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青春的梦想篇一

青春是一个人最为宝贵的时光，也是一个人为了梦想而拼搏的阶段。身处百年梦想正青春的时代，我深感到梦想的力量是无穷的。正是梦想，让我在追逐的道路上勇往直前，不断超越自己。梦想不仅是我前进的动力，也是我保持青春朝气的源泉。

二、拼搏的成长之路。

百年梦想正青春让我明白，没有哪个梦想是轻松可得的。青春是拼搏和成长之路，需要我们经历苦难和挫折，才能更加强大。正是在这条道路上，我学会了坚持不懈，努力追求自己的梦想。每当面对困难，我告诉自己要用坚定的意志去战胜，只有这样才能走得更远。

三、勇敢追求个人价值。

百年梦想正青春让我明白，每个人都应该有自己追求的东西。而这个东西，就是我们自己的个人价值。在这个时代，我们有无数的机会去实现自己的梦想，去创造属于自己的价值。唯有勇敢追求个人价值，才能不负青春年华，活出自己的精彩。

四、积极投身社会事业。

百年梦想正青春让我明白，我们的梦想并不仅限于个人的成长。我们应该积极投身社会事业，为社会的发展贡献自己的力量。正是在积极投身社会事业的过程中，我们才能实现自己的梦想，塑造真正有意义的人生。在这个过程中，我也发现了自己的兴趣和特长，进一步提升了自己的能力。

五、对未来保持信心和憧憬。

百年梦想正青春让我明白，青春的梦想是我们前行的动力，是我们不断进步的基石。在梦想的路上，我们会经历很多困难和挫折，但只要保持信心和憧憬，我们就能克服一切困难，迈向更加美好的未来。正是对未来的信心和憧憬，让我每天都充满了动力和活力。

综上所述，百年梦想正青春是一个让我们勇敢追逐梦想、努力拼搏、实现个人价值、投身社会事业并对未来保持信心和憧憬的时代。在这个时代里，我们应该勇敢追求自己的梦想，不惧困难和挫折，用青春的力量去改变自己，去改变世界。我相信，只要我们坚持不懈，百年梦想就一定会在我们的青春岁月中闪耀出灿烂的光芒。

青春的梦想篇二

——题记。

不知从何时起，我们最初追寻的梦想渐渐地离我们而去了。

偶尔有闲暇倚在树荫下，看着地上被树叶遮蔽的光影忽暗忽明，不由得感慨时间的飞速。如果认真地盯着钟表，会发现一秒钟其实过的很快，弹指间，人一生的学习生涯已经走过了一半。平时为了竞争而埋头读书，却不知最初的梦想已被淡忘；而沉醉在万物中的人，长久不可自拔，最终让乌云遮住了双眸，迷失了自己该走的方向。

小女生的梦想，曾经在脑海里刻画了多少次这样的相遇。

那位男生，那位良人。你便是我年少的梦想。

你记得么？我们一起走过的年华。年华不是无效信，有记忆在，便能相守一辈子。

我说过，你们陪我看过的风景，我都记得。无论是以前抑或是现在。

我们的世界转了个圈已不是以前彼此熟悉的世界，我也无力去涉足。我说我在等着，等你来执起我的手。但是，我们也不能一如从前了吧。那么，我就在这里观望你的世界。

你知道么？你也曾经是我年少的梦想。

岁月静好，我躲在时光里，学习遗忘。一个人也能清醒决绝的走下去。

岁月静好，那些年少的梦想，我学着允许你的离弃，恩准你的离别。

岁月静好，请你，静默安好。

青春的梦想篇三

尊敬的：

谢谢大家，我的演讲正式开始。

请问你们心中的梦想是什么?嘘，不要说出来。我相信每个人都有梦想，至少，有过梦想。无论坚持与否，无论是否成功，他们都存在过。各位，静下心来，用心去看，去听，周围人对于梦想，对于青春的定义是什么。对于老兵来说，青春是一张张发黄破旧，但被装裱的里三层外三层的审理时的大合照;对于老师来说，青春梦想是送走的，已经步入各行各业的精英们;而对于我最熟悉的人之一，我的父亲，他的青春是饭桌上的那一句：“想当年我和你那么大的时候怎样怎样……”随后，眼中便是无限的向往。是的，他们都老了。但他们可以骄傲的说，他们拼过。

正如开头说的，每个人都有梦想。我也不例外。小学时，稚气未脱，渴望但一位科学家;到了初中，以为自己成熟了，梦想是当一位老师。当然，这个梦想很快破灭了。那时的我，和许多同龄人一样，渴望一所好高中;到了高中，真正成熟了，梦想便是和在座的各位一样，一所大学，一所好大学。

每个人都有自己的专属梦想。是人的专属梦想是在吟诗独酌时，有一片花瓣飘进他的酒觞，引起一片诗意，做出千古绝句;游子的梦想是有朝一日可以回到故乡，看望乡亲父老;而士兵的梦想，便是可以在战场上，与百步之外取敌将首级。每个人都有自己的专属梦想，我也不例外。不要说作业多，忙，没时间。我会告诉你我在不久前刚刚实现了属于自己的专属梦想么?是的，无论辩论还是演讲，我都是想证明我变了。趁现在，放飞你的梦想吧。

青春真好，我们还有大半个人生去追梦，去造梦。我们的梦可以单纯，可以复杂，可以不易实现，甚至可以不切合实际。只要你肯努力。否则，我们的梦真的只是梦一梦，想一想了。青春真好，早晚有一天，时光会抹平我们的棱角。我们现在，可以大声的哭，可以放肆的笑，可以对那些所谓的权威提出质疑。

记得有一句话，亚里士多德，贝多芬，普罗米修斯都没说过。那句话是我的父亲说的。他说：“梦想不要太肤浅，金钱与美女都是浮云，事业和爱情才是王道。”是的，正值青春的我们，应该有的是朝气。黑夜给了我们黑色的眼睛，让我们用它去寻找我们的青春梦想吧!大声的回答我，你们愿意放飞自己的青春梦想么?是的，这里就是我们梦想的见证，梦想正在迎着风飞舞。它的实现，是靠一分一秒的努力。让我们用努力，去放飞自己的梦想吧!谢谢大家!

青春的梦想篇四

尊敬的各位评委：

大家好!今天我演讲的题目是《放飞理想·扬帆远航》。

在演讲之前，我想先给大家讲一个故事：

从前，有一个女孩，她特别喜欢打乒乓球。每当她挥动球拍，看着那洁白的小球在空中划过美丽的弧线，小小的心就有难言的快乐。可惜，她的个头太矮，手脚粗短，完全不具备一名乒乓球运动员必备的身体条件。所以，当她虔诚的一次次叩响省体校的大门，注定只能是一次次的被拒之门外。女孩流泪了。“我要打球”、“我要打球”这个疯狂的念头在她心中燃烧。于是，这个只有五岁的女孩，在别的孩子还在父母怀里撒娇的时候，她已经开始了刻苦的训练，甚至为了提高奔跑速度和发球力度，竟然恳求父亲在她稚嫩的腿上绑上沙袋，把木球拍换成铁球拍。

一天，两天，三天......

终于，还是这个小个子女孩......

10岁，她是全国最小的乒乓球单打冠军;。

15岁，她是年龄最小的乒乓球亚洲冠军;。

16岁，她成功问鼎世锦赛女单宝座;。

19岁，她过关斩将直至折桂奥运会乒乓球赛场;。

她是谁?她就是邓亚萍。奥运史上最伟大的运动员之一!萨马兰奇说：她是一个不可战胜的人!

同学们，当我第一次听到这个故事的时候，我的心被深深的震撼了。我第一次意识到：没有理想，就不会有闪耀的人生。我们需要理想，我们更需要为理想而奋斗的这种精神!

自古以来有很多人为理想而奋斗着，囊萤映雪的车胤，谦虚好学的宋濂，为中华崛起而读书的周。我们虽然只是普通的小学生，但我们也必须有自己的理想。我的理想就是成为一个了不起的企业家，我要在我们洛宁办很多像中扩玩具厂那样的大企业，让家乡的父老乡亲们在家门口就业，再也不用背井离乡，外出打工。

两年前，因为家里穷，爸爸妈妈不得不外出打工，于是，我便成了无数留守儿童中的一员。两年来，爸爸妈妈没有回过家，因为路费太贵。很多个夜晚我在梦中哭醒，当我看到别的孩子和父母幸福地生活在一起时，我只有在一旁默默地心酸。我也希望当我考了第一名时，能看到爸爸赞许的眼神;我也希望当我遇到挫折时，能得到妈妈的安慰和鼓励;我更希望当爷爷因病晕倒时，有家长及时把爷爷送到医院，而不是留我独自一人在那里惊慌失措地哭着喊救命。虽然我也知道父母外出打工是为了给我更好的生活，但我多么希望他们可以留在家乡工作，多点时间陪陪我和爷爷啊!

从那以后我就暗暗下定决心，一定要为了理想而努力奋斗。立志改变家乡面貌，让洛宁的明天不再贫穷。俄国著名作家克雷洛夫曾说过一句话：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，而奋斗则是架在河上的桥梁。”同学们，理想是花，需要奋斗的汗水来浇灌;理想是树，需要奋斗的土壤来培育，理想是森林，需要奋斗的生机来装扮;理想是海洋，需要奋斗的沉静来点缀。

作为新时代的一名学生，我们所处的正是如花般的年华，正是树立远大理想的时候。让我们给自己点上一盏理想之灯吧，当我们找不到方向的时候，当我们为失败而痛苦的时候，当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候，就想一想这盏理想之灯吧，它会驱走眼前的黑暗，点亮我们的人生!同学们，让我们一起放飞理想，扬帆远航。

青春的梦想篇五

第一段：引言（200字左右）。

青春是人生中最充实也是最美好的时期，正是在这个阶段，我们怀揣着梦想，背负着责任，踏上了教育的征程。作为一名教师，不仅仅是传授知识，更是肩负起培养未来的重任。在我们授课的方方面面，我们展现了青春的力量与激情，也尝到了成功的甜蜜与困境的苦涩。在这篇文章中，我将分享我在教育事业中获得的收获和体会。

第二段：青春砥砺前行（200字左右）。

作为一名教师，我最为自豪的是能够扎根在青春的土地上，在教育事业中奋斗。青年教师不仅仅是知识的传播者，更是理想的播种者。在每一节课上，我都以饱满的热情和积极向上的态度面对学生，用心倾听他们的困扰，理解他们的想法，用亲切的语言和呵护的态度引领他们艰难的求学路。在这个过程中，我不仅感受到了青春岁月的充实与砥砺，也看到了学生成长的喜悦和成就感。

第三段：激情点燃希望（200字左右）。

教育事业中的每一次成功和进步都激发我更大的激情，同时也让我明白，只有投身于社会主义教育事业，才能真正地实现自己的青春梦想。在我最初的工作中，我遇到了许多难题和困难，但每次看到学生们在我的指导和鼓励下取得进步，并找回学习的信心，我感到无比的自豪和喜悦。这种成就感和快乐是无法用言语表达的，也是我继续前行的动力和信仰。

第四段：立志为师深耕细作（200字左右）。

作为一名教师，我坚信教育属于长远的事业，需要教师们用热血和汗水来耕耘。我投身于教育事业不仅是为了传授知识，更是希望能够培养学生成为有担当、有责任心的人。我时刻提醒自己，潜心修炼教育智慧，并将这份智慧化作对每一位学生的用心关怀和深入引导，让他们通过知识的燃点，点燃梦想的火花，在青春的舞台上追寻更加美好的未来。

第五段：归宿赋予青春的意义（200字左右）。

青春无法回来，因此我们要珍惜在教育事业中的每一天，努力做到最好。教育是一门充满梦想和希望的事业，它不仅仅是为了自己的成长和发展，更是为了造福社会、贡献社会。在我看来，只有用青春的火焰点燃教育的烈焰，才能真正做到知行合一，让我们的青春有意义，给社会带来真正的改变和进步。

总结：

教师畅谈青春梦想心得体会，教育是我们青春里炽热的游戏，我们扬帆起航，义无反顾。面对困境，我们从不畏惧；迎接挑战，我们从不退缩。我们心系教育，为师之路矢志不渝；我们怀揣梦想，将青春献给了那些等待我们的学生。我们在奋斗中长大，在成长中坚定，在坚持中前行。让我们用青春的激情和力量，为培养出更多有担当、有创造力的人才，为社会的进步和繁荣，贡献我们的力量。

青春的梦想篇六

大家好，我是李_晴，我演讲的主题是：青春梦想。

梦想之于我们，是在荆棘路上的战刀?还是在我们白日梦中的一叶扁舟?年少是我们的资本，也可能成为我们懈怠的理由。

曾有一僧侣初入佛门，在佛祖像前许诺：“若我未成为主持，今生不再归故乡。”怀抱梦想，小僧进入佛门学习，久而久之，他享受这寺内的清闲日子，当初的诺言也被他遗忘，每天跟着众徒敲木鱼，做早课。常对香客说：“青春年少，如此辛苦，何苦来哉?”最终，小僧侣还是一名普通的僧侣，老死于寺内，未能归故乡。

我们起初在幻想里彷徨，留得自我的梦想禁锢在孤寂的心房。年少的我们在流沙般的时光里，无奈的消磨着一段段美好的曙光，我们向往大学的自由，向往大学中的青春。在年少的时间中，我们享受自由，认为那些灯红酒绿是我们梦想的终点，认为那些与自己一起吃喝玩乐的人是我们的挚友，认为那位与自己一起翘课、游玩的人是今生的伴侣，我们不再努力，不再前进，我们迷失在这温柔的时空中。我们只道青春年少，无畏时间流失，只愿享受大学的自由与安逸，但没有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒.唐的青春，缺乏梦想的青春是空洞的青春。当青春之河呼啸而去，我们忍心成为岸边的枯草吗?青春的血液从未曾低沉过，但青春的我们却消沉了自我，这是青春年少的代价，还是青春成长的剧痛。今朝且吟且闻，明日且听且悟，只道青春年少，梦之方向未了。

梦想与青春是我们说不完的话题，在青春里说梦想，在梦想中叹青春。

谢谢大家。

青春的梦想篇七

每个人都有一段青春，每个人都经历过青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的，但是，你是否可以毫不犹豫地说：我没有辜负青春!我想那并不是一件简单的事。如今，我们的青春就在眼前。那么，处在这黄金时代的我们，该怎么办呢?是随波逐流，得过且过，还是争分夺秒，开拓奋进?只要稍有头脑的人，谁都会选择后者。诚然，人生能有几回搏?也许有人会这样想：花有重开日，人无再少年。此生难得有这个好机会，何不无牵无挂地快乐一阵子，来个“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想过：一失足成千古恨，再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去就不再回来了，等到你后悔的时候，已经无法挽回。

我们谁都懂得：迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友，今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，前有师长掌舵，后有父母加油，可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。不要怕输，青春是永远不服输的，只要你肯努力，梦想终会实现。

我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春，青春，短暂而珍贵。请爱惜青春吧，别让青春过早流逝;为青春自豪吧，切不要虚度光阴，青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻!同学们，我们风华正茂，我们英姿勃发，让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来，就此努力吧，以无悔的青春去谱写中国的历史新篇章!

让我们放飞我们的梦想，飞扬我们的青春吧!

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志;也许，是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的'每一个角落里芬芳弥漫。

为了修身养性，母亲让我6岁开始学习书法;因为还没断奶就会说话，母亲又断定了我有语言天赋，从小安排大量的语言训练;又因为母亲年轻时的“作家梦”，我从8岁开始接受正规的写作辅导...就像一块机械的海绵，疯狂的吸收那些陌生的课业知识，外语课、电脑课、家政财经课...凡是母亲认为应该要学的，那就是我的义务。

当一个人看着奖状麻木的时候，我几乎找不到自己的方向;刹那间对于整个未来的失望，在所有人认为你可以成功的时候，我毅然地选择了放弃。

高考前的离家出走，为了去寻找所谓能够坚持奋斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的阳光中曝露了自己的愚蠢。

放弃复读，放弃留在沿海甚至去北京深造的机会，只为了摆脱父母的安排，只为了走自己的路。

当一切安顿下来，回想起父母和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤;回想起父母离开时，眼里不舍的泪花;回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、电话...我才恍然，我的梦想，付出了如此的代价。

当同学对我说，为什么你什么都会的时候。我第一次对母亲充满了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其实是最理解我的人，学会了感激，也学会了正视自己的梦想。

是的，我的梦想。一份从一而终的守望--给我的学生希望，给我的读者温暖，给我的爱人幸福。是的，我的梦想。从第一次站上讲台开始迷恋这个地方，从第一次发表文章开始憧憬文字世界，从决定留在这里开始，坚守心底的渴望。

无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气!

梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。

青春的梦想篇八

各位领导、各位评委，大家好!

我是14号参赛选手梁_声，来自藤州镇一中。我演讲的题目是《我的青春梦想》。清楚地记得初到藤州镇一中的那一天，爸爸送我来学校报名。那天正下着蒙蒙细雨，但并不影响我的高兴心情，因为想到终于可以读初中了，还因为透过星星点点的雨帘感受到了大自然在雨中的美，当时的美景真不知该如何描绘。绿，在我心中蔓延。当我沉醉于沿途中的绿意时，爸爸和我说起我们的藤县，说起县城在这几年来突飞猛进的发展，我感到了他上扬的语调里流露出来的骄傲。人们对“美丽中国美好家园”的理解各不相同，但每个人理解中包含着很多共同的期盼。我们对未来的梦想是头顶的天空湛蓝如镜;我们都希望脚下的大地绿草如茵;我们都希望身边的湖水清澈明净;我们都希望眼前的阳光灿烂如金。

藤州镇平政村本就是县城郊区的一个小村子，可近几年来经济的迅猛发展，一间间厂房在这里拔地而起。这优雅的水乡啊，曾几何时，耳边响起的不再是清脆的鸟鸣，而是隆隆的机械声;曾几何时，眼前显现的不再是蔚蓝的天空，而是翻滚的黑烟;曾几何时，闻到的不再是清香淡雅，而是令人窒息的化学臭味。

不要等到失去才懂得珍惜，不要等到灭亡才懂得悔恨，如果肥沃的土地变成荒漠，如果空气中充满有害物质，如果河流被污染得连鱼儿都无法生存，那么我们生存的意义何在?我们生存的根基又在哪里?“我们不仅要金山银山，更要绿水青山。”——这是我们现在心底最深的呼唤。

营造绿色，是一种态度，更是一种责任，是一种行为，更是一种习惯。让我们学会尊重善待自然，学会与自然和谐相处，让我们从身边小事做起，从一点一滴做起，建设美丽中国，呵护绿色家园!

再宏大的蓝图也是笔笔绘就的，再遥远的梦想也是步步实现的。我们只有一个家园，一个需要我们用心来呵护的家园，就让我们行动起来!让我们的祖国更绿一些，更美一些!相信青山秀水会在你我的共同争取下重生;相信蓝天白云会在你我的共同奋斗中再现;相信美丽中国会在你我的共同努力下传承。相信你我的力量，我们的青春梦想就在身边。

我的演讲完毕，谢谢大家。