最新小学家长教育心得体会(模板12篇)

小学家长教育心得体会篇一

（一）。

小学的时候，我是一名非常优秀的学生，但升入初中后，我的学业开始走下坡路。我和我的父母一直没有找到一个好的方法解决我的学习问题。后来，在我父母的努力下，我们去请了一位家教，这时我才真正开始把成绩提高了。从此，我逐渐明白了经常的辅导和指导对于学习的重要性。

（二）。

长大后，我成为了一个父亲。在我儿子刚上小学的时候，我和妻子十分重视孩子在学校中的学习情况。我经常和老师沟通，了解孩子的学习进度以及需要补充的知识。同时，我也带着孩子参观各种文化场所，让他了解更广泛的知识，拓展视野。这些努力并没有白费，我的孩子在小学中表现十分优异。

（三）。

而在孩子进入初中后，学业的难度随之增加。面对这样的情况，作为家长，我也感到十分无奈。我开始向身边的人请教和咨询，想寻找一种能够帮助孩子学习的方法。我们发现，只有每天坚持辅导孩子，才能真正稳固孩子的基础知识，打下良好的学习基础。此外，每次家长会后，我们还会详细记录老师的建议，结合孩子的情况做出相应的调整。

（四）。

到了高中，学业难度越来越大，我经常会感到非常困惑。尤其是在选学习方向，规划未来方面，我觉得自己很不懂得如何正确指导孩子。但是，我和妻子一直用心指导孩子，我们找到了许多高校的介绍，和孩子一起观看校园生活，了解学校专业。我们开启学习之旅的同时，也尝试以更加开放的眼光看待教育，尊重孩子的兴趣，在鼓励的基础上帮助他们发现自己的潜力。

（五）。

近年来，随着社会的逐渐发展，教育方式也在不断改变。作为家长，我们应该了解并接受这一变化趋势，了解最新教育的理念和方法。同时，我们也应该在尊重孩子意愿的基础上，关注他们的学习状况，为他们提供必要的帮助和学习资源。总之，家长是孩子学习道路上最重要的引导者，要不断探索、改进教育方法，为孩子的未来奠定良好的基础。

小学家长教育心得体会篇二

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。

那么，怎样搞好小学生的教育呢？关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：

首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好！”等等。因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。

其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。

再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，激发孩子们的学习兴趣。

另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就调皮起来，说什么也不听了。常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服。

有幸和大家交流一下平时指导孩子自学的方法感到很高兴。小学是孩子一生学习的起始阶段，很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有，从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的好奇心很强，什么都想问个为什么？这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问.疑惑，知道的可以用有趣的比喻或故事来回答，不清楚的可以暂缓回答，比如说容我思考一下，或查一下资料等，千万不要轻易的回答不知道，别烦，因为这样会打断孩子的兴趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了，你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松，因为随之而来的是孩子学习的主动性。

良好的学习习惯也是自主学习的重要一面，没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平时我也很注意孩子的学习习惯，逐渐引导孩子在时间上的安排，比如背诵的时间放在早饭前，做作业的时间放在早饭后或晚饭前，阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。现在的他作业没有完成，偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时，他都会请求我们等他一会儿，我也觉得有一点道理，一篇作文一道题目思考到一半突然停止，肯定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面，有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象，我会适时的微笑提醒，对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容，他的恳求是毫无商量的余地。

引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一方面，最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。他做错时我会问他为什么要这样做？理由是什么？怎样想的？我绝不会骂他，相反我还会表扬他，然后再告诉他正确的思考方式。如果对孩子有些问题的提问总是直接回答，表面上看是帮助孩子学到了知识，孩子也轻松了，而在我看来不见得对每个孩子都是好事，时间长了有些孩子会产生依赖性，不肯动脑筋，遇到问题就问人，这样对培养孩子爱动脑筋很不利。

孩子的学习是多方共同努力的事，说实在的，在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈，很外行，有句成语叫事半功倍说得好，好的方法会使孩子的学习轻松自如，这还要求我平时要多请教孩子的老师，有优秀经验的家长，让我们为培养下一代合格的人才而共同努力吧!

小学家长教育心得体会篇三

家庭教育作为早期教育的主体成为近年来学前教育研究的一大热点，随着我国科教兴国战略的实施，家庭教育也越来越广泛地受到人们的关注。下面是有小学家长教育。

欢迎参阅。

孩子是祖国的未来，望子成龙是每个家长的心愿。在对孩子的教育过程中，相信每位家长都积累了一些经验，把孩子教育好是我们共同的目的，在此很愿意把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。

每个孩子都会有他的长处。我的孩子胡其骁在学校近两年的教育中，学科成绩优秀，各方面都取得了较大的进步，在此感谢老师的辛勤培育，感谢同学们对他的帮助、和良好的影响。在孩子的家庭教育中，我们认为，给孩子鼓励、引导孩子的兴趣、培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。

1、给孩子鼓励，引导孩子的学习兴趣。

学习是一件艰苦的事，同时也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般，有时会听他说：这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。我们给他讲了很多名人成长的故事，问他长大想做什么，他说：当考古学家、探险家，想去看埃及金字塔，到美国的迪斯尼乐园，我们告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的，语文、数学都是基础，去国外语言不通，怎么办呢?于是他觉得必须学习才能实现愿望。同时在学习过程中，我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中，让他感到了很多的乐趣。他的每一个小小的进步，我们都会表扬他：表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让他很高兴，觉得很有成就感。做得不够好的，我会鼓励他说：相信下次会做得更好。

尊重和引导孩子的兴趣，不断鼓励孩子，孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。

2、积极配合学校，培养孩子良好的学习习惯。

按照学校的有关要求，配合学校的安排，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。学校要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台，家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。因此我们除了工作很忙和偶尔出差，都会严格监督和协助孩子完成作业，并仔细检查孩子的完成情况，帮助他查缺补漏，对不懂的给他讲解，对出错的让他强化改正。与孩子一起分享老师的表扬，告诉他要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告诉他为什么那样做不好，以后该怎么做。

贪玩是孩子的本性，需要督促，需要引导，让孩子养成严格遵守学校的。

规章制度。

上课专心听讲课后复习认真完成作业独立思考勤学好问等良好的学习习惯牢固掌握所学知识。

3、坚持课余学习，不断扩大知识面。

除学校的作业外，我们为孩子制订了学习、锻炼的计划，如背。

诗词。

描红阅读奥数英语举亚铃游泳跑步等内容，按学期周末交替进行。孩子的记忆力强，背诗词很有优势，在背的过程中给他讲解意思，背了会忘，需要不断复习，现在我的孩子能背二百多首古诗词了，平时他偶尔也会引用一下，并且很得当，我们也感到很欣慰。奥数不仅仅是锻炼孩子的运算能力，更多的是思维逻辑能力，有些题型他花好长时间才搞明白，觉得难度有些大。在背诗词和做奥数方面是他父亲给他施加了压力的，有时难免会吃鞭子，当然我并不主张打孩子。

孩子喜欢听故事，我们要求他自己去看书，我在图书馆给他借了一些读物，有的他一天就看完，说很有趣，还给我们讲故事情节，我们表现得很感兴趣，告诉他看了其它的再讲给我们听，有的书他一页也没看完，我也不强迫他，从孩子感兴趣的东西入手可以提高他对阅读的兴趣。假期有时带他去图书馆，我发现他很喜欢，拿这本书看看那本书翻翻，多带孩子去图书馆是很有益处的，能增长不少知识。

知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。

4、家庭中营造良好的学习氛围。

我们工作过程也需要不断学习，我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，这样孩子在潜移默化中也爱上了学习。教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程，大人也有很多的不足，为了教育好后代，我们努力校正自己的行为，不断完善自己。大人的一言一行，无意中会引导孩子对其注意，进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范，从自身做起，平时做人做事都要给孩子树立一个榜样，使孩子的品德与智力良性发展。

5、感到棘手的问题。

教育孩子不仅仅是学习和考试，如何使孩子身心健康地走向未来，这才是很关键的，现在独生子女问题、孩子看电视、玩游戏、上网安全问题，孩子的任性、自私、性教育等问题，都有待老师、家长共同去寻找好的解决途径。

孩子的成长应该是立体的、多方位的、多能力的成长，对孩子的教育也应是立体、全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

一、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。

在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我懂事的女儿一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱，也增强了她对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听。

父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙、再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问女儿的时候，她总是十分兴奋的向我汇报一切，当她说出自已对事情的看法时，我也会尊重她的意见，与她商量办，给了她足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

三、鼓励孩子敢于迎接挑战。

当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励女儿说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，老爸好佩服你啊，她一听就很高兴，而且还调动了她的学习积极性，当她遇到困难时，我不断地给她打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染她，也达到了品德教育的目的。

四、培养孩子的适应能力。

在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控，自我改造，实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈向成功的彼岸。

五、表扬是塑造好性格的妙方。

六、学会宽容和忍让。

宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。

七、遇事允许孩子申辩。

申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

八、避免把孩子的分数看得太重要。

作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力，学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。

九、没有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母。

家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是她飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的。

十、善于发现并培养孩子的兴趣。

“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐时光，所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给她们的兴趣去点温加油，让她们燃烧起来，这样才会获取更加的效果。

一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师、学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。

家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。我们常说，“家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校，父母是孩子第一任且永不卸任的老师。”正是通过家庭教育，家长把自己崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代，并将伴随孩子走完全部人生旅途。小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，好的小学教育可以促使孩子将来顺利读完小学，中学，甚至大学。俗话说的好“万事开头难”，小学教育是人生教育的“头”这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。当女儿上一年级时，我总就得这段时间应该是培养她良好学习习惯的最好时机。上学后，我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后一定要检查，并做好复习和预习。我总觉得如果养成这种习惯以后，她学习不会有什么困难了。说起来容易，做起来却很难。刚开始，我女儿动作非常慢，写字慢，做题目慢，一个字写了擦，擦了写。一篇课文没几个，生字，可她却要写上半个小是，甚至一个小时。有一次语文测验考了65分，后来老师打电话来说我女儿不是不会做，而是动作慢，来不及做，叫家长在家里多锻炼她。于是，每天放学回家做作业，我在她写字台上放了个闹钟，让她有时间观念，让她在规定的时间内完成作业。经过一段时间的锻炼，女儿写字的速度明显加快，回家作业的质量也很好，女儿也有了自信心。我还帮她买了一些课外作业，让她利用双休日在家多练习，做好以后我像老师一样用红笔帮她批改，并写上分数，错的帮她讲解，直到她弄懂为止。从一年级到现在五年级，一直保持这种习惯。我想小学这些知识都是基础，不外乎就是多做题。题目类型看得多，做的多，考试肯定能考好。所以她的成绩一直名列前茅。

下面我来谈谈在家里是怎样辅导三门主课的。

首先，我先说语文。低年级的语文不外乎就是把学到的生字记住，再慢慢扩展成词语，词语学多了就会造句。基础一定要打好，每天的生字和词语一定要背写出来。这样日积月累，她认识的字多了阅读能力也会提高。这对孩子今后的阅读分析和。

作文。

大有帮助。还要多看课外书，刚开始可以看一些注音课外书，有助于拼音的提高。还要多带小孩出去看看大自然，让她仔细观察周围的一切，这样等到高年级写作文时，就可以把看到的、听到的写进去。有了这样的基础，再加上孩子理解能力的提高和阅读的增加，要表达自己对事情的看法就轻而易举了。在家里我也经常买一些开放阅读，阅读分析的书，让孩子在家多练习，这样可以提高孩子的阅读分析，也可以让她读到好的文章，这真是一举两得。

关于数学的学习我没有特别的绝招。孩子小的时候，大脑语言功能的发育大过逻辑思考。就是说小孩子对逻辑思考比较的迟缓。所以说，孩子遇到不会做的题目你要用简单的方法告诉她。不要你以为很简单的题目轻描淡写地跟她一说，可她还是不理解。一定要根据小孩的思维去想，去理解。为了使教育符合孩子的生长发展规律，可以重点的训练她对于数字的敏感。用做游戏的方法，用扑可牌一张一张出出来，来训练她的计算能力。等她学完了加减乘除还可以和她一起玩24点的游戏。这即能学到知识，又能和孩子增加感情。有一次，学校举行亲子活动，我和女儿拿到24点pk赛的冠军。等到孩子她逻辑思维有了飞跃前进的时候，对数学的学习会更加迅速和轻松。

现在的英语比我们小时候难多了，我也是跟女儿一起从头学起，白天在学校里学的知识，晚上在复读机里多听几遍，让她会读，读熟了再让孩子把单词背出来，并且默出来。当天的知识当天消化。读，背，默这三样是基础，基础扎实了，对今后的辨音，语法等都能应付自如。再让孩子在家多做一些课外作业，巩固一下，这样的英语成绩肯定ok。

总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好她们吗?中国正走向一个伟大的时代，我们的孩子将亲历并创造中国一个又一个辉煌。愿所有的孩子都志存高远，勤奋努力，担负起我们整个民族的未来和希望。

小学家长教育心得体会篇四

当今社会，中小学家长教育日益受到广泛关注。作为孩子的第一任老师，家长在孩子的成长过程中具有不可替代的作用。对于家长们而言，如何合理科学地进行家教，提高自己的育儿水平，成为优秀家长，已成为当今社会的热门话题。本文从自身经验出发，探讨中小学家长教育所蕴含的意义。

第二段：从教育孩子的角度谈谈家长教育的必要性。

作为家长，我们每个人都希望自己的孩子健康成长，获得成功。然而，教育孩子是一个十分艰巨的任务。在家庭教育中，家长必须了解孩子心理特点，根据孩子成长阶段，制定科学合理的教育计划。只有家长具备了这些技能，才能更好地切实有效地为孩子的成长提供帮助。

要提高自己的育儿水平，首先需要了解育儿知识。家长可以通过读相关书籍，参加育儿讲座等方式，得到专业的指导和建议。与此同时，家长也需要了解并尊重孩子的个性差异，根据孩子的特点及其成长发展，进行科学和针对性的教育。

第四段：分享自身实践的成功经验。

在我经历的育儿实践中，我认为和孩子进行情感交流尤为重要。我们要关注孩子的情感需求，时刻关注孩子的心理状态，尊重孩子的感觉，确保孩子能够感受到家庭的关爱，并且在孩子需要支持和鼓励的时刻，给予他们足够的支持和鼓励。同时，家长要成为孩子的示范，要在言传身教中树立榜样，引导孩子在道德、品德等方面养成好习惯。

第五段：总结家长教育的关键注意点。

作为家长，我们面临着种种育儿难题，如如何科学地进行家教，以及如何正确引导孩子成长等。在这些问题中，情感交流、身教引导、专业知识、个性化教育等方面都非常重要，需要家长在实践中不断加强学习和积累。最后，我希望家长能够重视家庭教育，意识到家教的重要性，以及自身在孩子成长过程中所起到的关键作用。

小学家长教育心得体会篇五

随着社会的发展，家庭教育逐渐成为一个备受关注的话题。如今的家长们越来越注重孩子的教育，但并不是所有家长都能够正确地引导孩子成长。通过我的亲身经历和对其他家庭教育案例的研究，我认为“三宽家长”这一家庭教育理念是值得推广和实践的，下面就让我们一起来了解一下。

第二段：什么是“三宽家长”

“三宽家长”是指在家庭教育过程中，家长要做到宽容、宽博、宽心。这个理念源于中华传统文化，提倡以温和的态度倾听孩子的话语，关注孩子的成长，尊重孩子的个性，关爱孩子的身心健康。

具体而言，家长应该对孩子的行为和思想保持宽容的心态，不给予过多束缚和施加压力；宽博则指家长要拥有广博的知识储备，帮助孩子拓展知识面和学科；宽心则是指家长要平静地面对孩子的任何不当行为和不同声音，以赢得孩子的信任和尊重。

第三段：实践“三宽家长”带来的好处。

实践“三宽家长”的教育理念会让家长和孩子之间的关系更加融洽。首先，在宽容的氛围中，孩子更愿意向家长倾吐内心的感受和想法，孩子会觉得自己被理解和尊重，从而建立起亲子间的信任感。其次，在宽博的氛围里，家长可以针对孩子的特长和兴趣培养其优势，提高孩子的个人能力，从而助力孩子的学习和成长。最后，在宽心的氛围中，家长能够以平和的心态应对孩子的任何情绪和问题，不会因为孩子的失误而产生过激反应，从而借此教给孩子如何更好地处理情感问题。

实践“三宽家长”需要家长具备以下几个方面的素质和能力：第一，家长应该注重提高自己的情商和沟通能力，更善于倾听孩子的心声和诉求；第二，家长应该拥有足够的自信和文化素养，以更好地引导孩子学习和成长；第三，家长应该注重提高自身的心理素质，以更好地应对孩子的情绪问题和压力。另外，家长还需要多与孩子分享自己的经验和故事，适时给予鼓励和支持，提高孩子的自信和动力。

第五段：结束语。

总之，作为家长，我们需要在教育孩子的过程中真正关注孩子的意见和感受，理解孩子的特点和需要，给予孩子更多的宽容和关怀。实践“三宽家长”的家庭教育理念不但可以为孩子的学习与成长创造更为良好的氛围，而且能够提高亲子关系的质量，使家庭更加和谐、温馨。希望通过大家的共同努力，充实我们的家庭教育，为孩子的未来铺平更广阔的道路。

小学家长教育心得体会篇六

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，那么家长怎样搞好小学生的教育呢?今天本站小编整理了小学家长教育的心得，希望对大家有所帮助。

那么，怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：

首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。

要说起教育孩子，我觉得谈不上有什么成功之处。但是，孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的少年，这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培养孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必须做到孝敬父母，尊敬师长。努力学习，不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。

孩子一天天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历，好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊讶：他怎么学会的?这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好!如果不让他去做，恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际能力也很重要，也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧。

教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向，努力学习。精进不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，应句瑗;父母命，行勿懒。”在学校要求孩子做到“尊敬老师，听从老师的教诲。”上课时要做到认真听课，要按时完成老师所布置的一切作业，团结同学，要做到取长补短;在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规，教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面发展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人，这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。

现在谈心得还早了点，因为孩子毕竟还是一年级，还没有到看成果的时候，写这篇东西只是想与大家交流一下，如果我有什么误区希望大家能给予批评和指正，大家一起讨论，可以让我们共同进步。

帮助孩子制定近、远期目标：

就象现在许多人都喜欢给自己做一个职业规划，订一个职业目标一样，我们的孩子在刚刚进入小学之初，就应该明白他们学习是为了什么。一个没有目标的人，他的行为是盲目的，而一个有目标的人，他的方向是明确的，所以他的行为也是有意义的、有价值的。举一个简单的例子，一个困在黑暗中的人，必定是往有光的地方走，但是如果他看不到光，他就不会有动力去探索，或是探索后一无所获，觉得很疲惫而迷茫。目标，就是黑暗中的引领我们向前走的那缕光。

我在孩子正式入学前的一个星期，跟儿子好好的谈了一次，第一句话，就是一个选择题：“你以后想过什么样的生活?是衣食无忧、洋房名车、世界各地到处旅行?还是烈日炎炎下别人可以到风景名胜避暑你却还在送快递，因为你一天不干活，就有可能孩子没钱读书，家里吃饭穿衣也要发愁?别说没钱出去旅游，就连生个小感冒也不敢进医院?是做一个有知识有学问处处受人尊敬的人，还是做一个半文盲处处看人脸色的人?”也许有人说这种选择题很俗，可我觉得这个选择题很现实，事实上这个社会就是这么残酷现实，儿子毫不犹豫也是毫不意外的选择了前者，于是我乘胜追击，说如果你想以后生活得好，那你现在就要好好读书，现在读书是为今后富裕的生活打下基础，在今后的社会中，没有知识就没有财富!

就这么简单的一个选择题，几句话，让儿子明白了他现在学习是为将来的生活储蓄，等长大后他会连本带利的收获他现在的种下的果实。之后我们就进一步要求他，希望能通过他的努力进入到班上的第几名，争取能当上班干部，儿子满怀信心地和我们一起订好了他的目标。一个学年看下来，我们这一步走得很对，儿子一直目标明确，而且有时候根本不用大人指点，他就能知道从哪个方向朝目标努力，比如竞选班干部等，我很欣赏他这一点，希望能坚持。

快乐学习。

人人都说现在的孩子苦，课业负担重，还要上各种各样的兴趣班，到了周末，一个小学生的日程安排比大人的都要紧凑、忙碌，没有时间休息，没有时间玩。我的儿子应该来说很也忙，每天做完功课后，休息半个多小时就到时候洗澡睡觉了，第二天六点钟准时起床吃好早点到校，周五下课把周末的功课做完，周六可玩半天，另半天练琴，周日早上练琴，中午上琴课，晚上回来准备下一周的学习。我知道他这样很辛苦，但我们从来不跟他说苦，不是掩耳盗铃，而是我们尽量让他体验到学习的快乐。比如解开了一道难题或是考了一个好分数，我们都会故意有些夸张的表示对他的满意，让他得到我们的肯定，不时的给他鼓励、激励和奖励，总在他的头顶上挂一只大苹果，让他总是掂掂脚就能抓得到，之后不失时机的告诉他：付出努力就会有收获!告诉他现在是小收获，等将来他会得到很多的收获，所以我儿子现在抓到那个苹果时(取得好成绩时)总会由衷的说：妈妈，真的付出了就有收获呢，我好快乐啊!

有些家长因为觉得现在孩子课业重，看到别的家长给孩子上这样那样的兴趣班时总是撇撇嘴说：“这样会把孩子累坏的，我才不要我的孩子学那么多呢，都是应试教育惹的祸，我只要求孩子学好课本知识就好了，这样他就有一个快乐的童(少)年”其实这话说对了又说错了，这样做顶多是轻松学习，而不是快乐学习!确实，现在这种局面应试教育是该负责任，因为它的最终目的是考上一个好大学，学一些课外技能，如弹琴、武术、英语等有的时候可以为考学再加一个有份量的砝码，但是话说回来，正是应试教育的缺陷，我们的孩子除了课本上的知识要学好之外，还应该利用课余时间多学一点其他方面的知识，来开阔视野，交结朋友，提高修养，陶冶情操，这样使他以后不至于成为一个只会书本知识的人，而是一个兴趣广泛、有特长的人，与朋友交往也多了一条途径，那时，孩子会很快乐的。其实我说这么多就是想说：快乐学习不是除了书本知识外别的什么都不学就快乐了，快乐是一种态度，一种心情，一种付出后收获结果时的快乐心情。

好习惯是陪出来的。

说到陪太子读书，又要有很多家长出来反对了，很多人认为读书是孩子自己的事，我们小时候也没有要谁来陪才读书，都是家长惯出来的毛病，而且这个毛病会越惯越大，最后发展到没有家长陪孩子就不写作业的不可收拾的地步，所以有的家长不陪，一天都不陪!

其实我看不然，孩子刚刚从幼儿园进入小学，很多事情都不太懂，比如填空是什么意思?划线怎么划?都要家长的帮助，还有现在一个6、7岁的孩子并不太愿意一个人坐在房间里做作业，家长不在，就会这里看看、那里摸摸，玩玩橡皮削削铅笔，反正就是不做作业，边做边玩不专心的坏习惯也就此养成;如果有家长在旁边陪着，孩子有了约束力就好多了，就可以安心的做作业，家长也可以在旁边做一些必要的辅导，比如划线应该用直尺，用橡皮时不要把其他好的字也擦掉了等等，久而久之，不仅孩子掌握了正确使用文具、做作业的一些必要的知识，做作业时专业致志的好习惯也养成了，再大一些，习惯成自然，自己也就有约束力了，我家星现在就说：“嗯，星真是个好人，可以自己管得住自己!”

人们都说小学一、二年级时看不出孩子间的差异，到了三年级，问题就突显了，哪个是那发亮的金子这时候就显示出来了，其实，这时除了智力方面的些许差异，最重要的就是学习习惯的差异，一个好的学习习惯会让孩子受益终生，所以，在一、二年级这个培养习惯的关键时候你陪孩子一段，后面的十几年根本就不用你太操心了，这也是我访问了好几个名牌大学学生的家长时她们说得很重要的一个关键。当然，在陪的过程中，家长不要干预太多，让孩子养成独立(善于)思考、独立收拾书包、书桌等好习惯，否则，一切都白费。如果你觉得干坐着很浪费时间，就在孩子边上看看书吧，这样也可以给孩子做个好榜样。

分数的重要性。

上学了就免不了要考试，我儿子他们简直就是三天一小考，一周一大考，今天考数学，明天考语文，后天又是英语测验，让我们应接不暇，有了考试就免不了有分数，有了分数就会有高分、低分之分，我要说的是，考试只是对孩子一段学习的一个评估和测验，分数本身并不重要，重要的是分数所反映出来的问题，我想请大家在看过分数之后能和孩子一起分析一下试卷，看看哪里是孩子的薄弱环节需要补习、巩固的，哪里是不该犯的错误，下次要注意的，都要跟孩子分析，这对孩子一个很好的引导，他能够知道以后考完试应该做些什么。

其实一年级的孩子分数并不可能对他的一生产生什么样的影响，但家长的态度却会对孩子的一生产生绝对的影响，你的态度决定是否会挫伤孩子的自尊心和自信心，要知道，没有学不好的孩子，只有不会教的家长。孩子考得不好，先别急着骂孩子，先自省一下自已是不是有工作没有做到位?平时孩子的用功，家长的工作做得到位，不怕孩子考不了好的成绩。

小学家长教育心得体会篇七

近年来，学生的学习压力越发大，作业时长更是长达数小时，这就考验了家长的质量和教育水平。而“三宽家长小学教育”就是一种新型的教育方式，它突出了“宽容教育”、“情感教育”和“自主教育”，为孩子们打造了一个更加自由、松散、自主的学习氛围。下面是我几年来和孩子探索三宽教育的心得体会。

宽容教育主要体现在家长对孩子的关注和陪伴上。宽容就是容忍孩子的犯错，因为孩子的犯错是在尝试中成长，如果我们过早地干预、指责，就会让孩子沮丧、失落，并且影响他们的自尊心。我家小朋友曾经打碎了父亲的手机，一开始，他们父子俩办事情总是不太顺畅，父亲会指责他，这只会让小朋友感到很不好受。后来我告诉他宽容教育的概念，让他能够有机会自我反思，寻找自己的错误，而不是被他人指责。

第二段：情感教育。

情感教育是“三宽家长小学教育”中的重要组成部分，它主要着眼于孩子的情感世界和人际关系。我们知道，情感是人的基础行为，在孩子的成长过程中，家庭的情感教育显得尤为重要。我在孩子刚上小学时，正好遇到了小学部的心理辅导老师，她给我们讲解了情感教育的重要性和怎样去培养孩子良好的情感能力。我也从书本上学习了一些知识，经常和孩子进行情感交流，让他们表达自己的情感，帮助他们理解身体反应和情绪反应，为他们打造温暖的情感家庭。

第三段：自主教育。

自主教育又称为自主学习，它注重孩子的独立思考和创造性思维，是“三宽家长小学教育”中的又一重要组成部分。自主教育要求孩子能够有自己的主见和承担责任。我在家里经常让孩子自己做事情，如自己铺床单，整理自己的书包等。我们还一起读书，互相分享自己的学习体验和思考，探究更深层次的知识。适当地让孩子接受自主教育，让他们学会如何自我发展和成长。

第四段：家长对待变化。

在“三宽家长小学教育”中，家长要善于适应、接受变化，不仅仅是在教育方法上，还包括接受孩子的不同性格及其与自己不同的生活方式。我们需要了解孩子的兴趣爱好，发掘他们的潜力，伴随他们的成长漫步在多姿多彩的学习之路上。在新时代的大背景下，家长的教育意识也得到了较大的提升，需要以开放的心态面对教育中的各种挑战，开阔自己的视野去迎接新的变革。

第五段：结尾。

总之，“三宽家长小学教育”是一种具有时代感的教育方式，它致力于培养孩子良好的情感、品德和自主能力，使他们成为思想明晰、思维灵活、创造性强的人才。在实践当中，我们要善于宽容自己，理解和尊重孩子的特点，尝试采用多样化的教育方法，让孩子在探索道路中得到自我提升和成长。总之，让愉快的学习、快乐的成长成为我们对“三宽家长小学教育”的不断探索和实践的追求。

小学家长教育心得体会篇八

现在是双减背景下的家校共育。在学校里，老师们对孩子的精心栽培很重要，回到家里，家庭教育也很重要。我和其他家长一样，都是一路摸索着过来的。

《卡尔威特的教育》中有这样一段话："孩子的天赋存在着差异，但这差异是有限的。所以，不用说生下来就具备很高天赋的孩子，就是那些天赋一般的孩子，只要给予合理的教育，也都能成为优秀的人。"我的孩子和其他的孩子一样，在教育过程中，也会让我遇到很多焦头烂额的难题和困惑。

孩子的教育是我们家长一直要钻研的一项课题，不同阶段也会有不同的想法，很难做到面面俱到。我总结了以下我觉得比较重要的几点和大家一起分享和共勉。

爱玩是孩子的天性，小学阶段的孩子思想不够成熟，所以自主学习能力还是非常有限的，想要完全靠他们自己主动学习是不太现实，所以我们家长日常都还是需要给孩子一些督促和指导的。

除了及时地了解孩子在课堂上学到的知识的吸收情况，在检查作业的过程中，也要能及时发现孩子的薄弱项，有针对性地进行指导一下。循序渐进地把知识点掌握牢固了，做习题才会轻松。这样形成一种正循环激励，孩子才能更愿意学习新的知识。

学习之余，家长也要多花点时间培养孩子的好品性，比如要有主见、愿意表达、能理解他人等等；也要时常叮嘱孩子在学校注意的事项，如遵守课堂纪律、尊重老师、友爱同学等等。很多我们大人觉得很浅显的事理他们还不明白，那就需要我们家长多观察、多了解，及时发现孩子要纠正的地方。多和孩子探讨，用正能量的鼓励为主，也可以引用实例分析错误的行为会带来的后果和影响给孩子听。孩子得到了及时的指引，就自然而然的知道该怎么去做了。

孩子的成长就如同一个三角形，如果我们能帮助他们先打下坚实的底部基础，那么孩子在以后的成长中才有了支撑，才不容易偏离方向。就如同一个“正三角形”一样能很轻松很稳固地承受顶部的重力。孩子越长大，我们家长也才会越来越轻松，压力越来越小。

而如果是个“倒三角形”，没有坚实的基础，只有一个小支点去支撑孩子的成长就会变得岌岌可危，家长也会压力越来越大。

所以我们家长应该趁现在还来得及，多花些时间、精力和心思来帮助孩子打好这些基础。

家长们辛苦忙工作，是为了让孩子拥有更好的物质条件，但也不能忽视了孩子的精神世界。孩子和大人一样，有自己的思想和情绪，经常被欣赏、尊重、理解和接纳的孩子，才会拥有乐观的心态和勇敢的心。

平时，我们大人要放低姿态，少讲大道理，多表达对孩子的爱，多换位思考，多和孩子聊聊天，多做做孩子的听众，多给予一些认可和赞赏。

当孩子有烦恼或不开心的负面情绪时，我们应尽可能自己先保持冷静，试着读懂孩子，搞清楚孩子的诉求，再寻找合适的解决办法。我们可以先抱抱孩子，给与孩子理解和体谅，等孩子情绪平稳下来后再进行疏导，引导孩子学会宽容和大度，尽量不让孩子带着坏情绪过夜。

控制情绪是个需要终身修炼的功夫，我们大人有时候都控制不好，何况是孩子呢。所以在陪伴孩子成长的同时，我们家长也需要自我修行。我们大人也经常会有各种情绪和不耐烦，甚至会忍不住骂孩子。我们也应该在情绪稳定后多自我反省，要和孩子道歉。我们家长的成长和转变也是能给孩子带来积极正面的影响的，孩子也会学会接纳和反思。

我们的孩子未来面临的会是科技高度发展的人工智能时代，孩子要具备什么样的本领也是值得我们思考的。

我觉得创造力是不容易被人工智能取代的，所以我们要保护好孩子们与生俱来的创造力，平时多赞扬、多鼓励孩子发扬自己的创造力。

孩子的创造力可以是多种多样的形式体现的：可以是画画，可以是做手工，可以是写作，也可以是玩游戏。我们家长要做到督促他们控制好时间，不要影响到正常的学习和睡眠就行。

还要多给孩子阅读一些好的书籍，拓展知识面，培养跨学科的思考能力，这样才能为未来准备更多的知识储备，拓展出更多元的创造力。

等以后我们慢慢发现很多我们大人不会或做不好的事情，孩子却能做好时，我们就该为他们感到骄傲了。

小学家长教育心得体会篇九

亲子教育是现代教育中的一种新兴的教育方式，它把家长纳入到教育中来，从而达到更好的培养孩子的效果。而对于小学生来说，亲子教育更是非常重要的一环，既可以增强家庭关系，又可以有效地培养孩子的个性和才能。作为一位小学家长，我有着自己的一些心得和体会，在这里与大家分享。

第一段：亲子沟通至关重要。

做家长的，都期望自己的孩子能够健康成长。而在孩子的成长过程中，亲子沟通是非常重要的一环。家长和孩子之间开展有效的沟通可以增进家庭关系，也可以让孩子更好地理解家长，从而更好的爱家庭。最简单的沟通方式就是谈心，谈心是可以拉近父母和孩子之间距离的一种有效方法。我们家庭中，我和孩子常常一起谈心，谈到孩子喜欢什么，不喜欢什么，遇到的困难是什么，对未来的想法等。这可以让我更好地了解孩子，帮助她更好的发展。

第二段：有效的学习计划是成功的关键。

每一个家庭都希望自己的孩子能够是学霸，但是不是每个孩子都能舍弃游戏、看电视，下定决心去学习。每次听到老师讲到孩子的学习状态，我总是想着，是不是我家孩子的学习也需要改进。后来，我和孩子一起研究制定了一份有效的学习计划。我们根据孩子的时间情况，制定目标，制定计划，然后按照计划进行学习。一开始孩子并不是很习惯，但是时间久了，她喜欢上了有计划的学习，而同时，成绩也有了明显的提高。

第三段：培养兴趣是开发孩子的潜力。

每一个家长都希望自己的孩子能够是有才华的孩子，那么如何发掘孩子的才能呢？在我看来，兴趣是开发潜力的关键。每个孩子都有自己的爱好，有着自己独特的天赋。家长应该注意观察，找到孩子的兴趣点，定期鼓励孩子去尝试，去发掘自己的才能。我们家孩子爱画画，爱弹琴，我就经常鼓励她，给她提供机会，从而让她的才华得以更好的展现。

第四段：值得追求的家庭文化。

“生活就像一面镜子，它会照出家庭的气氛，你面前看到的，就是你的反映”。家庭的文化和氛围对孩子的成长非常重要。孩子成长的过程中，依靠家庭的文化和氛围来塑造他们的价值观，是非常重要的。我们家庭文化倡导做事情要有耐心，要有恒心，也倡导团结、友爱。在这样的文化氛围中，孩子受到了更好的培养，从而成为了一位儒雅、有思维的孩子。

第五段：行动是成功的前提。

家长的肩负重任，并不是仅是说出来的那么简单。承担家长角色的同时，还要对孩子的行为进行监管，把家教落实到实际行动中。教育孩子，首先要做的就是自己做好。在生活中，我们不能只是开口的说教，而是需要在行动中体现出来。我们要让孩子跟随我们的模式，进而做到事半功倍。孩子会更加市侩受用我们的信念和行为。

总之，亲子教育是一个复杂而充满挑战的过程。但只要家长心态平和，发挥应有的作用，就可以实现这个过程，成为一位合格的家长。我相信，在亲手培育和引导中，每个孩子都能够得到良好的发展，走向美好的人生。

小学家长教育心得体会篇十

榜样是从别人的良好思想与行为来影响与教育孩子的重要方式，比如像邻居、老师、同学、模范人物、革命等优秀品质都是孩子的学习对像，有时候家长的言行正确与否，对孩子都会有十分深刻的影响。所以说家长在日常生活中要做到时刻检点自己的言行。

2、表扬奖励。

用表扬奖励的方式来对孩子的思想行为给予好评与肯定。这样的好评与肯定会加强孩子进取心与荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励也要做到实事求是、要及时、要说明原因，还要应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。

3、批评惩罚。

批评和惩罚都是对孩子不良思想行为的否定，后者对来生不良思想行为的一种教育手段。在批评与惩罚时，必须要做到全面的了解情况，要掌握好不良思想的行为的具体情节与严重程序，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚。

4、生活秩序。

家庭教育中良好的生活秩序是会培养孩子好习惯的方法，是提导孩子安排生活起居，布置好生活环境，教给孩子学习安排和利用时间，家长可以在旁边指点。

5、说服教育。

谈话，父母根据孩子的思想实际，讲道理，摆事实，这样使孩子明白一定的道理，谈话必须要有针对性，灵活性，态度要和气，不要板着面孔。讨论，有时候父母要与孩子共同讨论，介时要尊重孩子，耐心倾听其意见，如有不正确的观点，也要耐心地讲道理，这样使孩子明辨是非。

小学家长教育心得体会篇十一

近年来，“三宽家长”理念备受家长关注，旨在营造宽松、平等、尊重的教育氛围。小学教育是孩子成长的重要阶段，如何将“三宽家长”理念贯彻到小学教育中，成为了很多家长关注的焦点。在我看来，通过自己的亲身体验与思考，我得出了一些自己的心得体会，希望能够与大家分享。

第二段：宽容。

“三宽家长”最核心的思想就是宽容。在小学教育中，我们应该始终保持宽容的心态，不对孩子的身体和心理施加太大的压力。孩子的成长需要时间和空间，正是因为这个原因，即使孩子的成绩可能不尽人意，也不应该急于施压。相反，尽量从宽容的角度去理解孩子，鼓励他们独立思考和探索。在这种情况下，孩子的成长会更快、更全面。

第三段：包容。

除了宽容，包容也是“三宽家长”非常重要的一部分。温暖而宽容的家庭氛围对孩子的成长具有极大的影响，除了为孩子提供稳定的学习环境，还可以教给孩子如何处理和解决问题。在小学教育中，我们应该尝试理解孩子，设计有益于学习的教育方式，关注和了解孩子学习时的需求。家长和老师应该与孩子交流、合作，共同协作解决问题。

第四段：尊重。

在小学教育中，尊重是非常重要的。我们应该尊重孩子独立的想法，认真回答孩子的问题，让孩子感受到自己的力量和价值。家长和教师应该鼓励孩子参与学习活动，让孩子尝试探索新的领域，让他们感受到自己的意义所在。有时候，我们更应该通过建立信任的关系，尊重孩子的选择和凭借自己知识和能力去教育和帮助孩子发展自己的学习能力。

第五段：总结。

在“三宽家长”理念中，包容、宽容和尊重三个方面互相配合，一起构成了一个和谐的教育体系。在小学教育中，如果我们能够运用这些理念，我们将会成为更好的父母和更好的教育者。总的来说，家庭教育和校园教育都应该成为更加宽松、平等、尊重孩子意愿和个性的环境，让孩子在这样的环境中快速成长。

小学家长教育心得体会篇十二

大姐在北京做生意，就把两个孩子托付在我家里上小学，因为我家附近有学校，平时我也常常教导两个孩子学习，对于孩子的学习教育有一定的心得体会，现在一起分享给你们!

对于小孩子，需要用引导的.方式来让他们学习，怎么说呢，小孩子具有很强烈的好奇心，咱们做家长的应该善于利用这种好奇心，比如家里今天买了香蕉，我就会问我姐家的孩子，你知道香蕉用英语怎么说吗?孩子就会去说那个单词，这个时候，你要尽量最大化的去引导孩子去想别的相关单词。比如孩子说完香蕉的单词，你接着问，那苹果和鸭梨的单词你会读吗?用这种引导的方式去指导孩子们学习，只是我的心得体会之一!

第二种方式为奖励机制和赞美机制的方法来鼓励孩子们学习，小孩子一定要多赞美、少批评!小孩子嘛，贪玩是天性，如果你去批评他，反而会让他产生逆反心理，但去赞美他就完全不一样了，比如今天他写完了作业，帮他检查一篇，同时不要忘记了夸他字写的漂亮等等，这样孩子们会非常高兴，这就相当于你给了他学习的动力!有时候一种学习动力就会让孩子们养成良好的学习习惯!

说到奖励机制，这就需要家里有两个以上孩子在一起学习的时候，你可以通过评比看谁的作业正确率高，来奖励孩子糖果的方式，这种方式也不错。以上为我教育孩子的心得体会，你也不妨来试一试，相信会给你的孩子带来意想不到的效果!