2023年幼儿园先进教师发言稿(模板8篇)
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幼儿园先进教师发言稿篇一
xx同志是基地第九幼儿园的一名年轻教师,参加工作后一直勤恳敬业,任劳任怨,在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日,默默耕耘,无私奉献,始终作到“爱园为家,爱生如子”,严格按照新时期教师的标准要求自己,不断提高自身素质,完善自身品格,是一名深受大家喜欢的好老师。
随着时代的发展与教育观念的更新,她一直在不断地努力学习与提高,并了解当前的幼教形势,认真做好业务知识的学习和基本功的训练工作,不断提高自身素质。热爱小朋友,关心集体,团结同事,认真做好本职工作,教育思想端正,作风正派,教师先进个人事迹材料教书育人、为人师表。进一步解放思想、改革探索、努力提高保教质量,确实抓紧好幼儿的教育,力求以自己教育经验与新的教育观念相结合,做一个新世纪的优秀合格的幼教工作者,同时也深得领导、同事、家长的好评。
一、思想方面:加强职业修养,热爱支部工作。
首先,和xx老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,遵守园里的各项规章制度,遵守职业道德规范,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱幼教事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。在团工作方面,她积极组织团员参加各项活动,如:幼儿园和社区组织的表演、绘画活动,以及参加青年志愿者的“传帮带”活动等等,丰富了大家的业余生活,使团员青年的素质得到了进一步的提高。
二、工作方面:加强自身学习,提高业务能力。
她深深感到:要想成为一名优秀的幼儿教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身的各项基本功水平,适应形势发展对幼儿园教师的要求。她以“我是一名光荣的幼儿教师”为指导,面向全体幼儿,关心幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育,不虐待、体罚和变相体罚幼儿,先进个人事迹加强业务学习与岗位培训。
在教育教学活动方面,她遵循各科教学大纲,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据幼儿年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动,力求使教学方法做到新颖,恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官,观察认识周围事物,综合各方面的教育内容,让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新,从而掌握多方面的知识与技能。同时她还注重对幼儿的随机教育,利用课间谈话、餐后散步、户外郊游等日常活动向幼儿进行爱护环境,节约用水,不浪费粮食,热爱大自然,爱护花草树木的思想教育与引导。
在搞好教学工作的同时,她还协住班内其他人员,密切配合做好保教结合工作,认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作,针对所发现的问题,认真研讨制定合理有效的教育措施。她能积极地参加局中心和幼儿园组织的各项活动,认真完成领导交给的各项任务,先进教师事迹精心为幼儿排练运动项目和文艺节目,参加幼儿园组织的“六一”元旦联欢会和家长联谊会等活动的教育,通过各种活动,向幼儿进行爱祖国、爱集体、爱劳动等教育。为进一步做好家园共育的一致教育工作,她通过认真填写家园联系册、进行家访、与家长个别交谈等途径,使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特殊性,提高了家长的素质,得到了家长对她的一致好评,用家长的话说就是“孩子交给和老师我们放心”!
幼儿园先进教师发言稿篇二
张小平老师生在勇敢,长在勇敢,自1995年南通师范毕业后,又回到这方乡土,深深扎根于白蒲镇勇敢幼儿园,在这所单轨制的乡村幼儿园默默耕耘了二十年,她曾连续十四年担任班主任,还兼任过卫生保健老师,现担任大班教师,并兼任保教主任、报账员和安全员。她一直勤勤恳恳、踏踏实实、任劳任怨,是幼儿眼中的好朋友,家长眼中的好老师,同事眼中的好姐妹,领导眼中的好帮手。
一、善爱。
爱孩子是幼儿教师的天职。在工作中,张老师凡事都急孩子所急,想孩子所想,像对待自己的孩子一样去爱班上的每一位幼儿。她积极主动地接近孩子,了解孩子,关心幼儿的身体状况,把他们的冷暖挂在心上。幼儿尽管年幼,但自尊心却很强,她尊重、理解、信任、欣赏他们,发现他们的闪光点,挖掘他们的创造潜能。张老师总是毫不吝啬地将爱播撒给每一位幼儿,让他们沐浴在爱的阳光中,愉快地学习、生活。为了让留守儿童健康快乐的成长,她不仅创设了代理家长制度和“留守儿童之家”等关爱平台,还坚持每个月为当月出生的留守儿童过一次集体生日,让这些平日父母不在身边的幼儿能够感受到班级大家庭所带来的关怀与温暖,同时给他们的童年生活留下幸福美好的回忆。
暑假,张老师不幸左腿胫腓骨严重骨折,手术后未康复就拄着拐杖坚持上班。次年暑假期间经过了内固定钢板钢钉术后取出手术,9月份在家休息不到一月,伤口尚未痊愈便坚持来园上班,直至省优质园验收结束,其间未休息一天,平日加班加点,中午从未休息,晚上经常加班至深夜,有时至凌晨两点才到家,双休日照常加班。每天在园只顾工作,回家后才发现左腿肿得锃亮,但她从未叫一声苦,喊一声累。
正因为对孩子发自内心的爱及对工作的执着与热爱,张老师深得孩子们的挚爱,家长们的赞叹,同事们的赞赏,领导们的赞许。
二、务实。
张老师在教育教学中坚持“保教并重”原则,根据幼儿的年龄特点,科学合理地组织幼儿开展丰富多彩的适宜活动,促进幼儿全面发展。如自我保护方面有:“爱护小鼻子”、“爱耳护耳,健康听力”、“生命之贵,远离火灾”、“安全伴我行”等。节日教育方面有:“小雷锋在行动”、“游戏一线牵,三八亲子乐”、“关爱残疾人,献出一份爱”、“创意赛龙舟”、“我玩绳,我快乐”庆“六一”活动、“同呼吸,共奋斗――世界环境日系列活动”、“亲手制国旗,童心颂祖国”等。礼仪教育方面有:“学说‘神奇的话’,争当‘礼仪之星’”、“光盘宝贝在行动”、“我是环保小卫士”等。家园共育方面有:“学好指南促发展,家园共育展实效”、“好父母决定孩子一生”、“全民阅读,书香家庭”等。在活动中,丰富了幼儿的生活经验,培养了幼儿的良好习惯,促进了幼儿的健康成长。
作为保教主任,张老师求真务实,开拓创新,带领园内的姐妹们认真研读《纲要》、《指南》、《规程》、《专业标准》,践行先进理念,落实教育行动,提升保教质量,与大家一起相互学习、合作研究、共同探索一条适合师幼发展的课程游戏化道路,在这条路上,且行且思考。身为安全员,张老师根据上级布置的各项关于安全卫生的工作要求,认真学习相关文件精神,组织消防安全教育活动、爱国卫生月活动、防灾减灾日活动、安全生产月活动。在后勤方面,张老师牢固树立一切为孩子、为一线教师服务的思想,统一为教师购买必需的办公用品,努力改善教师的办公条件,协助教师制作各类教玩具,使各班能顺利完成教育教学计划,努力配合教师搞好每次公开的教育教学活动,全面提供后勤保障,使每次公开的教育教学活动都能圆满完成,给广大家长留下了良好的印象。在财务方面,张老师及时做好收费开票、上缴财政工作,认真做好学期财务预算和每月财务预算,耐心做好资金申请、发放工资、记录账目工作。在学前教育政府资助工作中,张老师认真学习文件精神,发动各班进行宣传,按照教管中心下达的名额指标,确定合乎要求的资助对象,收集证明材料,进行公示,将所有资料装订成册,送至教管中心审核。她的辛苦工作没有白费,最终换来了让低保家庭、贫困家庭、单亲家庭的幼儿享受到了资助,得到了实惠。
三、勤钻。
张老师平时勤奋学习,刻苦钻研,函授小学教育大专毕业,函授小学教育本科毕业,自考学前教育本科毕业,取得教育学学士学位。在不断提升学历水平的同时,她更注重自己的专业发展,因为她坚信“专业发展才是常青树”。,张老师撰写的第一篇论文《超前识字是个误区》发表于《中华家教》;20,她取得了会计人员从业资格;,在如皋市幼儿园青年教师教学比赛中获二等奖,设计的三则游戏被编进江苏教育出版社出版的《生活・游戏・幼儿数学》,论文《晓之以理,排忧解惑》发表于《上海托幼》;,论文《遭遇“两面派”宝宝》发表于《家庭育儿》;,论文《幼儿教师的角色定位》发表于《当代幼教》;,张老师主持的如皋市教育科学“十一五“规划立项课题《利用农村教学资源引导幼儿玩数学游戏的行动研究》顺利结题;,她取得了育婴师资格,撰写的论文《与女儿一起快乐成长》、《隐形的父爱》发表于《家教世界》,20,论文《用游戏解读“生离死别”》发表于《大众心理学》;20,在如皋市幼儿园优秀音乐教育活动展示暨评比活动中获二等奖;,被评为“如皋市优秀班主任”和“如皋市教学能手”,在如皋市幼儿园青年教师基本功大赛中获二等奖,论文《自然角里奏出的“科学”美旋律》发表于《南通教育研究》。工作至今,张老师两次获如皋市教育局嘉奖,多次开设公开课,有数十篇论文获得省市级一二等奖,数十篇新闻报道在江苏教育新闻网、如皋市委新闻网、如皋教育网等网站上发表,她带领的班级多次被评为文明班级,指导的多名幼儿在各项活动比赛中获奖。
四、多助。
园内如有同事请假,张老师便主动代班,悉心照顾幼儿的一日活动,带他们上课游戏,给他们分添饭菜,陪他们如厕午睡……不管到哪个班,她都做到活动前充分准备,活动时全心投入,活动后积极反思,与孩子们度过了一段又一段难忘的美好时光。在园内的亲子活动、毕业典礼等活动中,她主动配合各班老师,搜集活动音乐资源,对音乐进行编辑,制作ppt,当好“音响师”。如有姐妹要参加教学比赛,她便主动帮助参赛教师设计活动、准备教具、研课磨课,当好她们的助手。她还搜集了一些幼儿教师招聘的复习资料,发给要参加进编考试的老师们,参考老师笔试通过后,她主动帮助收集资料,积极辅导,给其鼓励,做好参加面试的准备。在教育宣传方面,她积极动脑,寻找亮点,搜集材料,每次大家撰写的新闻稿,她都仔细阅读,认真修改,确保质量。平日,要是哪位老师在电脑操作中遇到困难了,在教育教学中感到困惑了,首先想到的就是找张老师,她甘当大家的“秘书”,每当自己的努力,能给别人些许帮助,心中不禁感到无比欣慰。
园长常说:“张老师是块砖,哪里需要哪里搬。”身兼数职的张老师认为:“其实,一直以来我只在做一件事:就是把领导交给我的每一件事做得比预期好一点。”朱永新先生的一句话时刻激励着她:教育如此美丽,你我更需努力。淳朴无华的张老师用她那淳厚的乡土情怀,不断鞭策自己多学、多想、多思、多试,演绎着“善爱、务实、勤钻、多助”,悄然释放幼儿教师的独特魅力。
幼儿园先进教师发言稿篇三
尊敬的各位领导、亲爱的教师朋友们:
大家好!
我是一个平凡的教育工作者,感谢领导和广大同行们对我的关爱培养和鼓励支持,给了我这次发言的机会。我发言的题目是:《进取,成长的阶梯》。
教师这个职业需要我们不断地努力学习、追求,需要我们用心观察、反思、总结,需要我们坚持上进。应该说,教师专业成长离不开积极进取的精神。
阿尔波特哈伯特曾经这样说过:“一个人即使没有一流的能力,但只要你拥有敬业的精神同样会获得人们的尊重。”
敬业不仅仅是一种责任,也是每一个人都应具备的职业道德。当敬业精神深植于人们脑海中时,做事才会积极主动,并从中体会到快乐,获得更多的经验和成就。
因此,我认为:当敬业成为一种习惯时,那就是进取。它是我人生成长的阶梯。
立志教育的我,一步入教育工作岗位,就有了一个梦想,教好英语,教出能够摆脱“哑巴英语”的好英语。众所周知,英语非我们母语,没有语言的环境学英语并不容易。所以,我在教学工作中就开始不断地探索,不断运用行动研究法来反思自己的教学,改进自己的教学艺术,提高自己的教学效果。
19xx年,在市教师进修学校教研员的组织、指导下,我参加了全国“九五”课题《大面积提高英语课堂教学效率》(即“张法”教改)的实验。当时,迎着教改失败的风险,带着学校领导和家长的期望,领着幼稚、活泼可爱但缺乏科学学习方法的学生,我开始了漫漫的艰辛探索。
教改之初,面对英语集中识词,刚入门的学生每天要面对三十个左右的单词,难以牢固记忆,评估下来成绩是一团糟,学生的泪水哗哗直流,家长开始怀疑教改的可行性……。我不禁辛酸,心乱如麻。
但是,凭着一股犟劲和一股教改热情,我克服了重重困难,不辞劳苦,奔波于福州市各实验学校,到处听课、取经、交流,终使迷雾得以散开,掌握了“张法”的教学精髓,探索出一套适合我校实际情况的各种教学模式。
当学生们在口语运用、对话表演中能自信、流利地用英语表达,当他们一次次捧着满意的试卷脸上荡漾着满足的笑容时,当家长们竖起拇指点头赞许时,当学校领导看着良好的英语成绩而倍感欣慰时,我就心潮澎湃,激动不已。
初获成效,我不骄不躁,顺势而行继续探索特色教学模式,探索如何培养学生自主学习、独立思考和创新意识,为福清市第一批教改老师们开了一节又一节的教改实验公开课;我们学校每学期都要接待不少来听课、观摩的兄弟校老师,我就带着我们英语教研组的几位同事为教研片及其他兄弟校开观摩课,结果不仅得到同行们的一致好评,而且增强他们教改的信心,为英语教改在福清市的启动和推广,做出我们应有的努力。也因如此,我们校的英语教改走在了全市的前列,教学效果显著,我们学校还被福州市教科所、福清市教育局指定为“农村教改实验学校”。
不仅如此,我们还探究多项教育改革,取得了一系列开创性的成果。老师上课的热情、自如,学生的自主、活泼、积极参与,给所有听课老师们留下深刻印象。当时,福州市教育局卓局长和中教处严星处长听完课后给予高度评价,他们说:“农村学生能如此积极、热爱英语学习,这就是教改的成功体现”。
为最大限度地提高每一个学生的学习能力,丰富每一堂课的内涵,我从不放弃每一次学习的机会。几年来,我一直争取在学习研究中成长,在学习研究中完善自我。我从中吸取营养,不断地更新教学理念,掌握现代教育技术,同时注重理论与实践相结合,坚持利用课堂主阵地,不仅奠定学生扎实的语言基础知识和基本技能,而且培养学生的能力。
不积小丘无以成大山;不积小河无以成大海;不积跬步无以致千里。和每一位教师一样,为了神圣的教育责任我不断进取着,甚至要作出一些牺牲。
为了英语教育的不断升华,必须使研究的成果能够产生辐射,扩大影响。正所谓“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。因此,我常以福清市进修校举行的教师培训为平台,以经验交流或讲座的方式向同行们介绍行之有效的教学方法、教学模式,或在教学理念、教学技术、教学手段、技能技巧等方面做具体指导。力图为提高英语教学质量贡献自己微薄的力量。在校内,勉励自己坚持充分利用“师徒结对”、课题研究、业务学习或公开课、示范课等机会,在教学理论、方法研究、学法指导、课堂组织、课后跟踪各方面培养年轻教师,使他们尽快进入角色,快速成长,走向成功。引导他们分别成为学校的骨干,都能独当一面,各具教学风格。
几年来,在同事们的共同努力下,我们学校英语教研组的老师迅速成长。这一切荣誉,都是我们学校领导重视、英语组老师们共同努力换来的;是我们各级领导对我们工作的肯定和激励。
作为一名普通的人民教师,我得到了同行的信任,领导的关爱与好评。也就是这种信任、关爱与肯定,成了我追求上进的动力源泉、继续努力的风向标。所以说,始终如一地为创新英语学科教育的带头示范,为创设教研氛围的辛勤耕耘,为构建教育事业添砖加瓦,这就是我的平凡的工作。
今天,我能走上名师讲台,进取的精神会时时鞭策着我。我深深地领悟到:
教育是事业,事业的意义在于献身;
教育是科学,科学的价值在于求真;
教育是艺术,艺术的生命在于创新。
发展靠进取,进取的精神在于攀登。
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幼儿园先进教师发言稿篇四
各位评委,各位老师,大家好:
今天由我这个刚到炊事班的小徒弟来给大家讲讲各位师傅对工作的热爱。
先夸夸咱们的葛师傅------葛桂兰-----葛班长。身为班长,积极完成领导交给的任务,认真做好出入库工作。严格按照食谱,合理安排好孩子们的一日三餐,葛师傅苦心钻研业务,人不但长得漂亮,而且,妙手生花,揪出来的剂子又大又圆,捏出来的小动物活灵活现。看那白白胖胖惹人喜爱的小青蛙,娃娃鱼,真想一口把它们吃下去。葛师傅真不愧是炊事班的:大师。
再夸夸我们的樊改联----樊师傅。每当闻到烤箱里散发出那诱人的味道时,我就知道樊师傅又再做蛋糕了。那金灿灿咧开小嘴的蛋糕,仿佛是要你来亲亲它。我.就忍不住尝了一小块,那浓浓的奶香,鸡蛋香在舌尖回荡,樊师傅利用自己的业余时间刻苦学习制作蛋糕的。每次打奶油都是慢慢弯下那受病痛折磨的老腰。美味是用心灵创造的。俗话说:“人美蛋糕美,人甜蛋糕甜。人香蛋糕更香”。
三夸我们的陈雪娥----陈师傅。菜切得细,馅调的香。干起活来“嘿哈,嘿哈”,切起菜来“当当.当当”,为了调好馅,一遍又一遍把馅打得啪啪响。为了给小班切好菜,鋒利的刀刃划破手指,鲜血顺着指缝“滴嗒滴嗒”往下淌。葛师傅说“阿陈,你歇着吧”。只听陈师傅高喊一声“没关系,我能行”。看那被炉火映红地脸庞,不由得赞叹一声:真不愧是炊事班的花木兰,女金刚。
四夸我们的梅艳荣,梅师傅。经验丰富,慈眉善目,有求必应,有问必答。你知不知道,炒叶菜为什么要放糖吗?你知不知道,包子怎样捏出十八个折吗?你知不知道,四喜丸子为什么要放鸡蛋吗?你知不知道,怎样和好烙饼面吗?我们的梅师傅和的是盆光滑,面光滑,手光滑。这些诀窍就是不告诉你。师傅都告诉我这个小徒弟啦。这就是我们品貌俱佳的'梅师傅。不愧是我们炊事班的德艺双星。
五夸我们的杜师傅,杜来云。坚持提前上班,推车运菜,搬米搬面,加班加点,随叫随到。哪里有困难,哪里就有杜师傅的身影,不愧是炊事班的男子汉。话说,2006年6月16日下午3点。我们海军三幼举办了首届“花样主食品尝大会”在没有任何经验的前提下,在葛班长的带领下,齐心协力,连续奋战三天,从早上5点一直到晚上7点,饭顾不上吃一口,水喝不上一滴,急得园长高喊“停下,必须吃饭!必须喝水!”师傅们一次又一次推迟了喝水吃饭的时间,只见葛师傅一手炒菜拿铲子,一手切菜拿菜刀。樊师傅忙着又做糖包又做蛋糕。杜师傅放下铲子摸罩笠,放下罩笠又拿起了勺。品尝会成功了,看那满满一屋子:
豆包、糖包、果酱包包罗万向;
桃酥、核桃酥、梅花酥酥香软脆;
肉饼、馅儿饼、葱油饼秉力和作;
猫儿朵、炸酱面、鸡丝菠菜柳叶面、西红柿打卤面面俱到;
紫米糕、小米糕、千层糕、双色糕、玉米面糕、果仁蛋糕、师傅的手艺真是高!
经过营养专家和家长的评选,师傅门获得最佳美味、最佳营养、最佳创意、最佳工艺、最佳童趣奖!园长们满意了!师傅们更满意了!成功的喜悦和骄傲化作泪水在脸上尽情流淌。师傅们,你们辛苦了!正是他们的辛勤付出才使我园儿童的身高、体重、增长合格绿达百分之九十以上,血色素、微量元素全部达标。正是他们对工作的热爱温暖了每一颗童心!
谢谢大家!
幼儿园先进教师发言稿篇五
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
我是xx小学的一名普通教师,今天我代表先进在这里发言,心情无比激动和自豪。面对“先进教师”光荣称号,我心里说不清是自豪还是愧疚。因为在我身边还有许许多多爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师,以自己的人格魅力感染着学生,熏陶着学生。虽然,他们未能站到今天的领奖台上,但是荣誉一样属于他们!我没有什么感人的事迹,更没有什么惊人的壮举,也没有感召别人的豪言,有的只是一颗做好份内工作的平常心。下面请允许我将自己所做的一些工作向大家作个汇报:
光阴似箭,岁月如梭,转眼间,我踏上工作岗位已二十多个年头,二十多年沧桑变迁,二十多年风雨兼程,始终不忘的是教好书育好人,作为一名教师,我深知教育教学质量的重要,只有教好书育好了人,家长才会信任,社会才会满意,人民才会放心。在教学上,我没有在过去的成绩上停滞不前,而是严格要求对待自己。在教学中我善于钻研教材,积极开动脑筋,虚心向同行学习,结合实际,形成了自己的一点教学经验。
学生注意力集中是提高课堂教学效益的前提和保证。我认为:最好的`学习方法就是让孩子聚精会神学习的方法。培养学生的注意力,是学生全面发展的需要。
首先要培养好学生的注意习惯:如何培养好学生的注意习惯,我让学生从学会做简单的事情开始,上课时,让学生身体坐正,振作起来,做好听课准备,这样学生就会非常容易地把注意力集中在老师的讲解上;还要注意净化课堂学习环境,使学生自我控制上课做小动作的习惯。
第二、想方设法激发学生学习兴趣。学生有了浓厚的兴趣,才能使的注意力高度集中。我主要从三方面引导激发学习兴趣:一是利用学科特点激发兴趣。在数学教学中我力求让学生能够用数学去解决生活中的实际问题。二是利用融洽的师生关系激发兴趣。三是利用所创情境,激发学习兴趣。
第三、精心设计课堂教学结构:课堂教学开始,要运用较新颖的导入技巧。课堂教学中,要为学生提供自主探索的空间,运用灵活多样的教学手段。
我认为学生的注意力是能够培养的,只要我们在课堂教学中多动动脑筋,想出能够吸引学生的好方法,课堂教学便会像磁铁一样把学生的注意力紧紧吸住。
审题是进行正确计算不可缺少的环节,通过审题训练,可以养成学生认真严谨的习惯,引导学生灵活地选择正确合理的计算方法,提高做题的质量与速度。因此,我要求学生做到:首先应该看懂题目要求,正确理解题目,明确题目要求我们做什么、怎么做、然后再进行计算。培养学生读题、理解题意的能力。教会学生观察题型,正确运用定律、性质、使计算简单。做到正确地审题、方法得当、正确迅速解题。
学生学习数学的活动归根到底是思维的活动,只有勤于动脑、肯于思考、才能更好地理解和掌握数学知识,形成各种数学能力。我非常注重激发学生的思考欲望,善于提出启发学生思考的问题,形成学生有根据、有序的进行思考的习惯,多角度地寻求解决问题的方法,促使思维水平的逐步提高。
让我们在院领导的指挥和调和下,把学院发展成为一道最靓丽的风景线!
我的发言完毕,谢谢大家!
幼儿园先进教师发言稿篇六
吴家湾村,位于宝丰镇西面,全村2406口人,85%的村民从事蔬菜种植、养殖业。群众依靠种植蔬菜和养殖过上了红火富裕的日子,村集体收入2万元。近年来,吴家湾村党支部以“提高群众生活质量,丰富群众文化生活,构建文明和谐村庄”为奋斗目标,时刻把群众冷暖放在心上,努力为群众办好事、办实事,有力改善了群众的生活环境,推动了农民增收致富,促进了全村经济和社会事业的健康快速发展,实现了新农村建设的良好开端。
一、发展种植产业,夯实新农村建设经济基础。
近年来,吴家湾村党支部提出充分发挥蔬菜种植特色产业优势,以促农增收为目的,为群众创造一个优良致富环境的工作思路。在镇党委、政府的正确引导下,我村党支部始终注重培育和发展本村特色优势产业,在种植业、养殖业方面形成了一定的规模,其中有三和食品厂、嘉禾湾养殖合作社。三和食品厂位于吴家湾村12队,黄宝公路边,占地面积600平方米,主要经营蔬菜种植、加工。吴家湾村党支部本着“依托资源、突出特色、专业化生产、产业化经营”的思路,积极吸纳包括15名党员在内的179户农户加入专业脱水蔬菜种植合作社,以特色产业带动本村经济发展。投资3万元,架设肖家沟东侧至蔬菜基地的高压电路1条300米,大力开展农田水利建设,修建排水农沟400米,解决基地用水用电问题。创立党员致富基金,鼓励党员参与园区建设,支持园区产业发展。党支部与脱水蔬菜基地签订土地承包合同,将全村外出务工人员的闲置土地和村集体土地承包给基地新建园区,壮大村集体经济,增加农户经济收入。与农户统一签订农业种植订单,并按市价统一收购。以固定工人和季节用工等方式解决农村劳动力剩余问题,每年提供就业岗位200余个。吴家湾村脱水蔬菜基地已获得国家无公害农产品认证,年收入达833.05万元,出口创汇额833.05万元,农民人均纯收入达11300元。吴家湾村党支部迎进嘉禾湾养殖专业合作社,位于吴家湾村四队,原吴家湾小学,合作社社员都是本村农户参与,主要成员以种植养殖业为主。村党支部积极帮助该养殖合作社协调政府惠农补贴资金,帮助解决养殖场基础设施建设。养殖社现有育肥羊只800只左右,年出栏育肥羊400头左右,总投资达200万左右,利润达80万元左右。企业发展的同时,也壮大了我村党支部经济事业,进一步夯实了新农村建设的经济基础。
二、凝心聚力,贴近群众解疑难,务求新农村建设得实效。
为群众办实事、解难题,不仅要有法子,还要有票子。我村党支部书记吴奋平积极带领党支部一班人,在自身富裕起来的基础上,积极利用本村在外工作人员较多的优势,多方争取资金,积极兴办各项社会事业,新农村建设成效凸现。
在吴家湾村党支部的积极努力下,为彻底改变基础设施现状,村支部结合实际,编制了切实可的村级规划,对全村道路建设和人饮工程进行了统一的规划,加大基础设施建设的力度,彻底解决了农民热切盼望多年的难点问题,为农民的生产生活提供了便利条件,吴家湾村从此旧貌换新颜。村级交通、环境卫生方面:对村内环境进行了全面规划和整体改造,充分调动群众积极性,组织群众投工投劳,使全村道路四通八达,整洁美观,一个崭新的社会主义新农村景象展现在人们面前。人饮方面:多次争取国家投入资金,组织群众投工投劳,为全村农户引进了自来水,解决了群众喝水问题。农田灌溉方面:建成沟渠、农路15000余米,提高了农业的抗旱能力,促进了粮食增产,提高了农民收入。家家安装了户户通、太阳能。
20,在镇政府正确领导下,吴家湾村党支部申请一事一议项目,在吴家湾村8-12队建设了美丽村庄点,及一事一议项目文化广场建设,共硬化巷道6条,修建树池,栽种苗木,并安装了太阳能路灯。吴家湾村8-12队现有农户207户,813人,农户居住区域集中,村庄规划布局规范,人口相对密集,产业较为突出。主要以脱水蔬菜、马铃薯等露地瓜菜种植为主,5个生产队种植马铃薯、脱水蔬菜等共计1055亩,年人均收入11300元。
三、筑牢堡垒,永葆党员先进性,为新农村建设提供强有力的组织保证。
吴家湾村党支部在带领广大群众走富裕道路的同时,还始终坚持了“两手抓,两手都要硬”的方针。村党支部首先从抓党员队伍入手,常年坚持了三会一课、党员联系户、民主评议党员等制度。经常组织党员开展学党章、学科技、党员活动日及民主议政日等活动,使党员在班子工作中都走在群众前头,全村49名党员,被群众称为一面旗帜。
村党支部大力开展群众性精神文明创建活动,以精神文明建设和民风建设为抓手,在抓好经济建设的同时,注重在培养造就一批新型农民上下功夫,大力培育文明新风,整治村容村貌,推进民主管理,狠抓农民培训,着力营造遵纪守法,明礼诚信,奋进思变,淳朴向善,理性包容的优良民风,有力推动了全村各项事业的发展。全村开展了“十星级文明户”评选活动,共评选出马燕、吴忠亮、吴均宁等40户星级文明户;“科技示范户”评选活动,共评选出了哈芳、吴奋平、张万龙等8户科技示范户;“党员示范户”评选活动,共评选出王海云、马玉忠等3户等系列评比活动,收到良好效果。
随着群众民主意识的增强,村党支部还本着公正、公开的民主原则,大力加强和推进了民主政治建设,认真坚持了村务公开制度,村内的财务和大小事情及时向群众公开,认真坚持民主议事制度,村内重大事情都由村两委成员、党小组长和村民代表及全体党员共同商定办理,真正实现了党员群众广泛参与的民主管理,使百姓气顺心平,减少了决策失误,实现了农村稳定,密切了党群、干群关系。
在今后的工作中,我们将按照党支部建设“星级服务型党组织”的目标,进一步加强学习,加强制度建设,规范工作行为,理清发展思路,为全面建设社会主义新农村而不懈的努力。
幼儿园先进教师发言稿篇七
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
在这秋高气爽、硕果累累的的九月,我们迎来了第xx个教师节。在此,我谨代表永燊小学全体师生向一直关心支持我校教育事业的各级领导表示最崇高的敬意,向为学校发展恪尽职守的每一位教师表示衷心的感谢,向在座的各位同仁表示诚挚的祝福,祝大家节日快乐!
永燊小学现有教学班11个,教师27名,学生445人。近年来,学校坚持以“让学生自由、健康、智慧地成长;让教师快乐、和谐、幸福地工作”为办学目标,以“人人有事做,事事有人做,时时有事做,事事有时做”为管理理念,以“民主化、人本化、精细化”为管理思想,以“向真、向善、向美、向上”为校风,始终坚持质量兴校不动摇,近年来,学校教学设施不断完善、办学条件不断改善,教师素质不断提高,教育质量稳中有升、教师群体更加和谐、社会声誉逐步提高。一年来,学校先后获得了“黔西县教育教学管理先进单位”、“黔西县‘五好’关工委”、“五好基层党组织”等荣誉称号,教师参加上级各类活动获得奖励表彰达15人次,教师发表论文8篇,指导学生参加各级各类活动有23人次获得奖励。
一学年来,学校在上级教育主管部门的正确领导下,在居委会、各村委的关心支持下,在全体学生家长的通力配合下,全体师生凝心聚力、拼搏进取,各项工作均取得了较大的进步:
一是添置了学校食堂设施设备,为全面实施学生营养改善计划提供了有力保障。
二是承办了五乡镇联片教研活动,不管是学校团队管理、教师课堂教学、还是学生礼仪常规,都得到了教育局的充分肯定。
三是能容纳380名学生入住的学生宿舍和24套教师周转房即将投入使用,解决了学生走读和教师走教的问题。
四是争取配置了31套教学电脑,18万元的音、体、卫生器材,保证了学校正常教育教学的需要。
五是承办了全乡教育系统“诚信、守法、感恩”教育系列活动,我校教师有三人获奖,学生6人获奖。
作为一名学校基层教育战线上的领头人,对取得的这些成绩,我深感荣幸,但我心里感受更多的是压力。在成绩面前,我们深知自己工作中仍存在问题和不足,要办人民满意的教育,使命光荣,而责任重大。我相信:在上级教育主管部门的指导下,永燊小学全体教职员工一定会继续保持和发扬团结一心、积极进取、苦干巧干、全力以赴的精神,从而推动学校工作不断向前发展!
最后,祝各位教师节日快乐!祝各位领导工作顺利!阖家顺意!万事如意!
谢谢大家!
幼儿园先进教师发言稿篇八
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:
大家晚上好!
金风送爽佳节临,红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻,我校全体教师欢聚一堂,共同庆祝这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织的节日
第34个教师节
。我谨代表全体教师向给我们提供
发展平台的各级领导
表示最诚挚的敬意,向与我朝夕相处的同事们致以节日的祝福,祝愿所有的老师节日快乐!老师们,无数个白天黑夜,我们日夜兼程,风雨无悔。我们远离了喧嚣的人群,告别了灯红酒绿,甘与清风白云做伴。三尺讲台、一只鼠标,就是我们书写人生的天地。也正因为我们在教育的沃野上翻动犁铧,我们的事业才生机勃勃、蒸蒸日上;正因为我们脚踏实地的开拓创新,我们的学校才熠熠生辉,傲首苍穹!回首过去的一年,xx市实验学校的缔造者以创中华名校,育华夏英才为办学目标,以教学生一天,想学生一生为办学理念,打造品牌。学校各级
领导
栉风沐雨,披荆斩棘,运用科学先进的教学管理理念,树立了教学质量的生命意识,引进优秀师资组成名师团队,增强教师间的竞争合作意识,让每一个老师坚持用正确的思想
引领人,用道德的力量感染人,用高尚的精神
塑造人。作为第一届
加盟廉实的教师,我目睹了学校领导
和每一位老师的辛苦与付出,陈董高屋建瓴的引领,郑校长游刃有余的为高考把脉,还有与我一起共同奋斗的高补的每一位老师,他们都是整天与事业为伴,与学生为友,无私地默默地奉献着。在此,请允许我真诚地向为了廉实的发展呕心沥血的领导
和老师们致敬印度大诗人泰戈尔曾说过:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的`。是啊!让我们做叶的事业吧!只要我们能给学生一个微笑,学生必然会回报我们一个温暖的艳阳天。今天早晨6点钟开始,我就陆续收到上届精英班同学发来的节日问候,老师们一定比我收到的问候更多,我真的感到很温暖!从我走上讲台的第一天起,我就立志要成为一名学生喜欢、同事尊重的教师,二十多年来,我也一直在努力,无论是在什么情况下,教学工作一直是我放在首要地位的事业,以服务学生,奉献教育为荣,工作态度端正,奉献教育,我无怨无悔。对学生,做到爱而不宠,严而不厉;严中有爱,严中有章,严而有度,用智慧去塑造学生的心灵,用人格魅力去影响学生,让更多的学生成为有道德的人。董事长在开学工作报告中也给我们指明了方向:廉实是我们成就人生梦想的平台。我也希
望大家
不要把在廉实工作只是当作一个谋生的地方,而是成就梦想、展示人生价值的平台。我庆幸自己,能够拥有这个平台。作为一名有着二十六年教龄的教师,我越来越深刻的感受到,一支积极进取,和谐凝聚的团队是一所学校蓬勃发展的动力和源泉。也让我们深感任重而道远,责任在肩。
对自己负责,对别人负责的人生态度是当好老师的前提。我们既然选择了教师,也就选择了责任,选择了承载万千家庭的希望和梦想,责任重于泰山,责任也促使我们时刻保持人格的高尚。从教之中,或许你会有年轻气盛的躁动,或许你会有焦虑,或许你会品尝到屡遭挫折的痛楚,但与此同时,你也或许会有峰回路转的惊喜,或许会有浅尝甘霖的欣喜。
回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!老师们,上一届高考我校虽然取得了辉煌的成绩,可新一年的目标、新一轮的考验又放到了我们的肩上。但我们有信心,这信心来自于陈董的过人智慧与高瞻远瞩,来自于勤奋严谨、
出自
名校的三位校长,来自于学校各级领导
的高度重视,来自于结构合理、敬业爱岗的我们这些优秀的教师团队。老师们,学校腾飞,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!在此,我向在座的每位老师发出倡仪:倾心教育,做有境界的老师;用心教书,做有责任的老师;潜心研究,做有
思想
的老师;醉心课堂,做有激情的老师;真心奉献,做有爱心的老师。让我们携起手来,把今天的教师节作为一个新的起点,在各自岗位上,齐心协力,奋发进取,为我校更美好的明天而共同努力吧!最后,再次祝
领导
、老师们工作顺利,身体健康,节日快乐,家庭美满!谢谢大家!有一个日子我们不会忽略九月十日教师节。教师节选在了秋天,我想,大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度。记得有这样一个故事。一个上山下乡的知青,到大西北的一个农场中学教书。那里的艰苦不说也知。连幼小的女儿都被太阳晒的象个煤球,小小的手掌上长满了老茧。条件苦吗?苦!生活难吗?难!直到终于有一天可以调回城市了,他却义无返顾地把机会放弃了。因为,他一心爱上了那里的教育事业。他说:这里的生活虽然艰苦,但大西北的孩子也应该有老师,老师讲的不就是奉献吗?。于是,他留了下来,扎根在了这艰苦的土地。而他的女儿,也立志要考兰州师大,立志要回到大西北去做一名教师。是什么驱使他们这样做呢?我想到了泰戈尔的一句诗:我的心,在你的眼里找到了天空。是的,老师的心,在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!为了这神圣,他们甘愿奉献这一生。
有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。
当老师走上那庄严的讲台,思路敏捷地向我们传授知识时,我们的内心充满了敬服;当老师带着成熟的自信来到我们身边,帮助关怀我们时,我们内心充满了信服。我们常常会为了老师一句赞美的话而激动不已,于是坚定决心,股足勇气,义无返顾地向前。
从入学至今,我已有了十年的求学生涯,这十年中的每一个坎坷,每一次成功,无一不伴着老师细心的教导和悉心的帮助。回想起老师说过的每一句话,无一不让我感到熟稔而亲切,而我的心,也在老师坚定的眼睛中找到了知识和理想的天空!