范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读稻草人有感三年级篇一

今天老师推荐我们读稻草人，它的形象给我留下了深刻的印象。

稻草人每天都不知疲倦地站在田野里。农民叔叔用稻草做的，戴着破竹篮，手里拿着扇子。不要低估这个扇子。它是用来驱赶那些破坏庄稼的'鸟的。农民叔叔辛苦种的食物可能不会被破坏。稻草人是怎么工作的？我今天终于知道，它站在田野里就像一个人站在那里，鸟会害怕，不敢来，有一些勇敢的鸟也来吃庄稼，它的扇子工作，风扇跳舞，无论鸟多么大胆都会害怕。

它不知疲倦地站在那里，它也有欢乐、愤怒、悲伤、快乐和悲伤。当庄稼收获时，它会快乐，害虫会破坏庄稼，它会悲伤。他和我们一样。

无论刮风还是下雨，它总是坚守岗位，这让我想起了警察叔叔。他们像稻草人一样保护我们，我们永远不知疲倦，日夜守护着我们。夜深人静的时候，他们还在我们身边巡逻，他们真的很辛苦。长大后想当人民警察，想保护别人。

妈妈说，要实现理想，我们必须努力学习，因为这是唯一的方法。

读稻草人有感三年级篇二

我读了一本很有名的书，是叶圣陶爷爷写的，叫《稻草人》。稻草人插在田里驱蚊赶鸟。虽然他动不了，但他心地善良，想帮助有困难的人。他的行为感动了我。

一天晚上，稻草人亲眼目睹了三件事，让他很难过。

一位老人，她的丈夫和儿子死于重病。今年雨水少，收成好，但农作物的天敌蛾在农作物上生了很多儿子。稻草人想帮主人赶走肉虫，不要让主人难过。

一个渔夫，他的孩子咳嗽但不能和孩子一起睡觉，只能残忍地离开孩子自己睡觉。稻草人非常难过，他想帮助渔夫照顾他的孩子。

一个女人哭着来到河边，她的儿子死了，她的丈夫赌博赔钱，想卖掉她，她不想被卖掉，所以她残忍地来到河边自杀。稻草人非常伤心，他想抓住那个女人不让她自杀。

我觉得稻草人的心很善良。他同情受害者。他皱着眉头，因为他不能为老人扑灭蛾子。他生病了，讨厌自己不能走路不能说话；我为帮不了渔妇照顾孩子而难过；为了救不了那个女人的命，他的`心碎了，昏倒在田里。他有同情心，不怕牺牲自己来帮助别人。他想用自己的爱温暖别人，是别人感受到世界的温暖。但是，他连这个都做不到，所以他恨自己帮不了别人，什么都做不了，只能袖手旁观。

我希望世界上有很多像稻草人一样善良的人，正如歌曲所说：只要每个人都有一点爱，世界就会变成一个美丽的世界。

读稻草人有感三年级篇三

重温此书，感受不同，又更深刻。

童话是充满天真与童趣的，也无处不散发着孩童的纯真。

小白船里的孩子的世界观是多么正确又天真，充满稚气，他们的眼睛是澈亮的，什么东西都是新奇又美妙的，所以他们是单纯又可爱的。鲤鱼们的生活是安逸的，他们认为世界上的所有都是善的，但安逸在一天中被打破了，世界仿佛并不美好，他们被人捉了去，在浅水的木桶中感叹着世界的模样，但他们回到了河中，是心底的泪水救了他们，他们发觉世界不是完全的美好，也不是深不见底的险恶，而是两者都有便构成了世界。有时世界并不像你想的那么好，也没有你想的那么坏。

稻草人不会累也不顽皮，整日笔挺的站着守卫农田，夜里发生的事儿也只有他知道的一清二楚，他看见小蛾产下虫卵，稻穗被它们吃的精光，看见可怜的孩子生着病，母亲的不易，鲤鱼的挣扎，看见一位妇女的悲愤与生命之火的熄灭!哦!它多么多么希望自己能帮到它们呀。自己真的无能为力，目睹了这些，它的心终于碎了，倒在了地上。

稻草人虽然是用稻草做的，但是它是多么善良。一些人，是人却不是人，一些不是人，却在精神上是人。野牛用智慧挽救了同族，限制了一场血淋淋的屠杀。智慧的力量是多么重要。皇帝的虚伪狠毒，愚昧激起了人民的愤恨，丢掉虚伪的面具吧!废除严厉的律法吧!还人民一个自由吧!皇帝的虚荣心必然会引起人民之分，他也终会沦为一个再也无权无势的国王了。

一个个生动的故事向我们传输了一个个深刻的道理，这就是书的作用与魅力，故事是它独特的人生阐述，也是意义所在。

读稻草人有感三年级篇四

稻草人是妈妈介绍给我的。我不想看，但我忘记了时间。

《稻草人》是叶圣陶写的一部儿童文学作品。它讲述了作为一个稻草人，它看到了很多悲伤的事情，想帮助却无能为力的故事。

文章中有四个英雄，稻草人、奶奶、渔夫和一个悲伤的女人。在文章的中间，有一个插图，一个稻草人站在一个仙境，花，动物，鸟，各种美丽迷人的东西。但我认为这些东西只是稻草人心中美丽的想法，但现实是残酷的，它见证了一个又一个悲伤的.故事。最后，它让自己倒在地上。

读完这个故事后，我想象着故事中人物的场景：路边有一亩田地，除了枯萎的庄稼，只有一个孤独的稻草人。在田野旁边的河边，停泊着一艘船，一个渔夫在钓鱼，但她太累了，睡着了。这时，一个女人走到河边，用一种非常悲伤的声音跳进河里自杀。

我着迷了。一个声音打破了我的幻想。原来爷爷让我吃饭。吃饭的时候，我很久都忘不了稻草人的画面了。

读稻草人有感三年级篇五

稻草人是用稻草扎成的一个草人，插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。

在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。

年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心，主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是却一动也不能动。

一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗和水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽的更厉害，只剩下喘气，后来就没声了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊！稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人没有办法，心里虽然很悲痛，也只能一面叹气，一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。

另一位妇女更伤心。因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了，想救她，拉住这位妇女，阻止她寻死。但是他办不到。他恨自己，认为见死不救是自己这一生最大的罪孽。稻草人心地非常善良，和人差不多，它非常同情，受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬也在所不惜；为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到，他恨自己对每一件事情都无能为力。

但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点儿爱，世界将变成美好的人间！

读稻草人有感三年级篇六

稻草人这本书很好看，它是一本精彩的故事书，我很喜欢。这本书被列入了百年百部中国儿童文学经典熟悉之一。

我特别喜欢《一粒种子》这篇和《梧桐子》，这两篇让我百看不厌，好看极了！这本书是作者心血的结晶，作者把我带入了童话王国里，天真，有趣，可爱……这本书让我走进了不同的童话世界！

我喜欢这本书。

暑假期间，我拜读了叶圣陶老先生所写的《稻草人》一文，深受教育和启迪。

故事开篇为我们展现了夜晚田野里静谧祥和的美好景象，可是就在这样美好的夜晚里，稻草人看到了一件件不幸的事情接二连三地发生：它的主人种下的稻子逐渐被虫子蚕食;一位渔妇一边照顾生病的孩子一边为明天的生计继续捕鱼，生病的孩子整夜咳嗽日益消瘦却得不到救治;一个被丈夫出卖的女人要投河寻死，甚至连一条鲫鱼也希望得到救助重新回到水里。最后，目睹这些惨剧而又无能为力的稻草人倒下了，倒在了要守护的田地中间。

看完这篇故事，我心里有震撼，也有感动。我震撼于旧社会劳动人民生活的艰难困苦。稻草人的主人——一位老妇人，在她的丈夫、儿子接连死去后，继续为种好庄稼日夜操劳，眼看她的庄稼又遭了虫害，她如何能够度过寒冷的冬天?那位连夜捕鱼的渔妇连第二天的吃食都捞不够，更谈不上花钱去救治自己生病的孩子，只能看着孩子的病情渐渐恶化。那个被赌输了的丈夫卖掉的女人，忍受不了这种看不到希望的日子，只好投河自尽。虽然作者在故事里只突出描写了三位女性，但这正是旧社会广大劳动人民的缩影。在当时统治阶级的剥削和压迫下，广大劳动人民生活在水深火热之中，看不到希望，看不到明天，只能眼睁睁地走向悲惨的末路。

我感动于稻草人的善良。它无法自由行动，但看到了小蛾后，仍然想方设法利用扇子发出啪啪的声音向主人发出警告。它看到生病的孩子得不到照顾，恨不得自己去作柴、做被褥，为孩子送去温暖。它听到了被捕上来的鲫鱼发出“救救我吧”的哀求，但它无法施救，只得一边叹气一边哭。它看到一个女人准备投河自尽时，更是觉得自己正犯着见死不救的罪恶，遭受着比死还难受的痛苦。这一系列悲惨的事情，它都看在眼里，急在心里，甚至恨不得代替人们去受罪。最终，善良而又无能为力的稻草人因为悲伤心碎而倒下了。

看完这篇故事，我更应该奋进。对比旧社会的劳动人民，今天的我们已经过上丰衣足食、无忧无虑的生活，但是我们不能就此停下迈向民族伟大复兴的脚步。充满朝气的我们不能只做空有善良却无能为力的稻草人，我们要从今天开始、从现在开始奋发图强，认真学习，努力掌握更多知识和本领，做一个善良而又能帮助别人的人，长大后为祖国的富强、人民的幸福贡献自己的力量。

读稻草人有感三年级篇七

《稻草人》这本书里的主人公稻草人看到了五件悲伤的事情。第一件是小蛾在稻叶上产卵，卵变成肉虫，肉虫最后把稻子吃得只剩下光杆，主人辛苦了一年却颗粒无收；第二件是一个生病的孩子一直咳嗽想喝一点茶却没有人给他烧；第三件是渔妇在寒冷的冬夜捕鱼，为了第二天能用鱼换一点米熬粥给孩子喝；第四件是鲫鱼被捕进桶拼命挣扎逃生却无能为力只能死在桶内；第五件是一个女人因为丈夫要把她卖了换钱跳河淹死了。稻草人看着这些忧伤的事想帮助他们，可他的.脚扎在泥土里无法动弹，他的嘴巴无法发出喊声。

我在生活中也看到了一些悲伤的事情：在我们欢度新年时有一些和我差不多大的小孩在南禅寺可怜巴巴地乞讨，有白发苍苍的老人家在寒风中摆小摊养家糊口，有无家可归的流浪者睡在阴冷的地下通道里。

叶圣陶老爷爷笔下的稻草人动不了无法帮助别人，可我不是稻草人，我可以尽我的一份力量去帮助那些需要帮助的人，让这个世界因为有我而多一点欢乐少一点悲伤。

读稻草人有感三年级篇八

今天，我读完了《稻草人》这本书。这本书是我读过的四本最好的书。它内容丰富，文字优美。就像寓言一样，它告诉了我很多生活的真理和优秀的品质。

这本书是一部短片小说，每一个故事都生动而感人，但并不缺乏作者的想象力。

比如《地球》的故事：很久以前，地球是圆的，人们在地球上过着幸福的生活。但是有一天，风雨来了，人们从未经历过。暴雨过后，食物消失了，人们再也不能坐吃山空了。从此，人们开始学习耕种。有些软人不能耕种，所以强壮的人帮助他们把食物分成一半。最后，耕种和挖掘的土壤变得越来越高，变成了山，粮食也越来越远。人们的汗水像洪水一样涌下来，变成了河流。最后，一些河流变成了河流，一些河流变成了海洋。山和海是我们现在看到的山和海。

哈！多么有趣的文章，优美的文字，丰富的想象力突然吸引了我。让人觉得真的是这样。

我也知道要有互相帮助的友谊精神。但它告诉人们，不能像软弱的人那样越来越小，不能依靠别人的帮助，这样就不会有软弱的人那样结束。

读稻草人有感三年级篇九

《稻草人》是一个让我受益匪浅的童话故事，由中国著名作家叶圣陶创作。这个童话有很多道理。鲁迅说，叶圣陶的《稻草人》为中国童话创作开辟了自己的道路。我想这个童话可能会影响我的生活。

稻草人的一般意义是指在农田里用来驱赶鸟类和防止它们偷食物的偶人，因为它们被称为“稻草人”。这就是我在读这个童话之前对这个术语的理解。现在读完全文，我的心充满了沉闷和沮丧，稻草人的形象一直挥之不去，可怜的老妇人一直萦绕在我的心头。我很长一段时间都无法摆脱悲伤。

让我感触最深的情节是，当我看到老太太的`麦子被啃光时，我的心里有一阵痛苦。怎么会这样？这些小麦都是老妇人一个个种的。而那些害虫却毫不费力地大胆偷吃，不付出任何代价。看来我能看到老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的经历是悲惨的，那么我想说稻草人的经历是悲惨的。他有苦却说不出来，老百姓的苦他都看到了，但他什么也说不出来也帮不了什么忙。他用尽全力挥舞扇子，赶不走那些可恶的侵略者。他的努力没有任何效果。他心里有急，有怨，有恨，有羞愧。也许他最终倒在田野里是因为他再也不忍心看到人们受苦了。

稻草人也是我们现实生活中的一种人，一种默默无闻、无私奉献、平凡却不平凡的人！他们是值得尊敬和尊敬的人，也是我们的人格追求和标榜！我们应该向他们学习！

读稻草人有感三年级篇十

今天看了《花声》里的《稻草人》，这是我们史老师写的。这篇文章很感人，看完之后有很深的体会。

这篇文章主要讲述了一个稻草人。不管谁欺负她，她都应该坚持下去，看守她的麦田。许多喋喋不休的麻雀来到这里欺负她，她并不害怕。突然有一天，一阵风吹来稻草人。她旁边的一切都来吸干她的`血。

我知道稻草人是我们学校的老师，麦田是她的班级。老师是一个坚持不懈的稻草人，总是照顾他的学生。她为学生们付出了很多努力。

这位坚持不懈的老师值得我们努力学习。

读稻草人有感三年级篇十一

这本书讲述了一个稻草人帮助人们照顾庄稼做好事的故事。

他很有爱心。他愿意帮助人们消除危害。他一次又一次地帮助人们赶走吃粮食的'蝗虫，一次又一次地帮助人们赶走偷种子的乌鸦。

稻草人品质很好：他乐于助人，行为友好，有爱心，心平气和。