为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。

大学生比赛活动策划方案篇一

第一阶段：宣传发动。各学院通过文字通知、海报以及在各院的班级进行广泛宣传，使同学们了解本次活动的目的和意义，并指导学生学习、了解话剧的有关表演知识，酝酿正式参演的人员和节选剧本。

第二阶段：初赛排练。各学院经过对院内各个参赛队伍的评比，确定参加演出的人员和演出节选剧本，并在老师指导下组织排练，最终选择一个剧本片段进入学校的比赛。

第三阶段：学校决赛。各学院筛选出的话剧片段将在全校进行决赛，学校会邀请相关人士担任此次决赛的评委，决赛抽签时间待定。

大学生比赛活动策划方案篇二

一、活动背景：

__年奥运会即将举行，而奥运“更快、更高、更强”的精神一直激励着人们奋发向上。为此而举办此比赛。

二、活动介绍：

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

三、活动名称：

中国象棋。

在院同学。

五、活动宗旨：

友谊、奋进、团结、理解。

六、活动目的：

1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

2、为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息。

3、培养同学们的个人爱好，提高我系学生的象棋水平。

4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。

5。加强我校间的文化联系，加强我学校的影响。

七、活动时间：

八、活动地点：

院升旗广场。

九、活动规则：

1、抽签分组，组数视比赛人数而定，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，小组第一进入决赛。若积分相同，则加赛一局。

2、第二轮比赛采取淘汰制，胜者进入下一轮。

3、决赛采用循环赛制，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，取前三名。若积分相同者，则加赛一局。

4、如有特殊要求，各相互间协商解决。

5、本次活动解释权归我系学生会所有。

十、活动方式：

分成男团、女团。

十一、组织机构：

主办单位：机电系学生会;承办单位：机电系学生会。

十二、前期准备：

1、宣传方式：海报张贴在校橱窗里，横幅悬挂在大学生活动中心。

2、职责分工：

(1)由专人负责购买活动所需物品(包括象棋，宣传用品等)。

(2)有专人负责维持秩序，每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项。

(3)比赛前主席致辞。

(4)裁判由学生会成员担当。

策划部别：

张华策划。

时间：5月15日星期四。

大学生比赛活动策划方案篇三

(一)活动前期：

1、首先，有策划部写出本次演讲比赛的策划书，形成书面文字。

2、由秘书部安排好值班人员名单在2#教学楼前组织同学报名。

3、确定好参赛人员，安排好各个部门的工作，人员不够的可从其他部门调配。

(二)活动过程中：

初赛：1、自由演讲，选手可进行3分钟的命题演讲。

2、最后，评委打分，确定参加决赛的人员!

决赛：1、比赛前，请各位评委就座，然后将选手资料和评分标准分发给评委。

2、有两位主持人上场讲开场白，并对各位参赛选手和评委分别进行介绍。

3、主持人介绍评分细则和比赛规则。

4、比赛开始选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、选手演讲完毕后，评委组打分，可穿插一些节目，活跃现场气氛。去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分数交与主持人，并宣布结果!

6、比赛结束后，由评委对本次比赛进行点评并颁发奖品。

(三)活动结束后：

1、由组织部安排退场，并清理会场卫生。

2、由秘书处总结此次比赛写出活动总结。

大学生比赛活动策划方案篇四

为了更好的弘扬中国的传统文化，陶冶学生的艺术情操，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的校园人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，以诗会友，百家争鸣，共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第七届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。

二、活动主题。

来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜，带着十二大地域的特色文化，以诗会友，以文抒情，共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。

三、活动简介。

集美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动，是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。活动参与面覆盖全校21个学院，八大片区，宣传工作总共分为三期，宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式，覆盖校园生活的方方面面。因此，参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的，通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力，诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动，在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化，体现地方特色，与其他地方的文化进行交流和碰撞，这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌，特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机，以文会友，以声共鸣，畅想集大学子青春梦想!

四、活动相关事宜。

(1)参赛对象:集美大学在校学生。

参赛形式:单人朗诵、双人朗诵(男女)、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等。

参赛须知:诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题。

奖项设置:一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名。

(2)报名及咨询时间:即日起至9月17号(暂定)。

(3)报名咨询方式:办公室电话:刘松泉老师。

(4)负责人:陈杰。

(5)比赛时间:预赛——9月27日19:00—22:00(文学院建发楼)。

复赛——10月1019:00—22:00(文学院文汇阁)。

决赛——10月29日19:00—22:00(集美大学月明楼)。

(一)前期准备。

第一组(宣传工作):由宣传部负责，做好宣传横幅(欢迎赞助单位提供)、宣传板、宣传海报、幕布等工作。(海报时间:9月1日—9月20日)。

第二组(邀请函制作与分发):由办公室负责制作邀请函。由文艺部成员负责分发邀请函到各个学院分团委，并由学生会全体成员共同实施。

第三组(活动材料):由办公室负责作品集与节目单。由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买。

第四期(媒体宣传):由文艺部成员负责联系电台，初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则。

第五期(主持稿):由记者团成员负责撰写主持稿。

第六期(选手视频):由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言。

(二)预赛准备。

1、预赛前两天进行比赛顺序的抽签。

2、预赛当天，选手提前半小时入场，试放朗诵配乐。

3、比赛当天，所有工作人员提前两个小时到场，熟悉会场环境进行，并做好充分的准备工作。

4、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用，力求比赛快速、不拖沓地进行。

5、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

(三)复赛流程。

(四)决赛流程。

1、赛前播放欧洲之星嘉年华的宣传片以及选手风采视频。

2、主持人致开场白。

3、选手开场展示风采。

4、比赛正式开始(选手朗诵中配有伴舞，书法，古琴，古筝等)。

5、中场表演(第六个节目结束时):舞蹈表演赞助单位游戏竞猜抽奖环节。

6、继续比赛进程。

7、第十二个节目结束后第二轮的抽奖环节。

8、请评委点评。

9、请商家进行总结发言和点评。

10、公布比赛结果。

11、领导、赞助商颁奖。

(五)决赛工作安排(包括彩排)。

1、现场总负责人1名。

2、场监1名——负责人员安排(发放工作证件)。

3、艺术总监1名——负责彩排及决赛的舞台效果。

4、音控组——负责主控台的操作。

5、灯光组——负责追光和配合舞美进行灯光的调控来增添舞美效果。

6、宣传组——负责舞台水墨画或水彩画舞台背景的搭建。

7、签到组——共3人，一人负责工作人员，一人负责选手，另一人负责联络缺勤人员。

8、引导组——由礼仪队负责选手以及嘉宾的引导。

9、催场组——预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯性。

10、机动组——a.发放节目单b.现场秩序的维护。

11、控麦组——负责麦克风的定位与开关。

12、道具组——负责整场比赛所要用到的道具。

六、评分标准。

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(2.8分)。

2、表述清楚，语言流畅，声情并茂(3.5分)。

3、声音洪亮，普通话标准流利(2分)。

4、服装整洁，仪表端庄(1分)。

5、时间限制每人4分钟(0.5分)。

6、诗词朗诵搭配的整体舞台效果(0.2分)。

注:总分10分，鼓励配乐、伴舞、情景等适当加分。

七、主办单位。

共青团集美大学委员会文学院。

八、承办单位。

集美大学文学院分团委。

集美大学文学院学生会。

九、赞助单位。

欧洲嘉年华。

大学生比赛活动策划方案篇五

  2.演讲稿题材以“歌唱祖国”“赞美青春”“热爱生活”“体验学习乐趣”为主，题目自拟。

  3.要求：演讲稿自己写，字数在200—300，演讲时间2—3分钟。

  4.活动评奖：

  一等奖3名;。

  二等奖5名;。

  三等奖7名;。

  由学校统一颁发获奖证书和奖状。

  5.比赛过程中将穿插英文歌曲合唱和独唱，望有这方面特长的同学积极报名。

  6.报名截止时间：__年5月20日。

  这是一次展示自我风采的好机会，也是提高英语学习能力的好机会。望各班同学认真组织，积极报名。各班同学直接报名到本班英语老师处，老师把关选拔后报英语组。望各英语老师认真指导，使本次演讲比赛体现出高二学生的风采和水平。

大学生比赛活动策划方案篇六

一、活动背景面对全球金融危机，大学生就业问题面临严峻挑战，为积极响应国务院发出的以创业带动就业，不断强化大学生就业力建设的号召，加强大学生的创业意识和创新精神，塑造大学生的`经理人素质和品质，提升大学生就业力。本着理论结合实际，实战加上模拟，高校联合企业的基本原则，校社联拓鹰管理学社联合

其他

二、 活动目的

1、增强大学生创业意识和创新精神，塑造大学生经理人素质和品质，提升综合素质

。2、加强社团间联系，通过强强联手做大活动，使活动受益面更广和影响力更大。

3、打造良好的社团品牌，为校社联以及各社团的发展壮大提供后备储蓄力量。

五、活动流程

1、初赛阶段 （“策划”大比拼,决出16强）参赛者对“如何进行社团建设”做一份策划书。内容包括：组织机构建设；社团日常活动及管理等实施思路和具体方案；对方案风险评估等等。社团类型不限制。自报名之日起20日内交齐。要求：用a4纸文档2份；电子版本word文档一份传到tuoying050417@。评审标准：a、机制的完整性 b、内容的可行性 c、适当（方案）的创新性 d、对社团管理（是否）有促进作用。

2、预决赛阶段（

面试

自我介绍

3、总决赛阶段(选前三强)

1）自我介绍（1分钟时间）

2）策划书演讲（选手制作成ppt或者flash，上台讲解，时间为8分钟

3）人气支持（决赛前，选手在统一在规定的时间和规则内寻求

同学

4）策划书“压力对白”。（由选手互相对对方的策划书进行压力性反驳，以此了解对方，并为后面环节的压力选择做铺垫）

5）评委提问

七、奖项设置一等奖:200元现金+价值900元

学习

八、资金花费（略）

大学生比赛活动策划方案篇七

  本次演讲比赛活动以“我读书，我快乐”为主题，要求思想积极，内容健康，重点体现读书快乐，快乐读书，开卷有益。演讲内容应主要是对所阅读的书内容的总结，对书中人物的歌颂，读后感等方面。

  （一）学校宣传发动及初赛阶段。

  1、召开校长参加的动员会，下发活动方案。

  2、各学校发动全体学生读写，以班为单位挑选选手参加学校比赛。

  3、以学校为单位，组织比赛，每单位选出2名选手参加参加镇级比赛。

  （二）全镇预赛阶段。

  1、中心学校组织全镇演讲比赛，参赛选手抽签确定比赛顺序。每位选手演讲时间不超过8分钟。比赛打分按照10分制办法进行（演讲内容4分，演讲艺术5分，演讲者台风1分），现场根据得分评奖。

  比赛。

  3、中心学校决赛地点：

  时间：x月x日。

  （三）县教育局决赛阶段。

  县教育局准备于11月中旬组织决赛。

大学生比赛活动策划方案篇八

月中旬，开展推荐和评选红旗基层党组织等先进集体和个人活动;月底结合全区第一批先进性教育活动总结工作，召开××区庆祝建党周年暨保持共产党员先进性教育活动大型文艺晚会。会上先对评出的先进党组织和先进党员代表进行表彰;其后上演我区自编、自导、自演，展现××人民在党的领导下进行改革开放和家乡建设的精神风貌，歌颂日益强大的祖国、歌颂××的发展成就，以“永远跟党走”音乐旋律为主线的大型文艺晚会。具体工作由区委组织部、区委宣传部、区委先进办、区文化广电新闻出版局、区教育局、××电视台××工作站负责。

二、召开建立健全保持共产党员先进性长效机制座谈会。

月中旬，召开全区建立健全保持共产党员先进性长效机制座谈会，会议主要围绕加强党的先进性建设制度化和建立健全保持共产党员先进性长效机制进行。座谈会拟邀请有关党建专家和党务工作者参加。具体工作由区委组织部、区委先进办、区直机关党工委和区党建学会负责。

从月开始，在全区开展“加强党的先进性建设”征文、开展“争创‘三有一好’，争当时代先锋”戏剧、曲艺、歌曲和文学作品以及三字歌、新格言、警句等征集活动。月上旬对有关作品进行评选，通过征集和评选活动，充分展示广大党员实践“三个代表”重要思想、争创“三有一好”的时代风貌，歌颂先进典型，营造一个奋发向上、争优创先的良好氛围。活动由区委宣传部、区委先进办、区文化广电新闻出版局、区文联、××电视台××工作站等单位负责。

四、开展“说说我身边的共产党员”电教片拍摄和评比活动。

月中下旬，结合新时期共产党员先进性具体标准和本身工作实际，围绕开展保持共产党员先进性教育活动和“三有一好”教育活动，举办以“党在我心中”为主题的演讲比赛。具体工作由区委先进办和区直机关党工委负责。

六、开展丰富多彩的基层党组织教育活动。

各基层党组织要围绕庆祝建党周年，结合开展保持共产党员先进性教育活动和“理想、责任、能力、形象”教育活动，采取评选表彰先进、新党员入党宣誓、组织生活、党日活动、主题实践活动、文艺演出、电影展演、图片展览、演讲比赛、知识竞赛、摄影比赛、征文评选、理论探讨等多种形式，开展丰富多彩、生动活泼的纪念教育活动。

七、开展以“争当时代先锋”为主题的系列宣传报道活动。

月至月期间，各新闻媒体继续深化以“争当时代先锋”为主题的实践宣传活动，对全区上半年开展先进性教育活动以整改提高、解决民生问题等方面所取得的工作成效和先进典型进行系列的宣传报道。此项工作由区委宣传部、区委先进办、××电视台××工作站、××电台负责。

大学生比赛活动策划方案篇九

  每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

  评分标准：

  1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(4.5分)。

  2、表述清楚，语言流畅，声情并貌(2分)。

  3、声音洪亮，普通话标准流利(2分)。

  4、服装整洁，仪表端庄(1分)。

  5、时间限制(0.5分)。

大学生比赛活动策划方案篇十

1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间：__年9月30日。

3、地点：学校前院广场。

4、参赛人员：

教师组：各年级组每组选送一名教师参赛。

学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛。

5、参会人员：全体师生。

6、初赛奖励办法：

学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评选的学生进行初选，评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。(学生初赛时间：9月20——21日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处)。

教师组：每段推选一名优秀选手参加学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。(教师初赛时间：下周一9月20日全体教师例会)。

7、决赛奖励办法：

学生组：每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。

教师组：初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。

二、活动流程：

第一阶段：宣传阶段。

本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。

第二阶段：各年级组织初赛。

(一)选手要求。

1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌。

2、吐字清晰，普通话标准。

3、具备较强的演讲能力。

4、主题突出，内容感人。

(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

第三阶段：各年级优胜选手总决赛。

(一)比赛环节。

1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。

2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。

3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

4、参赛选手原则上要求脱稿。

(二)评分标准。

本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

三、比赛组织纪律要求。

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。

四、分工安排。

总导演：钱战彬。

组织协调：郭会玲赵军伟。

会场组织：李广磊张广普崔海霞冉松涛。

活动主持：程前郑寒。

评委：暂定。

汇总：于彩利赵会娟李炎博。

音响：周世发。

摄影：陈红伟。