近墨者未必黑初中(汇总20篇)
总结是对过去一段时间内的经验和教训的总结和概括,有助于我们提升自己。如何培养财商,合理规划理财是人们追求财富的关键。以下是企业管理专家总结的一些成功经验,值得每个人学习。
近墨者未必黑初中篇一
“近朱者赤,近墨者黑”这一句古语大家普遍能够接受,可是,这个道理仔细想一想,又觉得似乎不对。我的观点是“近墨者也未必黑”。
近墨,这只是一个人所处的客观条件,是事物发展的外因。但是,决定一个人品质的却不只是客观条件,还要靠主观因素,即内因来决定。“近墨者”确实有“黑”的可能,抗日战争时期的走狗汉奸恐怕是最典型的代表了;现在也有一些孩子,平时不严格要求自己,经常与社会上的游手好闲之徒厮混,久而久之,也渐渐黑了起来。但不能因此就断定“近墨者”一定黑。
“近墨者”之所以会“黑”,固然有环境条件的影响,但主观上的作用,即内因却是更重要。那些人的品质有了瑕疵,还要归咎于对自己的要求不严格,不能抵制邪恶事物的侵蚀。只要有足够的抵抗能力,“近墨者”就不会“黑”。英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》就塑造了这样一个“近墨”而不“黑”的男孩形象。奥列弗这个可怜的孤儿之所以在盗窃集团里不会被带坏,是因为他有着一种诚实的闪光的品质。也许有人会说,这只是小说中的虚构人物,但在现实生活中“近墨”而不“黑”的又何尝少呢?解放战争时期,我党有千千万万个打入敌人内部的优秀儿女,他们难道都变黑了吗?没有,她们心中的共产主义便是抵制侵蚀的最强有力的武器。
做人,最重要的是坚持原则,随着改革开放的纵身发展,随着国门的越开越大,资本主义的一些腐朽东西也会趁机而入,我们作为共产主义的接班人,只要怀着坚定的共产主义信念,只要保持我们闪光的品质,必定会抵制住这些黑色浪潮的侵蚀。
当你看着满湖鲜艳美丽的荷花,可曾想到她们是从黑色的烂泥中长出来的呢?荷花的环境可谓“黑”,但却更显出了它的洁白无暇。愿每一个有自己人生原则的人,无论在什么环境中都能像一朵“出污泥而不染”的荷花。
近墨者未必黑初中篇二
古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”在封建社会中,儒家思想家与学者十分推崇这句话,现在的人也感到十分有道理;而我却不以为然:“我认为,近墨者未必黑。”下面是小编为大家精心整理的文章,希望对大家有所帮助。
古训曰:“近朱者赤,近墨者黑。”意思即为,经常与好的事物和人接触,就会逐渐向好的方向发展,反之亦然,这句话在今天仍然被许多人作为交友或处事的标准。(诠释论题)可是,近墨者就一定会黑吗?我认为未必是这样。(明确提出自己的观点)众所周知,那玲珑剔透的美玉总是产于乱石之中,那千年稀有的灵芝总是与杂草为伍,那价值不菲的黄金总是藏身于沙砾之中,而由于本身的坚定意志,在“墨者”中磨砺成“赤者”的人,亦不胜枚举。(通过类比论证阐释自己的观点)汉代的李陵、苏武,同是面对匈奴,同样面对重金的诱惑和高官厚禄的利诱,李陵动摇了,投靠了匈奴,最终留下千古的骂名;而苏武坚韧不屈,誓死不与匈奴同流合污,在番邦流落牧羊了整整十九年,千古流芳。伟大的诗人屈原,在昏臣当道的楚国朝廷之中,他大胆直谏,义正词严。在“燕雀乌鹊,巢堂坛兮”的楚国,他却“嚼然泥而不滓”。在“众人皆醉”的环境中“独清”。可见,“近墨”是否“黑”取决于个人的内在品格。(通过对比论证阐释观点)中国的无产阶级革命家吴玉章,出身在一个封建地主家庭,可以说是含着“金汤匙”长大的少爷,他的几个哥哥整天都游手好闲,无所事事,沉醉在纸醉金迷的生活之中。而吴玉章从小就同情劳苦大众,在上学的时候就经常把自己的财物拿去救济同学。长大之后,他不安于舒适的生活,四处求学,并且接受了变法的主张,热心传播变法,被人称为“时务大家”。后来,吴玉章毅然与家庭决裂,踏上了寻求革命真理的道路。他望着祖国那绵延不绝的河山,满怀激情地说:“莫道东方皆落后,亚洲崛起有黄人。”吴玉章“近墨”不仅没“黑”,还磨砺成“赤者”,这难道不是近墨者未必黑的有力证明吗?(由古到今,运用例证法进一步阐释自己的观点)在美国的一所大学研究室里,这里学风懒散,人人都无事可做。但有一个人例外,他完全不为这种风气所染,节衣缩食,卖掉自己的生活用具去购买实验材料。他在他的一个备忘录里竟是这样写的:“尽可能站着,那样裤子可以节省穿到明年春天。”功夫不负有心人,在其他人碌碌无为的时候,成功总是降临到强者身上的。他,就是开创一代电器先河的三极管的发明者——福克雷斯特。周敦颐在《爱莲说》中曾说:“予独爱莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”没有目标没有志向的人,无论环境多么优越,条件多么便利,最终也会是一事无成。可有目标有志向的人,就会像福克雷斯特那样,无论环境多么艰难昏暗,无论道路多么崎岖泥泞,也会凭着顽强的毅力和坚强的信念,突破重围,冲出淤泥,宛如出水芙蓉一般绽放自己的光芒。(由国内谈到国外,同为例证,但角度有变化,使论证更加有力)只要拥有坚定的信念和必胜的信心,无论环境是否优越或者是恶劣,都无法影响自己去发光、发热。因为——近墨者未必黑。
“近朱者赤,近墨者黑”似乎已成千古名训。然而只要细加思索,我们就不难发现近墨者未必黑。无论是否读过周敦颐《爱莲说》的人,但凡曾见过荷花的人,都会被其出淤泥而不染的品质所深深感染。荷花可说是最为近墨者,却冰雪晶莹,亭亭玉立,令人传颂千古。它深深扎根于淤泥,却没有与其沆瀣一气,更显风姿卓绝,洁如皎月。可见,近墨者中不乏不黑者在。那么,为什么会有近墨而不黑者在呢?黑与不黑,关键在于近墨者本身的素质。荷花之所以“不黑",在于它内在的纯洁,本质的卓越,不仅足以抵挡外部的侵扰,更可以使自身不断壮大,生存发展,因此可说,近墨与否只是外部环境的表面现象,而近墨者最终是否会变黑,起决定作用的,是其本身究竟为何品位,即内因。试想,一身正气浩然者,近墨也好,近朱也罢,它一定总是满身正气,使“赤者”赞叹,令“黑者”心惊自惭。战国时的屈原,内修朝政,外联齐抗秦的主张不得实现,自己又处于“燕雀乌鹊,巢堂坛兮”、“腥臊并御”的环境中,仍然丝毫不为所动,宁可“固将愁苦而终穷”,也要为寻求救国救民之道而“吾将上下而求索”。他的身上,就体现出一种近墨不仅不黑,反而更加高洁的品质,足以令人千古传颂。当然,我们并不否定近墨者也有黑者在。特别是自身已经开始变腐,即使“近朱"也不可能有转机的,会拼命在“墨"的环境中成为黑亮的精英。但这更可证明,是他们自己变黑了,墨,不过提供给他们一个极好的环境而已。可见,黑与不黑,关键要看其本色,看其骨子里是不是黑。黑皮肤者再怎么擦增白霜,也还是黑的;白皮肤者即使有黑衣所附,终究还是白的。近墨者未必黑,实为不欺之言。
“近墨者黑”自古流传,但静而思之,却未必然也。有人说:“难道,近墨者不黑吗?”自古乱世出英雄呀!我说:“环境的影响力很大,但人生的去向重在于其本身。所以‘近墨者未必黑’”。古有周敦颐爱莲,所以有“周莲陶菊”之说。王维也在他的《山居秋暝》中写有“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”古人如此爱莲,正是因为它的高洁,它的出淤泥而不染,它的濯清涟而不妖。莲花生自淤泥之中,却有着天仙般的花朵。正是因为它本身结构的特殊以至它可不受淤泥的污染,并除掉淤泥中的恶毒,留下自己可以利用的物质,供自己生长,开出世间最脱俗的花朵。这正是“近墨者未必黑”的典范。建国以前的社会,充斥着黑暗,强权。人们在这样的社会环境中变的麻木不仁,浑浑噩噩,整天都无所事事,面对外国列强的凌辱,丝毫没有反抗的愿望,失去对美好生活的想往。而在他们之中,有一些人却与众不同,他们意识到了国家的劫难,民族的危机。鲁迅就是他们中的一个代表。他面对祖国的危难,改医学文。回国后,用他的“武器”写出“锋利”的文章,痛击着社会各种丑恶现象。面对各种势力的威胁,他丝毫没有退让。为何鲁迅就能看清国家的现状,与各种恶势力作斗争?答案其实就放在他的文章中。他的每篇文章都有着对祖国的热爱,而在他的文章中表现出的成长经历,让我们知道他的求学,一直是为了祖国。所以,在黑暗的环境中,只要有一个光点作为目标,他就可以抖掉这非人间的污浊,让自己笼罩在希望的光芒中。二十一世纪是个信息的时代,各种不良的风潮奔流在社会之中,在潮流中找到自己的方向,走自己的路很重要,而迷失在潮流中的大多是青年人,走出潮流的大多是中年人,这些中年人的经验丰富,他们能在潮流之中行走自如。
近墨者未必黑初中篇三
“近朱者赤,近墨者黑”这个是我们耳熟能详的名言,意思是比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。
“孟母三迁”的故事想必大家都是知道的,孟子小的时候,住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了,觉得这样会影响孟子的学习。所以孟子的妈妈毫不犹豫地就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价,表演得像极了!孟子的妈妈知道了,就觉得住这个地方肯定会让孟子学坏的。于是,他们又搬家了。这一次,他们搬到了学校附近。孟子受了先生的教导,开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候,孟子的.妈妈很满意地点着头说:“这才是我儿子应该住的地方呀!”于是就在此住下了!
比如学习好的学生接近差生,就会学习下降;而差学生接近好学生,学习就会上升。我们班有一位学习不错的学生,是我的好哥们。在4年级的时候和一些差生玩,渐渐地变得学习下降,对待学习的态度不好了,就和那些差生一起混,像变了一个人似的,我也对他有一些反感了。过了一段时间同学、老师、家长都发现了他的学习不好了,就不让他和那些差生一起玩了,老师也批评了他。后来,那位同学不和差生玩了以后,渐渐地和好的同学做朋友,学习他们身上的优点,最终变回了好学生。
我们以后要多多接触好的同学,学习他们的优点与长处,这样才能增加我们的文化修养与学习成绩。
近墨者未必黑初中篇四
常言道:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话阐明的就是环境对一个人的重要性,认为人随环境的变化而变化,但我却并不赞同这种观点。近墨者未必黑只取决于自己。
我国古时的屈原,内修朝政,外联齐抗秦的主张不得实现,自己又处于“燕雀乌鹊,巢堂坛兮”“腥臊并御”的环境中,仍然丝毫不为所动“宁可吾将愁苦而终穷”,也要为寻求救国救民之道而“吾将上下而求索”。他的身上有着近墨者不黑,反而更加高洁的品质。
细数古今所有的伟人,他们心中都有一种坚定:“但凡不能杀死你的,最终都会使你更强大。”他们不随波逐流,不以物喜,不以己悲,即使外界在再阴暗,都不能阻止他们心中向上开的花朵。
在美国的一个实验室中,学风尤其腐败,懒懒散散的学生到处都是,他们无心学习,四处攀比,唯有一个学生在认真的做着自己的实验,失败了就重来,日复一日接连不断,他艰苦奋斗,没有复附和学生们的攀比腐败之气,而是像一只蜜蜂勤劳地耕耘着自己的花朵,快乐地酝酿着自己的蜂蜜……他就是第一代电器三级管的发明者福特克雷斯。
所谓近墨者黑,不过是自身的决心不够坚定,容易陷入污黑的淤泥中,若是能在浮世中持一颗坚定的心,又整怎会畏眼前的黑?《钢铁是怎样炼成的》中有一句话:“任何的限制,都是从自己的内心开始的。”很显然,可以改变自身颜色的重要因素是内心。
近墨者黑,这种观点太过绝对,并非适合多数人,黑与不黑,关键取决于自己。
近墨者未必黑初中篇五
古人常云:“近朱者赤,近墨者黑。”这样的一句话,既能流传千载,其中必有它的道理。(起题)《三字经》开头便是这样一段话:“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。”由此可见,外界的环境对性格养成的重要性。不好的环境,更易使本性发生不好的改变。(承题)秦始皇,历史上有名的暴君。他为了统一六国,不惜残杀万民;为了修筑长城,致使每天有无数民工劳苦而死;为了巩固自己的地位,不惜“焚百家之言”、隳名城……他死后,他的儿子胡亥杀兄夺位,长年骄奢淫逸,类似始皇残酷的暴政,相较之下也毫不逊色。秦始皇的行为,便为他的儿子做出了“榜样”,使他的儿子也真正成为名副其实的“秦二代”。试想,如果秦始皇统一六国后善待百姓,为儿子们做出良好的榜样,这样的结局或许不会这出现。历史上类似的事件比比皆是。就如明朝开国皇帝朱元璋。朱元璋成为皇帝后,惧怕那些功臣位高权重,危及他的统治,便找尽理由斩杀功臣,受此牵连者多达2万人。朱元璋大儿子早死,便传位于孙子。他的儿子燕王朱棣,打着“情君侧”的旗号杀侄夺位。正是有了朱元璋这样的“榜样”作用,才会对儿子产生“只要能巩固自己的地位,可以不惜一切手段,即使违背良知,违背伦理道德”等等思想。近墨者黑,便由这些例子得到了良好的体现。也有这样一个经典的例子,孟母三迁。孟母两次搬家,周围的环境对孟子产生了不好的影响。于是第三次搬家到一家私孰旁,终于使孟子从本质上发生了好的转变。环境并不一定能塑造人,但一定可以影响人!环境对人产生的影响是不容忽视的。如今,犯罪人员越来越年轻化。其中受不好的外界影响而犯罪的便高达一半以上。父母的纵容,导致了狐朋狗友的相互影响,漠视法律与道德,开始为所欲为。这样的事件,并不是偶然出现,而是必然的。好与坏是可以相互转化的,也是会相互影响的。(转题)“近朱者赤,近墨者黑。”一句简简单单的话,所蕴含的道理却是最深刻的。这样的一句话,要时刻记在心中。当有些事己经发生了,才觉得后悔,那时一切都已经太晚了。(合题)。
近墨者未必黑初中篇六
想必同学们都在生活中经历了许多让你留下了永久的启示的事情吧。今天,我就给大家讲一件给我印象最深的`一件事。
上三年级时,老师把我调到了一个学习差而且又调皮捣蛋的女生旁边。起初,我根本不理睬她,可是上课时,它总是给我说话。慢慢地,我觉得我跟她聊得很机,便成了好朋友,而我却不知道我正在守在一个“魔鬼”旁边。
有一天,老师给我们留了一大堆作业,我给她说:“啊!老师真得要折磨死我们了,留了这么多英语作业,要做到什么时候才做完呀!”而她却神秘兮兮地对我说:“张萨,我看你别做了,难道你想闹失眠呀,正好借这个机会,我们治治英语老师这个劲儿。”我没有说话,只是默默地走回家了。
果然,做完其他作业以后已经是晚上九点了,可还有一大堆英语作业呢,怎么办?我做着激烈地思想斗争,心想:“我到底写不写呢?如果写,我就会做到十一点多,不写,老师有可能打我,甚至……没事。我同桌经常不写作业,也没见老师怎么了她,嗯,我不写了,睡觉去喽,”
放学后,我拖着沉重的脚步回到了家中。刚进门,父亲就把我叫到了书房,一脸严肃的神情并语重心长地对我说:“孩子,你们老师给我通了个电话,说你没完成作业。爸爸知道,这是你的同桌给你造成了影响。孩子,有句话说得好:“近朱者赤,近墨者黑”你要和那些品学兼优的人在一起,那些学习成绩差的人只会使你变坏。孩子,答应爸爸,以后一定要按时完成作业,并记住这句话:“近朱者赤,近墨黑”你能做到吗?”我忍住泪水,点点头。
所以,同学们,我们要记住这一点:近朱者赤,近墨者黑!
近墨者未必黑初中篇七
有人说:“近朱者赤,近墨者黑”。事实果真如此吗?环境对人真的有如此之大的影响吗?近墨者必定黑吗?其实不然。实际上,近墨者未必黑。关键在于我们自身如何选择。
在炎炎的夏日,你是否被那“水面清圆,一一风荷举”的美景所吸引?再看池塘中的污泥,你是否被莲那“出淤泥而不染,擢清涟而不妖”之高洁所折服?是啊,生长在如此污浊的环境中,却不被沾杂,反而高洁如玉,着实令人感动,着实令人叹服。
在大唐王朝,亦有如此文“莲”——青莲居士。“好友”劝他:你防下你自己,融入我们的群体吧。这样,你才能平步青云,你才能步步高升。然而,他却“不听劝”。他高昂起自己的头颅,他蔑视那奸臣小人,他坚持做他自己。他更是放荡不羁。他让贵妃为其斟酒,让力士为其脱靴,然后大喝:仰天大笑出门去,我辈岂是莲蒿人。由此可见近墨者朱必黑。
自古以来,巾帼不让须眉。有“沉鱼落雁”之美称的昭君,为后世女儿树立了榜样。她被选入宫中后,与三千佳丽住在同一屋檐下。她们有着共同的愿望:被皇帝临幸,博取荣华富贵。为此众姐妹各显神通,纷纷买通画师,令其为自己“创造”出更美好的容貌。然而,她却选择她自己。她自信她的美貌,她更自信她的才情。后来,她被迫远嫁匈奴。她一点也不悲伤。她带着那份高洁离开祖国,去开创她的新生活,只是把无限的遗憾留给皇帝。
随着时间的流逝,我们到了近代。我们看到那个高大的身影——鲁迅。在那混乱不堪的社会,在那污浊不堪的社会,他却给我们明亮的感觉,给我们白晢的感觉。在那时候,稍有点知识的人,纷纷计划的“蓝图”——投靠哪一有钱有势的派别。然而他却走自己的路,拿起自己的笔杆,同那一片漆黑作斗争。尽管他周围笼罩着烟雾,尽管在黑暗中,他常常碰壁,然而他依旧坚持做他自己。
古今中外,多少仁人志士告诉我们:“墨”只是致使“黑”形成的一点因素,没有“墨”,“黑”未必就不会形成。但同时有了“墨”,也未必就会产生“黑”。形成“黑”的真正原因在于我们自己。只要我们坚持做我们自己,再多的“墨”也无济于事,再多的“墨”也是束手无策。
近墨者未必黑初中篇八
常言道:近朱者赤,近墨者黑。一个人的成长与他的生活环境有着不可分割的密切联系,周边人的生活习惯会对他耳濡目染,进而影响到他的成长轨迹。当一个人独立的意识思维还没成熟时,身边的人说什么做什么都会影响到他的发展。在良好环境下成长的人容易成才,然而,在恶劣环境下成长的人也未必不能成才。
从小在良好的环境下成长是很重要的。孟母三迁的故事就是很好的证明。当孟子做办丧事的游戏的时候;当孟子做买卖商品的游戏的时候,孟母毫不犹豫的选择了搬家,正是怕周边的不良环境影响了孟子的发展。事实证明,近朱者赤,孟子在移居到学堂边上后,每天读书,最终成为了一代大儒。由此可见,好的环境可以使人成才。
在恶劣环境下成长也有成才之路。著名主持人杨澜就是生动的例子,她为了寻求更好的环境,毅然放弃工作,前往美国留学,然而在美国的糟糕境遇令她难以想象,除了语言障碍,周遭人的冷漠,她的学业更是艰难。深夜2点才完成的论文没来得及保存,电脑就死机了,而明天就要将论文上交。空洞的夜晚,只有老鼠爬来爬去的声响。在这样的恶劣环境之下,非但没有击溃杨澜反而开阔了她的视野,磨炼了她的意志,在留学之后,她成功获得了在凤凰卫视担任主持人的机会,走向成功。恶劣的环境带给了杨澜超人的毅力与胆识,逆境中杨澜走出了自己的成功之路。
即便是在国外,逆境中也有许许多多这样的故事。的喜欢篮球的朋友都知道“答案”艾佛森,艾佛森自幼出生在贫民窟,家里三个孩子,而母亲只有初中毕业。他身边的人要么是罪犯,要么与毒品有染,这样的骇人环境之下,艾佛森非但没有堕落,反而在篮球方面取得了极高的成就,他把所有精力放在了篮球之上,进入了职业联盟,成为了人尽皆知的明星。脱离了底层的悲惨生活。这样鲜活的事例另我们不得不承认,即便在恶劣不堪的环境之中,未必就没有一条向上的道路。
毫无疑问,近朱者多赤,近墨者也未必黑,在顺境中,周围的好环境可以为我们提供助力,而在逆境中,周遭的阻力更能激发我们的能力,磨砺我们的意志,同样可以取得成功!
近墨者未必黑初中篇九
“上课啦!”班长喊到,接着林老师一进教室就神秘地说:“今天我们要吹画!”我们瞪大了眼睛说:“不是吧!让我们吹画,老师你没疯吧!”老师说:“我没疯,看这里还有给你们的材料呢!”
接着林老师拿起一张雪白的纸,又在一边的纸杯里加上了一点黑墨,再用棉签蘸了一点墨,滴在了纸上,这时,只见林老师拿起一根吸管“呼”地吹了一口气,那滴墨像一条活泼小鱼一样在纸上游动。
太有趣了,我们已经迫不及待想试一试。果然,老师给我们每两人一份工具,我们就开始做起来。起初我们一阵猛吹,吹得像蝎子捕食,过了一会儿我一不小心把一滴透亮的口水滴在了纸上,结果这幅画就乱了,接着我们就开始大面积“破坏”,因为我们那时想:反正已经坏了,还不如让大家笑笑!大片的墨水像沙土暴一样侵蚀着白纸……我们忍不住哈哈大笑起来,直到老师说停我们才停下来。
画吹完了,老师开始在黑板上展示大家创作的.几张群魔乱舞的画,大家都笑起来!看到我们那张,只见一滴滴黑墨和着口水从纸上流下来,林老师大叫:“好恶心!”接着,把我们的画“展示”在了垃圾桶里,大家哄堂大笑起来,连林老师也笑得不行。
这真是一堂开心又充满笑意的课!
近墨者未必黑初中篇十
有人说过:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话老师们也常挂在嘴边。而在我看来是“近朱者未必赤,近墨者未必黑。”
老师眼中所谓的“朱”也就只不过是那些成绩前三,奖状一堆的人吧。他们面对老师是一张脸,背对老师是一张脸。发下试卷后华丽地带着试卷走一圈,也许,这就是“炫耀仪式”吧。呵,这就是老师眼中的“朱”。
老师眼中的“墨”也就是那些考试倒数,不及格试卷一大堆的人吧。他们总是默默无闻。其实他们也想得到老师的表扬啊。
我觉得近朱者未必赤,近墨者未必黑。和那些所谓的“朱”做朋友,真的能赤?也许“墨”的身上也有可以值得我们学习的地方。
不过,我们交朋友也要分辨清楚,哪些是真正的“朱”,哪些是真正的“墨”。“朱”就是那些品德端正,能做我们榜样的人。“墨”就是那些品德不正,思想败坏的人。
所以,要擦亮眼睛,看清人、事,分辨好到底谁是“朱”,谁是“墨”。
近墨者未必黑初中篇十一
明天就是参赛日期了,去,还是不去?我揣着演讲通知书,在家里跟没头苍蝇似地走来走去,脑子里如塞满了浆糊般混乱不堪,思绪怎么闯,都闯不出一条路,脑容量明显超标,只好出去走走,清清脑子。
如果我去,万一到时太紧张,哆哆嗦嗦地上场,弄不好,一个大跟头可全栽了。这几天全副心思地对付这演讲稿,饭桌上洒下的汤里留有几句滚瓜烂熟的演讲词,沙发边也有我慷慨激昂的话语,甚至与周公下棋时,嘴里也在不断地念叨。这勤奋怎一个“苦”字了得。如果明天一枪不中,那这几日的废寝忘食不全瞎忙活了?可不去,怎对得起我那日渐消瘦的脸庞啊!
当我垂头丧气地走下演讲台时,透过评委诧异的目光,猛然恍悟心不在焉只想如果的结果。我这才明白:如果多了,结果也就没了。有时候,有些事情少些如果,结果或许会更好!
近墨者未必黑初中篇十二
有一个著名的故事:在古代,孟子的母亲为了给孟子一个好的学习环境,多次搬家,选择住在隔壁。在老舍的作品中,我们还可以看到,一个善良淳朴的少年祥子,因为旧社会的腐败,变成了一个自私贪婪的人,这似乎印证了一句名言:近者黑。
但是靠近朱的一定是红的,靠近墨西哥的一定是黑的?
在朱者赤附近,接近墨水的人是黑色的,这意味着朱砂变红,墨水变黑。而朱砂、墨只是事物发展变化的外因。如果他们想让和别人接近的东西变红变黑,还需要看内因。将布浸入朱砂或墨汁中,那么布必然会被染成红色和黑色;不能染色的物体如果用红砂和墨水染色,会变色吗?答案当然是否定的,因此从根本上否认朱者赤附近的人是黑人。
三国时期的刘禅,有一个很流行的名字叫刘阿斗。他从小学识渊博,忠诚的人经常陪伴着他。连卧龙先生诸葛亮都来辅佐,给他留下了名篇《出师表》。但是他不知道怎么进步,也没有老老实实的工作。他不仅打败了其他国家,还开了一个开心的玩笑。在,的一篇现代作文中,清华学生刘海洋写满了经典,并学会了致富。他身边都是书香门第的人,却做出了向熊泼硫酸这种不专业、违法的事情,在社会上引起轰动。历史也告诉我们,和他亲近的人不一定是瞎子。
荷花长在泥里,却直通外面,叶泥不染,清而无邪,就像中国的鲁迅。鲁迅出生在一个封建地主家庭,却没有受到你们封建思想的束缚。他在国家危难之际弃医从文,毅然回国,用笔书写了大半个中国。旧社会背景下,像鲁迅这样的人比比皆是,都在告诉我们,亲墨者黑的想法是可笑的。
在初中生活中,我们也能看到亲近朱但不阴暗的人。在学习氛围好的班级里学习的学生不一定学习努力,意志不坚定也不会成功。有很多同学不愿意落后,更加努力,最后取得好成绩。说到朱者赤,墨西哥是黑色的,这意味着有些人是公平的。如果加到全民,就太片面了。
狐狸可能会变老,但永远不会变好。如果你有一颗坚定的心,你不可能用你所有的能力来动摇你的心。亲朱者未必红,亲墨者未必黑。
近墨者未必黑初中篇十三
大家都听说过“近朱者赤,近墨者黑”这句名言吧,这句话的意思大致是强调环境对人的成长起着非常重要的影响,但在我看来:近朱者未必是赤,近墨者未必黑。
不可否认的一点是,环境对一个人的成长是有影响的,不然孟母也不会三迁,但是环境的影响在个人的成长中绝不起决定性作用,真正决定是否可以成长为贤能之才在于个人的选择、努力与信念。
舜,幼时母亲离世,父亲重娶后又有了孩子,从小就在充满恶意的家庭中生活,父亲、继母都厌恶他,甚至想要杀死舜,弟弟恃宠而骄,蛮横无理。在这样一个环境下,他过着如履薄冰的生活,可是他没有去辱骂,抱怨,而是选择了善良与正直,在滚滚浊流中保持自己的清洁,不受他人影响,依然尊亲爱弟,努力增进学识,最终名扬四方,成为一代明君,你能说他所处的环境不是“近墨”的吗?显然不能,但他却是“赤”色的。
反之,三国时期的后主刘禅作为一国之主,身边有众多贤能之士,皆才华横溢,忠心耿耿,正直忠良,可是刘禅在如此“赤”的环境却选择了不思进取,软弱无能,将大好河山断送到自己手上,落得个“扶不起的阿斗”的称谓,让后人耻笑,你能说所他的环境不“近朱”吗?显然也不能,但他最终却是“黑”色的。
所以说,外界环境对个人成长的重要性远不及个人内心的自律上进,真正决定你能否成为贤能之才,全在于自己内心的选择,所谓“近墨者黑”就是那些选择懒散的人最终没有取得好成果的一种借口,把个人的松懈造成的失败归结于环境,安慰自己,为自己的不努力开脱罢了。
莲花出“淤泥而不染,濯清涟而不妖”,那些选择勤勉正直的清者,无论外界有多么“浑浊”,都会“自清”,而本质不求上进的“浊”者,无论外界多么“清澈”,如果不改变其选择,那还会照样“浊”。在这样一个鱼龙混杂的世界,只有内心坚定不移,坚持努力的人,不受环境的影响,才是真正的明珠,真正的贤能之才,能成大事之人!
总而言之,现在正处于成长阶段的同学们,不要为失败找借口,不要在该努力的年纪选择安逸,一定要坚定自己正确的选择与信念,坚持努力,才最终可以成为栋梁之才!
近墨者未必黑初中篇十四
古语有云:近朱者赤,近墨者黑。
这个观点,似乎在很多人的心里都根深蒂固了。古之圣人留下的千古。
名言。
留给后人传诵与学习自然是毋庸置疑的。但是事实真的是这样么?这不禁让人产生疑问。那些近赤之人是否一个个都会是高风亮节志在千里的人?而那些近墨之人又是否一个个都会是卑鄙无耻胸无大志之徒?当然不是。
古往今来,例子数不胜数。战国时著名的军事家孙膑,与被后人唾骂的庞涓同出于隐士鬼谷子。而庞涓却妒嫉孙膑的才能,唤其去魏国加害于他。虽然孙膑的才能不会为这些所磨灭,但是残废带来的痛苦,相信对孙膑来说也是一个挥之不去的阴影。鬼谷子是位好老师,可庞涓可谓之好学生么?近朱者赤,这样看来是个多么大的讽刺啊!
而转说刘备被曹操击败于徐州,北投袁绍,留下关羽与二位嫂嫂于曹营。曹操为劝降关羽,三天一小宴,五天一大宴,堆积如山的金银珠宝奉上,而关羽却丝毫不动心,千里单骑,回到了刘备身边。乱世枭雄曹操,雄图伟略,关羽相随一定飞黄腾达。曹操谓之黑,摆在关羽面前的两条路,还有一大批诱惑,可他没有受其影响,毅然回归正途。近墨者黑,似乎也来得有点牵强。
这样一来便要给古语的可靠性打上一个折扣,至少是因人而异。我不禁这样想。
然而,古语有古语的道理,现实有现实的回音。近朱者赤,近墨者黑,关键是取自一个人的心。不管处在什么环境中,或优或劣,都不会影响到一个人的选择。“近朱者赤,近墨者黑”,似乎也只是人们的一个借口。我想,变赤变黑是一个质变的过程,是人心历路程的转折,但核心的腐烂保留不住外表的鲜华,结果只能是人生堡垒的彻底沦陷和坍塌!人是感性的动物,相信不会做出违心之事。只要有心,逆境造英雄;而无心,再好的条件也是白费。
人,就是要为自己的心灵安上一道锁,有自己的目标,不管周围是什么样的环境,都不会改变自己的初衷。看看那些成功人士,无不是这样的人。他们能够做到的是出淤泥而不染,濯清涟而不妖,经历重重污垢涤荡后仍像出清水之芙蓉一般,天然去其凋饰,保持原始本心;观那些失败的人,也都是禁不起诱惑,踏上了不归路的;在这两者之间,还有一类人,他们是最可悲的。没有人格的主心骨,像是抽走骨架的伞怎么也支撑不起来,像头重脚轻的墙上芦苇,根底太浅,像是嘴尖皮厚的山间竹笋,腹中太空!他们的胸膛里可能有热血,骨子里也有干劲,但却不知人生的方向在哪儿,于是随波逐流成了习惯,人云亦云成了信条。他们的人生画板上也可能有过的一笔也变得暗淡,只看见各种颜色掺杂,趋于灰暗。这个时候,变赤变黑都是可能的。
只要有心,近墨未必黑。不要借口,不要诠释,以心来见证。人不是浸在墨汁里的毛笔,人有其思想。在这作用之下,再“黑”,也不能影响到他。
时代的轮轴已转到了21世纪,我们当有近墨不黑的勇气,化墨为赤的决心,维持自己的本心,把握正确的人生观与价值观。在正途中勇往直前,在迷途里悬崖勒马,确定自己的人生主线,不要被墨所侵蚀。让其就像手心的纹路,清晰,只要握紧拳头,未来便把握在自己手中,也必定拥有一个鲜红的未来!
近墨者未必黑初中篇十五
古训曰:“近朱者赤,近墨者黑。”意思即为,经常与好的事物和人接触,就会逐渐向好的方向发展,反之亦然,这句话在今天仍然被许多人作为交友或处事的标准。
可是,近墨者就一定会黑吗?我认为未必是这样。
众所周知,那玲珑剔透的美玉总是产于乱石之中,那千年稀有的灵芝总是与杂草为伍,那价值不菲的黄金总是藏身于沙砾之中,而由于本身的坚定意志,在“墨者”中磨砺成“赤者”的人,亦不胜枚举。
汉代的李陵、苏武,同是面对匈奴,同样面对重金的诱惑和高官厚禄的利诱,李陵动摇了,投靠了匈奴,最终留下千古的骂名;而苏武坚韧不屈,誓死不与匈奴同流合污,在番邦流落牧羊了整整十九年,千古流芳。伟大的诗人屈原,在昏臣当道的楚国朝廷之中,他大胆直谏,义正词严。在“燕雀乌鹊,巢堂坛兮”的楚国,他却“嚼然泥而不滓”。在“众人皆醉”的环境中“独清”。可见,“近墨”是否“黑”取决于个人的内在品格。
在美国的一所大学研究室里,这里学风懒散,人人都无事可做。但有一个人例外,他完全不为这种风气所染,节衣缩食,卖掉自己的生活用具去购买实验材料。他在他的一个备忘录里竟是这样写的:“尽可能站着,那样裤子可以节省穿到明年春天。”功夫不负有心人,在其他人碌碌无为的时候,成功总是降临到强者身上的。他,就是开创一代电器先河的三极管的发明者——福克雷斯特。周敦颐在《爱莲说》中曾说:“予独爱莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”没有目标没有志向的人,无论环境多么优越,条件多么便利,最终也会是一事无成。可有目标有志向的人,就会像福克雷斯特那样,无论环境多么艰难昏暗,无论道路多么崎岖泥泞,也会凭着顽强的毅力和坚强的信念,突破重围,冲出淤泥,宛如出水芙蓉一般绽放自己的光芒。
只要拥有坚定的信念和必胜的信心,无论环境是否优越或者是恶劣,都无法影响自己去发光、发热。因为——近墨者未必黑。
近墨者未必黑初中篇十六
古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”生活中一定是这样吗?依我看未必。朱与墨往往是无法改变的客观环境,而赤与黑、善与恶、成功与失败却往往取决于主观的选择。
近朱者未必赤,近墨者未必黑。“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。”处于逆境的人才不胜枚举,他们身于“墨”中,却不见得黑,反而迎难而上,愈挫愈“赤”。
很多时候,逆境不是平庸自卑的借口,而是努力前行的动力。大家是否知道今年疫情期间的“屋顶男孩”?他叫全杰通,因家境贫寒,无法承担网课消耗的流量费用,只能向邻居求助,去蹭邻居家的网。为了能按时上好网课,全杰通每天早上5点半就起床早读,8点去屋顶找好网络最佳位置,顶着寒风,上着网课,经常一待就是好几个小时。星光不负赶路人,岁月不负有心人。最终,“屋顶男孩”的努力没有白费,他的高考成绩很出本站色,666分,高出一本分数线112分,被电子科技大学工科实验班录取。当记者采访他是怎样做到在如此艰难的环境中克服不利影响,考取出色成绩时,他坦然说出:“别人眼里的吃苦,只是我习以为常的习惯。”
现在仔细想想,我和我的同学们上网课时都坐在暖和的房间里,有的同学上着课还不忘吃几口零食。我们拥有良好的学习环境,比“屋顶男孩”幸福很多,却并非都能做到像他这样坚强,如他这般自律。
北宋诗人周敦颐在《爱莲说》中写道:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”由此可见,人的成败未必决定于环境,大部分还取决于人的自控力、自持力。
世界上有两种人:好人和坏人。那么究竟是好人会把坏人带上光明之路,还是坏人会将好人带入极恶深渊?若是前者,那么世间不就没有了坏人?若是后者,那么全世界不就充满黑暗?显然不是这样。所以客观环境对人的影响甚小,关键还取决于人的主观态度。
近墨者未必黑初中篇十七
古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”可见外界因素对一个人的影响有多大,但我想问的是,近墨者就一定黑了吗?我想生活中肯定会有一些出淤泥而不染的人,但这些人总是少之又少的,但也不能说没有,所以我认为,近墨者不一定黑。
我为什么会认为近墨者不一定黑呢?是因为古往今来有很多人出淤泥而不染,他们坚守自己高尚的情操,在周围恶劣的环境下艰苦地奋斗着,永不停息,他们便是我们要学习的人。人人都知道,我们中国有五千年的历史,我们也知道,每段历史都有黑暗的一面,可总有一些人,他们仍在黑暗中发出自己耀眼的光芒。他们也许默默无闻,他们也许也被周围的黑暗压的起不了身来,他们不是“近了墨”而是完全深陷在“墨”里,但是他们仍不放弃,坚持自己的信念,努力拼搏,他们但是那近墨但不黑的一群人!
其实,近“墨”只是外部环境的表面现象,而“黑”不“黑”则是取次于本身的素质,关键看你自己是否放弃了自己,正所谓:“真金不怕火炼。”倘若你是一个正直的人,那么无论周围环境有多恶劣,你都不会改变自己。虽然我们周围的环境复杂多变,但只要你拥有一双充满知识,智慧的眼睛,那么你在这黑暗中永远都不会感到迷茫。
所谓的近墨者黑,就是看人们在外界环境因素的影响下会不会发生改变,只要你有良好的判断力和自我控制能力,那么你就一定会适应环境的改变,这就是“近墨者未必黑!”
近墨者未必黑初中篇十八
中国有句成语,近朱者赤,近墨者黑。
一定是这样的吗?我看不尽然,近墨者未必黑。
解放前,我们许多共产党员打入敌人内部搞地下工作。他们周围的环境不可谓不黑了吧?但是,他们都能够始终保持着共产党员的高尚品德,出色地完成了一项又一项的任务。他们是“近墨者”了,可并没有变“黑”。
曾经闻名全国的“南京路上好八连”,也是一个“近墨”而“不黑”的典型例子。那时候,上海刚解放不久,某部八连驻扎在上海最繁华的街道――南京路。面对光怪陆离的世界,流氓地痞妓女甚至国民党的特务终日活动在他们周围,这环境也够“黑”的了。可是,他们严格遵守纪律,在执行巡逻防卫任务的同时,同各种丑恶现象进行了坚决的斗争,还经常为附近的人做好事。久而久之,他们的行为影响了周围的人们,促进了社会风气的好转,不仅自己没有“黑”,还帮助“黑”的逐渐变成不“黑“了。
为什么他们都可以“近墨”而不“黑”呢?关键在于他们有坚定的信念和坚强的意志。他们的信念意志又是什么呢?那就是伟大的共产主义信念和共产党人的革命意志。有了这两件法宝,他们才能成为近墨而不黑、立中流而不倒的.祖国坚贞儿女。
改革开放,打开了我们的国门,拉近了我们和世界的距离,开阔了我们的跟界。但是,就像打开窗户一样,阳光射进来了,轻风吹进来了,花香飘进来了,然而其中苍蝇、蚊子之类的也进来了,一些病菌、灰尘也乘机涌入了。我们看到,改革开放不仅引来了许多外国先进设备,吸取了外国各种先进技术和经验,但也有不少腐朽、有害的东西借开放之机溜了进来,“黄害”、“毒害”、资产阶级自由化思想、腐朽的资产阶级生活方式……我们同这许多“黑”的东西靠近了,怎么办?不要改革开放了,把开了的窗再关回去,去过那种闭关自守的生活,这显然是不行的。改革开放是我们的强国之路,一定要坚定不移地走下去。对那些丑恶的、有害的东西,我们要用四项基本原则和社会主义精神文明的有力武器坚决抵制它,提高自身的免疫力,决不让它们泛滥毒害我们。
因此,只要我们按照党的指导方针去做,提高全民族的思想道德水平和科学文化素质,那么,不管外界风云如何变幻,有多少污风浊浪,都不能损我们一根汗毛,即使“近墨”也决不会变“黑”,我们的民族将以更加矫健挺拔的英姿傲然屹立于世界优秀民族之林。
近墨者未必黑初中篇十九
古训曰“近朱者赤,近墨者黑”,天长日久,似乎已成定论。然而,今天,我却要说dd近墨者未必黑!
众所周知,那玲珑剔透的美玉总是产于乱石之中;那千年希罕的灵芝总是与杂草为伍;那价值永恒的黄金却藏身于沙砾之中,而由于本身的磨砺而变为“赤者”的,亦不胜枚举。
中国无产阶级革命家吴玉章同志,出身于一封建地主家庭。几个哥哥都不务正业,过着纸醉金迷的生活。而吴玉章从小便同情劳动人民的苦难,在上学时便把自己的财物救济给贫苦的同学。长大后他不安于舒适的生活,积极四外求学,并且接受了变法的主张,热心传播变法,被人称为“时务大家”。后来,吴玉章毅然与家庭决裂,踏上了寻求革命真理的道路。在旅途上,他望着祖国那锦绣的河山,满怀激情地赋诗曰:“莫道东方皆落后,亚洲崛起有黄人!”可见,只要是质地坚硬的美玉,不论出自何种环境,它总是美玉!
在美国一所大学的研究室里,这里学风懒散,人人都无事可做。但有一个人例外,他完全不为这种环境所染,节衣缩食,卖掉自己的生活用具去购买实验材料。他的一个备忘录竟是这样写的:“尽可能站着,那样裤子可以节省穿到明年春天。”功夫不负有心人,在他人碌碌无为的时候,成功总是降临到强者头上的。他,便是开创一代电器先河的三极管的发明者dd福克雷斯特。
周敦颐的《爱莲说》中道:“予独爱莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”无为无志者,无论环境多么优越,条件多么便利,也是一无所成。而有为有志者,不论道路多么曲折险阻,环境是多么昏暗不明,他也会凭着顽强的毅力和必胜的信念,冲出污泥,如出水芙蓉般去放射自己的美!
朋友,近墨者未必黑。让我们以必胜的信心去冲破险阻,去抛开环境的优劣,去实实在在地寻找自己的价值,发出自己的光和热!
近墨者未必黑初中篇二十
古今中外,近墨而黑者数不胜数,不容听而不闻,视而不见;然而若由此断言近墨者黑,则哪人无论如何不敢苟同。恕哪人直言:近墨者未必黑!
尽管近墨而黑者数不胜数,可近墨不黑者也举不胜举,原因何在呢?唯物辩证法认为:外因是变化的条件,内因则是变化的根据,外因通过内因而起作用。尽管意志脆弱者因近里而黑,可意志刚强者却不但近浓墨而不黑,出淤泥而不染,更荡涤黑暗社会的污泥浊水,托起新中国这一轮朝阳!
我们不可片面地、孤立地、静止地看问题,如果只见近举而黑者,不见近墨不黑者,只见外因,不见内因;就会把“近墨者黑”,奉为颠扑不破、万古不变的真理,就会袖手旁观近墨者变黑,就会冷眼旁观近墨而黑者,不愿热情地伸出援手拉人一把,而这对前无古人的社会主义事业是十分不利的。