禁毒防艾（热门17篇）

时间： 2023-12-02 08:44 小编：薇儿

了解新事物，才能更好地总结和归纳。学会借鉴和欣赏他人的优秀作品，可以从中吸取经验和教训，不断提升自己的写作水平。以下是一些成功人士的心得体会，相信会对大家有所启发。

禁毒防艾篇一

为了使学生能进一步充分认识毒品和艾滋病的巨大危害，养成良好健康的生活习惯和乐观向上的生活态度，增强拒绝毒品、预防艾滋病的紧迫感和责任意识，使“禁毒防艾”教育落到实处，结合《xxxx年德宏州禁毒宣传工作方案》文件精神。xxxx年4月15日，芒东镇中心小学开展了以“禁毒防艾”为主题的系列教育活动。

班会课上，班主任从毒品的来源、分类、传播途径，毒品对社会、家庭、个人的危害，艾滋病的病因、传播途径、预防方法等知识及国家对“禁毒防艾”的相关法律法规等方面进行了详细的.讲解，并列举了发生在我们周围的因贩毒、吸毒而走向犯罪道路及因注射毒品而感染艾滋病的实例。课后，同学们纷纷表示，今后一定要远离毒品，预防艾滋，珍爱生命。

通过本次教育活动，同学们自觉树立了“珍爱生命，远离艾滋”的意识，增强了师生在社会中大力宣传加强防治艾滋病及禁毒知识的责任感，为禁毒防艾工作创造了良好氛围。

禁毒防艾篇二

1987年6月，联合国在奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运问题国际会议”。

会议专门讨论了毒品滥用和非法贩运问题，通过了禁毒的《综合性多学科纲要》，向各国政府和组织提出了禁毒要综合治理的建议。

会议提出了“珍爱生命，远离毒品”的口号。

6月26日大会结束，与会代表一致通过决议，确定将每年的6月26日定为国际禁毒日，以引起世界各国对毒品问题的重视。

根据我国《刑法》第357条的规定：毒品是能够使人形成瘾癖的麻醉y品和精神y品。

总的来说，吸毒会成瘾是毒品与人体相互作用的结果。

正常的平衡，产生在毒品作用下新的平衡状态(身体依赖)。

一旦停止吸毒，就会感到不适。

只有连续不断地吸入更大剂量的毒品，才能保持人体新的平衡。

(1)吸毒的危害，可以概括为“毁灭自己，祸及家庭、危害社会”12个字。

(2)吸毒对个人的危害：吸毒严重危害身心健康，加速死亡。

吸毒扭曲人格，自毁前程。

吸毒引发自残、自杀等行为。

吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。

吸毒对家庭的危害：吸毒给家庭成造成巨大的精神摧残。

吸毒导致倾家荡产、家破人亡。

吸毒贻害后代。

(3)吸毒对社会的危害：吸毒诱发犯罪。

破坏正常的社会和经济秩序，影响社会稳定。

吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行以贩养吸、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。

吸毒吞噬社会巨额财富。

吸毒败坏社会风气，腐蚀人的灵魂，摧毁民族精神，这已成为全世界普遍的问题。

吸毒影响国民素质。

吸毒者都丧失正常的劳动能力。

(1)好奇心。

因为新鲜好奇，想试一试而沾上了吸毒行为。

调查资料告诉我们，初中生开始吸毒，多数是由好奇心引起的。

(2)寻找刺激。

把吸食毒品当作吸烟、喝酒一样，满足消遣和享乐的需要。

这种动机，青少年多数和在社交场合或者是单独休闲环境下容易产生，把吸毒当作一种精神上的所谓享受。

(3)自我显示。

把吸毒看作是一种“高贵的`”气派。

在青少年吸毒者中流传着这样的荒唐说法：“吸c是现代社会后种时髦，不吸就是落伍，吸了神气、够气派！”不少青少年花了一大笔钱来吸，就是为了炫耀自己，显示自己的大气派。

(4)从众。

所谓从众，就是人家怎么干，自己就跟着人家怎么干。

青少年喜欢从众，以为朋友在吸毒，自己也就一起跟着吸了。

有一位中学生谈到他开始吸毒的行为时说：“我原来就吸香烟。

有一天，一个朋友给我一支烟，我看它不像香烟，就问朋友是什么。

他说，你吸吧，反正比你吸的那种烟要好多了。

我想，反正都是烟，吸就吸吧。

就这样，吸了没几支就上了瘾，再也戒不掉了。”

(5)为了摆脱烦恼和忧愁有些青少年碰到的挫折，处于焦臣不安的心境，为了消除内心的烦恼和忧愁，就从吸毒行炽去寻求暂时的解脱。

(6)被欺骗，引诱。

(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

(2)树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。

(3)不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

(4)不结交有吸毒、贩毒行为的人。

如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

(5)养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇t丸、等兴奋j。

(6)即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不再吸第二次。

吸毒者是社会中的一类特殊群体，他们既是违法者，又是受害者。

从医学的角度看吸毒者也是病人。

因此，吸毒者具有双重性。

质身份。

有吸毒恶习和嫌疑的人员；

从强制戒毒所释放回来的人；

从劳教戒毒所回来的人员；

因吸毒被公安机关拘留处理的人。

青少年应当远离三种场所：

赌场、有贩毒嫌疑的住所、社会上营业性娱乐场所。

同时防吸毒要从不吸烟开始。

(1)无故旷工、旷课，学业成绩、纪律或工作表现突然变坏。

(2)在家中或单位偷窃贵重物品，或突然频频地向父母或朋友索要或借用钱。

(3)食欲不振、面色灰暗、身体消瘦。

情绪不稳定，异常的发怒、发脾气。

坐立不安、睡眠差。

(4)为掩盖手臂上的注射针孔，长期穿着长袖衬衣。

在不适当的场合佩带太阳镜，以遮掩收缩的瞳孔。

(5)行动神秘鬼祟。

白天少吸、多睡，晚上多吸、少睡，对毒品以外的事情不感兴趣。

不寻常地长期躲在自己的房间内，或远离家人、他人。

经常无故进入偏僻的地方(觅毒品)，与吸毒者交往。

(6)藏有毒品及吸毒工具(如注射器、锡纸、切断的吸管、刀片、匙羹、烟斗)。

误区一：是认为偶尔吸毒不会上瘾，或者别人吸毒会上瘾，但自己不会。这也是很多人尤其是青少年吸食毒品的原因之一。从人的生理角度来说，吸毒的成瘾性与所吸毒品的种类和人的个体差异有关。但实际上，依赖性是所有毒品的基本特性，吸食毒品都会成瘾。多数吸毒者有了第一次，就难免有第二次。

误区二：是认为吸食摇头丸不上瘾。摇头丸的依赖性主要体现在心理依赖。吸毒者在心理上所产生的效果和感受甚至比海洛因还要强烈，会产生顽固的“心瘾”。这些人一遇到心情不好时，首先想到的就是去摇头，寻找解脱，这就是强烈的心理依赖。而心理依赖是毒瘾难戒的根本原因。目前查获的摇头丸多含有冰毒等成分，依赖性更强。

误区三：是认为吸毒上瘾，戒毒就是了。目前，采取戒毒措施后复吸的占大多数。他们也都有强烈的戒毒愿望，但失败者居多。因为吸毒造成的心理依赖像在人脑部扎根一样，一旦毒瘾发作时，痛苦和强烈的渴求会让吸毒者难以控制自己的行为，不顾一切寻找毒品吸食。

误区四：是认为我不吸毒，不需要了解毒品防范知识。不了解、不知道容易误入毒品魔爪，没有这样的防范意识，就会暴露在毒品的威胁之下，存在被毒品侵害的可能。因此公众应学习基本的毒品防范知识，真正认识其严重危害性。

误区五：是认为有钱人才可能吸毒。事实上，不是有钱人才可能吸毒，只能说吸毒需要耗费大量钱财。绝大部分吸毒人员在吸毒前并不富有，甚至处于社会底层。当然，也有极少数人思想空虚，以吸毒为时髦，寻求刺激，甚至用金钱的优势拉拢他人吸毒。

禁毒防艾篇三

2、增强学生法律意识。

3、坚决抵制。

4、有毒制毒创无毒。

5、严厉打击制贩毒活动。

6、贩毒就是谋财害命，吸毒就是自杀身亡。

7、纯净世界，无毒最美。

8、毒蝎子，毒蜘蛛，不及毒。尝美酒，尝佳肴，拒绝尝。

9、禁毒利国利民利己。

10、加大禁毒力度。

11、提高禁毒意识。

12、禁绝，功在当代，利在千秋。

13、《禁毒法》利剑高悬，吸贩毒自取灭亡。

14、一次吸毒终生悔。

15、拒绝，健康娱乐。

16、抵制侵害，珍惜美好年华。

17、全党动员，全民动手，打一场深入持久的禁毒人民战争。

18、炎黄子孙当自强，拒毒禁毒为中华。

19、据世界卫生组织统计，每年全世界约有10万人死于吸毒，另有约1000万人因吸毒而丧失正常的智力和工作能力——珍惜您的生命，请远离。

20、深化禁毒斗争。

21、普及禁毒常识。

22、让泪水远离，让幸福拒绝。

23、一日不绝，禁毒一日不止。

24、认识危害，提高抵御能力。

25、挖好自己的坟。

26、大力创建无毒社区，创一方净土，保一方平安。

27、万众一心，禁绝。

28、坚决打好为期三年的禁毒人民战争。

29、后面是白骨。

30、染上，就等于魔鬼缠身，自讨苦吃。

禁毒防艾篇四

今年马上又到了我们的禁毒防艾的宣传活动了，我们都知道禁毒防艾真的成了我们非常关注的事情。每年都有很多的人感染到艾滋病，又有很多的人因为艾滋病而死亡，因此我们就应该更加的关注于艾滋病，而又与其相关的人们又会想到了毒品。云南是艾滋病的高发地带，云南有距离金三角近所以毒品的稽查更是要十分的严格。我们大学生要做的就是帮助和宣传禁毒防艾工作，但更要对我们自己严格的要求。

在这么多年的宣传知识过程中，毒品和艾滋病已成为一个我们人人熟知的词汇，“毒品”，一个可怕的名词，只要一不小心就会落入它的魔掌。多少鲜活的生命，被它妖艳的外表所诱惑，从此踏上了一条不归路。这是一条充满了精神和肉体的痛苦，充满了妻离子散的痛苦之路；而艾滋病的传播和流行不仅严重影响广大人民的身体健康，对中国经济和社会也造成了严重的危害。吸毒影响社会经济财富的创造和积累。据联合国麻醉品管制局公布的最新数字，世界上吸毒人员超过5000万人。每年有几十万瘾君子因吸毒丧命。全球毒品交易额约达8000—10000亿美元，吸毒问题严重的国家，不得不拨出巨款用于防治吸毒及相关问题的开支；同时由于长期吸毒而使得吸毒者的劳动能力降低，或者导致劳动力完全丧失，从而影响社会财富的创造，也问接给国家社会带来巨大经济损失。

艾滋病的全称为“获得性免疫缺陷综合症”，当人体处于正常状态时，体内免疫系统可以有效抵抗各种病毒的袭击。一旦艾滋病病毒侵入人体体内，这种良好的防御体系便会土崩瓦解，各种病毒乘机通过血液、破损伤口长驱直入。通俗地讲，艾滋病病毒是通过破坏人的免疫系统和机体抵抗能力，而给人以致命的打击。虽然全世界众多医学研究人员付出了巨大的努力，但至今尚未研制出根治艾滋病的特效药物，也没有可用于预防的有效疫苗。目前，病死率几乎高达100%的艾滋病已被我国列入乙类法定传染病，并被列为国境卫生监测传染病之一.故此我们把其称为“超级绝症”。其病原体是“人类免疫缺陷病毒(hiv)。”感染了hiv的人经过一段时间的潜伏期，便会发展为艾滋病。艾滋病患者，通常死于免疫功能严重受损所致的严重感染或恶性肿瘤，且死亡率高。据调查我国目前hiv感染方式主要是滥用毒品(静脉注射)来传播流行。云南艾滋病监测中心负责人指出：“目前，在国外的吸毒者中，艾滋病静脉注射吸毒者的感染率为23％，而我国边境一带的毒品流行重灾区，吸毒群体艾滋病感染率竟高达68％……。”例如1989年在云南德宏地区爆发的hiv局部流行就是典型一例，146例吸毒者使用被污染的针头注射毒品而感染艾滋病病毒。

毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应，就必须定时用药，并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。吸毒者喜欢肌肉或皮下静脉注射毒品，而这些注射毒品用的针头往往存有艾滋病毒，这便成为了艾滋病传播的一个重要途径：血液传播！研究表明，61.219%艾滋病患者都正在吸毒或曾经吸过毒，而吸过毒的人98.326%都感染上艾滋病。可以说，吸毒必定让人感染艾滋病，艾滋病必定让人家破人亡，而是人走向死亡之路。

我们作为一名大学生，也作为社会这个大家庭中的一员，我们有义务、有能力做好禁毒防艾工作，要注意身边的家人朋友，帮助他们了解更多的关于禁毒防艾的知识；我们个人更要养成良好的生活习惯，你接触对自己有伤害的东西，也不要因为好奇心而去尝试一些自己不清楚的东西和小药丸；在学校，协助老师、同学宣传禁毒防艾知识。

“禁毒防艾，远离毒品，关爱未来”，这不仅仅是一句简单的口号，更像是一口警钟。时时刻刻在你的耳边响起。提醒你那些五颜六色药丸后的隐患，帮助你重新认识自己的生命。所以我们大家更要禁毒防艾，这已经不仅仅是你个人的事情了，更关系到你的朋友，和你重要的家人，我们爱护自己，就等于也是爱护了家人朋友，所以大家一起行动起来，人人从我做起，我相信这条道路最终会取得很好的结果，会帮助很多的人！

禁毒防艾篇五

“珍爱生命，拒绝毒品”是一场全党，全国人民的禁毒战争。我班按有关部门的要求，结合我班实际，对本学期的禁毒防艾工作计划如下：

一、教学指导思想。

二、教学目标。

认真落实与上级主管教育部门签订的禁毒防艾责任书，宣传禁毒防艾知识，促进校园文化健康发展。

三、教学组织形式。

1、以课堂教学为主，以课外活动和组织比赛为辅的形式组织教材学习。

2、将禁毒教育纳入语文、品德与生活、健康教育课、和少先队活动，主题班会的活动之中。

四、禁毒预防形式。

1、积极总结和回顾过去禁毒防艾宣传教育经验，组织学生看“禁毒防艾”宣传录相专题片。利用节假日，开展“小手拉大手”的活动，在6月26日国际禁毒宣传日到来之际，发动学生把“禁毒防艾”的宣传单带回家，与家人共同学习认识有关毒品的危害性。

2、明确责任：做好学生在校时的毒品预防教育。

（1）、了解什么是毒品？国家管治的毒品有那些？什么是兴奋剂？常见的兴奋剂有那些？

（2）、知道常见毒品的名称，初步了解毒品对个人和家庭的危害；

（3）、知道毒品的概念，学会一些拒绝毒品的方法，能保护自己不受毒品的侵害；

（4）、掌握拒绝毒品的方法，参与学校、社会组织的禁毒宣传活动等。

（5）、看一部宣传录像片，让学生们更深刻地认识到防艾禁毒的重要性和当前禁毒形式的严峻性。

（6）、参观一次挂图展览。“6.26”国际禁毒日，12月1至10日禁毒周。通过观看，要使广大师生受教育、感触要深，坚决拒绝毒品。从现在做起，珍爱生命。

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禁毒防艾篇六

为加强学校“禁毒防艾”的教育工作，增强广大师生的预防艾滋病意识和自觉抵制毒品侵袭与预防艾滋病的能力，并提高教师“禁毒防艾”的教学技能，我校于xxxx年9月7日克敌老师在阶梯教室对各任课老师进行培训，培训的内容有：艾滋病的知识、毒品的知识、生活技能等，要求各老师必须认真备课，教学中主要以学生参与为主，要作好培训前的问卷调查。

通过培训，老师的综合能力得到了明显的提高，在教学中能够运用各种方式对学生进行“禁毒防艾”知识的教学。提高学生的“禁毒防艾”意识。

禁毒防艾篇七

况且，毒品还正在残暴地销蚀着人的灵魂，人们一旦染上了毒品，精神就会开始堕落，吸毒次数越多，毒瘾越大，精神就堕落越深。事实正是这样，吸毒者完全丧失了事业心和责任感，更谈不上什么理想、道德，通通被抛到九霄云外，整天烦躁不安，人格扭曲，严重者还会出现重症精神病一类的幻想，行为不当。

此外，毒品还无情地破坏着我们的家庭和社会，导致多少家庭家破人亡、妻离子散，国家财富严重流失，后果不堪设想。

由件件的事例可见，毒品是严重危害人类社会的，是人类必须认识的敌人，所以我们就应该谨慎地防备它，战胜它，因此为了不再让毒品进入我们的身体，定如下规定：

第一，青少年一定要做到洁身自重，树立正确的人生观，追求健康的生活情趣，识破毒品诱惑，坚决抵制毒品的侵略。

第二，要慎重交友，不能义气用事，发现朋友吸毒要及时劝阻，当无计可施时就该远离他（她），或者立刻报警。

第三，多参加禁毒活动，让自己彻底地认识毒品的危害性，增强防毒意识和拒毒信心。

第四，加强学习，让知识来充实自己，优化自己的心态，从学习中找到避毒的方法。

第五，认清什么是毒品，什么是药品，不要把毒品当作药品吃了。

让我为大家说一说毒品和药品的区别。

其实毒品与药品没有本质的区别，往往具有双重属性，用于医疗目的就是药品，反之违反法律规定生产、使用的就是毒品，如可卡因、杜冷丁。但部分毒品没有任何药用价值，如海洛因、大麻、冰毒及摇头丸。毒品的分类。

毒品主要有三种分类方法。

第一种：分为麻醉药品和精神药品。

a、麻醉药品包括鸦片类（鸦片、吗啡、海洛因）、可卡因类（古可碱、盐酸可卡因）、大麻类（大麻烟、大麻脂、大麻油）、合成麻醉药品类、药用原植物及其配剂。

b、精神药品包括苯丙胺类药物，催眠药、安定药等。

第二种：天然毒品、半合成毒品（海洛因、冰毒、可卡因）和合成毒品（杜冷丁）。第三种：麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂、制幻剂以上也是毒品之一，所以吃药，一定要谨慎啊！

其实毒品并不可怕，可怕的是我们染上了它，所以“毒品时刻要警惕，吸毒上瘾很容易，一旦染上去不掉，反而越吸越想吸”，朋友们，让我们行动起来，共同努力，铲除毒品，铲除这个致命的恶魔。我坚信：“有志者，事竟成。”

此外，毒品还无情地破坏着我们的家庭和社会，导致多少家庭家破人亡、妻离子散，国家财富严重流失，后果不堪设想。

第一，青少年一定要做到洁身自重，树立正确的人生观，追求健康的生活情趣，识破毒品诱惑，坚决抵制毒品的侵略。

第二，要慎重交友，不能义气用事，发现朋友吸毒要及时劝阻，当无计可施时就该远离他（她），或者立刻报警。

第三，多参加禁毒活动，让自己彻底地认识毒品的危害性，增强防毒意识和拒毒信心。

第四，加强学习，让知识来充实自己，优化自己的心态，从学习中找到避毒的方法。

第五，认清什么是毒品，什么是药品，不要把毒品当作药品吃了。

让我为大家说一说毒品和药品的区别。

毒品主要有三种分类方法。

第一种：分为麻醉药品和精神药品。

b、精神药品包括苯丙胺类药物，催眠药、安定药等。

禁毒防艾篇八

我校在本月认真开展禁毒防艾教育工作。我们把禁毒工作作为学校工作中的一件大事，及时贯彻落实上级有关部门的文件精神及要求，落实学校禁毒防艾工作。现将工作情况总结如下：

一、健全学校禁毒防艾教育制度，制定计划、建章立制，建立学校禁毒防艾教育机制。

学校禁毒防艾教育的对象主要是正处于成长期的未成年人，该时期是未成年人生理和心理急剧变化、人生观世界观逐渐成型的时期，对象的复杂性决定了学校禁毒防艾教育是一项必须长期抓、反复抓的复杂的系统工程，需要有健全的组织领导机构来保证其顺利实施。我校领导高度重视，健全了组织机构，保证了我校各项禁毒防艾教育工作有人抓、有人管、有人落实，确保了我校禁毒防艾教育工作取得实效。

我校订购了禁毒防艾教育的有关书籍、制作宣传标语口号。全体教职员工共同努力，通过学习掌握一定的禁毒防艾知识，在平时的工作和学习中给学生予正确的引导，充分发挥课堂教育主渠道的作用，让学生能感受到禁毒防艾教育的氛围，学习到禁毒防艾知识，形成人人参与抓禁毒防艾教育的良好局面。

学校禁毒防艾教育是一项长期的复杂的系统工程，在新学年学校教育教学工作开始前，将禁毒防艾教育工作写入学校工作计划，根据学校情况及时安排部署本月禁毒防艾教育工作。

二、禁毒防艾教育工作开展的具体情况。

1、采取多种形式开展禁毒防艾知识宣传活动，增强学生禁毒防艾意识。

2、将禁毒防艾教育作为学生教育的主要内容之一,上好我校毒品预防、艾滋病预防教育的第一课。学习《禁毒防艾教育》、《公民识毒防毒禁毒知识图文读本》禁毒防艾文字图片声像资料，配发到年级、班级，充分发挥课堂教育主渠道的作用。

3、充分利用校会、升旗仪式的机会，组织以禁毒防艾教育主题国旗下的讲话，宣讲禁毒防艾的有关法律法规，让学生认识毒品及艾滋病的危害，了解禁毒防艾工作的严峻形势。

4、组织全校学生参观禁毒防艾知识图片，观看禁毒防艾宣传影片、录像片，对学生进行形象直观的教育。

5、组织禁毒防艾知识问卷调查，学生禁毒防艾基本知识检测合格率达100%。

6、每班出好一期墙报，专门宣传禁毒防艾知识。

三、成绩和不足之处。

在各级部门领导的支持下，我校广大教师通过努力，共同营造了一个无毒、安宁的校园环境，学校长期以来从未出现师生涉毒现象。

在今后的学校教育教学工作中，我们将发扬优点，继续搞好学校的禁毒防艾工作，巩固好校园这块教育宣传的阵地。

2012年1月。

为进一步加强我校禁毒、防艾教育工作，提高全体师生对毒品、艾滋病的危害性的认识水平，增强师生禁毒防艾意识。完善我校禁毒、防艾工作目标责任制，按照主管部门对禁毒、防艾工作的统一部署。积极创建“安全、文明、无毒无艾、和谐向上”的平安校园，结合学校实际，对本月禁毒防艾工作作如下计划安排：

一、指导思想。

我校禁毒、防艾工作坚持以邓小平理论和“三个代表”和“十七大”重要思想为指导，认真贯彻落实《教育部、卫生部关于加强学校预防艾滋病健康教育工作的通知》等有关精神，坚持以人为本，与时俱进、狠抓严防，切实把禁毒、防艾工作做好抓实，营造无毒无艾校园，净化育人环境，构建健康、平安校园。

二、目标及措施。

1、认真贯彻中共中央国务院的各项方针政策，组织实施省、地、市教育部门和禁毒办下达的2011年禁毒防艾工作责任目标。

4、加大宣传力度，充分利用学校广播站、宣传栏、黑板报、墙报政治学习等形式进行宣传，积极营造禁毒、防艾工作宣传教育氛围。

上好一堂课。认真收集有关“禁毒、防艾”资料，备课。

5、读好一本好书。让学生到校图书室借阅与预防毒品和艾滋病相关的书籍，进行阅读。并由班主任组织时间集中学习，让学生切实掌握预防毒品和艾滋病的常识。

6、组织学生观看一次与预防毒品和艾滋病相关的专题片。

7、开好一次关于禁毒防艾的主题班会。

将禁毒教育贯穿于常规教育，确保“禁毒、防艾”教育的连续性。充分发挥课堂教学的主渠道作用，从而不断增强学生“毒品、艾滋病”预防教育的科学性、针对性和实效性。

时间：2011年9月。

禁毒防艾篇九

姐木小学禁毒防艾工作总结为了进一步加强班级禁毒与预防艾滋病宣传教育工作，增强学生的禁毒、预防艾滋病意识及自觉抵制不良习气的能力，本班把禁毒、预防艾滋病教育纳入了德育教育和法制教育体系，求真务实，真抓实干，大力抓好学生思想道德建设和“禁毒、防艾”工作。现将本学期的“禁毒、防艾”工作总结如下：

一、明确思路，针对少年儿童特点开展预防工作“禁毒、防艾”要认真分析学生、学生家庭及所处的地理位置的基础上，确定了以环境教育、德育教育为核心，以法制教育、心理健康教育为龙头，以板报、图片宣传资料相配合的工作思路。

少年儿童的身心尚未成熟，世界观、人身观尚未形成，可塑性强，也容易受环境的不良影响。“近朱者赤、近墨者黑”。就是对青少年来说的。少年儿童本身具有很强的模仿力，还有自我炫耀的心理。所以，少年儿童对毒品的预防意识十分薄弱，是一个易感高发人群。青少年作为毒品预防教育的重点，我们国家党和政府以及有关部门想了许许多多的对策，也设定了许多的防线。未成年人都处在求学的年龄，所以从现实角度来说，预防未成年人染毒，家庭、学校和社会应该组成一个立体的、联合的防线。

“禁毒、防艾”关键在于预防，预防关键在于教育。少年儿童之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。

在每年的学期开学，把“禁毒、防艾”教育作为主要内容加入班级活动中。

（二）开展丰富多彩的“禁毒、防艾”教育活动，增强学生拒毒的内在动力。

1、上好一堂课。认真收集有关“禁毒、防艾”资料，备课。

2、读好一本好书。让学生到校图书室借阅与预防毒品和艾滋病相关的书籍，进行阅读。并由班主任组织时间集中学习，让学生切实掌握预防毒品和艾滋病的常识。

3、组织全班学生观看一次与预防毒品和艾滋病相关的专题片。

4、开好一次主题班会。

5、写好一篇心得体会。

6、做好“禁毒、防艾”的黑板报宣传。

（三）将禁毒教育贯穿于常规教育，确保“禁毒、防艾”教育的连续性。

1、与课堂教育整合。

充分发挥课堂教学的主渠道作用，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生“毒品、艾滋病”预防教育的科学性、针对性和实效性。

姐木小学。

2015年6月。

禁毒防艾篇十

【教学目标】。

1、使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认清毒品的危害性。

2、让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病，如何预防艾滋病。

3、让学生懂得珍爱生命，远离毒品，预防艾滋病。【重点难点】。

1、认识毒品及毒品的危害。

2、如何预防艾滋病。【教学方法】。

观看影片谈观后感查资料观看图片讨论及总结【教学过程】。

（一）课前准备。

学生观看禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害。

1、吸毒摧残人生。

对身体的危害性很大，吸毒者会自伤、自杀、自残。

2、吸毒毁灭家庭。

倾家荡产，妻离子散，家破人亡，贻害后代。

3、吸毒危害社会。

诱发刑事犯罪，败坏社会风气。

（三）讨论青少年如何防止吸毒？

1、交流收集的资料。

2、讨论交流。

3、教师小结：青少年如何防止吸毒？

（1）接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：即知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

（2）树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。

（3）不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

（4）不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。（5）养成良好的行为，杜绝吸烟喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、k粉等兴奋剂。

（四）讨论青少年如何预防艾滋病。

1、引导学生看宣传图片，组织学生讨论。

2、全班讨论交流。

3、教师小结：青少年如何预防艾滋病？

（1）洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足色情场所，不要轻率地进出某些娱乐场所；任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识；不要存在任何侥幸心理；不要因好奇而尝试吸毒。

（2）生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术。不用未消毒的器具穿耳孔，纹身，美容。

（3）不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人的体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒。

（五）教师总结。

人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。预防艾滋，从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦染上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭，危害社会。毒品这东西碰都不能碰。

2012年5月。

禁毒防艾篇十一

李瑞琼。

094010327毒品和艾滋病一直都是世界关注的焦点，世界上的每一个国家都在不断努力让吸毒者和患上艾滋病的人减少，对此做出了许多的努力。禁毒防艾更是深入到了我们国家每一个公民的内心，要求我们每一个人都能做出一点贡献，把禁毒防艾的观念普及到每个地方、每个角落和个人的心中。每个人都有这样的意识的话，那就会指导他们尽量做出正确的行为。所以我们需要对毒品和艾滋病有正确的了解并且树立正确的观念。

毒品一般是指使人形成瘾癖的药物，这里的药物一词是个广义的概念，主要指吸毒者滥用的鸦片、海洛因、冰毒等，还包括具有依赖性的天然植物、烟、酒和溶剂等，与医疗用药物是不同的概念。毒品种类很多，范围很广，分类方法也不尽相同。

吸毒不仅对自己的身身心有巨大危害，而且对家庭也有很大的危害。毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应，就必须定时用药，并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。毒品进入人体后作用于人的神经系统，使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望，驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后，即使经过脱毒治疗，在急性期戒断反应基本控制后，要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。更严重的是，对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因，也是世界医、药学界尚待解决的课题。家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。除此外，吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒，对人体的身体都会造成极大的损害。可见，吸毒对于吸毒者来说是场悲剧，对于家庭和社会更是一场悲剧。

艾滋病，又称获得性免疫缺陷综合症，由感染“hiv”病毒引起。hiv是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的t4淋巴组织作为攻击目标，大量破坏t4淋巴组织，产生高致命性的内衰竭。这种病毒在地域内终生传染，破坏人的免疫平衡，使人体成为各种疾病的载体。hiv本身并不会引发任何疾病，而是当免疫系统被hiv破坏后，人体由于抵抗能力过低，丧失复制免疫细胞的机会，并感染其它的疾病导致各种疾病复合感染而死亡。

对个人而言，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被夺去生命。艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视，很难得到亲友的关心和照顾。社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭，他们的家庭成员和他们一样，也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄，往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作，又需要支付高额的医药费时，其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养，或留下父母无人养老送终。这对于一个家庭来说，无疑是最大的悲剧。

在了解了毒品与艾滋病的性质与危害之后，我们能更明确自己所要做的事：远离毒品、健康生活！禁毒防艾也就更有必要了。我们应该：

1、了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，调入虎口”的道理；

2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻找刺激；

3、健康、有序的生活，提高免疫力；

4、增强艾滋病的意识。作为大学生的我们，应该加强锻炼，提高自己的免疫力，同时也不要歧视吸毒者和患艾滋病的人，我们应该正确看待他们。

禁毒防艾篇十二

全州广大职工：

毒品和艾滋病已成为当前危害群众身心健康、阻碍经济社会发展、影响凉山社会和-谐稳定的重大社会问题。“一人吸毒、祸害全家”“一朝染毒、终身拖累”。我们要深刻认识到禁毒防艾工作的严峻形势，远离毒品、共抗艾滋，坚决摘除毒品、艾滋病两大“毒瘤”。值此第29个国际禁毒日来临之际，特向全州广大职工发出如下倡议。

一是要争当禁毒防艾“宣传先锋”。自觉加强对禁毒防艾知识的学习，深刻认识毒品和艾滋病的巨大危害，筑牢禁毒防艾思想防线。牢固树立“珍爱生命、远离毒品、拒绝艾滋”的意识，积极参与配合禁毒防艾宣传活动，结合工作和生活实际，主动向亲人、朋友、工友做好禁毒防艾宣传工作，争创无毒无艾企业、争当无毒无艾职工，营造浓厚的禁毒防艾社会氛围。

二是要争当禁毒防艾“文明先锋”。积极参与彝区健康文明新生活运动，摒弃陈规陋习，树立新风正气，养成现代文明生活方式。坚持从自身做起、洁身自好，时刻保持清醒的头脑，秉承对自己和家庭负责的态度，不吸毒、不酗酒，不出入低级趣味的娱乐场所;谨慎交友，坚决与涉毒涉艾行为作斗争。

三是要争当禁毒防艾“爱心先锋”。积极投身“走基层”“连心牵手”、城乡“结对帮扶”、党员义工日等活动，关心关爱误入歧途的吸毒人员、艾滋病人和感染者，帮助他们树立生活的信心，激励他们戒掉毒瘾、战胜病魔，让生命重新燃起希望。

广大职工们，禁毒防艾我们责无旁贷。让我们携起手来，共同努力，远离毒品，共抗艾滋，坚决打赢新一轮“禁毒防艾”人民战争，还凉山一片净土!

xx年x月x日。

禁毒防艾篇十三

麻栗坡县梁子街小学现有13个教学班级，学生372名，教职工18名。为了进一步加强学校禁毒与预防艾滋病宣传教育工作，增强广大师生的禁毒、预防艾滋病意识及自觉抵制不良习气的能力，我校把禁毒、预防艾滋病教育纳入了德育教育和法制教育体系，求真务实，真抓实干，大力抓好学生思想道德建设和“禁毒、防艾”工作。

一、统一认识，加强领导。

1、统一思想，提高认识，全面开展毒品宣传预防教育工作我校积极响应县、乡级有关部门的号召，把“禁毒、防艾”教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将“禁毒、防艾”教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来，与学校法制教育结合起来，与培养青少年树立良好的道德观结合起来，使我校的“禁毒、防艾”教育工作常抓不懈。

2、成立领导小组，加强领导。

我校成立“禁毒、防艾”教育工作领导小组，由校长李永章同志任组长，领导小组明确了各自的工作职责，校长为学校“禁毒、防艾”预防教育的第一责任人，统筹全校“禁毒、防艾”工作，保障预防教育工作的落实；两位副校长对“禁毒、防艾”工作十分关注，也十分熟悉，对学校“禁毒、防艾”氛围的布置，学校如何开展此项工作都作具体规划；德育处全面具体落实各项工作，并督促检查评价班主任的工作。领导组制定学校“禁毒、防艾”制度、措施和计划，指导学生开展“禁毒、防艾”知识宣传，自我保护教育、志愿帮教活动，并负责具体活动的组织和实施。

二、分析青少年特点，提高认识，加大宣传力度。

青少年的身心尚未成熟，世界观、人身观尚未形成，可塑性强，也容易受环境的不良影响。“近朱者赤、近墨者黑”。就是对青少年来说的。青少年本身具有很强的模仿力，也有比较强的猎奇心理，有时髦心理，还有自我炫耀的心理，这些都是青少年的特点。所以，青少年对毒品的预防意识十分薄弱，是一个易感高发人群。已经染毒的青少年，其中有很大一部分都是由于无知而引起的，如果说他事先就能知道毒品的严重危害性，那么他们染毒的可能性就会少得多。所以，了解到自己的身心特点，了解到自己的无知，就可以最大程度的减少染毒的可能性。对于在校学生来说，11岁到14岁这一阶段是最易染毒的。

少年儿童作为毒品预防教育的重点，我们国家党和政府以及有关部门想了许许多多的对策，也设定了许多的防线。未成年人都处在求学的年龄，所以从现实角度来说，预防未成年人染毒，家庭、学校和社会应该组成一个立体的、联合的防线。

组在认真分析学生、学生家庭及所处的地理位置的基础上，确定了以环境教育、德育教育为核心，以法制教育、心理健康教育为龙头，以专题讲座、板报、图片宣传、多媒体资料、校园之声等全方位、多角度宣传相配合的工作思路。

三、从提高教工认识入手，开展形式多样的教育活动。

(一)通过教工大会，对教工开展讲座活动，提高教工的认识。

1．学校每学年都要利用教职工大会举办讲座活动，由德育处和生物教师主讲。形式有实验、游戏、讨论、和文艺晚会，使教工对禁毒与预防艾滋病知识的认知度大为提高。再由教工们去大面积影响学生，使得教育工作开展的较为顺利。

2．多渠道加强宣传教育，增强学生预防毒品和艾滋病的意识“禁毒、防艾”关键在于预防，预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。

3．在每年的新生入学教育中，我们都把“禁毒、防艾”教育作为主要内容，结合军训工作，开展一堂禁毒教育课。并发放宣传卡，在班级里培养宣传员，深入班级宣传。

4．对高年级学生则采用游戏、讨论、小品、做实验的形式使更多同学都参与到教学中来。

5．利用校会、升旗仪式等机会由校领导结合具体的事例对学生。

6．德育处定期组织学生出墙报、挂图片，各班交流参观。我们学校对“毒品、艾滋病”的宣传教育，渠道多，氛围浓，大量的图片资料，丰富的信息材料、随处可见的警言警句，时时提醒学生“毒品猛于虎”。我校学生通过阅读、浏览宣传资料，让学生亲自去参与教育活动，让学生自己去获取“毒品、艾滋病”的知识，切身去感受其危害，对预防毒品和艾滋病有了一个初步的认识，有了一定的“拒毒、防艾”意识。

（二）开展“十一个一”的教育活动，增强学生拒毒的内在动力。1.学校在教学用房很紧张的情况下，把阅览室兼做禁毒教育活动室，供挂图片、游戏道具的程列和上课使用，观看录象则到多媒体教室进行。

2．上好一堂课。负责“禁毒、防艾”教育的教师认真收集有资料，备课，分年级或分班上课，让学生了解“毒品、艾滋病”形势和国家有关法律法规。

3．一名法制副校长。学校聘请马街乡司法所所长张文为法制副校长，每学期均要开展一次法制教育课。

4．开好一次主题班会。各班要采取各种形式，组织学生开展“禁毒、防艾”讨论、互相学习、互相促进，共同提高。

5．写好一篇心得体会。

6．一块墙报。除了各班板报外，学校还设立了一块关于“禁毒、防艾”教育的固定宣传栏。

7．一套影象资料。每学期组织全校师生观看一次与预防毒品和艾滋病相关的专题片。

8．一份家长责任书。德育处组织宣传并请全部学生家长签定。9．一套教学计划和教案。

10．读好一本好书。让学生到校图书室借阅或者购买与预防毒品和艾滋病相关的书籍，进行阅读。并由班主任组织时间集中学习，让学生切实掌握预防毒品和艾滋病的常识。

四．多方配合，构建学校、家长、社会相互连接，共同教育的纽带和桥梁。

1、开展小手拉大手的教育活动，加强学校与家长的沟通联系，在每学期举办一次的家长会上，向家长讲授毒品与艾滋病的危害和预防学生吸毒等知识，让家长关注孩子的举动，不准孩子偷偷吸烟，做到防微杜渐，使家长自发地与学校一起，共同努力，构筑“拒毒、防艾”的钢铁长城。同时建立学校与派出所等各部门的组织联系，推进警校挂钩活动，互通情报，共商对策，发现苗头，及时解决，防患于未燃。另外，利用社会力量，让学生亲自参与，切身去感受毒品与艾滋病的危害，更有效地增强学生的内在动力。

2、在校内适当地方设置毒品与艾滋病预防教育标语、警句、毒品与艾滋病预防教育宣传栏，开设“禁毒、防艾”宣传活动展览，校园之声广播站也经常讲禁毒和艾滋病预防知识。通过大家共同努力，我校形成了一个“禁毒、防艾”的良好风气。

禁毒与预防艾滋病工作是一项长期而艰巨的任务，存在复杂的社。

会问题，有很多工作要做，需要政府重视，需要全社会人的全力支持、共同努力、共同关心，才能真正做到有效控制，有效预防。呼吁全社会人都来关心、支持预防毒品和艾滋病的保健工作。我校将一如既往，始终把禁毒与预防艾滋病的宣传教育工作作为本校的一个工作重点来抓，让学生这块净土永保干净。

梁子街村中心校二0一一年七月。

禁毒防艾篇十四

2013年10月。

10月26日是“中国禁毒日”。按照《龙陵县禁毒人民战争实施方案（2011-2015年）》要求，为全面落实禁毒工作责任制，在10月22-27日一周里，开展“依法禁毒，构建和谐校园”主题活动。主要宣传教育内容是：《中华人民共和国禁毒法》；主要工作目标是：“学生不吸毒，校园无毒品”。

我校是禁毒防艾优秀学校，我们根据上级部门的要求结合学校实际，积极组织全校师生按照“十个一”的要求有计划地开展和正在进行中国禁毒日宣教活动：

一、在我校德育室建设了禁毒教育活动室，并向全校师生进行展览，使全体师生的灵魂得到净化。

二、我校聘请了镇安镇派出所段凯华同志作为法制副校长，并对全校师生作了法制安全教育的专题讲座，其中对禁毒教育进行了培训。

三、各班级举行了“依法禁毒，构建和谐校园”主题班会。

四、全校开展了每班一堂禁毒教育课。

五、要求学生写一篇禁毒心得。

六、各班级出了一期以“依法禁毒，构建和谐校园”为主题的黑板报。

七、组织学生分批观看了宣传《中华人民共和国禁毒法》的dvd碟片。

八、跟家长签订了安全责任书。

十、开展了《国旗下的讲话》宣传禁毒知识。

小街中学师生此次“中国禁毒日”活动周宣传参与率达到100%。

龙陵县小街初级中学2013年10月29日。

黑板报。

手抄报。

安全知识培训。

禁毒防艾篇十五

亲爱的老师们，同学们：早上好！

今天，我演讲的题目是《禁毒防艾珍爱生命》。这是一个关于珍惜生命，关爱自己的话题。要做到抵制毒品和艾滋病，预防是最重要的手段。毒品，通过人们自己吸、食和注射来进入人体。一旦吸毒，就很难戒除，关键是心理上的依赖，使得吸毒者无法摆脱。艾滋病，会破坏人类的免疫系统，使人类失去抵抗疾病的能力，导致病毒、原虫、细菌、霉菌等可轻易侵入人体，引发各种疾病及发生恶性肿瘤，最后百病俱发而丧失宝贵之生命。主要通过血液、母婴和性接触传播。

6月26日是国际禁毒日。12月1日世界艾滋病日。我们小学生要远离毒品，预防艾滋病，就要做到以下几点：

1、树立正确的人生观、价值观、审美观，努力学习，追求进取，避免空虚无聊。人不仅需要物质的满足，也需要精神的富裕。假如我们对自己的生活缺乏目标和追求，每天只是混日子，那么当空虚的心灵需要填补和满足时，害人的东西就会将短暂的快乐作为伪装，来接近你。很多年轻人就是这样沾染了毒品，从此不可自拔。

2、要正确交友，把握自己的行动，做到洁身自好。处在青春期的孩子珍视友情，假如我们交的朋友是身心健康的人，那么，这样的友情必将浇灌出幸福和快乐之花，而且让我们受益终身。但假如我们把不分是非、好逸恶劳、目无法纪的言行视为个性，那一些别有用心的人，就可能先投你所好，再拖你下水。正所谓近朱者赤近墨者黑，所以，我们一定要谨慎交友。尤其是当老师和家长提醒你时，更应该学会反思，不要因为叛逆和冲动而对善意的劝诫置之不理。

3、要养成良好的生活习惯、行为习惯，不涉足娱乐场所。娱乐场所是毒品、艾滋病传播的高危地带。歌舞厅、网吧、游戏厅和其他的一些娱乐场所，总是充斥着烟酒、色情和暴力。这些刺激对于任何人都可能产生错误的影响，年轻人更容易被诱惑和误导。所以，学校一直要求大家要遵纪守法，要学会自律，克服过分的好奇心和逆反心理，平时生活要有规律，不喝酒，不吸烟，不涉足青少年不宜进入的场所。大家要记住，约束自己，就是保护自己最好的盾牌。

亲爱的同学们，你们的人生画卷刚刚展开，生命的美好值得你用一生的时间去好好品味。我们每一位同学都应该担负起时代和社会赋予我们的责任，筑起一道远离毒品，预防艾滋的强大防线，让生命更健康、更亮丽！

光彩小学。

五（1）班。

2016年11月7日。

禁毒防艾篇十六

姐妹们：

6月26日是国际禁毒日，为了我们幸福的家庭和美好的生活，为了我们和-谐文明的偕乐，我们倡议：

一、洁身自好，拒毒、禁毒。

广大妇女同胞要深刻认识毒品的危害性，要洁身自好，远离毒品，时刻树立拒毒防毒意识。倡导文明、科学、健康的生活方式，从我做起，从自己的家庭做起，互相监督，抵制诱-惑，共同构筑拒毒的家庭防线。

二、积极投身到禁毒活动之中。

(一)要当好禁毒的“宣传员”。广大妇女同胞要积极参加禁毒宣传教育活动，充分认识参与禁毒斗争是每个公民义不容辞的责任，积极加入到禁毒志愿者队伍，积极参加妇女“四禁”组织开展的禁毒活动，竭尽所能向家庭成员、社区居民、周围的朋友宣传毒品的危害性，增强全社会对毒品的防范能力。

(二)要当好禁毒的“监督员”。树立禁毒人人有责的意识，发现身边有贩毒、吸毒现象，及时向有关部门大胆举报，努力使自己生活的周围成为一方净土。

(三)要当好禁毒的“帮教员”。发挥妇女对邻里、社区了解熟悉的特殊优势，努力挽救涉毒的失足者，对误入歧途的涉毒人员，是家人的要用亲情去温暖、感化;是邻里的要用真情去诱导、帮助;帮助他们解决生活出路，使涉毒者迷途知返、根除恶习、重获新生。

姐妹们，禁毒工作需要您，让我们携起手来，关爱生命，远离毒品，共创和-谐文明偕乐。

xx年x月x日。

禁毒防艾篇十七