在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

对支部领导批评篇一

在深入学习和开展党的群众路线教育实践活动实践中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过学习讨论、座谈等多种形式，自我排查问题，主动开展批评与自我批评，并初步拟出改进措施。

存在问题及原因分析

一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上。

二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，把握机遇能力差。

三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在深入了解学生不够，工作不深入、了解不够，解决问题不及时问题。表现在开展工作墨守陈规，执行政策经验化、教条化，缺乏灵活性。

四是学习知识钻研业务精神缺乏。随着业务职称资格的获得，自己对教学业务的钻研有所松懈。

1、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个方面;坚持统筹兼顾，正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力。

2、加强作风建设。把工作重点放在如何正确处理师生关系、师师关系和生生关系等方面的探索与改进，千方百计提高教学效率，切实做好班主任管理工作，做到让学生满意、让家长满意、让领导满意。

我将以这次活动为契机，解放思想，以更新的理念思考与探索，廉洁行医，努力创造性地做好本职工作。

对支部领导批评篇二

1.学校领导班子富有凝聚力，班子团结。

2.班子成员勤政、廉洁、自律，能带头反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，能带头深入基层，深入科室，工作作风扎实。

3.学校领导班子和成员坚持“以师生为本”，能为学校的发展、教师的幸福、学生的成长成才考虑并开展工作，做到了“一切为了师生、一切依靠师生，全心全意为师生服务”。

1.希望学校进一步提高教学质量，注重营造学习气氛。

2.希望学校更加重视基础设施建设，改善校园面貌，环境育人。

3.进一步加强对学生的思想政治工作。

4.学校制度存在落实不到位现象。

5.加强对班主任队伍的建设、管理和培训，努力提高班级管理的质量和水平。

6.希望校领导班子成员进一步开拓思想，多深入教职工和学生中调研，倾听意见和建议。

7.学校班子应更有开拓进取精神，一方面要苦练内功，结合学校发展实际，强化内部管理，提高全校教职工的思想业务素质，同时还要积极努力争取政策支持，以保证学校的发展壮大。

对支部领导批评篇三

根据局党委中心理论学习组学习方案安排，本人认真学习了《习近平谈治国理论》中有关中国特色社会主义理论体系文章，现根据学习的情况作如下发言。我发言的题目是：认真践行“三严三实”，努力提高服务水平。

习近平总书记在《不断提高运用中国特色社会主义制度有效治理国家的能力》一文中讲到，必须适应国家现代化总进程，提高党科学执政、依法执政，提高国家机构履职能力，提高人民群众依法管理国家事务、经济社会文化事务、自身事务的能力，实现党、国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化，不断提高运用中国特色社会主义制度有效治理国家的能力。习总书记进一步指出，我们在国家治理能力方面还有许多亟待改进的地方，在提高国家治理能力上需要下更大气力。只有以提高党的执政能力为重点，尽快把我们各级干部、各方面管理者的思想政治素质、科学文化素质、工作本领都提高起来，尽快把党和国家机关、企事业单位、人民团体、社会组织等的工作能力都提高起来，国家治理体系才能更加有效运转。

作为国有地勘单位的办公室，更应该深刻领会习总书记的讲话精神，因为“各项事务制度化、规范化、程序化”的要求，在办公室的工作中最能集中体现，因此，办公室要按照“三严三实”的要求，在推进我局治理能力现代化中发挥带头作用，切实提高工作能力和服务水平。

习近平总书记在《秘书工作的风范》中讲到，办公室，是一个单位、一个系统、一个机构的关键部门。办公室工作有四个特点。一是“重”，地位重要。办公室工作任务概括起来有三个。一个是决策的参谋、智囊作用;一个是对上对下的服务;一个是机要、保密工作。二是“苦”，非常辛苦。三是“杂”，事务繁杂。四是“难”，难度很大。现结合工作实际，谈以下几点认识。

一是要增强对办公室重要地位的认识。从内部来讲，办公室的工作有调研、信息、督办、信访、接待、机要、档案、文印、收发等各项工作，这充分体现了办公室在一个单位中所起的枢纽地位、信息中心、桥梁作用。在过去，只要能认真履行职责就可把这些工作做好。但在新的形势下，除坚守一些行之有效的做法外，还应根据经济建设，特别是转型发展、公务接待、信访维稳、保密工作、信息化建设等的最新要求，进一步完善更新各项制度，使各项制度符合改革创新要求，符合法治思维和法治方法的要求。

二是要规范运转。规范运转首先是落实各项制度。习总书记说，制定一个好文件，只是万里长征走完了第一步，关键还要抓落实。很多制度的贯彻执行，都需要办公室抓落实。比如，决策前的各种服务工作，决策后的落实督办。其次是要不断完善各项管理规定。根据上级机关对经济发展、党的建设、党风廉政建设、社会管理的最新要求，属于办公室工作职责范围内的工作，要及时修改完善各项规章制度，属于全局性的制度建设，要结合实际向局领导提出修改建议。再次是要创新工作方式。要通过加强社会主义核心价值观教育加强办公室自身建设，强化团队能力建设，增强办公室围绕中心服务大局的意识，使办公室的工作适应全局改革发展稳定各项工作。

三是要严格遵守程序。遵守程序，就是讲规矩。这一点办公室要求要起带头作用，上级机关和领导安排的工作，要在规定的时间内完成;下级单位请示的事项不符合程序的要主动提醒;起草、制定文件、印发文件要讲程序;带头遵守和坚持制度规定的程序，尽最大努力为领导分忧和搞好服务，为各单位搞好服务。

一是办公室要从严从实管理。从以上办公室的工作特点及重要性来看，要做好办公室的工作，就必须要从严从实。在从严上，要从严加强学习、从严要求工作人员、从严管理队伍，从严执行局各项规定，只有从严，才能使各项制度落实到实处、才能规范运转、坚持程序，从而提高工作效率，推进各项工作。在从实上，要注重调查研究掌握真实情况、善于总结经验不断修正错误改进工作方法、积极接受新鲜事物推进管理现代化，只有从实，起草的各项制度才能务实管用，参谋作用的水平才能不断提高，服务基层服务发展的作用才能更好发挥。

二是办公室不严不实的危害：习总书记在《秘书工作的风范》中指出，办公室的参谋水平高，能推进党的方针、政策的顺利实施;水平低，就会影响全局工作，甚至造成严重后果。办公室对内掌握首脑机关的核心机密，泄露了重大机密，就会给党和国家造成损失。办公室对外还起一个“窗口”作用。基层的同志、外来的同志对对我们地区的印象如何，很大程度上同办公室的工作相联系。办公室工作出色，人家就会说这个地方工作真不错;办公室同志如果草率，或者作风态度生硬粗暴，人家就会说这个地方工作很糟糕。所以办公室工作与全局工作密切相关。总书记这段话对办公室的水平、责任心、作风提出了明确要求，实际上也是指出了办公室工作不严不实的危害。

三是局办公室不严不实的表现：通过领导点、基层提、自己找、处室帮，局办公室的不严不实主要表现在以下几方面：一是责任心不够强。如对一些需要办理的公文没有认真思考提出拟办意见，未能很好发挥参谋作用。二是协调沟通不够。与各处室交流沟通不够，对各单位情况掌握不全面，对行业外部的情况不熟悉，未能很好地发挥信息中心作用。三是效率不够高。今天本来可以完成的一些工作有拖到明天的现象，未能做到日清日结。比如公文传阅不及时。四是工作不够严谨。如公文质量不高，把关不严。对上行文质量重视程度较高，对下行文质量重视不够，错别字时有发生。五是“窗口”作用没有发挥好。工作纪律时有反弹，对工作人员要求不严，特别是对工作人员一专多能方面要求不高。

按照习总书记对办公室工作所提“三点希望”和“三严三实”的要求，做好局办公室的工作。

一是要有高度的责任感。当前，地质经济转型发展任务艰巨，推进各项工作的难度越来越大，办公室应增强做好各项工作的责任感和紧迫感。首先是要加强党性修养，树立担当意识，不怕苦、能吃苦;克服为难情绪，积极沟通协调，推进各项工作。其次是进一步改进工作作风，从遵守劳动纪律、遵守省直机关工作纪律开始做起，在遵守工作纪律方面养成一种良好的习惯。

二是要高效率开展工作。首先是要高效率处理每天的日常工作，及时处理应急事项。其次是高效率落实、督办好有关工作，建立健全工作台账，及时跟踪督办。再次是要把握工作的规律性。对各项工作早思考，早谋划，积极主动开展有关工作，避免繁杂的工作扎堆在一起而无法应对，从而提高办公室工作的整体效率。

三是实行高水平服务。首先是要加强办公室的学习，使学习成为提高认识，解决问题的一种工作方法。当前，重点要加强公文处理知识的学习。“办文、办会、办事”是机关运转离不开的三件事，“办文”贯穿“办事、办会”工作的始终，只有把公文处理工作做好了，才能为提高工作效率和工作质量打下基础。其次是加强对所涉及到的业务知识的学习，确保正确贯彻执行党和政府的方针政策、局党政的工作部署。再次是要不断学习先进的管理经验，推进先进的管理方式，努力增强工作本领，切实提高办公室快速反应的能力、执行制度的能力、解决问题的能力、文字写作的能力，从而提高服务发展服务基层的水平。

最后，要使办公室的工作符合“三严三实”的要求，还应按照2014年5月8日习近平总书记与中办成员座谈时提出的坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守这“五个坚持”，进一步加强办公室建设，才能使办公室的管理向制度化、规范化、程序化的方向迈进，才能始终做到围绕中心服务大局。

对支部领导批评篇四

(一)对黄xx同志的批评意见：

1.在抓好公司行政业务的同时，要多关注公司党建工作开展情况。

2.在上班时间佩戴党徽、亮明身份示范带头方面做得不够好，还要进一步改进。

(二)对杨xx同志的批评意见：

1.要加强做事的干劲，平时多下基层，听取职工群众的意见，多了解群众心声，为人工群众谋福利。

2.尽快理清罐头厂的股权问题，及时完成章程的修订。

(三)对罗xx同志的批评意见：

1.要加大力度做好公司辖区的治安和信访维稳等工作。

2.多和当地政府相关部门沟通，收回历史被占领土地。

(四)对郭xx同志的批评意见：

1.工作时多动脑筋，创造性的开展

扶贫

2.工作之余，多回来参加公司组织开展的各项活动和党组织活动，加强与新入职大学生的沟通。

(五)对蔡xx同志的批评意见：

1.要加大力度推进公司的三公经费改革。

2.要多和兄弟单位沟通，做好共建基地的建设。

3.提高工作效率，做好17/18甘蔗的砍运种等各项工作。

(六)对彭xx同志的批评意见：

1.在探索自营经济发展模式，带领职工致富方面方法不多，效果不理想。

2.对党章和相关法律条文的理解还不够透彻，要进一步加强学习。

(一)对林xx同志的批评意见：

1.社区工作创新性不够，还需进一步完善相关制度，加强业务培训，抓好社区工作人员的管理。

2.基层党建工作还需进一步提高，党员的旗帜作用还没充分体现，要加强基层党支部的凝聚力和战斗力。

(二)对杨xx同志的批评意见：

1.岗位设置的合理性和科学性还需进一步加强，要严格控制人员数量，加大力度分流富余人员。

2.应强化对罐头公司的考核力度，完善治理结构。

(三)对罗xx同志的批评意见：

1.国土的土地维权应进一步加强，应加大力度开展历史被占地的回收工作，要敢啃硬骨头。

2.目前正值榨季，要多组织治安队员加强巡查力度，要主动出击，杜绝再次出现偷卖甘蔗的现象。

(四)对郭xx同志的批评意见：

1.平时少参加公司组织开展的活动，对公司的改革和发展关注度不够。

2.平时工作中遇到问题要多和其他班子成员沟通。

(五)对蔡xx同志的批评意见：

1.住房管理还不规范，还存在占房、霸房的乱象。

2.要加大指导和推行公司物业市场化运作。

3.甘蔗生产的砍、运、种进度较慢，应加大督促力度。

(六)对彭xx同志的批评意见：

1.对建设企业文化、活跃企业氛围力度不够，应多开展各种形式文体活动，树立企业形象，关注各类群体，凝聚人心。

2.应加强纪律教育和培训力度，加大监察力度，让干部职工做到心中有尺，心中有戒，不敢触碰红线。

(一)对林xx同志的批评意见：

1.习惯于开会布置工作，以上率下方面做得还不够多，带头作用不强。

2.下基层检查党建的次数较少，而且没佩戴党徽。

(二)对黄xx同志的批评意见：

1.作为党委副书记，平时对党建工作的研究不多，投入精力不足。

2.有时候性情比较急躁，缺乏耐心，不让别人把话说完就做决定。

(三)对罗xx同志的批评意见：

1.要想方设法做好土地发证工作，突破瓶颈。

2.对场村交界土地的巡查力度不够大，甘蔗被偷砍等现象时有发生。

(四)对郭xx同志的批评意见：

1.不能因为驻村

扶贫

2.对公司的日常经营事务关心度不够并且有时候不参加组织生活。

(五)对蔡xx同志的批评意见：

1.榨季进展速度缓慢，还没有实际有效的解决

方案

(六)对彭xx同志的批评意见：

1.工会组织的活动每年基本如出一辙，缺乏创新型。

2.基层干部职工对工会组织的活动参与度较低。

(一)对林xx同志的批评意见：

1.在社区搬迁到收获办公楼办公后，更加要抓好社区工作人员的管理。

2.与垦区其他单位相比，公司党建工作亮点不多，创新性不足。

(二)对黄xx同志的批评意见：

1.有时候工作要求过高，没有充分考虑到基层的承受能力，给基层造成较大压力。

2.工作方面主观性较强，要坚持谦虚谨慎的工作作风。

(三)对杨xx同志的批评意见：

1.要加强对企业经营管理方面知识的学习。

2.要尽快理清罐头厂的股权问题，及时完成章程的修订。

(四)对郭xx同志的批评意见：

1.对一些扶贫项目要多动脑筋，创造性的开展扶贫工作。

2.多参加公司的组织生活，加强与其他班子成员的沟通。

(五)对蔡xx同志的批评意见：

1.要加大力度推进公司的三公经费改革。

2.目前榨季进展速度缓慢，要多想想办法加快榨季进程。

(六)对彭xx同志的批评意见：

1.自营经济以点带面的效果不理想，带领职工致富方面方法不多。

2.深入基层调研指导还不够，有时候习惯于用经验解决问题。

(一)对林xx同志的批评意见：

1.开展学习贯彻党的十九大的相关活动较少，在公司上下还没有形成浓厚的学习氛围。

2.在做好公司党建工作的同时要多关注公司其他方面的工作，为公司的改革和经济发展出谋划策。

(二)对黄xx同志的批评意见：

1.要妥善处理基层干部历史挂账的问题，多征求意见。

2.不要总是浮在机关，平时要多下基层倾听基层一线职工的心声。

(三)对罗xx同志的批评意见：

1.平时开展工作时要多沟通，不能出现先斩后奏的现象。

2.目前正值榨季，要多组织治安队员加强巡查力度，杜绝再次出现偷卖甘蔗的现象。

(四)对杨xx同志的批评意见：

1.在下达计划指标时，往往忽略基层实际情况，导致某些计划不能按时完成。

2.要时刻保持一颗进取的心，知难而进，迎难而上，尽快解决罐头厂遗留的问题。

(五)对蔡xx同志的批评意见：

1.在平时的会议中要勇于发言，表明态度，多和大家一起探讨公司的发展计划。

2.要提高工作效率，加快甘蔗砍运的进度，减小对2018年甘蔗种植计划的影响。

(六)对彭xx同志的批评意见：

1.平时多举办一些干部职工喜闻乐见的活动，增强干部职工的归属感和凝聚力。

2.要大对扶贫户的扶持力度，争取给予更多政策扶持，带领更多人脱贫致。

(一)对林xx同志的批评意见：

1.在公司党建、社区和综治维稳工作不错，但对其他方面的工作关心甚少，比如生产方面。

2.下基层连队较少，所了解的正面情况不多。

(二)对黄xx同志的批评意见：

1.对农业生产不太熟悉，部分决策可能会影响到生产。

2.下基层少，倾听基层一线职工的心声不多。

(三)对罗xx同志的批评意见：

1.对历史被占地的回收缺少力度，办法不多。

2.与地方政府、国土部门及管区干部沟通还有待加强。

(四)对杨xx同志的批评意见：

1.在下达各分公司计划指标时，往往忽略实际情况，而采取一刀切的形式。

2.要督促计划部门加快对经营管理

方案

计划

(五)对郭xx同志的批评意见：

1.在做好扶贫工作的同时，如能抽出空闲时间，多点回公司建言献策。

2.要多与大家沟通，遇到困难大家想办法解决。

(六)对彭xx同志的批评意见：

1.尽快熟悉掌握工会的操作规程，切实为基层职工谋福利。

2.对公司已发现的违规管理员的调查和处理意见，必须及时、合理、有效。

(一)对林xx同志的批评意见：

1.举办加强干部培训和人才培训方面的培训班较少;

2.处事过于低调。

(二)对黄xx同志的批评意见：

1.对发展各种形式的股份制联合体推进力度不够大，还未创造丰收模式;

2。下基层调研次数相对较少。

(三)对杨xx同志的批评意见：

1.作为罐头分公司的董事长，在理顺罐头分公司股权和债权债务方面还需继续努力;

2.要加强理论知识的学习，尤其是企业经营管理方面的新知识。

(四)对罗xx同志的批评意见：

1.土地确权和历史被占地的回收力度还需加大;

2.对职工群众反映的一些基础设施损坏的问题没能及时处理，导致一些职工有意见。

(五)对郭xx同志的批评意见：

1.光伏发电项目建设期长，至今还未全部完工发电，影响贫困户经济收益。

2.对于扶贫情况开展情况，缺少向公司领导班子成员汇报。

(六)对蔡xx同志的批评意见：

1.工作不够大胆，求稳心态，对推进公字头种植甘蔗信心不够足;

2.和其他班子成员之间主动交流沟通较少。

对支部领导批评篇五

1、建议学校早日成立工会组织和教职工代表大会。

2、希望学校领导重视教学质量，重视营造学校学习气氛。

3、希望学校领导班子加强对学校管理的调研，广泛征集教职员工意见和建议。

4、应加强对学生的思想政治工作。

5、学校制度存在落实不到位现象。

6、岗位系数化改革力度不够，望能加强。

7、加强对辅导员队伍的管理和培训，对辅导员的注册、报考工作加强培训和检查。

9、班子成员勤政、廉洁、自律，能带头深入基层，深入处室，工作作风较为扎实。

10、希望校领导班子成员思想再开拓些，多深入教职工和学生中调研，倾听意见和建议。

1、教学课程过于呆板，教学课时过少。

2、多组织一些专业兴趣小组活动和社团活动，如计算机专业的文字录入、网页设计、网站构建、数据库开发、计算机安装及调试维修等;会计珠算、英语口语、听力、精读、泛读等。

3、规范作业布置，分发统一作业本，加强检查，增加作业量，提高教学质量。

4、学校应适时地安排学生参加社会实习，帮助学生获取更多的实践经验。