最新天宫一号科普视频天宫第一课的心得体会(大全14篇)

天宫一号科普视频篇一

近日，我有幸参与了一次名为“天宫第一课”的活动。这是一次极具意义的经历，让我对太空探索有了更深入的了解，同时也收获了许多宝贵的体会和感悟。

首先，通过这次活动，我对太空探索的重要性有了更深的认识。在课堂上，我们了解了人类对太空的探索历程，从最早的火箭发射到如今的太空站建设，可见人类对太空的探索是一个不断推动发展的过程。我意识到太空探索不仅仅是满足我们对未知的好奇心，更是为了人类的发展和生存。只有通过不断探索和了解太空，我们才能更好地应对日益严峻的环境和资源问题，为人类未来的发展做出贡献。

其次，我深刻认识到太空探索需要团队合作。在活动中，我们分为小组进行了一系列的任务，如日常生活模拟、航天器组装等。这让我领悟到太空探索背后需要大量的人力和资源，更需要团队协作。无论是宇航员在宇宙空间的工作，还是地面人员的支持，都离不开紧密的配合和互相信任。一人之力终究是有限的，只有团结合作，才能取得更大的成就。这为我今后的学习和工作中敲响了警钟，让我明白了集体的力量是不可忽视的。

同时，这次活动也让我深刻感受到科学精神的重要性。太空探索是一项需求很高的高科技事业，任何一个环节出现的小问题都有可能导致整个任务的失败。在活动中，我们需要利用科学知识和技术解决一系列的难题，如压力平衡、食物储存等。只有秉持科学精神，遵循科学的规律，才能有效地克服问题，实现太空探索的目标。这让我对科学学习更有了热情，明白了科学对人类进步的不可或缺性。

此外，在活动中我也体会到了困难和挑战给人带来的成长。太空探索是一项充满危险和风险的事业，宇航员需要在极端环境下作战，承受巨大的心理和生理压力。在活动中，我们也面临了诸多困难，如时间紧迫、任务繁琐等。但正是这些困难和挑战，让我不断超越自我，锻炼了我的意志和决心。通过努力克服困难，我深信自己能够完成任何任务，迎接更大的挑战。

总体来说，参与“天宫第一课”活动让我对太空探索有了更全面的了解，培养了我对团队合作和科学精神的认识。这次活动让我明白了太空探索的重要性，深刻体验了科学精神的力量，同时也让我在困难和挑战中收获了成长。我深信这次活动对我今后的发展和人生道路有着重要的指引作用。我将会一直保持对太空探索的热情，并积极学习和探索，为人类的未来做出贡献。

天宫一号科普视频篇二

作为一名宇航员，我有幸成为了天宫第一课的学员之一。通过这门课程的学习，我深刻地认识到了太空探索的重要性。在这篇文章中，我将分享自己在天宫第一课中学到的重要内容，并表达自己的心得与体会。

二、认知太空探索。

在天宫第一课中，我们首先学习的是太空探索的基本概念。通过课程的介绍，我意识到太空探索不仅仅是一项科学技术领域的探索，同时也是人类探索未知、追逐梦想、创造历史的一项重大事业。

在这门课程中，我也深入了解到了太空探索的发展历程以及现阶段的研究重点。掌握这些重要内容，不仅对于提高我们的科学素养有着重要意义，同时也为我今后在太空探索领域的工作奠定了坚实的基础。

三、掌握太空探索技能。

在天宫第一课中，我们不仅学习了太空探索的基本概念，还学习了很多控制太空飞行器的技能。我们通过模拟操作，掌握了太空探索中需要的各种技能，例如：飞行器的姿态控制、姿态调整、燃料消耗控制、轨道调整等。

这些技能对于现代太空探索利用至关重要。在太空中，一切都是基于计算机技术和精密控制系统的实现，只有熟练掌握这些技能，才能确保太空任务的顺利完成。而在我完成这些操作的过程中，我也深刻地意识到了这些工作的重要性与紧迫性。

四、参与太空探索。

在天宫第一课中，我们不仅仅掌握了太空探索的技能，我们还得以通过特殊的模拟器模拟真实的太空环境进行实战演练。在这个过程中，我感到自己仿佛置身于太空之中，深入感受到了太空生活的真实情景。

在实战演练中，我们需要时刻保持清醒的头脑和敏锐的反应能力，因为一旦出现差错或故障，都将对太空探索任务产生不可估量的影响。通过参与这样的模拟，我感到能够更加深刻地认识到太空探索工作的严谨性与刺激性，也让我对太空探索的热情和动力更加坚定。

五、展望太空探索的未来。

通过在天宫第一课中学习，我不仅对太空探索的现状有了更深入的了解，同时也对太空探索的未来充满了期望。

我相信，随着科技的不断发展，太空探索将会进入一个全新的时代。我们将会研制出更加先进的飞行器、更加先进的计算和控制系统，为人类太空探索提供更强大的支持和保障。而在这样的一个背景下，我也希望自己能够成为太空探索事业发展的一份子，为实现人类空间探索的众多梦想贡献自己的力量。

结语：

天宫第一课让我对太空探索领域有了更加清晰的认识，提高了自己的科技素养，并激发了我对太空探索的兴趣。我相信，只有不断深入学习与研究，我们才能够不断推动太空探索事业的持续发展，创造出更多的历史性突破和不可估量的贡献。

天宫一号科普视频篇三

神舟飞天，实现了中华民族千百年来的民族夙愿。若论起“航天”，不得不说起“飞天”。早在西汉成书的《淮南子》一书中，就曾记载过“嫦娥奔月”的故事，这是现存文字记载中，最早的记载有关于“飞天”的故事。到魏晋南北朝时期，随着佛教的传入和壁画的发展，敦煌莫高窟中的飞天壁画再一次无声地诉说着古人对“飞天”的向往。元末明初，万户飞天的故事家喻户晓，虽然最后以失败告终，却为人类航天史的发展打下了基础。神舟系列的成功，是对航天科技工作者的最高褒奖，是对先民“飞天”这一愿望的.最好实现。神舟十二号的成功只是我们向宇宙进军的一小步，未来等待我们的，将是更加浩淼的太空、更加广袤的宇宙。

神舟飞天，寄托了中华民族近代以来的强国宏愿。上世纪50年代，面对国际对新中国的围追堵截和军事讹诈，毛泽东同志作出了研制“两弹一星”的重大战略决策。“一星”便是人造地球卫星。从那时起伟大的中国人民在中国共产党领导下，再次吹响了向宇宙进军的号角。经过十余年的刻苦钻研，1970年4月，中国人终于成功发射了属于自己的人造地球卫星——东方红1号。从“神舟号”到“嫦娥号”，从“天宫系列”到“天问系列”，从“卫星设备”到“火箭装置”，中国的航天事业正在突飞猛进地发展着。这是强国的基、大国的魂，神舟十二号的成功发射，标志着中国在和平利用宇宙、科学经略太空方面迈出了强国的步伐，其声必振聋发聩，其势将势不可挡！

神舟飞天，高擘着中华民族伟大复兴的精神火炬。“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”二十字高度概括总结了“载人航天精神”的精神实质。回望中国的航天发展史，是代代科技工作者、宇航员用汗水浇灌而来的。数不清多少日夜，他们埋头于科研站台、投身于训练沙场，日夜攻关、磨砺体魄，在走向航天强国的道路上，贡献着自己的智慧和力量、奉献着自己的心血和汗水。“载人航天精神”是一座巨大的精神“宝藏”，要发扬好、学习好、继承好这一宝贵的精神财富。未来，或许还会有很多挑战、难关需要我们去攻克，这就要求我们以伟大中国精神作为自己的精神源泉，不怕苦、甘奉献，勇拼搏、强攻关，奋力谱写新的时代画卷。

征途漫漫，惟有奋斗。让我们记住这一历史性时刻、记住这一伟大的历史性跨越，因为它必将载入人类发展史册，必将成为人类探索宇宙征途中又一新的里程碑。它将见证着一个又一个新的胜利从这里启航，更将为中国航天史、世界航天史标注下最完美的时代印记。

“天宫课堂”第一课定于12月9日15:40开始，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行太空授课。介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象（授课项目附后），并与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。下面为大家整理了天宫课堂第一课课程表，希望可以帮助到大家。

1、中央广播电视总台将进行独家全程现场直播。12月9日12：00起，央视新闻新媒体将推出6小时不间断直播，开设多个特色太空小课堂，全程见证中国空间站首次太空授课。直播节目将邀请多位航天系统重量级嘉宾以及网友喜爱的物理老师、科普达人等参与，一起观看浩瀚太空，品尝太空食品，揭秘航天员训练日常、通过趣味物理小实验学习感受神奇的太空现象等等。

2、央视少儿客户端也是总台的直播平台之一。

天宫一号科普视频篇四

北京时间10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的'长征二号f遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空。3名航天员带着全体中国人的期望和祝福奔向苍穹，前往浩瀚宇宙中的中国太空之家。

发射时间虽然是在凌晨，但“圆满成功”的消息一出，互联网却是一片欢腾，无数网民守候着这一时刻，为发射成功而心潮澎湃。

按照中国航天永不止步的“惯例”，神舟十三号也将实现多个“首次”：与核心舱实现径向交会对接;首次在轨驻留6个月，这也是空间站运营期间航天员乘组常态化驻留周期;首次由救援船转入正式任务船。

此外，相比于神舟十二号，神舟十三号也有很多特别之处，比如停靠中国空间站之后，届时空间站将实现核心舱、2艘货运飞船、1艘载人飞船共4个飞行器组合运行;而实施任务的飞船、火箭也均在发射场直接由应急待命的备份状态转为发射状态。

而且，神舟十三号飞行任务之后，将完成空间站任务标准载人飞船所有功能的全部在轨验证，完全具备支持我国空间站后续建造及运营需求，也标志着工程由关键技术验证阶段正式转入在轨建造阶段，具有极为重要的意义。

正如网友所说“你永远可以相信中国航天”，中国航天总是在不断超越，一点一点实现技术突破，以越来越快的频率在外太空刷新刻度。经历了几代人的拼搏奉献，我们今天已经可以自豪地说，中国已经是全世界宇宙探索的重要“玩家”，而太空也将会有越来越多来自中国的人类足迹。

抛开技术层面带给我们的震撼，今天中国航天的整体气质也越来越从容、自信、温情、浪漫，越来越具有独特的中国韵味。

比如，神舟十三号的飞行乘组包括中国首位空间站女航天员——王亚平，她在出发前还特地发了个朋友圈“出差半年”，云淡风轻的幽默表达透着一股自信。在出征现场，王亚平的女儿还来为妈妈送行，高喊“妈妈加油”。这一幕令无数人动容，“妈妈出发给你摘星星了”迅速成为网络热门话题。

神舟十三号的任务为期半年，时间上将会跨过中国的农历新年，航天员首次在太空过春节同样备受关注。而更早之前，天舟三号货运飞船在给空间站送去“太空快递”的时候，已经为航天员们准备好了春节用品。航天员届时也会与所有中国人一起守岁，第一时间向国人送出来自太空的新春祝福。这些细致巧妙的安排，让航天这种硬核的“科技叙事”，透出一股浓浓的人文情怀。

如今，神舟十三号已经正式开启太空征程，我们预祝航天员们能圆满完成任务，也相信中国航天必将给我们带来源源不断的惊喜，将我们的大国航天梦带向更远处。

天宫一号科普视频篇五

最近我和我的同学们在学校参加了一堂名为“天宫第一课”的课程，这门课程让我们更深入地了解了中国航天事业的历程和现状。在这堂课的学习中，我获得了许多新的知识和体会，下面我将用五段形式来分享我的感受。

第一段：课程背景介绍。

“天宫第一课”的主要内容是介绍中国航天事业的历程和现状，并让我们了解中国的天宫空间站及其未来的发展方向。老师在开头就向我们介绍了中国航天的重要性，以及它与我们日常生活的关联。我们也了解到，中国航天发展史可以追溯到20世纪50年代，而中国的第一颗自主设计、制造、发射的卫星是在20世纪70年代发射的。

第二段：航天事业对生活的意义。

经过学习，我更加深刻地意识到了航天事业对我们的生活有着重要的意义。在向我们介绍了中国的空间站后，老师问我们：“空间站为什么会对人类的生活产生影响？”，我们在课堂上讨论得很热烈。我们得出结论，空间站不仅是一个探索宇宙和地球的平台，更重要的是其在科技、医疗、环保、安全等方面都有着广泛的应用和意义。我们希望中国的空间站能够更好地服务于人类社会和人类共同利益，发挥更大的作用。

第三段：中国航天的进步和发展。

中国航天在国际上也越来越受到认可和重视。我们了解到，自2003年“神舟五号”飞行以来，中国已经成功地进行了多次载人飞行任务，这为我国2011年成功地将“天宫一号”发射升空打下了坚实的基础。自此以后，中国连续发射了“天舟一号”、“天舟二号”等几个货运飞船，并最终于2021年6月把“天和”核心舱发射升空，标志着中国空间站计划正式启动。

第四段：航天事业对社会的影响。

航天事业不仅对科技进步和国家的发展有影响，更重要的是航天技术对社会的推进和与其他学科的交叉融合。例如，太空技术在环保方面能够及时、精确地监测全球污染状况，提供科学数据支持；在医疗领域，太空技术在疾病治疗、残疾人伤员救治、卫生保健等方面也能够发挥重要作用。

第五段：我的收获和展望。

通过“天宫第一课”的学习，我更深刻地认识了中国航天事业的历程和现状，了解了航天事业对我们生活的影响和重要性，了解了未来中国航天的发展方向。在未来，我期望能够更深入地了解中国航天的未来发展和机遇，并为中国的航天事业贡献自己的力量。

总之，“天宫第一课”让我更深刻地了解了中国航天事业的发展历程、现状和未来展望，也让我更加明确了中国航天的国家战略意义，进一步激发了我对中国航天的热爱和追求，我也希望能为中国航天事业的发展贡献力量。

天宫一号科普视频篇六

当前，我们正面临百年未有之大变局、开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，机遇与挑战并存，困难与希望同在。一方面，青年干部必须要接好革命事业的“接力棒”，在党的奋斗史中提炼经验、启迪智慧、砥砺奋进，要学做老黄牛，发扬不在乎得失的奉献精神、兢兢业业的责任心，担起新时代开创的重任。另一方面，要以“正青春”的奋斗姿态和精神状态，努力学习，增长本领，积极作为，答好青春“担当之卷”，在民族复兴这场“接力赛”中，跑出属于青年一代的好成绩。广大科研工作者，应进一步弘扬航天精神，永攀科技高峰，走好新时代的长征路。

发扬“原得此生长报国”的爱国精神。在我国航天事业发展初期，许多功成名就、才华横溢的科学家放弃国外优厚的条件，义无反顾地回到祖国。许多研制工作者甘当无名英雄，隐姓埋名，默默奉献，有的甚至献出了宝贵的生命。他们用热血和生命谱写了一部为祖国、为人民鞠躬尽瘁、死而后已的动人诗篇。新时代的科研人才要向老一辈科学家学习，坚定科技创新、服务国家的思想，将对事业的追求融入国家的需要，继承前人爱国奉献的传统，以国家和民族需要为研究导向，在科学报国、科技强国的道路上，实现个人、事业、国家的完美融合。

发扬“千磨万击还坚劲”的奋斗精神。在茫茫无际的戈壁荒原，在人烟稀少的深山峡谷，风餐露宿，不辞辛劳，老一辈科研工作者们克服了各种难以想象的艰难险阻。他们运用有限的科研和试验手段，依靠科学，顽强拼搏，发奋图强，锐意创新，突破了一个个技术难关，取得了“两弹一星”事业的伟大胜利。身处这个时代，我们无疑是幸运的，不论是生活环境还是科研条件，都远比老一辈科学家不知要好多少。当代科研工作者以老一辈科学家为榜样，大力弘扬自力更生、艰苦奋斗的精神，在各自的领域脚踏实地、埋头苦干，创造出新的'成绩。

发扬“众人拾柴火焰高”的团结精神。在研制“两弹一星”的不凡历程中，来自全国各地区、各部门成千上万的科学技术人员、工程技术人员、后勤保障人员团结协作、群策群力，汇成了向现代科技高峰进军的浩浩荡荡的队伍。他们用自己的辉煌业绩，为中华民族文明创造史增添了光彩夺目的一页。科学研究是一项复杂、艰巨的群体劳动，在科研活动中人与人之间的相互作用直接影响着科研协作和科研计划的完成。广大科研工作者要牢固树立大局意识、协作意识、服务意识，盯紧共同的目标，在充分发挥各自特长的同时，做好相互配合。

北京时间10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号f遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空。3名航天员带着全体中国人的期望和祝福奔向苍穹，前往浩瀚宇宙中的中国太空之家。

发射时间虽然是在凌晨，但“圆满成功”的消息一出，互联网却是一片欢腾，无数网民守候着这一时刻，为发射成功而心潮澎湃。

抛开技术层面带给我们的震撼，今天中国航天的整体气质也越来越从容、自信、温情、浪漫，越来越具有独特的中国韵味。

天宫一号科普视频篇七

天宫第一课是一门非常有意义的课程，它为我们展示了人类探索太空的奇妙历程，同时也展示了现代科技的强大魅力。在这门课上，我学到了很多有关太空探索的知识，并从中受益匪浅。在本文中，我将分享一下自己的心得体会。

第二段：太空探索的历程。

在天宫第一课中，我学到了许多太空探索的历程和事件。比如，我了解到人类首次登月的事件，以及1969年宇航员尼尔·阿姆斯特朗登陆月球的那一刻，全世界的人民都在为此欢呼。人类登上月球，是人类历史上的重大事件，它给我们带来了对太空未知世界的更多的好奇心和探索欲望。

第三段：现代科技的展示。

在天宫第一课中，我还学到了很多现代科技的展示。比如，在太空飞行中，我们需要使用许多高精度、高可靠性的仪器设备，来顺利完成太空任务。在这些仪器设备中，会有很多微电子器件，以及各种精细制造的机械部件。这些高精度的仪器设备，是现代科技的杰出代表，也是人类智慧的结晶。在接下来的学习过程中，我会更加努力，学习和掌握这些现代科技知识。

第四段：太空探索中的挑战。

虽然太空探索是一项充满挑战的任务，但是人类并没有被它吓倒，并且通过不断地尝试、实践和创新，成功地克服了许多困难。在天宫第一课中，我学习了许多太空探索中的挑战，比如，控制太空载具的位置和速度是一个非常复杂的问题，要克服它，需要许多科技人才的智慧和努力。在接下来的人生中，我会秉持着勇气和创新的精神，克服生活中遇到的各种困难。

第五段：结语。

天宫第一课是一门非常有意义的课程，它让我了解了太空探索的历程、现代科技的展示、太空探索中的挑战等，同时也锻炼了我的勇气和创新精神。希望在今后的学习和生活中，我能够更加努力，取得更大的成就！

天宫一号科普视频篇八

天宫是中国航天事业中的重要组成部分，而天宫第一课则是让学生从小学习航天知识、了解航天科技、感受航天精神的一项教育活动。作为一名七年级的学生，我有幸参加了这项活动，并从中收获了很多。

第二段：学习航天知识的重要性。

天宫第一课主要内容包括展示天宫模型、航天知识讲解、科普讲座等。这些活动不仅让我们更好地了解中国的航天事业，还让我们认识到学习航天知识的重要性。航天科技是现代科学技术的重要组成部分，了解航天知识可以让我们更好地了解科技的发展历程，更好地创新。

第三段：感受航天精神的意义。

参加天宫第一课不仅让我学习了航天知识，更让我感受到了航天精神的力量。航天精神是民族精神、科学精神、创新精神的集中体现。在活动现场，我们看到许多工程师不辞辛苦地工作，不断探索和创新，并最终实现了中国的载人航天梦想。这让我更加崇尚这种不断追求卓越的精神，也让我更加坚定了自己的追梦之路。

第四段：推广科普教育的重要性。

天宫第一课不仅在为学生提供了学习航天知识的机会，也在为推广科普教育做出了重要贡献。科普教育是现代教育的重要组成部分，可以帮助学生提升科学素养、关注科学事业。通过推广科普教育，可以让更多的人了解并关注航天科技，促进航天事业的发展。

第五段：总结。

天宫第一课是一个充满意义和价值的活动，通过活动的参加，我深深的认识到了航天科技的重要性，感受到了航天精神的力量，也深刻理解到了推广科普教育的重要性。我将会以此为动力，继续追求自己的梦想。同时，也希望更多的人能够关注科普教育，在这种教育的引领下，我们的未来会更加美好。

天宫一号科普视频篇九

每当看最喜欢的《西游记》时，我不由得想天上真的有神仙吗？我们能不能飞到天上呢？老师和妈妈一次又一次给我解释天上真的没有神仙，可是我心底深处却一直有个飞天梦，真想去天上看看啊！

今天学校组织同学们一起观看了《天宫课堂》直播课，终于圆了我的飞天梦，还让我们了解到了更多关于航天的知识，也感受到了宇宙的奥妙和神秘。

三位航天员要在天宫生活半年时间，他们每天都会用特殊的健身器材锻炼身体。由于太空有失重现象，宇航员们明天的行走活动都和我们地球上是不一样的，一个简单的转身，对于他们来说又很困难，天宫里还有显微镜，能看到心肌细胞一跳一跳的，真是有趣极了！让我想到我们伟大的.祖国真是太强大了！

接着，宇航员王亚平老师又给我们演示了乒乓球在失重情况下会出现的下沉现象，浮力竟然消失了，这是在地球上根本不可能的事情，还有水膜的奇妙反应，在微重力感应下竟然变得越来越大，真是让同学们大开眼界！让我我不禁想起“不敢高声语，恐惊天上人”，以后我们不要太吵闹哦，哈哈，不要打扰天上的宇航员叔叔阿姨。

看到这里，我激动的鼓起了掌，我也想向了不起宇航员们一样飞上蓝天去看看天空的奥妙，去看看宇宙的神奇，从现在开始，我一定要学好科学，多观察多动手，掌握更多的知识，我们新时代少年发扬航天精神，才能实现我的航天梦想！

天宫一号科普视频篇十

在酒泉卫星发射中心,神舟十三号即将起飞。这件事，让每个同学心血膨湃。我们都在课桌前坐好，伸长着勃子，瞅着那讲台前大大的投影机，希望看到令人振奋的那一刻!

__时__分，“滴答，滴答”秒针在钟上划动着;“10、9、8……3,2,1，发射!”随着火箭发出震耳欲聋的声响，火箭笔直地射向天空，瞬间就消失在了苍穹之中。

“哪，太好了!成功了!”我的眼睛仍然没有离开投影机，嘴里却不禁欢呼起来。“神舟十三号”发射成功，我的内心涌起一股来自祖国的自豪。

愿神舟十三号成功飞回祖国，愿航天员平安归来!

天宫一号科普视频篇十一

在三年级的学习生涯中，我们有幸参加了一堂意义重大的课程——天宫第一课。这不仅是一场探索宇宙的之旅，更是一场探索自我和知识的之旅。在这堂课程中，我们受益匪浅，学习到了许多知识，同时也深刻感受到了宇宙的奥秘。

第二段：关于天宫的介绍。

天宫是我国自主研制的空间站，于2011年首次发射。天宫的建设是我国航空航天事业发展的里程碑，也是我国航空航天事业走向深空的关键之一。天宫的建造量身定制，它可以满足人类进入太空的需求，不仅可以开展科学实验，还可以进行深空探测，是我国航空航天事业蓬勃发展的重要标志之一。

第三段：知识学习。

在天宫第一课中，我们学习了太空的基础知识，包括对太阳系、银河系、宇宙射线、黑洞等的宏观了解。同时，我们也学习了太空的科学实验和技术应用。在搭建天宫过程中，需要解决很多难题，如太空环境中对材料的要求、空间生活条件等等。这些知识不仅增加了我们对太空的认知，也激发了我们对太空探索的兴趣，激励我们在未来投身于太空科技领域。

第四段：对未来的展望。

天宫的建设展现了我国航空航天事业在技术和实力方面的强大，也预示着未来我国航空航天事业的愈加繁荣。在未来，我们要发挥自己的力量，在航空航天领域积极探索研究，并不断推动我国航空航天事业的发展。

第五段：结尾。

天宫第一课，让我们更深入地了解了太空、学习了关于构建航天器的技术知识，也更加坚定了我们对未来航空航天事业的热爱和探索。我们要继续学习，不断进步，为我国航天事业的发展做出贡献。

天宫一号科普视频篇十二

中国人的航天梦做了几千年，从神话故事的嫦娥奔月，牛郎织女的.鹊桥会，夸父追日，到实际行动的万户飞天的壮举，敦煌石窟的仕女飞天壁画，无不彰显着中华民族对飞向太空，遨游宇宙的向往。

从1999年11月20日到2021年6月17日中国共成功发射了12座神舟飞船，见证了中国载人航天事业的阔步向前。从神舟5号航天员杨利伟一人一日游，到神舟12号的三人三个月游；从翟志刚把中国人民的五星红旗插在太空开始，无不证明中国的航天事业的飞速发展。

10月16日神舟13号也将飞上太空，三名航天员将乘坐飞船完成一些科研任务，他们分别是翟志刚，王亚平，叶光富组成。翟志刚是神舟7号的航天员，第一个把中国的国旗插上太空的人，经验丰富；王亚平是神舟十号的太空老师，是中国人第一个站在世界讲台的老师；叶光富是第一次上太空，各方面素质都非常过硬。他们三人将在太空居住6个月，要完成五大飞行任务。

一是开展机械臂辅助舱段转位、手控遥操作等空间站组装建造关键技术试验；

三是进一步验证航天员在轨驻留6个月的健康、生活和工作保障技术；

四是进行航天医学、微重力物理领域等科学技术试验与应用，开展多样化科普教育活动；

五是全面考核工程各系统执行空间站任务的功能性能，以及系统间的匹配性。

这次王亚平还要完成出舱任务，成为中国第一个出舱的女航天员。

在此提前祝福三位航天员在太空平平安安，圆满完成飞天任务。

天宫一号科普视频篇十三

爸爸问我能看明白吗，我说大多数明白，有少数几个地方不明白，我就是在明白与糊涂中长大的。我最喜欢的就是他们做的实验，真是好玩极了。

太空的主要特点就是失重，宇航员在太空中走就像飞一样，还翻筋斗。我想，神话故事中的仙女都会飞，会驾云，是不是就是失重现象，孙悟空一个筋斗十万八千里，就是陀螺翻滚现象，神仙在变的时候就是陀螺旋转现象，是不是古代人早就去过太空，知道那里的事，用神话表现出来呢。

宇航员在太空中做的不破的水珠的实验，其实在人间也有。前年秋天的一天早晨，我起来解手，发现黄瓜叶子上按一定间隔整齐的排列着一圈晶莹剔透的小水珠，象是谁故意给镶了一个银边，我一动黄瓜叶子，有一个小水珠滚到中间的地方，我又一动叶子，小水珠又滚回原处。真是太神奇了，我像发现了新大陆一样喊出正在熟睡的妈妈，妈妈告诉我那是露珠，她也从来没注意过这种现象。

太空真是太神奇，奥妙无穷啊。

天宫一号科普视频篇十四

在这个精彩纷呈的时代里，科学技术的发展已经成为人们生活不可或缺的一部分，而天宫作为中国航天历史上的里程碑之一，更是让我们对于探索太空无限憧憬。在刚刚结束的天宫第一课中，我受益匪浅，感受到了课程的乐趣和学习的意义。

二、认识和了解天宫。

在这节课中，通过参观和观察天宫模型，我们了解了什么是空间站，为什么要建造空间站，以及天宫空间站的主要构造和功能。在老师的引导下，我们清晰地认识到天宫的重要性和意义，这不仅是中国航天事业的重要一步，也是人类探索太空的伟大历程。我们也相信，通过这个平台，中国航天事业会更上一层楼，我们也能够获得更多的科学知识和自信。

三、了解航天员。

作为天宫的主要承担者和运行者，航天员更是备受瞩目的一群人。在课程中，我们通过观看专业视频和阅读手册，了解到了航天员的工作、食宿和日常生活，初步认识到了航天员职业的特殊性和艰苦性。同时，也在艺术媒体的呈现下，看到了航天员们生动的日常，以及他们在执行任务中所表现出来的勇气和智慧，进一步激发了我们对于科学技术和天文学的热情。

四、发现科学道理。

在这个课程中，我们也学习到了很多关于物理和化学的知识。通过模拟打造天宫的过程，我们了解了相互作用力和离心力的本质，并了解到了空气动力学中的一些基本问题。同时，我们也学习到了太空研究和工程中的一些基本概念和原理，例如光谱、遥感和连通控制等等。这些科学知识让我们更加清晰地认识到了太空是什么，它的神奇之处，也激发了我们对于科学探索的兴趣和掌握科学知识的决心。

五、人类文明的探索之路。

天宫第一课是一次人类文明探索之路的启程，它让我们初步认识到了探索太空的重要性和必要性，以及中国航天事业在全球范围内发挥的重要作用。在课程结束之后，我们也更加清晰地了解到了中华民族的航天理念，以及未来的发展方向。在继续学习和探索的过程中，我们也将为中国航天事业的发展贡献自己的力量。

总的来说，天宫第一课是一次让我们开眼界、拓宽视野的科学之旅，在这个过程中，我们不仅学到了更多的知识，也更加清晰地认识到了探索太空的重要性和必要性。我相信，在未来的日子里，我们一定能够充满自信和激情地走向更远的天空。