无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

感恩老师初一手抄报篇一

进入初中的时候有很多不适应，这些不适应都发生在我身上。还好遇到了老师。

当我离开家住在学校的时候，我整天都在想我的爸爸妈妈。我每天都生活在消极中。我没有心思学习，班级也是在外面流浪。结果我的学习成绩一落千丈，各科成绩都很难进。

数学老师第一个发现我有问题。那天，我去交数学试卷。数学老师仔细看了我的错题，抬头和蔼地说:“这不是你的真实水平吧？”看，所有错题都是比较简单初级的。如果你看你的解题过程，你是对的，但是题的结果都是错的，因为粗心。可见你的心思完全不在学习上。说说吧，这是为什么？”看着数学老师慈祥的笑容，我忍不住向她表白...

数学老师听了我的话，平静地说:“想家很正常，但一定要学会适应！听着，都快两个月了，你还是不习惯。我给你个解决办法:你现在不是天天给家里打电话吗？然后从今天开始每两天打一次电话，然后改为一周一次，到最后什么都没发生就不打了。这样你就会慢慢学会适应，学会控制情绪。现在照我说的做，慢慢就习惯了。”老师的脸是那么的平易近人，一股暖流在我心里涌起，流过我的血管，流过我的全身。

我按照数学老师的方法，从每天打电话到两天打一次，再到一周打一次。渐渐的，我发现住在校园里没什么。慢慢的，我开始改变，开始专心学习。遇到问题会主动找老师咨询，多问多学，很快学习成绩就会提高。虽然我的数学成绩有时不稳定，但我相信在老师的帮助和我自己的努力下，我的成绩一定会更好！

很高兴见到我的数学老师。她让我找到了乐观，重新开始！老师，谢谢！

感恩老师初一手抄报篇二

长江因感恩涓涓细流而波澜壮阔，蚌蛤因感恩沙砾磨炼而结出珍珠，鲜花因感恩雨露滋润而鲜艳欲滴。

三年的时光在不知不觉中悄然流逝，而我的初中生涯也即将画上一个圆满的句号。此时我的回忆如同潮水一般一发不可收拾，思绪万千。在初中的学习中，陪伴了我三年，承载着我三年初中生活的学校和老师们显得是如此的珍贵而美好。

学校是我学习成长的见证者，老师是我快乐学习的领路人。他们让我收获知识的同时，更教会了我如何积极面对人生中的挫折与磨难，坦然面对成功与失败。

初中生活无疑是忙碌的，特别是初三的我们不仅面临着升学的压力，身上更是载负了父母的期望和自我实现梦想的强烈渴望。它们如同一张巨大的蜘蛛网，严严实实的覆盖着我们，让我们一度心有迷茫，而老师仿佛是我们冲破重重阻碍的阳光一般，照亮了我们前进的方向，让我们的青春从此摆脱迷茫走向辉煌。他们担当着我们心灵的导师，帮助我们舒缓心情；他们扮演着我们学习的引导者，帮助我们答疑解惑；他们作为我们生活的陪伴者，帮助我们学会自理自立，日夜呵护着我们健康成长。

老师们和我们一道送走了一个个绚丽多彩的黄昏，迎来了一个个更加光辉灿烂的黎明。虽然每一位老师在我的记忆中都有着不同的特点与风格，但他们都值得我们尊敬与感恩。他们用这些看似微不足道的举动在诠释他们的职业操守和高尚的道德情操，无数的关爱笼罩着整个校园，也笼罩在我们心头，温暖并充实了我的整个初中生活。

学校仿佛是一片田野，而老师们则是辛勤的园丁，他们让这里的每一束花朵都沁人心脾，让纯真盛开在我们每个人辽阔的心田。

再多的话语，再多的词汇都表达不完我心中的感恩，愿这精神纽带永远的传承下去，让优良的校风伴我一生，美好的记忆永留心底吧！

再见了，城东！

再见了，老师！

感恩老师初一手抄报篇三

两年前，我一个人来到了一个全新而陌生的环境。

从语文老师嘴里吐出那一句句激昻的话语，是我内心不得平静，静下来了，便在心湖荡开一圈圈地涟漪……——思想的涟漪。

从此，我便爱上了语文……。

19班的英语课，使我对语言的魅力，产生了无限的向往……。

从此，我又爱上了英语。

每周的班会课，每天的语文课、英语课，我都是在尽情地享受……。

我不会说很华丽的言语，但我会送出真心的祝福，愿我们永远是朋友，你们也永远是我最亲爱的老师!

感恩老师初一手抄报篇四

如果把您比作河流，那么我是被您滋养的鱼，借您的力量让我鱼翔浅底;如果把您比作高山，那么我是被您鼓舞的攀援者，借您的肩膀让我看清世界;如果把您比作太阳，那么我是被您照亮的花朵，借您的光辉鲜艳我的颜色。您是人类灵魂的工程师，从事着人类最光荣的职业——教师。

深夜冰冷的灯光落入您额头的汗珠里，手中的笔渐渐变得沉重，作业本小心翼翼地从这边移向另一边。这边是努力工作的您，另一边却是酣睡中的我们，作业本上每一个符号都诠释着您对知识的重视和对教育事业的奉献。黑板上，您书写热情，诠释生命，播洒希望，犹如一支蜡烛，耗尽了自己，却为我们镀上了一层金边。您从未抱怨过什么，只是坚守岗位，默默地奉献，像一粒微尘，将自己的一生都献于教育事业。

变短的粉笔写下您的希望，变多的皱纹记下您的辛劳，变高了我们的个头，变驼了您的背。您用苍劲有力的手为我们写下拼搏，写出斗志，写出青春。您为我们抚平凹凸不平的心，拭去新叶上沉重露珠。困难中，教我们自强;迷茫中，教我们寻觅;失败中，教我们站起，所以我们才会有成功的喜悦，必胜的信心和永恒的希望。

因为关爱，所以敬爱，感恩教师，把知识奉献给社会，教给我们要像绿叶那样，为了报答阳光的滋养，而把绿叶奉献给人间。

我是一棵小草，是因为老师的鼓励，才创造了穿破岩石的神话;我是一片绿叶，是因为老师的光辉，才使我有了生机;春蚕吐丝般的`奉献是您一生的写照。九月十日，您的节日，衷心地祝福您：节日快乐!

感恩老师初一手抄报篇五

老师，苦心培育我们的老师啊!在这充满无私的爱的路上艰难跋涉、辛勤耕耘，教导我们如何做人，怎样处事，什么是善什么是恶。当我们沉浸在取得成功的喜悦中时，老师们在叮咛：同学们别忘了继续努力，再接再厉哦;当我们遭受失败而失落时，老师们在鼓励：失败乃成功之母，成功就是从这里诞生和起步的，振作起来啊;我们开心，老师们感到欣慰;我们悲伤，老师们感到心痛。多少个平凡而难忘的日子啊!是您--光荣的老师，让我们学会如何面对成功和失败，如何感受生活和珍惜幸福，如何自我约束和不断地发展自己。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们懂得感恩。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得多姿多彩。

感恩老师初一手抄报篇六

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我是三年一班的邵蔚，今天我演讲的主题是“感恩老师”。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩我的老师。

老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

我感谢老师们辛勤的教育，感恩于他的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的`点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。

同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题名，天天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言；为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不辞劳苦。

同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人！只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美好，变得更加温馨。

感恩老师初一手抄报篇七

老师，记得当时，我怀着一颗忐忑不安又充满憧憬的童稚心来到这里。从那开始，您就用慈爱温暖我的心，用渊博的知识圆了我一个个的梦。您不但教我们知识，还教我们做人，您常说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;“宽以待人，严以律己”……老师，您说的每一句话我都铭记在心。在您的熏陶下，我在丰富多彩的日子里，赢得了不少同学的赞赏。

老师，多少次，静悄悄的学校里回荡着您惇惇教诲的声音;多少次，更深夜静的夜晚留下您伏案备课的身影。老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您就像春蚕那样，吐丝不止，直到生命的最后一刻;您也像蜡烛一样，燃烧自己，照亮被人。您总是在平凡的岗位上作出不平凡的成绩，同学们都非常喜欢您。

“恩师掬起天池水，撒向天地育新苗”，是啊，老师的恩情我无以为报，我只能用我优异的成绩去为班争光，赢得老师甜蜜得笑容。我虽然还是一只幼小的鸟儿，但我相信，只要学好知识，终究有一天会像您期盼的那样，变成一只勇猛的苍鹰，展翅翱翔，为蓝天增添一道亮丽的风景线。老师，今天，在这光荣的领奖台上，请让我衷心地对您说一声：“老师，谢谢您！”

感恩老师初一手抄报篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好！

春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。这首诗生动地说明了老师无私的奉献。一小草有艳丽的花朵，因为它感激春雨；幼苗有甜美的果实，因为它感激阳光；鸟儿有飞翔的翅膀，因为它感激天空。一颗心感恩爱，所以有那样的灿烂光芒。

是的，晚上，谁在灯下批改作业？白天，谁即使感冒也坚持工作？老师一直在燃烧自己。是老师为我们孩子撑起了蓝天！

“感恩”是人与生俱来的天性，是不可磨灭的良知，是现代社会成功人士健康性格的体现。一个连感恩都不懂的人，一定有一颗冷酷无情的心。而且永远不会成为一个对社会有贡献的人。“感恩”是一种对善良的感激之情的表达，是萦绕在每个不忘他人善良的人心中的情感。

学会感恩，为了打磨尘封的心而不麻木，学会感恩，为了永远记住一点一滴的单相思。感恩的老师不需要我们做什么惊天动地的事。体现在日常生活的每一点：在课堂上，坚定的眼神和轻轻的点头，证明你全身心的投入，你在用心的倾听，这就是感恩；下课后看到走廊里的老师，淡淡的笑着，礼貌的“老师你好”，也是感激。

老师，您伟大的精神将永远留在我心中，您博大的胸怀将激励我前进。老师，我永远不会忘记你伟大的事业。未来的明天会被我们这一代人所取代，祖国的明天会更加繁荣昌盛。

“操一颗心，不取半草。”这就是老师们孜孜不倦的教学和无私奉献的体现。这种无私而伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸。老师，我会永远记得您！伟大的老师！