总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

医学研究生中期考核个人总结篇一

为加强对在站博士后研究人员的管理，按照国家博管办和省博管办的要求，根据《河南农业大学关于博士后管理工作的实施细则》，特制定我校在站博士后研究人员中期考核办法。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极贯彻落实科学发展观和科学人才观，进一步加强和改进博士后管理工作，完善管理制度，健全工作机制，着力提高博士后培养质量，实现培养与使用相结合，选才、育才、用才一体化，充分发挥博士后制度在人才强校战略中的独特作用。

根据国家有关要求，凡被国家博士后管理委员会办公室批准进站的博士后研究人员，均要参加流动站组织的中期考核。时间选择在博士后进站工作一年左右时进行。

博士后中期考核主要考核博士后研究人员的敬业精神及研究工作的进展情况。研究工作进展情况包括研究计划的实施、取得的阶段性成果、研究中存在问题及难题、下一阶段工作计划和目标等。

博士后中期考核共分4个档次，即优秀、良好、合格和不合格。

（一）优秀标准。

1、进站后工作进展很快，初步作出创造性阶段成果；或申请到较高水平的课题；或获得国家基金资助，有较强创新能力。

3、综合素质好，工作态度刻苦认真，科学作风严谨，协作意识较强。

（二）良好标准。

1、进站后工作进展快，已取得初步成果；或正在申请高水平课题。

3、综合素质较好，工作态度认真，科学作风严谨，协作意识较好。

（三）合格标准。

1、由于客观原因进入课题较迟，工作进展受到影响，但工作努力。

2、进站后只撰写过一般性学术论文或研究报告。

3、综合素质尚可，能力一般。

（四）不合格标准。

1、由于主观原因迟迟不能进入课题，项目进展缓慢，本人工作不够努力。

3、综合素质差。

博士后中期考核在校博士后管理委员会领导下进行，校博士后管委会办公室（以下简称“校博管办”）负责组织实施。考核实行院为主体，两级管理，校博管办统一牵头，博士后流动站所在学院分别组织进行。学院要成立专家考核小组，对申请考核的博士后逐人进行考核。专家考核小组的组成不得少于5人，且成员一般应为熟悉本研究领域的教授级专家组成，合作导师可以担任考核小组成员，但原则上不得担任考核小组组长。流动站同时要指派考核秘书1人，具体办理中期考核事宜。

（一）个人总结。博士后本人对个人进站以来的工作情况进行全面总结，并填写《河南农业大学在站博士后中期考核表》（以下简称《中期考核表》，见附表）。

（二）博士后就进站以来的.工作情况向考核小组做中期报告。报告内容主要包括：研究内容、工作进展、预期效果、存在问题，承担课题及获得主要业绩等。

（三）考核小组根据考核标准，对博士后进站以来的敬业精神、研究工作进展、科研能力及存在的问题作出综合评价，确定其考核档次。

（四）博士后流动站就考核情况形成书面报告报校博管办，并将《中期考核表》交校博管办存档。

（一）对中期考核优秀及良好的人员予以表彰。

（二）对中期考核合格人员谈话了解情况，并指明不足。

（四）若有特殊情况，应由博士后所在流动站作出书面说明，与学校博管办进行协商后报请校博士后管理委员会主任审批。

医学研究生中期考核个人总结篇二

时光飞逝，岁月如梭，一年的研究生生活很快的过去了。回首过去的一年，我觉得还是比较充实而有意义的，有很多收获，当然也有失落。总的来说自己成熟了很多。在这里对自己过去一年的学习、生活、科研及社会工作等做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为将来适应社会做好准备，把自己的人生道路走得更稳、更好。

思想方面：我一直对自己有较高的要求。大学时期我已经加入中国共产党，始终高标准要求自己。我注意学习先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。时刻提醒着我注意什么是一个党员该做的，什么是不该做的，这就更加促进了我的进步。同时，我清醒地意识到自己所担负的社会责任。对个人的人生理想和发展目标，我也有了相对成熟的认识和定位。因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。

学习方面：我努力学习专业课程，并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西。

生活方面：严格要求自己，养成良好的生活习惯。作为班里的班长，我平时为人处世和善热情，和同学关系融洽，尊敬师长，并积极参加学校各种文体活动，积极帮助导师和科研秘书处理一些生活学习工作中遇到的问题。

科研方面：在寒假期间和暑假前夕开始开展预实验，在此之前参考大量国内外的文献，预实验开展相对顺利，并且得出一些预期实验结果。整理论文一篇，应经投稿，正在外审中。

医学研究生中期考核个人总结篇三

我主攻人口、资源与环境经济学这一领域，主攻深度和广度都很高。我认为，对于我这个领域的研究者而言，要了解的知识内容实在是太多了，难度也相对较高。学习层面我已经寻找了许多参考材料，并利用某些学科专业工具进行研究，不断提高自己的专业水平。同时，在我的研究领域内，我也与其他探究人口、资源与环境经济学的研究者运用公共数据讨论问题并集思广益。

在参加研究项目的过程中，我也收获了许多实践经验。我主要参与的是与多向经济关系的实证研究，呈现出对经济元与环境元之间关系的普遍感知。我协助同行们完善了某些发现并恰当地提出了建议。同时，我也亲身践行了一个研究者的职责，借由与行业内其他研究者多次沟通，使研究成果得以广泛传递和实施。

在得到评审者的评价时，我发现自己优点之一是善于整理与解释数据并提供可靠的建议，而缺点则是不容易提出一些倒推性和变异性思考的问题。

在参考评审者意见的基础上，我制定了新的`规划。我将集中精力提升自己的问题解决能力，试图在实践过程中寻找习惯性思维漏洞，并通过其钻研提高自己的研究水平。同时，我也将更加刻意地拓展自己的方法学和理论知识，在未来跨领域的研究提供策略。

医学研究生中期考核个人总结篇四

光阴似箭，日月如梭，四年的大学时光和两年半的研究生学习转眼就要成为过去，十多年寒窗苦读的生活将随着研究生生活的结束而暂时告一段落。回首那些拼搏的历程，酸甜苦辣，成败得失一齐袭来，使我不得不静坐下来，用足够的时间整理自己这些年学习生活中的得与失。

大学本科四年，我是在一所师范大学里度过的，怀着对教育事业的崇敬和向往，我一直希望用我的努力诠释对这一事业的喜爱。无论是学习还是生活，我都以一个准教师的标准要求自己。

获得了“校社团先进个人”、“优秀班干”等荣誉称号。此外，我还在思想上加强改造自己，积极要求加入中国共产党，认真学习党在各个时期的方针政策，在大学毕业前，我被推荐为入党积极分子，并获得了“优秀团员”的荣誉称号。

所有成绩的取得都已经成为过去，我清醒地意识到，知识的不完善和思想的不成熟是我发展道路上必须铲除的桎梏，于是，在工作之前，我选择了读研以继续对自己加以思想上的改造和学习上的提高。

研究生对我而言是一个神圣的字眼，在我正式成为研究生的那一刻，我暗下决心，一定要用自己的努力来圆满完成自己两年半的研究生学习和生活。

研究生是本科阶段学习的继续，也是一个转型，是专业知识的再提高和学术研究的新开端，一切都很新鲜，却又那么陌生，面对这一切，我选择面对：主动向同学请教不懂的问题，积极与导师探讨新的学术动向，不放过任何一个可以向其他老师请教的机会，一有时间就钻进图书馆，资料室。所有的这一切，都是为了不辜负两年半的研究生时光。付出总有回报：期末考试，我平时的努力换来的是优异的成绩，同时，科研能力有了很大的提高，在导师的指导下，我与其合作发表论文三篇。最让我欣慰的是，在即将毕业的时候，我还被评为校“文明学生”。“文明学生”的评得，与我时刻对自己加强思想的改造是分不开的，因为读研期间，我依然积极向党组织靠拢：参加了党校学习，通过了党校考试，被推荐为党员发展对象，成为中共党员等等。这些都是对我努力的肯定。

人常说，“人无完人，金无足赤”，对此，我相信。但这决不是我用来掩饰自己缺点的借口，而是用来审视和正视自己不足的信条。不论是学习、生活，还是思想，有待于提高的地方还不少，但我不会逃避，我会努力向着一个21世纪合格的毕业生而前进。

医学研究生中期考核个人总结篇五

在我的研究生课程中，我选修了计算机科学与技术专业。在这个专业中，我获得了许多学术知识和实践经验。我也参加了一些研究项目和技术论文的撰写工作。研究生中期考核让我有机会对自己的学习和研究进行反思，并对未来的发展做出规划。

在过去的一年里，我不仅深入了解计算机科学领域中的各种现代技术和研究动态，同时也积极参与了项目实践和学术交流活动，积累了一定的实践技能和人际关系。我参与的研究项目包括机器学习算法、自然语言处理以及计算机视觉和图像处理等方向。在这些项目中，我作为主要研究员之一，担任了大部分的`算法和技术设计工作，负责项目进度和实验结果分析等。同时，我也积极参加了一些技术论文的撰写和学术交流活动。在这方面，我和我的同学们一起组织了一次学术研究展示会，展示了我们对某项新技术的研究成果。

在这个中期考核的过程中，我认真反思了自己的学习和研究过程，并制定了一些未来的发展计划。首先，我计划继续深入学习和掌握人工智能、深度学习等前沿技术，不断提高自己的核心竞争力。其次，我会积极参与实际项目的策划和管理，以培养出更强的团队合作意识和项目管理能力。最后，我还计划在未来参加更多的学术研究和交流活动，以扩大自己在学术领域中的影响力和声望。

总之，我的研究生中期考核让我对自己的学习和研究做出了深刻的反思和规划，我将继续努力，不断提高自己的学术水平和实践能力，为学术界和科技界做出更大的贡献。

医学研究生中期考核个人总结篇六

时光匆匆，岁月如梭，不知不觉中我已经度过了硕士研究生一年的宝贵时间，回首望去，有付出，有回报，有困惑，也有执着，这些生活与学习中的点点滴滴，印证着我的成长，也为我将来的生活和工作打下了坚实的基础。在学习方面，一丝不苟，实现了由学习到研究的转变。我认真地学习每一门课程并取得尽可能优异的成绩，同时，采取各种途径深化和拓宽专业领域知识，包括借阅学校图书馆的专业文献和专业期刊，网上查阅电子期刊等等，从而了解了专业领域最新的研究成果以及研究方法，并且提高了自己的专业英语水平。当然在学习过程中也遇到了这样那样的困难，通过导师的教导、同学们的帮忙以及自己的努力，困难依次被解决。这一年来的学习，让我受益匪浅，也让我明白科学研究是严肃的，这更激发了我对知识的渴望。在思想方面，摆脱了大学期间有些不切实际的想法，重新检验并竖立了新的人生观、价值观。我始终坚决拥护中国共产党的领导，严格要求自己，不断向党靠近，希望在自己的努力进取与追求上进的积极的思想态度下，能够早日达到党的要求，从而成为一名光荣的共产党员。在生活方面，我一直坚持诚信为本，与人为善的原则。良好的生活习惯，坦诚相待的性格让我结识了很多朋友，特别是进入研究生学习的这一年时间里，我有幸认识了很多学识渊博的长者、同学，并与他们建立了深厚的友谊，得益于这些良师益友的帮助，我的学习和生活充满了乐趣。

医学研究生中期考核个人总结篇七

岁月匆匆，珍贵的研究生一年半的'美丽时光就快结束了，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的硕士毕业生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础回想一年半走过的路，有得也有失，有必要总结一下这一年半的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

“求是、求实、求新、求精”，这是扬州大学的学校精神，也是我个人的奋斗目标。

本人热爱社会主义祖国，坚决拥护中国共产党的领导，努力学习马克思列宁主义，不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家的法律和学校的纪律。尊重社会公德，笃守诚、信、礼、智的做人原则。积极参加各种校内党校活动，积极向党组织靠拢，已成为一名预备党员。在一年半研究生生涯中，无论在学习、工作还是生活上我都坚决贯彻踏实勤奋，诚实向上的人生信条，努力不懈的加强自己的综合素质，使自己全面发展。

工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。在作物遗传育种这个知识的殿堂里，我系统的学习本专业的所有课程，并获得较好成绩。此外，我选修了基因工程、生物信息学、数量遗传学、专业英语、基因组学、常用统计分析软件和日语等课程。不仅开阔了我的知识面，也为将来踏上社会，适应各种工作要求打下了基础现在我擅长使用matlab软件编程及做统计分析，其他统计分析软件如sas、spss和das等也比较熟悉和能够使用；此外，能够熟练使用办公软件。在不断的学习与进步之中，我觉得学得越是深入，就越感到所知甚少，也正是这种强烈的求知欲，推动我锐意进取，更上一层楼。我热爱所学的作物遗传育种专业，努力拓展自己的专业知识。一年半来，我把一本统计书看到滚瓜烂熟，并且用matlab和sas软件将书本上所有例子都做成可以直接执行的程序。为了提高自己的'分析解决问题的能力，我在论坛里主动提出帮大家分析数据，并且成功帮助各个专业的人分析了各种统计问题。

工作上，我积极协助导师的工作。对于我的研究，我一丝不苟，认真踏实，勤奋刻苦。我的论文很有创新思想，是靠坚韧的毅力实现的。我参加了两学期的教学实践活动，协助两位老师的生物统计与试验设计课程的教学，给学生批改作业、答疑及辅导，得到两位老师的好评和学生的爱戴。

在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱！为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践，加入了青年志愿者、积极参与了各种社会公益性活动，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我积极参加从班到系、学校的各种集体活动。时刻关心同学的身心，与大家关系融洽。我乐于助人，待人热情，努力为同学服务，主动帮同学分析和处理实验数据。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。

天大地大，世界永无尽头，虽然一年半中，在各方面，我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历尚浅，还需要虚心向学。

医学研究生中期考核个人总结篇八

伴随社会教育和经济的多元化发展,博士研究生招生方式也在不断的变化并适应国家需求，博士如何自己做好考核呢?下面是本站小编整理的一些博士生中期考核个人总结，希望大家喜欢!

很高兴能再次进入扬州大学动物科学与技术学院攻读博士研究生，置身于这熟悉的校园环境中，倍加珍惜这来之不易的学习机会。回顾这两年的研究生学习，可谓收获颇丰，无论是学业、科研工作，还是个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实而有意义的两年。现对自己过去两年的学习及科研做一个小结，目的是总结经验，发现不足，以利于今后继续发扬优点，弥补不足。

思想健康方面：虽然是一个在职博士研究生，离开了工作岗位，重新回到校园，缺少了监督和工作压力。但我丝毫不敢放松对自己的要求。作为一名老党员，我始终坚守对党的忠诚，抵制一切不良生活作风和思想，认真学习党的重要思想和科学理论，牢记党对我们的要求，不断加强自己的思想政治修养。在认真学习理论知识的同时，积极关注国家的大事，积极向周围的优秀的同学学习，积极的向周围优秀的党员学习，时刻以党员的标准严格要求自己。

学业方面：博一主要是进行研究生课程的学习，按照学校及学院的要求修满八门课程及一次国内外会议交流，共21学分。在认真完成学业课程之余，我积极参加学校、学院组织的国内外专家报告会和学术交流会，认真聆听专家学者的讲座，开阔了自己的学术视野。在导师及师弟、师妹的帮助与指导下，多次参与了组里的学术和现场试验，做到了理论与实践相结合。

科研方面：我的研究主要内容为脂肪代谢调控方面，根据研究内容的要求，利用学校图书馆图书资源，查阅相关资料，并通过维普、万方、webofscience等数据库和搜索引擎，下载了大量相关文献并仔细研读。通过对研究方向的深入钻研，对专业领域的应用背景、科学前沿以及整个学科的结构都有了宏观、深入的认识，使自己具备了自我学习，认真思考的能力。并初步拟定了论文试验方案，现已按照预定内容及进度进行了全面的前期准备工作。预计现场试验将在近期开始。

总结过去，仍有较多不足之处，如在科研上缺乏主动性和创新精神，对于专业文献的学习，还不够深入，思考得还不够多，对英文文献有畏难情绪。在接下来的时间里，我将坚守学术诚信，克服不足，变被动为主动，将主要精力放在科研任务和论文发表上，更加严格地要求自己，争取尽早圆满完成自己的课题。

我认真学习党的xx大精神以及党的各项方针政策，积极参加党支部的各项学习活动，努力提高自己的思想理论水平。今年由于我国遭受了比较严重的自然灾害以及藏-独分子的干扰，在大是大非面前，我时刻保持清醒的头脑，始终坚持党的领导，积极响应党的号召，踊跃为灾区人民献爱心和缴纳特殊党费，使自己的党性得到了进一步的纯洁和升华。党和国家在关键时刻表现出的果断和坚定，使我们每一位普通党员都深受感动，也使我们的国家空前的团结起来。中国共产党无疑再一次经受住了考验，将引领我们取得更加辉煌的胜利。我在不断加强理论知识学习的同时，也不忘记进一步加强自己的业务学习。爱党爱国不能是仅仅停留在。

口号。

和热情上，还要拿出自己的实际行动来。

而作为我们博士研究生，当前最紧要的工作就是完成自己的课题，向国家交出一份完美的答卷，也为自己的科研事业开启一个良好的开端。在这段时间的研究生学习中我主要完成了以下几方面的工作。

首先，我在现有资料的基础上，对昆虫纲中的线粒体基因组的密码子组成和trna分析的使用情况进行了统计分析。结果表明，在昆虫的线粒体基因组中，有10种最优密码子的使用和其对应的trna分子没有明确的对应关系。这一结论与之前大家在核基因组中的观点是不同的，而且已经在哺乳动物、鱼类和真菌的线粒体基因组中得到证明。

其次，考虑到线粒体基因是编码细胞内氧化磷酸化过程中主要的复合酶，同时这一过程中也有核基因的参与，且这一过程是细胞中唯一一个同时有核基因和线粒体基因共同参与的过程，它们之间存在着协同进化的关系。我们以黑腹果蝇(drosophilamelanogaster)为研究对象，探讨这一过程中核基因以及线粒体基因的密码子组成情况。分析显示氧化磷酸化过程中的核基因和线粒体基因的密码子组成是独立进化的，虽然它们之间存在协同进化的关系，但是这种协同进化并不影响它们的密码子组成。在密码子分析的过程中，由于wolbachia和昆虫的线粒体基因组具有比较高的相似度，例如具有共同的祖先-蛋白菌，以及都具有母系遗传的特点，我们设想能否从wolbachia核基因组和昆虫的线粒体基因组的密码子组成或别的方面来寻找它们具有共同祖先的证据。我们已黑腹果蝇中的专性寄生菌wolbachiapipientiswmel为研究对象，初步分析表明wolbachia的核基因组的密码子组成主要是受到基因组的核苷酸组成和基因长度的影响。但是如何进一步讨论它和寄主线粒体基因的相似性，还需要进一步的研究。

再次，在以上的分析过程中，我们用到了一个参数cai(codonadaptationindex)值，这个参数尽管存在比较大的争议，但是却具有比较大的用途。在一些刚测出全序列的基因组中，一些基因的表达数据由于缺少est数据和基因芯片数据，而通过实验证明比较费时，且成本比较高，那么我们就可以使用cai值来进行估计一些未知基因的表达水平的高低。cai值我们称为密码子适应指数，它的变化范围位于0到1.0之间。它的值越高意味着具有较高的密码子偏好性，以及较高的表达水平(sharpandli20xx)。在20xx年，有10条果蝇的全基因组被成功测序，为我们进行生物学研究提供了足够的数据支持。我们从中下载了7种果蝇中与aggressive相关的基因cyp6a20，通过比较这其中果蝇的cyp6a20基因的cai值，我们对这7种果蝇的aggressive水平进行了推测。需要声明的是，由于我们缺少行为学的直接证据，而且cai值的计算也存在偏差，我们的结果可能会出现偏差，但是cai值在后基因组时代的应用会越来越广。

最后，我们探讨了榕小蜂的生活环境对于它的氧化磷酸化基因的影响。无论是传粉榕小蜂，还是非传粉榕小蜂，一生中的大部分时间都是生活在榕树的瘾头花序中。这个密闭的花序中，氧气的含量必然会低于外界的含量，生物体在氧气浓度比较低的环境中，进行生命活动必然会消耗更多的能量，对生物体自身的能量供应系统提出更高的要求，那么这种特殊的生活环境是否会对榕小蜂中氧化磷酸化系统中的基因造成影响呢?本实验中，我们拟选取生活在果内榕小蜂的取材：标本的选取：榕小蜂6种(ceratosolensolmsi、apocryptabakeri、philotrypesissp、philotrypesispilosa、walkerellaspp、eupristinasp)、广肩小蜂2种(sycophila属)以及和榕树不相关的小蜂2种。至于榕小蜂的取样上面，我认为选取6种即可，可以进行多个物种之间的比较;而生活在果外的小蜂，我们可以选择不是寄生在榕树上的广肩小蜂作为对照。但是还有一个问题是这种不同的物种之间的差异如何证明不是由种间差异造成的，还是由生活的环境不同说造成的。最好能够选择这样的小蜂，在一个科中，部分物种是生活在果内的，另外部分物种是生活在果外的，这样可以进行对照，可以最大限度上的排除种间差异。

在研究生学习期间，尽管实验比较紧，任务量比较大，但是我仍然抓住点滴时间进行锻炼，以更饱满的精力投入到科研工作当中。经过不懈的努力，身体素质过硬，足以承担繁重的实验任务。在以后的工作和学习中，我将以更加充沛的精力和热情来迎接更具有挑战性的工作。三十功名尘与土，八千里路云和月，我只有竭尽全力为祖国的科研事业贡献自己的一份力量，才能不辜负党和学校对我的关怀。

为加强对在站博士后研究人员的管理，按照国家博管办和省博管办的要求，根据《河南农业大学关于博士后管理工作的实施细则》，特制定我校在站博士后研究人员中期考核办法。

一、指导思想。

以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极贯彻落实科学发展观和科学人才观，进一步加强和改进博士后管理工作，完善管理制度，健全工作机制，着力提高博士后培养质量，实现培养与使用相结合，选才、育才、用才一体化，充分发挥博士后制度在人才强校战略中的独特作用。

二、考核范围。

根据国家有关要求，凡被国家博士后管理委员会办公室批准进站的博士后研究人员，均要参加流动站组织的中期考核。时间选择在博士后进站工作一年左右时进行。

三、考核内容。

博士后中期考核主要考核博士后研究人员的敬业精神及研究工作的进展情况。研究工作进展情况包括研究计划的实施、取得的阶段性成果、研究中存在问题及难题、下一阶段。

工作计划。

和目标等。

四、考核标准。

博士后中期考核共分4个档次，即优秀、良好、合格和不合格。

(一)优秀标准。

1、进站后工作进展很快，初步作出创造性阶段成果;或申请到较高水平的课题;或获得国家基金资助，有较强创新能力。

3、综合素质好，工作态度刻苦认真，科学作风严谨，协作意识较强。

(二)良好标准。

1、进站后工作进展快，已取得初步成果;或正在申请高水平课题。

3、综合素质较好，工作态度认真，科学作风严谨，协作意识较好。

(三)合格标准。

1、由于客观原因进入课题较迟，工作进展受到影响，但工作努力。

2、进站后只撰写过一般性学术论文或研究报告。

3、综合素质尚可，能力一般。

(四)不合格标准。

1、由于主观原因迟迟不能进入课题，项目进展缓慢，本人工作不够努力。

3、综合素质差。

五、组织领导。

博士后中期考核在校博士后管理委员会领导下进行，校博士后管委会办公室(以下简称“校博管办”)负责组织实施。考核实行院为主体，两级管理，校博管办统一牵头，博士后流动站所在学院分别组织进行。学院要成立专家考核小组，对申请考核的博士后逐人进行考核。专家考核小组的组成不得少于5人，且成员一般应为熟悉本研究领域的教授级专家组成，合作导师可以担任考核小组成员，但原则上不得担任考核小组组长。流动站同时要指派考核秘书1人，具体办理中期考核事宜。

六、程序与方法。

(一)个人总结。博士后本人对个人进站以来的工作情况进行全面总结，并填写《河南农业大学在站博士后中期考核表》(以下简称《中期考核表》，见附表)。

(二)博士后就进站以来的工作情况向考核小组做中期报告。报告内容主要包括：研究内容、工作进展、预期效果、存在问题，承担课题及获得主要业绩等。

(三)考核小组根据考核标准，对博士后进站以来的敬业精神、研究工作进展、科研能力及存在的问题作出综合评价，确定其考核档次。

(四)博士后流动站就考核情况形成书面报告报校博管办，并将《中期考核表》交校博管办存档。

七、结果处理。

(一)对中期考核优秀及良好的人员予以表彰。

(二)对中期考核合格人员谈话了解情况，并指明不足。

(四)若有特殊情况，应由博士后所在流动站作出书面说明，与学校博管办进行协商后报请校博士后管理委员会主任审批。