自卑。
b: 其实，人何必这样：欣赏别人的时候，一切都好；审视自己的时候，却总是很糟。
a: 做不了大树，就做小草， ——以自己的绿色装点希望；
b: 做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不可悲，做最好的自己。
c: 不必总是欣赏别人，也欣赏欣赏自己，你会发现：
合:天空一样高远，大地一样广大，——自己与别人一样活法。
走向实现，走向超越，全靠自我！走向成功，走向辉煌，全靠自我!
b：我是播音员
c：我是播音员
二、新闻袋袋裤
a：风声雨声读书声，声声入耳
b：家事国事天下事，事事关心
c：关注校园生活，盘点一周新闻，首先，让我们一起走进《新闻袋袋裤》栏目。 a:上周四，我们野徐中心小学在高新区中小学广播体操比赛中发挥出色，获得小学组第一名。让我们大家为野徐中心小学喝彩，也为我们每一个人的精彩表现欢呼吧！
b：上周五，我们学校的李桂芳老师在塘湾小学举行的“高新区小学英语高级段赛课”活动中取得了第一名的好成绩。让我们为李老师的精彩表现鼓掌！
c：另外，我们学校网站上的内容现在越来越丰富了，大家有机会一定要经常去看看哦~ 友情提示：只要在百度里输入野徐中心小学就可以找到我们的网站了。
三、正文（背景音乐《和兰花在一起》）
a：同学们,你们知道吗?每年的10月10日是“世界精神卫生日”,是由世界精神病学协会在1992年发起的。
b：世界卫生组织（who）关于健康的概念最新提出：所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上处于很好的状态，而不是单纯的指疾病或病弱。
c：它涉及四个方面：生理健康、心理健康、道德健康、社会适应健康。
a：联合国预言家预言：21世纪没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们持续而深刻的痛苦。
a：心理健康的标准：智力正常，情绪健康，意志健全，人格完整，自我评价正确，人际关系合谐，社会适应正常，心理行为符合年龄特征。
b：心理健康有八大特征：
c：1、具有良好的认识自己、接纳自己的`心态与意识；
a：2、能调节控制自己的情绪，使之保持愉悦、平静；
b：3、能承受挫折；
c：4、能较正确的认识周围的环境，适应环境并能改造环境；
a：5、人际关系协调，具有合群、同情、爱心助人的精神；
b：6、具有健康的生活方式与生活习惯；
c：7、思维发展正常，并能激发创造力；
a：8、有积极的人生态度，道德观、价值观和良好的行为规范。
b：我们每个人在生活或学习中都会出现这样或那样的烦脑，面对烦恼应该有良好的心态。我们的口号是:（ab c齐）“有了烦恼不用愁，听听广播能解忧。”所以，请收听我们的广播吧，让我们在轻松愉快的气氛中自觉培养积极健康的心态，愉快地生活、学习。
恼就会占满你的头脑.。一件事到底是好事，还是坏事，是我们的烦恼，还是我们的收益，有时取决于我们的想法。
(a): 取决于我们的想法?难道想法不同了，坏事还能变成好事？
(c)：不信？是的，你们也许不信，请听几个故事：
（故事一：）一位考试没考好的年轻人来到一座寺庙前，坐了下来长长地叹了口气。庙里的主持见了，指着地上斑斑驳驳的树荫问：“年轻人，这是什么？”他回答：“阴影。”主持大笑：“哈哈，错了，年轻人，这是阳光啊！”年轻人似乎明白了什么，露出了微笑。
（b）：哦，有阴影说明有阳光，年轻人注意到了阴影，却没想到阳光。
（c）：是呀，再给你们讲个故事。
（故事二：）那是暑假里我们一家人在武夷山游玩一线天的时候，我们头顶上有许多白色的蝙蝠，还不时地散发着难闻的气味。有的游人在走出来的时候，身上还沾上了蝙蝠的粪便，大家心里都挺不舒服的。但导游说：“其实难闻一点没关系，那可是‘福气’哦！粪便更珍贵，说明你有‘福分’了！”这样一说，大家都愁云散尽了。
（a）：哈哈，真有趣，这倒使我也想起一个故事：
（a）：只见哥哥哭丧着脸跑了出来，对着父亲嚷嚷起来：“太糟了！是谁进了我的房间？！”接着弟弟也急匆匆地跑出来了，兴奋地问爸爸：“太好了，爸爸！我们家是不是添小动物啦？是小狗还是一匹小马？我怎么找不到呢？在哪儿呢？”
（c）：同学们，听了这三个故事，你们是不是受到了一点启发呢？乐观是使我们生活幸福的法宝。烦恼时不妨换个角度看问题，说不定从烦恼中我们还能得到意外的收获呢！
（b）：我还补充一点，如果有了烦恼别空烦恼，只在那儿发愁、沮丧甚至伤心、流泪是没用的，不如主动去解决烦恼。就像一个结在那儿，不管再难解开，我们动手去解，都有解开的希望，如果只看着结叹气那结就永远在那儿了。 四：趣味心理测试（背景音乐《安妮的仙境》）
a：那么，同学们，你是怎样性格的人呢？你是一个乐观的人吗？还是一个悲观的人呢？赶快进入“趣味心理测试”板块吧，请听题：
有五个答案来提供：1，大陆；2，太阳；3鱼群；4，另一艘船；5，风浪。
如果你是船员，你会选择哪个答案呢？请大家都在心里选一个自己的答案吧。 b：在你思考时，一声轻轻的问候，会让你感受到晨曦第一缕阳光的温暖；一句真挚的祝福，会让你触摸到夕阳最后一抹嫣红??让我们一起欣赏一首歌，名叫《蜗牛》，蜗牛虽然背着重重的壳，看起来显得那么笨重和渺小，但却永不放弃，执着的往前爬着。请大家用心聆听：
（播放歌曲《蜗牛》）
c：下面公布趣味测试的答案，（继续播放背景音乐《安妮的仙境》）
选择鱼群，幻想型，梦想多于实干；
选择另一艘船的，是愿意寻求合作的人。
选择风浪的人，是悲观型的人，对前景总是有过多的忧虑。
b：怎么样？同学们，现在知道自己是哪种性格的人了吧。不过，如果你发现自己是一个有点悲观的人也没有多大的关系。因为我们小学生还处于一个性格慢慢形成的阶段，还没有定型，只要我们从现在开始，注意培养乐观的心态去面对人生：改变考虑问题的方式，凡事从好处着想，以“太好了”的心态面对一切事物。遇到自己确实一时想不开的事情时，可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉，使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和快乐去面对人生，将来我们一定会成为一个乐观开朗的人。
五、关注其他心理问题（背景音乐《和兰花在一起》）
（a）：是呀，有学习方面烦恼的同学，你可以通过老师、家长帮助，了解自己的问题出在哪儿，是学习技巧不足，还是学习情绪不稳定。找准病因对症下药，才能解决问题。为自己记忆力不好烦恼的同学不妨学点记忆方法：有目的记忆，理解记忆，分步记忆，对比记忆，特征记忆，联想记忆，协同记忆，谐音记忆??记忆的方法不少吧。加上平时的训练，不愁记忆力练不好。
（b）；有交往方面烦恼的同学，不妨学习三个词：尊重、理解、宽容。要做到这三点可不容易，但也只有做到了才能拥有友谊的甜蜜，共同进步的喜悦。
（c）：有亲子关系方面烦恼的同学一定要加强与家人的沟通。你为大人们的有些做法、说法感到烦恼时，而他们可能根本没意识到，要把自己的想法及时、主动地与家长交流。对于有些大人们之间我们个人力量无法改变的事不妨不去过问。人人都希望拥有幸福、温暖的家庭，如果不幸你的家庭不够幸福，请不要难过，这是给你的一个小小考验。生活要求你更加自力、自信、自强，不妨换个想法，战胜困难，也许你可以练就比别的同学更强壮的翅膀，比他们飞得更高、更远。
（a）：为自我形象烦恼的同学，我们送上一个词：自信；送上一句话：天生我才必有用。每个人都有自己的优点，也都有一定的不足，千万别为自己一方面的不足把自己全部否定掉。
（b）：同学们，每个人成长的道路都不可能一帆风顺，勇敢坚强的你一定不会轻易地被小小的烦恼压倒。不是有这么一句歌词吗，“阳光总在风雨后”，相信战胜了困难我们可以看到更加美好的明天。 下面就为大家带来这首歌《阳光总在风雨后》：
（播放歌曲《阳光总在风雨后》）
合：阳光总在风雨后，请相信有彩虹。三（3）班全体任课教师携全班同学祝全体老师们身心健康、工作快乐！愿全校同学活泼快乐，幸福成长！
a: 同学们，老师们，在动听的乐曲声中。
b: 在真诚的祝福声中。
c：我们的节目也已经接近尾声了。
a：交出你的真心
b：付出我的真情
红领巾的广播稿篇六
a：亲爱的老师们，亲爱的队员们，大家好！今天我们为大家带来的广播主题是《用积极的心态对待不如意的事情》，希望大家能够喜欢。
a：每当一个人降临在地球上的时候，他发出的第一声一定是啼哭声。至于婴儿们为什么要啼哭而不是笑，智者是这样解释的：上天希望每一个生命降临时，都用第一声啼哭来换取一辈子的乐观和快乐。即使是遇到烦恼时，也能用积极的心态去化解烦恼，承载快乐。然而，人的一生总会遇上这样或那样挑战，还会碰上一些不如意的事情，但是有些人能以一种乐观积极的态度去面对，有的人却从此悲观失落，好象世界末日就要来临似的。事情真有那么严重吗？看看下面这个故事你就明白了。
b：从前，有个大臣因智慧超群而深受国王宠幸。智慧大臣有一个不同寻常的特点：对待任何事情，他都保持积极乐观的想法。也正是由于这种态度，他为国王解决了不少难题，因而深受国王的器重。国王喜欢打猎。在一次围捕猎物的时候，不慎弄断了一截手指。国王疼痛之余，马上叫来了智慧大臣，征询他对意外断指的看法。智慧大臣仍轻松自在地对国王说，这是一件好事，并劝国王不要为此事而烦恼。国王听了很生气，认为智慧大臣是在取消他，即命侍卫将他关到监狱。待断指伤口愈合之后，国王又兴致勃勃地忙着四处打猎。不幸的事终于发生了，他带队误闯邻国国境，被埋伏在丛林中的野人捉住了。按照野人的惯例，必须将活捉的这队人马的首领敬献给他们的神，于是便将国王押上祭坛。政党祭奠仪式开始，主持的巫师突然惊叫起来。原来巫师发现国王断了一截手指，而按他们部族的律例，献祭不完整的祭品给天神，是要遭天谴的。野人赶忙将国王押下祭坛，把他驱逐出去，另外抓了一位大臣献祭。国王狼狈地逃回国，庆幸大难不死。忽然想起智慧大臣说过断指也许是一件好事，便马上将他从牢中释放出来，并当面向他道歉。智慧大臣和往常一样，仍然保持着积极乐观的态度，笑着原谅了国王，并说这一切都是好事。“说我断指是好事，现在我能接受；但如果说因我误会你，而把你关在牢中，让你受苦，你认为这是好事吗？”国王不服气地质问。 “臣在牢狱中，当然是好事。陛下不妨想想，今天我若不是在牢中，陪陛下出猎的大臣会是谁呢？”智慧大臣笑着回答。
a：这真是一个充满奇迹的故事。不幸接二连三地发生，但智慧老臣总能用他平和的心态，乐观积极地对待，从而感染了国王，让国王也能从不幸的阴影中走出来。可见，乐观积极的态度对一个人，以及这个人周围的人都有很大的影响。
b：只要你用心去感受，就会发现，生活中乐观的理由每时每刻都在产生。比如，在电梯门将要合拢时，有人按住按钮为了让你赶到；收到一封远方朋友的来信；有人称赞你的新发型；雨夜回家时，发现门外那盏坏了很久的路灯今天又亮起来了；清洁工在离你几步远的地方停下扫帚，而没有让你奔跑着躲避灰尘。诸如此类的生活细节，都可以作为乐观积极的理由，因为这是生活送给你的礼物。
a：最后，让我们再回到广播的开头，假如是一位悲观的人，他会怎么解释婴儿的啼哭。他会低着头，用有气无力的声音回答：其实，这一切上天都已经安排好了。婴儿的第一声啼哭无非是在告诉人们，每一个人来到这个世界都是要受苦受难的……他会把他想到一切悲观的词都用上，从而制造一个悲观的世界。
b：那么，世界是否会因个人的情绪而改变呢？答案当然是否定的。对于那些天性悲观的人，周围乐观积极的人会更加衬托你的无比悲伤，更加没有人会接近你，喜欢你了。因此，如果你想让自己变得更加积极乐观，想让更多的人喜欢你，请记住这一条细节：想尽一切办法，让自己变得乐观积极起来！在节目的最后告诉你几个保持乐观情绪的方法：
a：学会爱别人，积极去帮助他人，向他人显示你的信心，并把信心传递给他人。
b：少发一些牢骚，多一些宽容。尽量用平和的心态对待周围的一切。
a：多参加有益的文娱活动。如，和小朋友们玩游戏，参加学校的体育项目等，开阔自己视野。
b：本次播音到此结束，祝愿大家天天有个好心情，欢迎下次收听，同学们再见！
红领巾的广播稿篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是红领巾广播站的主持人——，今天我要广播的题目是：《消防安全,从我做起》。
世界上最宝贵的是什么东西？毫无疑问，是人的生命。生命对于我们只有一次，我们要倍加珍惜。火，本是人类的朋友，它带给人们光明，赋予人们温暖，我们的生活方方面面都离不开它。然而，火也喜怒无常，有时候就成了人类的敌人。火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕，给我们身边的人敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。
11月9日是“世界消防日”，11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的季节，为了增强全民的消防安全意识，我国就将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。所以，无论何时何地，我们对火都要保持高度警惕，树立起消防安全的意识。作为小学生，我们应将目光定位到自己身上，从平常的学习生活细节入手，注意消防安全，防止消防事故的发生。那么预防火灾应该注意什么呢？首先要从日常生活中的小事做起：
1、发现火灾迅速拨打火警电话119、
2、燃气管道着火，迅速关闭阀门。
3、家用电器或线路着火，切断电源，用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火。
4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
1、不玩火，不随意焚烧废纸，不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2、了解和熟悉消防设施，自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。3、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。
4、发现燃气泄漏，迅速关闭阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火。
5、点燃的蜡烛不能靠近窗帘等可燃物品。
6、阳台上、楼道内不燃放烟花爆竹。
7、在教室里，不准擅自使用电器设备。
1、火灾袭来迅速逃生，不贪恋财物。
2、掌握逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。
3、受到火势威胁时，要披上浸湿的衣物等向安全出口方向冲出去。
4、穿过浓烟逃生时，要贴近地面，用湿毛巾捂住口鼻。
5、身上着火，就地打滚。
6、不乘电梯从安全出口逃生。
7、室外着火，不要开门，以防大火入室。
8、逃生线路被火封锁，退回室内，等待救援。
9、不要盲目跳楼，利用楼梯、阳台、排水管逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，固定窗边，顺绳滑下。
在我们学校，也搞过几次的消防疏散演习，同学们也掌握了一定的知识。但我们还要增强意识，随时留意安全消防报警讯号，遇到突发情况学会逃生自救。
“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标。老师们、同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
红领巾的广播稿篇八
合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，中午好！
a：今天是20xx年12月17日，星期四。
a：我是主持人杨睦寒。
b：我是主持人张书豪。
张：杨睦寒，你知道每个人一生中最珍贵的是什么吗？
杨：生命！
杨：我知道了！汽车！
张：是的，车，是人类的智慧结晶，也是人们出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷几乎到处可看见它的身影。
杨：但是由车引发的事故、夺走的生命数字也是令人触目惊心的！张：我在新闻中看到公安部、建设部“畅通工程”专家组成员、著名交通问题专家段里仁日前在北京举行的中国——西班牙城市交通研讨会上作出介绍，说根据全球各交通和警察部门的统计，去年全世界交通事故死亡人数为50万人。其中，中国交通事故死亡人数为10.4万人，超过总人数的20%，印度、美国、俄罗斯紧随其后，分别为8.6万人、4万人和2.6万人。数据表明我国平均每天5分钟就有一个人死在车轮之下！居世界第一位！
杨：这么多人啊！是啊！到底为什么给我们生活带来便捷的汽车会夺走这么多人的生命呢？
张：我们不能怪汽车，只能怪我们的侥幸心理，怪我们不遵守交通规则。另外，这么多车祸除了酒驾的危害大点，其次就到超速！贪快！
杨：也就是说司机和路人都有责任哦！
张：没错！俗话说“没有规矩，不成方圆”，为了让人们更安全的出行，相关部门制定了一些法规法则，但依旧有人因违规违法而丧失了生命。有的人认为闯一次红灯没事的，结果却被飞速奔跑的汽车夺了性命；有的人为了方便，横穿马路，结果却酿成了一场悲剧；有的人认为自己的酒量大，喝一点开车没问题的，结果却在迷迷糊糊中制造了严重的车祸……就是这些侥幸心理的作怪，使一些原本幸福团圆的家庭家破人亡。
杨：真是车祸猛于虎啊！看来车祸来源于路人不珍爱生命、不遵守交通规则呢！
张：其实除了交通安全，生活中的很多时候也会因我们的粗心大意而发生意外。
a：我同意你的说法。记得上周末吃完晚饭，我跟爸妈一起看了一期《经视直播》，节目讲的是一个四岁的小孩从自家阳台窗户处坠落，当场死亡。十四楼啊！爸妈怎么会把一个四岁的孩子独自留在家中？这种悲痛和遗憾拿什么来弥补？当时我就看哭了……这是家长的疏忽和对安全的无知啊！
张：真是一个惨痛的教训呀！这个故事告诫我们一定要注意安全，珍爱自己的生命！因为它太脆弱了！
杨：对！在家中，校园里，上下学的路上都有各种安全隐患，我们得时时刻刻注意安全！珍惜自己的生命。在家中，注意防火防水防电等等，在校园里，注意不要疯闹，避免踩踏。任何危险器具都不要带到学校，更不要伤到他人，在上下学的路上，注意交通安全，遵守交通规则。
杨：人的生命只有一次，而美丽却有很多次，不要因为一时的大意而葬送了美好的前程，明天等着我们去创造、去开拓，让我们用安全做美好前程的保障吧！
张：时间过的真快啊！在这里，我们再一次提醒全体同学要注意安全！遵守《小学生安全守则》，高高兴兴上学，平平安安回家！杨：最后我们一起欣赏一首安全歌曲吧！
合：同学们，让我们在歌声中，牢记珍爱生命，平安出行！
合：今天的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听，再见！
红领巾的广播稿篇九
合：亲爱的同学们：
女：欢快地音乐如同林中百灵鸟的歌声，这预示着将是一个美好的下午。
男：大家下午好，我是主持人。
女：我是主持人。
男：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。同学们，你们知道明天，也就是12月10日是什么日子吗？对了，每年的12月10日是“世界人权日”。
女：“世界人权日”是怎么来的呢？“世界人权日”和第二次世界大战有着极其密切的关系。二战是世界上的资本主义国家为了重新瓜分全球的资源，如原料和土地等，而发动的大规模战争。对全人类来说，战争是非常残酷的。
男：二战期间，到处生灵涂炭，民不聊生，人类遭到空前的浩刧。在战争年代，根本没有什么人权可谈。
女：人类吸取了这惨痛的历史经验教训过后，为了避免这样的悲惨历史重演，通过联合国在1948年12月10日发表《世界人权宣言》。值得注意的是，《世界人权宣言》是联合国大会在没有任何国家反对情况下通过的。
男：为了纪念这个重大的日子，联合国把通过《世界人权宣言》的日子（也就是12月10日）定名为“世界人权日”。这就是“世界人权日”的由来。
女：关于“世界人权日”，还有什么知识呢？
男：1948年12月10日，联合国大会通过200多种语言的联合国文件宣布：“所有的人均生而自由，在尊严及权利方面处于平等地位”。
女：《宣言》是第一份详尽阐释一系列普遍权利和基本自由的国际文件，要求各国政府保证本国公民享有这些权利和自由。《宣言》指出，正义、平等和尊严是男女老幼人人享有的基本人权。《宣言》强调：“人人生而自由，在尊严和权利上一律平等”。
男：《宣言》还说，捍卫“人类家庭所有成员的固有尊严乃是世界自由、正义与和平的基础”。《宣言》已成为国际人权法的基础。
女：《宣言》起草委员会共有八名成员，由来自美国、澳大利亚、智利、中国、法国、黎巴嫩、前苏联和英国的代表组成。《宣言》虽无法律约束力，但如今已成为一部习惯法。
男：人权日始于1950年，国际社会在这一天共同纪念《宣言》倡导的基本自由，让我们向积极促进和捍卫这些权利的人们致敬。
女：时间过得真快，这期的红领巾广播就要和大家说再见了。今天的播音到此结束，感谢大家的收听，再见！
