总结是我们向前迈进的燃料，让我们勇往直前。善于总结需要我们在学习过程中积累经验，通过反思和思考来提升总结的质量。2.让我们一起来阅读下面这些优秀的总结范文吧

挥手自兹去初三篇一

寂寥，无声，惟有那笔尖与纸面摩擦声响，无名的恬静。

一束阳光，从某个角落，斜斜地射进来，笔尖，闪耀，反射出另一束光辉，那令人恍惚的金黄，忽然，四周闪耀。

思绪，飘飞，回到了那个，童真，懵懂无知的年代，那个时候，没有世俗，没有利益，没有心机，更没有人与人之间所谓的差距！

心，是自由的。没有拘束，没有烦恼，没有忧伤，那小小身影的小小目光里的小小世界。那笑容，多纯真，多自然！没有丝毫的虚伪，掩饰。

那个没有世俗的时期啊！那个以心交心的时期啊！

转眼，那孩子迅速拔高，不再稚嫩，逐渐沙哑粗犷的嗓音。那幼小孩童，已然是个大男孩了！原本他以为，他离开了地狱，可他哪里知道，他那是离开了天堂！

步入青春期的他，要承担、适应，太多，太多！他却执拗地守护着那颗稚嫩童心！可旁人却不停的催促他，去学习那世俗的眼光，也有人不断提醒，你早就不是小孩子了，该懂点事了！

是啊！懂事！懂那灰暗的世俗！美丽的童话在这世俗就是冷漠的笑话！世俗的“灰姑娘”，不会丢了“水晶鞋”便变成了“公主”。世俗的“睡美人”就是“睡美人”，不会因为王子的到来而苏醒，世俗的“青蛙”就是“青蛙”，不会因为公主的一吻就变成“王子”！童年是梦，世俗是醒！

懂大人们那张“善变”的脸，那虚伪笑容下的冰冷心肠！

这，一切，一切，太累！大人们间令人寒心的心计，血浓于水的亲情，也变得麻木！

不管多么不舍，我，也就是那个他，该与那缤纷童年“挥手自兹去”了！

云，遮蔽阳光，天，开始灰蒙蒙，笔尖散发出寒光，走出那破碎了的金黄的思绪。

挥手自兹去初三篇二

静，弹奏出那曲优美的旋律；静，描绘出生命那抹灿烂霞光；静，演绎着生命精彩的过程。对于浮，则挥手自兹去。

然而，我开始并不是一个心静得下来的人，因此也让我尝到了不少苦头，就拿上学期的期中考试来说吧，第一天第一门便是我最胸有成竹的数学。

开始考试，便迫不及待地拿起笔开做。先翻了翻整张卷子，看来难度不高，不论如何95分肯定有的。考试中只听得我的笔与试卷摩擦的“沙沙声”，一切似乎都进行地十分顺利。人们总说暴风雨前的宁静总是很可怕的，现在的状况正是如此。由于我是一个无法静下心来认真做事的，所以当胸有成竹的数学卷子做完后觉得自己足够好了，便不想检查，只是很轻松地简单翻看了一遍，并没有仔细看题目都要求些什么便开始了我的各种小动作，期盼了好久的铃声终于在这一刻想了起来，迫不及待地交了卷，期待我这一张激动人心的考卷。两天过后，老师公布分数，无比期盼可以拿到满分，但现实是残酷的，他不给你留有任何情面“徐嘉琪，78分，快似要最差了，好好反思一下！”耳中传来老师的声音。这句话像晴天霹雳打在我的心上。原来那应有的满分呢？我像个机器人一般地走向讲台，拿下试卷，仔细翻看，我知道，这的确是我的原因，因为那些错题都是因为我没有仔细看题目条件、不仔细检查的缘故，天好似知道我的心情，也开始由白变暗，下起了倾盆大雨。

仔细总结了这次考试失利原因，我深信是因为我的浮躁，没有静下来。就像一只猫守在老鼠洞口时，它比人还静，因为只有它静时，它才可以捉住一只烦恼的老鼠。这就是我们，静下来，才可以捉住你所想的，你所要的，一切都会如你所愿。

记得老师说过，读书，可以让一个人真正安静下来，让一个人做到前所不能的事。所以，每天坚持读一个小时的书，努力让自己静下心来。上次看林清玄的书，书中正好与心静有相关内容，它告诉我们要使烦恼寂灭与止息也就是停止生命外在企图与追寻，单纯过着平静、知足，最低欲望的生产，不要到处去寻找我们要的灯，而是要用我们内在点燃它，只要我们的心止息，内在的灯就亮了。

所以心浮气躁干不成大事，让我们的内心真正静下来，就会成功，而现在，我也由于看了那么多书，让心静下来了，做好一切准备迎接新挑战。

挥手自兹去初三篇三

长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。

抚平了昼夜不停的鞭炮声，消停了亲友团聚的酒席，喧嚣远去，越发添了阑珊之意。所有人聚在一起，饮几杯酒，说几句话，道出人间的阴晴圆缺。而今筵席已散，又要各奔东西。

最先走的是我在南京的表姐，不知是因为就要开学还是同学聚会，就匆匆一个人坐动车走了。她生在南京长在南京，一年没几次回老家，只记得儿时我经常粘着她一起睡、一起看电视、一起到处走动游玩，她经常和我勾肩搭背。今年她回来时她说我长高了许多，我也没和她说上几句话、多在一起一会儿，也觉得自己越来越淡漠了。后来知道她初六就回那边去了，才心生不舍，但一直没说，只是心里盘算着暑假去南京走一趟。她离开那天我没去见到她，但听闻南京这几天下雪，我已在这南方温暖地带幻想着那满天都是雪花的唯美场景，还有她走进家门的聘婷（娉婷）背影。

很久没见到楼上那户人家了，后来才听别人说他们在过年前后搬走了，觉得挺意外也有小小的不舍。楼上有一个年纪与我相仿的男生，刚巧读同一所小学同一个年级。有时放学回家遇到没人在家也没带钥匙的情况下，他碰到我都会让我去他家借个电话打给家人，顺便在那写点作业。当然，我同样清楚记得，他家清洁工往楼下倒水弄脏我衣服，他妈妈真切给我们道歉的情景。恍惚想起年间，在楼下看见他们把东西往车后备箱塞，以为是送他去读书还是去亲戚家小住，就匆匆地擦肩而过，没想到是诀别。一晃就是七八年，他去另外一所初中求学，楼上楼下的邻里缘分也尽了。

一切世事都各就各位，尽管与以往有所不同，但我仍选择欣然接受它们，我也不得不去送别过去的时光。至少有这些回忆，未来会更加显得未知和有趣。

天之涯，地之角，知交半零落。

一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。

挥手自兹去初三篇四

月光清幽，岁月匆匆，挥别，那露齿的笑颜，曾经，月也明，花开花落，细水长流，挥手自兹去。

小屋旁，青石阶上，月色如水，独坐与此，赏皎洁月色。那个女孩，手提灯笼，扎着丸子头，浅粉的发带随风而动，眼睛如这皎月一般明亮，道：“我能跟你一起和月亮聊天吗？”我看着她，她笑着，露出一口贝齿和两颗可爱的虎牙，“交个朋友呗？”她一屁股坐在我旁边，笑道：“呐呐呐，月亮这么好看，别看我呀。”她摇了摇受，发带上的铃铛发出清脆的声音，在这寂静的夜中回荡，荡漾在空中，荡漾到我心里。初见便是如此，我遇见了一个特别的她。

从此，我们整天呆在一起，月亮升起，落下，那个可爱的女孩，在那个秋风轻起的夜晚，对我说：“呐，什么时候月亮不再起落了，我们的友情才会走掉。”我笑道：“不，永远不会的，你会一直跟我在一起的，对吧？”她拍拍我的头："当然啦。“我们对着明月许诺，今生今世永不分离。那如梦般的场景，现在回想起来，一切，倒也确实是一场梦吧。

光阴似箭，我们形影不离，青石阶上，我们一起欢笑。她总会甜甜地笑，露出两颗可爱的小虎牙，我们在巷子里奔跑，说看谁能追到流星，我们在枝叶中打打闹闹，时光在叶缝中穿梭，我抓不住，也碰不到。

她要走了。没有一点声音，正如她悄悄闯进了我的生活中一般，她啜泣着，说对不起，她没有陪我到月亮不在了，她抱住我，发带被风吹落，发丝散落轻抚着手臂。她就这样抱着我，我只字未提，谁又知，那个晚上我哭得有多伤心。

她最终还是走了，留下了那串铃铛，她说，月亮就是她，她永远不会忘了我。

某一天在梦里遇见，月光下的地点，她的影子盘旋，在我身边，我思念花与泪的那一瞬间，在花落后又消失不见，花在飞舞，泪连成线。说好的不分离，到底成了回忆，她的笑颜，我终于再也忘不了。

樱花落下的速度是秒速五厘米，喜欢一个人要用一句话，而忘记一个人，却要用一辈子。

”挥手自兹去，萧萧班马鸣。“曾经听风鸣，听月吟，挥手含泪道别。呐，好幸运，遇见了你。

”挥手自兹去“，岁月匆匆，那笑颜，那齿语，终是忘不了的，也不能忘。再见，你还记得我吗？挥手，自兹去。

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挥手自兹去初三篇五

我心中装满了言语，却一句也吐不出来。望着三位实习教师渐渐远去的背影，我却始终沉默着。

他们轻轻的离开了，正如来时那般悄无声息。转动的车轮卷不起尘土飞扬，却将轮印烙在我们心上，想起与实习教师们相处的五十几天日子，我才发现这时间过得竟如此匆忙。

我们的语文实习教师，是个漂亮、亲切、并且时常微笑的女孩，她个子很小，看上去和我们大小差不多大。记得黄教师初次到我们班听课时，坐在我的旁边，她记笔记记得很认真，却将“食言而肥”写作了“失言而肥”，我看见了，却没告诉她，还暗地里笑这事。越到之后，我越觉得应当告诉她，可是每次遇上她，我却欲言又止，直到她离开了，我都不曾说出来，让我对她存了一份歉疚。

实习班主任刘教师是教数学的，却从没正式给我们上过数学课。他是一个细心且很耐心的人。他总是不厌其烦地给每个人讲同一道题，既使很简单，他也会很耐心地讲，可是我以前却总嫌他嗦。有一次，我突发奇想，把一道比较题的指数和底数换了个位置，拿给班上的数学尖子做，都没做出来，之后他们又去问陈教师，也没得出准确答案。最终，我们带着作弄的意味请刘教师做，他却用一种很简单的方法做了出来，我们不由得对他尊敬了起来。

英语实习教师平时看上去很严肃，似乎不太喜欢我们，却不明白她的严肃里也饱含着深深的情谊。在欢送会上，她为我们放了那首，《昨日重现》的英文歌曲，听着那优美的旋律，想起陈教师平日里的点点滴滴，才发现她对我们的关怀都是在不轻意间轻轻流出来的。

在为实习们开的欢送会上，我好想为他们唱一首歌，祝他们在今后的人生旅途上一路顺风。可是我却没能拿出勇气来。而此刻，作为良师益友的他们离开的时候，我轻声哼着那首《相逄是首歌》来怀念以往的日子。

如果，昨日真能重来，我必须不再沉默，我必须会做一个令他们满意的学生。

挥手自兹去初三篇六

悠长的鸡鸣声划破了夜空的宁静，点点星光谢幕时，便揭开了全新一天的序幕。

那天，爷爷突然去帮爸爸做工，家中重任都落到奶奶的肩上。

我在家是从来不做活的，奶奶虽总抱怨我懒，却从来也舍不得，也不放心让我做什么，我便一直扮演着公主的角色。

对了，找按摩机，以前爷爷就这样，好像挺简单的。我刚启动按摩机把两个触头放到奶奶腰上，“好烫！”奶奶一下就叫起来，“还要调温度吗”我慌里慌张地把触头拿起来，一声惊雷吓我一震，触头又“乒乓”作响掉到地上。

我急忙把它们捡起来，奶奶的腰疼好像被我弄得更重了，我吓呆了，看到奶奶在床上打滚，痛苦的叫声与轰隆的雷声刺入我的耳朵，我坐在地上直哭。

奶奶的声音沙哑着“按左边红键，调到……”我愣了一下，又立刻擦干眼泪，照奶奶的指示做着。

猛的一下手指被电打了也顾不及疼，困倦翻涌上眼皮也顾不及累，一直忙到后半夜竟趴在床边睡着了。

第二天天还没亮，小雨淅沥，门外传来锅碗碎地的声音，是奶奶，我终于明白，我该照顾年迈的奶奶了。我接过奶奶手中的碗，清理地上的碎渣，让奶奶重新睡下，我便悄悄起来在锅里放进一碗小米，倒入适量水，静待着米与水的融合。时间一分一秒过去，米粥的浓香带来崭新的一天。

湛蓝天空中七色彩虹引人注目。我走进从未踏足的垃圾场倒垃圾，我来到从未触碰的河水边洗衣服，我打开从未使用过的煤气灶做饭。我在向从前娇气的小公主挥手。

挥手自兹去，挑灯回看，那斑驳的石碑上封存着过往的记忆，向前眺望，斑斓的彩虹上照耀出全新的自己。

我长大了，改变了！过往悄然而去。

挥手自兹去初三篇七

星期五那天，我们一大早就起了床，因为这一天是一个很特殊又十分重要的日子这是我们在山青世界军训的最终一天，也是我们这一周辛苦劳累的军训的成果展示给我们校长、主任和教师看的时候。

那天上午，我们把床铺收拾得干干净净，不期望又和第二天一样，被教官评为“鸟窝”。我们在宿舍楼前排好整齐的队伍往网球场带去，我们将在那里进行会操展示。

到了网球场那里，我们又预演了一边，还不错。教练的脸上没有一丝笑容，看着王教官和郑教练严肃的表情，我莫名的紧张了起来。上场之前，教练一再嘱咐我们说：“上场后就不要乱动了，不要低头，敬礼的时候不要先动袖子再敬礼。齐步走的立定是两步立定，跑步走的立定是四步，别搞混了……”这些话教官和教练不知说了多少遍，而我们也已牢记在心。

该我们三连上场了，一切都进行得十分顺利。虽然教官出了点儿小失误，但这不成问题。我们的动作做得还是很好的，在场下，坐姿、纪律都很好。

会操展示结束了，果然不出我所料，我们三连获得了优秀连队！想想都有点儿小激动！教官、教练的脸上最终都露出了笑容。

回到宿舍，宿舍里少了平时的吵吵闹闹，大家都在安安静静地收拾东西，没有一人在宿舍里大声吵闹、嬉笑。

五天，时间沧海里渺小的一粟，时空世界里不起眼的微尘。五天，120个小时，7200分钟，432000秒，却能在教官与营员之间柔软的内心激荡火花，在原本最平静的心海中掀起波澜。

那天，我真的哭了……。

挥手自兹去初三篇八

“只有聪明是远远不够的，勤奋才是上进的阶梯呀！同学们！”讲台上班主任皱着眉头，意味深长地的给同学们讲着大道理。

我的脸涨得通红，头低得的快碰到课桌了，恨不得要找个地缝钻进去，感觉这些话分明就是针对我说的。望着手中的成绩单，比起上次月考，排名又靠后了。看来，是时候跟我的过去说再见了。

从小，老师和家长都一直夸我是个聪明的孩子，洋洋自得起来，我自己也这么认为。小学时成绩在班里一直名列前茅，曾经还拿过省世奥赛的冠军，这更增加了我愈发得意忘形的自信，自视清高，学习上也总是偷懒。

进入初中后，学习的科目就多了起来，我的成绩也越来越不尽人意。其实，每次考试我都下定决心，想要排名进步一点的，结果却总是事与愿违。翻看试卷，本来很简单的送分题，计算竟然还出错；有的题老师课堂明明讲过，可当时绞尽脑汁也想不起怎么做了。粗心到如此地步，无地自容的我真该打自己几巴掌。

不可置信的失败，像炮弹一样摧毁着我内心最后的薄弱防线。我慢慢开始怀疑自己的能力，觉得自己本就是芸芸众生的一员，资质本就一般，甚至认为，班里成绩高过我的同学都比我聪明，记忆力也更好。

“很多比你优秀的人都比你更努力，你有什么资格偷懒？”老师好像猜透了我的心思似的，继续唠叨着：“树立了目标就要克服困难，一点点向着目标努力前进；有目标，不努力就想拿高分，那只能是妄想。”老师的目光和我相对，我赶紧使劲点了点头。

那天的班会，像阳光一样拨开我心头的层层云雾，让我找到了退步的原因，也找回了自信。我并没有比谁笨，只是我努力的远没有别人多。爱迪生曾说：“成功是1%的天分加99%的努力”。我不能像方仲永一样不思进取，汗水和分数永远都是成正比的。

挥手自兹去，告别过去的粗心、懒惰；端正好心态，告别曾经的辉煌，朝着自己的目标坚持前行，我——上路了！

挥手自兹去初三篇九

我爱雨，但无奈只能恨雨。

盼啊盼，终于度过了夏季，身上的衣服都被汗水浸得掉了色，可本来的秋高气爽，却变成了一厢情愿，秋老虎用它那似火的骄阳，撕碎了我们一个又一个梦。

要么是热。大地上的黄土都焦了，人根本无法走着，体育场好像被烤焦了，散出一阵阵的糊味。要么是闷，天空的云虽已把太阳挡住，但就是不肯赐予一滴，满天的云仿佛压在胸口，身上却仍只有汗滴在流动。

终于吗，满天的云抵不住了压力，在风的摧残下，它只好妥协。先是一层雾，薄薄的，轻轻地盖在大地上。“嗞嗞”热气冒上开来顽强抵抗，热气失败了，雨帘，一层又一层地铺着，大地贪婪地吸着，多么地凉快，多么地舒爽，久违啊！我一眼望去，到处都是，大地的每一寸皮肤都受到了雨露的滋润，披上了银装的大地重新焕发生机，重新美丽。水面上层层涟漪，仿佛还跳着舞，瓦片在唱着歌谣，小鸟在天空飞翔，我好想加入它们，多么美妙！多么美妙！

不！多么恐怖！多么恐怖！我的.眼前换了一幅景象，雨如一个魔鬼！山洪冲毁了桥梁，大风吹毁了海景房，多少人被困，多少人没房。原来我前面看到的是你的假象！你的假象！你竟如此恐怖！

我竟如此自私，你竟骗了我，再见，再也不见。

挥手自兹去初三篇十

月光清幽，岁月匆匆，挥别，那露齿的笑颜，曾经，月也明，花开花落，细水长流，。

小屋旁，青石阶上，月色如水，独坐与此，赏皎洁月色。那个女孩，手提灯笼，扎着丸子头，浅粉的发带随风而动，眼睛如这皎月一般明亮，道：“我能跟你一起和月亮聊天吗？”我看着她，她笑着，露出一口贝齿和两颗可爱的虎牙，“交个朋友呗？”她一屁股坐在我旁边，笑道：“呐呐呐，月亮这么好看，别看我呀。”她摇了摇受，发带上的铃铛发出清脆的声音，在这寂静的夜中回荡，荡漾在空中，荡漾到我心里。初见便是如此，我遇见了一个特别的她。

从此，我们整天呆在一起，月亮升起，落下，那个可爱的女孩，在那个秋风轻起的夜晚，对我说：“呐，什么时候月亮不再起落了，我们的友情才会走掉。”我笑道：“不，永远不会的，你会一直跟我在一起的，对吧？”她拍拍我的头:"当然啦。“我们对着明月许诺，今生今世永不分离。那如梦般的场景，现在回想起来，一切，倒也确实是一场梦吧。

光阴似箭，我们形影不离，青石阶上，我们一起欢笑。她总会甜甜地笑，露出两颗可爱的小虎牙，我们在巷子里奔跑，说看谁能追到流星，我们在枝叶中打打闹闹，时光在叶缝中穿梭，我抓不住，也碰不到。

她要走了。没有一点声音，正如她悄悄闯进了我的生活中一般，她啜泣着，说对不起，她没有陪我到月亮不在了，她抱住我，发带被风吹落，发丝散落轻抚着手臂。她就这样抱着我，我只字未提，谁又知，那个晚上我哭得有多伤心。

她最终还是走了，留下了那串铃铛，她说，月亮就是她，她永远不会忘了我。

某一天在梦里遇见，月光下的地点，她的影子盘旋，在我身边，我思念花与泪的那一瞬间，在花落后又消失不见，花在飞舞，泪连成线。说好的不分离，到底成了回忆，她的笑颜，我终于再也忘不了。

樱花落下的速度是秒速五厘米，喜欢一个人要用一句话，而忘记一个人，却要用一辈子。

”，萧萧班马鸣。“曾经听风鸣，听月吟，挥手含泪道别。呐，好幸运，遇见了你。

”“，岁月匆匆，那笑颜，那齿语，终是忘不了的，也不能忘。再见，你还记得我吗？挥手，自兹去。

挥手自兹去初三篇十一

请以“”为题，写一篇文章。（60分）。

要求：（1）要有真情实感；（2）自定立意，自选文体（诗歌除外）；（3）不少于60；（4）不得抄袭、套作；（5）不得出现真实的人名、校名和地名。

这是一道给材料的命题作文。题目是，。该题目粗读平淡无奇，细品意蕴丰厚，留给了学生很大的发挥空间。

材料告诉我们，“”出自李白《送友人》这首送别诗，意思是“挥挥手，从此离开”。

这道题目不难写，难的是写出得高分作文。写出得高分作文，应注意以下几点：

第一，立意要新，切忌人云亦云。“”，意思是挥手后从此地离开，因此本题的题眼就在于“挥手”和“去”，“挥手”就是告别，“去”就是离开。写作的大方向就是“离别”。从“离开”、“分别”的角度立意，写分离和告别都是切题的。重要的是与谁离别，表达什么感情。绝大部分同学会写与初中生活的告别，与校园离别，你如果想作文脱颖而出，想得高分，就不能写这个，就要另辟蹊径。你可以写一个人，比如写与父母离别，与亲朋好友离别；可以写一个地方，比如写与故乡离别；可以写一段时光，比如写与少年时代离别；还可以写与孤独离别，与失败离别，过往的生活离别……至于表达的感情，除了惜别以外，你可以有一点豪迈，有一点无奈，一丝洒脱，一份期待……，《送友人》这首诗本身就是情景交融的典范之作，这也在暗示考生写作时可以考虑寓情于景的写作手法。内心的成长，生命的蜕变，都能在此题目下尽情抒写。

第二，选材要新，切忌陈词滥调。如果写记叙文，应该通过具体的事例来表达情感。可选择那些“新奇特”又能体现中心的材料，要避开那些大家都熟悉的初中生活情景（如操场、花园、小径，刻苦学习的同学、和蔼可亲的老师……考前复习的烦躁、苦闷，想要逃离时的不舍、激动……）。而要选那些别人感到陌生，你自己熟悉的人事物景，使之形成画面，传递感情。能否运用更具体、更有代表性的事例与情节来表达思想就成了区分优秀作文与普通作文的重要标志。擅长写议论文的同学，应围绕中心论点，选择古今中外的事实和理论论据进行说理。

第三，写法要新，切忌“老三段”。写记叙文，你要会编故事，来点倒叙插叙、以小见大、先扬后抑、对比衬托，最好写小小说；写议论文，你要会事例论证、比喻论证，来点排比、反问，最好写成议论性散文。总之，看了材料，读了题目，你首先想到的，别人也可能想到，你就不能写。如果你想作文脱颖而出，得高分，你最好独辟蹊径。

挥手自兹去初三篇十二

童年的雨天，雨细细地飘着。调皮的我们早已按捺不住，偷偷地从家中跑出，跑到路边，光着脚丫在水中追逐，打闹，激起一层又一层的小浪花。玩得正尽兴，总会有大人出现，把孩子们一个个拽回家中。免不了的，定会被责备一番，可小孩子那会在意。下一个雨天，便再一次地重复这样的故事。

夏夜，微弱的萤火星星点点，美丽了整个夏晚。每当这时，我们都会拿着麻布的口袋，穿过那条弯弯曲曲的羊肠小道，狗尾巴草和蒲公英，也一路上跟着。到达一片开阔的原野，我们一起扑萤火虫，绿色的萤光映得麻布的口袋也泛着光。用一根细细的绳儿拴住口，紧握在手中，灯笼似的。伴着知了的歌声，美美地踏上回家的路。回到温馨的小院，张开口袋，任它们满天飞扬，明媚着。

入冬，黛色的苍穹撒下片片花瓣，雪悠悠的飘着，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。这样的雪天，正是我们最开心的时候。堆一个圆乎乎的雪人，那憨态可掬的样儿，我至今记得。累了，我们会跑到集市上买冰糖葫芦。我们总会把小摊给围得水泄不通，卖糖葫芦的大伯总会把最大最甜的糖葫芦卖给我们。隆冬的天，却能被一支酸酸甜甜的糖葫芦温暖得沁人心脾。

可似水的流年怎会停下。花开了落，落了开。雨天的马路边再也没有那些光着脚丫奔跑的小孩。这，终究是过去了。

小时候，总期待自己可以长大，至少长到可以站在窗台边看一盆花开的过程，可以站在树藤下摘一串青涩的葡萄。可真的长大了，却觉得，只一个转身，就离开了那个纯真多梦的年代。

挥手自兹去初三篇十三

三月二十三号，这个晴朗而又深沉的日子。清风吹拂着枝条，却吹不走我们的惆怅；天空包容着窗扉，却包不下我们的留恋；阳光照耀着教室，却照不进我们满是离别时的愤慨的心灵。

——你们要走了。

五周前，你们矫健的身姿首次出现在讲台上，为我们带来了许多神秘感与新鲜感。当你们幽默的话语脱口而出的时候，当你们蠢蠢的笑颜破容而绽的时候，我们仿佛是被戳中了笑点，仿佛是被灌输了清泉。那时候，你们新鲜的面孔是数学课上的亮丽的风景；你们飞扬的眉梢是数学课上幽默的标志。就这样，我们相识了、交流了、说笑了、分享了，其乐融融，无半点务虚。你们使得整个教室都笼罩着一种充实。

那时候，你们舍得离去吗？

五周中，你们的面孔不再那么新鲜了，你们的身影不再那么陌生了。你们屡次坐在座位上，绘声绘色地将快乐的火焰传递给我们；你们屡次站在讲台中，无怨无悔地将知识的黄金挖掘给我们。你我是台下的朋友，你我是台上的师生。一道题，演算出我们真挚的情谊；一句话，说明了我们不落的真理。你们的面庞，成了我们眼中的常客；你们的言语，成了我们耳畔的回音。千言万语，凝成了作业本上红色的字迹，看！它是多么地夺目、清晰！

那时候，你们一定舍不得离去吧！

然而，光阴似箭，日月如梭，五周时光转瞬即逝。黑板上，我们再也看不到那些可爱形状的板书了；作业本上，我们再也看不到鲜明的字迹了。再多的笑颜、话语、欢乐，都已是无奈的历史；当今的回忆、不舍、离别，都已成残酷的事实。那些我们一起度过的日子，虽然已是过眼烟云，但仍不泯它浓厚的气息。我们在一起的日子，像是一篇。

日记。

有趣的页面永远清晰地烙在我的脑海里；我们在一起的日子像是一杯绿茶醇厚的味道永远深刻地笼在我的心田上。

老师们啊！我们为您系上了艳丽的丝带，但愿您能常找到一些充实的感觉。

老师们啊！我们为您送上了动听的歌曲，但愿您能总想起一些动人的画面。

老师们啊！我们为您准备了隆重的仪式，但愿您能多留下一些美好的回忆。

这个时刻，老师们，你们别走啊！

窗外，蓝天已落下帷幕；门口，老师们已带走脚步。在这个令人百感交集的时刻，使人想起那一首脍炙人口的骊歌：

长亭外，古道边，

芳草碧连天；

晚风拂柳笛声残，

夕阳山外山……。

再悠扬的诗歌也阻挡不住时光缓缓地推移。

老师们！希望在梦里，还能看到你们的身影……。

一潭清水，体验过失去石子的无趣后，才知道努力荡漾轻松的涟漪；一株蒲公英，经历过脱离风儿的孤独后，才懂得勤奋探求快乐的土壤。

挥手自兹去初三篇十四

天海交接的地平面上，落霞渐渐地隐匿在深邃的夜幕中。浪涛袭来，低语着生命亘古不变的传说；晚风轻拂，老人心中惊起的那片涟漪，朝着记忆深处慢慢地荡漾开来。

走了多久，停了多久。儿时的童谣固守在家门口又等了多久。花儿老了，我们也老了。那些轻狂的年少早已各自纷飞，散落天涯。

风停了，雨息了。一生的浩荡如同残阳一般也最终归于平静。辉煌过，落魄过，浮华名利到头来只不过一场空。

曾几何时，壮志酬酬。走了吧，走了吧。背着行囊抬起头骄傲地背对家挥一挥手。金戈铁马，战场沙丘，挑灯看剑的连营里不眠的是壮士的情愁。硝烟烽火，羌笛号角，马上相逢的是万里的家愁。

散了吧，散了吧。杨柳依依，雨雪霏霏。回首眺望，仍旧是来时的空空如也。

归去吧，归去吧。走了多远，行了多远。唯有家是心里不灭的牵念。

生亦何欢，死亦何悲。绕了一圈，只不过是回到了原点。这一生，在自己的哭声中开始，在别人的泪水中结束。赤裸裸地来，最终也将赤裸裸地离开。而留下的不过是一具腐烂的尸骸。中间的过程有多少气壮山河的豪迈，有多少把酒对月的怡然，有多少挥手自兹去的潇洒，有多少邀影相随的自慰。一路奔波，一路劳累，为国，为家，为梦想，为生存，是功成名就，是颠沛流离，是名垂青古，是遗臭万年，立在墓前的也只能是一块空白的无字碑，任由后人去评论诉说。走了大半辈子，暮年之际，留点时光去祭奠曾经遗落在角落里的美好。“生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美”。蓦然回首，让思想重新在生命的领域里遨游，人生，又是另一番奇景。

星空湛蓝，湮灭了落日的唯美，同时也携带了破晓的希望。一如我们的人生，年老的陨落也是新生的延续。

日落沉沙，是这世上最辉煌的幻灭，然而落日再美，也阻挡不了旭日东升的希望。

走与停，在人生的长河里辗转交替，几番轮回之后最终相互交融。这是生命的诠释，亦是惘然过后的顿悟。

挥手自兹去初三篇十五

15岁，叛逆的年龄，不可避免的犯错，失去理智的冲动……请不要在意，因为那是属于我们发泄的方式、不经意间的转身离开，默默地你走了，正如当初你默默的来。朋友，请不要驻足，花开，终有落，这一朵枯萎了，下一朵会开得更加绚烂！沿途的风景很美，需要我们坚实的走好人生的每一步……生命之所以精彩，是因为我们永远不知道下一秒发生了什么？总要怀着一颗好奇心去探索，才会发现其中的酸甜苦乐……笑着说分手吧，因为明天将是一个新的开始！

挥手自兹去初三篇十六

时光真的过的很快，都注意到时间的脚步。

当妈妈把衬衫拿来时，我才知道夏天已经过去了，当妈妈把厚厚的羽绒服拿出来时，我才发现秋天也已经过去了。一切都是这样的悄悄地，悄悄地，期末考试也悄悄地来到了。

话说这一切来得都也太匆忙了吧。最近几天忙着排练话剧、背卫生知识竞赛，都让我忘记了时间，当今天张老师说最终的boss还有20几天就要来临时，我才知道时间如飞逝。

时间有时候很充裕，但有时也很紧迫。

切换一个镜头，回到刚开学的那个时候，一些事情让我哭笑不得[注:哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。]——全班的暑假作业让我丢了。

该说这是件丑事，不应该拿出来“晒晒”但是，觉得这个错误应该让我牢记一辈子，我应该不希望还犯类似的错误的。

还记得第一次月考，满怀自信的进入了考场，也满怀信心的答了卷子。考的还不错啦，具体是第几名……对不起，我给忘了，不过那几天确乎是有点得意忘形[注:形：形态。形容高兴得失去了常态。]，大大咧咧，不求甚解[注:只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。]。我还满怀着希望能够再一次的荣登前几名的宝座。

但是，落后就要挨打，说的真的没错，被我超过的几位，真的是发奋图强起来了，期中考试让我大跌眼镜，还算是“远远”的落在的别人后面。我觉得我应该收敛一下了，不能只求细枝末节[注:比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。]。

流水不腐户枢不蠹[注:流动的水不会发臭，经常转动的门轴不会被虫蛀。比喻经常运动的东西不容易受侵蚀。也比喻人经常运动可以强身。]——流动的水不会腐臭，常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。这句话说的确实是真的，是我所得到的道理启示，也可以说这是张老师给我的这个启示创造了条件。

明天张老师给我们班的学委下了个任务：把离考试的天数写在黑板上。

说实话，我对这种从航天倒计时学来的方法很反感，会让人有一种紧迫和不自在的感觉。当你轻松一下或者被某个笑话逗笑的时候，偶然看见黑板的字，心里会立刻凉了一大截。

黑板上的倒计时，就如同一个苹果，一天被咬下一圈，不久就会露出那个又酸又涩的苹果核。

紧迫了呵，我要把全部的精力放在全学生最伟大的事业上——为了期末而奋斗。

萧萧班马鸣。

挥手自兹去初三篇十七

只有懂得挥手自兹去，才能走向成功，蜕变成更好的自己。

最终的最终，迈进了初中。回首，往进记忆深处，一张同学的照片从手中滑落，滑进心里，荡起一圈涟漪。在这氤氲着伤感的空气里，一缕暖暖的阳光从窗帘边隙倾落，柔柔的照在纸上。

心募的一暖，视线逐渐清晰，眼底的哀伤如潮水般缓缓退去。仰望天空，无需多言。毕竟，总有一缕阳光在心中环绕。回首过去我们思绪纷飞立足今日我们感慨万千；展望未来我们一路欢歌。

未来，还未到来。不知道，未来的我将去何方，只知道我已在路上。感谢时光，让我在这充满选择和告别的世界中成长。就像站在十字路口，忽的有些迷茫，走了12年啊……这一路布满了凌乱的脚步。慢慢转身，任风吹过脸颊和发梢。突然明白，原来告别中也有开始。午夜12点，是个结束凌晨12点又是个开始。再次望向十字路口，我昂起了头，只要向前走，总有路属于我！

翼，唯有飞翔才能成长；拳，只有战斗才能强大心，只有磨砺才能坚韧。凝眸，也牵不住童年时光。所以，不如放它而去，有些东西真藏于心就好。童年，与你告别。我第一次拥有这么复杂的心情，也第一次倾尽笔墨。挥一挥手吧，不必担心童年会在晃动的手臂间消失。它已刻在我们的心中。他会凝聚成一股力量，一股动力。花开倾城，花落依然。童年，最美的风景，不舍的眷恋。挥手自兹去，从此，告别童年！

明天的明天，永远的永远。阳光下的操场，逐渐模糊的脸。谁朝童年挥了挥手。

挥手自兹去初三篇十八

有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人过；有些路啊，只能一个人走。

——龙应台。

”可是我真的不想走。“我的声音里几乎带了点乞求。”学费都交了，不去有什么办法，那大城市里一定有更好的一切……“家人又一次重复着。

怀揣着难过的心情踏上了开往南方的车。看着渐渐向后倒去的熟悉景色，这可是自己生活了多年的小城啊，街边那一草一木似乎都知晓我的名字，可是如今却只身一人离开，叫我怎么能舍得。泪在眼眶里酝酿许久，终于成群结队冒了出来，而且一发不可收拾。

没多久天开始暗了，然后夜黑的便很彻底。我将背包抱在腿上，可还是被寒冷和孤独侵袭着。我从未拥有过一个人的如此漫长的旅程，可是我并不因此快乐。车厢逐渐安静下来，我静静地望向窗外，好像世界就只剩下我一个人。

疲倦很快向我涌来。可是因为担心车上有心怀轨意的人，装着各种各样复杂心情的我始终难以入眠。然而似乎到了后半夜自己始终抵抗不住汹涌的困意，迷迷糊糊靠着车窗睡着了。到清醒过来时，窗外已是艳阳天。

我慌忙翻着背包。还好还好，所有东西都还在。就只有昨晚扔在桌子上的垃圾被别人帮忙收走了。我一个人想着，突然觉得昨夜的自己真是可笑极了，看着对面正忙着给孩子泡奶粉的阿姨，旁边戴着眼镜看报纸的阿公，一切看起来那么和谐。自己真的是想太多了。

终于下了车。这南国的温度真不像北方。阳光灵巧地钻进身体里又似乎探索到每一个角落去了，全身都暖和极了。

再见了，我可爱的故乡；我将告别原来的自己，驶进一个崭新的生活，面对这这个城市的太阳，继续在前行的路上。