最新错误高中语文教案(优质14篇)
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。
错误高中语文教案篇一
下课铃响,诺大的校园,很忙碌,只有我们零零散散,冷冷清清。
那天,操场上,我看见你质疑的眼神,我无语。多想让你明白……我可以告诉你我的承诺不会变,你呢?依旧还是不信任我。或许这一路注定孤寂,飘渺。这就是所谓的命运吧。我们是个美丽的错误,我想问理由,最终放弃了,就让它一直延续下去。
星星,很久,很久,都没有想起我的世界里,有它存在。如今,再也看不到满天繁星,就像我们一样。往日的种种依旧在我眼前闪过。现在才明白,无知不是愚笨而是天真。
终究还是发生了,你我不再像以前玩闹,不再像以前会在中午时在操场上狂奔,在操场彼此玩耍……我不知道在你的眼里我究竟算什么,是个过客吧?用时间便能遗忘。不过我无悔曾经有你这样一个好朋友,至少我笑过,快乐过。一年也可以改变什么,友谊的味道弥漫在空中,却连淡淡的香味都闻不到了。
离别,我们到最后,就只能这样。就好象没有谁能够永远陪谁。渐渐的明白,我们彼此都是对方的过客,而不是归人,是个美丽的错误,留住纯美,让它一直错下去。直至离开,就会灰飞烟灭……没有人能够在想起这个美丽的错误。
错误高中语文教案篇二
尊敬的体育老师:
在此,我怀着万分悲痛的心情向你表达我对错误的反省。特此递交此篇检讨书向您表达深深的歉意,报告的我思想状态,提出具体的改正措施,最大程度地争取您的原谅。
回顾错误,20xx年11月23日下午的体育课期间我私自跑出操场去了小卖部购买两包“咪咪”还一边吃一边跳地在校园里闲逛。在学校当中造成了很不好的影响,让多名老师的遇见,影响了体育老师在学校当中的声誉。
面对错误,我感到万分悲痛。这个错误是我没有想到的,然而恰是这样不经意地错误暴露出我自身存在严重的纪律松懈问题。错误是严重的,后果是惨痛的,影响是恶劣的,未来是待定的。
所以我必须深刻反省错误,提出改正措施。为此,我向您保证:
1,以后上体育课期间我就必须认认真真上课,坚决不买零食吃了。
2,充分吸取本次错误教训,努力纠正自身存在的诸多坏习惯与缺点。
3,努力认真锻炼身体,让自己的体育成绩获得提高,不辜负体育老师的辛勤教导!
最后,我恳请原谅!
检讨人:
时间:
错误高中语文教案篇三
尊敬的老师:
您好!
在此向你递交我的打架检讨书,因此此次打架事件,我给班级班风蒙受了巨大影响,给同学们树立了积极不好的示范。我真的觉得很对不起打架,此次打架,我遭到了学校政教处的记过处分,这让班主任老师的颜面扫地,让班主任在教学工作上造成了领导批评。我深切、愧疚地想你说一句:对不起,我错了,我悔不当初。
经过近三天的深刻反省与面壁思过。我学习到,在校学生应该努力搞好学习,要将全部精力都运用在学习上,不应该去想其他的事情。
最最不应该的是因为一些口角冲突就跟同学发生肢体冲突,这样的打架事件影响恶劣,打架也是那种极坏的学生才有的事情,不应该发生在我身上。
这次事件让我痛苦万分,因为当时的一时冲动,我犯下了如此严重的错误,我觉得最最对不起的就是班主任老师,还有我的父母。
老师,我决定今后再也不打架了。我会努力学习,力争改掉身上所有的坏习惯,成为一个好学生,我要不断反思自己,不断发现和纠正自己的缺点,下一阶段我会好好表现好的。希望老师与同学们监督我!
此致
敬礼!
检讨人:
x年x月x日。
错误高中语文教案篇四
亲爱的班主任:
我是xxx中学高三14班的一名普通学生,我叫xxx,在此次期中考试中参与作弊。我怀着万分悔恨和内疚的心情给你写这份检讨书:
我此次期中考试中参与作弊是因为我抱有侥幸心理和对自己没有信心造成的,不是因为学习遇到困难和专业知识的缺乏所导致的。这件事之后,我有对自己的错误做了深入分析,我知道考试作弊这个问题的严重性,从小学,到高中,老师就教我们考试坚决不要作弊。事实上,老师们的反复教导话言犹在耳,严肃的表情依然记忆犹新,我感到非常震惊,也对这一点的重要性有深刻体会,所以我一再告诉自己的首要任务,是不辜负教师的教导。
我希望同学们不要向我这个大恶人学习,同时也希望我在反省错误的同时,能够给我改正的机会,让我在今后的生活学习中,消除这些不良习惯,扎实的学好专业课程,做一个对社会有用的人。
我作弊的过程如下:20xx年11月3日,我们正在高三15班的教室里进行期中考试的高中数学考试。临近考试结束,我还有几道数学题没有做完,因为老师在下课前15分钟通知可以交卷了。就有同学纷纷上去交卷,而我却因为几道数学题不会做而耿耿于怀,我角色这几道数学题没完成肯定是要影响我发挥的。于是就趁监考老师整理试卷的时候,将附近同学的试卷拿来抄袭,恰巧让正在讲台上整理试卷的监考老师发现。下来将我抓个现形。
关于我的错误是显而易见的,我考试作弊了。我真的做错了,我对不起老师,对不起同学,给班级抹黑了。但通过深深的反省和检讨之后,我依然没有放弃自己。正所谓“浪子回头金不换”,虽然我犯了一个非常严重的错误,但我希望老师可以给我一个机会,让我弥补我所犯下的滔天罪行,给我重生的机会吧!我要知错就改,争取成为一个对社会有用的人。
检讨人:
时间:
错误高中语文教案篇五
我嗒嗒的马蹄,是个美丽的错误,我不是归人是过客。
――题记。
下课铃响,诺大的校园,很忙碌,只有我们零零散散,冷冷清清。
那天,操场上,我看见你质疑的眼神,我无语。多想让你明白。我可以告诉你我的承诺不会变,你呢?依旧还是不信任我。或许这一路注定孤寂,飘渺。这就是所谓的命运吧。我们是个美丽的错误,我想问理由,最终放弃了,就让它一直延续下去。
和同学聊天,聊的很开心,然而,越勉强的笑却越想流泪。原来,隐藏会更累,更痛;原来,知道的太多就越难过。回不去了,那个我们纯真的年华,纯真的笑容,纯真的表情。
星星,很久,很久,都没有想起我的世界里,有它存在。如今,再也看不到满天繁星,就像我们一样。往日的种种依旧在我眼前闪过。现在才明白,无知不是愚笨而是天真。
终究还是发生了,你我不再像以前玩闹,不再像以前会在中午时在操场上狂奔,在操场彼此玩耍。我不知道在你的眼里我究竟算什么,是个过客吧?用时间便能遗忘。不过我无悔曾经有你这样一个好朋友,至少我笑过,快乐过。一年也可以改变什么,友谊的味道弥漫在空中,却连淡淡的香味都闻不到了。
离别,我们到最后,就只能这样。就好象没有谁能够永远陪谁。渐渐的明白,我们彼此都是对方的过客,而不是归人,是个美丽的错误,留住纯美,让它一直错下去。直至离开,就会灰飞烟灭。没有人能够在想起这个美丽的错误。
昨晚上,淋着雨,漫步回家。雨从脸颊上滑落,丝毫没有落寞之情,它充满着眷恋,充满着灵气。这也是个永恒的美好。我想,从此就只有一个人,一个人回忆这遗矢的美好。背影在雨幕中,一个人的影子。我再流泪,也就是一个人。
泪流的一刹那,眼神也黯然,现在的一切,验证着“我嗒嗒的马蹄,是个美丽的错误,我不是归人是过客。
文档为doc格式。
错误高中语文教案篇六
尊敬的老师:
您好!
作为一名高二年级的学生,即将一只脚踏进高三的学习生活,就在这样的关键时刻,我和同年级女同学早恋,被您发现了,老师我感到非常羞愧。
在上周星期五的下午,当时已经放学了,我在走廊楼梯等待__的到来。就在我们牵手的时候,正好遇上您了,当时的我们很慌乱不知所措。您狠狠地瞪了我一眼,将我们两人叫到办公室,随后便对我进行了单独谈话。
老师,当时的我非常害怕,因为我不知道面临我的将是什么样的惩罚。可是您并没有惩罚我,而是和我进行了一段很长时间的谈话,在这次谈话中,我深深知道自己的错误所在,同时也为自己的不懂事感到后悔。
我年纪还小,我真的很喜欢,但是我现在还没有足够的能力去给一个很好地保护,我现在只是一名高二的学生,除了学习,其他的事情都无关紧要,只有我现在学习好了,以后才能够很好的保护到她。
经过这段时间的反思,我们两人已经断了关系,我很对不起她,同时也懂得了您的担忧,您不仅仅是为了她,而且也是为了我着想,我本是一名成绩优异的学生,在年纪里名列前茅,不该因为早恋而断了自己的前程,如果我继续这段早恋,所造成的后果,都是我们无法承受的。我想了很久,我是真的喜欢,但是既然是真心喜欢,我就要懂得权衡利弊,现在这段时间早恋,对于她的影响也很大,她这段时间的成绩下降了,也肯定是因为我,所以早早结束这段感情,对我们两个人都是没有坏处的。错就错在,我们在不适宜的时间恋爱。
在接下来的学习中,我会好好学习,天天向上,绝对不会再打扰__了。这短时间,因为我早恋的影响,班级的学习氛围也变得松散了,在下课的时候同学们也会开我的玩笑,正因如此,我更加坚定了我学习的心,重新给同学们树立一个优秀的榜样。对于这段事件造成的不良影响,我感到非常抱歉,老师,请您原谅我吧,我已经进行了深刻反省。
我愿意承担这次的惩罚,谢谢老师给我们敲响了警钟,也让我明白了作为一个男生该有的担当,我的心智也成熟了很多。以后,我一定会成为一个顶天立地的男子汉,做一个对社会有贡献的人。
此致
敬礼!
检讨人:
时间:
错误高中语文教案篇七
有人感谢友谊,有人感谢父母,有人感谢老师,而我却感谢那次错误。
一天,我去交数学作业。走进办公室,我发现一个老师也没有。无意中,我发现语文老师办公桌上放着一叠折了角的作文本。按照惯例,我知道这些都是同学们中的杰作,语文老师会在上课时大大表扬的。我不由自主地走过去,翻看了起来。奇怪,怎么没有我的?这一次,我可是写得特别认真呀。对了,一定是老师把我忘了!于是,我开始翻找自己的.作文本。费了九牛二虎之力终于找到了!我心中一阵惊喜,连忙折了一个角放在这堆作文本上面,赶忙走出了办公室。
第二天上语文课,我美滋滋地等待着老师的表扬。可大大出乎我的预料,语文老师拿着折了角的本子依次批评,并且是狠狠批评。我顿时傻了眼:啊,原来这些折了角的作文本是写得不认真的同学!随着老师对我的点名批评,同学们向我投来了惊异的目光。此时此刻,我后悔莫及,由于自己的不诚实而弄巧成拙,真让我羞得无地自容。
放学了,我垂头丧气地背着书包走出了教室。“***,等一等。”语文老师叫住我,把作文本递到我手里并不好意思地向我道歉:“是我错怪你了,你这篇作文写得不错……”“不!……这……一……是……我……”我张口结舌结结巴巴的,真可以说是“哑巴吃黄连,有苦说不出哇!”
经历了那次错误,我懂得了一个道理:无论什么事,一定要诚实做人。我感谢那次错误。
错误高中语文教案篇八
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的从错误走向成功高中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有谁知道喜马拉雅山的皑皑白雪下覆盖了多少登山者的遗体,又有谁知道汪洋大海的波涛下掩埋了多少探索者的残骸?或许我们会说他们是错误的,放弃了安逸舒适的生活,放弃了一帆风顺的人生,却把自己暴露在风刀霜剑的摧残之下,铸成这最终的悲剧。但余秋雨说:“没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有伟大”。
正是因为他们这一次次的错误尝试,才为后来者的成功铺平了道路。如果把人类的探索史比作一座冰山,成功只是那冰山一角,而无数的错误则是水面下庞大的躯体。所以我们应该正视错误,敬畏错误,在一次次不屈不挠的坚持中,从错误走向成功。
没有错误的人生是枯燥无味的。一帆风顺的人生固然让人羡慕,但在这平顺背后是什么呢?是循规蹈矩小心翼翼的行为,是墨守成规不思进取的思想,是一条早已设计好只待走到终点的生命轨迹。唯有如此才能不犯错误,也正因如此,鲜活的灵魂被套上沉重的枷锁,自由的思想被烙上永恒的封印,生命便在庸碌与枯燥中消磨殆尽。相反,那些伟大的灵魂与成功人士,都是在经历无数的错误后绽放绚丽的生命之花。爱迪生在一千多次的错误后找到了钨丝,创造力带给世界光明的白炽灯;神农氏尝百草,经过无数的'错误后才找出珍贵的中草药;林肯在一次又一次的错误之后,最终成为美国最伟大的总统之一……他们没有因为害怕错误而止步不前,而是坦然接受了错误。人不怕犯错误,就怕失去了一颗勇敢进取的心,只要坚持前行,终能从错误走向成功。
没有错误的世界是停滞不前的。每一个错误都是打破传统勇于创新的结果,也是新的变革产生的前兆。哥白尼错误的提出“日心说”,但这却打破了教会对人思想的束缚,启发人的思维飞向更遥远的宇宙;“五四”运动中错误地提出了“打倒孔家店”的口号,但这却更有力地推动国人抛弃陈规陋习,接受新思想;哥伦布走上错误的航线,没有到达印度,但却发现了美洲新大陆……历史的道路是曲折的,而世界的发展也是在一个个错误中启开,又在无数人的坚持探索中,从错误走向成功。
朗根尼西说:“不要给我忠告,让我自己去犯错误。”我们在生活中也应正视错误,勇于去犯错误,在无数的错误中感受挑战自我与探索未知的快乐,在常犯错误的人生中领悟曲折有致、变化莫测的生命之美。
因为错误,才会有矢志不渝坚持前行的动力;因为错误,才会有冷静反思醍醐灌顶的欣喜;因为错误,才会有柳暗花明终获成功的幸福。让人们学会享受错误,走出一条从错误通向成功的精彩人生路!
错误高中语文教案篇九
教学反思是教师通过对其教学活动进行的理性观察与矫正,精品小编为大家整理了高中教学反思(错误),让我们一起学习,一起进步吧!
第一单元的第三课中国当代诗三首中的《错误》是我走向三尺讲台的第一课时,在上这首诗歌的时候,我把所有的热情都表现出来,尽量的让学生看不出我紧张的情绪,这节课我以引发同学们的思考,发挥他们特有的语言和理解能力为主,设计问题由大到小,这节课下来,胡老师也对我的这一堂课作了评价,说我这一堂课非常的成功,在教学的过程中,很投入,导入设计也非常的好,让学生有了思考的空间,也没有看出有紧张的情绪,但是,以后上课的过程一定要注意板书的问题,因为在上课的过程中,同学们都在认真的听你讲解,而很多细节的地方他们可能不能记下来,时间长了他们也就忘记了,板书的设计其实就是让同学们在以后的学习中有一个复习的`依据。虽然成功了,也得到了指导老师的肯定,但是我课后也做了一定的反思,总觉得很多地方没有讲到,也有很多地方存在不足。
郑愁予的这首《错误》的原型是中国古典诗中的闺怨诗。而他之所以会选择“马蹄“作为意象,却是来自童年逃难的经历。他说:“小时候母亲和我走过一个小镇,那时还在抗战,我们忽然听到背后传来轰轰声响,后来就见到马匹拉着炮车飞奔而来,母亲和我站在路旁,看着战马与炮车擦身而过,这印象一直潜存在我的意识里,后来写《错误》这首诗时,这个意象自然而然的就浮现在脑海中,在这样一个背景下,才有此佳作的呈现。那我在教学过程中,我的导入非常简单,就是讲郑愁予是当代活跃在台湾诗坛的一位著名的诗人。曾经有人评价他说:“郑愁予是中国的中国诗人,他能用良好的中国文字写作,形象准确,诗句华美,而且绝对是现代的。”他的这首《错误》被誉为是“现代抒情诗的绝唱”。你是否同意以上评价呢?《错误》这首诗歌又是讲述了一个什么样的故事呢?今天,我们就带着这些疑问来感受这首诗歌。确实是疑问多多,一个人评价说:“郑愁予是中国的中国诗人”就引起了同学们学习的好奇心,也在思考着为什么会说郑愁予是中国的中国的诗人呢?这下,我对同学们发出这样的疑问表示很高兴,然而我对他们说:“今天我们就来解决所有的疑虑。首先请同学们根据你们的理解,发挥你们的想象,告诉我,这首诗隐含了什么样的故事,我以这个问题开始了这节课讲解,同学们也积极的思考问题并回答问题,在我以后的问题当中设计问题也环环相扣,也解答了同学们所提出的疑问。中国的中国诗人怎么理解?第一:郑愁予是中国人;第二:中国诗人是说“他的诗歌具有中国的文学传统和特色。郑愁予的诗《错误》从中国诗歌的浓厚传统中吸取了丰富的养料,形成了浓厚的民族风格。但是讲到这里的时候,我没有结合现实生活中的一些实例来加以给同学们巩固,这是在教学过程中的一点小失误,在讲到中国风的时候,我应该结合现在最有名的歌手周杰伦专辑当中的一些带有中国风特色的歌曲穿插在诗中进行讲解,这样更能激发同学们学习的兴趣,在用魏晨的一首《少年游》来诠释中国诗歌的特色风格。这样的教学可能会使这堂课更加的有吸引力。
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错误高中语文教案篇十
人生的道路曲曲折折,没有人不会犯错,错误是成功的开始,失败是成功之母,这是我们必学的一课,接下来我就给大家讲讲我的错。
有一次我跟我们班的一位同学打了架,打完架之后我还对那位同学说:小心你的书包,下午我到学校之后就把他的书包踩了,当时有很多人在场不知道是哪位同学给那位家长说了,就在我坐在位置上就有一个同学说老师叫你,听完这句话我的心就扑通通乱跳心里不断自责,我心想语文老师为什么叫我?我犯了什么错?是不是那件事语文老师知道了?我带着种种疑惑走进了办公室,就在走进办公室的一刹那间我知道了答案我把那位同学打伤了,那位家长找来了,看见语文老师不断的给那位家长说好话我的心里就酸酸的,老师在那位家长面前批评了我我的心里很内疚,在那时我知道了错,我不应该打同学,不应该触犯纪律,我总是在犯了错之后才知道了错。
我认为错误就是一面镜子,只要认识到错误并改正,镜子永远是明净的,不要为错误找借口那样只会一错再错。
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错误高中语文教案篇十一
人生历程,大抵逆境居十六七,顺境居十三四;南明顺逆两境又常相间经送乘。顺流逆流总在人生中交替不息。有些人在挫折面前,倒下了,甘心于失败与屈服,但更多的人在缓慢的人生长河游弋,泰然自若,即使遇到了惊涛骇浪,也无所畏惧,仍然昂着头,挺着胸,始向那成功的彼岸。
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”在人生的旅途中,难免要遇到一些挫折,要想有所作为,就不应屈服于命运的安排。不要抱怨,不要消沉,因为挫折能磨练一个人的意志,挫折能锻炼一个人的品行。由此可见,挫折是通往成功的第一条道路。回首中华历史五千载,成大事者无一不是从挫折与苦难之中磨练出来的,挫折是勾践卑事夫差三年,卧薪尝胆,成功是越国灭掉吴国,成就了一代伟业;挫折是司马迁含冤被投入狱中,遭受腐刑,成功是一部《史记》,留伟数千载;挫折是剧作家曹禺三次落榜,从医梦破灭,成功是《雷雨》、《日出》等作品震憾人心。试问,如果没有挫折,他们都生活在安逸的环境之中,他们都过着平静的生活,他们能否成就辉煌,名垂青史,千古流芳?可见,平静的湖面,练不出精悍的水手,安逸的环境,选不出时代的伟人,惟有挫折是通往成功的第一条道路。
沿着成功的一条路上,有许多事先无法预料的挫折排列着,最后的成功是在能用坚毅的精神、伶俐的眼光,从挫折中汲取营养,从失败中吸收教训,利用他们,向前猛进。
挫折不仅成就了中国的伟人,同样为外国名人成功奠定了基础。
面对耳聋的折磨,德国著名音乐家贝多芬喊出:“我要扼住生命的咽喉,决不能让命运使我屈服。”直到现在,他仍作为我们崇敬的对象活在我们心中。
面对贫困和屈辱,英国杰出现实主义批判作家狄更斯,不懈地学习和斗争,一部《双城记》丰富了世界进步文学的宝库。
作为一名初中生,我们要学习先辈们的精神,在挫折面前,永不退缩,坚持不懈,攀登知识高峰。
在人生的旅途中,我们难免会滑落、跌倒,甚至会摔得头破血流,但当我们战胜了自己,继续攀登、前行,才会发现成功的彼岸就在不远处。
永远相信,挫折是通往成功的第一条道路。
王国权经典语录:
1、高一高二没有努力读书,现在基础很差怎么办?只要从现在开始,一切都来得及。高一高二你收获的是快乐,人生有得有失,没什么大不了的。快乐给你带来更多的灵气,让你拥有最大的创造力,使你具有在短时间创造奇迹的非凡能力。高考中75%是基础题,还有25%是综合题,综合题只不过是基础题的组合。只要你回归教课书,强抓基础,相信你定将创造高考的奇迹。勇士,笑一下,开始行动吧。人生格言:只要从现在开始,一切都来得及。
2、偏科很严重,有些功课拉分很厉害怎么办?首先恭喜你:你是最有机会做出一番伟大事业的人。偏科说明了必有所长,这就是你未来善长的领域,只要投入进去,成功一定属于你。对高考来说,强科保持以前的学习方法,确立自己的竞争优势;弱科多花点时间,回归教科书,抓基础,只要抓好了基础,就不会被拉分。适当放弃些弱科的疑难题,放弃不该得的才能得到本属于你的。当然找老师集中补弱也是非常必要的。这样一定能确保高考的总成绩。人生领悟:造物主造就了一个独一无二的我,除了做出一番伟大的成就,我别无选择。
3、每天都有很多烦心事发生,不能集中精力学习?毛泽东著《论主要矛盾与次要矛盾》:我们只须解决主要矛盾就行了,次要矛盾随着时间的推移会自行解决的。高考对你来说,是现在的主要矛盾,你得集中所有的精力去对付它;其它所有的事情都是次要矛盾,(包括情感问题,同学间的关系,父母间的代沟,别人的不信任等等)让时间来解决吧。相信时间自然会给你人生的答案的。
4、父母对我期望很高,我很怕万一失败了令他们失望?父母对你期望高是因为在他们的心目中,你是最棒的,是他们的骄傲。他们最渴望的是你一生的幸福,他们最感到自豪的是你勇于拼命的精神。把父母的期望当成动力吧,只要你微笑面对,父母就会欣慰无比无论结果怎样,只要你尽力了,你将无怨无悔,你都是一个成功人士,因为你已经掌握了人生的真谛:人生追求的不仅仅是一个结果,更是一种希望;过程比结果更重要。
5、我家经济条件不好,父母已经说过了,假如考上第三批,也不会让我读的。但我现父母这么说,最主要的原因是想给你点压力,让你好好地搏一下,争取考到第二批。如果真的考到第三批,你父母一定会想方设法让你去读的。如果到时真的经济有困难,助学贷款可以帮到你。到了大学有很多的机会勤工俭学,可以好好地锻炼自己。自己赚钱养活自己的感觉多好啊。还有第三批的专业不错哦。当然高考也有太多的偶然性,只要你保持最佳心态,考上第二批的概率非常之高。
6、谈恋爱会影响高考吗?爱是每个人应有的权利,当然爱更是一种缘分。如果你有了,请好好珍惜,并把她作为动力;如果还没有,说明爱的缘分还在远方等你,好好期待吧。是我的终究是我的,不是我的强求也没用。
7、我特不喜欢那个老师,导致这门课学不好怎么办?每个人都有自己的性格,都有优缺点。你得学会去发现老师的所长,不要总关注他的所短。难道你自己没有缺点吗?对你来说最重要的是学好这门功课,至于老师是怎样的人那是老师的事,跟你没有太多的关系。你得把注意力从对人上转移到功课上。有一个方法也可以试一试:动物比喻法。把你不喜欢的人想象成你最喜欢的动物来暗示自己,慢慢地对方就会变得可爱起来。比如说你最喜欢熊猫,每当看到他时,就暗示自己:熊猫来了,你会发现他真的很可爱,因为你已经学会了发现别人的优点。
8、平时成绩还不错,一到大考就会发挥失常,我很担心高考不能正常发挥?高考是一种能力,这种能力需要训练。最好的方法是准备一块手表。把平时的练习当成高考来看待,当成生命中唯一的一次考试来对待。必须在规定的时间内得到最高分,而不是做对每道题目。放弃一些难题,等考完后再来解答。还可以把时间调快十分钟,让自己平时有种紧迫感,更能激发自己的思考力。这样你就有机会经历很多次高考,高考时就能保持平常心了,自然能发挥出正常水平,甚至超常发挥。人生感悟:看淡人生成败,生活幽闲自在。
9、缺乏自信,害怕失败该怎么调整?买一面小镜子,经常拿出来对着镜子微笑,你会发现自己真的很不错。当自卑时立刻行动,行动方能转移注意力,让自己从消极中走出来。
10、做什么事情只有三分钟热度,我怕自己坚持不下去了?坚持不懈太难了,人都有惰性,往往坚持一会就懈怠了。每次告诉自己:坚持一小时。你只须坚持住现在的一小时。
11、我总是担心自己的未来,不能安心学习?美国教育家家道姆斯教授说过:年青人,永远不要担心未来,未来是不可预测的。只要把握住现在的每一分每一秒,那么你的人生一定最精彩。
12、有时我会想到自杀,觉得生活没什么意思?存在的就是合理的。每个人都会有这样那样的消极念头,因为人是社会的产物,是社会现象在大脑中的投射与反应而已。如果总是去想它,问题就会被放大。精神病都是被人重复去想,想出来的。让这一切与你和谐相处吧,你所能做的是:立刻行动,转移注意力。人生真理:存在的就是合理的。我决定接受自己,完完全全地接受自己。
13、制定的目标达不到,计划总是完不成怎么办?目标之上,得乎其中;目标之中,得乎其下;没有目标,就不会有结果。明确的目标会给你动力。所以计划不是拿来全部实现的,而是可以激励自己去拼搏,充分开发自己的潜能。当然可以根据实际情况适当地调整自己的目标和计划,分阶段完成。人生领悟:世上没有懒惰的人,只有缺少目标的人。
14、感觉有很多功课要复习,时间总不够,不知从何下手?目做一题少一题,问题解决一个少一个,分数拿一分是一分。高考总分是750分,你不可能拿满分。每天拿一分,就可以提高一千名左右的名次。人生格言:没有最好,只有更好。
错误高中语文教案篇十二
世人日夜踏足而过,而今剩我一人留连.
忆君神采,一袭清衫,倏然而过,使人怀想至今,。
冷月凄清,流年易逝,想犹是桃杏,亦解嫁东风.
容颜憔悴,莲花开落,亦有终时,倚阑干,。
望断天际,识遍归舟,却无故人迹.
东风不来,三月的柳絮不飞,独上高楼,。
望宝马雕车,凤箫声动,一夜鱼龙舞.
蓦然回首,似有青衫飘过,不羁的笑颜,触手却是轻风缕缕.
想作璇玑十篇,思绪千转,竟无处下笔,。
恰若青石的街道向晚,达达的马蹄犹在耳畔.
旧时月色,今照妆台,忆君梅边吹笛,如雪般寥落,长发立冠.
落日鸿头,那日望君远去,已明白这是一个错误.
只想怀想,在城中,一次次的留连你的.踪迹,像你一样,一袭清衫,。
独立渔舟,抚笛吹箫,听远山深远的寒钟声响,撑一支长篙,。
向河岸的尽头漫溯,追寻你的背影.
蛙声虫鸣,冷月无声.
错误高中语文教案篇十三
每个人无论在学习上还是在生活上都会犯很多的错误。而犯了错误,勇于承认,还是一个好孩子;如果由于害怕批评,而隐瞒真相,那就是错上加错了。本文是本站小编为大家整理的面对错误的高中。
作文。
800字精选,欢迎阅读。
人人都会有错误发生的时候。可看见那破损的盒子时,我却又想起那令我终生难忘的错误。
我有一个收藏邮票、纪念品的“癖好”,各种历史邮票、回归纪念币、玉器都在我收藏范围之内。记得有年夏天,我为了找爷爷的邮票,把家里楼上、楼下捣了个底朝天,也不知道最后怎么收场的。可在后来的收藏,我却在不经意间犯了错。那次我想让爷爷把那套十大元帅头像纪念币送给我。终于在我的死磨硬泡下,爷爷送给了我。
我如热锅上的蚂蚁,在书房中来回走动,“到底告不告诉爷爷呢?”我不禁犯了难:虽然只是个不小心,而且只弄坏了一点,爷爷不会太生气,可那毕竟会让爷爷有点小伤心啊……我心一横(有点夸张),大步往客厅走去,“嗯,那个……爷爷……”,爷爷正在看报,我话一出,他便折起报纸摘下眼镜,用无所谓的眼光盯着我,“就是吗……我不小心把纪念币盒子撕破了。”“哦,下次注意点。”说完便又戴上眼镜,拿起了新的报纸。只留下“石化”的我,what?连眉头都不皱一下,这叫什么行为,至少也要说一两句吗,搞得好像和自己无关一样……“对不起哈。”愣了半天我说出一句话。
其实我想爷爷可能也有一点伤心吧,只是他没表现出来而已。可也让我知道有错就要承认,不要自我批评一下就完了!
所有人在成长中都会犯一些错误。如果犯了错又改正了就很好,正如左传中说的:“谁能无过,过而能改,善莫大焉。”我在成长时也犯过很多错误,其中最难忘的就是四年级时犯的一个错误。当时,老师留了一篇作文,我心里想到的第一件事就是怎么逃过去。
第二天,当组长来收作文时,我故意去上厕所,躲了过去。我心里不由的暗暗高兴。过了两三周后,我以为老师已经忘了作文的事。
没想到,过了几天后,老师又留了一篇作文。我心想:如果这篇作文再不写,到时候被发现了是会很惨的。但是我还是没有写,因为写一篇作文会花掉许多时间。
第二天,收作文时,我还是用同样的方法躲过去啦。但是我一直非常害怕,怕老师发现我没有交作文,所以,在他的课上我也经常有意的躲开他的目光。
在一次语文课上,我看见老师拿着作文进了教室。他开始讲作文,他先念了要重写的,又说了要修改的,最后说了合格的。这时,我心中忐忑不安,我怕老师发现我没有交作文,但是,老师没有发现我没有交作文,他还让我们下周一把改完的作文交上去。
到了周一,老师发现我没有交作文,于是他问:“何松恒,你的作文没有交吧?”“交了呀。”我装出一副无辜的样子说。他说:“不可能,我这没有你的作文!”“是没有交。”我低头小声地说。老师非常生气地说:“去打电话,让家长把你接回去,写完作文再来。”
我只好给家长打电话。过了一会儿,爷爷来了,他把我接回家去,我就像只狼狈的小狗离开了学校。到家后,爷爷指导我完成了两篇作文,然后语重心长地对我说:“你现在还是个孩子,不知道生活的艰辛,也不明白家长的苦心。你现在是学习的年龄,就应该好好学习,这样才能为今后的人生道路打下坚实的基础。”听了爷爷的话,我十分后悔。我心里想:爸妈花费了那么金钱、精力来养育我,我不能辜负他们对我的期望,我一定要努力学习,以后好好报答他们的养育之恩,让他们因为有我而自豪。
从此,我不再偷懒写作文了,而且保质保量地按时完成各科作业,老师还为此在全班表扬我呢。
每个人无论在学习上还是在生活上都会犯很多的错误。而犯了错误,勇于承认,还是一个好孩子;如果由于害怕批评,而隐瞒真相,那就是错上加错了。
那一天,我第一次反驳了一位素不相识的老师。放学了,我和往常一样,去坐公交车。一切都显得平平凡凡,没有特别之处。车上人很多,非常挤。快到站了,于是我拼命的向前挤。突然,我的脑袋被人莫名其妙的拍了一下。我凭直觉像后面的一位妇女喊道:“你为什么打我?”“因为你在车上挤来挤去。”她生气地答道。“那你就可以打我吗?再说我不挤怎么下车呢?”下车时,我急匆匆的丢下一句脏话气冲冲的走了。下午,我怀着一颗忐忑不安的心来到学校,想到我当时不假思索说出的那些话,我感到万分地后悔莫及。上课了,老师讲的我一句也没听进去,满脑子浮现出和那位妇女争吵的画面。课上半晌,一个妇女走进教室,我一看,正是那位妇女。我连忙摘下眼镜,把头埋的低低的,,以为这样就万事大吉了。当她走了一圈之后,也没看出个所以然来。可我的心还是以超负荷的速度跳动着,我都能感觉到了。一个同学站了起来,指着我说道:“是他!”我的心又比原先跳动的速度快了几十倍,这准要坏事。果然,她走到我面前,端详了一番,可老师说:“肯定不是他,他家不在那边。”她便走开了,我也松了一口气,可还是紧张得不得了。下课了,老师找到我,询问了当时的情况。
我犹豫再三,终于说了实话。第二节课,那个妇女又来了,我头脑了记得老师给我说的话,我准备向她承认错误。当她走到我这里时,我站了起来,支支吾吾地说:“是是是……。我干的。”本想她肯定会大骂我一顿,可没想到她把我叫到教室外,给我讲了很多做人的道理。我顿时黯然泪下,可她却说:“因为我是一名老师,我有权利、有义务教育你。今天这件事,也许对你是刻骨铭心的。”我向老师道了歉,并向她保证以后不再犯这类错误。这一天,我感觉天空格外蓝,白云格外白,空气特别新鲜。
一个人的一生中,犯的错误也许会很多很多。就看你用哪种心态去对待它。有的人也许因为胆怯害怕惩罚而退缩,而有的人却因改正错误而自豪。
人的一生会犯很多错误,而对待错误的唯一方法就是勇敢面对,只有勇敢面对,才可以把错误根除。
考试是老师最强的法宝,分数是学生们的命根。谁都想保住命根,各路考林高手都潜心修炼,只等江湖争霸赛考试一到,便可大显身手。
怕什么偏来什么。英语老师突然宣布:下午英语考试!啊?一向英语不好的我岂能不急老师刚走0。01秒0,我便召集英豪,共商大计。我们稍作部署,做出以下决定:敲一下课桌表示取得联系;咳嗽两声说明敌情出现;跺一下脚是想知道第一道题答案;摸一下鼻子表示选a;揉一下眼睛表示选b;托着下巴表示选c。有了此等绝招众好汉才放心离去。
次日老师把高分的试卷发到了我的手中,本应兴奋的我却高兴不起来。回到家中妈妈看出了我的反常,便皱着眉头,疑惑不解的问我。难道妈妈知道了我作弊的事情?我心里一个声音不停回荡。说还是不说我犹豫了。不要说,你永远考不了这么高的分数,一个声音从心里响起。说吧,纸是包不住火的,又一个声音从心里响起。就在这时,我忽然想起我们的校训:团结诚实勤奋活泼,中的诚实二字。做人要诚实,没有诚实的人也就没有立足之处。想到这,我鼓足勇气,把事情一五一十地告诉了妈妈。
妈妈听后并没有生气,反而语重心长地教导我:作弊是一种看似欺骗同学,老师,家长的行为,但它实际上欺骗了你自己,千万不要自欺欺人。听了妈妈的话,我点了点头,为自己曾经的行为懊悔不已。
后来,我开始认真学习英语,在有空之余进行预习,复习,准备在下一次考试中取得真正的好成绩。
作弊这件事后,我对人无信则不立有了更加深刻的理解。从此再也没有犯过类似的错误。
人的一生会犯很多错误,而对待错误的唯一方法就是勇敢面对,只有勇敢面对,才可以把错误根除。
考试是老师最强的法宝,分数是学生们的命根。谁都想保住命根,各路考林高手都潜心修炼,只等江湖争霸赛考试一到,便可大显身手。
怕什么偏来什么。英语老师突然宣布:下午英语考试!啊?一向英语不好的我岂能不急老师刚走0。01秒0,我便召集英豪,共商大计。我们稍作部署,做出以下决定:敲一下课桌表示取得联系;咳嗽两声说明敌情出现;跺一下脚是想知道第一道题答案;摸一下鼻子表示选a;揉一下眼睛表示选b;托着下巴表示选c。有了此等绝招众好汉才放心离去。
次日老师把高分的试卷发到了我的手中,本应兴奋的我却高兴不起来。回到家中妈妈看出了我的反常,便皱着眉头,疑惑不解的问我。难道妈妈知道了我作弊的事情?我心里一个声音不停回荡。说还是不说我犹豫了。不要说,你永远考不了这么高的分数,一个声音从心里响起。说吧,纸是包不住火的,又一个声音从心里响起。就在这时,我忽然想起我们的校训:团结诚实勤奋活泼,中的诚实二字。做人要诚实,没有诚实的人也就没有立足之处。想到这,我鼓足勇气,把事情一五一十地告诉了妈妈。
妈妈听后并没有生气,反而语重心长地教导我:作弊是一种看似欺骗同学,老师,家长的行为,但它实际上欺骗了你自己,千万不要自欺欺人。听了妈妈的话,我点了点头,为自己曾经的行为懊悔不已。
后来,我开始认真学习英语,在有空之余进行预习,复习,准备在下一次考试中取得真正的好成绩。
作弊这件事后,我对人无信则不立有了更加深刻的理解。从此再也没有犯过类似的错误。
错误高中语文教案篇十四
繁星点缀黑夜,看似晴朗无比的夜晚,玉盘皎洁悬挂空中,偶尔薰风吹拂,远方树木枝头摆荡,霎时,片片乌云飘至夜空,阴风阵阵,拂过脸颊,早已不再温暖,取而代之的是添上几分寒意的南风,散发出雨的气息,果真,紧接而至的是滂沱大雨,令路上行人闪避不及。我紧盯着窗外,雨滴颗颗低落,打在屋顶上“咚!咚!”,也打在我的心上,带我回到了那段不愿忆起的时光里。
鸟语花香的日子,阳光透露温暖气息,一连串愤恨的抱怨传进耳里,打破了平静,他抱怨着我抢走了考试时间,愤怒的情绪在两人心中渐渐增长,同时赶走了理智和思考,我火冒三丈的和身旁的同学抱怨他,话从嘴里说出,却越来越伤人,两人都被言语铸成的剑刺伤了身心,遍体鳞伤,依稀记得,那一天手紧握着拳头,脑中一片白,只剩下愤恨的目光和颤抖的手。
回到家,不经意的瞥到一本书,随手翻阅,看到一句:“不要要求别人先怎么对待自己,而要要求自己时时刻刻尊重别人。”话如同一盆冰水,从头顶浇灌,冷却了发热的大脑、停顿的思考,理智重新接上,坐下来,望向窗外,我思考着那时的我太冲了,没有停顿冷却自己,就脱口而出了如此伤人的言语,想必他被我伤得很重。
第二天,我递给他一封道歉信,上头诉说着我的歉意,和我承认我错了,不该将言语化成利刃,狠狠刺伤他的心,不该如此冲动,不该没有思考,就脱口而出那些伤人的话语,尽管他仍在生气,但我希望他能知道我的抱歉。
但此时,他转头给了我一个温暖的微笑,就如同雨过天晴般,那时,我懂了,倾盆大雨的黑夜已经逝去,繁星熠熠的星夜再度降临,告诉我,承认错误并不可耻,更是挽回友谊和表现自己勇气的好方法。