演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

假如我是一名幼儿园园长演讲稿篇一

尊敬的各位来宾，各位家长、亲爱的老师、小朋友们：

大家上午好！

在金色的五月即将离去、快乐的“六·一”即将到来的时候，我们怀着阳光一样的心情欢聚在这里，庆祝孩子们的盛大节日——“六一”国际儿童节。在这个欢乐的日子里，我们的心情特别喜悦，格外激动。首先，请允许我代表神童双语幼儿园向小朋友们表示热烈的节日祝贺！祝小朋友们节日快乐！向一直以来关注和支持我们幼儿园的各界人士和家长朋友们表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！感谢你们能够选择我们神童幼儿园，把孩子托付给我们就是对我幼儿园极大的信任。我们的目标是：您送我一棵幼苗，我还您一棵健壮的大树。同时，向辛勤付出的老师致以衷心的感谢和崇高的敬意！你们为了孩子们健康的成长、教育教学质量的提升做出了应有的贡献，赢得了家长的赞誉，在此我向全体老师道一声：你们辛苦了！同时也祝愿全世界的小朋友在这样特殊的日子里健康快乐，茁壮成长。

今天是个特殊的日子，也是学前班大班小朋友难忘的日子，因为我们他们即将告别老师和同伴，进入小学生活，离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴，又为你们即将离开我们而依依不舍。三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。但你们终究要长大，要离开幼儿园，走向下一个阶段的小学生活，踏上新的起跑线，孩子们———请一定相信自己是最棒的，是最优秀的，用你们的自信自强、用你们的聪明智慧走出属于自己的一片天地，未来无论是阳光还是阴霾，无论是春风还是秋雨，请记住，幼儿园的老师会一直惦念着你们，会一直关注着你们，对你们的关爱，对你们的祝福，对你们的期盼会一直伴随在你们的身边。你们每取得的一次成绩，你们点点滴滴的进步都将是我们老师的荣耀。你们长大后，也许头脑中难以保留那么多的记忆。但我仍希望你们始终记着幼儿园，记得幼儿园的老师们陪伴你们成长的一千多个日子以及她们付出的青春与汗水！更希望你们始终能够热爱生活、热爱学习，一生如童年般健康、快乐！愿你们展翅飞翔——带着神童所有老师无穷的祝福和深深的爱，飞出家庭、飞出幼儿园、飞向广阔的天空、飞向未来的辉煌。

最后，再次祝小朋友们节日愉快，学习进步。祝各位家长万事如意，合家欢乐，身体健康！家长朋友们，我们孩子的表演虽说有些稚嫩，但凝聚了孩子们成长和进步；凝聚了老师们的心血和汗水，也凝聚了家长们的热情和期盼。请家长朋友们多多给予鼓励、多多给予支持。让我们告诉孩子们：无论你们今天表现的怎样，只要站在这个舞台上，你们都是最棒的，谢谢大家！

假如我是一名幼儿园园长演讲稿篇二

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

二十年前，初中毕业的我成了一名孩子王；十年前，大专毕业的我走上了园长的岗位；今天，当又一次站在这个演讲台上时，又恰巧是我本科毕业之时。在园长岗位上呕心沥血了十个年头，可以说是饱尝了工作中的酸甜苦辣。借此机会，我就把自己在园长岗位上的所作所为向大家进行汇报，把自己的感想、感悟，和大家一起分享。我演讲的题目是：漫漫十年路，悠悠幼教情。

xx年8月，对原xx乡的镇聘幼儿教师来说，是一段非常难忘的岁月：由于生源逐年减少，政府与学校领导决定进行首次幼儿教师竞争上岗。虽然这次的竞争是时代所迫、大势所趋，但对大家心理上的打击却非同一般。而就在这个时候，由于平时工作认真、竞争时成绩领先，我被任命为中心园园长。由于当时的我缺乏管理经验，老师们又处于情绪波动时期。所以，在最初的日子里，我真的可以说是举步维艰！一路走来，尽管我付出了很多很多，但有时还是会因为误解而被无辜地伤害，但凭着对幼教的挚爱、对工作的执着、对她人的真诚，终究守得云开见丽日。如今，我们幼儿园已经拥有一个被教师认可的领导班子，被姐妹园羡慕的教师队伍。

随着时代的发展，社会各界对幼儿教育的要求也与日俱增。所以，我在狠抓常规工作、不断提升教师队伍整体素质、想法设法争取提高教职工待遇的同时，还不断地进行审时度势、反复酝酿，在领导的重视与支持下，和全体教师一起，迎难而上搞争创。因为我深知，只有通过创建才能提高教师素质、促进幼儿园的全面发展。xx年，我园成功创建为省级示范园。xx年，我园被评为句容市巾帼示范岗文明单位；__年，我园又以高分通过省示范园复评。与此同时，我们的两所村办班也都先后成功创建为镇江市二类幼儿园。通过这些创建活动，使我园无论是硬件、还是软件，都实现了质的飞跃。目前，我园又在争创镇江市“绿色幼儿园”。

另外，我还想方设法提高幼儿入园率。入园率的高低关系到幼儿园的兴衰。以前，幼儿园在招生工作方面基本上就是“守株待兔”，所以幼儿入园率一直较低。对此，我发动全体教师，对适龄幼儿家长发放“幼儿入园通知书”，宣传早期教育的重要性。从而使全镇幼儿入园率从原来的60%左右，迅速提高到现在的95%以上并得以稳定。现在，我又把眼光放到0~3岁的亲子教育上。并在小学领导的支持下，于今年9月正式开设小托班，以适应时代发展，满足家长需求。

由于我们的各项工作都做得非常认真、踏实，所以也得到各级专家与领导的高度评价和同行的一致认可。由此，我园的示范辐射作用也越来越广：xx年，应上级要求，我园分别对句容市进行了“好习惯伴我行”现场开放；对镇江市进行半日活动开放。xx年6月份，镇江市教育局要在句容市召开“江苏省合格园建设工程推进现场会”，在领导事先进行突击踩点时，我园以平时扎实的精细化管理让领导们为之赞许，并将我园作为此次会议的第一现场。今年4月份，我还在苏州召开的国家级课题经验交流会上应邀作了重点发言，使全国各地与会的50多家幼儿园初步了解了xx幼儿园。

近年来，我园的教师与集体在各项竞赛活动中都榜上有名、屡获佳绩。在正面引导、积极帮助教师成长的同时，我本人也取得一些成绩：先后有十余篇论文获奖。其中有两篇获国家级一等奖；一篇获省级三等奖。论文发表十余篇，其中省级刊物发表5篇，镇江市级刊物发表4篇。先后参加过4次教学活动与教学基本功竞赛，分别获句容市一等奖三次，镇江市一等奖一次。我还参加了xx年镇江市综合主题活动案例巡回演讲活动，xx年镇江市幼儿园综合活动丛书“同题异构”教学展示活动。由于工作扎实，成绩突出，xx年，我被评为句容市“三八红旗手”；先后多次被句容市教育局评为“优秀”园长；xx年，被评为镇江市“教科研先进个人”。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。通过近十年来当园长后的磨砺，使我从一个懵懂无知的单纯教师到现在的成熟型园长。xx幼儿园也像一只嗷嗷待哺成长到如今展翅翱翔的雄鹰。在这里我要感谢曾经帮助、指导过我的很多领导和长期与我并肩作战、默默奉献的姐妹们！如果，今后我还继续担任xx幼儿园的园长，我仍然会一如既往，用自己满腔的热诚去对待工作，用一颗真诚的心去对待每一个人！如果有更优秀的人选，我也没有遗憾！因为只有“长江后浪推前浪”，我们的事业才更有希望！

假如我是一名幼儿园园长演讲稿篇三

各位领导、各位家长、老师、小朋友们,大家好:。

今天,我们在这里隆重聚会,举行20xx年“迎国庆”暨云大幼儿园首次升旗仪式.值此机会,我谨代表幼儿园党支部向全园师生员工和家长朋友们致以亲切的问候,向辛勤工作、无私奉献,继续创造了辉煌成绩的全体教职工表示衷心的感谢,向本学期新入园的小朋友表示欢迎.

回顾过去,我们幼儿园走过了风风雨雨整整五十五年,并始终勇立潮头.在各级领导的亲切关怀指导下,全体员工的积极努力下,取得了一个又一个阶段性的成功.历年被评为五华区教育教学先进单位、五华区爱国卫生先进单位、昆明市文明单位、昆明市卫生红旗单位、昆明市卫生保健工作先进集体、昆明市五华区社会力量办学先进单位、云南省巾帼文明示范岗、云南省高校后勤系统先进单位、全国艺术教育先进幼儿园、云南大学先进党支部等一系列荣誉称号,并被列入《云南教育成就荟萃》一书,在社会上树立了良好的形象.

展望未来,作为一个有着五十多年教育事业的幼儿园,我们以“孩子发展为本,使其获得全面、和谐、充分的发展"为办园宗旨,以“主动适应、积极交往、乐于求知、喜欢运动、大胆表现”为培养目标,推行"组织明晰,制度健全,人性管理,风险共担,利益共享"的管理理念,以向着“可持续发展”的'目标,开拓创新,搞科研,强师资,开创双语特色.在保持并持续加强与各界朋友良好合作关系的基础上,不断拓展新的服务内涵,以更为丰富,更多层次的教育体制为广大幼儿提供全面而优质的教育服务.在重视幼儿德育素质、文化素质、体育素质的前提下,开展蒙台梭利教育,开办亲子园,注重艺术教育,举办美术、舞蹈、软陶、钢琴、武术、足球、思维游戏课程、珠心算等多种特色培训班,多方面、多角度开发幼儿的智商和情商,使孩子从小就学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存,形成注重人文精神的双语教育和艺术教育的办园特色.

老师们、小朋友们,新学期的帷幕已经拉开,新征途的号角已经吹响.让我们全园师生职工精诚团结,奋力拼搏,励精图治,开拓创新,勇于争先,乘胜前进,为全面保证教育质量,开创幼儿园工作新局面,为把我园建设成为诚信幼儿园、高质量幼儿园、家长满意幼儿园而努力奋斗!

最后,在国庆、中秋来临之际,祝大家节日愉快!身体健康!预祝小朋友们在老师的关心呵护下健康快乐的成长!

我的发言就到这里,谢谢！

假如我是一名幼儿园园长演讲稿篇四

尊敬的领导、亲爱的老师：

你们好!

我叫，记得我的中考志愿是这样填写的：第一志愿幼师，第二志愿幼师，第三志愿还是幼师。因为有颗理想的种子早已在我的心灵根深蒂固了。我爱孩子，我坚信自己的人生选择，就这样，我带着执着的追求，如愿以偿地考进泉州幼师。97年，我满怀热情地走上工作岗位，来到孩子们中间，开始在这片神圣的土地上耕耘。我刻苦钻研业务，认真上好每一节课，积极参加学区的每一次活动，多次承担县园长听课周学习观摩活动的任务。

七年来，我有过和孩子们在一起的欢乐，有过挑灯夜战的刻苦，有过成功的喜悦，有过拼搏的酸甜，有过奋进的苦辣。辛勤的汗水终于换来了累累的硕果，我的业务水平，各项能力都得到了锻炼和提高，也培养了我遇事能冷静思考、全面分析、妥善解决的处事态度，我已进修大专毕业，普通话通过二级甲，电脑通过中级考试，编排的节目屡屡获奖，所担任的教学工作及观摩课也得到了老师和家长的赞赏。扎实的工作态度和出色的表现得到了领导的充分肯定，多次被评为"优秀教师""优秀团员"等光荣称号，为学区姐妹树立表率作用。

一、我心目中的园长。

"一个好园长就是一所好幼儿园"。特别是中心园园长，对于整个学区的幼教工作起着举足轻重的作用。俗话说："榜样的力量是无穷的"，园长的表率作用十分重要。要求教师做到的，自己要先做到;要求教师不做的，自己坚决不做。理想的幼儿园是一个温馨的家园、美丽的花园，要作为这样幼儿园的园长，首先自己应该有较高的业务素质和组织管理能力，用崇高的人格魅力来影响全体教工，更要具备有"五心"：

为教师的工作又最容易做，只要相信教师，尊重教师，理解教师，真心真意地为教师着想，为他们排忧解难，教师同样会理解和支持我们的工作。

3、"爱心"。就是要爱幼儿园，爱教师爱幼儿，把他们当作自己的亲属和朋友。

4、"清心"。俗话说：公生明，廉生威。这就是说公正处理，事情就会明白，廉洁自律就会明白，廉洁自律就会有威信。

5、"平常心"。有一种荣辱不惊的胸怀，豁达大度的境界，不斤斤计较，在荣誉面前不轻狂，在失败面前不灰心，以自己的言行来教育教师，感染教师，影响教师。

二、我的办园目标。

1、两年内争创"市级合格园"。

2、拓展生源，提高三年入园率，促进办园效益。

三、我的思路。

(一)、加强队伍建设。

一流的幼儿园需要一流的教师队伍，名园要有名师支撑。我认为园长应有以人为本的现代管理思想，要掌握好了解人、说服人、关心人、使用人的本领。形成适合幼儿园管理特点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制等，把制度管理和弹性管理有机结合，为广大教师创设一个有利于他们施展才华的环境，从根本上调动教师的积极性，变"要我干"为"我要干"。还要重视教师的培养，通过继教学习、在职进修、参观学习等手段，不断促进教师提高业务水平，采取"请进来，走出去"的方式，让教师获取新信息，通过给教师压担子、铺路子、给法子等措施，使教师迅速成长起来。

(二)、提高办园效益。

质量是办园的生命线，是幼儿园一切工作的出发点和归宿，更是提高幼儿入园率的基本保障。改革开放把教育推上了市场经济的舞台，每个园长都应该明确：幼儿教育不属于义务教育。如果说经费困难和幼儿园创收是我们这个处于社会主义初级阶段那种穷国办大教育的特有国情的话，那么，这种情况将延续相当长时间。现在，公立和私立幼儿园的竞争已经十分严峻，作为园长必须从根本上改变传统的"关门办学"、"等、靠、要"思想，树立强烈的经济意识、效率意识，求真务实，善于用好明天的钱、别人的钱，有钱就可以出效益，有了经济效益，才能促进发展，才能竞争出活力，竞争出效益。应此，要想方设法，多渠道筹措资金，极力改善办园条件，积极探索办午托、日托的路子，努力做到办园条件"人无我有、人有我优、人优我新"。

(三)积极拓展幼儿生源。

要提高与私立幼儿园的竞争力，除了提高办园质量外，形象和宣传从某种意义来说显得更为重要，对于这一点，我的思路是："内治"和"外援"。所谓"内治"，就是带领教师苦干实干，上好每一节课，带好每一个孩子，练好每一个节目，绘好每一张画，搞好每一次活动，拿多一些奖状。练好了内功，就为争取"外援"打好了基础。每逢"五一节""六一节""国庆""元旦"等重大节日，排好一台精彩文艺节目以向社会展示幼儿园的学校教学管理制度质量，赢得广泛的信赖。同时还举办绘画、手工展览等，请家长及姐妹单位来园参观指导，成立家长会，聘请园外辅导员。当然，每学年开学之前的大力宣传及动员工作和家长开放日活动对于提高办园知名度和拓展生源也是十分有效的。

(四)努力创办特色园。

我们的幼儿园不能老是停留在一个水平上，要保持常新常青，始终给人耳目一新的感觉，制度不断健全，设施不断完善，课程不断改革创新。要想做到"先一步、高一等、优一层"，唯一的出路就是改革创新。面对各个私立园的激烈竞争，我们中心园要想真正争得这支队伍领头羊的位置，就必须办出自己的特色教学，当我们看到溪尾村一件件精致的竹编、陶瓷工艺品，坝下村栩栩如生的木雕工艺品时，我们何愁找不到自己的教学特色，我们可以引领我们的教师进行这方面的搜集与编排，进行课程资源开发，再进行个别班的试验，在葱绿金黄的田野中，在果树排排的农村，我们只要开发和综合利用这些得天独厚的社会、自然资源，我们又怎么会害怕我们的教学质量会落人一筹。

总之，一位优秀的园长需要有审时度势的能力。在市场经济条件下，办好幼儿园我想应有"三只眼"，一只"眼"盯住内部教师，创设有效的激励机制，营造人才能不断脱颖而出的环境，确立幼儿园各项工作的最佳绩效;另一只"眼"则要盯紧市场、社会及家长的需要，家长、社会的需要就是幼儿园生存发展的生命线;还有一只"眼"就要盯着政府的政策、制度，为幼儿园的发展"保驾护航"。

以上只是我个人的拙见，当然，这所有的一切都只是我们万里长征途中刚迈下的第一步，展望新世纪，我们将以"托起明天的太阳"为己任，在这块绿色的园地里，辛勤播种，在丽日蓝天下收获四季花香。

假如我是一名幼儿园园长演讲稿篇五

亲爱的读者：

大家好!很高兴能与您在这里相会，在与您相会的同时您就已经成为了桥大幼儿园的朋友。

桥大幼儿园已经走过了____年的历程。在这____年的历程中许许多多的“桥大人”曾在这片沃土上洒下了无数辛勤的汗水，她们曾用这点点滴滴的汗水滋润了数以万计的祖国花朵，孕育出了一批批优秀人才。辛勤的劳动也造就了许多优秀的学前教育工作者。桥大幼儿园有着优秀的历史，多年来的管理和教育实践使桥大幼儿园逐渐形成了自己独特的办园特色：“以科研为先导，以教研为主线，全面提高两个素质”的办园特色在培养了一批批生动活泼、主动发展的幼儿的同时，也造就了一支学习型、研究型的教师队伍。近十多年来幼儿园的科研成果可谓硕果累累。但那都是我们曾经的骄傲。

今天的“桥大人”将会在继承前人经验的基础上，继续扬起科研的风帆，精心打造人才的摇篮。

“我们的教育要立足于发展，着眼于未来。用我们高质量的服务为家长解除后顾之忧，做家长的知音和朋友。”是我们的办园宗旨。“建设一支爱事业、爱孩子，具有良好师德和较高专业素质的学习型、研究型教职工队伍。继续坚持以科研为先导，以教研为主线，全面提高两个素质的办园特色，用新的教育理论做指导，实施科学教育，培养具有健康的体魄、良好的个性品质、广泛的兴趣爱好，体、智、德、美全面发展的幼儿。”是我们追求的办园目标。

我们将以更加高昂的热情投身于我们所从事的学前教育事业，让桥大幼儿园焕发出更加绚丽的光彩!

假如我是一名幼儿园园长演讲稿篇六

各位领导、各位家长、老师、小朋友们,大家好:。

今天,我们在这里隆重聚会,举行2006年“迎国庆”暨云大幼儿园首次升旗仪式.值此机会,我谨代表幼儿园党支部向全园师生员工和家长朋友们致以亲切的问候,向辛勤工作、无私奉献,继续创造了辉煌成绩的全体教职工表示衷心的感谢,向本学期新入园的小朋友表示欢迎.

回顾过去,我们幼儿园走过了风风雨雨整整五十五年,并始终勇立潮头.在各级领导的亲切关怀指导下,全体员工的积极努力下,取得了一个又一个阶段性的成功.历年被评为五华区教育教学先进单位、五华区爱国卫生先进单位、昆明市文明单位、昆明市卫生红旗单位、昆明市卫生保健工作先进集体、昆明市五华区社会力量办学先进单位、云南省巾帼文明示范岗、云南省高校后勤系统先进单位、全国艺术教育先进幼儿园、云南大学先进党支部等一系列荣誉称号,并被列入《云南教育成就荟萃》一书,在社会上树立了良好的形象.

展望未来,作为一个有着五十多年教育事业的幼儿园,我们以“孩子发展为本,使其获得全面、和-谐、充分的发展"为办园宗旨,以“主动适应、积极交往、乐于求知、喜欢运动、大胆表现”为培养目标,推行"组织明晰,制度健全,人性管理,风险共担,利益共享"的管理理念,以向着“可持续发展”的目标,开拓创新,搞科研,强师资,开创双语特色.在保持并持续加强与各界朋友良好合作关系的基础上,不断拓展新的服务内涵,以更为丰富,更多层次的教育体制为广大幼儿提供全面而优质的教育服务.在重视幼儿德育素质、文化素质、体育素质的前提下,开展蒙台梭利教育,开办亲子园,注重艺术教育,举办美术、舞蹈、软陶、钢琴、武术、足球、思维游戏课程、珠心算等多种特色培训班,多方面、多角度开发幼儿的智商和情商,使孩子从小就学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存,形成注重人文精神的双语教育和艺术教育的办园特色.

老师们、小朋友们,新学期的帷幕已经拉开,新征途的号角已经吹响.让我们全园师生职工精诚团结,奋力拼搏,励精图治,开拓创新,勇于争先,乘胜前进,为全面保证教育质量,开创幼儿园工作新局面,为把我园建设成为诚信幼儿园、高质量幼儿园、家长满意幼儿园而努力奋斗!

最后,在国庆、中秋来临之际,祝大家节日愉快!身体健康!预祝小朋友们在老师的关心呵护下健康快乐的成长!

我的发言就到这里,谢谢！

假如我是一名幼儿园园长演讲稿篇七

尊敬的各位家长朋友：

大家好!首先，我衷心感谢大家如期参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长，说明对孩子的教育是很重视的。也许你们在来前在考虑，幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这段时间来听?我坦率的告诉大家，你参加了这次家长会后，你就会想参加第二次。因为我们今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子，或是对孩子的发展带来益处。也许在座的家长多数认识我、了解我。我是原来回龙小学的一名老师。在上级领导的信任、支持、帮助下、去年被调到这个幼儿园来主持工作。经过近一年的努力，现在的回龙镇中心幼儿园已具备了接收幼儿的条件，同时硬件设施已逐步向全面完善的方向靠近。

用专家的话说：因为幼儿教育不单是幼儿园教育，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有经常不断地向家长去宣传现代的幼教理念，转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康发展。

比如：一些家长宁可把孩子放到一所办公楼中，既没有活动空间，又不给孩子活动时间。四、五岁的孩子一天上六节课。这样的家长看中的是孩子一天多学了点知识，多学了一些单词。其实，这样的短期效果和急功近利的认识，把孩子幸福的童年断送了。而我们的教育理念不是这样的。因为我们懂得幼儿身心发展的规律，了解有些著名的科学家，或是一些名人，都不是几岁时就被关起来学什么知识、学出名的，而是在他小的时候，多观察、多操作，玩出名堂，干他自己喜欢、感兴趣的事。加德纳研究发明人有八大智能。语言、逻辑(数学智能)、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能，身体运动智能、自然学智能、自省智能。

举例：1968年，美国内华达州一位叫伊迪丝的3岁小女孩告诉妈妈，她认识礼品盒上“open’的第一个字母“o”，这位妈妈非常吃惊，问她怎么认识的。伊迪丝说“:是薇拉小姐教的。”这位母亲表扬了女儿之后，一纸诉状把薇拉小姐所在的劳拉三世幼儿园告上了法庭，理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想象力，因为她的女儿在认识“o”之前，就能把“o”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西，然而自从劳拉三世幼儿园教她识读了26个字母，伊迪丝便失去了这种能力。她要求该幼儿园对这种后果负责，赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元。

诉状递上之后，在内华达州立刻引起轩然大波。劳拉三世幼儿园认为这位母亲疯了，一些家长认为她有点小题大做，她的律师也不赞同她的做法，认为这场官司是浪费精力。然而，这位母亲却坚持要把这场官司打下去，哪怕倾家荡产。，3个月后，此案在内华达州立法院开庭。最后的结果出人预料，劳拉三世幼儿园败诉，因为陪审团的23名成员被这位母亲在辩护时讲的一个故事感动了。她说：我曾到东方某个国家旅行，在一家公园里见过两只天鹅，一只被剪去了左边的翅膀，一只完好无损。剪去翅膀的被放养在较大的一片水塘里，完好的一只被放养在一片较小的水塘里。当时我非常不解，就请教那里的管理人员。他们说，这样能防止它们逃跑。我问为什么?他们解释，剪去一边翅膀的无法保持身体平衡，飞起后就会掉下来；在小水塘里，虽然没被剪去翅膀，但起飞时会因没有必要的滑翔路程，而老实地呆在水里。当时我非常震惊,震惊于东方人的聪明。可是我也感到非常悲哀，为两只天鹅感到悲哀。今天，我为我女儿的事来打这场官司，是因为我感到伊迪丝变成了劳拉三世幼儿园的一只天鹅。他们剪掉了伊迪丝的一只翅膀，一只幻想的翅膀，人们早早地就把她投进了那片小水塘，那片只有abc的小水塘。

这段辩护词后来成了内华达州修改《公民教育保护法》的依据。现在美国《公民权法》规定，幼儿在学校拥有两项权利：

1．玩的权利；

2.问为什么的权利。这两项权利的列入是否起因于那位母亲的官司，不得而知；不过，有一点美国人非常清楚，这一规定，使美国在科技创新方面始终走在了世界的前列，也使美国出现了比其他国家多得多的年轻的百万富翁。

但有的家长会说：难道你这园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识，还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感，培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的`兴趣，这些才是孩子终生受益的。你让孩子学了几个单词，家长当天就可以了解到，这叫显性教育，而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏，这叫隐性教育。所以我们幼儿教育者或家长朋友，一定要认识到这一点，为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。

国家现在明确提出，幼儿园教育不能小学化，不能提前向学龄前儿童教授小学知识。家长朋友们试想一下，如果在幼儿园就让孩子们学习小学知识，那么到小学以后他学什么呢？幼儿园就学习小学的知识，无异于拔苗助长，这样的学习孩子学起来痛苦，老师教起来吃力，而且容易抹杀孩子的想象力，甚至导致孩子害怕学习；再说，如果在幼儿园学的知识到小学一年级又再学一遍，孩子会觉得没兴趣，觉得自己懂了这些知识，上课不听也懂的，在课堂上不认真听讲，久而久之，到了二年级、三年级，不认真听讲，知识衔接不上，学不懂了，不想学习了等等，养成不好的学习习惯，影响终身的学习。

再举一例，美国心理学家格塞尔曾经做过一个著名的实验:。

他让一对同卵双胞胎练习爬楼梯，其中一个为实验对象（代号为t），在他出生后的第46周开始练习，每天练习10分钟，另外一个（代号为c）。

在他出生后的第53周开始接受同样的训练。两个孩子都练习到他们满54周大的时候，t总共练了8周，c只练了2周。

大家想想看，这两个小孩哪个爬楼梯的水平高一些呢？我想，大多数人肯定认为应该是练了8周的t比只练了2周的c好。但是，实验结果却出人意料——只练了两周的c其爬楼梯的水平比练了8周的t的还好——c在10秒钟内能爬上那特制的五层楼梯的最高层，而t则需要20秒钟才能完成同样的任务！

格塞尔分析说，其实46周就开始练习爬楼梯，太早了，孩子没有做好成熟的准备，所以训练只能取得事倍功半的效果；而53周才开始爬楼梯，这个时间就非常恰当，孩子做好了成熟的准备，所以训练就能达到事半功倍的效果。

这个实验给我们的教育启示是：教育要尊重孩子的实际水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要违背孩子发展的自然规律，不要违背孩子发展的内在“时间表”人为地通过训练的加速孩子的发展，否则将会欲速而不达，甚至还会产生意想不到的后果。

在现实中，我们就看到有些年轻父母，育儿心切，往往不按照孩子发展的内在规律去人为地通过训练来加速孩子的发展。在促进孩子心理发展方面，人为加速孩子的发展，也同样会对孩子心理的健康发展产生危害。

假如我是一名幼儿园园长演讲稿篇八

尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的孩子们：大家好！

充满着爱心、感动与不平凡的x年和我们渐行渐远。带着感恩、带着微笑、带着憧憬的x年已向我们翩跹走来。

新春将至，我代表xx幼儿园的全体教职员工向每一位宝宝说一声：“happynewyear”。有了你们，xx幼儿园的每一处空间里都充满着欢声笑语、灿烂阳光；有了你们，生命才是如此的意义非凡与如此的快乐感动。你们快乐成长的每一天是对老师们辛勤工作的最好回报，你们茁壮成长的每一刻是老师们每日生活的幸福源点。“雪落的声音冬知道，温暖的感觉心知道。”新的一年里，你们在老师们的精心培育下，一定会更加快乐、自信、健康地成长。

同时我也要向全体家长朋友们真挚的道一声：新年快乐！感恩大家一年来对我们工作的支持、理解和认可。拥有了你们的支持与理解，才使得我们充满阳光、朝气、事业蓬勃发展。新的一年里让我们继续携手共进，共同陪着孩子快乐成长，迈向一个更高的台阶。我们xx幼儿园永远会犹如早晨初升的太阳充满朝气、活力、生机、爱心、快乐与感恩。

此时此刻，我更要感恩全体幼教人的辛勤努力，正因为有了你们的团结协作、积极奋进、辛勤耕耘、无私奉献，才使得我园xx年是个难忘的丰收年！xx年我园不仅荣获“全国国际象棋示范幼儿园”“全国幸福教育联盟示范幼儿园”、“全国校园文化创新校”等光荣称号，还被评为为“xx市文明和谐单位标兵；更一大批优秀教师脱颖而出，她们分别在省、市、区各级、各类比赛活动中取得优异成绩！可以说：xx年xx幼儿园是个感恩年、成长年、更是个硕果累累的丰收年！

迎新岁，幸福儿童进乐园，贺猴年，喜气洋洋全家欢。新年又是一个新的起点，我们实幼人将继往开来，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创一流佳绩！

假如我是一名幼儿园园长演讲稿篇九

尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：

大家早上好！

在这春暖花开的季节，我们迎来了x幼儿园的开学典礼，也是我们新学期的第一个升旗仪式。在这里我要告诉大家两个好消息：

一是，我们迎来了108位新的小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎他们加入我们这个温暖的大家庭！希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。

二是，原来在幼儿园上学的小朋友都升班了，都当哥哥姐姐了，让我们拍拍手祝贺他们！

新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士！希望你们在幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。

再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对幼儿园的信任。

最后，我希望我们的全体幼儿在幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长！

谢谢大家！

假如我是一名幼儿园园长演讲稿篇十

尊敬的各位领导、各位来宾，女士们、先生们：“海日生残夜，江春入旧年”.在xx年将尽未尽的时候，我们即将迎来龙腾虎跃的龙年，也迎来了xx第二幼儿园的开园典礼。首先请允许我代表xx幼儿园全体教职工对社会各界的大力支持与关心，表示衷心的感谢!对在场的各位领导、各位嘉宾在百忙之中抽出时间来参加我们的开园庆典，表示最热烈的欢迎与真诚的感谢!向与会的各位领导、各位来宾、广大家长朋友们表示热烈欢迎!并向多年来关心我们事业发展、支持幼儿教育的朋友们致以衷心的感谢!并向在xx第二幼儿园筹备开园期间，我园全体教师，他们都能积极为我们xx第二幼儿园献计献策，做了不少的工作，并为我园开园典礼准备了精彩的节目。在这里，我对我园教师的.这种团结、无私奉献的精神，表示由衷的感谢!

xx幼儿园创办于xx年，是我县办学较早的民办幼儿园，近十年来，我们一直坚持“敬业、爱幼、开拓、奉献”的办园作风，努力提升办园质量，一批批孩子获得了良好的教育和发展，教学成绩受到广大家长和社会各界的一致好评。

近年来，随着人们生活水平的提高和家长育儿意识的增强，我园保教条件已不能满足适龄幼儿家长需求，为了更好的搞好幼儿教育，为了满足更多家长的要求，为了让更多的孩子走入乐园!我们开办了xx第二幼儿园。

xx第二幼儿园是一所正规的幼儿园。总投资80多万元，全园总面积2800平方米，分小小班(亲子班)、小班、中班、大班四个年龄段班级，可容纳近400余名幼儿正常入园。园内建筑结构合理，布置安全、童趣、幼儿化，活动场地配有吊环、攀登、滑梯等多种大中型玩具。室内配有电子琴、电视机、cd机、消毒柜、电风扇等设备，另配有各种小型动手动脑玩具，购置了各种幼儿图书近5000千册，让孩子们在玩耍中学习，快乐中成长。为了方便孩子们休息，本园全部以一教一寝搭配，符合办园标准。设有榆林市唯一的幼儿独立餐厅和幼儿室内活动厅。另内设一个大型多功能舞蹈室，一个大型多媒体教室。

我们有一支敬业爱岗、专业优秀、大专以上学历的青年教师队伍，园内开设语言、计算、体育、美工、音乐和幼儿英语，使双语教学成为我园办学的特色教学。幼儿园以创“一流设施、一流师资、一流保舰一流管理”为目标，以“一切为了孩子，一切为了家长”为宗旨。

假如我是一名幼儿园园长演讲稿篇十一

辞旧迎新，我们送走了x年，迎来了崭新的20xx年，今天借新年第一次升旗仪式也是本学期最后一次升旗的机会，谨向幼儿园全体教职员工表示衷心的感谢！向全园师生致以新年的'祝贺！

时光如梭，转眼间一个学期就要结束了，此刻，我们源深幼儿园的师生参加比赛再创佳绩，可喜可贺！

1、12月21日在“x年晋江市小学生（幼儿园）环保创意大赛”幼儿手工制作比赛中，我园陈梓涛小朋友荣获三等奖。

2、12月28日在安海镇“皇家杯”“百名幼儿迎新”主题绘画比赛中，我园大一班蔡雅琪小朋友荣获二等奖（指导老师：丁志红）、大三班许心怡小朋友荣获三等奖（指导老师：陈丽娟）、中二班林安逸小朋友荣获优秀奖（指导老师：黄书妍）。

3、12月28日在安海镇“皇家杯”教师书画基本功“硬笔”比赛中我园六位老师参加比赛均获佳绩。陈曼凉老师荣获一等奖的第一名、许秋贞、陈丽娟、蔡妮漓老师均荣获二等奖，颜明明、王婉玲老师荣获三奖。

4。12月28日在安海镇“皇家杯”教师书画基本功"简笔画"比赛中，陈曼凉荣获二等奖，蔡妮漓、周萍均荣获三等奖。

5、1月2日在“晋江宝龙城市广场杯”x年晋江市“平安校园”少儿绘画比赛中，我园大一班蔡雅棋小朋友荣获二等奖、大三班许心怡小朋友荣获三等奖。

6、在集体荣誉中，我园教师参加“安海镇教师在线投稿”活动中，教师的稿件录用率荣获x年度学校积分排行榜的第三名。在个人荣誉中，丁志红老师荣获x年度用户积分排行榜第三名。

让我们以最热烈的掌声对他们表示祝贺！是勤奋让你们获得了荣誉，同时也让幼儿园蓬荜生辉，再次祝贺！

老师们、小朋友们，在这学期即将结束的时刻，衷心的祝福你们在新的一年里家庭美满、学业进步！同时也祝家长朋友们家庭幸福，事业有成！我的讲话结束了，谢谢！

假如我是一名幼儿园园长演讲稿篇十二

尊敬的各位家长朋友：

大家好!首先，我衷心感谢大家如期参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长，说明对孩子的教育是很重视的。也许你们在来前在考虑，幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这段时间来听?我坦率的告诉大家，你参加了这次家长会后，你就会想参加第二次。因为我们今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子，或是对孩子的发展带来益处。也许在座的家长多数认识我、了解我。我是原来回龙小学的一名老师。在上级领导的信任、支持、帮助下、去年被调到这个幼儿园来主持工作。经过近一年的努力，现在的回龙镇中心幼儿园已具备了接收幼儿的条件，同时硬件设施已逐步向全面完善的方向靠近。

用专家的话说：因为幼儿教育不单是幼儿园教育，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有经常不断地向家长去宣传现代的幼教理念，转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康发展。

比如：一些家长宁可把孩子放到一所办公楼中，既没有活动空间，又不给孩子活动时间。四、五岁的孩子一天上六节课。这样的家长看中的是孩子一天多学了点知识，多学了一些单词。其实，这样的短期效果和急功近利的认识，把孩子幸福的童年断送了。而我们的教育理念不是这样的。因为我们懂得幼儿身心发展的规律，了解有些著名的科学家，或是一些名人，都不是几岁时就被关起来学什么知识、学出名的，而是在他小的时候，多观察、多操作，玩出名堂，干他自己喜欢、感兴趣的事。加德纳研究发明人有八大智能。语言、逻辑(数学智能)、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能，身体运动智能、自然学智能、自省智能。

我们作为家长的或从事幼教事业的，就不该死盯在一项上开发训练孩子而影响了其它。所以我向大家着重的提出：如果哪一位家长是单纯地想让孩子多学一点什么送到私立的不正规的'教授小学知识幼儿园，那你就错了，我们不会违背幼儿身心发展规律而迎合这样的有长，去作对不起下一代、伤害下一代的事的。各位家长想一想，人有几个幼年、童年?幼年、童年让孩子怎样渡过?你懂得孩子的记忆规律吗?其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西，但与生活不常接触的，孩子也会忘记的。因为当时是临时记忆，既然这样为什么以牺牲孩子的童年的幸福、快乐为代价，让孩子获取一些只是临时记忆的东西呢?举例：1968年，美国内华达州一位叫伊迪丝的3岁小女孩告诉妈妈，她认识礼品盒上“open’的第一个字母“o”，这位妈妈非常吃惊，问她怎么认识的。伊迪丝说“:是薇拉小姐教的。”这位母亲表扬了女儿之后，一纸诉状把薇拉小姐所在的劳拉三世幼儿园告上了法庭，理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想象力，因为她的女儿在认识“o”之前，就能把“o”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西，然而自从劳拉三世幼儿园教她识读了26个字母，伊迪丝便失去了这种能力。她要求该幼儿园对这种后果负责，赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元。

诉状递上之后，在内华达州立刻引起轩然大波。劳拉三世幼儿园认为这位母亲疯了，一些家长认为她有点小题大做，她的律师也不赞同她的做法，认为这场官司是浪费精力。然而，这位母亲却坚持要把这场官司打下去，哪怕倾家荡产。，3个月后，此案在内华达州立法院开庭。最后的结果出人预料，劳拉三世幼儿园败诉，因为陪审团的23名成员被这位母亲在辩护时讲的一个故事感动了。她说：我曾到东方某个国家旅行，在一家公园里见过两只天鹅，一只被剪去了左边的翅膀，一只完好无损。剪去翅膀的被放养在较大的一片水塘里，完好的一只被放养在一片较小的水塘里。当时我非常不解，就请教那里的管理人员。他们说，这样能防止它们逃跑。我问为什么?他们解释，剪去一边翅膀的无法保持身体平衡，飞起后就会掉下来；在小水塘里，虽然没被剪去翅膀，但起飞时会因没有必要的滑翔路程，而老实地呆在水里。当时我非常震惊,震惊于东方人的聪明。可是我也感到非常悲哀，为两只天鹅感到悲哀。今天，我为我女儿的事来打这场官司，是因为我感到伊迪丝变成了劳拉三世幼儿园的一只天鹅。他们剪掉了伊迪丝的一只翅膀，一只幻想的翅膀，人们早早地就把她投进了那片小水塘，那片只有abc的小水塘。

但有的家长会说：难道你这园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识，还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感，培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣，这些才是孩子终生受益的。你让孩子学了几个单词，家长当天就可以了解到，这叫显性教育，而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏，这叫隐性教育。所以我们幼儿教育者或家长朋友，一定要认识到这一点，为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。

国家现在明确提出，幼儿园教育不能小学化，不能提前向学龄前儿童教授小学知识。家长朋友们试想一下，如果在幼儿园就让孩子们学习小学知识，那么到小学以后他学什么呢？幼儿园就学习小学的知识，无异于拔苗助长，这样的学习孩子学起来痛苦，老师教起来吃力，而且容易抹杀孩子的想象力，甚至导致孩子害怕学习；再说，如果在幼儿园学的知识到小学一年级又再学一遍，孩子会觉得没兴趣，觉得自己懂了这些知识，上课不听也懂的，在课堂上不认真听讲，久而久之，到了二年级、三年级，不认真听讲，知识衔接不上，学不懂了，不想学习了等等，养成不好的学习习惯，影响终身的学习。

再举一例，美国心理学家格塞尔曾经做过一个著名的实验:他让一对同卵双胞胎练习爬楼梯，其中一个为实验对象（代号为t），在他出生后的第46周开始练习，每天练习10分钟，另外一个（代号为c）。

在他出生后的第53周开始接受同样的训练。两个孩子都练习到他们满54周大的时候，t总共练了8周，c只练了2周。

大家想想看，这两个小孩哪个爬楼梯的水平高一些呢？我想，大多数人肯定认为应该是练了8周的t比只练了2周的c好。但是，实验结果却出人意料——只练了两周的c其爬楼梯的水平比练了8周的t的还好——c在10秒钟内能爬上那特制的五层楼梯的最高层，而t则需要20秒钟才能完成同样的任务！

格塞尔分析说，其实46周就开始练习爬楼梯，太早了，孩子没有做好成熟的准备，所以训练只能取得事倍功半的效果；而53周才开始爬楼梯，这个时间就非常恰当，孩子做好了成熟的准备，所以训练就能达到事半功倍的效果。

这个实验给我们的教育启示是：教育要尊重孩子的实际水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要违背孩子发展的自然规律，不要违背孩子发展的内在“时间表”人为地通过训练的加速孩子的发展，否则将会欲速而不达，甚至还会产生意想不到的后果。

在现实中，我们就看到有些年轻父母，育儿心切，往往不按照孩子发展的内在规律去人为地通过训练来加速孩子的发展。在促进孩子心理发展方面，人为加速孩子的发展，也同样会对孩子心理的健康发展产生危害。如，幼儿期的孩子正处在“游戏期”，这个时期的教育应以游戏为主，在游戏中发展孩子的感官，激发孩子的心智，培养孩子的社会能力。

假如我是一名幼儿园园长演讲稿篇十三

今日，我们聚在一起，只有一个话题，那就是我们的孩子。如何把我们的孩子培养成材。我国教育专家陈鹤琴曾经说：过幼儿教育是意见很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效，那就是“家园共育”。培养孩子成材，着也是今日请各位来园的目的。今日我从以下几个方面和家长朋友交流。

一是园所环境：

二是园内课程了解

〈一〉环境：家长朋友，孩子天天来幼儿园，但您对孩子接受启蒙教育的这个环境，并不一定非常了解。我想各位家长介绍一下：谈到幼儿园的环境，无非就是两个方面，那就是物质环境和精神环境。

教师专业结构

我园现有教师23人，大专7人，其中学前教育大专4人，幼师13人，高中3人。

每班陪有钢琴、录音机、空调以及取暖设备，还有多媒体教室。老师们都能熟练运用多媒体教学，自制可见。这样，以使教学更加形象直观，避免了枯燥无谓的单纯口语教学，仍孩子在愉快中学到知识，在潜移默化中学到本领。今日的家长开放日活动安排在多媒体教室。通过今日教师与孩子的活动，家长能体会到这些。

“以尊重、信任、宽容、支持、合作、文明、健康、和谐”为指导思想和目标。这不仅体现在同事之间，也体现在幼儿之间、师幼之间。今年，我国提出“微笑服务、文明工作”的服务理念。希望家长监督教师行为，提出宝贵意见。也希望家长配合我们的工作。如：美术活动，幼儿画的不一定很美，很漂亮。但是教师会给孩子以鼓励和赞美。在日常生活中幼儿有小小的进步，我们也会及时表扬。今日孩子在活动中，会体现这种关系。

去年开放日活动，我给各位交流过。我园提倡“大课程观”，即幼儿园的课程包括幼儿的全部生活和学习活动。我园没有课，只有活动概念，教师不分科，每种活动教师都参与。发现孩子，引导孩子，完成幼儿教育的根本使命。

通过课程中的活动，培养孩子良好习惯、态度和情感、能力。

1、良好习惯

3、能力：观察记忆思维逻辑推理，想象

家庭教育伴随幼儿一生。俗话说：家庭是孩子的

第一所学校，家长是孩子的

第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

家庭教育最重要，但它是零碎的，不系统的，而幼儿园则是有目的、有计划的.，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。如生活方面：喝水，幼儿喝水教师监督他们，鼓励他们。但总有个别孩子偷偷跑到一边去玩，希望家长在家时多提醒他们。再就是孩子的教育问题，班里教师对孩子非常了解，老师会针对个别孩子的教育问题与家长交流。教师有能力帮助家长走出家教误区。在这方面，家长做的非常好，孩子进步快，特别是家长与教师共同找到孩子的缺点或差距以后，找准适合孩子的方法，孩子会进步更快。

举例：

1、新学期新转来的孩子

2、习惯方面

3、内向不爱表现、自信心缺乏

4、孩子之间的纠纷

5、孩子身体状况

1、关系人：离开“第二母亲”

2、学习方式：幼儿园的自由游戏、探索发现学习方式与小学正规科目，学习方式不同。

3、行为规范：个人要求不在受重视，感情被理性和规则所控制。

4、社会结构：重建人际关系，寻找自己的位置

5、期望水平：家长和老师与孩子新的期望和压力，作业代替了游戏。

6、学习环境：幼儿园自由、活泼、自发的学习环境，小学有作业，受教师支配的学习环境。

针对以上几方面，希望家长和老师经常沟通，携起手来，在本学期做好孩子入学前的准备，树立孩子终身发展的理念，为幼儿一生的发展打好基础。

假如我是一名幼儿园园长演讲稿篇十四

同事们：

大家好！

辞旧迎新，我们送走了x年，迎来了崭新的。

2012。

年，今天借新年第一次升旗仪式也是本学期最后一次升旗的机会，谨向幼儿园全体教职员工表示衷心的感谢！向全园师生致以新年的祝贺！

时光如梭，转眼间一个学期就要结束了，此刻，我们源深幼儿园的师生参加比赛再创佳绩，可喜可贺！

1、12月21日在“x年晋江市小学生（幼儿园）环保创意大赛”幼儿手工制作比赛中，我园陈梓涛小朋友荣获三等奖。

2、12月28日在安海镇“皇家杯”“百名幼儿迎新”主题绘画比赛中，我园大一班蔡雅琪小朋友荣获二等奖（指导老师：丁志红）、大三班许心怡小朋友荣获三等奖（指导老师：陈丽娟）、中二班林安逸小朋友荣获优秀奖（指导老师：黄书妍）。

3、12月28日在安海镇“皇家杯”教师书画基本功“硬笔”比赛中我园六位老师参加比赛均获佳绩。陈曼凉老师荣获一等奖的.第一名、许秋贞、陈丽娟、蔡妮漓老师均荣获二等奖，颜明明、王婉玲老师荣获三奖。

4。12月28日在安海镇“皇家杯”教师书画基本功"简笔画"比赛中，陈曼凉荣获二等奖，蔡妮漓、周萍均荣获三等奖。

5、1月2日在“晋江宝龙城市广场杯”x年晋江市“平安校园”少儿绘画比赛中，我园大一班蔡雅棋小朋友荣获二等奖、大三班许心怡小朋友荣获三等奖。

6、在集体荣誉中，我园教师参加“安海镇教师在线。

投稿。

”活动中，教师的稿件录用率荣获x年度学校积分排行榜的第三名。在个人荣誉中，丁志红老师荣获x年度用户积分排行榜第三名。

让我们以最热烈的掌声对他们表示祝贺！是勤奋让你们获得了荣誉，同时也让幼儿园蓬荜生辉，再次祝贺！

结束了，谢谢！

假如我是一名幼儿园园长演讲稿篇十五

尊敬的各位家长：

首先欢迎各位家长在百忙之中来参加本次家庭教育专家讲座!在现代社会中，一个孩子的`成长，牵动着全家人的关注!一个人的成长，离不开家庭、学校、社会三方的结合!

而随着八零甚至九零后做父母之后，家长群体素质明显提升，也越来越重视家庭教育方法!凡是今天到场的家长，也一定是最关注孩子教育的，更是比较优秀的家长，为我们自己的这种学习精神鼓鼓掌吧！

为了让家长能够更科学养育孩子，我园特聘请安阳市学前教育协会会员、安阳市孔子协会会员、中国高级家庭教育指导师、智慧树幼教家庭教育讲师——郭莉女士来为大家做家庭教育专题讲座，希望对家长们的科学育儿有所帮助！大家掌声欢迎!