人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

节水手抄报篇一

现在，缺水也成为了全世界的困扰，全世界60多亿人口数，缺水的人就有16亿。对于缺水的人来说，哪怕是一滴水对他们也是珍贵无比。等到一个下雨天对他们来说简直就是狂欢日。他们在雨中奔跑，玩耍，甚至在雨中洗澡。他们人人家中都有一个大水窑，待雨天的时候，把雨水储存起来，等到急需用水时再用。

我们现在想洗澡，有澡堂；要洗水果有水龙头；要刷牙洗脸有水。有些人不知道水的珍贵，乱洒水还觉得好玩。

有这样一个真实故事。一个城里人，把一个从小在缺水的村子里生活的亲戚接到自己的家里。从此他的生活发生了翻天覆雨的变化。早上刷牙时，他让水白白流走，也不觉得可惜，一个杯子从他眼前移到了水池接住了水，那个城里人就问了：“你在干什么？”那个乡下人生气的说：“我还要问你在干什么？你知不知道你刚刚白白流走的水够我家吃三五个月了，你太不珍惜水源了！”那个城里人被说得满面羞愧，赶紧关了水龙头。中午，他正在淘米，正要倒掉淘米水，一只大手伸了过来，那个乡下人又说：“你就要这样倒掉吗？这淘米水有很多用处的。例如，可以用来拖地，洗盘子。你这样做太浪费了。”那城里人被说得面耳赤红，把那淘米水留了下来。晚上，那城里人上厕所，发现自动冲洗马桶水不管了，他打开盖子发现有几块砖头塞在那，他连忙叫来乡下人问道：“这是不是你做的？”那乡下人说：“是。用这个冲太浪费了，用洗脚水冲不是节约一点吗？”就是这样一件小事，却体现了两个人生活的品格，就是这样一件小事，打动了每个人的心灵。

要说到还要做到一个十岁的小女孩说过：“请珍惜地球上的每一滴水否则世界上最后一滴水就是我们的眼泪！”

水是生命的源泉，世间万物都离不开水，世间因为有水而充满了活力；因为有水才会生生不息，有了水就有了一切，因此，水对我们来说十分宝贵，请珍惜地球上的每一滴水！

节水手抄报篇二

节水是一项关乎全人类福祉的重大课题，为了增强人们对节水的认识，提高节水意识，我校开展了一系列的节水周活动。通过参与这些活动，我深刻体会到了节水的重要性，并在实践中学到了许多有关节水的知识和技能。以下是我在节水周中的体会和收获。

首先，我意识到了节水对我们生活的重要性。在活动中，我了解到全球水资源的日益紧张，水危机的严峻形势。我们身处的地球上有许多地区缺水，部分地区甚至面临水资源耗尽的危险。因此，我们要珍惜每一滴水，合理使用水资源。只有保护水源、节约用水，我们才能确保未来可持续发展。

其次，我学到了一些节水的具体方法和技巧。在活动中，我们学习了如何在日常生活中节约用水。比如，我们应该及时修复漏水设施，合理调整家庭用水设备的用水量，充分利用雨水等。我还了解到，只要我们做一些小小的改变，就能为环境和社会做出巨大的贡献。

再次，我感受到了节水对环境的重要影响。无论是大自然中的河流湖泊，还是城市中的水资源，它们都与我们的生活息息相关。如果我们不合理使用水资源，将会导致水资源枯竭，水质恶化，从而破坏生态平衡。通过参与各种活动，我深刻认识到，保护水资源就是保护我们共同的家园。

此外，我还认识到我们每个人都应该从自身做起，履行环保的责任。在活动中，我看到了许多同学都在努力改变自己的生活方式，以减少水的浪费和污染。他们主动参与了关于节水的讲座和研讨会，积极传播节水知识，影响身边的人。在我们班级中，我们集思广益，共同制定了一个科学合理的用水方案，以减少浪费和污染，我们相信这样的努力将会得到持久的回报。

最后，我认识到节水是一项需要长期坚持的行动。一周的节水活动只是个开始，我们要把节水理念融入到我们的日常生活中，一直坚持下去。我们每个人都应该充分认识到自己的节水责任，并不断改变自己的生活方式，使之符合节水的要求。只要我们每个人都坚持不懈地努力，节约用水的理念就会在全社会蔓延开来，最终成为我们生活的一部分。

总之，通过参与节水周的活动，我深刻认识到了节水的重要性。我学到了很多有关节水的知识和技能，并且在实践中体会到了节水的好处。我将继续积极参与节约用水的行动，将节水理念传播给更多的人，并致力于保护我们宝贵的水资源，让我们的家园更加美好。

节水手抄报篇三

节水是一项环保措施，也是一种节约资源的方式。近年来，水资源的紧缺问题越来越突出，人们应当积极参与节水活动，保护水资源。通过长期的实践和思考，我从节水中获得了一些心得体会。

首先，我意识到节水是一项长久而持久的任务。无论是在个人生活还是在社会生活中，我们都不能忽视节水的重要性。只有每个人都能从细微之处做起，才能真正节约水资源。在日常生活中，我习惯用水前先考虑水量的大小，遇到洗手、刷牙等活动，我会使用节水器，减少水的消耗。在家中，我还更换了淋浴头，将原先的高流量淋浴头替换为节水型产品。尽管每次的用水量可能只有微小的变化，但久而久之，这样的节约也将对水资源的拯救产生累积的效果。

其次，我还认识到节约用水需要充分的意识和科学知识。水资源有限，而我们依赖水资源也是无可替代的。因此，我们需要有一种节约用水的意识。在学校，我参加了一些关于水资源的讲座，了解到许多关于水资源利用的科学知识。例如，浇灌花木时，我们可以尽量选择在早晨或晚上使用水，避免高温状况下的水分蒸发浪费。了解到这些知识后，我便开始在家中采取一系列的措施，将这些知识运用于日常生活中，最大限度的进行用水节约。

同时，节水的过程也是一个艰辛且不断改善的过程。在初期，我因缺乏经验，往往会造成一些浪费水资源的行为。例如，洗车时使用的水量经常是超出了实际需要的水量。但是，我并不因此而气馁，而是不断尝试改正错误并寻找更加有效的方法。我尝试将洗车水与其他不需要纯净水的用水活动结合起来，如冲洗地面和冲洗花园。这种创新的方法不仅可以达到清洁的效果，还能够最大限度地节约水资源。

除此之外，我还深刻认识到节约用水是一项需要全社会参与的事业。作为个体，我们可以从身边的用水行为做起，但要实现更大范围的节水，需要全社会的共同努力。政府应该加大水资源的保护和管理力度，制定出台相应的法律和政策，促使企业、学校和居民单位更多地参与节水活动。此外，媒体也应发挥积极的作用，加大对节水活动的宣传力度，提高公众对于节水的重视度。只有全社会共同努力，才能让节水意识在每个角落深入人心，真正保护好水资源。

最后，我深深体会到节水是一项对未来世界负责的行为。如今，全球水资源日渐减少，人们饮水困境之中。节水不仅是为了当下，更是为了我们的后代。生活在这个美丽的星球上的每一个人都应该为了共同利益努力。我们有责任保护好水资源，创造一个环保、美好的未来。只有深刻体会到节水行动的重要性，才能推动我们更加积极地参与其中。

综上所述，节水是一项综合性的工作，需要长期的坚持、充分的意识和科学的知识。它是个体改变行为习惯的过程，也是一项需要全社会参与的事业。我们应该深刻认识到节水是一项责任，只有这样，我们才能真正落实节约用水的目标，共同保护、利用珍贵的水资源。

节水手抄报篇四

45.节水爱水惜水，人人护水，造福后代。

46.人人珍惜一滴水，处处留得一片春。

47.我们要像珍爱自己的生命一样珍惜地球上的水源。

48.科学用水，自觉用水，做爱水小公民。

49.节约用水不是口号，而是一种实实在在的行动。

50.人人节约一滴水，汇成清泉润世界。

51.水资源是有限的，生命之河是无限的。

52.珍惜水就是珍惜自己的生命。

53.节约一滴清水，还原一片绿地。

节水手抄报篇五

全市城乡居民朋友们：

今年3月22日是第二十一届“世界水日”。今年“世界水日”、“中国水周”的主题是“节约保护水资源，大力建设生态文明”。

水是生命之源、生产之要、生态之基。随着经济发展和人口增长，全球性的水矛盾越来越突出，人为的水资源浪费和污染更是雪上加霜，水危机日益严峻!我市水资源极度缺乏，人均占有水资源量仅为全国的1/3、全省的1/2。承载着全市百万人民生命之舟的母亲河——石羊河，是我国内陆河流域中人口最密集、水资源开发利用程度最高，用水矛盾最突出、生态环境问题最为严重的流域。我们生活在典型的资源性、水质性和结构性缺水地区，脆弱的生态环境和严重缺水的严酷现实迫使我们必须节约保护水资源。

我们不想看到世界的最后一滴水是我们的眼泪，珍惜水、节约水、保护水是我们每个人的责任。在第二十一届“世界水日”之际，向全市发出倡议：

1.树立爱水意识，弘扬节水风尚。充分认识保护水资源的重要意义，在全市范围内宣传“节水爱水，人人有责”理念，并带动更多的人投入到节水行动中。

2.实践科学用水，提高水的.利用率，发挥水的最大经济效益。全力推进“设施农牧业+特色林果业”主体生产模式，发展高效节水农业，杜绝“大水漫灌”;要进行节水技术改造，提高水循环利用率，做到重复利用、一水多用;要开展节水活动，养成良好的节水习惯，推广普及节水用具;要防止水污染，保护水源洁净。

3.向您身边的人宣传我市水资源紧缺现状，宣传节约用水知识，面对浪费、污染水资源的现象，要敢于阻止及时举报。创造一个爱水、节水的良好氛围。

全市城乡居民们，世界缺水，中国缺水，武威缺水，保护水资源是我们共同的责任，让我们行动起来，以节约保护水资源为己任，尽自己的一份力量，从点滴做起，从自己做起，从现在做起，为建设人水和谐的美丽武威而努力!

xxx。

20xx年xx月xx日。

节水手抄报篇六

第一段：

大禹节水是一个提倡节约用水的活动，它的目的不仅是为了让人们认识到水是生命之源，更重要的是让大家掌握科学合理的用水技巧，让每一滴水都得到合理利用。在这个世界上，水资源日益减少，人类的生存和发展都需要寻求一种可持续发展的方式，而节水便是其中的重要环节。

第二段：

我所在的城市曾经面临着严重的水资源短缺问题，这让我更加深刻地认识到水的珍贵。参加大禹节水活动后，我开始从日常生活中做起，用一条毛巾代替了一次性纸巾，用过的水我也开始进行二次利用，每次开水的量都控制在必要的范围内。这些看似微不足道的小事情，每天积累下来对我而言意义重大。

第三段：

在活动的过程中，我还学到了许多科学合理的用水技巧。例如在洗衣服时，将相似颜色的衣服集中在一起，一次性洗多件衣服，可以减少洗衣服所需的次数和用水量。在刷牙时，可以将水龙头关上直到要漱口时再打开，减少了水的浪费。这些小技巧在我们日常生活中都能贯彻执行，是我们为我们的星球做出一份贡献的方式之一。

第四段：

此次活动让我还意识到了一个问题，那就是我们应该将科学合理的用水与全球环保联系在一起。人类的生存离不开水，环境的保护也同样需要节水的参与。如果每个人都能从日常生活中积极参与节水行动，水资源也会得到充分的利用，生态环境也会得到有效保护。这就需要我们每一个人都来认识到水的珍贵并积极参与到低碳节能的运动中。

第五段：

总之，大禹节水不仅告诉我们如何用水更加科学合理，更重要的是让我们树立起环保意识。让我们从自身做起，从点滴做起，不断地推进全球的环保进程，让我们的后代子孙在一个更加美好的地球上生活。在经历这次活动后，我坚信只有一个人从小做起，把节水和环保理念贯彻到生活中，才能实现全球环保事业的目标。

节水手抄报篇七

珍惜水资源，并不是随口说说的，而是要用实际行动去证明的。因此，我提出几个建议：

1.在水龙头旁贴上节约用水的标语。

2.节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

3.社区和家庭要全面行动起来，坚持一水多用，节约厨房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到节水在身边。

4.学校要不断强化节水教育，在广大青少年中传播节水理念，学习水情知识，树立节水意识，努力培养科学、文明、节约的用水习惯。

5.请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

6.生活用水可以先进行处理，之后排放到河里。

7.让工厂不排放污水，如果发现就要及时举报。

8.洗好脚的水可以冲马桶，不浪费水资源，可以循环使用。

节水手抄报篇八

各位老师、各位家长和小朋友们：

20xx年3月22日是第20个“世界水日”。而这一周也是我国第25届(3月22日——28日)“中国水周”。为了唤起幼儿节约用水的意识，从小培养节约用水的好习惯，杭州孝慈水木清华幼儿园抓住这一契机，向孩子们进行了“节约用水”的主题教育活动。

水资源一直以来是我国乃至世界紧缺的资源之一。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，导致在日常生活用水中不知道珍惜。事实上，我们的水资源十分紧缺，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样那样浪费水的现象。水是生命之源，自来水不是“自来的”，而是有限的。节约用水，不仅仅是一句，应该从爱惜一点一滴水做起。我们向全园教职工、小朋友及家长们倡议：

一、充分认识节约用水的'重要性和紧迫性，提高节水意识，在幼儿园内形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。

二、树立正确的用水观念，科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，勤俭节约，杜绝漏水、滴水现象的发生，互相监督，达成共识，倡导节水光荣的园貌新风尚。

三、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，够用就好，用完水后要及时关上水龙头，避免长流水现象。

四、节约淋浴用水，缩短淋浴时间，搓洗时应及时关水。

五、正确使用幼儿园供水设施，爱护幼儿园财产，遇有浪费水资源现象，及时制止，发现供水设施损坏，及时向维修人员或老师报修，以避免不必要的浪费。

六、实践科学用水，提高水的利用率，争取做到一水多用，循环使用。

七、停水期间，应关好水龙头。

各位老师、家长朋友们及小朋友们，让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护水资源。让“节约用水光荣”的理念在幼儿园内蔚然成风，让我们用实际行动来构建和谐温馨的生活家园，为幼儿园的发展做出应有的一点贡献!珍惜水资源是我们公民应尽的义务，更是我们当之无愧的责任和传统美德，节约用水，从我做起，从现在做起吧!

xxx。

20xx年xx月xx日。

节水手抄报篇九

水是生命之源，节水是每个人都应该具备的生活习惯。而在学校，节水更是一个重要课题，既关乎环境保护，也影响到学校的可持续发展。在实践中，我深感到学校节水的重要性，也积累了一些心得体会。

首先，要树立正确的节水观念。节约用水是我们每个人的责任，而这种观念应该从小培养。在学校里，我们要树立“珍惜每一滴水”的观念，让每个学生明白水是宝贵的，不应该浪费。只有这样，才能从根本上改变学生的水使用习惯，形成节水的意识。

其次，要改变学校的水管理方式。在学校中，水的浪费主要来自于厕所、教学楼和食堂等地。因此，学校应该加强对这些地方的管控，提高水资源的利用效率。例如，可以采用太阳能热水器替代传统燃气热水器，减少热水的使用量；在厕所中安装节水装置，控制每次冲洗的用水量；并且设立监督机构，定期检查和维护水管设施，防止水资源的浪费。

第三，要培养学生的节水意识。在教育方面，学校可以开展针对节水的主题班会或活动，让学生了解水资源的重要性和节水的方法。学校还可以组织学生参观水资源厂、水库等地，让学生亲身感受到水资源的珍贵，激发他们的保护水资源的热情。同时，学校还可以设立节水奖励机制，鼓励学生在日常生活中节约用水，以此激励他们养成良好的节水习惯。

第四，要注重水资源的再利用。在学校使用的水中，有很大一部分可以通过再利用来节约用水。例如，雨水收集系统可以收集雨水，用于学校的绿化、清洁等方面；废水处理设施可以对用水过程中产生的废水进行处理，使其达到再利用的标准，减少对新鲜水的需求。这样的举措不仅能节约用水，还能循环利用水资源，实现可持续发展。

最后，要加强学校与社区的合作。学校节水不能仅仅停留在学校的范围内，还应该延伸到社区中。学校可以与周边社区开展节水宣传活动，提高社区居民的节水意识。同时，学校可以与社区共享水资源，进行合理的水资源分配，实现资源的共享与利用，提高水资源的利用效率。

总之，学校节水是一项重要的任务，需要每个人的努力。我们要从树立正确的节水观念开始，改变学校的水管理方式，培养学生的节水意识，注重水资源的再利用，并加强学校与社区的合作。只有这样，我们才能实现学校节水的目标，保护水资源，实现可持续发展。希望在未来的日子里，我们能够深入贯彻这些理念，共同为学校节水作出贡献。